00:00plus qu'au niveau national et que ce sont les personnes âgées qui se suicident le plus
00:05puisque un suicide sur cinq concerne les plus de 75 ans.
00:10Et j'ai retenu trois facteurs qui m'ont marqué, qu'il y a cinq fois plus d'hommes qui
00:14sont concernés,
00:15que les zones rurales sont plus touchées et que trois quarts des suicides ont lieu à domicile contre 13%
00:22en EHPAD.
00:23Et en conclusion, c'est un enjeu public.
00:26Il va y avoir une session cet après-midi qui reviendra sur les solutions de prévention
00:30et donc je compléterai ce panneau en début d'après-midi.
00:34J'ai symbolisé donc une situation où on peut être pris dans une spirale, dans un tourbillon noir,
00:40avec une personne, alors là c'est une personne, c'est une femme,
00:45puisqu'il était question de la dépression comme un des facteurs majeurs du risque suicidaire.
00:51Donc dans les facteurs de dépression, j'ai noté l'idée que la dépression est une pathologie
00:57et qu'elle exacerbe les effets du vieillissement, mais qu'on peut vieillir sans être dépressif, heureusement.
01:04Donc j'ai retenu la douleur psychique profonde, qui est en rouge,
01:08donc qui est vraiment la partie du tourbillon qui entraîne un peu les autres,
01:13l'anxiété, la peur de l'avenir, le désespoir, les ruminations, les pleines somatiques,
01:20l'hostilité, l'irritabilité, les troubles cognitifs et les pensées morbides.
01:25Donc là vous voyez arriver le lien entre dépression et risque suicidaire.
01:31Donc vous avez la crise suicidaire, qui est comme une sorte d'éclat,
01:35puisque c'est quelque chose qui est temporaire,
01:37qui va venir frapper une personne qui est dans un creux en fait.
01:43Et cette personne, j'ai représenté comme si elle était acculée au fond d'un creux,
01:49avec d'un côté les facteurs prédisposants,
01:52donc on retrouve la dépression, mais il y a aussi les maladies chroniques,
01:55des situations de violence et d'abus, le deuil, la perte d'autonomie,
02:00l'isolement familial, social et l'alignation, l'absence de liens en général.
02:04De l'autre côté, on retrouve des facteurs contribuants,
02:07qui peuvent être une consommation abusive de médicaments et d'alcool,
02:12des conflits persistants, une situation de pauvreté,
02:15et puis enfin, tout en haut, sous la forme de pierre qui pourrait tomber,
02:19on retrouve les facteurs précipitants, que sont les traumas, la perte,
02:23le placement en foyer et des humiliations.
02:27Et puis enfin, pour...
02:29Alors, l'après-midi va être orienté plus sur des solutions,
02:33donc du coup, j'ai fait comme un espèce de plafond un peu solide,
02:38qui sent un petit peu, face à cet enjeu majeur,
02:41une prise en charge précoce, qui peut être l'accentuation d'un repérage,
02:48des relais, l'intégration de la famille, des soins pluriprofessionnels,
02:52aussi bien médicaux et psychologiques, que de l'écoute et du soutien social.
02:57Ensuite, le 27 mai 2025, donc vraiment quelque chose de très actuel,
03:01la proposition de loi, qui a été votée,
03:03mais qui a également été déconstruite par le Sénat en ce moment,
03:07donc qui reste avec beaucoup de choses à définir.
03:12J'ai essayé de résumer la proposition de loi.
03:16J'ai retenu le fait de rendre possible le recours à une substance létale
03:20pour les personnes françaises atteintes d'une affection grave et incurable,
03:24présentant une souffrance insupportable,
03:27avec ici la notion de souffrance insupportable qui mérite d'être mieux définie,
03:30et ici le fait que la loi prévoit des peines pour délit d'entrave,
03:36et pareil, le délit d'entrave mérite d'être réinterrogé.
03:39Ce que j'ai retenu de l'intervention, c'est que deux termes ne sont pas prononcés,
03:43l'euthanasie et le suicide assisté, alors qu'en fait, ils sont décrits dans cette proposition de loi.
03:48Et cette idée que définir la souffrance psychologique,
03:54apparemment la loi explique que la souffrance psychologique ne peut pas être le seul facteur retenu
03:59qui fonctionne avec le SAMU, qui concerne aussi bien les personnes suicidaires
04:06que les proches aidants et les professionnels, et aussi les personnes enneuillées,
04:12avec l'idée d'un numéro confidentiel et gratuit, mais non anonyme.
04:17Et là, ici, on retrouve l'écoute, l'évaluation, l'intervention, l'orientation et la protection.
04:25Ensuite, j'ai positionné ici deux structures départementales,
04:31la structure SAS-650, qui est en train d'être mise en place,
04:36enfin qui va être mise en place, dans l'idée de fluidifier et évaluer les situations d'urgence psychiatrique.
04:43Et puis, les maisons départementales de l'autonomie, en tout cas sur la région,
04:48qui oeuvrent pour prévenir le risque suicidaire,
04:53avec l'idée de repérer les signaux de mal-être et de dépression,
04:57et avec notamment la visite à domicile de travailleurs sociaux,
05:02pour éventuellement aider les personnes qui en auraient besoin à accéder à l'APA,
05:08l'aide à la perte d'autonomie.
05:11Voilà, avec cette idée de vigilance,
05:14sachant que 7000 bénéficiaires des APA dans la région.
05:18Ensuite, ici, on retrouve deux dispositifs régionaux.
05:21Donc là, le numéro Psy-Live,
05:24qui est ce dispositif pour obtenir un avis psychiatrique.
05:29Et ensuite, ici, le dispositif mobile psychiatrie pour personnes âgées,
05:36et donc avec cette idée qu'il intervient sur trois zones.
05:39J'ai essayé géographiquement de ne pas faire d'erreur,
05:41vous n'hésitez pas à venir me corriger.
05:45Voilà, et ensuite, le dernier panneau.
05:50Alors, là, vous allez voir en direct un travail en cours.
06:00C'est un petit peu acrobatique.
06:05Hop, si tout va bien, magnifique.
06:08Donc là, je vais...
06:10En fait, mon idée, pour vous expliquer,
06:12c'est de répertorier sous forme de cases
06:15les différents dispositifs qui vous ont été présentés.
06:18Donc, ici, on retrouve le CR3PA,
06:22avec ses outils de sensibilisation,
06:24les journées de sensibilisation également,
06:27les webinaires de formation.
06:28Ici, on retrouve le graphisme,
06:31donc un dispositif de formation
06:33avec cette idée de libérer la parole autour du suicide,
06:36et notamment la première formation de Sentinelle,
06:40qui sont donc des citoyens
06:41qui repèrent les situations de risque suicidaire.
06:45Là, il y a une articulation
06:47avec le réseau Sentinelle des MSA,
06:49qui s'occupe particulièrement
06:52de regarder vers la population agricole
06:56qui est le plus sujette à risque.
06:58Ici, je remets le numéro d'agri-écoute,
07:00donc ça permet d'avoir un panneau de synthèse,
07:03insister sur cette idée de maillage régional.
07:06Ensuite, ici, on retrouve la formation
07:091er secours de santé mentale,
07:11avec la formation qui dure deux jours
07:15et qui aborde beaucoup d'aspects
07:18en plus de la problématique du suicide.
07:21Là, ici, on a le CIC,
07:23donc le Centre local d'information
07:25de coordination pour les aidants.
07:28Donc là, ici, on représente les aidants.
07:30En fait, il y a quand même un lien,
07:30parce qu'on imagine que les personnes concernées
07:32vont avoir envie de se former,
07:34certainement.
07:36Et en bas, j'ai mis l'UDCCAS,
07:40qui possède un registre des personnes vulnérables,
07:44qui propose des dispositifs de rencontres
07:47et d'échanges d'une heure,
07:48et des visites du soir.
07:50Et enfin, le dispositif de vigilance,
07:53qui permet de recontacter
07:55les personnes suicidantes,
08:01les patients suicidants,
08:03et de maintenir le contact avec elles,
08:05éventuellement, via des cartes postales.
08:06Mon idée, ce qui va apparaître plus tard,
08:10enfin, dans les 10 minutes qui suivent,
08:12en fait, c'est que derrière, en fait,
08:14ces blocs, ces cases,
08:16je vais reprendre des verbatims,
08:18parce que je trouve ça vraiment très touchant
08:20et très parlant aussi
08:22d'avoir vu tout au long de la journée,
08:24d'avoir entendu des verbatims
08:26de personnes qui appellent les numéros.
08:28Donc, on retrouvera des bulles derrière
08:30avec ces messages qui sont, par exemple,
08:33je souffre trop, il faut que ça s'arrête,
08:35ou des messages comme
08:37je suis d'un fardeau pour mes enfants,
08:39ou d'autres messages qui ont été affichés.
08:41Voilà, donc on va retrouver un petit peu ces mots
08:45pour réaliser un petit peu
08:47la difficulté qu'il y a derrière ces problématiques.
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