00:00Non lo so. Dovremmo chiederglielo. A loro più che a noi.
00:12Dopo tutte le lettere che ci siamo scritti, ti va se ci vediamo?
00:15Un amore.
00:16Un amore.
00:17La vostra linea temporale è ambientata agli anni 90. Voi siete nati inizio 2000.
00:23Sì.
00:23Che idea vi siete fatte di quegli anni? Come ve l'hanno raccontati? Come li immaginate?
00:29Come li percepite?
00:32Innanzitutto, c'è uno scambio di lettere tra i personaggi.
00:36Quindi, strumento obsoleto per me e Beatrice.
00:40No, non è vero.
00:41Per te.
00:43Hai ragione, perdonami.
00:45Per me e quindi sì, effettivamente interfacciarmi a queste cose qui.
00:49Cioè, inizialmente è stato molto interessante capire certe cose.
00:54L'attesa, l'attesa del desiderio, dell'aspettare, aspettare le cose, aspettare l'altra persona, senza cellulare, senza niente, gli
01:04appuntamenti, queste cose qui.
01:07E te perché non è uno strumento obsoleto?
01:10Eh beh, perché mi piace prendere quello che di buono è stato fatto anche prima.
01:17E gli anni 90 sono curiosi.
01:22Anche perché io ho una mamma giovane e mi ricordo un po'...
01:28Cioè, penso che siamo il frutto, no?
01:30Non mi invento nulla di nuovo di qualcosa che ha vissuto prima.
01:34E quindi riconosco qualcosa che hanno dei parenti, degli amici che hanno vissuto appieno quell'epoca.
01:43E vedendola meglio, scoprendola meglio, li ho anche un po' compresi.
01:49Diciamo, durante gli anni 90 dovevamo un po' guadagnarci le cose.
01:53Oggi abbiamo tutto sotto mano, letteralmente.
01:55Secondo voi, l'avere tutto sotto mano fa sì che si perde anche il concetto di pensare, ragionare sulle cose?
02:04Sì, si perde anche un concetto un po' del poetico.
02:09Avere tutto... cioè, è tutto così semplice il giorno d'oggi.
02:15Quindi...
02:16Non lo so, può sicuramente essere vero, però a me personalmente non mi piace vedere...
02:23Prendere gli aspetti negativi.
02:25Cioè, andiamo molto contro alla nostra generazione.
02:28Io me la difendo.
02:30Perché comunque è una generazione complicata.
02:34Ci portiamo... cioè, dobbiamo ricostruire un po' i cocci di quello che c'è stato prima.
02:38Questo non significa che non capisco gli adulti.
02:42Anzi, proprio perché forse mi piace ascoltarli e comprenderli.
02:47Dico che però...
02:50Siamo belli anche noi così.
02:53E quindi...
02:55Bah, che vuol dire?
02:57Cioè, esistono tante persone brillanti anche oggi, pur vivendo il disagio di essere così frenetici
03:02e di vivere delle cose anche un po' sempre, pum, d'impatto.
03:09Diciamo dall'altra parte c'è Michela Ramazzotti e Stefano Accorsi.
03:13Mi sembra che Luca tu abbia lavorato più sulla voce rispetto poi a Stefano Accorsi, attore.
03:19Mentre Beatrice più sullo sguardo rispetto alla Ramazzotti, attrice.
03:22Non so se è una lettura che...
03:25Beh, diciamo mi sarebbe piaciuto molto avvicinarmi anche con la voce.
03:30Parto dal mio timbro, quindi il tempo non era così dilatato.
03:36Quindi ho cercato di fare delle scelte che secondo me, per il massimo che potevo dare,
03:42erano le più giuste, le più fruttuose per me.
03:46E chiaramente Michela ha un timbro di voce molto bello e anche molto interessante.
03:51Però per me, essendo anche giovane, avendo una voce molto più...
03:59Non so neanche come definirla, però era difficile nel poco tempo.
04:03Avrei, secondo me, simulato.
04:06Invece comunque il mio desiderio di fare questo lavoro mi porta anche a voler scavare dentro.
04:13Però magari un giorno avrò modo di unire le due cose
04:18e di fare un lavoro veramente completo.
04:22Sì, come hai detto tu, ho cercato di lavorare sulla voce.
04:25Un po' parto anche già con un timbro un po' già graffiato di mio.
04:29E un po' ho cercato anche un po' di calcarlo per cercare di assomigliarci di più.
04:34Poi, certo, ho cercato di fare un lavoro sulle movenze, su queste cose.
04:37E poi comunque mi sono voluto anche lasciare andare e buttarmi a capofitto nel set, ecco.
04:42Ultima cosa, secondo voi cosa differenzia la vostra generazione attoriale, professionale,
04:49con la generazione di Michele e Stefano, ecco?
04:55Se c'è una differenza sostanziale.
04:59Silenzio.
05:01L'esperienza.
05:04Sono d'accordo.
05:06Però forse ci sono più possibilità oggi.
05:09E beh, ma io avrei dovuto vivere la loro stessa situazione per darti una risposta certa.
05:15Cioè dici che ci sono più possibilità probabilmente per i social, per queste cose qui?
05:20Può darsi.
05:23Non lo so.
05:25Non lo so.
05:28Dovremmo chiederglielo.
05:29A loro più che a noi.
05:32Grazie.
05:32Grazie mille.
05:33Grazie, grazie, grazie.
05:34Cibo.
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