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00:02Estos son los chiles más grandes de todos Arcero, vea como se ven a la par de mi mano,
00:07quien los cultiva es este alegre señor, a quien le dicen cacao, el secreto para que
00:12todos sus cultivos tengan este gran tamaño, ponga mucha atención.
00:31Llegamos a su invernadero y aquí tiene un montón de chiles listos para ser recolectados,
00:36junto a sus hijos trabaja la tierra.
00:43¡Albrete, albrete! Así me gusta.
00:50Realmente podemos rajar.
00:54¡Y qué buen chile!
00:55Vea qué buenos chiles. De verdad, buenos, buenos chiles. Ahorita ya empiezan a madurar un poquito.
01:08Pero si siembra los chiles, ¿por qué le dicen cacao?
01:12Cuénteme esa historia, ¿por qué le dicen cacao?
01:14Eso es duro, pero la verdad.
01:16¡Pero cuénteme, cuénteme!
01:21Seguro porque bebía mucho cacao con una chiquilla que tenía ahí.
01:25¡Ay, no puede ser!
01:26Sí, ma. Sin cacao no hay chocolate.
01:29Y entonces, ya no, ahí que ella salió por su parte, se casó y yo también me casé por otro
01:35lado.
01:37La vida continúa, la vida es linda, hermosa, perfecta.
01:40Cacao tiene una excelente mano para los chiles dulces. Vea nada más el tamaño.
01:44El secreto no está en ningún fertilizante especial o en alguna hormona de crecimiento.
01:49Él asegura que los chilotes se contagian de su alegría.
01:52Sí, de bailar y cantar, para que se vuelvan así.
02:05Maticas, qué lindas que están. Vea, qué buenos frutos.
02:09Las felicito. Vieras qué bonitas. Vea, qué bonito.
02:12Le está cayendo bien lo que le echamos y el climita, bien asoleaditas.
02:19Vieras qué bonitas.
02:27Bueno, pero venga, venga acá, yo necesito ayuda suya.
02:30Vámonos.
02:30Viera que yo en mi casa, yo también tengo una matica de chiles.
02:33Véa, se las voy a enseñar aquí, vamos a ver.
02:35Esta es la mata de chiles que yo tengo en mi casa.
02:38Y se la enseño a usted.
02:39No son tan buenos como los suyos.
02:41Ah, pero es que esos están en macetas.
02:43Por eso, están macetas, ya quiero, tengo ganas de pasarlo a tierra.
02:46Lo que pasa es que, ¿qué consejo me da usted entonces para los chiles que tengo yo en mi casa?
02:50Esa mejor la deja ahí.
02:52Vamos bien.
02:52No, siempre, siempre así, vea.
02:53Sí, entonces como...
02:54Al piso, al piso.
02:55Eso es.
02:56Entonces, como me la juego, al ensuciarnos las manos.
02:58Vámonos.
02:59Vea, ensé, vea, comparemos las manos.
03:00Vea, esas son las manos de un agricultor de verdad, papá, vea.
03:03No, vea.
03:03No, vea.
03:05Los chiles están en buenas manos, porque sus hijos le ponen bonito a la bailada también,
03:09con tal de seguir el legado de cacao y los chiles gigantes.
03:23Vamos a ver si los chiles de mi casa crecen así con la fórmula de alegría y de sabor.
03:29Vea que como yo tengo chiles y usted les baila, bailar sí sirve para que los chiles así crezcan.
03:33Sí, sí, no, no, a ellos les gusta, les gusta la música.
03:35Entonces, enséñeme, entonces, enséñeme cómo tengo que bailar yo.
03:38Así, suelto.
03:39Entonces, uno y así.
03:40Lindo.
03:41Y suelto.
03:42Y entonces uno llega y les habla también y baila.
03:44Perfecto.
03:45Muy bien.
03:45Ellas son...
03:46Chóquela entonces.
03:47Cacao.
03:48Así es.
03:48Ellas son este...
03:49He, he, he.
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