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00:00Federico, Comparini, adelanta un poco los programas que vienen a continuación.
00:04¿Y qué se te va a decir? Yo voy apurado porque me tengo que tomar el avión a Valdivia.
00:10Oye, y Valdivia tú lo has visitado muchas veces.
00:12No.
00:13O sea, va a ser una sorpresa.
00:15Yo no sé nada de Valdivia, solamente sigo con el espíritu original de este programa.
00:20Caminar y mirar.
00:28Mira, Comparini.
00:29¿Qué?
00:29Aquí está el club de tenis.
00:31Sí, claro.
00:32Muchos años, ¿no?
00:34¿Ah?
00:34¿Te conociste el club de tenis? ¿Lo cachás?
00:36Yo sé que tiene mucha historia, que grandes tenistas de la historia aquí hicieron sus primeras armas.
00:41Es que ese es el punto. Eso es lo que yo quería decirte, que este tipo de obras deberían ser
00:46rescatadas.
00:48Los municipios, los privados, todos deberíamos aunar fuerzas.
00:52La casa es muy bonita, ¿eh?
00:53Claro, para transformar esto en un bello parquecito de uso público.
00:57Las canchas, por supuesto, ponerlas en alguna parte para que la gente siga practicando deporte.
01:02Pero esa casa debería ser tratada como una joya, igual que lo que se hizo, por ejemplo, con la casa
01:10Schuller en Valdivia.
01:12¿Y qué es lo que es ahora?
01:13El Museo Filippi.
01:14Oye, ¿y qué también vamos a ir a ver?
01:16Te tengo todo listo, Marcelo, te tengo todo listo. Si yo soy como una hormiguita trabajadora.
01:22Pero te propongo, ¿y por qué no en este bloque también? ¿Fuiste al MAC de Valdivia?
01:25Todo. Es que, acuérdate que está el Museo Filippi de Schuller, de la casa Schuller del Museo Filippi.
01:31Está la casa de Don Carlos en Vanta, que es como podríamos decir el Bernardo Higgins de Valdivia.
01:38Y está el MAC, que está instalado y desarrollado en lo que eran las bodegas de la cervecería en Vanta.
01:46Y están todas muy cerquitas, una al lado de otra.
01:48Es que los valdivianos, ¡puro vinte ya!
02:03Comparini, mira, el Museo Filippi.
02:07Esta era la casa Schuller, Schuller, Schuller, que está aquí mismo, en la Isla de Texas, pero un poco más
02:15allá, unas cuatro cuadras, tengo entendido.
02:18Y la desarmaron íntegra, mira, y la reconstruyeron impecable.
02:26Y aquí está montado este Museo de la Exploración en Valdivia.
02:30Oye, y mira qué maravilla.
02:33Estas casas, yo tengo entendido que son todas, no me consta, pero podría apostar que son todas hechas con la
02:40misma lógica de las casas,
02:41por de pronto, ¿cierto?, en Valparaíso o algunas en Iquique, que era el sistema Balloon Frame, que es una estructura
02:47de madera, ¿cierto?,
02:49que eran básicamente panelería arriostrada internamente con madera y después este revestimiento de plancha ondulada metálica,
02:58lo que la gente llama calamina, que funciona muy bien para ambientes salinos y ambientes húmedos.
03:05Vamos, mira, un megaterium, cállate, ¿qué es lo que es?, un gran mamífero que ha visto hace ocho mil años
03:16y coexistió con los hombres, con el ser humano.
03:20Cinco toneladas, cuatro metros y medio.
03:24Oye, parece como el guruguru, pero en chicota.
03:30Se pasó.
03:32Ah, y aquí hay una chiquilla, y mira, y esta es una cavernícola, esta de hace ocho mil años, no
03:37estaba mal.
03:38¿Cuánto yo?
03:38Estaba sanita.
03:40No, y fíjate, mira, tipo Jennifer López.
03:44Ah, ya sigamos para acá.
03:46Deutsche Chile, espérate un poco.
03:50Este es un diario, Chile y Alemania.
03:54Rudolf Amandus Philippi forma parte de un conjunto de inmigrantes de origen alemán que arriban al territorio nacional.
04:02La Alemania de 1815 se componía 39 reinos, unidos débilmente.
04:07El Bundestag.
04:10¡Qué buena!
04:14Que bonita esta idea del museo de que en este vano pusieron este muro como si se estuviese abatiendo y
04:24lo transformaron en un elemento que contiene información.
04:26Está bueno esto, como elemento arquitectónico.
04:31Está interesante.
04:33Me gustó esa foto, mira.
04:39Impecablemente.
04:40Mira qué bonito.
04:41Es que aquí hay una cosa entretenida.
04:43De partida a mí me raya ver cómo estos señores que eran los exploradores, mírate lo elegante.
04:50Primero, mírate la corbata, impecable, ¿eh?
04:53Y hasta con dilliple, ¿viste?
04:54Con la misma ruditería, ¿eh?
04:56Después, esta chaqueta, que es el después, porque es una chaqueta que, si tú te fijáis, tiene bolsillos con fuelle,
05:04¿cierto?
05:04Y además tiene fuelle achada, por supuesto lo jala aquí.
05:09Esta se llama Norfolk, que es una chaqueta que originalmente nació para cazar, porque tiene fuelle.
05:14Entonces, una chaqueta cómoda, muy deportiva.
05:16Y los fuelle, obviamente, son porque podéis cargar los bolsillos de mucho cachureo.
05:21¡Qué buena!
05:22Estos chiquillos, se compran, se tenían en Brux Brothers.
05:37De todas maneras, lo que la gente tiene que entender es una cosa que no se debería jamás dejar pasar
05:43si uno está de visita en Valdivia.
05:44El Museo Filippi.
05:49Este lugar, ¿cierto?, en donde está efectivamente el Museo Filippi, el Museo de Historia y el MAC,
06:00era, podríamos decir, el sitio, el parque, el solar del señor Carlos Ambanter,
06:08que es como, no sé, el Kaiser, el Kaiser de Valdivia.
06:14Entonces, y la cervecería era de él, esa de allá, la amarilla, era su casa, ¿cierto?,
06:22que hoy día es el museo, y luego se traslada hace unos cinco años, ¿cierto?,
06:27la casa chula, ¿cierto?, donde se hace el Museo Filippi.
06:31Ese es un dato importante, no es menor.
06:33Y por lo tanto, estos árboles tienen mucha historia que contar.
06:37¡Qué alucinante! ¿Qué son estos árboles?
06:39Pero es tan alucinante porque mira la recachada de árboles que salieron de abajo.
06:45¡Qué bonito!
06:46Como de otra parte estaba el árbol.
06:48Mira, ahí está nada menos que el Instituto Alemán Carlos Ambanter.
06:55Una obra relativamente nueva, por lo que se ve.
06:58Además, una cosa que no es menor.
07:00Hay que ponerse en el contexto lo que me decían, que efectivamente en la mitad del siglo XIX,
07:06para acá no había puente, ¿cierto?, y por lo tanto la isla Texas, donde estamos,
07:10era efectivamente una isla, ¿cierto?, y un sector fundamentalmente industrial.
07:14Por eso había una cervecera aquí.
07:17Vamos por acá al acceso del MAC.
07:20Esta iniciativa del MAC yo la encuentro fantástica porque, a ver,
07:26hemos tenido harta suerte, el MAC está en toma.
07:29Bueno, todo lo que hemos visto está en toma, así como, ¡toma!
07:35Y nos han abierto a nosotros especialmente esta posibilidad de visitarlo.
07:41Pero a mí me encanta la idea del MAC porque, de alguna manera,
07:46tiene la valentía de colonizar culturalmente, ¿cierto?, aquí en el sur de Chile,
07:52y hacerlo a través de una maniobra muy potente que es la reutilización de las infraestructuras industriales.
08:01Eso es lo que más me gusta.
08:02Esta es una iniciativa que, al menos, yo tengo entendido que partió de Hernán Miranda, ¿cierto?,
08:06y que sigue siendo hasta el día de hoy el director de este museo.
08:09Por lo tanto, Hernán Miranda, 10 puntos.
08:18Oye, mira qué bonito aquí, se retiró el estuco, ¿ah?
08:23Se retiró el estuco y se dejó el ladrillo en el mismo plomo que la llaga y el tendel.
08:32Perdón, esto se llama llaga y tendel, las pegas.
08:35Entonces, mira qué bonito porque esto es un ladrillo hecho a mano,
08:37y se dejó todo en el mismo plomo.
08:41Y mira qué bonita las bovedillas que hay aquí arriba, que también son de albañilería.
08:45Claro, es original todo.
08:47Todo original con estructura metálica, confinada en estructura metálica.
08:50Y son piezas, unas piezas grandes, completas, son los...
08:54Perfecto.
08:56Pero, espérate, esta vista es increíble.
08:59No, este espacio es extraordinario.
09:02O sea, este es el sueño del pibe.
09:04Un loft.
09:05Un loft de verdad, ¿ah?
09:07Esto sí que es lofty.
09:10Ahora entiendo por qué Nan Miranda tenía tantas ganas.
09:15Oye, qué bonito.
09:16Y este adoquinado, ¿es original también?
09:20También.
09:21No, pero a mí me tiene alucinado además la estrategia de raspar y dejar efectivamente la expresión del tiempo.
09:30Maravillosa.
09:32Qué bonita estructura, oye.
09:36Y esto es un agregado, parece que se le hizo a la estructura original, pero que es alucinante porque arma
09:42este espacio de doble altura aquí.
09:44¿Cachai?
09:45Con las vigas metálicas.
09:47Y entonces alcanzan a apreciar los dos pisos de bodega que tenía esto.
09:52No, se pasó.
09:54¡Qué buena esta!
09:56Mira, es una estructura metálica la que se rellenaba con hormigón.
10:07¿Te fijas?
10:08Y por lo tanto funcionaba como un moldaje perdido.
10:12No lo había visto yo esto.
10:14Qué bonito.
10:16Lo había escuchado, pero nunca lo había visto.
10:19Aquí.
10:25Estas son verdaderas catacumbas.
10:28Pero aquí se guardaba la cerveza.
10:30Claro.
10:32Esta es una estructura que, si tú te fijas, no tiene hormigón armado.
10:37O sea, perdón, no tiene, claro, no tiene, no es una estructura hormigón armado, es de albañilería 100%.
10:42Entonces, como es de albañilería 100%, aquí el arco funciona, en el buen sentido de la palabra, desde su naturaleza
10:51estructural, no ornamental.
10:54Es decir, este abovedamiento del cielo que se ve hacia allá es una necesidad estructural, no un asunto de hermoseamiento
11:06espacial.
11:07¿Cachai?
11:07¿Por qué?
11:08Porque lo que hace el arco, y finalmente fue lo que inventaron los romanos, ¿cierto?
11:13Que el arco lo que hace es buscar el punto de equilibrio de las fuerzas de tracción y de compresión.
11:20De tal modo que solamente con materiales que funcionan bien a la compresión, ¿cierto?
11:26Como la albañilería o los petreos, ellos salvan luces, ¿cierto?
11:30¿Por qué?
11:31Porque minimizan la fuerza de tracción, porque los petreos no tienen capacidad de resistir esfuerzos de tracción.
11:37Y, por lo tanto, transforman todos los esfuerzos en compresión, que los petreos y la albañilería son.
11:43Tienen una gran vocación para la compresión.
11:46¿Cachai?
11:47Esa es la razón, podríamos decir, estructural que da forma y expresión a este tipo de edificios, que es clave.
11:57Mira, esto estructuralmente tiene la misma lógica que veíamos abajo.
12:02O sea, aquí hay una serie de vigas maestras que son pilares y vigas maestras que corren en este sentido.
12:09Y después, transversalmente, tenía una serie de viguetas con estas bovedillas, ¿cierto?
12:16Entre ellas.
12:17Que en el fondo lo que hacen es estructurar la loza superior.
12:22En el fondo, ese es un sistema de nervadura para la loza y de estructuración para la loza superior.
12:28Muy bonito el sistema estructural.
12:34Hernán Miranda, entonces, lo lograste, te pasaste.
12:39El MAC de Valdía, increíble.
12:41Sí, incluso este espacio exterior del MAC, del Museo de Arte Contemporáneo Valdía, ya tiene un potencial.
12:51Mírate, por favor, cosas tan sencillas como este muro, que evidentemente es un vestigio, con estas ventilaciones, que ya dispuestas
12:58de este modo, tienen un potencial expresivo, ¿cierto?
13:01Después, estos pilares que no tienen nada y este muro de revestimiento de metal.
13:07Esto ya me parece un espacio con potencial.
13:11Aquí perfectamente se podrían hacer buenas exposiciones de gráficas, ¿cierto?
13:14Exteriores que se pueden ver desde arriba, ¿cierto?
13:17Y desde aquí abajo también.
13:18Oye, alucinante lugar.
13:20De verdad, alucinante.
13:27Muy bonito, Federico.
13:29¿Viste?
13:29Muy bonito.
13:30Es que, mira, el punto es que en Valdivia, ¿cierto?
13:35Por la escala de Valdivia todavía no están, digamos, sufriendo los embates del desarrollo, del progreso y del mundo inmobiliario,
13:46podríamos decir.
13:47Porque fíjate que esta casa, que yo te digo que la encuentro una joya, una delicia, que habría que rescatarla.
13:53Igual la señorita tapa un poco la casa.
13:55Igual es una joya.
13:57Oye, no solo la propaganda, sino, mírate los cuatro colosos, podríamos decir, como en algún momento le llamábamos a los
14:06cuatro libros que están en la biblioteca de París.
14:08Sí, claro.
14:09Esos cuatro colosos ahí, que están, podríamos decir, bloqueando totalmente la vista a nuestro cerro San Cristóbal, que es un
14:17referente geográfico importante.
14:19En cambio, en Valdivia, todavía ellos siguen conectados por un asunto de escala y de apertura con sus referentes geográficos.
14:29Es una ciudad deliciosa.
14:31Mira, ahora nos queda todavía una partecita.
14:33¿El Mercado Fluvial lo vamos a ver?
14:35Exactamente.
14:36El Mercado Fluvial y la casa del Museo Histórico, que era la casa de don Carlos Van Banten.
14:42¿Esa es la de Maris Van de Mel?
14:43Van de Mel.
14:44Van de Mel.
14:45Van de Mel.
14:45No, es que esta gente, oye, es realmente, realmente extraordinaria.
15:01Comparini, aquí vamos llegando a la casa de don Carlos Van Banten.
15:12Nada menos.
15:14Mira qué cosa más bonita esta casa.
15:17Y estos ya son los jardines de la casa, que digámoslo, pucha, que están entretenidos.
15:23Qué bonito esto, una especie como de Ortus Conclusus.
15:27Una cruz con estas matas ahí al medio, muy re bonito.
15:32Y esta era la casa del señor que, podríamos decir, en parte importante, dio origen a todo este sector.
15:39Mira, por favor.
15:42¡No!
15:45¡No!
15:47Esta se la quisiera cualquier, ¿ah?
15:49Cualquier ciudad se quisiera esta vista.
15:52Mírate, por favor.
15:54Estamos justo al frente aquí del Mercado Fluvial.
15:57Así se llama, ¿no?
15:58¿Mercado Fluvial?
16:00¿Sí?
16:02¡Ah, diablo!
16:03¿Tienen estacionado?
16:06El auto aquí.
16:07¡Claro!
16:09Y puede ser un Audi porque tiene cuatro argollas.
16:13¡Qué cosa más linda, oye!
16:16¿Estacionado el auto?
16:18Mírate, por favor, la vista de este lugar.
16:24¡Oh, y se pasó!
16:26¡Se pasó realmente!
16:32Justo al frente, mira, el Mercado Fluvial.
16:36Y aquí al frente está el CECS, el Centro de Estudios Científicos del Sur, que en el fondo, podríamos decir,
16:42es ese edificio moderno que contempla, por un lado, el Hotel Schuster, ¿cierto?
16:49Y, por otro lado, este otro palacio, que no me puedo acordar cómo se llama, que está pintado ahora de
16:54gris.
16:54Y el edificio moderno, ¿cierto?, de color gris.
16:59Y este faro con el péndulo que lo vamos a ir a ver después.
17:02Y acá, baja un poco para mostrarte el submarino.
17:09Pucha, a ver si se alcanza a ver aquí o no.
17:12¡Sí! Se alcanza a ver desde aquí.
17:15Mira, mira, mira, mira.
17:16Por este lado, ven, acércate.
17:18El submarino, y atrás los juzgados que son de Enrique Brown, si no me equivoco, ese edificio.
17:24Pero mira el submarino.
17:25Yo, yo cuento que hay que retomar, se alcanza, ponte por aquí si querés, para que lo veas bien.
17:30Yo creo que aquí hay que hacer, hay que retomar la idea que está proponiendo la comunidad valdiviana,
17:35de que este submarino se debería pintar amarillo.
17:38Primero, para tener el Yellow Submarine de verdad.
17:43Y, de paso, adentro, hacer el Museo del Rock.
17:47Yo creo que esa idea de Don Tito Martinich es lo máximo.
17:51O sea, aquí está todo lo necesario para hacer el Museo del Rock que instale a Valdivia en el mapa
17:59planetario del rock and roll.
18:01De todas maneras, ahí está el Yellow Submarine.
18:04Está esperando para que lo pinten amarillo y lo transformen y lo llenen de contenido.
18:08Es más, nos encontramos con Alvarito aquí en la Feria Fluvial hace un rato atrás.
18:12El vocalista de los Fiscales ad hoc.
18:14¿Qué más se necesita para transformar Valdivia en la capital del rock and roll en Chile?
18:19Ah, vamos a entrar aquí al Museo Histórico de Valdivia, la casa de Don Carlos Ambante.
18:24Que, ojo, no es menor.
18:26Este año, esta casa cumple 150 años.
18:31Ojo, 150 años, no es poco, ¿eh?
18:351861.
18:37Monumento Nacional.
18:40Universidad Austral, Museo Histórico y Arturologos.
18:42Maurice Van de Meyl.
18:44Ya, flor.
18:47Vamos, entonces.
18:49Ah, no, esto es alucinante.
19:00Esto a mí me gusta, para aprovechar de hacer una reflexión, fíjate que entretenía la historia del reloj.
19:06Uno la ha perdido de vista.
19:08La historia del reloj partió siendo una torre en el pueblo, ¿cierto?
19:12Que tenía arriba un reloj.
19:14Y por eso los primeros relojes se le encargaban a los señores que hacían cañones, que eran forjadores así de
19:20grandes piezas.
19:21Imagínate, ¿ah?
19:22Uno ahora piensa que los relojeros son gallos como de motricidad fina.
19:25Claro, pero originalmente eran los mismos gallos que hacían los cañones.
19:28A ellos se les encargaba esta pieza de gran envergadura para poner la torre del pueblo.
19:32Este reloj, que es el reloj, podríamos decir, de pedestal, es la reinterpretación del reloj de la torre del pueblo,
19:45ahora hecha a la escala doméstica.
19:47Doméstica, domus, casa, ¿cierto?
19:49Para poner, podríamos decir, para tener tu propia torre adentro de la casa.
19:53De aquí pasa del pedestal al mural y pasa, ¿cierto?, al reloj que está dispuesto sobre el muro de la
20:02casa.
20:02De ahí pasa el bolsillo y ya vamos llegando a la pieza que nosotros ya comprendemos como reloj contemporáneo, que
20:10es de un tamaño que era portátil.
20:13Es el primero portátil, el de bolsillo.
20:15Un avance increíble, así como para nosotros el equivalente al Walkman, ¿cierto?
20:21Portátil. Y por primera vez, ¿cierto?, ¿quién es?
20:24Cartier se dice que cuando está Santos listo para emprender vuelo, ¿cierto?, en su aventura aérea, Cartier le dice,
20:33¡eh, eh, eh, espérate un poco, espérate un poco!
20:34Y le agarra el reloj de bolsillo y le pone un cuerito y se lo amarre en la pulsera.
20:40Y aparece el reloj de pulsera, que es el reloj que nosotros hoy día propiamente entendemos como reloj, ¿cierto?
20:47Ese es, fíjate, el desarrollo. Por lo tanto, no hay, y perdón, y por eso Cartier tiene un reloj que
20:55se llama el Santos de Cartier, ¿cierto?, por Santos Dumont.
21:00Mira qué bonito. Entonces, nosotros a veces perdemos de vista las razones y los porqués que están generalmente en la
21:07historia.
21:08Por eso es que me parece que estos lugares son importantes.
21:11Este reloj tiene toda una historia que contarnos si nosotros estamos dispuestos, ¿cierto?, a escucharla.
21:17Ese es el valor de estos lugares. Es alucinante.
21:24Ah, diablo, y aquí hay, mira, cosas pa' bailar. Aquí se fueron una onda media, media, medio oriente, ¿ah?
21:32Muy romántica. Muy, muy, muy. Mira qué bonito, una salita de té.
21:38Una salita de té.
21:39Y aquí hay, el equipo de música.
21:45Claro, ¿te fijáis? Es el equivalente a la... ¿cómo se llama esta cuestión?
21:48El mini componente para el iPod. Ahí lo tiene.
21:52¡Oh, qué cosa más preciosa!
21:57Chawaiqui. Mira.
21:59Ni ch... ni chowui.
22:07Precioso. No, a mí la... toda la artesanía mapuche, la platería, el pelar mapuche es de todo mi gusto.
22:17Me emociona.
22:22Oye, es que Coparini me encontré con la gente de la Universidad de...
22:28Austral, hablen fuerte para que los capten el ambiental de la Universidad de Austral.
22:32Ellos tienen tomado este sector, ¿cierto?
22:36Los tres museos, el Filippi, el...
22:39El Museo de Arte Contemporáneo.
22:40El de Arte Contemporáneo.
22:41Y el Museo Histórico.
22:43Y el Museo Histórico.
22:44Y ellos nos permitieron enchar.
22:46Así que, primero, agradecerles.
22:49Se pasaron, de verdad.
22:51Porque, bueno, nos permitieron a nosotros enchar
22:54y ver esta cosa que no podríamos haberla visto de otro modo.
22:57Si no, nos autorizaban ustedes.
22:59¿Y hasta cuándo ustedes van a estar en toma?
23:01Yo, particularmente, como Felipe,
23:05más allá de ser ciudadano,
23:07creo que tiene que ser una cosa de cambiar la Constitución.
23:11O sea, ya el debate se está trasladando hacia el Congreso,
23:13que es lo que deberían ponerse los pantalones.
23:15Y de una vez por todas, se cuenta que por ahí va la cosa mala.
23:18Las leyes, más allá de la educación, es una cosa transversal.
23:20O sea, perdona, Felipe, entonces tú me estás diciendo una cosa que es reimportante.
23:24¿Para ti esto no es un problema de este gobierno puntualmente?
23:27No, pues claramente no.
23:28Es un problema que venimos heredando hace rato.
23:30Algo así como de los años 80, como que ahí se firmaron algunas cosas y...
23:34Por eso te digo, o sea, incluso esto es pre-democracia.
23:37Es pre-democracia, justamente.
23:39Perfecto, ya.
23:39Es que eso es lo importante que lo entendamos.
23:41Entonces, tal vez aquí habría que poner a otro chiquillo, ¿o no?
23:45Es que también está la escasez de material.
23:48Perfecto.
23:49Ya, y usted, compadre, ¿quiere decir algo, aprovechar la tribuna?
23:54Más que nada, invitar a la gente de que no mire las tomas como un proceso o una instancia
24:01donde los jóvenes entran aquí a esperar a carabineros a recibirlos con piedras.
24:06Acá en la escuela...
24:07Ustedes lo esperan con buen té, con arte...
24:12En el fondo, queremos invitar a los carabineros a que vengan aquí a compartir con nosotros a esta toma.
24:17Quiero invitar a la ciudadanía que sea consciente, que tome conciencia de que este movimiento no es solamente estudiantil,
24:24sino que abarca la sociedad completa, porque vemos que las familias se ven obligadas a endeudarse
24:30para que sus hijos tengan una educación que ni siquiera llega a ser de calidad y digna.
24:36Perfecto.
24:37Y por lo tanto, ese es tu llamado.
24:38Ese mi llamado, ¿qué?
24:39Este pañuelo, ¿cuál es el objetivo?
24:42Para el frío.
24:42Para el frío.
24:44Perfecto.
24:44O sea, cada vez que nosotros veamos un encapuchado, no vayan a pensar otra cosa.
24:50Es para que el gallo esté protegiéndose del frío.
24:53Es que aparte hacemos guardia de la noche.
24:55Yo soy uno de los guardias que se queda de la noche y para el frío.
24:58Mucho frío.
24:58Hay que cuidarse de los resfriados.
25:01Se pasaron.
25:02Muchas gracias, de verdad.
25:04Se les agradece muchísimo.
25:05Las puertas van a seguir abiertas para los que quieren venir a compartir y a crear...
25:10Y por eso es que me parece importante haber...
25:14Haber dado cuenta explícita que a pesar de estar en toma, ustedes fueron súper razonables con nosotros.
25:21Y nos permitieron ver estas piezas, ¿cierto?
25:23Que son los tres museos que de verdad, francamente, a mí me sorprendieron positivamente.
25:27Los encuentro una maravilla y hay que invitar a todo el mundo que las visite.
25:29Claro, y en el fondo también, como última cosa, explicar que, como le digo, estamos en toma, estamos con un
25:35candado ahí, pero también han venido profesores, ha venido nuestro director de escuela.
25:39Perfecto.
25:39Han venido decanos de las otras facultades a compartir con nosotros y nos están apoyando también.
25:43Perfecto.
25:44O sea, esto es una cosa que...
25:45O sea, pueden invitar incluso a todos, venir a las tardes a hacer unos buenos asados aquí, la gente que
25:49venga con cosas.
25:51Vamos a hacer actividades mañana en la plaza con los niños, los van a invitar a pintar.
25:54Perfecto.
25:55O sea, todo funcionando.
25:56O sea, yo creo que de estas...
25:57Si la única cosa que no funciona es en la firmita, los señores...
26:01La mosca, la mosca.
26:02La mosca que falta.
26:03Perfecto.
26:04Chiquillos, se pasaron, ¿ah?
26:05Muchas gracias, compadre.
26:06De igual.
26:14Comparini, este es el famosísimo mercado fluvial de Valdivia.
26:19Al ataque.
26:20Mira.
26:21A diablo.
26:22Mira, mira, mira, mira.
26:23Esto es lo que se llamarían productos orgánicos.
26:26Sí, total.
26:26¿O no?
26:27Claro.
26:28Producidos orgánicamente, mira.
26:32Hola, hola.
26:33Sí.
26:34Hola.
26:34¿Cómo le va?
26:35Aquí están las topinambur.
26:37Topinambur.
26:38¿Y estas cómo se llaman?
26:39Esa le decimos papachilota.
26:41Ah, esa es la famosa papachilota.
26:43Sí.
26:43¿Y esa?
26:44Es manzana limona.
26:45¿Manzana limona?
26:46Limona.
26:48Qué bonita.
26:50¿Y es ácida o no?
26:51Le dicen limona por el color.
26:53Sí, medio acitito.
26:54¿Y el color igual?
26:56Y aquí tiene...
26:57Chicha de manzana y vinagre.
26:59Chicha de manzana y vinagre.
27:00Huevitos.
27:03Cáchate eso.
27:05Unos para luche curanto.
27:09Oye, pero aquí hay muchas cosas que yo no había visto nunca en mi vida.
27:13¿Y esto?
27:14¿Estos son los piñones?
27:16¿Qué son?
27:16Chupones.
27:17Es una fruta silvestre, dulce.
27:20Hola.
27:22Chupones.
27:25No, mírate, mírate esto.
27:28¿Qué es esto?
27:32Mira, qué alucinante.
27:36Hola.
27:37Hola.
27:38¿Estas cosas son suyas?
27:39Sí.
27:39¿Qué son?
27:40Son maripos ahumados.
27:43¿Ah?
27:44Son curanteados y después ahumados.
27:48Curanteados y después ahumados.
27:49Sí.
27:50O sea, es precocioso.
27:52¿Y qué es esto?
27:53¿Qué es?
27:53Fibre.
27:55¿Piure?
28:08Fibre.
28:08Cáchate los visitantes de la feria.
28:12Mira, mira.
28:14¿Qué pájaros serán?
28:16Cierra, fresca, adentro.
28:19¿Y anda buscando?
28:21Caballero, una pregunta.
28:22¿Cómo se llaman esos pájaros?
28:25Tiuque.
28:26¿Tiuque?
28:26Sí.
28:28Esta feria se pasó a este mercado.
28:30Ojo, todos los días.
28:32En Valdivia.
28:33En Valdivia.
28:34En Valdivia, todos los días.
28:42Oye, este río tabular ya se ha comentado que el Mapocho alguna vez podría ser navegable,
28:48que anden de barco.
28:49¿Tú crees que eso es posible?
28:50Es que ya como lo decíamos por ahí en algún momento,
28:54¿te acuerdas que en París ya estuvimos hablando?
28:56Yo creo que la naturaleza de nuestro río Mapocho no es la de un río navegable.
29:00No se le puede pedir pera al olmo.
29:03Y hay que aprender a quererlo, aceptarlo y potenciarlo desde él.
29:09Ya, y en Valdivia, ¿el río es apreciado en su justa medida?
29:14El río en Valdivia, claro, porque el río en Valdivia es el, por de pronto, es el corazón de la
29:22ciudad.
29:23Entonces, y saca una duda, ¿ese submarino que pusieron está ahí?
29:27Sí, el submarino de la excelentísima Armada de Chile.
29:31Ahí está.
29:31¿Y para qué está?
29:33Porque lo donaron para hacer un museo ahí del submarino.
29:37¿Y fuiste para allá?
29:37Pero lógico.
29:39Va a estar abierto, todavía no está abierto, pero va a estar abierto.
29:41Y vemos eso entre otras cosas.
29:42Y vaya a ver el proyecto que yo tengo para el submarino.
29:54Mira, oye, estamos en Carlos Ambanter con Bernardo Higgins.
29:59Dos próceres, dos próceres.
30:01Uno valdiviano, el otro, podríamos decir, nacional.
30:06Pero mira lo que encontré aquí, compañería.
30:09¡Cachate!
30:09Mira qué alucinante este edificito de cuatro pisos.
30:16Increíble.
30:18Con revestimiento metálico.
30:22Y mírate esto del lado.
30:26Se pasó.
30:27Es como un refugio.
30:29Como un refugio alpino, viejo.
30:32Pero qué increíble.
30:34Extraordinario.
30:35Esto lo encontré maravilloso.
30:37Dos ejemplares.
30:40Increíble.
30:42Viva Maldivia.
30:44Increíble.
30:45Es un volumen.
30:45Oye, a mí me gustó.
30:47¿Sabes lo que me gustó?
30:49Lo que me gustó es que es el ejercicio de una casa con los mínimos elementos.
30:54En donde yo tengo un plano, lo pliego y con ese plano plegado,
30:59en el fondo hago la envolvente, el techo.
31:02Y claro, dependiendo de si lo lleno o lo vacío,
31:05voy generando todos los elementos o las instancias.
31:07Es genial el ejercicio.
31:09Es muy potente la reinterpretación.
31:12Digo reinterpretación porque me parece que es una casa que o bien está restaurada o está hecha en los años,
31:20no sé, me imagino 60 por el lenguaje,
31:24pero que está impecablemente bien conservada, me alucinó la casa, se pasó, me la quiero llevar a Santiago.
31:31Una felicitación power para Cherson que hizo este edificio que también reinterpreta de muy buena manera.
31:39Mira, si ustedes se fijan, ¿se acuerdan la casa que vimos en la isla Texas, que era el museo, la
31:50casa Schuller del museo Philippi?
31:52Del museo Philippi, ya.
31:53Mira, ¿se acuerdan el revestimiento, el lenguaje?
31:56En fin, esto me parece que reinterpreta de excelente manera un asunto propiamente, diría, patrimonial de Valdivia.
32:04Así que impecable.
32:05Ven, mira.
32:07Aquí eso sí, se le cototeó mucho la casa, pero era interesante el ejercicio también de reinterpretación.
32:14Seguimos.
32:15Mira, aquí hay otro caso.
32:18Ah, mira.
32:21¿Se fijan?
32:23¿Se fijan, Comparini, que el revestimiento metálico aquí, lo que la gente llama la calamina metálica, funciona muy bien en
32:31las casas antiguas?
32:32Se sigue utilizando, ¿eh?
32:35Es que funciona muy bien con la humedad.
32:38Mira, esta casa también está revestida en metal, pero no precisamente calamina, sino que es un revestimiento de otro tipo,
32:45digamos, pero es metálico también.
32:47Y aquí se alcanza a ver la parte de atrás del edificio, con la terraza que te decía yo, ¿ves?
32:53Ah, claro, el núcleo de circulación vertical sale hasta arriba y uno puede usar esa terraza.
33:01Impecable el ejercicio.
33:02Genial.
33:04Lo que, claro, lo que uno podría efectivamente o debería al menos combatir es ese tipo de ejercicio, ¿cierto?
33:12El que está allá, que es una especie como de Moucho Milton el pobre, con ese techo arriba.
33:20En fin, pero aquí vemos un edificio que es básicamente, incluso un poquito, no, puede ser un poquito más pequeño
33:26que ese allá, ¿no?
33:27Entonces, ¿sí?
33:27Aquí este tiene dos, cuatro, seis, ocho, alrededor de diez pisos.
33:32Pero mira que está bien armadito.
33:34Pero mira, este edificio me pareció interesante, primero, en la decisión de los materiales, ese revestimiento de tinglado que remite
33:42un poco a una arquitectura doméstica.
33:44Te fijáis un poco lo que pasa con esta casa, que este, te fijáis, hay un revestimiento de madera, hay
33:50una escala que me parece que es interesante utilizarla en este tipo de cosas.
33:53Después, es interesante cómo están definidos los volúmenes y los cuerpos.
33:58Aparece este elemento bien vertical, donde hay un cambio de materiales ahí, con una cantería grande, y la fachada hacia
34:03el norte, que está muy bien resuelta.
34:06Esta se le desarmó un poco más, pero está súper interesante el ejercicio.
34:10Y al revés, este ocho, que te fijas que lo que pretende es más que ser o plantear un lenguaje,
34:20¿cierto?, reinterpretado, es asimilarse al lenguaje de, podríamos decir, de las casas tradicionales, ¿te fijas?
34:28Entonces, esto tiene más una cosa como de, ¿cómo se llama? Remedo, cuando está alguien remeda algo, oye, ya deja
34:35de remediarme, ¿remearme?
34:37¿Cómo es esa palabra? Pero, esto tiene que, esto está intentando ser algo parecido a lo que está justo al
34:45lado, que está asimilándose a estas casas de grandes cubiertas, pero que en rigor es un edificio de cuatro o
34:52cinco pisos.
34:53Yo me quedo con este ejercicio, ¿cierto?, la reinterpretación, ¿cierto?, a la altura de los tiempos, con un lenguaje un
35:00poquito más sintético.
35:00Este ocho me parece que todavía se quedó en una cosa folclórica, ¿eh? Todavía queda medio camino, ¿eh? Quiere parecer
35:09antiguo, fíjate, en condiciones que no tiene para qué parecer antiguo.
35:13Puede sencillamente reinterpretar con elementos materiales, con asuntos de orden expresivo.
35:19¡Sigamos!
35:23Mira, Comparini, esto sí que está bueno. El CECS, que es lo que te decía yo, el Centro de Estudios
35:29Científicos del Sur.
35:31¡Oh, y se pasó!
35:34Y esto, Comparini, es de revestimiento metálico, y que es un revestimiento metálico que texturalmente retoma la tejuela.
35:46Te fijáis como si fuera una tejuela de madera, pero es de revestimiento metálico entero, viejo.
35:51¡Qué maravilla el edificio!
35:54Y por lo tanto, el interior es una estructura de madera, seguramente de balloon frame, pero mira qué hermosura, todo
36:00el trabajo, ¿cierto?
36:01En madera, no, se pasó. Se pasó este edificio.
36:08Francamente, alucinante. Y está impecable, recuperado en 100%.
36:14Vámonos. Yo creo que tenemos que bajar, pero quiero ver esto. A ver, ven.
36:19Porque aquí está este cuerpo absolutamente contemporáneo que ellos tomaron.
36:24El Hotel Schuster, después un palacio que está en la esquina allá de la Costanera, y este cuerpo que está
36:29entre medio.
36:30Ah, esta es una fachada absolutamente neutra, claro, de este volumen, que parece que no es una bóveda completa, es
36:39una curva.
36:40Ah, un galpón, no sé de qué será, que aquí tiene estructura metálica y aquí tela.
36:46Mira, está bueno esto. Vamos a verlo por el otro lado, a ver si logramos...
36:49Hola, hola.
36:51Vamos.
36:52No, este se pasó. El Schuster.
36:56Mira, por favor, cada uno de estos elementos.
36:59Ay, mira, mira, mira, compañeros, y la ceniza.
37:03La ceniza del volcán, mira.
37:08Es alcalina la ceniza, así que hay que tener cuidado.
37:13No, esto, esto, esto...
37:15Este es casi de chocolate, dan ganas de comérselo.
37:19Mira qué bonitos los balcones,
37:22que es una estructura metálica con un piso de madera que obviamente deja pasar el agua.
37:29No, se pasó.
37:31Se pasó.
37:34Mira, ¿ves? Aquí se ve esta entonces, esta fachada nueva del Schuster, ¿cierto?
37:39Que toma el cuerpo del edificio tradicional.
37:43Después se desarrolla este otro elemento que es absolutamente neutro, ¿te ver qué hay?
37:46Que no tiene pretensiones, una cosa industrial, en fin.
37:49Y después remata en este otro.
37:54Que yo no sé cómo se llama ese palacio,
37:56pero lo encuentro precioso y encuentro fantástico que ellos lo hayan recuperado.
38:03Bueno, y una cosa importante,
38:05que de las cosas maravillosas que tiene Valdivia,
38:06es este espacio público de la costanera, ¿cierto?
38:09Y el sex planteó este faro,
38:13que tiene un péndulo adentro,
38:16y que ese péndulo, que es el péndulo de Foucault,
38:19lo que hace es mostrar la rotación de la tierra.
38:22Y el encuentro, insisto, maravilloso, ¿cierto?
38:26Independiente de que me guste o no me guste esto,
38:27pero me parece fantástico que aparezca este elemento
38:30que funciona y que recoge esa naturaleza de ser faro, ¿cierto?
38:35Esta cosa de gran linterna en la ribera del río,
38:40y que luego tiene esta cosa, podríamos decir,
38:43así como los juegos del Museo Interactivo,
38:47lo que demuestra, ¿cierto?, que da cuenta,
38:49como la buena ciencia, de algo que ocurre y que uno no ve,
38:52que es la rotación y traslación de la tierra.
38:55Maravilloso.
38:57Increíble.
38:58Es maravilloso.
38:59Bueno, y el sex, entonces, recupera todo esto
39:01y plantea esta, podríamos decir,
39:03el tratamiento de esta esplanada
39:04que continúa desde el mercado fluvial, ¿cierto?,
39:09y sigue hacia allá.
39:13Comparini, es que aquí me encontré con una persona,
39:15¿usted es de aquí de Valdivia?
39:16Yo soy guía de turismo acá de Valdivia.
39:17Ah, es guía de turismo.
39:18Sí.
39:19¿Y usted ha visto el programa?
39:21Claro, yo me lo pierdo, por favor.
39:23¿Él decía que ve el programa?
39:24No me lo pierdo, por eso lo identifique al tiro a usted.
39:28Ahora, lo entretenido de este edificio,
39:30porque él me preguntó, Comparini, por este edificio,
39:32lo entretenido de este edificio, que es el que,
39:33¿cómo se llama? ¿Usted sabe cómo se llama el palacio?
39:36Bueno, toda la, originalmente esta casa
39:39pertenecía a la familia Schuller.
39:40Ah, ¿también Schuller?
39:42Sí, señor.
39:42Y esta se salvó del terremoto del 60.
39:45Bueno, sufrió algunos daños, como lo que es el,
39:48no sé cómo le llamarán arquitectónicamente la parte de arriba.
39:50El torreón.
39:51El torreón.
39:52¿Ya?
39:52Eso sufrió una pequeña caída y fue restaurado.
39:54Fue restaurado.
39:55Fue restaurado.
39:56Y esto era de los Schuller.
39:57Perfecto.
39:58Antiguamente la esquina era una, ¿cómo se llama?
40:02Una tienda de ropa que pertenecía a un español.
40:06Perfecto.
40:06¿Ya?
40:08Justamente esa esquina, donde usted ve la esquina,
40:10donde está en este momento ahí.
40:12¿Ya?
40:13Eso era de...
40:14Porque vamos aquí para que usted salga, pues.
40:16Para que usted salga del programa, pues.
40:18Lo vamos a ver.
40:19Claro.
40:20Como le digo, toda esa cuadra,
40:21justamente la esquina.
40:22¿Ya?
40:23Era una tienda española.
40:25Perfecto.
40:25Y la tienda, lo simpático que tenía,
40:27que usted no entraba inmediatamente,
40:29usted bajaba, era como un pequeño sótano.
40:32Perfecto.
40:33Y eso pertenecía a un español.
40:35Un zócalo.
40:36Un pequeño zócalo que tenía unas 5 o 7 escalones.
40:40Perfecto.
40:40Y hacia arriba estaba la casa de esta familia.
40:43De esta familia.
40:44Esa casa es del año 1912.
40:47Perfecto.
40:47Ah, no es tan antigua.
40:49No.
40:49Yo tengo...
40:50Pero esperemos un poquitito.
40:51Perfecto.
40:52¿Dónde está el estacionamiento?
40:54De...
40:55El sex.
40:55Del sex.
40:56Eso era también un edificio antiguo.
40:59El famoso hotel...
41:00Schuster.
41:01La Unión.
41:02La Unión.
41:03La Unión.
41:03El antiguo hotel.
41:04A ver, a ver, ahí tenemos.
41:05Era una construcción de madera.
41:07Era de madera.
41:08Con estilo alemán.
41:09Pero el Schuster también es de madera.
41:11Sí, también.
41:11El hotel también es de madera.
41:13¿Sabía usted que el hotel Schuster tenía una tradición muy antigua?
41:17¿Cuál?
41:18Mi abuelo.
41:19¿Tenía audio?
41:19Sí.
41:20Ya.
41:20Mi abuelo.
41:21Ya.
41:22Nos reunía todos los domingos a toda la familia.
41:26Y él pescaba a su señor esposa.
41:28Ya.
41:29Mi amor, vamos a darnos el bajativo de todos los domingos.
41:32No te puedo creer.
41:33El hotel Schuster, y no crea que le voy a dar una exageración.
41:37Ya.
41:38Era muy conocido a nivel internacional por sus famosos picosagües.
41:42Ah.
41:44Perfecto.
41:46Y después con el paso del tiempo, bueno, toda la cubana lo compró el sexo.
41:50Fantástico.
41:51Bueno, para que usted le cuente a la gente un dato anecdótico.
41:54Eso mismo.
41:54Este edificio, lo interesante es que la cubierta, si usted se fija, tiene una mansarda.
42:00¿Cierto?
42:00Es un techo amansardado.
42:02Ya.
42:02El techo amansardado es propiamente francés porque era de Monsieur Mansard.
42:06Ya.
42:07Él inventó este techo habitable.
42:09Ya.
42:09¿Cierto?
42:10Y por eso en París uno ve la mayoría de los edificios que tienen sus techos con ventanitas
42:15porque se transformaron en elementos habitables.
42:17Entonces, estilo francés.
42:18Claro, un francés.
42:20¿Me dijo otro nombre?
42:21No, y como le digo, es un francés neoclásico.
42:26Pero lo interesante, como le digo, es que tiene esta coronación del techo amansardado.
42:30Oiga, yo voy a ir a ver ahora el submarino.
43:00Adelante.
43:00¿De bote que es?
43:02Mira aquí, por favor.
43:04Si es muy re grande.
43:07¿Tú te lo imaginabas ahí así de grande?
43:09No.
43:10No.
43:11Y esto, oye, y esta nariz debe ser así como el radar, ¿o no?
43:17Debe estar ahí como esa nariz guatona que tiene, no sé, Rudolf, el reno, que va detectando
43:24todo.
43:24Y mira qué fantástica la linterna, podríamos decir, o el foco que tiene en la trompa.
43:30Pero esto me alucinó.
43:32Ven, mira, ven para acá.
43:33Esto me alucinó.
43:35Esta especie como de gran cojín que tiene abajo que me encantaría haber podido enchar.
43:42Y mira, las dos aletas retráctiles que seguramente las sube para poder sumergirse.
43:50O estas dos se bajan y se transforman en unas aletas.
43:56Está increíble.
43:58Medio pedazo de bicho, ¿eh?
44:01Y este lo donó la Armada a la comunidad valdiviana.
44:04Está bueno.
44:05Yo voy a seguir entonces promoviendo la idea de que sea amarillo, yellow submarine.
44:09Y arriba un biograma de los Beatles, ¿ah?
44:13Tocando buena música.
44:16El Museo del Rock está listo.
44:20Yo creo que con esto, con Parini, era una visión solamente para invitar a la gente a Valdivia
44:26y para invitarnos a nosotros mismos a hacer capítulos realmente potentes aquí en Valdivia.
44:32Eso es todo.
44:33Valdivia no se espera.
44:42Federico, me encantó Valdivia.
44:45No hay que pegar una segunda repasita.
44:47Porque a eso es a lo que voy.
44:48A Valdivia hay que volver.
44:51Mira, ahí es un valdiviano.
44:53Mira, él tiene que ser valdiviano de todas maneras.
44:55Buena onda.
44:56Pero a Valdivia hay que volver.
44:58Quedaron muchas cosas por ver.
44:59Pero muchísimas cosas por ver.
45:01Te digo, Valdivia es una ciudad maravillosa.
45:04Tiene un entorno natural maravilloso.
45:07Yo te quiero llevar a conocer con Parini todos los alrededores de Valdivia que son, francamente,
45:13te digo, el bosque valdiviano, los humedales.
45:15La arquitectura que se está haciendo allí es de muy buena calidad.
45:20Bueno, te agradezco tu esfuerzo y vamos a volver.
45:24Y la gente que nos está escribiendo y nos invita a otros lugares de Chile ahora que nos largamos.
45:29Digámosle que estamos haciendo todos los esfuerzos para ir apenas podamos.
45:33Y a todas partes.
45:34A todos lados.
45:35Ahora, tenemos, no sé si es el momento de pedirlo, con Parini, pero...
45:41¿No habrá alguna línea aérea o alguien que nos quiera apoyar?
45:44O de buses.
45:47Aérea.
45:47Insiste en lo de aéreo, que nos quiera apoyar.
45:50¿Por qué no?
45:51¿Por qué no?
45:52Para incluso fuera de Chile.
45:56Chao.
45:56Chao.
45:59Chao.
46:29Chao.
46:30Chao.
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