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Ce webinaire propose un éclairage complet sur les enjeux de qualité de l’air liés au bois énergie, dans un contexte de forte médiatisation et d’évolution des cadres réglementaires français et européens. Il revient sur les changements méthodologiques récents dans les inventaires d’émissions du Citepa, qui ont conduit à une réévaluation de la part du bois énergie dans les émissions nationales de particules fines.
La vidéo présente les principaux impacts de la pollution de l’air sur la santé, les écosystèmes, les matériaux, l’économie et le climat, ainsi que les interactions entre pollution atmosphérique et changement climatique. Elle détaille le cycle de la pollution de l’air : émissions primaires, formation de polluants secondaires, transport, transformation et concentrations mesurées dans l’air ambiant.
Le webinaire expose également la méthodologie utilisée pour quantifier les émissions du bois énergie : sources de données, facteurs d’émission, secteurs concernés, rôle des appareils domestiques, ainsi que les paramètres influençant les émissions (essence de bois, humidité, entretien, mode d’allumage…). Une comparaison des émissions selon les types d’appareils (foyers anciens, appareils éco conçus, poêles à granulés) est présentée, illustrant les progrès technologiques et leurs effets sur la composition des particules.
La vidéo revient enfin sur les outils de modélisation (CHIMERE, PREV’AIR), la méthode “coupure” pour estimer la contribution des secteurs aux concentrations, et le cadre réglementaire européen (NEC, directives qualité de l’air, protocole de Göteborg).
Ce replay fournit des éléments factuels, transparents et pédagogiques pour répondre aux interrogations de la filière et du public.
La vidéo présente les principaux impacts de la pollution de l’air sur la santé, les écosystèmes, les matériaux, l’économie et le climat, ainsi que les interactions entre pollution atmosphérique et changement climatique. Elle détaille le cycle de la pollution de l’air : émissions primaires, formation de polluants secondaires, transport, transformation et concentrations mesurées dans l’air ambiant.
Le webinaire expose également la méthodologie utilisée pour quantifier les émissions du bois énergie : sources de données, facteurs d’émission, secteurs concernés, rôle des appareils domestiques, ainsi que les paramètres influençant les émissions (essence de bois, humidité, entretien, mode d’allumage…). Une comparaison des émissions selon les types d’appareils (foyers anciens, appareils éco conçus, poêles à granulés) est présentée, illustrant les progrès technologiques et leurs effets sur la composition des particules.
La vidéo revient enfin sur les outils de modélisation (CHIMERE, PREV’AIR), la méthode “coupure” pour estimer la contribution des secteurs aux concentrations, et le cadre réglementaire européen (NEC, directives qualité de l’air, protocole de Göteborg).
Ce replay fournit des éléments factuels, transparents et pédagogiques pour répondre aux interrogations de la filière et du public.
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00:00:04Bonjour et bienvenue donc à ce séminaire donc sur la pollution de l'air qu'on a intitulé
00:00:10émissions, facteurs d'émissions et concentration. De quoi parle-t-on ? Voilà donc moi je suis Isabelle
00:00:18Oujmenbourg, je suis en ADEME au service qualité de l'air notamment sur les émissions liées à la
00:00:23combustion de la biomasse. Voilà donc je vais vous présenter les intervenants que je souhaite
00:00:35d'abord remercier pour leur implication et le temps qu'ils ont consacré à la réparation de ce
00:00:40séminaire. Donc Benjamin Cuniaz du CITEPA, Serge Colette, Varia, Olivier Pavet de Lineris, Marc
00:00:48Junif du ICSQA et Julia Pereira-Daponté du ministère de l'Environnement, Bureau de la
00:00:54qualité de l'air. Pourquoi on a souhaité organiser ce webinaire à destination des acteurs de la
00:01:00filière bois énergie ? C'est parce que nous avons remarqué que donc l'impact du bois énergie sur
00:01:05la qualité de l'air fait de plus en plus l'objet de polémies qui sont reliées par la presse,
00:01:10par la
00:01:10société civile, par la population et autres. Et donc dans le contexte c'est un changement
00:01:16méthodologique dans les inventaires d'émissions de polluants réalisés par le CITEPA, donc ce
00:01:20changement date de 2023. Il a été mis en place notamment pour mieux prendre en compte les
00:01:25émissions de particules incluant les condensables et l'évolution des performances des appareils et
00:01:29ce changement méthodologique a eu pour conséquence d'augmenter la part des émissions du bois énergé
00:01:34dans les émissions nationales de particules. Le contexte est également celui des évolutions des
00:01:39cadres législatifs et réglementaires au niveau français et européen avec notamment une directive
00:01:44sur l'air à venir. Voilà donc les principaux objectifs de cette présentation c'est de
00:01:51fournir à la filière bois énergie des éléments pour répondre aux interpellations, de préciser
00:01:56les notions d'émissions, de concentration, de facteurs d'émissions et de présenter en toute
00:02:02transparence comment sont acquises les données publiques d'émissions et de concentration et enfin
00:02:07de répondre aux interrogations de la filière. Donc je vais commencer par quelques généralités
00:02:15notamment donc je vais rappeler les impacts de la pollution de l'air extérieur sur la santé donc
00:02:20c'est l'un des plus grands risques environnementaux pour la santé d'après l'OMS. Elle est classée
00:02:24cancérogène avérée par le centre international de recherche sur le cancer et elle peut générer toutes
00:02:28sortes de maladies comme des maladies cardiovasculaires respiratoires et puis aussi enfin voilà une liste que je vais
00:02:36pas vous réégréner ici mais elle accroît aussi le risque de sensibilisation et les symptômes d'allergies respiratoires et ce
00:02:44qui est
00:02:44important aussi de savoir c'est que pour la population générale c'est l'exposition chronique à la pollution
00:02:48de l'air qui conduit aux impacts les plus importants pour la santé. D'après santé publique France donc
00:02:53ce chiffre j'imagine que vous connaissez probablement mais donc ces 40 000 décès annuels qui sont attribuables à
00:02:59l'exposition aux particules fines PM2 5 et 7000 à l'exposition ou NO2. Les polluants les plus néfastes
00:03:06pour la santé sont notamment les particules fines donc PM10, PM2 5, leur toxicité étant liée non seulement à leur
00:03:14taille mais également à leur composition chimique également l'ozone, le dioxyde d'azote, les composants
00:03:19organiques volatiles, les hydrocarbures aromatiques polycycliques, les métaux, etc. Voilà donc plus il y a
00:03:25aussi d'autres impacts que les impacts sanitaires, les impacts de la pollution de l'air par exemple sur
00:03:31les écosystèmes, sur la vegetation, sur les cultures, sur le bâti, sur les matériaux. Bien évidemment un
00:03:36impact économique donc qui a été estimé par le Sénat en 2015 entre 70 et 100 milliards d'euros par
00:03:42an en
00:03:43France et puis des impacts croisés avec le changement climatique puisque par exemple le
00:03:49changement climatique entraînait une multiplication des feux de forêt, des vertifications de zone
00:03:53entière donc ce qui accroît les émissions de particules fines. Le changement climatique accroît aussi le nombre et
00:03:57c'est l'intensité des périodes de forte chaleur, facilitant ainsi la formation d'ozone de basse
00:04:02attitude qui est à la fois un polluant et un gaz à effet de serre et également certains polluants de
00:04:08l'air comme les oxydes d'azote et les composés organiques volatiles qui sont à l'origine de la formation
00:04:11d'ozone et aggravent le changement climatique. Voilà donc ce qu'on pourra tenir c'est que notamment
00:04:17l'ozone et les particules en suspension dans l'air ont un fort impact sur le changement climatique.
00:04:24Voilà donc ce que je voulais enfin vous présenter, vous rappeler c'est donc le cycle de la pollution de
00:04:31l'air donc on va parler d'émissions donc les émissions sont des quantités de polluants émises
00:04:37directement par des sources naturelles ou anthropiques. Ces émissions elles concernent les
00:04:42polluants qu'on appelle les polluants primaires donc par exemple de polluants primaires on a les
00:04:47particules, les oxydes d'azote, les oxydes de soufre, l'ammoniaque, les composés organiques volatiles,
00:04:51les métaux, les oxydes de carbone. Les émissions donc varient selon les lieux et selon les moments
00:04:59et donc subissent des variations en espace temporelle. Voilà donc une fois qu'ils sont émis dans l'air ces
00:05:05polluants ils sont soumis à des phénomènes plus ou moins complexes qui dépendent d'un certain nombre de
00:05:10facteurs comme la météo, la topographie, les autres polluants présents dans l'air et donc ces polluants
00:05:15ils vont réagir, se transformer, aussi se déplacer et donc ils vont former potentiellement des
00:05:22polluants qu'on appelle des polluants secondaires qui sont formés donc à partir de polluants dits
00:05:26précurseurs suite à des réactions chimiques ou photochimiques sous l'action du rayonnement solaire,
00:05:31de l'humidité, de la chaleur, etc. Donc comme exemple de polluants secondaires, j'ai cité les
00:05:36particules et l'ozone. Donc vous avez bien remarqué que les particules notamment sont aussi bien des
00:05:41polluants primaires donc directement émis par des sources de pollution et également des
00:05:46polluants secondaires donc qui peuvent être formés dans l'air à partir de polluants précurseurs. Et
00:05:53tout cela, ce mélange qu'on va retrouver dans l'air, c'est ce qui va être caractérisé par les
00:06:01concentrations en polluants qui mesurent l'exposition des populations à la pollution de l'air, qui caractérisent
00:06:09donc la qualité de l'air que l'on respire. Et ces concentrations, elles concernent à la fois les
00:06:13polluants primaires et les polluants secondaires et elles sont exprimées en quantité de polluants
00:06:17par volume d'air. Il est important de bien avoir en tête qu'il n'y a pas de relation
00:06:23simple et
00:06:24proportionnelle entre émissions et concentrations. Ça c'est vraiment important. Et donc si on regarde donc
00:06:33ce que je vous disais tout à l'heure, donc les températures, l'ensoleillement, le vent, les précipitations, les conditions
00:06:38anticycloniques, la topographie ont un rôle très important sur la réactivité et sur la transformation
00:06:43des polluants, ainsi que sur leur dispersion ou leur accumulation. Donc les conditions météorologiques
00:06:49et la topographie ont par voie de conséquence une forte influence sur le niveau de pollution de l'air
00:06:54d'un territoire. Et donc si juste une petite illustration avec des cartes de France qui sont
00:07:01issus du site Prévert, donc sur les PM10, donc vous avez ici trois cartes de France, une qui est la
00:07:08première qui date du 13 juillet 2023. Donc on voit essentiellement une pollution sur la Corse assez
00:07:15forte. Donc c'est une pollution qui est liée à des déplacements de poussières du Sahara. Donc voilà,
00:07:21pollution naturelle pour le coup. Et puis donc les cartes du 13 juillet 2024 et du 4 mars 2023 qui
00:07:29sont des
00:07:30cartes de pollution estivale, donc avec des sources d'émissions diverses, tarifs de cloutiers, chauffage
00:07:35résidentiel, industrie, agriculture. Et donc ces concentrations sont aussi liées par des températures faibles et des
00:07:44situations anticycloniques qui induisent une faible dispersion des masses d'air. Donc on voit sur ces cartes que, en fonction,
00:07:51effectivement, de toutes ces conditions. Ici, vous avez une pollution qui est plutôt concentrée sur la région
00:07:58auvergoniale, à l'est. Et puis sur la deuxième carte, ça va être plutôt beaucoup plus sur la région, enfin
00:08:04sur
00:08:04l'ouest, les pays de Loire, etc. Voilà, donc pour bien comprendre que la pollution n'est pas toujours la
00:08:13même en
00:08:14fonction des moments, de la météo, des saisons, de la journée, etc. Voilà, et de l'endroit où on se
00:08:22trouve.
00:08:22Je vous remercie et je vais passer la parole à Benjamin.
00:08:28Merci Isabelle. Alors, je vais partager mon écran. Normalement, vous devriez avoir...
00:08:40C'est parti.
00:08:42Bonjour à toutes et à tous. Benjamin Cunias, je suis ingénieur au Cité-Bal depuis six ans maintenant,
00:08:47et je suis notamment responsable de l'évaluation de la quantification des émissions de gaz à effet de serre
00:08:53et de polyuride atmosphérique du bois domestique, mais pas que, d'autres secteurs également,
00:08:57mais ce qui va davantage nous intéresser aujourd'hui, du bois domestique et du bois énergie de façon plus générale.
00:09:03Donc, je vais vous présenter rapidement le Cité-Bal qui réalise des inventaires nationaux,
00:09:08expliquer comment fonctionne la méthodologie pour quantifier les émissions primaires,
00:09:12comme l'a précisé le label de bois énergie en France, avec un focus plus important sur le bois domestique,
00:09:18puisqu'on va le voir que c'est une source importante d'émissions.
00:09:21Quelques résultats à la fois en termes de consommation d'énergie, de bois énergie,
00:09:24et d'émissions des différents secteurs,
00:09:25et enfin des comparaisons internationales au niveau des méthodologies de la rentabilité.
00:09:30J'ai 20 petites minutes pour vous présenter tout ça, je vais aller un peu vite,
00:09:33mais il ne faudra pas hésiter du coup à poser vos questions dans la bonne rubrique QR.
00:09:39Le Cité-Bal, c'est une association plutôt non lucratif,
00:09:43qui est chargée de missions d'intérêt général,
00:09:45et qui réalise tous les ans, sous mandat du ministère en charge de l'écologie,
00:09:50les inventaires nationaux d'émissions, à la fois des gaz à effet de serre,
00:09:53qui eux vont être rapportés au niveau des Nations Unies,
00:09:56au niveau de la Convention 4 pour le changement climatique, la CNUC,
00:09:58et les polio-atmosphériques qui eux sont rapportés au niveau de l'Union Européenne.
00:10:03De quoi on parle quand on parle d'inventaires nationaux ?
00:10:05En fait, ce sont les quantités d'émissions en masse qui sont émises sur le territoire,
00:10:11et on fait ce travail depuis les années 90,
00:10:13et on met à jour chaque année, on ajoute une nouvelle année dans les inventaires,
00:10:16et éventuellement, si on change notre méthodologie de calcul pour l'améliorer,
00:10:19on peut réviser les années antérieures.
00:10:22Ces inventaires nationaux, ils respectent des critères assez nombreux,
00:10:25transparence, cohérence, comparabilité, exhaustivité, exactitude,
00:10:29et pour les réaliser, on suit des lignes directrices internationales,
00:10:33c'est-à-dire des guides qui vont être rédigés par des instances internationales,
00:10:36donc pour les gaz à effet de serre, il va s'agir plutôt du GIEC,
00:10:39qui rédige ces lignes directrices,
00:10:41et pour les polio-atmosphériques, il s'agit de l'Agence Européenne de l'Environnement.
00:10:45Ces inventaires vont nous permettre, au niveau national,
00:10:47de savoir si la France atteint ou non ses objectifs,
00:10:50les objectifs qu'elle s'est fixés au niveau de la SNBC pour les objectifs climat,
00:10:53et au niveau du prépa, par exemple, pour les objectifs de réduction des émissions de polio-atmosphériques.
00:10:57Il y a d'autres protocoles que la France a ratifiés et signés,
00:11:00notamment sur la réduction des émissions de métaux lourds.
00:11:03Au niveau de la transparence, on va avoir des publications annuelles
00:11:06qui sont publiées sur le site du CEPA.
00:11:09On a des rapportages dits experts, qui sont le rapport NIR et le rapport IIR,
00:11:13mais le plus connu, ça reste le rapportage SECTEN,
00:11:16qui est un rapportage grand public, que vous connaissez probablement mieux
00:11:19que les rapportages experts,
00:11:21qui présente tous ces inventaires nationaux, les émissions territoriales,
00:11:25et associé à ce rapportage SECTEN,
00:11:27on a un rapportage méthodologique qui explique de façon transparente
00:11:30comment le CEPA fait ses calculs,
00:11:31avec le rapport au MINEA et la base de données au MINEA
00:11:34qui va présenter les facteurs d'émissions utilisés,
00:11:36les données d'activité utilisées.
00:11:38Je reviendrai dessus juste après.
00:11:41En termes de méthodologie pour le bois énergie,
00:11:44c'est une méthodologie simplifiée,
00:11:46je n'ai pas assez de temps pour rentrer dans le détail complet,
00:11:48et donc j'ai séparé le bois énergie en deux grandes catégories.
00:11:52Les chaufferies bois, qui peuvent être de nature assez variée,
00:11:54c'est la partie droite de l'écran,
00:11:59avec des chaufferies bois qui peuvent être utilisées pour produire de l'électricité,
00:12:02ce qui est relativement rare,
00:12:03plutôt du chauffage urbain, éventuellement en co-génération.
00:12:06Industrie manufacturière, dans une moindre mesure,
00:12:09agriculture, foresterie, et éventuellement tertiaire aussi.
00:12:13Tout ça, c'est ce qu'on va appeler dans la suite de la présentation les chaufferies bois,
00:12:16et une autre partie qui va être le bois énergie domestique,
00:12:19donc qui est résidentiel.
00:12:24Pour quantifier les émissions de ces secteurs,
00:12:26on va avoir besoin des consommations énergétiques,
00:12:29en termes de bois énergie de ces secteurs,
00:12:30et de les associer à des niveaux d'émissions,
00:12:33qu'on appelle des facteurs d'émissions.
00:12:35Pour les consommations énergie,
00:12:36c'est à gauche de l'écran,
00:12:38vous avez différentes sources qui vont nous permettre de quantifier
00:12:41combien de bois énergie a été consommé dans tel ou tel secteur.
00:12:45Notre source principale d'information,
00:12:46ça reste le bilan énergétique national,
00:12:48qui est réalisé par le service statistique du ministère en charge de l'écologie,
00:12:52donc par le SDS,
00:12:53et il va nous donner des quantifications de bois énergie par grand secteur.
00:12:58A noter que pour le secteur domestique,
00:13:01le SDS prend bien en compte dans les consommations,
00:13:03enfin estime en tout cas,
00:13:05même si c'est plus imprécis,
00:13:07les consommations de bois énergie liées à la foiege ou à la consommation informelle.
00:13:12Pour certains secteurs,
00:13:13on va utiliser des sources un peu plus précises que le bilan national,
00:13:16qui est pour le chauffage urbain,
00:13:18le bilan annuel réalisé par le syndicat national du chauffage urbain,
00:13:22le SNCU.
00:13:22On va aussi avoir pour un certain nombre d'installations
00:13:26associées à l'industrie manufacturière,
00:13:27en général,
00:13:28des données de consommation qui sont déclarées directement par les ICPE,
00:13:31les installations classées.
00:13:32Et on a également, à un niveau plus agrégé,
00:13:35les données des enquêtes annuelles réalisées par l'INICIE,
00:13:38EAC et EBI,
00:13:39au niveau des industries manufacturières.
00:13:41Tout ça, ça va nous permettre de connaître assez bien
00:13:43les consommations énergétiques de bois énergie
00:13:46dans les secteurs à la fois des chaufferies bois,
00:13:48quel que soit le secteur,
00:13:49ou du bois domestique.
00:13:51Et de l'autre côté,
00:13:52pour les facteurs d'émission,
00:13:53qui vont nous permettre de quantifier
00:13:55les émissions associées à ces consommations énergétiques,
00:13:58on va avoir donc principalement,
00:13:59comme je vous le disais,
00:14:00les lignes directrices européennes
00:14:01qui vont nous proposer des facteurs d'émission pour ces secteurs.
00:14:04On préfère plutôt utiliser des facteurs plus précis
00:14:07que ces lignes directrices européennes,
00:14:08si possible.
00:14:09Et donc, pour un certain nombre de sites industriels
00:14:11qui vont être de puissance thermique assez conséquente,
00:14:13notamment les grandes installations de combustion,
00:14:15on va avoir un suivi très précis sur certaines substances
00:14:17comme les poussières,
00:14:18les oxydes d'azote et le dioxyde de soufre.
00:14:21Donc, on va réutiliser ces données
00:14:22que déclarent ces installations,
00:14:24les vérifications, évidemment.
00:14:25Et enfin, on va avoir,
00:14:28et l'Eneris vous en parlera juste après moi,
00:14:30des campagnes de mesure de l'Eneris,
00:14:31réalisées depuis de nous.
00:14:32Ça, c'est détaillé dans la méthodologie Ominéa,
00:14:34à la fois dans le rapport
00:14:35et dans la base de données
00:14:37qui est publiée chaque année
00:14:37et en accès libre sur notre site internet.
00:14:40Quelques informations générales
00:14:42pour ceux qui ne seraient pas familiers
00:14:43avec ce que c'est qu'un facteur d'émission.
00:14:46C'est une grandeur qui va nous permettre
00:14:47d'indiquer la quantité émise d'un polluant en masse
00:14:50par une source donnée.
00:14:51Et l'unité qu'on va utiliser
00:14:53va dépendre du secteur qu'on considère.
00:14:55Les inventaires nationaux
00:14:56ne quantifient pas uniquement
00:14:57les émissions du bois d'énergie,
00:14:58mais les émissions de tous les secteurs émetteurs en France
00:15:01où on essaie d'être le plus exhaustif possible.
00:15:03Donc, on va avoir aussi les transports,
00:15:05l'agriculture,
00:15:06les secteurs industriels, etc.
00:15:07Dans le cadre de la combustion,
00:15:08l'unité qu'on va utiliser principalement
00:15:10en termes de facteurs d'émission,
00:15:11c'est une masse de polluants émises,
00:15:13kilogrammes, grammes, milligrammes,
00:15:14par quantité d'énergie brûlée
00:15:16apportée par la combustion,
00:15:17donc plutôt en gigajoules.
00:15:19Et attention,
00:15:19ici, on parle plutôt de gigajoules
00:15:21en termes d'énergie entrante,
00:15:22donc l'énergie apportée dans ce cadre-là
00:15:24par la combustion du bois,
00:15:25et non pas l'énergie qui va être produite
00:15:26par l'appareil
00:15:27qui permet de brûler ce bois,
00:15:30chaudière, turbine, moteur,
00:15:32si on parle de gaz naturel,
00:15:33ou de feu, par exemple.
00:15:34Ce qui veut dire que si je brûle,
00:15:35par exemple,
00:15:37un exercice juste,
00:15:38il faut illustrer un peu ce que je dis,
00:15:41si je brûle un gigajoule de bois,
00:15:42donc une quantité énergétique de bois,
00:15:43ce qui correspondrait environ
00:15:45à 59 kg de bois
00:15:47avec un pouvoir calorifique inférieur
00:15:48de 17 gigajoules par tonne,
00:15:50moyen,
00:15:51et que je me rends compte
00:15:52que ce bois que j'ai brûlé,
00:15:53c'est 59 kg,
00:15:54émettent 100 g de PM2,5 dans l'air,
00:15:57donc de particules fines,
00:15:58le facteur d'émission associé
00:15:59serait de 100 g de PM2,5
00:16:01par gigajoule de bois brûlé.
00:16:03Dans d'autres secteurs,
00:16:04on n'utilise pas du tout
00:16:05ces grandeurs-là,
00:16:06et par exemple,
00:16:07pour l'élevage,
00:16:07quand on veut quantifier
00:16:08les émissions de méthane
00:16:09associées à l'élevage,
00:16:10on va dire
00:16:12le facteur d'émission va être
00:16:13tant de g de méthane
00:16:15émis dans l'air par tête
00:16:17dans un cheptel bovin.
00:16:18Donc ça ne va pas du tout
00:16:19être une humilité énergétique.
00:16:21Et dans le cadre de la combustion,
00:16:22et a fortiori dans le cadre
00:16:23du bois énergétique,
00:16:23on utilise un facteur d'émission
00:16:25en g, kg ou mg par gigajoule
00:16:28selon les polluants qu'on quantifie.
00:16:32Au niveau des invités internationaux,
00:16:34comment on fonctionne au Cité-Bas ?
00:16:36Donc on suit principalement
00:16:37les lignes directrices
00:16:37pour les polluants
00:16:38qui sont rédigées par l'Agence
00:16:40européenne de l'environnement,
00:16:41comme je vous le disais,
00:16:41et on a un groupe
00:16:43de concertation et d'information
00:16:44sur les invités internationaux
00:16:45qui va se réunir
00:16:47trois fois par an
00:16:47et valider les éventuelles
00:16:49évolutions méthodologiques
00:16:50qui sont proposées
00:16:51par le Cité-Bas
00:16:51et par d'autres partenaires.
00:16:54Ce groupe d'experts
00:16:55est réuni à la fois
00:16:56le bureau de la qualité de l'air
00:16:57du ministère
00:16:58en charge de l'écologie
00:16:59et également le service statistique,
00:17:01le SDS,
00:17:03d'autres bureaux
00:17:03comme le bureau des émissions
00:17:04et des pilotages de la SMBC
00:17:05pour les questions climat,
00:17:06il y a l'INERIS évidemment
00:17:07qui participe,
00:17:09l'ATMO France,
00:17:10certaines ASCAR,
00:17:11l'ADEME,
00:17:12on peut avoir le HCC également,
00:17:13le Conseil pour le Climat,
00:17:14et dans d'autres secteurs
00:17:15pour l'aérien par exemple
00:17:16ou pour l'agriculture,
00:17:17on va avoir la DGAC
00:17:17ou le ministère de l'Agriculture.
00:17:19Il faut savoir que du coup,
00:17:22ces invités internationaux,
00:17:23ils sont revus tous les ans
00:17:24par des experts,
00:17:25par des homologues
00:17:25dans d'autres pays européens
00:17:27mais pas que,
00:17:27qui vont venir analyser
00:17:29ce que la France a produit
00:17:30en termes d'inventaire d'émissions,
00:17:31poser des questions,
00:17:32faire des remarques,
00:17:33faire des recommandations
00:17:33et éventuellement faire des critiques
00:17:36sur nos inventaires de la société.
00:17:37Notamment en lien
00:17:38avec la CLRTAP
00:17:39qui est le nom barbare
00:17:40de la Convention
00:17:43pour les polluants,
00:17:44la transfrontière,
00:17:45à longue portée
00:17:45ou quelque chose d'approchant.
00:17:47Je ne sais plus exactement.
00:17:49Je n'ai pas beaucoup de temps,
00:17:50j'enchaîne
00:17:51et puis vous me poserez vos questions,
00:17:52j'ai encore 10 petites minutes.
00:17:54Pour le bois domestique
00:17:55plus précisément,
00:17:56qui va, vous allez voir,
00:17:56si après est un important
00:17:57émetteur de particules,
00:17:59dans notre méthodologie,
00:18:00vous le retrouverez
00:18:01dans la méthodologie,
00:18:03dans le rapport au MUNEA
00:18:04ou dans la base donnée,
00:18:05on prend en compte
00:18:067 types d'appareils
00:18:07d'aujourd'hui,
00:18:07les chaudières bûches,
00:18:08les chaudières granulées,
00:18:09les cuisinières bûches
00:18:10même s'il y en a de moins en moins,
00:18:11les poêles bûches,
00:18:12les poêles granulées,
00:18:12les insert bûches
00:18:13et les foies du ouvert.
00:18:14On fait une distinction
00:18:15par catégorie de performance,
00:18:17on considère qu'avant
00:18:18les flammes vertes 4 et 5 étoiles,
00:18:20les appareils
00:18:20sont considérés comme
00:18:21anciens,
00:18:21entre guillemets,
00:18:22et à partir des flammes vertes
00:18:234 et 5 étoiles,
00:18:24on commence à avoir
00:18:25d'importants gains
00:18:27en termes de performance
00:18:28et de réduction des émissions.
00:18:30Ces appareils vont apparaître
00:18:32dans les ventes annuelles
00:18:33à partir de l'année 2005
00:18:34et vont être remplacés
00:18:35progressivement
00:18:36à partir des années 2015
00:18:37par des appareils
00:18:38performants
00:18:39qui s'assidiment plus
00:18:39aux améliorations apportées
00:18:41aux flammes vertes 5 étoiles
00:18:42et aux flammes vertes 7 étoiles.
00:18:43On va avoir notamment
00:18:44avec la directive EcoDesign
00:18:47éventuellement
00:18:47des appareils encore plus performants
00:18:50dont la vente
00:18:51doit être
00:18:53des appareils moins performants
00:18:54que des appareils
00:18:55suivant la norme
00:18:56EcoDesign
00:18:56ont interdit
00:18:57de les mettre en rente
00:18:58à partir de l'année 2022.
00:19:00Ça c'est ce qui est fait
00:19:01en termes de modélisation
00:19:02du parc
00:19:03et donc pour savoir
00:19:04qu'on a quelle quantité
00:19:05d'appareils
00:19:06on va utiliser
00:19:06les exploitations annuelles
00:19:08pour certaines années
00:19:09seulement
00:19:09des enquêtes
00:19:10logement de l'INSEE.
00:19:12On va aussi avoir
00:19:13associé à ces exploitations
00:19:16des enquêtes
00:19:16de l'ADEME
00:19:17que je n'ai pas noté
00:19:18sur la diapositive
00:19:19mais on l'utilise également
00:19:20pour quantifier
00:19:21le nombre d'appareils
00:19:22dans le parc
00:19:22domestique.
00:19:24Les ventes annuelles
00:19:25obtenues via les études
00:19:26Observer
00:19:26qui sont assez précises
00:19:27sur quelle quantité
00:19:28d'appareils sont rendus
00:19:29au niveau français.
00:19:31Et enfin
00:19:32on va avoir
00:19:33des consommations unitaires
00:19:35en acclimat normé
00:19:37qui permettent
00:19:37de savoir
00:19:37quelle typologie
00:19:38d'appareils
00:19:39consomme telle quantité
00:19:41d'énergie
00:19:41selon qu'il est utilisé
00:19:42plutôt en chauffage principal
00:19:44en chauffage d'appoint
00:19:45ou en chauffage d'agrément.
00:19:46Et donc
00:19:46avec toutes ces informations
00:19:47on va pouvoir utiliser
00:19:48les consommations énergétiques
00:19:50qu'on a via le ministère
00:19:51via les services statistiques
00:19:52et on va les allouer
00:19:53aux différents appareils
00:19:54qu'on a dans le parc.
00:19:56Ça c'est pour la partie
00:19:57consommation énergétique
00:19:58et pour la partie émission.
00:19:59Je vais me concentrer
00:20:00uniquement sur les particules
00:20:01aujourd'hui.
00:20:03Là vous avez les facteurs
00:20:04d'émission primaire
00:20:04qu'on utilise
00:20:05pour les poussières totales
00:20:07dans les inventaires
00:20:07nationaux d'émission.
00:20:09Sachant que pour les PM2.5
00:20:10on utilise une hypothèse
00:20:12de granométrie
00:20:12de 93%.
00:20:13C'est-à-dire que
00:20:1593% des poussières totales
00:20:17sont des PM2.5
00:20:19c'est-à-dire des particules
00:20:20fines de diamètre
00:20:20infalore égale
00:20:21à 2,5 micromètre.
00:20:24Et ce sont soit
00:20:25des facteurs d'émission
00:20:25primaire qui viennent
00:20:27des lignes directrices
00:20:27européennes
00:20:28pour les appareils
00:20:29qu'on dit
00:20:30anciens
00:20:30entre guillemets
00:20:31soit des différentes études
00:20:33campagnes de mesure
00:20:34réalisées par lignes
00:20:35en conditions réelles
00:20:36de fonctionnement
00:20:37pour les autres appareils
00:20:38appareils récents
00:20:39appareils performants.
00:20:40Ce sont des facteurs d'émission
00:20:41qui prennent en compte
00:20:42les condensables
00:20:42ce qui est un point
00:20:43assez important.
00:20:44Ce sont des particules
00:20:45primaires
00:20:45qui se forment
00:20:47dès la dilution
00:20:48et le refroidissement
00:20:48des fumées
00:20:50quelques instants
00:20:50après une fois
00:20:51que les fumées
00:20:51ont été produites
00:20:52par les appareils.
00:20:54A titre de comparaison
00:20:56là vous avez
00:20:56les facteurs d'émission
00:20:57liés au bois domestique
00:20:58et à titre de comparaison
00:20:59pour les chaufferies bois
00:21:00ça dépend un peu
00:21:01des secteurs
00:21:02et ça dépend un peu
00:21:02des années qu'on regarde
00:21:03mais l'ordre de vendeur
00:21:04est beaucoup plus bas
00:21:04en termes de facteurs
00:21:05d'émission des particules
00:21:06on est plutôt
00:21:06de l'ordre de 3500
00:21:07grammes par gigajoule
00:21:08là où vous voyez
00:21:09on peut avoir des facteurs
00:21:12400 voire 800
00:21:13pour les appareils
00:21:14en 5 grammes
00:21:14par gigajoule
00:21:15en termes de facteurs d'habitude.
00:21:19C'est des méthodologies
00:21:19qui sont amenées
00:21:20à être mis à jour
00:21:21et améliorées
00:21:22avec l'amélioration
00:21:23des connaissances
00:21:24qu'on peut avoir en France.
00:21:26Le facteur que vous voyez
00:21:27par exemple
00:21:27dans la colonne de droite
00:21:28sur les appareils à granulés
00:21:29il est de 62 grammes
00:21:30par gigajoule
00:21:31et c'est un facteur
00:21:32qui provient
00:21:32des lignes d'électrice européenne.
00:21:34Seulement
00:21:35Lineris a publié
00:21:36cette année
00:21:36ses résultats
00:21:37de mesures
00:21:38sur une campagne
00:21:39qui s'appelle
00:21:39Epochag
00:21:40et qui nous indique
00:21:41qu'en condition réelle
00:21:43et en ayant fait des mesures
00:21:44sur les appareils à granulés
00:21:45vendus en France
00:21:47sur dire étoile
00:21:47on serait plutôt
00:21:49de l'ordre
00:21:49de 30 grammes
00:21:50par gigajoule
00:21:50et donc on va
00:21:52probablement
00:21:52l'année prochaine
00:21:52mettre à jour
00:21:53les inventeurs nationaux
00:21:54en abaissant
00:21:54le facteur d'émission
00:21:55des appareils à granulés
00:21:57en le divisant
00:21:57à peu près par rapport.
00:21:59Probablement.
00:21:59Je dis ça
00:22:00parce que ça n'a pas encore
00:22:00été validé officiellement
00:22:01mais c'est pour vous dire
00:22:02que les méthodologies
00:22:03d'inventeurs nationaux
00:22:05on les améliore chaque année
00:22:07en fonction des informations
00:22:09à notre disposition.
00:22:12Tout à l'heure
00:22:13Isabelle a mentionné
00:22:14le changement métodologique
00:22:15qui a eu lieu en 2023
00:22:16dans les inventeurs nationaux
00:22:17et c'est un changement important
00:22:18qui a rehaussé
00:22:19le niveau des émissions
00:22:20de particules fines
00:22:20liées au bois domestique
00:22:22puisqu'on a mieux pris en compte
00:22:23les particules condensables
00:22:24dont je parlais à l'instant
00:22:25qui était une recommandation
00:22:26des lignes directrices européennes
00:22:28et par certains homologues
00:22:30certains experts internationaux
00:22:31qui nous ont fait
00:22:32ces recommandations
00:22:33de bien prendre en compte
00:22:34les condensables
00:22:34dans les inventeurs nationaux
00:22:36et de revoir
00:22:37les catégories
00:22:38de performance d'appareils
00:22:39qu'on utilisait
00:22:39puisqu'on avait
00:22:40l'un des parcs en Europe
00:22:42qui était le plus performant
00:22:44en Europe
00:22:44et donc on surestimait
00:22:46l'arrivée des catégories
00:22:48de plus performantes
00:22:49d'appareils
00:22:50donc on les a décalées
00:22:51dans le temps.
00:22:52Ce sont ces évolutions
00:22:54méthodologiques
00:22:54qui ont amené
00:22:55les particules
00:22:56à être revues à la hausse
00:22:59entre deux éditions
00:23:00des inventeurs nationaux.
00:23:02Quelques résultats du coup
00:23:03d'abord les consommations
00:23:07quelle consommation énergétique
00:23:10qu'on a au niveau
00:23:11du bois énergie
00:23:11en France
00:23:13vous avez sur ce graphique
00:23:16en vert
00:23:16la consommation énergétique
00:23:18en terajoule
00:23:19associée au usage domestique
00:23:21et en bleu
00:23:22vous avez les chaufferies bois
00:23:23donc à la fois
00:23:24production exercitée
00:23:25production de chaleur
00:23:26tertiaire
00:23:27collectif agriculture
00:23:27foresterie
00:23:28industrie manufacturière
00:23:29donc ce qu'on peut voir
00:23:30c'est que c'est d'abord
00:23:32le bois domestique
00:23:32qui consomme
00:23:34l'usage domestique
00:23:35qui consomme
00:23:35beaucoup de bois énergie
00:23:36mais que depuis 1990
00:23:38on a une forte augmentation
00:23:39de l'usage de bois énergie
00:23:41dans les chaufferies bois
00:23:42la CLC a été multiplié par 3,6
00:23:44entre 1990 et 2022
00:23:46après ça dépend énormément
00:23:48de selon les secteurs
00:23:49c'est pour ça que je vous ai mis
00:23:50dans le diagramme en barre
00:23:51en dessous
00:23:52en 2022
00:23:53à quel secteur
00:23:54correspondaient
00:23:55ces consommations énergétiques
00:23:56et donc dans les différentes nuances
00:23:57de bleu
00:23:57vous voyez qu'en chaufferie bois
00:23:58on a surtout des consommations
00:23:59en bleu clair
00:24:00associées à l'industrie manufacturière
00:24:0119%
00:24:02et en bleu un peu plus foncé
00:24:04au chauffage urbain
00:24:05les autres secteurs
00:24:05sont plus minoritaires
00:24:07dans la consommation
00:24:07de bois énergie
00:24:09cela dit
00:24:09ils sont tous
00:24:10tout de même
00:24:10en forte croissance
00:24:13depuis les années 1990
00:24:14ou depuis un peu plus récemment
00:24:15pour la production d'électricité
00:24:16même si ça reste assez anecdotique
00:24:18par contre
00:24:18pour l'usage domestique
00:24:19les consommations de bois énergie
00:24:20ont baissé
00:24:21depuis 1990
00:24:21alors il y a une force
00:24:22de variabilité interannuelle
00:24:23ça se voit assez bien
00:24:25à l'écran
00:24:26mais de façon générale
00:24:28le bois domestique
00:24:28est diminué de 27%
00:24:29en consommation énergétique
00:24:31entre 1990
00:24:32et 2022
00:24:35en termes d'émissions
00:24:36je vous ai présenté
00:24:36des émissions
00:24:37PM de 50 tonnes
00:24:38à l'écran
00:24:39on a des émissions
00:24:40qui sont en baisse
00:24:41en vert
00:24:42associée à la colonne
00:24:46de gauche
00:24:47en vert
00:24:47on avait des émissions
00:24:48qui étaient plutôt
00:24:48de l'ordre de 250 000 tonnes
00:24:50en 1990
00:24:50d'après les derniers
00:24:52internationaux
00:24:54et qui sont
00:24:54en 2022
00:24:55plutôt de l'ordre
00:24:56de 100 000 tonnes
00:24:57donc elles ont été
00:24:58divisées par
00:24:59enfin ont baissé
00:24:59de plus de 60%
00:25:00ces émissions domestiques
00:25:01associées au chauffage
00:25:02au bois
00:25:03de l'autre côté
00:25:04en bleu
00:25:05mais attention
00:25:06ce n'est pas le même
00:25:07axe qui quantifie
00:25:08les émissions en bleu
00:25:09c'est l'axe de droite
00:25:10on avait des émissions
00:25:11plutôt de l'ordre
00:25:12de 1000 à 2000 tonnes
00:25:14de PM2.5
00:25:15qui étaient émises
00:25:15par les chaufferies bois
00:25:16en 1990
00:25:17et on est en hausse
00:25:18bien que les émissions
00:25:19les factures d'émissions
00:25:20soient plus bas
00:25:20mais on a un tel recours
00:25:22au bois énergique
00:25:23que ces émissions
00:25:23sont en hausse
00:25:24au niveau national
00:25:24et on est plutôt
00:25:25de genre de 4000 tonnes
00:25:27de PM2.5
00:25:29émises sur le territoire
00:25:30en 2022
00:25:32qui correspond
00:25:33à une hausse
00:25:34de, enfin une situation
00:25:35par 3,6
00:25:35entre 1990
00:25:38et 2022
00:25:40seulement
00:25:40et c'est ce qui a été
00:25:42notamment relevé
00:25:42par le point
00:25:43l'année dernière
00:25:44lorsqu'on rapporte
00:25:45ces émissions
00:25:46au niveau du total national
00:25:47qui est constitué
00:25:47dans les avantages
00:25:48internationaux
00:25:49le bois énergique
00:25:51domestique
00:25:51bien qu'il soit
00:25:52en baisse
00:25:52en valeur absolue
00:25:53est en hausse
00:25:54en valeur relative
00:25:54par rapport
00:25:55aux autres sources
00:25:55d'émissions
00:25:56et donc vous avez
00:25:57ici à l'écran
00:25:58la proportion
00:25:58des émissions
00:25:59encore une fois
00:26:00de PM2.5
00:26:00liées au bois énergie
00:26:01par rapport
00:26:01aux émissions
00:26:02totales nationales
00:26:03au niveau du péromètre
00:26:04pour la métropole
00:26:07en vert
00:26:08du coup
00:26:08ce sont les bois
00:26:09domestiques
00:26:10et en bleu
00:26:10les chaufferies bois
00:26:11les deux sont en hausse
00:26:12mais en
00:26:13l'usage domestique
00:26:15alterne sur les années
00:26:16autour de 52-54%
00:26:17dans les années 90
00:26:19et monte un peu
00:26:20jusqu'à 58-60%
00:26:21dans les années
00:26:21plus tôt
00:26:22de 2000
00:26:22les légères hausses
00:26:23les émissions en alpholus
00:26:25sont en baisse
00:26:25ce qui signifie qu'en fait
00:26:26ce sont les autres secteurs
00:26:27qui émettent des PM2.5
00:26:28dans les avantages internationaux
00:26:29si elles sont en baisse
00:26:30plus rapide
00:26:31qui font qu'en relatif
00:26:32ces émissions sont en hausse
00:26:34par rapport
00:26:35au total national
00:26:37et en bleu
00:26:38avec cette fois-ci
00:26:38encore une fois
00:26:39attention
00:26:40les proportions
00:26:41qui sont quantifiées
00:26:41sur l'axe de droite
00:26:44les proportions
00:26:45par rapport au total national
00:26:45pour les chaufferies bois
00:26:46toutes confondues
00:26:47qui étaient plutôt
00:26:48de l'ordre de 0 à 0,5%
00:26:51en 1990
00:26:51et qui sont de l'ordre
00:26:52de 2 à 2,5%
00:26:54dans les années 2020-2022
00:26:56donc qui sont en hausse
00:26:57par rapport au total national
00:26:57également
00:26:59mais là les émissions
00:26:59sont également en hausse
00:27:00en valeur absolue
00:27:03en termes de facteurs d'émissions
00:27:04que je vous ai présenté
00:27:04tout à l'heure
00:27:05on a une forte baisse
00:27:06depuis les années 90
00:27:07les autres facteurs d'émissions
00:27:09toujours le même code couleur
00:27:10en vert dans un bois
00:27:11d'usage domestique
00:27:11et en bleu
00:27:12les chaufferies bois
00:27:14et donc on avait
00:27:15dans les années 90-2000
00:27:16plutôt un facteur d'émissions
00:27:17de l'ordre de 700 grammes
00:27:18de PM2.5 émises
00:27:19par gigajoule
00:27:21et depuis les années 2000-2005
00:27:23avec l'arrivée
00:27:24des appareils flambert
00:27:254 étoiles, 5 étoiles
00:27:26plus performants
00:27:27et l'utilisation des granulés
00:27:29l'utilisation des granulés
00:27:31on a une baisse progressive
00:27:33avec le remplacement
00:27:34du parc des appareils
00:27:36baisse progressive
00:27:36du facteur d'émissions
00:27:37qui arrive un peu
00:27:38en dessous de 400 grammes
00:27:39par gigajoule
00:27:40en 2022
00:27:41de l'autre côté
00:27:42pour les chaufferies bois
00:27:43qui sont bien moins émettrices
00:27:45par quantité d'énergie utilisée
00:27:47on est plutôt autour
00:27:48de 50-75 grammes
00:27:50par gigajoule
00:27:50selon les années
00:27:51en baisse également
00:27:52avec l'augmentation
00:27:56des normes
00:27:57imposées
00:27:58aux chaufferies bois
00:28:00et c'est une tendance
00:28:00qui va continuer
00:28:01à se poursuivre
00:28:01avec le renouvellement
00:28:02des barques d'appareils
00:28:03et donc on s'attend
00:28:04à ce que les émissions
00:28:05de particules fines
00:28:06du bois énergie
00:28:06continuent à baisser
00:28:07et des chaufferies bois également
00:28:08mais dans une moindre mesure
00:28:09parce qu'elles sont déjà
00:28:09beaucoup plus basses
00:28:11quelles sont les autres sources
00:28:12de PM
00:28:13j'ai un peu dépassé
00:28:14donc je vais prendre
00:28:14pour quelques petites minutes
00:28:15mais je vais essayer
00:28:16d'aller rapidement
00:28:16quelles sont les autres
00:28:17sources de particules fines
00:28:18dans les inventaires nationaux
00:28:19d'émissions
00:28:20donc les émissions territoriales
00:28:21on a également
00:28:22les transports
00:28:23qui en 2022
00:28:23peuvent correspondre
00:28:24jusqu'à 10%
00:28:25des émissions nationales
00:28:26principalement
00:28:27échappement des véhicules diesel
00:28:28l'usure des plaquettes de frein
00:28:29des pneus
00:28:30et de l'usure des routes
00:28:31notamment en lien
00:28:32avec les poids lourds
00:28:34on a également
00:28:34en agriculture
00:28:35qui sont à 6%
00:28:37les engins utilisés
00:28:39qui vont émettre
00:28:39des particules fines
00:28:40le brûlage
00:28:41des résidus agricoles
00:28:42et les émissions
00:28:42des élevages
00:28:42on a également
00:28:43dans l'industrie manufacturière
00:28:45hors chaufferie bois
00:28:45d'autres sources
00:28:46d'émissions de particules fines
00:28:47notamment le secteur
00:28:48de la construction
00:28:49des carrières
00:28:49qui émet également
00:28:50des particules fines
00:28:53Quelques comparaisons
00:28:53internationales
00:28:54parce que c'est une question
00:28:54qui avait été posée
00:28:55en amont
00:28:56de ce webinaire
00:28:59comme je vous l'ai dit
00:29:00les internationaux
00:29:01suivent des méthodologies
00:29:03européennes
00:29:03internationales
00:29:04et donc on va retrouver
00:29:05dans d'autres pays
00:29:07qui prennent aussi en compte
00:29:08les condensables
00:29:08des facteurs d'émissions
00:29:09qui sont assez proches
00:29:10de ceux que la France utilise
00:29:11en fonction du degré
00:29:13de transparence
00:29:14dont font preuve
00:29:14ces inventaires
00:29:15d'autres pays
00:29:16que la France
00:29:17là vous avez à l'écran
00:29:18le Danemark
00:29:19les facteurs d'émissions
00:29:20associés au PM2.5
00:29:20pour le Danemark
00:29:21pour les différentes
00:29:21catégories d'appareils
00:29:22que le Danemark
00:29:24modélise dans son propre parc
00:29:25on voit qu'il y a
00:29:26davantage d'appareils
00:29:26qui sont pris en compte
00:29:27mais que les condensables
00:29:28sont bien inclus
00:29:29et qu'on a des facteurs
00:29:30d'émissions
00:29:30pour le Danemark
00:29:31qui sont similaires
00:29:32à ce qu'on peut retrouver
00:29:33dans les inventaires français
00:29:36pareil pour l'Italie
00:29:37ou pour les Pays-Bas
00:29:38qui vont eux aussi
00:29:39avoir des facteurs d'émissions
00:29:40de l'ordre de plusieurs
00:29:41centaines de grammes
00:29:42par gigajoule
00:29:42pour les PM2.5
00:29:44et donc qui prennent
00:29:45également en compte
00:29:45les condensables
00:29:46comme le fait la France
00:29:48dans leurs inventaires
00:29:52quelques comparaisons
00:29:53internationales
00:29:54alors je ne vais pas
00:29:54aller voir tous les pays
00:29:55mais j'en ai d'autres
00:29:57également
00:29:59dans mes diapositives
00:30:00de secours
00:30:00si vous avez des questions
00:30:01à ce sujet
00:30:01Bonjour à tous
00:30:02Serge Collé et NIRIS
00:30:04moi je suis plus particulièrement
00:30:05spécialisé dans le domaine
00:30:06de la caractérisation
00:30:07des émissions à l'atmosphère
00:30:09je vais vous faire
00:30:09une petite présentation
00:30:11de 10 minutes
00:30:15Vous ne pouvez pas
00:30:16mettre un mot
00:30:16de plein écran ?
00:30:23ça doit le faire
00:30:24normalement
00:30:25Oui c'est bon
00:30:26merci
00:30:28Je poursuis
00:30:29sur les émissions primaires
00:30:30du chauffage
00:30:31domestique au bois
00:30:32et notamment
00:30:33sur l'élaboration
00:30:35des facteurs
00:30:35d'émissions de polluants
00:30:36destinés aux inventuristes
00:30:38dont Benjamin
00:30:39fait partie
00:30:41j'aborderai
00:30:43principalement
00:30:43la partie méthodologie
00:30:45avec quelques résultats
00:30:46à la fin
00:30:46de ma présentation
00:30:50L'objectif étant
00:30:51lorsqu'on établit
00:30:53des facteurs
00:30:53d'émission
00:30:54de polluants
00:30:55est de refléter
00:30:56les conditions réelles
00:30:57d'utilisation
00:30:58des appareils
00:30:58chez les particuliers
00:30:59pour cela
00:31:00il est nécessaire
00:31:01de connaître
00:31:01les pratiques
00:31:02des utilisateurs
00:31:03donc les comportements
00:31:04les essences de bois
00:31:05consommées
00:31:06et donc ça
00:31:07c'est un travail
00:31:09qui est fait
00:31:10en utilisant
00:31:11des enquêtes
00:31:11déjà existantes
00:31:13qui nous permet
00:31:14d'avoir
00:31:14déjà ces éléments
00:31:16également
00:31:17il est nécessaire
00:31:17de disposer
00:31:18d'appareils
00:31:18qui vont être
00:31:19représentatifs
00:31:20d'une part
00:31:21significative
00:31:21des ventes
00:31:23donc là
00:31:23on se rapproche
00:31:24souvent des constructeurs
00:31:25pour nous
00:31:27proposer
00:31:28donc leurs appareils
00:31:29les plus représentatifs
00:31:31il est également
00:31:32important de connaître
00:31:33les paramètres
00:31:34clés
00:31:34qui vont impacter
00:31:35les performances
00:31:36et les émissions
00:31:37des appareils
00:31:38qu'il faudra
00:31:38prendre en compte
00:31:40et puis
00:31:40d'établir
00:31:41les protocoles
00:31:42de tests
00:31:42les plus représentatifs
00:31:44possibles
00:31:45des usages réels
00:31:46de ces appareils
00:31:47chez les particuliers
00:31:48et bien entendu
00:31:49adopter une métrologie
00:31:50on va dire
00:31:51adaptée
00:31:53aux besoins
00:31:56alors dans les principaux
00:31:58facteurs
00:31:59influence
00:31:59sur les émissions
00:32:00et notamment
00:32:01de particules
00:32:02on a l'allure
00:32:04donc l'allure
00:32:05c'est la puissance
00:32:06de fonctionnement
00:32:06de l'appareil
00:32:07par rapport
00:32:08à sa puissance
00:32:08nominale
00:32:09et on voit
00:32:10qu'effectivement
00:32:11c'est un paramètre
00:32:11important
00:32:12notamment dès lors
00:32:13que l'allure
00:32:13est réduite
00:32:14puisqu'on a
00:32:16à ce moment-là
00:32:17un décrochage
00:32:17de la combustion
00:32:18secondaire
00:32:19ce qu'on appelle
00:32:20aussi la post-combustion
00:32:21et des émissions
00:32:22élevées
00:32:22mais également
00:32:23d'autres paramètres
00:32:24tels que l'essence
00:32:25de bois
00:32:25on voit également
00:32:27que le chêne
00:32:27est plus émissif
00:32:29que d'autres essences
00:32:30tels que le hêtre
00:32:31le charme
00:32:31etc
00:32:33d'autres paramètres
00:32:34tels que le vieillissement
00:32:35des appareils
00:32:35également jouent
00:32:36un rôle important
00:32:37notamment lorsque
00:32:38un entretien
00:32:40insuffisant
00:32:41des appareils
00:32:43n'est pas effectué
00:32:44donc ça accentue
00:32:46les émissions
00:32:47ça peut accentuer
00:32:48les émissions
00:32:48assez fortement
00:32:49ainsi que d'autres facteurs
00:32:51tels que l'humidité
00:32:52du bois
00:32:52le mode d'allumage
00:32:53par le haut
00:32:54par le bas
00:32:54le tirage
00:32:56la présence des corps
00:32:56c'est et j'en passe
00:32:57donc on ne va pas tenir compte
00:32:58de tous ces facteurs
00:32:59bien entendu
00:33:00mais les principaux
00:33:01uniquement
00:33:02il faut savoir aussi
00:33:03que quand on combine
00:33:05ces facteurs
00:33:06on a en fait
00:33:07des résultats
00:33:07qui sont supérieurs
00:33:08à ceux
00:33:09des facteurs
00:33:11pris individuellement
00:33:12donc ça
00:33:12on amplifie
00:33:13en fait
00:33:14les émissions
00:33:18concernant
00:33:19donc les
00:33:19protocoles
00:33:20de test
00:33:20des appareils
00:33:22alors les
00:33:23protocoles
00:33:23vraiment
00:33:24les plus représentatifs
00:33:25c'est lorsqu'on peut
00:33:26réaliser des essais
00:33:27in situ
00:33:27directement
00:33:28chez les particuliers
00:33:31c'est ce qui reflète
00:33:32le mieux
00:33:32les conditions
00:33:33réelles
00:33:33de fonctionnement
00:33:34l'inconvénient
00:33:36c'est qu'on ne
00:33:37ne maîtrise pas
00:33:38certains paramètres
00:33:39notamment environnementaux
00:33:40tels que le tirage
00:33:41ce sont des essais
00:33:43qui sont quand même
00:33:43aussi assez coûteux
00:33:45et
00:33:48donc
00:33:49également
00:33:50techniquement
00:33:51difficile
00:33:51à mettre en place
00:33:53chez les particuliers
00:33:54ou chez qui
00:33:55on occasionne
00:33:56également une gêne
00:33:56qui peut être
00:33:57relativement importante
00:33:58ça représente
00:33:59beaucoup de matériel
00:34:00à installer
00:34:01on préfère
00:34:03donc
00:34:03travailler
00:34:04en laboratoire
00:34:05en simulant
00:34:07les conditions réelles
00:34:08du coup
00:34:08on a des environnements
00:34:09qui sont bien contrôlés
00:34:12on travaille
00:34:13sur des appareils
00:34:14pour le coup
00:34:15qui sont neufs
00:34:17plusieurs approches
00:34:18sont possibles
00:34:19des études paramétriques
00:34:20où on va prendre en compte
00:34:22les paramètres
00:34:22les plus influents
00:34:23c'est ce que nous
00:34:24on utilise en France
00:34:26mais d'autres pays
00:34:27utilisent les protocoles
00:34:28de certification
00:34:29des appareils
00:34:29c'est le cas
00:34:30dans le cas
00:34:30de la Norvège
00:34:31des Etats-Unis
00:34:32qui intègrent
00:34:33notamment
00:34:34les protocoles
00:34:35qui intègrent
00:34:36les allures réduites
00:34:37des appareils
00:34:38et donc
00:34:38ils sont aussi représentatifs
00:34:40également
00:34:41d'autres
00:34:42types de protocoles
00:34:44qui simulent
00:34:44en fait
00:34:44un usage quotidien
00:34:46de l'appareil
00:34:47vous avez peut-être
00:34:48entendu parler
00:34:49du protocole
00:34:49Beryl
00:34:50qui a été développé
00:34:51par les Allemands
00:34:52mais on a également
00:34:53un protocole
00:34:54de ce type là
00:34:54qui existe également
00:34:55en Italie
00:34:56aux Etats-Unis
00:34:58qui a été développé
00:34:59également dernièrement
00:35:00donc bien sûr
00:35:02il n'y a pas de méthode
00:35:03on voit standardisée
00:35:05au niveau européen
00:35:06pour établir
00:35:07ces facteurs d'émission
00:35:09et donc ça conduit
00:35:10à des écarts
00:35:11j'ai listé un certain
00:35:12nombre de paramètres
00:35:12dans la dernière phrase
00:35:13de ce slide
00:35:16qui permet
00:35:17de mettre en évidence
00:35:18les écarts
00:35:19qu'on peut obtenir
00:35:21entre ces différents
00:35:23protocoles
00:35:23bon c'est aussi
00:35:25le reflet
00:35:26en fait
00:35:27d'approche historique
00:35:29selon les pays
00:35:30mais aussi
00:35:31de pratiques
00:35:31qui sont différentes
00:35:33puisque
00:35:34par exemple
00:35:35si on compare
00:35:36aux produits
00:35:37scandinaves
00:35:38nous on a
00:35:39dans notre forêt
00:35:40le chêne
00:35:42qui est par exemple
00:35:43une essence
00:35:43qui est très représentée
00:35:44alors qu'elle est
00:35:46quasi inexistante
00:35:47dans les produits scandinaves
00:35:48donc eux
00:35:49ils vont plutôt faire
00:35:49des essais
00:35:50avec du bouleau
00:35:51et du sapin
00:35:52mais on retrouve
00:35:53par exemple
00:35:53aussi dans ces pays là
00:35:54des appareils
00:35:56qui fonctionnent
00:35:57avec une accumulation
00:35:59de chaleur
00:35:59des poils de masse
00:36:00qui fonctionnent
00:36:01uniquement à allure
00:36:03nominale
00:36:03et donc
00:36:04ils sont beaucoup
00:36:05moins impactés
00:36:05par ces pays
00:36:06par des fonctionnements
00:36:07des appareils
00:36:07à allure réduite
00:36:12vous verrez d'ailleurs
00:36:13sur la photo
00:36:14que j'ai mis
00:36:14sur ce slide
00:36:15en fait
00:36:15un peu le matériel
00:36:17qui peut être installé
00:36:18là
00:36:19en l'occurrence
00:36:20c'est chez un particulier
00:36:21environ une palette
00:36:23à l'intérieur
00:36:23et une autre
00:36:24à l'extérieur
00:36:25du logement
00:36:25donc on voit
00:36:26que ça occasionne
00:36:27quand même pas mal
00:36:28de nuisances
00:36:29à l'intérieur
00:36:30du salon
00:36:32concernant les méthodes
00:36:33de mesurage
00:36:35donc nous
00:36:36on intègre
00:36:37l'ensemble
00:36:38du cycle
00:36:39de combustion
00:36:39dès lors
00:36:40qu'on met
00:36:40la duche
00:36:40dans l'appareil
00:36:41jusqu'à ce qu'on
00:36:42retrouve les conditions
00:36:43initiales
00:36:44on mesure
00:36:45en masse
00:36:45les particules
00:36:46totales
00:36:47en prenant
00:36:48en compte
00:36:48la fraction
00:36:49condensable
00:36:50des particules
00:36:51je ne reviens pas
00:36:51sur la définition
00:36:52que Benjamin
00:36:53vous a déjà
00:36:54donnée
00:36:55tout à l'heure
00:36:56et puis
00:36:57on s'aperçoit
00:36:57que pour bien
00:36:59caractériser
00:36:59les particules
00:37:00émises
00:37:01avec l'amélioration
00:37:02de la qualité
00:37:02de combustion
00:37:03on a aussi besoin
00:37:04d'autres mesurages
00:37:05notamment des mesurages
00:37:07en nombre
00:37:07en taille
00:37:08et en composition
00:37:09chimique
00:37:12notamment
00:37:13du fait
00:37:14que ces
00:37:15particules primaires
00:37:16ou ces émissions primaires
00:37:17en fait évoluent
00:37:19en masse
00:37:20on a vu
00:37:22après la présentation
00:37:23de Benjamin
00:37:24tout à l'heure
00:37:25une diminution
00:37:26très significative
00:37:27des émissions
00:37:28totales
00:37:29en nombre
00:37:30ce n'est pas vraiment
00:37:31le cas
00:37:31on a une tendance
00:37:32à la baisse
00:37:33mais qui est quand même
00:37:34assez légère
00:37:35alors on a relativement
00:37:36peu d'études
00:37:36jusqu'à présent
00:37:38ça méritera
00:37:39d'autres investigations
00:37:40pour me suivre
00:37:41ce paramètre
00:37:42mais si on a
00:37:43une forte diminution
00:37:45en masse
00:37:45et une faible en nombre
00:37:46ça veut dire
00:37:47qu'on a aussi
00:37:48une diminution
00:37:50en taille
00:37:50des particules
00:37:52et un changement
00:37:53de composition
00:37:54en fonction
00:37:56des types
00:37:57d'appareils
00:37:58et on va vers
00:37:59des particules
00:38:00qui vont être
00:38:00moins nocives
00:38:01et qui vont conduire
00:38:03à une moindre formation
00:38:04d'aérosols organiques
00:38:05secondaires
00:38:07pour illustrer cela
00:38:08je vous propose
00:38:09un tableau
00:38:11sur lequel on retrouve
00:38:12la composition
00:38:13des particules
00:38:14totales
00:38:15là j'ai repris
00:38:15sur l'allure
00:38:16nominale
00:38:17donc sur
00:38:18la troisième ligne
00:38:20de ce tableau
00:38:21vous allez retrouver
00:38:21le facteur d'émission
00:38:22en particules
00:38:23pour trois types
00:38:24d'appareils
00:38:26les appareils
00:38:27à bûche anciens
00:38:28la deuxième colonne
00:38:29les appareils
00:38:31modernes
00:38:31à bûche
00:38:32et que conçus
00:38:33selon directive
00:38:34et que conception
00:38:34et puis
00:38:36la dernière colonne
00:38:37pour la granulée
00:38:38et donc
00:38:39on voit
00:38:39sur cette troisième ligne
00:38:40l'évolution
00:38:41des facteurs
00:38:41d'émission
00:38:42en particules
00:38:43donc ils sont repris
00:38:44de la note
00:38:45cité
00:38:45pas une iris
00:38:45de 2022
00:38:46donc ils passent
00:38:47de 295
00:38:48à 114
00:38:49puis à 62
00:38:49donc on voit
00:38:50qu'on a grosso modo
00:38:51une division par trois
00:38:52entre les appareils
00:38:54modernes
00:38:54et les appareils
00:38:55anciens
00:38:56à bûche
00:38:57et encore une division par deux
00:38:58sur les poils à granulés
00:38:59et puis je vous propose
00:39:00en fait pour ces différents
00:39:02types d'appareils
00:39:03la composition
00:39:04en particules
00:39:06en différentes fractions
00:39:09notamment la matière organique
00:39:10produite à basse température
00:39:12où on va retrouver
00:39:13où on intègre
00:39:14le lévodulcosant
00:39:15que vous devez peut-être connaître
00:39:17en tant que traceur
00:39:18de la combustion du bois
00:39:19on retrouve
00:39:20dans cette famille
00:39:21on fait des produits
00:39:22de dégradation thermique
00:39:23et des polymères du bois
00:39:25lignes en dessous
00:39:26on retrouve
00:39:27la matière organique
00:39:28produite à haute température
00:39:30dans les flammes
00:39:30d'hydrocarbures
00:39:31donc c'est notamment
00:39:32les hydrocarbures
00:39:33aromatiques polycycliques
00:39:35la même chose
00:39:36pour la suie
00:39:37qui se forme également
00:39:38à haute température
00:39:39en absence
00:39:40en manque d'oxygène
00:39:42et puis
00:39:43également
00:39:43des composés
00:39:44inorganiques
00:39:45on va retrouver
00:39:46tout un tas de sel
00:39:47et notamment
00:39:48des sèches de potassium
00:39:48et puis
00:39:50des métaux
00:39:51en faible quantité
00:39:52donc qui proviennent
00:39:53de la qualité du combustible
00:39:55notamment
00:39:55de la caractéristique
00:39:57des sols
00:39:58sur lesquels
00:39:59les arbres ont poussé
00:40:01donc pour illustrer
00:40:02en fait
00:40:03la baisse
00:40:05la baisse
00:40:06du facteur d'émission
00:40:07pour les appareils
00:40:08à bûche
00:40:08on voit en fait
00:40:10à partir
00:40:11des différents pourcentages
00:40:12des différentes fractions
00:40:13que c'est en lien
00:40:14en fait
00:40:15direct
00:40:16avec
00:40:16une baisse
00:40:17forte
00:40:18de la matière
00:40:19organique
00:40:20produite à basse température
00:40:21puisqu'on retrouve
00:40:22à peu près
00:40:22les mêmes pourcentages
00:40:24alors qu'on a
00:40:24un facteur d'émission
00:40:25en masse
00:40:25qui a diminué
00:40:26d'un facteur 3
00:40:26et pareil
00:40:28pour les poils
00:40:28à granulés
00:40:30où on a également
00:40:31encore une forte
00:40:32réduction
00:40:32en masse
00:40:33de cette matière
00:40:35organique
00:40:35à basse température
00:40:36mais on voit
00:40:37également aussi
00:40:38que
00:40:38pour la matière
00:40:40organique
00:40:41produite à haute
00:40:41température
00:40:42les HAP
00:40:43pour les poils
00:40:44à granulés
00:40:44on a des facteurs
00:40:45d'émission
00:40:45qui sont
00:40:4610 à 100 fois
00:40:47plus faibles
00:40:48que pour les appareils
00:40:49à bûche
00:40:49donc aussi
00:40:50on réduit
00:40:50du fait de l'amélioration
00:40:52de la qualité
00:40:52de combustion
00:40:53et d'une augmentation
00:40:54de la température
00:40:55de combustion
00:40:55une amélioration
00:40:57très sensible
00:40:57sur cette seconde fraction
00:41:01pareil pour
00:41:02la carbone
00:41:03élémentaire
00:41:03donc il faut vraiment
00:41:04basculer sur les appareils
00:41:05à granulés
00:41:06sur une qualité
00:41:07de combustion
00:41:07déjà relativement bonne
00:41:09pour réduire également
00:41:11cette fraction
00:41:11carbone élémentaire
00:41:13suit assez fortement
00:41:14on va dire
00:41:15sans dysfonctionnement
00:41:16de ces appareils
00:41:18et puis on voit
00:41:20apparaître
00:41:20de nouveaux
00:41:21composés
00:41:22qui étaient
00:41:23peu ou quasiment
00:41:24pas présents
00:41:25sur des appareils
00:41:26à bûche
00:41:26qu'on retrouve déjà
00:41:28sur les appareils
00:41:28éco-conçus
00:41:29mais qu'on retrouve
00:41:30en quantité importante
00:41:31sur les poils
00:41:32à granulés
00:41:32c'est les composés
00:41:34organiques
00:41:34donc les sels
00:41:35inorganiques
00:41:36celles de potassium
00:41:36celles de sodium
00:41:37etc
00:41:38qui peuvent représenter
00:41:40une part
00:41:41importante
00:41:42des émissions
00:41:44jusqu'à
00:41:45qui peuvent
00:41:46devenir
00:41:47d'ailleurs
00:41:47majoritaires
00:41:48sur les particules
00:41:49totales
00:41:50et puis les métaux
00:41:52qui représentent
00:41:53une faible part
00:41:54alors l'augmentation
00:41:55en fait
00:41:55de ces deux dernières
00:41:56fractions
00:41:56est en lien
00:41:57avec aussi
00:41:58l'augmentation
00:41:59des températures
00:42:00du lit
00:42:00du combustible
00:42:01donc qui favorise
00:42:02la volatilisation
00:42:03de ces composés
00:42:04inorganiques
00:42:08voilà donc nous
00:42:09on mène à l'INERIS
00:42:10des études
00:42:11sur cette source
00:42:13depuis l'an 2000
00:42:13donc j'ai référencé
00:42:15ici que les dernières
00:42:17et toutes dernières
00:42:18qui portaient
00:42:18sur les poils
00:42:19à granulés
00:42:20et les chaudières
00:42:21à granulés
00:42:21et qui vont conduire
00:42:23effectivement
00:42:23à une révision
00:42:25du facteur d'émission
00:42:27sur les poils
00:42:29à granulés
00:42:30notamment
00:42:30et sur les chaudières
00:42:31d'ailleurs aussi
00:42:32avec un facteur d'émission
00:42:33qui va être divisé
00:42:34par deux
00:42:34c'est ce que montrent
00:42:35en fait
00:42:36ces dernières études
00:42:37et puis également
00:42:38une étude
00:42:38qui est en cours
00:42:39que l'on mène
00:42:39avec Airparif
00:42:40là on n'est plus
00:42:41sur du domestique
00:42:42mais sur des chaudières
00:42:43d'un peu plus
00:42:43force puissante
00:42:44comprise
00:42:45entre 100 et 500 kW
00:42:47voilà
00:42:47ce type d'études
00:42:48est généralement
00:42:49pour la plupart
00:42:50on va dire
00:42:50co-financée
00:42:52par l'ADEME
00:42:53donc vous allez retrouver
00:42:54en fait
00:42:55toutes ces études
00:42:57complètes
00:42:57avec les rapports
00:42:58et les synthèses
00:42:59dans la librairie ADEME
00:43:01donc on va passer
00:43:02à l'air ambiant
00:43:02donc la quantification
00:43:04de la contribution
00:43:05de ces émissions
00:43:06au niveau
00:43:07de particules fines
00:43:08dans l'air ambiant
00:43:08donc je m'appelle
00:43:09Olivier Favec
00:43:10je travaille aussi
00:43:10pour l'INERIS
00:43:11comme Serge
00:43:11et comme Elsa
00:43:12juste après
00:43:13mais je travaille
00:43:14essentiellement
00:43:15pour le laboratoire
00:43:15central de surveillance
00:43:16de la qualité de l'air
00:43:18pour ceux qui voudraient
00:43:19j'ai un souci
00:43:20pour passer les slides
00:43:21tout à l'heure
00:43:23ça marchait
00:43:24il est peut-être
00:43:25un peu lent
00:43:26donc pour les gens
00:43:27qui voudraient connaître
00:43:28un petit peu mieux
00:43:29l'émission du LCSQA
00:43:30je vous invite
00:43:30à visiter
00:43:31notre page web
00:43:32j'ai remis ici
00:43:33un peu
00:43:34les trois acteurs
00:43:35LNE, IMT
00:43:36et INERIS
00:43:37au cœur du dispositif
00:43:39national de surveillance
00:43:40donc en étroite collaboration
00:43:41avec les ASCA
00:43:42et avec le BQA
00:43:43au ministère
00:43:43de l'environnement
00:43:44pour la mise en œuvre
00:43:46de cette stratégie
00:43:47de surveillance
00:43:48de la qualité de l'air
00:43:48et j'ai aussi
00:43:49des responsabilités
00:43:50dans une infrastructure
00:43:51de recherche européenne
00:43:51qui s'appelle Actrice
00:43:53donc qui a pour rôle
00:43:54d'observer l'atmosphère
00:43:56notamment sur le long terme
00:43:57pour ses impacts climatiques
00:43:58mais également
00:43:59maintenant de plus en plus
00:44:00pour la qualité de l'air
00:44:00dans les milieux urbains
00:44:01alors je vais commencer
00:44:02par illustrer
00:44:04la diversité de particules
00:44:05qu'on peut trouver
00:44:06dans l'air ambiant
00:44:08donc on a
00:44:09un tout type
00:44:10en fonction des émissions
00:44:11on a tout type de particules
00:44:12qui peuvent avoir
00:44:13des morphologies différentes
00:44:14mais aussi des compositions
00:44:15chimiques différentes
00:44:16et qui peuvent se retrouver
00:44:17isolées les unes
00:44:17des autres
00:44:18ou mélanger les unes
00:44:20aux autres
00:44:20ce qui fait qu'on a
00:44:21un mélange vraiment
00:44:21très complexe
00:44:22dans l'atmosphère
00:44:23si on a quelques photos
00:44:25prises au microscope électronique
00:44:26ici sur la gauche
00:44:27si vous allez en bas à droite
00:44:28de ce panel
00:44:29vous pouvez voir
00:44:29des photos de suie
00:44:31ou de particules émises
00:44:32par les feux de biomasse
00:44:34alors ça répond peut-être
00:44:35à certaines questions
00:44:35qu'on a déjà eues
00:44:36vous avez la légende
00:44:37ici on a quelque chose
00:44:38de 1 micromètre
00:44:39donc ces particules
00:44:41sont globalement comprises
00:44:42entre 200 et 1 micromètre
00:44:45ce qui résout au moins
00:44:46pour les émissions primaires
00:44:48la question des particules
00:44:49ultra fines
00:44:49en fait
00:44:49on émet assez peu
00:44:51de particules ultra fines
00:44:52en tout cas
00:44:53par rapport à d'autres sources
00:44:55avec un meilleur rendement
00:44:56de combustible
00:44:57les particules dans l'air ambiance
00:44:59une fois émises
00:44:59sont soumises à des transformations
00:45:01alors là
00:45:02je ne vais pas m'étendre là-dessus
00:45:03parce qu'Isabelle
00:45:03l'a très bien expliqué
00:45:04aussi tout à l'heure
00:45:05donc ces particules
00:45:06peuvent s'agréger
00:45:07elles peuvent aussi
00:45:08être un puits de condensation
00:45:10pour des espèces
00:45:12secondaires
00:45:12et puis on peut avoir
00:45:13également création
00:45:14de nouvelles particules
00:45:15dans l'atmosphère
00:45:16notamment sous l'effet
00:45:17de réaction photochimique
00:45:18d'où les différences
00:45:20entre ce qu'on peut
00:45:22comptabiliser à l'émission
00:45:23et ce qu'on retrouve
00:45:24effectivement dans l'atmosphère
00:45:25pour ce qui est de la combustion
00:45:26de biomasse
00:45:28on va dire
00:45:28on a de la chance
00:45:29parce qu'on a
00:45:29alors Serge en a parlé aussi
00:45:31on a un traceur
00:45:32ou une famille de traceurs
00:45:34qui est très spécifiquement
00:45:35émise par la combustion
00:45:35de cellulose
00:45:36qui sont les lévoclucosants
00:45:37et ces isomères
00:45:39donc si on retrouve
00:45:41ce composé dans l'atmosphère
00:45:42c'est qu'il a été émis
00:45:42par combustion de biomasse
00:45:43donc c'est très pratique
00:45:44pour nous
00:45:45pour pouvoir tracer
00:45:47ce type d'émission
00:45:48de sorte que
00:45:50alors ça date
00:45:50depuis une vingtaine d'années
00:45:52en fait
00:45:53des groupes de recherche
00:45:54en Europe
00:45:55mesure ce composé
00:45:56dans l'atmosphère
00:45:56pour essayer d'estimer
00:45:57les contributions
00:45:58de combustion de biomasse
00:45:59en air ambiant
00:46:00donc là
00:46:00c'est un article
00:46:01c'est un article
00:46:02qui sert beaucoup de référence
00:46:03c'est un des premiers
00:46:04à avoir utilisé
00:46:05lévoclucosant
00:46:05comme traceur
00:46:06en air ambiant
00:46:07et ça a rapidement suivi
00:46:08un peu partout en Europe
00:46:09notamment en France
00:46:11alors je passe
00:46:12sur les toutes premières mesures
00:46:13qui ont eu lieu
00:46:13en Valais Alpine
00:46:14dans le Valais Alpine
00:46:15lors du programme POVA
00:46:16qui était je crois
00:46:17déjà géré par l'ADEME
00:46:18qui avait permis
00:46:19déjà de mettre
00:46:19en évidence
00:46:21de fortes concentrations
00:46:22de ce composé
00:46:23en Valais Alpine
00:46:24et ça a été suivi
00:46:25assez rapidement
00:46:26avec les mêmes acteurs
00:46:28de Ronalp
00:46:29donc avec l'IGE
00:46:30et avec l'INERIS
00:46:31et quelques ASCA
00:46:32il y a une étude
00:46:33qui a pour la première fois
00:46:35mesuré le lévoclucosant
00:46:36dans différentes villes
00:46:38de France
00:46:38notamment afin de mieux comprendre
00:46:40l'impact de la combustion
00:46:42de biomasse
00:46:42sur les concentrations
00:46:43de HAP
00:46:43que les HAP
00:46:45sont considérés
00:46:46comme cancérogènes avérés
00:46:48et pour certains
00:46:49soumis à réglementation
00:46:50donc pour maîtriser
00:46:51leur concentration
00:46:53en air ambiant
00:46:53on a besoin
00:46:54de mieux connaître
00:46:54leurs sources
00:46:55d'où ce type d'études
00:46:57et ce que vous voyez ici
00:46:58c'est que
00:46:59en utilisant
00:47:01les ratios
00:47:02à l'émission
00:47:02entre lévoclucosant
00:47:03et OC
00:47:04on est capable
00:47:04du coup
00:47:05en mesurant
00:47:05le lévoclucosant
00:47:07dans l'air ambiant
00:47:07d'en déduire
00:47:08la concentration
00:47:09de matière organique
00:47:11liée à cette source
00:47:12d'émission
00:47:13et par-delà
00:47:13les concentrations
00:47:15de cette même source
00:47:16les influences
00:47:16de cette même source
00:47:17sur l'ensemble
00:47:17des niveaux de PM
00:47:19alors sachant
00:47:19que la matière organique
00:47:20c'est à peu près
00:47:21la moitié des PM
00:47:22vous pouvez voir ici
00:47:24si ça représente
00:47:2540 à 60%
00:47:27de la matière organique
00:47:28on va se retrouver
00:47:29à des niveaux
00:47:30de 20 à 30%
00:47:32de la totalité
00:47:33des PM
00:47:33en air ambiant
00:47:33et c'est des choses
00:47:34qu'on a pu vérifier
00:47:35depuis lors
00:47:37lors de différentes études
00:47:39notamment au sein
00:47:39du programme CARA
00:47:40du dispositif national
00:47:41de surveillance
00:47:41à qualité de l'air
00:47:42qui est géré
00:47:43par le LCSQA
00:47:44et opéré
00:47:44en étroite collaboration
00:47:45avec les ASCA
00:47:46et avec certains
00:47:47laboratoires universitaires
00:47:49on réalise des prélèvements
00:47:50sur filtre
00:47:51et on va procéder
00:47:53à une spéciation chimique
00:47:54plus ou moins exhaustive
00:47:55en fonction des objectifs
00:47:56donc on va d'abord
00:47:57en mesurer
00:47:57les espèces majeures
00:47:58que sont
00:47:59les aérosols carbonés
00:48:00donc matière organique
00:48:01carbone élémentaire
00:48:02et les espèces
00:48:03inorganiques secondaires
00:48:04et dans le cas
00:48:06pour une meilleure
00:48:07compréhension des sources
00:48:07on va tracer
00:48:09différentes sources
00:48:09et donc le lévoclucosan
00:48:11et ses isomères
00:48:12pour la source
00:48:12combustion de biomas
00:48:13ces études ont été
00:48:14réalisées sur le long cours
00:48:16depuis 2007
00:48:18et on a eu
00:48:19un programme de recherche
00:48:20également financé
00:48:21par l'ADEME
00:48:22avec l'IGE
00:48:23qui a permis
00:48:24de faire le bilan
00:48:25de l'ensemble
00:48:26des mesures chimiques
00:48:27qui ont été faites
00:48:28sur toutes ces villes
00:48:29en France
00:48:29que vous avez à gauche
00:48:30alors ville
00:48:30et puis quelques sites
00:48:32ruraux
00:48:33et qui ont permis
00:48:35de dresser
00:48:35une phénoménologie
00:48:37des différentes espèces
00:48:38chimiques
00:48:39qu'on retrouve
00:48:39en air ambiant
00:48:41et en particulier
00:48:42ici celui qui nous intéresse
00:48:43le lévoclucosan
00:48:44qui est représenté
00:48:46pour son cycle saisonnier
00:48:48sur les différents
00:48:49sites d'études
00:48:50sur le graphique
00:48:51de droite
00:48:51vous voyez qu'on a
00:48:52un cycle saisonnier
00:48:53très marqué
00:48:53avec des maximums
00:48:54en hiver
00:48:55et des minimums
00:48:57en été
00:48:57ce qui est logique
00:48:59avec une source
00:49:01liée au chauffage
00:49:02et puis des régions
00:49:03françaises
00:49:03qui sont plus ou moins
00:49:04impactées que d'autres
00:49:05alors bien sûr
00:49:05les vallées alpines
00:49:06sont très impactées
00:49:07on n'a pas ici
00:49:08de vallées pyrénéennes
00:49:10mais on retrouve
00:49:11sur des études
00:49:12et des mesures plus récentes
00:49:13le même niveau
00:49:14de concentration
00:49:14de lévoclucosan
00:49:15dans les vallées pyrénéennes
00:49:16et puis de manière
00:49:18un peu plus surprenante
00:49:18on a d'autres villes
00:49:19qui sortent du lot
00:49:22un petit peu aussi
00:49:22et en particulier
00:49:23Talence
00:49:24qui est dans
00:49:24l'agglomération bordelaise
00:49:25donc c'est un autre endroit
00:49:27en France
00:49:27où l'impact
00:49:28de la combustion de biomasse
00:49:29est très important
00:49:29au-delà de la caractérisation
00:49:32simplement
00:49:32de la combustion de biomasse
00:49:33à partir de cette
00:49:34spéciation chimique exhaustive
00:49:36on peut réaliser
00:49:37ce qu'on appelle
00:49:38des analyses
00:49:40par positive matrix
00:49:41factorisation
00:49:42en fait
00:49:42qui ont pour but
00:49:42d'essayer
00:49:43de bien identifier
00:49:45et quantifier
00:49:45les différentes
00:49:47sources d'émissions primaires
00:49:49alors on a réalisé
00:49:50cette synthèse
00:49:51également
00:49:51dans le cadre
00:49:52du projet source
00:49:53alors de la même façon
00:49:55vous avez sur la gauche
00:49:56en fait
00:49:58la transformation
00:49:59des concentrations
00:50:00de lévoglucosants
00:50:00en contribution
00:50:02de la combustion
00:50:04de biomasse
00:50:04à la totalité
00:50:05des PM
00:50:06et on retrouve également
00:50:07des fortes contributions
00:50:08sur les vallées alpines
00:50:10assez longues
00:50:10en moyenne
00:50:12de manière globale
00:50:14en moyenne
00:50:14pour 10 sites urbains
00:50:15de fonds
00:50:16on se retrouvait
00:50:17en moyenne annuelle
00:50:18à quelque chose
00:50:19de l'ordre de 15%
00:50:20des PM10
00:50:22issus de la combustion
00:50:23alors quelque chose
00:50:24qui est intéressant
00:50:25à faire aussi
00:50:25c'est de mettre en relation
00:50:26ces résultats
00:50:27de modèles récepteurs
00:50:28avec des mesures
00:50:29de marqueurs potentiels
00:50:31de toxicité des particules
00:50:32alors on parle beaucoup
00:50:33en ce moment
00:50:33du potoxyel oxydant
00:50:34des particules
00:50:35et lors d'une étude
00:50:36qu'on a réalisée
00:50:37à nouveau
00:50:38avec l'IGE
00:50:39vous pouvez vous apercevoir
00:50:40ici
00:50:41que la source
00:50:42combustion de biomasse
00:50:43est un acteur majeur
00:50:45en fait
00:50:45de la réponse
00:50:46de cette réponse
00:50:46de potentiel oxydant
00:50:47pour confirmer
00:50:48ces résultats
00:50:49on a la chance
00:50:50de pouvoir disposer
00:50:52aussi d'analyseurs automatiques
00:50:53au sein du programme CARA
00:50:54qui sont à nouveau opérés
00:50:55par les ASCA
00:50:55et en particulier
00:50:57de l'étalomètre
00:50:58multilongueur d'onde
00:50:58à E33
00:50:59donc qui est un instrument
00:51:00qui va mesurer
00:51:01l'absorption de la lumière
00:51:02et en déduire
00:51:03les concentrations
00:51:04de black carbone
00:51:06de carbone suie
00:51:06puis à l'aide d'un modèle
00:51:08on est capable
00:51:09de déterminer
00:51:10au sein de ces concentrations
00:51:11de black carbone
00:51:12la part venant
00:51:13de la combustion
00:51:13d'hydrocarbures
00:51:14de celle venant
00:51:14de la combustion de biomasse
00:51:15donc ça c'est des choses
00:51:16qui ont été développées
00:51:17au niveau recherche
00:51:18à peu près à la même époque
00:51:19que le développement
00:51:20des mesures
00:51:21en niveau glucosant
00:51:22dans la fin des années 2000
00:51:23et qui nous ont permis
00:51:25notamment de voir
00:51:26qu'en France
00:51:27même en région parisienne
00:51:28on a une forte influence
00:51:29de cette source
00:51:31en pleine ville
00:51:32vous avez sur la droite
00:51:33le nombre
00:51:34alors on en a peut-être
00:51:35un petit peu plus actuellement
00:51:37mais vous pouvez voir
00:51:38que la France
00:51:38est assez bien dotée
00:51:39dans ce type d'analyseurs
00:51:40et qu'on couvre le territoire
00:51:42de manière assez bonne
00:51:46alors je vous présente ici
00:51:47les résultats
00:51:48en fait
00:51:48sur trois ans
00:51:50de mesures
00:51:51à l'aide de cet instrument
00:51:52où on a déconvolué
00:51:53donc la part liée
00:51:54aux combustions d'hydrocarbures
00:51:55et celle liée
00:51:55à la combustion de biomasse
00:51:56sur le site du CIRTA
00:51:58qui est en Ile-de-France
00:51:59qui est situé dans l'Essonne
00:52:00qui est une station
00:52:00du programme de recherche actrice
00:52:02que je mentionnais tout à l'heure
00:52:03alors vous avez
00:52:04alors c'est peut-être
00:52:05un petit peu compliqué
00:52:05mais vous avez par saison
00:52:07les variations journalières
00:52:09donc vous avez
00:52:10lundi, mardi, mercredi, jeudi,
00:52:12vendredi, samedi, dimanche
00:52:14le cycle diurne
00:52:15des variations à la fois
00:52:16du black carbone
00:52:17liées à la combustion
00:52:18d'hydrocarbures
00:52:19et celles liées
00:52:19à la combustion de biomasse
00:52:21on est dans la couleur orangé
00:52:23marron
00:52:24donc déjà ce que vous pouvez
00:52:25vous apercevoir
00:52:26c'est que cette contribution
00:52:28est très très faible
00:52:28en été
00:52:29comme on peut s'y attendre
00:52:30mais ce qui est vraiment
00:52:31intéressant de constater aussi
00:52:32c'est que pour l'hiver
00:52:33on a des cycles journaliers
00:52:34qui sont très marqués
00:52:36avec des maximas
00:52:37de concentration le soir
00:52:38en particulier
00:52:39les dimanches soirs
00:52:40ce qui nous confirme
00:52:42que ces émissions
00:52:44de combustion de biomasse
00:52:45seraient bien liées
00:52:45à des émissions
00:52:46de chauffage résidentiel
00:52:48puisqu'on les observe
00:52:50essentiellement en hiver
00:52:51selon des cycles journaliers
00:52:53qui correspondent aux pratiques
00:52:55d'habitude des gens
00:52:58pour allumer son poil
00:52:59et s'acheminer
00:53:00plutôt le saut
00:53:02à partir de là
00:53:02on peut essayer
00:53:03de convertir
00:53:04ces concentrations
00:53:05de black carbone
00:53:05en concentration
00:53:06totale de masse
00:53:08de particules
00:53:08dans l'air ambiant
00:53:09en appliquant
00:53:11des facteurs de conversion
00:53:12qu'on retrouve
00:53:12dans la littérature
00:53:13ou pour lesquels
00:53:14on réalise des études spécifiques
00:53:16et c'est aussi
00:53:17ce qu'on fait
00:53:17avec les ASCA au long cours
00:53:19et là on a pu le faire
00:53:20dès 2013
00:53:23avec
00:53:24alors ça s'appelait
00:53:24Hérac à l'époque
00:53:25maintenant c'est Nouvelle-Aquitaine
00:53:26mais avec les ASCA
00:53:29d'Aquitaine
00:53:29et de Normandie
00:53:30que je ne vous ai pas présenté ici
00:53:32mais on avait réalisé
00:53:33la même étude aussi
00:53:33sur 2013
00:53:34en Normandie
00:53:34et vous voyez à nouveau
00:53:36que ces concentrations
00:53:38de PM
00:53:38liées à la combustion
00:53:39de biomasse
00:53:40sont très importantes
00:53:41en hiver
00:53:41au cours de l'hiver 2014-2015
00:53:43on avait étendu
00:53:44ce type d'études
00:53:45à une dizaine de sites
00:53:47que vous voyez ici
00:53:48et qui ont surtout confirmé
00:53:51en fait ce qu'on avait vu
00:53:51par ailleurs
00:53:52avec d'autres méthodologies
00:53:53c'est-à-dire
00:53:54des contributions hivernales
00:53:55au niveau de PM
00:53:56qui sont de l'ordre
00:53:57de 20-30%
00:53:58sur l'ensemble
00:53:59des villes françaises
00:53:59avec bien entendu
00:54:00des niveaux plus importants
00:54:01à certains endroits
00:54:02ces matériels automatiques
00:54:04nous permettent
00:54:04d'identifier
00:54:05les différentes sources
00:54:06au moment des épisodes
00:54:08de pollution
00:54:08et là j'illustre
00:54:10ce qu'on a pu observer
00:54:11en temps réel
00:54:11lors du dernier
00:54:13vraiment épisode
00:54:14de pollution hivernale
00:54:16conséquent
00:54:16de décembre 2016
00:54:17où on voit
00:54:18en vert foncé
00:54:19ici la part
00:54:20très importante
00:54:21de ces émissions
00:54:22de biomasse
00:54:22sur les niveaux de PM
00:54:24au cours de cet épisode
00:54:25de pollution
00:54:25et pour finir
00:54:26puisque c'est vrai
00:54:27que j'ai montré
00:54:28des résultats
00:54:28qui datent un petit peu
00:54:29alors vous pouvez vous demander
00:54:30est-ce que ça va mieux maintenant
00:54:32on a un suivi
00:54:34à la fois du niveau glucosant
00:54:35et du black carbone
00:54:36émis par la combustion
00:54:37de biomasse
00:54:37sur la station
00:54:38de Grenoble-les-Frennes
00:54:40et ce que vous pouvez voir
00:54:41en même temps
00:54:42que les autres composés
00:54:43et ce que vous pouvez
00:54:43constater ici
00:54:44c'est que certes
00:54:45ces indicateurs
00:54:47ont une tendance
00:54:47à la diminution
00:54:48mais de façon
00:54:49bien moins marquée
00:54:50que d'autres composés
00:54:51qui fait qu'on peut
00:54:53éventuellement
00:54:54s'attendre
00:54:54à une augmentation
00:54:55en réalité
00:54:56de la contribution
00:54:57relative
00:54:57des émissions de biomasse
00:54:58au sein des PM
00:54:59voilà
00:54:59je vais finir là-dessus
00:55:00pour moi
00:55:01le message
00:55:01qui est à retenir
00:55:02c'est que
00:55:02les études
00:55:03qui ont été menées
00:55:04en Europe
00:55:05que ce soit par nous
00:55:06ou par un des collègues
00:55:08confirment
00:55:08toutes
00:55:08que le chauffage résidentiel
00:55:10au bois
00:55:10est un contributeur majeur
00:55:11des concentrations hivernales
00:55:12en France
00:55:14et puisqu'on est
00:55:15à une époque
00:55:16d'économiser de l'énergie
00:55:18je voudrais ici
00:55:20faire le rappel
00:55:22qu'on perd beaucoup de temps
00:55:23en fait
00:55:23à essayer de réfuter
00:55:24de fausses informations
00:55:25on aurait tous
00:55:26à gagner
00:55:27à aller plutôt
00:55:28de l'avant
00:55:28sur cette thématique
00:55:30en particulier
00:55:31parce qu'un chiffre
00:55:32qui me semble
00:55:32vraiment dramatique
00:55:34c'est le fait
00:55:34que la forêt française
00:55:35et certainement pas
00:55:36que française
00:55:37a perdu sa capacité
00:55:39à jouer
00:55:39un puits de carbone
00:55:41et donc
00:55:42on a tout intérêt
00:55:43à réfléchir
00:55:44à son utilisation
00:55:45et à sa consommation
00:55:46alors
00:55:47effectivement
00:55:48on a pu voir
00:55:49présenté
00:55:50par Benjamin
00:55:50par le citépa
00:55:51comment on calcule
00:55:52les émissions
00:55:53au niveau national
00:55:56Olivier a montré
00:55:57comment les mesures
00:55:58dans l'air ambiant
00:55:59permettent de caractériser
00:56:01les sources
00:56:02ici
00:56:03je vais vous montrer
00:56:04comment à l'INERIS
00:56:05au niveau national
00:56:06on modélise
00:56:07ces émissions
00:56:09pour estimer
00:56:10les concentrations
00:56:11dans l'air ambiant
00:56:11et la contribution
00:56:12des sources d'EPM
00:56:13à ces concentrations
00:56:14donc je travaille
00:56:15je suis Elsa Réal
00:56:16pardon
00:56:16et je travaille
00:56:16pour l'INERIS
00:56:17et pour le LCSQ
00:56:18Olivier
00:56:18j'essaie de passer
00:56:19alors
00:56:20quelques généralités
00:56:23pourquoi est-ce qu'on modélise
00:56:24la qualité de l'air
00:56:25on a pu voir
00:56:25effectivement
00:56:26qu'on a des mesures
00:56:27sur tout le territoire français
00:56:28mais pas en chaque point
00:56:29du territoire
00:56:30ce serait bien trop compliqué
00:56:32donc pour cartographier
00:56:34la qualité de l'air
00:56:34en chaque point du territoire
00:56:36et estimer par exemple
00:56:37l'exposition de la population
00:56:39on a recours
00:56:39à de la cartographie
00:56:41et à de la modélisation
00:56:43on utilise la modélisation
00:56:44également pour prévoir
00:56:45anticiper à court terme
00:56:47donc avec la plateforme Prévert
00:56:49on prévoit jusqu'à 5 jours
00:56:51les concentrations de particules
00:56:53de la nodo et d'ozone
00:56:54on fait aussi de la modélisation
00:56:55pour comprendre
00:56:56c'est un peu ce qui nous réunit
00:56:58aujourd'hui
00:56:58c'est-à-dire connaître
00:57:00les phénomènes
00:57:00qui conduisent
00:57:01à un épisode de pollution
00:57:02estimer la part
00:57:03des différents secteurs
00:57:04de la pollution
00:57:05et la pollution transfrontalière
00:57:06et on modélise aussi
00:57:08la qualité de l'air
00:57:09pour scénariser
00:57:10pour estimer
00:57:11en prospective
00:57:12dans les années futures
00:57:13quel sera l'impact
00:57:14des mesures de réduction
00:57:15d'émissions
00:57:16et l'impact
00:57:18pour le respect
00:57:18des valeurs limites
00:57:20pourquoi est-ce que c'est compliqué
00:57:21de modéliser
00:57:22la pollution
00:57:24et les concentrations
00:57:25dans l'air
00:57:25donc la partie
00:57:28émission directe
00:57:29et polluants secondaires
00:57:30a été très bien expliquée
00:57:31par Isabelle
00:57:32et reprise par Olivier
00:57:33mais effectivement
00:57:34on a toute une partie
00:57:35de polluants
00:57:36qui sont émis directement
00:57:37dans l'air
00:57:37qui sont ensuite dispersés
00:57:39suivant la météorologie
00:57:41qui sont déposés
00:57:42suivant le type de sol
00:57:43et on a toute une partie
00:57:45des polluants
00:57:46qui sont secondaires
00:57:47donc qui sont formés
00:57:48par exemple l'ozone
00:57:49n'est jamais émis
00:57:49c'est un polluant
00:57:50qui est formé dans l'air
00:57:51à partir de précurseurs
00:57:53et il en va de même
00:57:54pour les particules secondaires
00:57:59donc pour pouvoir
00:58:00bien représenter
00:58:00ces concentrations
00:58:01il faut être capable
00:58:02de représenter
00:58:02les réactions chimiques
00:58:03photochimiques
00:58:04physicochimiques
00:58:05comme la condensation
00:58:05l'évaporation des gaz
00:58:06sur les particules
00:58:09et autre chose
00:58:10qui fait que
00:58:10ça peut être compliqué
00:58:12c'est que chaque polluant
00:58:14a une durée de vie
00:58:15spécifique
00:58:15qui peut être très différente
00:58:17par exemple les NOX
00:58:18on est sur une durée de vie
00:58:19dans l'atmosphère
00:58:20de l'ordre d'une journée
00:58:21ce qui fait qu'on va avoir
00:58:22des gradients spatiaux
00:58:23qui vont être importants
00:58:26par contre
00:58:26assez peu de transport
00:58:28de ce polluant
00:58:30pour les particules
00:58:32en revanche
00:58:32on est sur
00:58:33des durées de vie
00:58:35de l'ordre de plusieurs jours
00:58:36donc des gradients
00:58:37spatiaux
00:58:38qui sont moins tranchés
00:58:39mais par contre
00:58:40un transport
00:58:41qui peut être
00:58:42assez important
00:58:44d'un pays vers l'âge
00:58:45par exemple
00:58:45ou d'une région vers l'âge
00:58:48donc suivant
00:58:49le polluant
00:58:50qui nous intéresse
00:58:52suivant
00:58:52la problématique
00:58:54qui nous intéresse
00:58:55on peut avoir
00:58:56plusieurs modèles
00:58:57plusieurs échelles
00:58:58qui doivent être
00:58:59plus ou moins complexes
00:58:59et représenter
00:59:00plus ou moins bien
00:59:01les phénomènes
00:59:01qui conduisent
00:59:02à une accumulation
00:59:03de ces polluants
00:59:05donc on a des échelles
00:59:06globales
00:59:07avec des modélisations
00:59:08qui se font
00:59:08à l'échelle du globe
00:59:09jusqu'à des modélisations
00:59:11urbaines
00:59:11sur des villes
00:59:12c'est souvent ce qui est fait
00:59:13par les ASCAS
00:59:14voire une modélisation
00:59:16à l'échelle du quartier
00:59:17si l'idée
00:59:18c'est d'aller voir
00:59:18l'impact
00:59:19des concentrations
00:59:20pour l'implantation
00:59:21d'un nouveau bâtiment
00:59:22donc pas de modèle universel
00:59:24des échelles différentes
00:59:26des outils différents
00:59:27ici je vais vous présenter
00:59:28la modélisation
00:59:29que l'on fait
00:59:30à l'INERIS
00:59:31pour l'échelle nationale
00:59:32française
00:59:34donc cette modélisation
00:59:35nationale
00:59:35elle est faite
00:59:36à partir du modèle
00:59:37CHIMER
00:59:39et ce modèle
00:59:40CHIMER
00:59:40est repris
00:59:40dans la plateforme
00:59:41de prévision
00:59:42opérée
00:59:43par l'INERIS
00:59:44en consortium
00:59:45avec le CNRS
00:59:45et Météo France
00:59:47alors CHIMER
00:59:47c'est un modèle
00:59:48qui est déterminé
00:59:49c'est à dire
00:59:50qu'il explique
00:59:51il reproduit
00:59:52les équations physiques
00:59:54chimiques
00:59:55qui existent
00:59:56dans l'atmosphère
00:59:56ce n'est pas
00:59:57un modèle statistique
00:59:58il est développé
01:00:00en France
01:00:00par le CNRS
01:00:01et l'IPSL
01:00:02avec la collaboration
01:00:02de l'INERIS
01:00:04alors qu'est-ce qu'il y a
01:00:05dans ce modèle
01:00:05c'est un code informatique
01:00:06qui va réunir
01:00:07un ensemble d'équations
01:00:08qui représentent
01:00:09le transport
01:00:10par la météorologie
01:00:11les transformations
01:00:12chimiques
01:00:13physiques
01:00:13et toutes ces équations
01:00:15sont résolues
01:00:16numérique
01:00:16sur chaque maille
01:00:17du domaine
01:00:18en fait
01:00:19pour la France
01:00:20on maille
01:00:20la France
01:00:21avec des mailles
01:00:22de l'ordre
01:00:23de 1 à 4 km
01:00:24et sur chacune
01:00:25de ces mailles
01:00:25on résout les équations
01:00:26et on a une concentration
01:00:28alors outre
01:00:29les nombreuses réactions
01:00:29photochimiques simulées
01:00:30le modèle chimère
01:00:32reproduit aussi
01:00:33les phénomènes
01:00:33de condensation
01:00:34évaporation
01:00:35et coagulation
01:00:36des aérosols
01:00:36ce qui fait
01:00:37qu'il est capable
01:00:38de représenter
01:00:39les concentrations
01:00:39de polluants secondaires
01:00:41en particulier
01:00:42d'aérosols secondaires
01:00:43au niveau des émissions
01:00:45les émissions
01:00:46anthropiques
01:00:46sont des données
01:00:46d'entrée
01:00:47du modèle chimère
01:00:48les émissions naturelles
01:00:50sont prises en compte
01:00:50via les conditions
01:00:51limites
01:00:52ou tiers des arctiques
01:00:53mais aussi générées
01:00:54par le modèle
01:00:54émissions biogéniques
01:00:55forêt
01:00:56et celles de mer
01:00:56quant aux émissions
01:00:58anthropiques
01:00:59je ferai un focus
01:01:00là-dessus
01:01:00dans ma prochaine slide
01:01:05la plateforme Préber
01:01:06dont je vous ai parlé
01:01:06c'est le système national
01:01:07de prévision
01:01:08de la qualité de l'air
01:01:09il y a des prévisions
01:01:11à l'horizon J plus 5
01:01:12et qui est basé
01:01:12sur deux modèles
01:01:13et géré
01:01:14donc ça je l'ai déjà dit
01:01:15par l'INERIS
01:01:16en consortium
01:01:17avec CNRS
01:01:17et Météo France
01:01:18et au niveau
01:01:19de la résolution
01:01:21spatiale
01:01:21donc les mailles
01:01:22que l'on utilise
01:01:23avec le modèle chimère
01:01:24vont d'une dizaine
01:01:25de kilomètres
01:01:26à un kilomètre
01:01:27et en général
01:01:28pour Préber
01:01:28et pour la plupart
01:01:29de nos études
01:01:29on a des résolutions
01:01:31horizontales en France
01:01:31de l'ordre de 4 kilomètres
01:01:35donc ce fameux modèle chimère
01:01:36pour calculer
01:01:38les polluants dans l'air
01:01:39il a besoin
01:01:41de données
01:01:41d'émissions
01:01:42en entrée
01:01:43donc sur chaque maille
01:01:44du modèle
01:01:45pour les différents
01:01:46secteurs d'émissions
01:01:47on fournit
01:01:48les émissions
01:01:50il a besoin
01:01:51de conditions
01:01:51aux limites
01:01:53pour pouvoir voir
01:01:54effectivement
01:01:55la pollution
01:01:56qui est importée
01:01:56dans le domaine France
01:01:57et il a besoin
01:01:58de conditions
01:01:58météorologiques
01:01:59vent
01:02:00pluie
01:02:01etc
01:02:03si je fais un focus
01:02:05sur les émissions
01:02:06anthropiques
01:02:06que l'on utilise
01:02:07en général
01:02:08dans le modèle chimère
01:02:09on utilise
01:02:11les émissions
01:02:13issues
01:02:13d'un produit
01:02:14CAMS
01:02:14d'un inventaire
01:02:15qui est déjà spatialisé
01:02:16qui s'appelle
01:02:16l'inventaire
01:02:17TNOMAC
01:02:18et qui est un inventaire
01:02:19qui représente
01:02:20les émissions
01:02:21sur toute l'Europe
01:02:22et qui est très largement
01:02:23utilisé en Europe
01:02:24il est basé sur les données
01:02:26rapportées à l'Europe
01:02:26par les pays
01:02:27donc en l'occurrence
01:02:28pour la France
01:02:28ce sont les données
01:02:29rapportées par le CITEPA
01:02:31qui ont pu être
01:02:32explicitées par Benjamin
01:02:33plus tôt
01:02:34et ces données vont être
01:02:34spatialisées
01:02:35et temporalisées
01:02:36suivant des proxys
01:02:37et des profils temporels
01:02:38qui sont élaborés
01:02:39par cet outil CAMS
01:02:41alors si on fait un focus
01:02:42spécifique sur le chauffage
01:02:43au bois
01:02:43le proxy qui est utilisé
01:02:45est basé sur la donnée
01:02:46de population
01:02:46mais aussi le degré
01:02:48d'urbanisation
01:02:49et la disponibilité
01:02:50locale du bois
01:02:53si on fait un focus
01:02:54sur les conditions limites
01:02:56en général
01:02:56ce que l'on fait
01:02:58pour Prémer
01:02:58et pour nos études
01:02:59c'est d'imbriquer
01:03:00deux simulations
01:03:01afin de vraiment bien
01:03:02représenter le transport
01:03:03depuis les pays européens
01:03:04vers l'Europe
01:03:05donc on a une simulation
01:03:06à l'échelle de l'Europe
01:03:07et cette simulation
01:03:09va servir de conditions limites
01:03:10pour notre simulation
01:03:11plus réduite
01:03:13sur la France
01:03:14et pour la simulation
01:03:15à l'échelle de l'Europe
01:03:16aux limites européennes
01:03:19ce sont les simulations
01:03:20globales CAMS
01:03:21qui sont utilisées
01:03:22qui vont intégrer
01:03:23par exemple
01:03:24les panaches
01:03:24de poussière désertique
01:03:25en intégrant
01:03:27dans les simulations
01:03:28des données satellitaires
01:03:30issues des outils
01:03:31CAMS
01:03:32Copernicus
01:03:35alors pour ces modèles
01:03:37bien sûr
01:03:37ce qui est important
01:03:38c'est de pouvoir
01:03:39les comparer aux mesures
01:03:40pour avoir une idée
01:03:43de leur performance
01:03:45c'est fait régulièrement
01:03:47chaque année
01:03:47pour la plateforme
01:03:49Prévert
01:03:49avec un rapport
01:03:51annuel de performance
01:03:51que l'on peut retrouver
01:03:52sur le site
01:03:53du ACSQA
01:03:54donc en général
01:03:55on compare
01:03:56les données
01:03:57qui sont prévues
01:03:59qui sont modélisées
01:03:59avec les mesures
01:04:01Géodère
01:04:02ici à droite
01:04:03vous avez l'exemple
01:04:04des mesures Géodère
01:04:05qui sont
01:04:06donc
01:04:07des mesures
01:04:09aux stations fixes
01:04:10de fond
01:04:10du dispositif
01:04:11de surveillance
01:04:12opéré en région
01:04:12par les ACSQA
01:04:16alors quelques scores
01:04:17à droite
01:04:18en haut à droite
01:04:19vous avez un tableau
01:04:20avec des scores
01:04:21pour les PM2-5
01:04:22pour l'année 2022
01:04:24vous allez retrouver
01:04:25le biais
01:04:26en moyenne
01:04:26du modèle
01:04:27sur toute la France
01:04:28la corrélation
01:04:28la RMSE
01:04:29donc on a un biais
01:04:30qui est positif
01:04:31donc on a tendance
01:04:32à un petit peu
01:04:33surestimer
01:04:33les concentrations
01:04:34de particules
01:04:35un biais
01:04:36qui est à 10%
01:04:36il faut savoir
01:04:37que dans la dernière
01:04:38directive
01:04:38qualité de l'air
01:04:40il est recommandé
01:04:41d'avoir un biais
01:04:41inférieur à 50%
01:04:42donc on voit
01:04:43qu'on est quand même
01:04:43vraiment plutôt
01:04:45bon sur cette partie là
01:04:46on a aussi
01:04:47une bonne corrélation
01:04:47de 0,72%
01:04:49qui est très encourageante
01:04:51ce qu'on peut faire
01:04:52également
01:04:53c'est de comparer
01:04:53le modèle
01:04:54au lieu de comparer
01:04:54vraiment la totalité
01:04:56des PM2-5
01:04:56c'est d'essayer
01:04:57d'aller comparer
01:04:58la composition chimique
01:04:59donc pour ça
01:05:00on peut comparer
01:05:03aux données chimiques
01:05:04PM1
01:05:05du programme CARA
01:05:06qui vient juste
01:05:07d'être présenté
01:05:07par Olivier
01:05:09et là ce qu'on va
01:05:10comparer
01:05:11je vous ai montré
01:05:11uniquement la comparaison
01:05:12de la partie organique
01:05:14qui est mesurée
01:05:16à l'ensemble
01:05:17des stations CARA
01:05:19et qui est simulée
01:05:21par le modèle
01:05:21alors simuler
01:05:22c'est en rouge
01:05:22observer
01:05:23c'est en noir
01:05:25on peut voir
01:05:26que les développements
01:05:27récents
01:05:27qui ont consisté
01:05:29à mieux représenter
01:05:29les aérosols aériaux
01:05:30organiques
01:05:31dans les modèles
01:05:32et dans les inventaires
01:05:33donc en fait
01:05:33le fait d'avoir
01:05:34rajouté
01:05:35les condensables
01:05:35dans l'inventaire
01:05:36et du coup
01:05:36dans le modèle
01:05:37ont permis
01:05:38d'améliorer
01:05:38notablement
01:05:39les performances
01:05:40du modèle
01:05:40en hiver
01:05:41on voit que
01:05:41surtout sur la
01:05:42première partie
01:05:43de l'année
01:05:43on reproduit
01:05:44très bien
01:05:44les concentrations
01:05:46observées
01:05:47un peu moins bien
01:05:48pour l'automne
01:05:49la fin de l'année
01:05:51on voit qu'on sous-estime
01:05:52quand même un petit peu
01:05:53cette fraction organique
01:05:54en hiver
01:05:54mais on est quand même
01:05:55on a largement
01:05:56amélioré les performances
01:05:57par contre
01:05:58on voit qu'en été
01:05:58on a tendance
01:05:59à sous-estimer
01:06:00un petit peu
01:06:00cette partie organique
01:06:02car les sources biogéniques
01:06:03qui génèrent
01:06:04les aérosols secondaires
01:06:05en été
01:06:05restent quand même
01:06:06difficiles
01:06:06à représenter
01:06:07avec le modèle
01:06:09voilà
01:06:09donc cette comparaison
01:06:10au modèle mesure
01:06:11nous permet d'être
01:06:11confiants
01:06:12sur nos résultats
01:06:14et donc on peut
01:06:14utiliser le modèle
01:06:15pour essayer justement
01:06:16de repérer
01:06:17la contribution
01:06:17des différents secteurs
01:06:18c'est ce qu'on a pu faire
01:06:20dans une étude
01:06:21pour le bureau
01:06:21de la qualité de l'air
01:06:22qui consiste justement
01:06:23à regarder
01:06:24cette contribution
01:06:24des secteurs
01:06:25à la pollution
01:06:27alors comment on fait ça
01:06:29on utilise ce qu'on appelle
01:06:30une méthode de coupure
01:06:31qui est assez simple
01:06:32à comprendre
01:06:33en fait pour estimer
01:06:34la contribution
01:06:35de chaque secteur
01:06:35on fait d'abord
01:06:36une simulation
01:06:36de référence
01:06:37sur la France
01:06:38ici c'était l'année 2021
01:06:40avec toutes les sources
01:06:41d'émissions
01:06:42biogéniques
01:06:42anthropiques
01:06:43et pour le secteur
01:06:44résidentiel
01:06:44on prend en compte
01:06:45les condensables
01:06:46donc ça c'est notre année
01:06:47de référence
01:06:47ensuite on fait une simulation
01:06:49des concentrations
01:06:50sans les émissions
01:06:51du secteur ciblé
01:06:52on a toutes les émissions
01:06:53sauf ce secteur là
01:06:55et ensuite simplement
01:06:56la différence de concentration
01:06:57entre la simulation
01:06:58de référence
01:06:59qui a donc bien
01:07:00toutes les émissions
01:07:00et celles sans
01:07:01les émissions
01:07:02du secteur ciblé
01:07:03permet de connaître
01:07:04la part des concentrations
01:07:05qui est attribuable
01:07:05à ce secteur
01:07:08et donc voilà
01:07:09les premiers résultats
01:07:10donc on est
01:07:11pour les PM2 5
01:07:12on est sur une contribution
01:07:13annuelle
01:07:14et on est en moyenne
01:07:16sur la France
01:07:17donc on voit
01:07:18qu'on a deux secteurs
01:07:19anthropiques prépondérants
01:07:20pour la contribution annuelle
01:07:22qui sont le secteur agricole
01:07:24et le secteur résidentiel
01:07:25on est à 23 et 22%
01:07:27pour les parties industrielles
01:07:29et les trafics
01:07:29on est à 12%
01:07:30et on a une partie
01:07:31qui est assez importante
01:07:32qui constitue
01:07:34la partie naturelle
01:07:35des PM2 5
01:07:36la pollution intercontinentale
01:07:38et également
01:07:39les secteurs
01:07:41paritimes
01:07:41et l'arrogation
01:07:42mais dans une moindre proportion
01:07:46ici
01:07:48j'ai représenté
01:07:49donc l'impact
01:07:50toujours
01:07:50la contribution
01:07:51de chaque secteur
01:07:52toujours
01:07:53mais différencée
01:07:55par région
01:07:55ici ce sont
01:07:56pour les différentes
01:07:58ZAS
01:07:58donc les zones administratives
01:08:00de surveillance
01:08:00en France
01:08:01ce sont uniquement
01:08:02celles qui présentent
01:08:04un dépassement
01:08:05de la valeur limite
01:08:06européenne
01:08:06qui sera mise
01:08:08à l'horizon 2030
01:08:10et donc
01:08:11on peut voir
01:08:12qu'on a une contribution
01:08:13du secteur résidentiel
01:08:14qui varie
01:08:16forcément
01:08:16d'une région
01:08:17à l'autre
01:08:18pour les régions
01:08:19avec le moins d'influence
01:08:21l'île par exemple
01:08:21on est autour de 19%
01:08:23et pour la ZAC de Grenoble
01:08:25par exemple
01:08:26ou des Valais-Alpine
01:08:27on va être autour
01:08:28des 39%
01:08:32alors là
01:08:33on était vraiment
01:08:33sur des moyennes annuelles
01:08:35ce qui est important
01:08:37de savoir
01:08:37c'est qu'on a une contribution
01:08:38qui va être vraiment différente
01:08:39suivant la saison
01:08:41et suivant les épisodes
01:08:43donc pour ça
01:08:44j'ai repris
01:08:45des graphiques
01:08:46qui sont issus
01:08:48de l'outil
01:08:48CAMS Act
01:08:49qui sont disponibles
01:08:50en ligne
01:08:51et donc
01:08:52qui reprennent
01:08:53la même méthodologie
01:08:54de coupure
01:08:55que l'étude
01:08:55que je viens de vous montrer
01:08:57et qui regardent
01:08:58la contribution
01:08:59de chaque secteur
01:09:00à différents
01:09:02différents pays
01:09:03en Europe
01:09:03et quelques
01:09:05pardon
01:09:05différentes villes
01:09:06en Europe
01:09:06et quelques villes
01:09:07en France
01:09:07donc ici
01:09:09j'ai l'exemple
01:09:09de Marseille
01:09:10et donc
01:09:11pour toute l'année
01:09:122023
01:09:13et ce qu'on peut voir
01:09:15donc la partie
01:09:15résidentielle
01:09:16est en orange
01:09:16et la partie
01:09:18agriculture en bas
01:09:19et la partie
01:09:20haute contribution
01:09:21donc naturelle
01:09:22plus intercontinentale
01:09:24va être en gris
01:09:26ce qu'on peut voir
01:09:26c'est qu'on a vraiment
01:09:27une typologie
01:09:28des pics
01:09:28de PN2 5
01:09:29très différentes
01:09:30marquées par une contribution
01:09:31importante
01:09:32des secteurs résidentiels
01:09:33et agricoles
01:09:34en hiver
01:09:35donc surtout
01:09:37résidentiels
01:09:37avant
01:09:38en mars
01:09:39et une importance
01:09:40un peu plus grande
01:09:42de l'agricole
01:09:42au printemps
01:09:44et on peut voir aussi
01:09:45en été
01:09:46dans le sud
01:09:46de la France
01:09:46en particulier
01:09:47des pics
01:09:47de PN2 5
01:09:48qui sont mesurés
01:09:49et modélisés
01:09:50avec une importante
01:09:51contribution naturelle
01:09:52donc effectivement
01:09:53on peut avoir
01:09:54des pics en été
01:09:55des pics en hiver
01:09:56mais la contribution
01:09:57des différents secteurs
01:09:57ne sera vraiment
01:09:59pas la même
01:10:01on a ici
01:10:01la même chose
01:10:02pour l'île
01:10:03alors dans la région
01:10:04de l'île
01:10:04l'importance
01:10:05des épisodes naturels
01:10:06en été est moindre
01:10:07on voit
01:10:08on voit ça
01:10:09de juillet
01:10:10à octobre
01:10:11et on a
01:10:13une part
01:10:13du secteur agricole
01:10:14un peu plus importante
01:10:15surtout au printemps
01:10:19voilà
01:10:19donc pour conclure
01:10:21ça a vraiment
01:10:22été dit
01:10:24depuis le début
01:10:25de ce webinaire
01:10:25mais c'est vrai
01:10:26que la compréhension
01:10:26des niveaux de particules
01:10:27dans l'atmosphère
01:10:28et des processus
01:10:30responsables de ce niveau
01:10:30est vraiment complexe
01:10:31du fait de la diversité
01:10:32des phénomènes physiques
01:10:33chimiques en jeu
01:10:34et des nombreuses données
01:10:35qui vont influencer
01:10:36ces émissions
01:10:37ces niveaux
01:10:38pardon
01:10:38les émissions
01:10:41naturelles
01:10:41anthropiques
01:10:42la météorologie
01:10:43l'import de pollution
01:10:44donc effectivement
01:10:45comme a dit Isabelle
01:10:46au début
01:10:47la relation émission
01:10:48concentration
01:10:48est absolument pas
01:10:49linéaire
01:10:50d'où l'utilisation
01:10:51de modèles numériques
01:10:52pour permettre
01:10:54de comprendre
01:10:54ces concentrations
01:10:56et les processus
01:10:58responsables
01:10:58de ces concentrations
01:10:59avec plus ou moins
01:11:00de complexité
01:11:01suivant effectivement
01:11:02le sujet
01:11:03le polluant
01:11:04qui nous intéresse
01:11:06voilà
01:11:07et donc effectivement
01:11:08avec Chimer
01:11:09qui est un modèle
01:11:10relativement complexe
01:11:11qui simile bien
01:11:11les phénomènes
01:11:12de polluance bandère
01:11:14on a pu estimer
01:11:16donc que les secteurs
01:11:16résidentiels et agricoles
01:11:18sont les secteurs
01:11:18anthropiques
01:11:19qui contribuent le plus
01:11:20aux concentrations
01:11:21de PM2-5 en France
01:11:22avec on a vu
01:11:23une variabilité importante
01:11:25suivant les régions
01:11:25et puis la variabilité
01:11:27saisonnière
01:11:28des contributions
01:11:28sectorielles
01:11:29qui est
01:11:29pour ce qui a été présenté
01:11:30jusqu'à présent
01:11:31parce qu'on était vraiment
01:11:32sur la connaissance
01:11:33des émissions
01:11:36et des concentrations
01:11:38liées
01:11:39au chauffage au bois
01:11:40parce que c'est la thématique
01:11:41du webinaire
01:11:42mais je voulais aussi
01:11:44vous présenter
01:11:45plus globalement
01:11:46le cadre réglementaire
01:11:47international
01:11:48et européen
01:11:49et du coup le cadre
01:11:50réglementaire français
01:11:51qui en découle
01:11:51et après de façon
01:11:52assez succincte et rapide
01:11:54parce que le temps
01:11:54a déjà pas mal avancé
01:11:56ce qui peut être fait
01:11:57dans d'autres secteurs aussi
01:11:58puisque c'est pas
01:12:00évidemment
01:12:01le chauffage au bois
01:12:02n'est pas le seul secteur
01:12:04sur lequel
01:12:05il faut agir
01:12:06pour améliorer
01:12:07la qualité de l'air
01:12:10donc globalement
01:12:11pour présenter
01:12:12le cadre international
01:12:12européen
01:12:13il y a deux choses
01:12:14qui sont prises en compte
01:12:15et qui sont complémentaires
01:12:17c'est les concentrations
01:12:18et les émissions
01:12:20et de façon déjà
01:12:21plus globale
01:12:22pourquoi sur la qualité
01:12:24de l'air
01:12:24c'est pertinent
01:12:25d'agir sur un cadre
01:12:26plus large
01:12:27que le cadre uniquement
01:12:28national
01:12:28c'est parce que ça a déjà
01:12:29été dit dans les interventions
01:12:30précédentes
01:12:33sur divers aspects
01:12:34mais je me verrais
01:12:34d'insister là-dessus
01:12:35sur les particules
01:12:36notamment
01:12:36c'est des polluants
01:12:37qui se transportent
01:12:39largement
01:12:40et donc
01:12:41c'est pertinent
01:12:42d'agir à une échelle
01:12:43plus large
01:12:43que uniquement
01:12:44là où des concentrations
01:12:45importantes
01:12:46peuvent être rencontrées
01:12:48mais les deux sont
01:12:49voilà
01:12:49c'est des deux approches
01:12:50complémentaires
01:12:50donc au niveau international
01:12:52on a la convention
01:12:54de Genève
01:12:55et le protocole de Godborg
01:12:56sur la pollution
01:12:57transfrontière
01:12:57c'est pas international
01:12:59sur l'ensemble
01:13:00des pays de l'ONU
01:13:01mais c'est assez large
01:13:02sur la majorité
01:13:03des pays
01:13:03de l'hémisphère nord
01:13:04notamment l'Europe
01:13:05au sens très large
01:13:05et l'Amérique du Nord
01:13:07donc c'est une logique
01:13:09en émissions
01:13:10donc c'est des plafonds
01:13:11d'émissions
01:13:11qui sont définis
01:13:13pour plusieurs polluants
01:13:15notamment le dioxyde de soufre
01:13:16les oxydes d'azote
01:13:16les composants
01:13:18organisés de volets
01:13:19utiles
01:13:19l'amonia
01:13:20qui est des éléments
01:13:21sur les particules aussi
01:13:23ensuite
01:13:24ça donc c'est
01:13:25des droits internationaux
01:13:26c'est décliné
01:13:26au niveau européen
01:13:27par la directive
01:13:29qu'on appelle
01:13:29NEC
01:13:30sur les plafonds
01:13:31d'émissions nationaux
01:13:32la deuxième directive
01:13:32que vous voyez apparaître
01:13:34sur la présentation
01:13:35qui a des objectifs
01:13:37de réduction
01:13:38d'émissions
01:13:39qui sont définis
01:13:40dans le droit
01:13:41de l'Union européenne
01:13:41donc ça s'impose
01:13:42aux Etats membres
01:13:43et qui sont définis
01:13:44par Etats membres
01:13:46la logique
01:13:47c'est justement
01:13:47de faire en sorte
01:13:50que ce dont Elsa
01:13:51parlait tout à l'heure
01:13:52des conditions
01:13:53aux limites
01:13:53donc les conditions
01:13:54aux limites
01:13:54qui sont prises en compte
01:13:55pour évaluer
01:13:59les concentrations
01:14:00au niveau français
01:14:01ça prend en compte
01:14:02justement
01:14:02entre autres
01:14:03mais notamment
01:14:03ce qui est émis
01:14:04par les Etats membres
01:14:06voisins
01:14:06et à l'inverse
01:14:06eux font la même chose
01:14:07donc ce qui est émis
01:14:08en France
01:14:08a un impact
01:14:09sur les pays voisins
01:14:13voisins
01:14:14et parfois au-delà
01:14:15mais notamment
01:14:16voisins
01:14:16et donc d'où l'intérêt
01:14:17de réduire ensemble
01:14:19nos émissions
01:14:20pour améliorer globalement
01:14:21la qualité de l'air
01:14:22et avoir moins
01:14:23de pollution
01:14:24transfrontalière
01:14:25et donc ça
01:14:26s'est décliné
01:14:27et je le détaillerai
01:14:29un petit peu plus tard
01:14:30au niveau français
01:14:31par un plan national
01:14:32de réduction
01:14:33des émissions
01:14:33de polluants
01:14:34atmosphériques
01:14:34qu'on appelle
01:14:35le PREPA
01:14:36et c'est aussi
01:14:37dans le cadre
01:14:37de cette directive
01:14:38que sont cadrés
01:14:40notamment les inventaires
01:14:41de polluants
01:14:42les projections
01:14:43de polluants
01:14:43donc comment est-ce
01:14:43qu'on estime
01:14:46les émissions
01:14:51dans le futur
01:14:52pour s'assurer
01:14:53qu'on est sur
01:14:54une bonne trajectoire
01:14:54de réduction
01:14:56et ensuite
01:14:57l'autre jambe
01:14:59de la politique publique
01:15:00sur la qualité de l'air
01:15:01là on a parlé
01:15:01des émissions
01:15:01mais c'est aussi
01:15:02les concentrations
01:15:02donc ce qu'on appelle
01:15:04vraiment qualité de l'air
01:15:05en tant que tel
01:15:05en fait
01:15:05l'air qui est respiré
01:15:06à un instant T
01:15:08et ça c'est
01:15:09donc une autre directive
01:15:10européenne
01:15:10qui s'appelle
01:15:11la directive
01:15:11sur la qualité de l'air
01:15:12ambiant
01:15:13et ensuite
01:15:13une autre
01:15:13plus spécifique
01:15:14mais bon
01:15:14globalement
01:15:15qui va être assemblée
01:15:16dans une directive
01:15:16unique sur la qualité
01:15:17de l'air ambiant
01:15:18donc là l'objectif
01:15:19il est que localement
01:15:20à tous points
01:15:21du territoire
01:15:23l'air qui est respiré
01:15:24ne dépasse pas
01:15:26certaines valeurs limites
01:15:27qui sont définies
01:15:28au niveau européen
01:15:29et pour limiter
01:15:31les effets sur la santé
01:15:32donc là
01:15:33c'est une action
01:15:33qui est davantage locale
01:15:35donc la manière
01:15:36dont c'est décliné
01:15:36au niveau français
01:15:38et c'est la même chose
01:15:38dans les autres pays européens
01:15:39c'est des plans d'action locaux
01:15:42pour s'assurer
01:15:43qu'au niveau local
01:15:44l'air qui est respiré
01:15:45ne dépasse pas
01:15:46certaines valeurs limites
01:15:48et c'est aussi
01:15:48une directive
01:15:49qui traite
01:15:50de la surveillance
01:15:51de l'information du public
01:15:52et j'ai mis
01:15:53tous les polluants
01:15:54qui étaient concernés
01:15:55les longs
01:15:56il y a bien les particules
01:15:58et après
01:15:59ça c'est
01:16:00donc les réglementations
01:16:01qui sont spécifiques
01:16:02à la qualité de l'air
01:16:03qui donnent des objectifs
01:16:04donc en termes de réduction
01:16:05d'émission
01:16:05d'une part
01:16:06et de concentration
01:16:07dans l'air ambiant
01:16:07d'autre part
01:16:08mais il y a évidemment
01:16:09la réglementation sectorielle
01:16:11qui a un effet clair
01:16:12aussi sur la qualité de l'air
01:16:13ce n'est pas forcément
01:16:13l'objet là
01:16:14donc je ne vais pas
01:16:14venir dans le détail
01:16:16mais voilà
01:16:16une fois sur les transports
01:16:17sur l'industrie
01:16:18où il y a
01:16:19beaucoup de réglementations
01:16:20sectorielles
01:16:20qui visent à
01:16:22baisser
01:16:23les émissions
01:16:24à la source
01:16:26donc sur le
01:16:27haut niveau français
01:16:28le plan national
01:16:29de réduction des émissions
01:16:30de polluants
01:16:30atmosphériques
01:16:31donc il y a eu
01:16:32plusieurs versions
01:16:32de ce plan
01:16:33la dernière
01:16:33et celle qui est en vigueur
01:16:34actuellement
01:16:35c'est le plan
01:16:352022-2025
01:16:39et donc
01:16:40il y a deux aspects
01:16:41d'abord des objectifs
01:16:42chiffrés de réduction
01:16:43des émissions
01:16:44qui sont définis
01:16:44et qui sont définis
01:16:45sur une période plus longue
01:16:46que uniquement 2022-2025
01:16:47c'est pour ça que
01:16:48je vous ai indiqué
01:16:49la référence d'un décret
01:16:50qui date de 2017
01:16:51et sur le tableau
01:16:53vous voyez les objectifs
01:16:54qui sont définis
01:16:55par polluants
01:16:57pour 2020-2025-2030
01:16:59donc c'est des réductions
01:17:01donc par exemple
01:17:02pour 2020
01:17:02c'était pour les particules
01:17:032,5
01:17:04c'était moins 27%
01:17:05en 2020
01:17:06par rapport à 2005
01:17:07qui est l'année de référence
01:17:08et l'objectif en 2030
01:17:10c'est d'atteindre
01:17:10une réduction
01:17:11de moins 57%
01:17:13par rapport
01:17:14à 2005
01:17:15donc là encore une fois
01:17:16l'objectif
01:17:16vu que les particules
01:17:17se transportent énormément
01:17:19c'est de baisser
01:17:21globalement
01:17:22les émissions
01:17:23pour limiter
01:17:23les apports
01:17:26transfrontaliers
01:17:27qui jouent ensuite
01:17:28dans les concentrations
01:17:29qui sont respirées
01:17:31et qui sont transfrontaliers
01:17:32c'est pas uniquement
01:17:33au niveau
01:17:34de pays
01:17:35en fait c'est quelque chose
01:17:36qui se voit aussi
01:17:37quand on fait des modélisations
01:17:38à des échelles
01:17:39beaucoup plus locales
01:17:40entre différentes régions
01:17:41françaises par exemple
01:17:43donc ensuite
01:17:44la deuxième partie
01:17:46de ce plan
01:17:46c'est défini
01:17:48par arrêté
01:17:48c'est les actions
01:17:50prioritaires
01:17:50et modalités opérationnelles
01:17:52pour parvenir
01:17:53à respecter
01:17:54ces objectifs
01:17:54qui ont été définis
01:17:56au niveau européen
01:17:57pour la France
01:17:58donc c'est un plan d'action
01:17:59qui est mis à jour
01:17:59tous les 4 ans
01:18:00donc c'est pour la verre
01:18:012022-2025
01:18:02comme je vous l'indiquais
01:18:03qui couvre
01:18:034 secteurs d'activité
01:18:05les 4 secteurs d'activité
01:18:06émetteurs
01:18:07sur le territoire
01:18:08donc l'industrie
01:18:09les transports
01:18:10que ce soit
01:18:11routiers, aériens, maritimes
01:18:12le résidentiel tertiaire
01:18:14donc c'est de façon
01:18:15assez large
01:18:15mais ça comprend
01:18:16c'est cette partie-là
01:18:17qui comprend
01:18:17le chauffage au bois
01:18:19entre autres
01:18:20et l'agriculture
01:18:21et c'est un plan
01:18:22qui est suivi
01:18:23au niveau national
01:18:24par le conseil national
01:18:25de l'air
01:18:26qui regroupe
01:18:27différentes parties prenantes
01:18:28et j'ai mis un lien
01:18:30sur une brochure
01:18:31qui présente
01:18:32les différentes actions
01:18:35mais je vais revenir
01:18:36un peu rapidement
01:18:37sur les
01:18:38différents secteurs
01:18:39qui sont traités
01:18:41par exemple
01:18:41sur le transport
01:18:42où il y a des émissions
01:18:43de PM
01:18:43mais aussi principalement
01:18:44d'oxyde d'azote
01:18:46il y a
01:18:48notamment des efforts
01:18:49qui sont faits
01:18:50sur le renouvellement
01:18:51des flottes de véhicules
01:18:52sur les zones à faible émission
01:18:54dont je parlerai ultérieurement
01:18:56sur le transport routier
01:18:57sur le transport non routier
01:18:59je présenterai un petit
01:19:00sujet plus spécifique
01:19:01sur le maritime
01:19:02mais il y a aussi
01:19:03des choses sur le ferroviaire
01:19:04pour développer le ferroviaire
01:19:05et donc du coup
01:19:06le report modal
01:19:07vers le ferroviaire
01:19:08moins émetteur
01:19:09de polluants
01:19:10que le routier
01:19:11pour le fret par exemple
01:19:12il y a aussi des choses
01:19:13sur l'aérien
01:19:14notamment sur
01:19:16au niveau
01:19:18qualité de l'air
01:19:19ce qui est pris en compte
01:19:20ce n'est pas
01:19:20les émissions
01:19:20en route
01:19:21parce qu'elles
01:19:22sont émises
01:19:24trop loin
01:19:24de la surface
01:19:27des habitants
01:19:28tout simplement
01:19:29pour être pris en compte
01:19:30sur le sujet air
01:19:30donc c'est au sol
01:19:32dans les aéroports
01:19:33et le décollage
01:19:34et l'atterrissage
01:19:34et donc il y a des choses
01:19:35qui sont faites
01:19:35notamment sur ce qui est
01:19:36le plus facile actuellement
01:19:37c'est-à-dire au sol
01:19:38des branchements électriques
01:19:39notamment pour ne pas utiliser
01:19:40les auxiliaires de puissance
01:19:41qui sont assez émetteurs
01:19:43de polluants
01:19:45ensuite sur le résidentiel
01:19:46je pense que c'est un sujet
01:19:47que vous connaissez plus
01:19:48l'objectif ici
01:19:48ce n'est pas forcément
01:19:49de développer
01:19:51les actions
01:19:52qui sont mises en place
01:19:53parce que vous les connaissez bien
01:19:54mais c'est notamment
01:19:55le plan chouage au bois
01:19:56qui date de 2021
01:20:00ensuite sur l'agriculture
01:20:02donc là le polluant
01:20:03qui est indiqué
01:20:04et j'en profite
01:20:04pour revenir là-dessus aussi
01:20:05c'est l'ammoniaque
01:20:07principalement
01:20:07parce que là
01:20:08on parle d'émissions
01:20:10et donc quand on voyait
01:20:11tout à l'heure
01:20:11dans ce qu'a présenté Elsa
01:20:13la part en particules
01:20:15du secteur agricole
01:20:16en fait c'est des particules
01:20:17secondaires
01:20:17qui sont formées
01:20:18dans l'atmosphère
01:20:19à partir notamment d'ammoniaque
01:20:21donc elles sont par définition
01:20:22elles ne peuvent pas
01:20:22être prises en compte
01:20:23dans les émissions
01:20:24parce qu'elles ne sont pas émises
01:20:25elles sont formées
01:20:25dans l'atmosphère
01:20:26et donc c'est ça
01:20:27qui fait en partie
01:20:28cette différence
01:20:28qu'on peut observer
01:20:29dans la contribution
01:20:30des secteurs
01:20:31quand on regarde
01:20:31les concentrations
01:20:32où là on prend en compte
01:20:33à la fois
01:20:34donc évidemment
01:20:35ce qui n'est pas émis
01:20:36sur le territoire
01:20:37mais ce qui est transfrontalier
01:20:38ce qui n'est pas émis
01:20:40enfin aussi
01:20:41les contributions naturelles
01:20:42et aussi les particules
01:20:45secondaires
01:20:45c'est le cas du secteur agricole
01:20:46où la majorité
01:20:47des particules
01:20:48ne sont pas émises directement
01:20:50mais formées dans l'atmosphère
01:20:51donc le polluant
01:20:51qui est surveillé
01:20:52et sur lequel il y a
01:20:53des objectifs
01:20:53de réduction
01:20:54c'est l'ammoniaque
01:20:55mais l'objectif derrière
01:20:56c'est bien
01:20:57de réduire
01:20:58la formation
01:20:59de particules secondaires
01:21:00issues de ce secteur
01:21:02et voilà
01:21:02donc c'est pour ça
01:21:03qu'il y a
01:21:03cette distinction
01:21:04aussi à bien avoir en tête
01:21:07et qui fait que
01:21:08enfin qui explique
01:21:08ce qui a été présenté
01:21:09notamment par Elsa
01:21:10sur la contribution
01:21:11des différents secteurs
01:21:12et la contribution
01:21:13de ce secteur en particulier
01:21:15donc ce qui est visé
01:21:16donc l'ammoniaque
01:21:17c'est notamment
01:21:18un polluant
01:21:18qui est émis
01:21:19au moment de
01:21:22de stockage
01:21:22ou dépendage
01:21:23de la matière organique
01:21:24notamment
01:21:25de fertilisants
01:21:26on sait tout ce qui est
01:21:26lié, fumier
01:21:27entre autres
01:21:27il y a aussi des émissions
01:21:28liées aux fertilisants
01:21:30minéraux
01:21:30et donc l'objectif
01:21:32c'est d'avoir
01:21:32des matériels
01:21:35agricoles
01:21:35et notamment
01:21:37des pondages
01:21:38qui soient plus vertueux
01:21:38et qui soient moins
01:21:40et qui permettent
01:21:41d'avoir moins d'émissions
01:21:41dans l'air
01:21:42de promouvoir aussi
01:21:43l'incorporation
01:21:44l'enfouissement
01:21:45je ne vais pas forcément
01:21:46revenir dans le détail
01:21:47là-dessus non plus
01:21:49sur l'industrie
01:21:50donc les polluants visés
01:21:51sont assez larges
01:21:53et la majorité
01:21:54des réductions
01:21:55sont gérées
01:21:57au niveau européen
01:21:58avec notamment
01:21:58les directives
01:21:59sur les émissions
01:21:59industrielles
01:22:00des directives
01:22:01sur les petites
01:22:02et moyennes
01:22:02installations
01:22:03de combustion
01:22:04notamment
01:22:04donc c'est des choses
01:22:05qui sont vraiment
01:22:07gérées au niveau européen
01:22:09et ce qu'on fait
01:22:09au niveau français
01:22:10c'est d'augmenter
01:22:10les contrôles
01:22:12notamment
01:22:13et dans certains cas
01:22:14aussi de pouvoir
01:22:15abaisser
01:22:15certaines valeurs
01:22:16limites
01:22:16d'émissions
01:22:17et ensuite
01:22:18il y a un plan
01:22:19plus transverse
01:22:19qui est notamment
01:22:20les travaux de recherche
01:22:22qui sont prévus
01:22:23dans ce plan
01:22:25donc voilà
01:22:26je vous le raisonne
01:22:27simplement
01:22:27un petit état d'avancement
01:22:28qui est en fait
01:22:29le dernier état d'avancement
01:22:30qu'on a présenté
01:22:30au conseil national
01:22:31de l'air
01:22:32donc ça date
01:22:32de bien un an
01:22:33mais c'est le dernier
01:22:34point d'avancement
01:22:35qu'on avait fait
01:22:37et rendu public
01:22:38depuis ça a un petit peu
01:22:41avancé
01:22:41la plupart des actions
01:22:42sont en cours
01:22:43parce qu'elles durent
01:22:44en fait sur l'ensemble
01:22:45de la période du plan
01:22:46c'est pas des actions
01:22:47à un moment donné
01:22:49spécifiques
01:22:49mais vraiment sur l'ensemble
01:22:50de la période du plan
01:22:52donc un exemple d'action
01:22:55sur le transport routier
01:22:56c'est les données
01:22:57à câbles émissions
01:22:57donc c'est un exemple
01:22:58d'action local
01:22:59c'est quelque chose
01:23:02qui a été fait
01:23:02dans un certain nombre
01:23:03plus de centaines
01:23:04de villes en Europe
01:23:06qui visent
01:23:08surtout à améliorer
01:23:09la qualité de l'air
01:23:09dans les agglomérations
01:23:12c'est un outil
01:23:13qui a la main
01:23:13des collectivités
01:23:14qui définissent
01:23:14un certain nombre
01:23:15de paramétrages
01:23:16et qui est basé
01:23:17sur les vignettes
01:23:18critères
01:23:19que vous connaissez
01:23:20sans doute
01:23:20qui sont basées
01:23:22sur des normes
01:23:22européennes
01:23:23d'émission
01:23:23des véhicules
01:23:24et qui classent
01:23:25les véhicules
01:23:25en fonction
01:23:25de leurs émissions
01:23:26en polluant
01:23:26l'acrosphérique
01:23:27uniquement
01:23:27on ne parle pas
01:23:28de gaz à effet de serre
01:23:29et des différentes
01:23:30catégories de véhicules
01:23:31donc le temps passe
01:23:32je ne vais pas forcément
01:23:32aller dans le détail
01:23:33là-dessus
01:23:34mais voilà
01:23:34c'est un exemple
01:23:35un petit peu connu
01:23:38sur le transport routier
01:23:39avec
01:23:41voilà
01:23:41l'intérêt
01:23:42était
01:23:42d'indiquer
01:23:44que c'était vraiment
01:23:44géré par les collectivités
01:23:46dans le cadre
01:23:46d'obligations
01:23:47qui sont nationales
01:23:48qui sont de deux sortes
01:23:49d'abord sur le périmètre
01:23:51qui va couvrir
01:23:52un certain pourcentage
01:23:53de la population
01:23:54et ensuite
01:23:55sur le calendrier
01:23:55d'évolution
01:23:56et d'interdiction
01:23:57de la circulation
01:23:58qui est très strict
01:23:59pour les territoires
01:24:01qui sont encore
01:24:01en dépassement
01:24:02et d'ordre de qualité
01:24:03de l'air
01:24:03c'est le cas
01:24:03de l'île de France
01:24:05et de Lyon
01:24:05et beaucoup moins
01:24:06pour les autres territoires
01:24:08qui ne sont pas
01:24:09dans cette catégorie là
01:24:10donc là
01:24:10les deux ZFE
01:24:12en triangle
01:24:13donc ça ne va mettre
01:24:14pas le grand pari
01:24:15et Lyon
01:24:16qui ont ces restrictions
01:24:18et ces calendriers
01:24:18ambitieux
01:24:19les celles en bleu
01:24:20existent déjà
01:24:21parce qu'il y avait
01:24:23une obligation antérieure
01:24:24et celles en jaune
01:24:26doivent être créées
01:24:27au 1er janvier
01:24:282025
01:24:30ensuite un autre exemple
01:24:31sur le transport maritime
01:24:33cette fois
01:24:33c'est
01:24:35les zones
01:24:36de contrôle
01:24:37des émissions
01:24:38donc d'abord
01:24:39au niveau
01:24:40de l'organisation mondiale
01:24:42maritime internationale
01:24:42il y a eu
01:24:44un abaissement
01:24:44du taux de souffle
01:24:45maximum
01:24:45qui peut être utilisé
01:24:46par les navires
01:24:47en 2020
01:24:48donc c'est du taux de souffle
01:24:49mais en réalité
01:24:49ça a aussi un effet
01:24:50sur les particules
01:24:50d'abaisser ce taux de souffle
01:24:54des carburants
01:24:55donc ça c'est pour
01:24:56l'ensemble
01:24:57des eaux
01:25:00internationale
01:25:00et nationale
01:25:01il y a aussi
01:25:02sur le niveau européen
01:25:04une réduction
01:25:05du taux de souffle
01:25:06pour l'utilisation
01:25:07à quai et au mouillage
01:25:08et là
01:25:09ce qui est en train
01:25:09de commencer
01:25:09à se développer
01:25:11mais qui est
01:25:13notamment promu
01:25:14par la France
01:25:15mais dans le cadre
01:25:15du droit international
01:25:16donc avec des adoptions
01:25:18qui sont nécessaires
01:25:19à l'OMI
01:25:20c'est des zones
01:25:20de contrôle des émissions
01:25:21d'oxyde de souffle
01:25:23et des zones
01:25:23de contrôle des émissions
01:25:24des oxyde d'azote
01:25:25donc les CK et NECA
01:25:26elles existent
01:25:27dans la Manche
01:25:28depuis 2007
01:25:30et 2021
01:25:30en Méditerranée
01:25:32il y a un projet
01:25:32qui a été adopté
01:25:33qui sera mis en oeuvre
01:25:34en 2025
01:25:35pour une zone CK
01:25:37et la zone NECA
01:25:39donc une zone NECA
01:25:39globale
01:25:40qui est en projet
01:25:43et aussi un projet
01:25:43pour la façade
01:25:44atlantique
01:25:44donc pour couvrir
01:25:45l'ensemble
01:25:46des façades maritimes
01:25:48françaises
01:25:49de France métropolitaine
01:25:51et ensuite
01:25:51un autre aspect
01:25:52qui est simplement
01:25:54pour le mentionner
01:25:54mais donc là
01:25:55je vais parler
01:25:56d'un plan national
01:25:57qui concerne les émissions
01:25:58et il y a
01:25:59comme je l'indiquais
01:26:00au début
01:26:00avec ces deux directives
01:26:02au niveau européen
01:26:02aussi des plans
01:26:03qui concernent
01:26:04les concentrations
01:26:05et qui là sont locaux
01:26:06ce qu'on appelle
01:26:07les plans de protection
01:26:07de l'atmosphère
01:26:08qui sont obligatoires
01:26:09pour toutes les agglomérations
01:26:10de plus de 150 000 habitants
01:26:11ou en cas de dépassement
01:26:13qui touchent aussi
01:26:13tous les secteurs
01:26:14et qui sont définis
01:26:16par les préfets
01:26:17on parlait de Réal
01:26:19qui sont en charge
01:26:20de ce dossier
01:26:24et qui sont en charge
01:26:25de ce dossier
01:26:26Merci.
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