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00:00And we heard it already, our audience is already ready, you know, now you are ready, we play What can
00:05our audience?
00:15What can our audience?
00:17When yes, how many of our guests should be able to see what talents are here in their lives?
00:23And how many people will need to fulfill a certain task?
00:27And for our first task, I'm looking forward to a fast historical film.
00:34It was my first moderation of the fantastic quiz of Menschen, then Hirschhausen's Quiz of Menschen.
00:41And now, what can a man?
00:44And there was a strong man from Luxembourg from Luxembourg.
00:50And that's I've never forgotten.
00:53George Christen.
00:56Er nahm in seinen Kiefer einen Tisch mit einer Frau drauf.
01:03Mit Sidem, unserer damaligen Assistentin.
01:06Und ich wollte natürlich wissen, was ist aus diesem schrägen Vogel geworden?
01:10Und er war in der ersten Show und deswegen ist er jetzt auch in der letzten.
01:14Hier ist George Christen.
01:15Hier ist George Christen.
01:27George!
01:29Du hier!
01:31Schön, dich wiederzusehen nach 15 Jahren.
01:35Und komm, wir müssen einmal uns hier unter ein Foto von damals stellen.
01:402010, September, die erste Sendung.
01:43Ich finde, wir haben uns gut gehalten, oder?
01:46Ja!
01:46Was würdest du sagen?
01:50Bisschen bärtig.
01:53Aber hast du trainiert?
01:55Hast du dich weiter fit gehalten?
01:57Wir wissen ja heute, medizinisch die Leute denken, man muss joggen gehen.
02:00Kann man machen.
02:01Aber Kraftsport ist auch super gesund.
02:04Ja, also ich trainiere noch immer vier bis fünf Mal die Woche.
02:07Krafttraining, also was ich tue, ist was man nennt Old Time Strongman.
02:11Das sind so Kraftakte, die gezeigt wurden, so Ende des 19. Jahrhunderts.
02:15Und wie geht es deinen Zähnen?
02:17Ja, die sind nun mal gut.
02:18Sind das noch die gleichen von damals?
02:20Ja, ja, sind die ersten Zähne.
02:22Ja komm, wie alt bist du jetzt?
02:23Im dritten Alter, aber nicht die dritten Zähne.
02:25Wie alt bist du jetzt?
02:2661, ja.
02:27In deinem Alter gibt es viele Menschen, die schlafen mit ihren Zähnen getrennt.
02:31Nee, nee.
02:32Aber du, das sind noch die original Beißer von damals, mit denen du einen ganzen Menschen
02:37hochgehoben hast.
02:39Würdest du mich auch hochheben können?
02:43Ich bin jetzt ein bisschen leichter als damals, aber natürlich nicht so leicht wie die Frau.
02:49Ja, also wir können das versuchen.
02:51Sollen wir?
02:52Aber reißt dir wirklich nicht den Unterkiefer dabei aus.
02:56Wir probieren es.
02:57Okay.
03:01Ich ziehe auch mein Jackett aus, das ist sehr, sehr schwer.
03:04Das sind schon die ersten zwei Kilo, die weg sind.
03:09Warte mal.
03:12Ich muss mich hier irgendwie hinsetzen.
03:14Ja.
03:17Wie auf so einer Kinderschaukel hier.
03:19Und da willst du jetzt reinbeißen?
03:20Äh, ja.
03:21Also ich habe einen Polsterturspeis jetzt nicht und das Eisen.
03:25Ah, okay.
03:25Es gibt andere Wege, Eisen zu sich zu nehmen.
03:30Zahnarzt.
03:33Ich nehme mal meine Brille ab, damit du es nicht so schwer hast.
03:38Pass auf.
03:40Nicht auftreten, sonst kann ich nicht mehr moderieren.
03:43Man wird nicht jünger in diesem Job.
03:44Vielleicht ist ja ein Zahnarzt im Publikum.
03:46Ja.
03:48Und da reinzubeißen ist besser.
03:53Das ist eine sehr ungewöhnliche Perspektive für jemanden, den man so lange nicht gesehen
03:58hat.
04:01Also Vorsicht, wenn die schlache, dann fällst du runter.
04:04Oh.
04:05Das schimmert.
04:06Oh.
04:08Oh.
04:11Oh.
04:12Oh.
04:20Oh.
04:23Oh.
04:26Oh.
04:26Oh.
04:26Andi hat 68, zieht der mich einfach so mit dem Mund hoch, George Criscal, unser STRONGMAN.
04:33Wow.
04:36Wow.
04:43Schaut doch uns an.
04:49Hier.
04:51Nehmt Platz.
04:52Okay.
04:59But a little bit out of the way you are also?
05:01A little bit, yes.
05:03It was very heartbreaking.
05:06You made a number of times.
05:08It was also a little scary.
05:12You made Bratpfannen.
05:15But why Bratpfannen?
05:16Why not Bratpfannen?
05:20Yeah, also bei den Strongman-Shows benutze ich immer Ustensilien aus dem Alltag.
05:25Denn die Zuschauer können sich jetzt nicht unbedingt vorstellen, wie schwer es ist, 100 oder 200 Kilo zu heben.
05:30Aber jeder hat eine Bratpfanne zu Hause und dann kann er probieren, ob er die aufrollen kann.
05:34Und auch diesen schönen Fernsehausschnitt aus der allerersten Show mit mir hier im Ersten haben wir für Sie noch mal
05:40kurz rausgeschnitten.
05:45Das fantastische Quiz des Menschen.
05:48Und die Verrückte fängt an, eine Bratpfanne zu rollen, als wäre das ein Crêpes.
05:57Und damals war ich auch schon sehr ungläubig.
06:02Und dann hat er noch ein ganzes Telefonhuf zerrissen.
06:12Unfassbar!
06:17Josh, die ARD hat ja sehr junge Zuschauer, denen muss man vielleicht kurz erklären, was ein Telefonbuch ist.
06:22Ja, das ist auch immer der Fall bei meinen Auftritten.
06:25Denn ganz oft wissen die Kinder gar nicht mehr, was das überhaupt ist an einem Telefonbuch.
06:30Aber wie kamst du auf Telefonbuch?
06:31Weil jeder hat doch eine Idee, okay, so eine Seite damals, die waren sehr, sehr einfach zu reißen.
06:36Aber es ist die Summe von Seiten.
06:37Also, da ich ja aus Luxemburg komme, gibt es in Luxemburg nur ein Buch für das ganze Land.
06:43Und deswegen ist das wesentlich dick.
06:44Das hatte so um die 1500 Seiten.
06:47Und deswegen war das immer etwas schwieriger zu zerreißen als lokale Telefonbücher.
06:53Kann ich das Handy zerreißen?
06:54Hat man auch nie probiert.
06:55Ist ja auch sehr viele Nummer drin.
06:57Ja, stimmt.
06:59Hans, das ist irre, oder?
07:00Ja, ich kriege den Mund nicht zu.
07:02Ich finde es Wahnsinn.
07:03Also, wobei das mit dem Mund mit dem Hochhemd, das würde ich gerne mal...
07:07Also, das ist schon reizvoll.
07:09Also, ich glaube, dass da...
07:11Was genau?
07:12Naja, also man denkt...
07:13Willst du es mal probieren?
07:14Ich habe auch probiert vorher.
07:15Wenn ich Angst habe, dass da ein Ding ist.
07:17Aber geht es dann...
07:19Weil Sie haben ja den Gurt an, oder?
07:21Ja.
07:21Ja, wofür ist dieser Gurt?
07:22Ja, der ist wie beim Gewichtheben oder beim Kraftdreikampf, damit man sich nicht am Rücken verletzt.
07:28Aber beim Heben mit den Zähnen sind das hauptsächlich...
07:30Also, man muss gute Zähne haben.
07:32Die Kinder sollen das nicht nachmachen.
07:34Dann muss man natürlich eine starke Kiefermuskulatur haben.
07:36Und dann der Nacken.
07:38Aber natürlich der ganze Körper, auch der Rücken, der spielt natürlich auch schon mit.
07:41Aber Hans, deine Bewunderung ist berechtigt, weil man vergisst oft, dass eine der aller aller
07:45stärksten Muskeln im ganzen Körper, ausgerechnet hier...
07:49Ja.
07:49Dieser Kaumuskel ist, also diese Kraft, die wir in die Zähne kriegen, ist wirklich außergewöhnlich.
07:55Und das ist ja auch das Problem, wenn man so gestresst ist, dass man immer so knirscht
07:58nachts und dann kann man sich seine eigenen Zähne wegschleifen.
08:01Und ich würde gerne wissen, wie kam es zu der Geschichte, dass Sie auf die Idee kamen,
08:06eine Frau auf dem Tisch in den...
08:09Also...
08:09Er hat ja in den Tisch gebissen, um das nochmal klar zu machen.
08:12Er hat ja in den Tisch gebissen.
08:13Ja, ja, meine ich ja.
08:14Aber wie die Geschichte?
08:15Also wie die...
08:16War das eine Wette oder wie kam das zustande?
08:18Also zuerst hatte ich mal, hatte ich das versucht mit einem Tisch, dann einige Gewichte
08:22draufgelegt und dann mit einer Zuschauerin.
08:24Und da habe ich eine ganz lustige Anekdote.
08:26Da war auch eine Zuschauerin, die saß auf dem Tisch.
08:30Und das ist jetzt meine Lebensgefährtin seit fast 30 Jahren.
08:34Siehst du?
08:35Ja.
08:38Wir sind freut hier.
08:44Wir haben hier Spielkarten.
08:46Woran ändert sich das?
08:47Oh, das ist schon ganz lange her.
08:49Da hatte ich einen Rekord aufgestellt und 120 Spielkarten aufeinander gestapelt.
08:53Also das waren mehr als zwei Whist-Kartenspiele.
08:56Und die 120 Karten hatte ich miteinander zerrissen damals.
09:00Ich gebe mal eine Karte hier, Sabine, Uwe und auch euch hier drüben.
09:05Damit ihr mal eine Idee kriegt, das sind hier Spielkarten.
09:08Das ist jetzt aber nur 32.
09:10Das ist ein Skatblatt.
09:11Du hast damals 120 davon zerrissen.
09:15Wie schwer ist es zu zerreißen?
09:16Probiert mal.
09:18Also einzeln.
09:19Einzel geht das.
09:20Aber es ist wie beim Telefonbuch.
09:21Eine einzelne Seite, das ist nicht der Trick, sondern wirklich die Gesamtheit.
09:25Und das ist jetzt unsere nächste Aufgabe.
09:28Bei Was kann unser Publikum?
09:30Ich möchte von unseren Gästen wissen, wie viele hier aus dem Publikum braucht es,
09:35um 32 Karten zu zerreißen.
09:37Das Spiel ist klar.
09:39Jetzt geht es ein bisschen ums Zocken.
09:41Ich gehe mal mit sieben Leuten rein.
09:45Glaubt ihr, sieben Leute schaffen das aus dem Publikum?
09:4832 Karten.
09:50Ich verstehe die Aufgabe leider nicht.
09:53Dann gehen wir ein bisschen tiefer.
09:54Das sind jetzt 32 minus 4.
09:58Wenn ich sage sieben Leute, dann stellen die sich gleich hin.
10:02Die ersten kriegen...
10:03Ach so.
10:04So, so, so.
10:05Dann zerreißen die.
10:06Und wenn sie gemeinsam alle Karten zerrissen haben, dann habt ihr die Aufgabe gelöst.
10:12Aber sieben ist ganz schön viel.
10:14Und den Zuschlag kriegt nur ein Team.
10:16Nämlich die, die den niedrigsten Wetteinsatz bieten.
10:18Sagt ihr sechs?
10:19Wir sagen fünf sogar.
10:21Fünf.
10:21Fünf werden geboten.
10:22Fünf zum Ersten.
10:23Fünf zum Zweiten.
10:24Vier.
10:25Vier.
10:26Sabine geht auf vier.
10:27Geht ihr noch runter?
10:28Drei.
10:29Das wäre...
10:30Nee.
10:30Okay.
10:31Vier sind geboten.
10:32Sabine und Uwe, ihr habt 30 Sekunden.
10:34Sucht euch vier möglichst geeignete Leute aus unserem Publikum.
10:38Ab jetzt.
10:38Los geht's.
10:39Sucht dich.
10:40Ach so, die machen wir.
10:41Wer möchte reißen?
10:43Wer hat...
10:43Wer hat Power?
10:44Wer möchte ins Fernsehen?
10:46So einer.
10:46Wer ist noch fingerfertig?
10:47Du?
10:48Nee, nee, nee.
10:49Du warst vorhin mit dieser Auswahl, da war ich nicht ganz glücklich.
10:52So.
10:53Ne Frau.
10:54Wer ist noch fingerfertig?
10:55Drei Männer haben wir.
10:56Dann kommt hier ne starke Frau.
10:58Ne super starke Frau.
10:59Wie viele haben wir jetzt?
11:00Drei?
11:01Wir haben zwei Männer.
11:02Drei.
11:02Drei.
11:03Wir brauchen noch einen, ne?
11:04Die hab ich ja gesagt.
11:05Ähm.
11:05Alles nicht schlecht.
11:06Äh.
11:07Ja doch, komm.
11:09So.
11:09Bei dem Knall?
11:10Ja sicher.
11:12Die Antwort lautet ja.
11:15Dann komm mal mit nach vorne.
11:17Hallo.
11:18Uwe.
11:19Komm mal hinter den Tisch, bitte.
11:22Hammer Team.
11:23Hammer Team.
11:24So.
11:27Dürfen wir dazu kommen?
11:28Sollen wir da hinten sitzen?
11:29Komm mal mit.
11:31Du darfst sie verteilen, Sabine.
11:33Okay.
11:35Ein nah genaues Kartenspiel.
11:38Wer, wer muss immer ganz oft Altpapier zerreißen für die Tonne?
11:41Äh.
11:44Also ich hab keine Ahnung.
11:46Wie viel brauchst du denn?
11:49Uwe, wie viel traust du den beiden zu verteilen?
11:52Also ich denke, äh.
11:53Zwei.
11:55Drei.
11:55Also sechs auf jeden Fall pro Person.
11:57Okay.
11:58Zwei.
11:59Drei.
12:00Sechs.
12:00Sechs für dich?
12:01Acht.
12:01Es muss ja nicht auf Anhieb klappen.
12:03Ihr könnt ja, wenn ihr es nicht schafft, einfach den Tisch weitergeben.
12:06Und ich will natürlich noch einmal unseren Strongland fragen.
12:09Gibt's einen Profi-Tipp?
12:10Gibt's einen Profi-Tipp?
12:10Wie ist die beste Haltung?
12:11Also am besten ist immer, wenn man die Karte ziemlich dicht am Körper hält.
12:14Also jetzt nicht der Arm ausgestreckt halten, aber immer relativ kurz.
12:18Und dann so kleine ruckartige Bewegungen.
12:22Guck mal, der hat das so leicht durchgerissen, die eine Karte.
12:24Das könnt ihr auch.
12:27Amelie noch nicht starten.
12:29Amelie, äh, was zerreißt du beruflich?
12:31Was zerreißt du so im Job?
12:34Keine Spielkarten.
12:35Was machst du?
12:36Äh, ich studiere Mathe und Bier auf Lehrabend.
12:39Wunderbar.
12:40Bildung ist unsere bessere Ressource.
12:43Und du hast wie viele Karten jetzt?
12:45Ich glaube es waren acht, die wir bekommen haben.
12:47Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs.
12:49Oh ne, sechs.
12:50Okay.
12:50Amelie, jetzt die ersten sechs.
12:52Dürfen wir untereinander, wenn sie merken, das funktioniert nicht.
12:55Dürfen wir weitergehen.
12:55Auf einzelne Karten?
12:56Ja.
12:57Wie viel Zeit?
12:58Ein Versuch.
12:59Los geht's.
13:00Amelie, sechs Karten.
13:04Probier's, probier's.
13:05Komm, Amelie, komm, komm, komm, komm, komm.
13:09So ein bisschen versetzt.
13:11Ja, ja, da kommt's.
13:12Atmen dabei, atmen.
13:14Luft raus.
13:15Amelie, zieh.
13:16Ja, raus.
13:17Sieben.
13:17Ja.
13:20Super.
13:23So, wir kommen zu.
13:25Andrea.
13:26Andrea.
13:26Wie viel hast du?
13:27Sieben.
13:28No way.
13:29Dann guck mal, ob du die zerrissen kriegst.
13:31Und nicht die Luft anhalten.
13:32Raus damit.
13:33Mach mal vor.
13:35Wie wehen, weißt du?
13:37Ich hab noch die Wehen.
13:41Okay, Andrea.
13:42Genau.
13:44Ja.
13:46Super.
13:47Du bist der?
13:48Stefan.
13:50Stefan.
13:50Und wie viel hast du jetzt?
13:52Zehn.
13:53Also die Ladies haben performt.
13:55Ich will den Druck nicht erhöhen, aber...
13:56Wie viel hast du?
13:57Der ist da.
13:57Auch zehn.
13:58Der ist da.
13:59Stefan, bitte.
14:02Stefan.
14:07Stefan.
14:09Stefan.
14:09Stefan.
14:09Ja, ja, ja.
14:10Komm, komm, komm.
14:11Komm.
14:11Ja.
14:12Komm.
14:13Jawohl.
14:16Stefan.
14:31Also die Aufgabe ist ja nicht Konfetti zu machen.
14:39But I would say, you have a chance.
14:44How do you do it?
14:4510.
14:4510.
14:4610.
14:4710.
14:49What is the last Profi-Tip?
14:52If you have a little bit of time, you will always feel like a little bit like that.
15:00Kneting.
15:01Like a Maulwurf.
15:06Okay.
15:06Du heißt?
15:08Henrik.
15:09Henrik.
15:09Gib alles.
15:17Ich sag mal die Regie, wie werten wir das jetzt?
15:22Sie sind nicht alle ganz kaputt gegangen.
15:26Ja, es war ja nicht ganz eindeutig, deswegen sagen wir Punkte für beide Tipps.
15:30Okay, das ist eine faire Lösung.
15:33Riesen Dankeschön an unsere Gäste aus dem Publikum.
15:37Danke schön.
15:38Ihr habt alles gegeben.
15:40Danke euch.
15:42Hans und Judith, ihr kriegt auch 500 Euro für diese Aufgabe, weil es ziemlich knapp war.
15:48Und ich sage, wir freuen uns über so vitale Erinnerungen an unsere Anfangszeit.
15:55Herzlichen Dank, George Christen.
15:57Ciao.
15:59Hallo.
16:00Hallo.
16:01Hallo.
16:12500 Euro für beide Teams.
16:14Dankeschön.
16:15Danke.
16:25Danke.
16:30Danke.
16:32Danke.
16:33Und wir erinnern uns vielleicht noch an diese Radfahrerin, die dann aus dem Balancieren,
16:38aus dem Rad geworfen haben wir in der Pause immer geübt und uns gegenseitig blamiert.
16:43Und deswegen sagten wir, das ist was für, was kann unser Publikum?
16:46Es geht um Freiwürfe.
16:49Es geht um Freiwürfe.
16:49Also Freiwurf heißt aus einer definierten Distanz, nämlich aus 4,30 Meter zu werfen.
16:57Jeder hat gleich nur einen Wurf.
16:59Also von der Freiwurflinie muss das Ding sitzen.
17:02Was ich von euch wissen will, wir brauchen drei Körbe von der Freiwurfslinie.
17:10Wie viele Gäste aus unserem Publikum brauchen wir, damit in der Summe drei geworfen werden?
17:15Ich fange mal an mit zehn.
17:17Wer bietet weniger als zehn?
17:19Also da dürfen zwischendurch auch welche daneben werfen, logischerweise.
17:23Aber jeder hat nur einen Wurf.
17:25Wie viele wollt ihr zusammensuchen?
17:27Drei.
17:28Wer macht das erste Gebot?
17:29Neun?
17:30Sieben.
17:31Sieben, okay.
17:32Frau Heinrich geht gleich in die Vollen.
17:34Sieben ist geboten für drei, die treffen?
17:38Wir sagen sechs.
17:39Ihr sagt sechs, okay.
17:41Sieht das hier nach Basketball-Profis aus im Publikum?
17:45Absolut.
17:45Meine theoretisch reichen auch drei, die es richtig gut drauf haben.
17:48Das muss ich von einer anderen Zahl sagen.
17:51Ne, ich fühl mich zu wenig.
17:53Ja, but this, Colleen.
17:54Sechs zum ersten, zum zweiten, zum dritten.
17:57Und der Ball liegt bei euch.
17:59Ihr sucht euch sechs Zuschauer aus.
18:01Ich hab schon einen.
18:03Du hast einen?
18:03Ich hab einen, weil da oben sitzt ein Junge.
18:06Okay, Meister.
18:07Und die ganzen Freunde zeigen auf ihn.
18:09Und ich glaube, er ist ein Talent.
18:10Du kommst, bitte.
18:12Junge, komm.
18:18Hey.
18:19Hallo.
18:20Judith.
18:21Wie heißt du?
18:22Gut.
18:23Okay.
18:24Noch vier weitere.
18:26Einmal, zweimal, dreimal.
18:28Oh wow.
18:30Ja.
18:30Zwei, drei.
18:31Mädels.
18:32Du, ich hab schon mal die drei.
18:33Ach so.
18:34Okay.
18:34Wer kann es noch?
18:36Stopp.
18:36Ich wusste nicht, dass wir eine bestimmte Zeit nur dafür haben.
18:39Sechs braucht ihr.
18:40Wir haben ja.
18:41Ja.
18:41Wir haben ja.
18:42Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs.
18:45Fünf, sechs.
18:46Fünf, sechs.
18:47Fünf, sechs.
19:14Fünf, sechs.
19:14Wir haben ja.
19:14Kolja.
19:15Und spielst du Basketball?
19:16Ja, in der Schule.
19:17Also ich bin im Sportkurs in der Schule.
19:20Okay.
19:21Und du?
19:22Du bist der?
19:23Lutz.
19:24Und spielst du Basketball?
19:25Ja, im Verein.
19:26Bei welchem?
19:27Telekom Baskets.
19:28Oh.
19:30Na dann habt ihr aber genau den richtigen rausgeholt.
19:34Kommt mal mit.
19:39Dann lassen wir erstmal hier die Profis ein bisschen an der Seite.
19:43Das wäre ja zu einfach, wenn die...
19:45Machen sie auch Basketball?
19:46Ich habe lange gespielt, ja.
19:48Okay.
19:49Noch einer.
19:50Gut, dann kriegen sie die erste Chance.
19:54Geht das mit dem Jackett?
19:55Wollen sie ausziehen?
19:56Einmal an die Freiwurflinie.
19:58Sieht gut aus.
19:59Der erste Versuch.
20:00Wir erinnern uns.
20:04Der erste Versuch hat nicht geklappt.
20:06Aber man merkt, die Moves stecken noch ganz tief in den drin.
20:10Wen wollt ihr als nächstes?
20:12Also ich finde, so fürs Gefühl muss gleich Lutz unbedingt mal.
20:15Ja?
20:16So für die Motivation.
20:17Jeder hat nur einen Versuch.
20:19Und das ist natürlich beim echten Freiwurf auch.
20:21Ich war auch mal bei Telekom Baskets im Stadion, also in der Halle.
20:26Und wenn da so wirklich die ganze Horde schreit, dann ist richtig Druck.
20:30Vielleicht kriegen wir das hier auch hin.
20:31Ja!
20:40Der Druck steigt.
20:43Wir haben noch vier Leute, die müssen jetzt drei Treffer machen.
20:47Lutz, du lässt dir deine Ruhe.
20:55Yes!
20:58Wahnsinn!
21:03Mouverän!
21:06Und Lutz, wie alt bist du?
21:1014.
21:1114.
21:11Weißt du was?
21:11Als ich 14 war, da war ich genauso alt wie du.
21:15Glaubt man nicht.
21:16Aber damals habe ich auch angefangen mit Basketball.
21:18Das ist ein wunderbarer Sport.
21:19Und wir haben es Jugend trainiert für Olympia damals geschafft.
21:23Ich glaube, Sie sind dran.
21:24Bitte?
21:25Ihr Name ist?
21:26Gabi.
21:27Gabi, bitte.
21:28Gabi!
21:41Gabi!
21:42Die zwei müssen treffen.
21:43Wieso steht der da drüben?
21:44Warum steht der da drüben?
21:46Weil er es schon geworfen hat.
21:47Ah, verstehe.
21:48Okay.
21:53Du bist auch ehrgeizig, ne?
21:56Ja!
21:58Mit links!
22:01Ach toll!
22:02Also das, guck nochmal Kolja in der Zeitlufe.
22:07Schön über uns.
22:08Und einfach so, ach, das war noch nichts Besonderes.
22:12Das war super, Kolja.
22:15Und einen haben wir noch.
22:16Wer war noch nicht dran?
22:17Zwei sind drin.
22:19Das ist jetzt der entscheidende Punkt von Matthias.
22:23Matthias.
22:27Ja!
22:30Wie soll ich sagen?
22:33Eine etwas unorthodoxe Wurftechnik.
22:37Aber es zählt, was drin ist.
22:40Und das ist euer Applaus.
22:41Setzt euch wieder hin.
22:43Was kann unser Publikum im letzten Moment uns überraschen?
22:47Unser Publikum!
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