00:00Si hablamos referente a eso, hay muchas formas como podría yo dar alguna sugerencia de cómo trabajar,
00:11cómo llevar a los niños, todo dependiendo en qué nivel puedo yo estar.
00:18Si hablamos a un nivel medio superior, pues ahí el maestro tiene que ser más dinámico,
00:25más dinámico, que ve que los alumnos construyen sus propios conocimientos,
00:31aunque ahorita con la nueva escuela mexicana, pues totalmente es un cambio.
00:37Se trabajan por proyectos, tengo entendido, pero sí se puede hacer algo, se puede hacer mucho, perdón,
00:44usando la tecnología, pero para beneficio.
00:47Bueno, esto también depende de cómo vengan formados nuestros hijos o los alumnos,
00:54cómo vengan formados de casa.
00:56Principalmente yo exhortaría a los padres de familia que platiquen con sus hijos,
01:03e incluso que revisen sus mochilas antes y después de llegar de clases.
01:11Porque a lo mejor un alumno quiere comer una naranja o pelar un mango y lleva un cuchillo
01:19y ese cuchillo, pues no sabemos si alguien lo puede agarrar, puede cortar a un compañero
01:26y se conflictúa todo esto.
01:29Entonces, mejor, como padres de familia tenemos la obligación de revisar los útiles escolares de nuestros hijos.
01:39Entonces, actualmente la juventud, con todo respeto, tengo a mis nietos,
01:45tengo mis hijos tan jóvenes, dos maestras, un ingeniero,
01:51y pues tratamos de darle consejo, que aprovechen la tecnología,
01:55que aprovechen la tecnología, porque ahí está todo, ahí está todo.
01:59Es cuestión de seleccionar, esto voy a ver, esto no voy a ver,
02:03esto me beneficia y esto me perjudica.
02:06Entonces, nuevamente, que los padres tenemos,
02:11jugamos un papel importante para con nuestros hijos.
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