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00:04The Frosse point the day to a push in the Wizzquiz.
00:08But it's a huge issue, so the Tiger can survive in this Mizzquiz.
00:13You can also play in the Kika-Quiz-App with different categories.
00:19This is the category for today.
00:23which is for the most important of the team.
00:27Also, it's good that every team has a Joker, that's the Klassenjoker.
00:31If you don't know anything, you don't know what to do.
00:34The class does not know what to do.
00:36And then A, B, or C.
00:38So do we do that.
00:39The tiger-ent's starting to start.
00:42If you buzzer, hold that light up.
00:47It's about Pflanzen.
00:50It's about this question.
00:51It's about a blue flower.
00:54Oh, shit.
00:57Bienen, Schmetterlinge und Hummeln fliegen auf den Duft dieser Pflanze.
01:01Der Duft lockt die Insekten auf der Suche nach Nektar an.
01:05Dabei bleibt Blütenstaub an ihnen hängen.
01:07Sie tragen ihn zur nächsten Blüte und sorgen so für die Vermehrung der Pflanzen.
01:13Andere Tiere machen gerade wegen des Dufts aber einen großen Bogen um die Blüten.
01:18Das ist sehr praktisch.
01:20Mit getrockneten Blüten kann man nämlich Motten und Fliegen fernhalten.
01:25Und das ist die Frage.
01:27Wie heißt die Pflanze mit den blau-violetten Blüten?
01:30Das sind schöne blau-violette Blüten.
01:33Und wir möchten von euch wissen, wie heißt diese Blume?
01:37Soll ich überhaupt die Antwortmöglichkeiten noch vorlesen?
01:39Nee.
01:40Okay, komm, mach ich.
01:41Nee.
01:43Glockenblume, Pfeilchen oder Lavendel?
01:46Lavendel.
01:47C.
01:47C.
01:48C.
01:49Warum Lavendel sehen?
01:50Weil er es gesagt hat.
01:52Du bist schuld, Joshua.
01:53Warum Lavendel?
01:54Weil ich tatsächlich, ich habe eine Erb als Trinkflasche und da ist ein Lavendel-Pott drauf.
01:58Und es ist halt auch so blau-violett und daher weiß ich, dass es so aussieht.
02:02Aha, dann locken wir ein Lavendel.
02:05Und diese Antwort ist richtig!
02:09Genau!
02:11Die Tiger hätten ihn in Führung.
02:13Yes!
02:14Aber die Frösche können nachziehen.
02:16Zufallsgenerator läuft.
02:18Und für euch wird es die Kategorie Technik.
02:24Und es geht um Technik und schöne Klänge.
02:28Denn wir steigen ganz hoch hinauf eine Kirche.
02:30Und was ist da?
02:31Der Glockenturm.
02:34Im Glockenturm des Doms in Speyer hängen neun Glocken.
02:38Früher hat im Turm einen Türmer gewohnt, der auch fürs pünktliche Läuten der Glocken zuständig war.
02:44Heute ist jede Glocke mit einem Motor verbunden, der sie nach einem festen Zeitplan in Schwingung versetzt.
02:51Nach einigen Sekunden trifft der Klöppel den Glockenkörper.
02:56Der Ton erklingt.
02:58Für den schönen Klang sind Form und Material der Glocke entscheidend.
03:02Und das ist die Frage, woraus sind die meisten Kirchenglocken?
03:06Also Material und Form der Glocke sind entscheidend.
03:11Und aus welchem Material sind denn aber die meisten Kirchenglocken?
03:16Das ist A.
03:17Sind sie aus Bronze, aus Eisen oder aus Silber?
03:22Silber aus.
03:24Eisen.
03:25Eisen oder Bronze?
03:26Ja, ich glaub nicht.
03:27Nee, weiß nicht.
03:28Oder Eisen.
03:29Oder Joker.
03:30Nein.
03:31Eisen.
03:33Bronze.
03:35B.
03:36Machen wir B.
03:37Ich glaub B?
03:38Ja.
03:39Habts ausdiskutiert.
03:40Ja.
03:41Dann loggen wir B-Eisen ein.
03:44Ja!
03:45Nee, nee.
03:47Das ist schön.
03:48Vielleicht gleich nochmal.
03:50Das ist jetzt erst mal nur eingeloggt.
03:52Warum glaubt ihr das, oder warum wurd's jetzt am Ende B-Eisen?
03:57Einfach geraten, oder?
03:59Wir haben ja so zwischen A und B.
04:02Ja.
04:02Bei C kann's nicht sein.
04:03Silber wär viel zu teuer für Kirchenglocken.
04:06Und dann haben wir uns für Eisen.
04:09Okay.
04:09Also 50-50.
04:10So ein bisschen.
04:12Die meisten Glocken, die sind eine Mischung aus viel Kupfer und viel Zinn.
04:20Und das ist Bronze.
04:23Bronze ist die richtige Antwort leider.
04:25Die Tigerätten können ihre Führung ausbauen.
04:29Der Zufallsgenerator läuft für mein Team.
04:33Und es geht um Schuppen.
04:36Und da schauen wir uns ein Schuppentier an.
04:39Und das hat erstaunliche Fähigkeiten.
04:42Vielleicht sogar superkräfte.
04:44Diese kleine Echse hat noch einige Häutungen vor sich, bis sie so groß ist wie ihre Eltern.
04:50Mehr als 25 Zentimeter kann sie lang werden.
04:53Die grüne Farbe tarnt sie perfekt in den Wäldern ihrer Heimat Madagaskar.
04:59Ihre Zehen sind was ganz Besonderes.
05:02An ihrer Unterseite sind nämlich Lamellen, auf denen viele Millionen Härchen sitzen, die sich an den Untergrund kletten.
05:10Das funktioniert sogar in einer Glasscheibe.
05:13Viele Verwandte der grünen Echse haben auch solche Haftzehen.
05:16Und das ist die Frage, was für ein Tier ist die grüne Echse aus Madagaskar?
05:22Diese grüne Echse aus Madagaskar.
05:26Was ist die für ein Tier?
05:28Ist die A ein Gecko?
05:29Ist die B eine Kröte?
05:32Oder ist sie C eine Schleiche?
05:35Klassenjoker?
05:36Klassenjoker.
05:37Nehmen den Klassenjoker.
05:38Klassenjoker.
05:39Das ging schnell.
05:40Frau Vogt-Ehmann.
05:41Achtung!
05:43Was ist das für ein Tier?
05:45Was denkt ihr?
05:47Ähm...
05:47Deutsche.
05:48Wer sagt laut?
05:49Gecko.
05:50Ich sag auch Gecko.
05:51Ja, Gecko.
05:52Also wir sagen Gecko.
05:53Das ging schnell.
05:54Okay.
05:55Dann loggen wir ein Gecko.
05:59Welche Fächer unterrichtet ihr denn, Frau Vogt-Ehmann?
06:01Deutsch.
06:02Deutsch.
06:02Oh Gott.
06:03Und was noch?
06:05Was machst du noch, Frau Vogt-Ehmann?
06:06Religion.
06:08Religion und Theater.
06:09Religion und Theater.
06:11Religion und Theater.
06:11Da kann man ja gar nichts mit anfangen bei dieser Frage.
06:13Also wir haben Gecko eingeloggt.
06:16Und diese Antwort ist richtig!
06:20Sehr gut.
06:22So schnell kann es gehen.
06:23Alles sehr, sehr schöne Frösche.
06:25Ich hoffe bei euch auch, liebe Frösche.
06:26Der Zufallsgenerator läuft wieder für euch.
06:29Und...
06:30Marvin.
06:31Was hat...
06:32Erdkunde.
06:33Erdkunde.
06:34Oh nein.
06:34Wir machen einen Ausflug an die Westküste Südamerikas, nämlich nach Peru.
06:40Ein Forscherteam belädt das Boot für die Fahrt in den Manu-Nationalpark in Peru.
06:46Der Regenwald hier steht unter strengem Schutz.
06:49Die Abzweigung ins Schutzgebiet können sie nicht verpassen.
06:52Das nährstoffreiche Wasser des Rio Manu ist ganz anders gefärbt als der Fluss, auf dem
06:57sie gekommen sind.
06:58Der Park liegt in einem breiten Streifen nördlich und südlich des Äquators.
07:02Dort ist es sehr warm und feucht.
07:05Alle immergrünen Regenwälder der Erde mit ihrem großen Artenreichtum liegen in dieser
07:11Zone.
07:12Und das ist die Frage.
07:13Wie heißt diese Klimazone?
07:16Eine sehr entscheidende Frage für die Frösche.
07:19Denn diese muss richtig beantwortet werden, um weiterhin die Chance auf die Notbremse zu
07:25haben.
07:25Und ich möchte von euch wissen.
07:27Wie heißt denn die warme, regenreiche Klimazone nördlich und südlich des Äquators?
07:32Nennt man sie?
07:35Oskopen.
07:36B.
07:36Tropen.
07:37Oder C.
07:38Zyklopen.
07:42Wir nehmen B.
07:43Oder Klassenjoker.
07:50Wir nehmen B.
07:52Ihr zockt?
07:55Ja.
07:56Okay.
07:56Viktor hat die Mädels entscheiden lassen.
07:58Es wird kein Klassenjoker gezückt.
08:01Es wird B eingeloggt.
08:03Ja.
08:04Und es wird riskiert, dass diese Antwort möglicherweise falsch ist.
08:14C habt ihr, glaube ich, schon ausgeschlossen.
08:17Das sind sagenhafte einäugige Riesen.
08:21Es gibt Boskopäpfel, aber keine Boskopen.
08:28Richtig ist Antwort B.
08:29Ja.
08:30Das Risiko hat sich gelohnt.
08:34Punkt für die Frösche.
08:36Und jetzt geht's weiter bei den Tigerenten.
08:38Der Zufallsgenerator läuft für euch.
08:40Fell oder Sport?
08:42Es geht um Fell und da geht es um Schweine aus Afrika.
08:48Dieses Schwein ist unverwechselbar.
08:51Es ist rötlich-braun mit einem weißen Strich auf dem Rücken.
08:54Einem Aalstrich, wie ihn viele Tiere haben.
08:57Und es hat beeindruckende Ohren mit langen Haarbüscheln dran.
09:01Die natürlichen Lebensräume dieser Schweine sind im westlichen und im zentralen Afrika.
09:07Da gibt es Wälder, Sümpfe und Grasland.
09:10Nur zu trocken darf es nicht sein.
09:12Denn die Tiere baden gern und sind gute Schwimmer.
09:14Und da ist die Frage, wie heißen diese Schweine?
09:17Ich weiß das.
09:18Ich weiß das.
09:19Die sehen ja ganz lustig aus.
09:20Die Frage ist nur, wie heißen diese Schweine?
09:22Heißen diese Schweine A?
09:24I?
09:25Wasserschwein.
09:25Ist das ein Aalstrich-Schwein oder ist das ein Pinselohrschwein?
09:30Pinselohrschwein, ich pinsel.
09:31C.
09:33Kein Stress.
09:35Huja, kennst du diese Schweine?
09:36Äh, ja.
09:37Ich habe so ein Buch gelesen und da war es so ein Pinselohrschwein.
09:40Ich bin nicht schnell.
09:41Weil das Besondere bei dieser Frage ist, wenn ihr sie richtig beantwortet,
09:44dann können die Frösche nicht mehr aufholen.
09:47Das heißt, dann habt ihr gewonnen, dann geht die Notbremse an die Tigerenten.
09:50Also überlegt euch gut, was ihr macht.
09:51Was machen wir?
09:52C.
09:53Prozent C.
09:55C?
09:55Ja.
09:56Weil Ruja was gelesen hat?
09:58Ja.
09:58Okay.
10:00Pinselohrschwein ist eingeloggt.
10:02Oh Mann ey.
10:06Könnten wir gut gebrauchen die Notbremse, dann würden wir ausgleichen.
10:08Würde es 3-3 stehen.
10:09Ja.
10:10Würde, Würde, Würde, Würde, Würde.
10:12Ja.
10:13Hm.
10:15Pinselohrschwein, diese Antwort, liebe Tigerenten, ist richtig!
10:23Notbremse für die Tigerenten!
10:29Super!
10:30travail пятro!
10:34Das war's mit
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