- hace 3 horas
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00:26La Chippa
00:30Una de las cosas que más me gusta es ver tele
00:32Y lo que menos me gusta es que mi mamá me lleve a la escuela con el pijama abajo del
00:36guardapolo
00:38Cuando sea grande, mi sueño es llegar a ser astronauta
00:42Hoy es un día especial, porque nos vamos con la señorita Silvia de excursión a...
00:47¡No! ¡Se fueron!
00:50¡Fua! ¡Una máquina del tiempo!
00:57¡Fua!
01:05¡Fua!
01:10¡Fua!
01:11¡Fua!
01:14¡Fua!
01:15Aquí comienza la asombrosa excursión de Zamba a la historia de la comunicación
01:23Auditorio de la Universidad de Buenos Aires
01:26¡Ay! ¡No veo nada!
01:28¡No veo!
01:29Señor, no veo nada
01:31Silencio, Zamba, está por empezar
01:33¡Ay, me aburro!
01:35¡Shh!
01:36¡Presten atención!
01:37Sobre las representaciones y prácticas infantiles y juveniles en los medios de comunicación y la comunidad pública y privada...
01:45¡Au!
01:46Osvaldo Valle
01:48Historiador, escritor y periodista argentino
01:52¿Qué? ¿A dónde ibas tan apurado?
01:54La señorita Silvia quiere que nos quedemos escuchando algo de... el medio y la comunicación... ¿Y en el medio de
02:02qué?
02:03¡No entendí! Además no veo nada
02:05¡Ah! Sobre los medios de comunicación... ¡Es fascinante!
02:10¿Le parece Osvaldo Valle?
02:11¡Por supuesto! ¿Cuál es tu nombre?
02:13Zamba, con Z
02:14Y decime, Zamba, ¿te gusta ver la tele?
02:17¡Sí!
02:17¿Leer revistas, escuchar la radio, ir al cine?
02:21¡Sí, claro! ¡Me encanta!
02:23Ya me parecía
02:24Todos esos son medios de comunicación
02:25¡Ah!
02:27¿Te gustaría conocer un poco más de la historia de la comunicación?
02:30Te prometo que no te vas a aburrir
02:31¡Sí, sí, sí!
02:35¿Y ahora dónde estamos, Osvaldo Valle?
02:38Frente al registro más antiguo de la historia de la comunicación
02:42Pinturas rupestres que hicieron los primeros humanos hace unos 40.000 años
02:46¡Wow!
02:47Desde que el hombre existe, tuvo la necesidad de comunicarse con sus semejantes
02:51¡Ah!
02:52A través de sonidos, señas y más tarde con símbolos, palabras y textos escritos
02:58¡Eso yo ya lo sabía!
03:01Bueno, parece algo muy simple
03:02Pero el fenómeno de la comunicación es bastante complejo
03:08¡Ay, qué lindo!
03:10En todo el mundo, los seres humanos estamos constantemente comunicándonos
03:14Recibiendo y enviando mensajes
03:16Verbales, visuales, escritos
03:19Y no solo eso, sino que lo hacemos en miles de lenguas distintas
03:23¡Va ella, pa!
03:24¡Hola!
03:25¡Konichiwa!
03:25¿Eh?
03:26¡Komichiwa!
03:27Quiere decir hola en japonés
03:29¡Ah!
03:30La comunicación es la base de la sociedad humana
03:33Es la forma de intercambiar sentimientos, opiniones
03:36O cualquier otro tipo de información
03:38Y ahora, te voy a mostrar algo asombroso
03:44Acta Diurna Populi Romani
03:47¿Y eso qué quiere decir Osvaldo Bayer?
03:50Quiere decir Acta Diaria Popular de Roma en latín
03:53¿Y eso qué tiene de asombroso?
03:54Es el primer periódico de la historia, Zamba
03:57¿Y cómo lo pasaban por abajo de la puerta?
04:01Durante este periodo, también surgieron los primeros periodistas
04:05Se llamaban los Subrostani
04:07Recolectaban noticias y escribían novedades sobre el Senado
04:10También sobre nacimientos, bodas y rumores
04:14¿Rumores?
04:15¿Creía que los chismes eran un invento nuevo?
04:18Existen desde que el hombre empezó a comunicarse
04:20¡Qué chumas!
04:22En la Roma Imperial no existía la libertad de información
04:25Solo se publicaba lo que el emperador Julio César quería
04:29¡Ey! ¡Eso no vale!
04:32No te preocupes, que esto cambió
04:34Pero hubo que esperar unos cuantos siglos nada más
04:40Yo lo conozco
04:42Es Atahualpa, legendario gobernante del Imperio Incaico
04:45¡Muy bien! ¡Zamba!
04:47Los incas construyeron una extensa red de caminos
04:50A través de la cual viajaban las noticias y los decretos
04:54De una forma muy eficiente
04:55¿Y cómo viajaban las noticias?
04:57¿Las llevaban a UPA?
04:59A veces por medio de la palabra
05:01Pero en otros casos se utilizaba el quipu
05:04Un sistema de comunicación hecho de hilos anudados de distintas maneras
05:08Que eran interpretados por el Inca y sus gobernadores
05:11¡Uh! ¡Parece difícil!
05:13Ya lo creo
05:14Volvamos al viejo mundo
05:17En la Edad Media, en Europa
05:19Eran muy populares los juglares y trovadores
05:22Que contaban, o más bien, cantaban
05:24Las noticias más importantes
05:26Escuchad mis cantares
05:28Que os traigo buenas noticias
05:30Hoy nuestro rey ha comido muy bien
05:33Dos porciones de pescado
05:35Con salsa sopa
05:37Y estofado
05:41Acá también eran chismosos, ¿no, Baldo Ayer?
05:44Sí
05:45Pero con la aparición de la imprenta de tipos móviles en el siglo XV
05:49Cambió todo
05:50Fue una revolución
05:51¿Y por qué?
05:52Porque desde ese momento, las noticias, a través de los periódicos y panfletos, podían llegar a grandes multitudes
05:58¿Y entonces había más noticias?
06:00Algo así
06:00Pero, además de informar, los diarios empezaban a tener nuevas funciones
06:04Como formar opiniones, convencer, educar y hasta entretener
06:08¿Le puedo comunicar un mensaje muy importante, Osvaldo Bayer?
06:12¡Claro!
06:13Estoy casi, casi por aburrirme
06:17Entonces continuemos
06:20Continuará
06:21Este es el niño que lo sabe todo
06:23Y este es un monoastronauta
06:26En el espacio todo flota
06:28Eso es porque en el espacio exterior no se experimenta la aceleración de 9,81 metros por segundo al cuadrado
06:34a la que estamos sometidos
06:36¡Un momento!
06:38Esto es el asombroso mundo de Zamba
06:40Donde el conocimiento tiene mucho peso
06:45Sus batallas son legendarias
06:48Su valor no conoce límites
06:51¡A la carga!
06:51Su sable es el más brillante
06:55Ya llega
06:57Está aquí
06:58¡Bienvenido San Martín!
07:03¡Fuá!
07:07¡Frida Kahlo!
07:07Frida Kahlo, pintora mexicana
07:11¡Hola Frida Kahlo!
07:13¡Hola Zamba!
07:14¿Qué haces por aquí?
07:15Estaba aburrido y me dieron ganas de visitarla
07:17¿Hay algo lindo que me pueda mostrar?
07:19¡Ya me estoy aburriendo de nuevo!
07:21¡Ja, ja, ja, ja, ja!
07:23¡Claro!
07:23Ven conmigo
07:24Te mostraré algo maravilloso
07:26Pies pa' que los quiero si tengo alas para volar
07:30¡Fuá!
07:36¡Qué lindo!
07:38Pero...
07:38¿Qué es?
07:39Es una antigua cámara de cine, Zamba
07:41Tiene más de 120 años
07:43¿No es emocionante?
07:45¡Fuá!
07:45Con esta cámara se filmaron las primeras películas de la historia
07:49Desde entonces, el cine no paró de crecer y se hizo más y más popular.
07:54¿Y cómo funciona?
07:55Bueno, se parece mucho a una cámara fotográfica.
07:58Una película es una sucesión de fotografías que al ser visualizadas a gran velocidad, crean la ilusión del movimiento.
08:05¡Fuá! ¡Parece magia!
08:07Sí, hay personas que dicen que el cine es lo más parecido a la magia.
08:11Porque a través de las historias que vemos y oímos, vivimos emociones intensas.
08:15¿Y el cine también es un medio de comunicación fría, Calo?
08:19Sí, y además es un arte, una forma de expresión.
08:22Las películas pueden hacernos reír, emocionar y pensar.
08:26Nos permiten expresar sueños e ideas.
08:29¡Ya empieza! ¿Qué vamos a ver?
08:31Te mostraré la primera película que se ha hecho.
08:34Se llama La escena del jardín de Roundhead.
08:40¿Cómo? ¿Y no pasa nada más? ¿Ya terminó?
08:42Sé que es muy simple, pero tiene un gran valor histórico.
08:45Y en su momento, fue una revolución.
08:47¿Y cuándo se empezaron a hacer películas de extraterrestres?
08:51Esas no tardaron en llegar.
08:53Mira, esta es Viaje a la Luna, de George Melier.
08:56¡Qué lindo! ¡Pero no hablan!
08:59Al principio, las películas eran mudas, pero se exhibían acompañadas de música en vivo.
09:03¡Qué difícil!
09:04Años después, las películas incorporaron el sonido y más tarde, los colores.
09:09Las historias se hicieron cada vez más largas y emocionantes.
09:13Películas de misterio, musicales, romances, aventuras.
09:17¡Ah!
09:18Mira, Zamba, qué imágenes más bonitas.
09:22Le gusta mucho el cine, ¿no, Frida Kahlo?
09:24Sí, Zamba. Dicen que es la materia de la que están hechos los sueños.
09:29¡Fua!
09:33Zamba pregunta.
09:35¿Por qué son tan importantes los medios de comunicación?
09:39Yo lo sé.
09:40¡Ay, no! El niño que lo sabe todo.
09:42¡El niño que lo sabe todo!
09:46A ver, ¿por qué son tan importantes los medios de comunicación, niño que lo sabe todo?
09:52Los medios de comunicación no son importantes. ¡Son importantísimos!
09:56Bueno, sí. ¿Pero por qué?
09:59Son herramientas que sirven para mantenernos informados, para enterarnos qué sucede en el mundo.
10:04¡Me aburro!
10:04A través de ellos, hoy en día podemos recibir imágenes, música, historias y todo tipo de información desde cualquier parte
10:12del planeta.
10:13Ah, ¿entonces puedo dejar de ir a la escuela y ver la tele?
10:16Por supuesto que no. Desde que aparecieron, los medios de comunicación siempre tuvieron mucho peso.
10:22¿Y no pueden hacer dieta?
10:23¡Ay, Zamba! Tienen mucho peso porque pueden modificar los intereses de las personas.
10:29¿Y cómo hacen eso?
10:30Por ejemplo, las marcas hacen publicidades para que el público compre sus productos.
10:35¡Compre, compre!
10:36Para una sonrisa real, use mi pasta dental.
10:40¡A ver, yo lo arreglo!
10:46¿Y ahora?
10:47Según cómo se cuente algo que pasó, se puede cambiar la opinión del público, omitiendo información o hasta inventando noticias
10:53para crear confusión.
10:55Lo que vemos y oímos en la radio, en internet o en la televisión, solo representa una versión de lo
11:01que pasa.
11:02Por eso, es importante estar informados y escuchar distintas opiniones para construir una versión propia.
11:08¿Puedo decirte algo, niño que lo sabe todo?
11:11¡No! ¡Otra vez!
11:13¡Eso yo ya lo sabía!
11:15¡Esto fue Zamba Pregunta!
11:18¡Y el niño que lo sabe todo responde!
11:21¡Y el niño que lo sabe todo responde!
11:39¡Llegó el momento de explorar la asombrosa vida de...
11:44de...
11:46de...
11:47Leonardo Fabio.
11:49¡Hola, Leonardo Fabio!
11:51¿Por qué su vida es asombrosa?
11:52Siempre traté de estar en paz conmigo y con la gente que quise, pero además hice muchas cosas.
11:58Mi verdadero nombre es Fuad Jorge Yuri.
12:01¿Y por qué le dicen Leonardo Fabio?
12:03Es mi nombre artístico, con el que la mayoría de la gente me conoció, como director de cine, cantante, escritor,
12:09poeta, actor...
12:11¡Fua! ¡Cuántas cosas!
12:12Tuve una infancia muy difícil. Éramos muy pobres y mi padre nos abandonó.
12:17¡No!
12:18Años más tarde, filmé una película contando esa época de mi vida.
12:21Se llamó Crónica de un niño solo.
12:24¡Uh!
12:25Pero me las ingeniaba trabajando de lo que conseguía para tomar clases de guitarra.
12:30Años después viajé a Buenos Aires, donde me fasciné con el cine y empecé a trabajar como extra en algunas
12:36películas.
12:37¿Como extra?
12:38¡Claro! Ese que está ahí atrás soy yo.
12:41Pero tenía historias mías por contar. Ideas que quería expresar. Y quise convertirme en director de cine.
12:48Y filmar era muy caro. Entonces decidí dedicarme al canto melódico para hacer conciertos y así poder producir muchas de
12:56mis películas.
12:57Ah, pero sabía hacer de todo, Leonardo Fabio.
13:00El éxito me tomó por sorpresa. No estaba preparado para la fama y decidí alejarme un poco.
13:06Volví a hacer películas. Algunas fueron grandes éxitos y ganaron premios muy importantes. Hasta me ofrecieron trabajar en Hollywood.
13:13¿Y qué les contestó Leonardo Fabio?
13:15Que no me interesaba. Me parecía más importante quedarme en mi país y luchar por una sociedad más justa.
13:21¿Y qué pasó después?
13:22Mis ideas y mis películas fueron censuradas durante la dictadura y tuve que exiliarme en España.
13:27Pero ni mi historia ni mi lucha terminaron ahí. El arte, el cine, la música, no pueden silenciarse ni censurarse.
13:35El amor y la libertad dejan huella.
13:38¡Qué vida interesante, Leonardo Fabio!
13:40Sí.
13:41Y esto fue La Asombrosa Vida de Leonardo Fabio.
13:47Su espada perteneció al mismísimo general Manuel Belgrano.
13:52Su destreza a caballo es ejemplar.
13:55Su mirada, intimidante como ninguna.
14:01¡Ya llega! ¡Está aquí!
14:04¡Bienvenida Juana Azurduy!
14:10Mientras tanto...
14:11¿Y ahora dónde vamos Osvaldo Bayer?
14:13Bueno, ya estuvimos en una caverna con pinturas rupestres, en la antigua Roma, en el Tahuantinsuyo y en la España
14:19medieval.
14:19Ajá.
14:20Ahora vamos a pegar un gran salto hasta el siglo XX, cuando surgieron los medios masivos.
14:25¿Medios masivos?
14:26Así es. Son los medios que tienen gran alcance. Y sus mensajes son recibidos por las masas.
14:31¿Masas? ¿Como la de la chispa?
14:33No, no. Se les dice masas a los millones de personas de la audiencia.
14:37¡Ah!
14:38Uno de los medios masivos más importantes está frente a nosotros, Zamba.
14:41¡La tele!
14:43¡Yujú!
14:44Y cuando veo dibujitos, ¿también estoy recibiendo un mensaje?
14:47Por supuesto. La televisión es una fuente de mensajes muy poderosa.
14:51¿Te acordás que te dije que pegaríamos un salto?
14:53Sí.
14:53A la una, a las dos y a las tres.
14:57¡Fuá! ¡Estamos adentro de la tele!
15:00Y en el momento exacto de la primera transmisión, en Inglaterra, en 1936, 15 años después,
15:07se haría la primera transmisión de televisión en la Argentina.
15:11¡Fuá!
15:12En aquel entonces, se podía ver un solo canal, y en blanco y negro.
15:16¡Me aburro! ¿Me lo presto, Osvaldo Valle?
15:20La tecnología avanzó de manera asombrosa.
15:23¡Yujú!
15:24De alguna forma, la televisión cambió los hábitos de las personas.
15:27Les permitió viajar y conocer otros estilos de vida sin moverse de sus casas.
15:32¿Viajar?
15:33Claro, porque en la actualidad podemos recibir instantáneamente imágenes y sonidos
15:38que fueron grabados en lugares muy lejanos.
15:41¡Guau!
15:41Pero también puede usarse para imponer formas de pensar y hasta de sentir,
15:46o sugerir que ciertas realidades son mejores y más valiosas que otras.
15:50¡Ah!
15:51Y ahora, el último tramo del viaje, el más fascinante de todos.
15:56¡Ah! ¿Y el futuro? ¿Con los robots?
15:58Bueno, no exactamente.
16:01¡Uh! ¿Volvimos acá? ¡Ufa!
16:04Así es, Zamba.
16:06Es que hoy, vivimos una revolución de los medios única en la historia.
16:10¿Ah, sí? ¿Cuál?
16:11Las redes.
16:12¡Ah! ¡Internet!
16:42¡Exacto!
16:43Podemos usarlos y expresar nuestras ideas libremente a través de ellos.
16:47No solo recibimos información, sino que todos podemos generar nuestros propios contenidos y difundirlos.
16:53¿Todos? ¿Estás seguro?
16:55Sí, todos. ¡Mirá!
17:04¡Fua! ¡Leonardo Fabio!
17:06Hola, Zamba. ¡Hola, Zamba! ¿Cómo estás?
17:09Bien. Acabo de llegar de un viaje asombroso.
17:13¿Me querés contar por qué te gustó tanto? ¿Qué viste?
17:16Me fui con Osvaldo Bayer a...
17:18Espera, Zamba. Espera un momento.
17:20Ahora sí.
17:21¡Ah! ¡Como en una película! ¡Qué lindo!
17:24Sonido, cámara y... ¡acción!
17:29Me fui con Osvaldo Bayer de viaje por la historia de los medios de comunicación.
17:34Aprendí que las personas siempre estamos comunicándonos, mandándonos mensajes de distintas formas y en distintos idiomas.
17:41El señor Osvaldo Bayer dice que la comunicación es la base de la sociedad.
17:45También visitamos una caverna con pinturas rupestres de los hombres primitivos y vimos el primer diario en la antigua Roma.
17:52¿Sabía que el primer diario estaba hecho de piedra, Leonardo Fabio?
17:55No, no lo sabía. Pero ahora ya lo sé. ¿Y qué más? Seguí, seguí.
18:00Pero no tenían libertad de información y solamente se podía publicar lo que quería el emperador.
18:05Después fuimos al Imperio Incaico, donde las noticias se llevaban en un sistema de cuerdas.
18:10Y más tarde a la Edad Media, en donde las noticias se comunicaban cantando.
18:15¡Eso sí me gusta!
18:17Hasta que apareció la imprenta, que permitió que todos tuvieran acceso a las noticias.
18:22Después pegamos un salto al siglo XX y visitamos los inicios de la televisión,
18:26uno de los medios de comunicación más importantes y populares.
18:29¿Quiere que le diga una cosa a Leonardo Fabio?
18:32La tele es mi medio de comunicación favorito.
18:35Eso está muy bien. ¿Y después a dónde fueron?
18:38Volvimos al presente y aprendí que Internet también es un medio de comunicación.
18:43Nos permite aportar información, opiniones, comunicarnos con personas que están lejos
18:48y compartir y expresar nuestras ideas en libertad.
18:51¿Y lo dije bien?
18:54Estuvo muy bien.
18:55Y ahora, ¡corten créditos finales!
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19:58¡El perro en la luna!