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Narrado por el actor de doblaje mexicano Gerardo Reyero.
En el siglo XIX, los geólogos descubrieron pruebas de que grandes partes del hemisferio norte estuvieron en su día cubiertas por gigantescas capas de hielo.
Los científicos han aprendido ahora que el aumento y disminución de estas capas de hielo es solo un aspecto del cambio climático global, y que el planeta ha estado en el pasado tanto más caliente como más frío que hoy.
Las complejas interacciones entre las variaciones en la órbita terrestre alrededor del Sol, los movimientos de las placas tectónicas, la atmósfera del planeta y las corrientes oceánicas, pueden provocar grandes y rápidos cambios en el clima terrestre.
Titulo original:
Earth Story
¿Cuándo y cómo se formó la Tierra? ¿Cuál es el vínculo entre los terremotos, los volcanes y la creación de los continentes? ¿Cómo afectan las montañas a nuestro clima? ¿Qué desencadena las Edades de Hielo? Este libro y la serie de televisión que lo acompaña responden a estas y muchas otras preguntas, contando la increíble historia de nuestro planeta y su naturaleza en constante cambio.
Hace dos siglos, los científicos comenzaron a investigar la historia de la Tierra examinando las rocas debajo de su superficie y así comenzaron a formular el asombroso concepto del tiempo geológico.
Utilizando este descubrimiento como punto de partida, los autores de Earth Story desentrañan la fascinante historia de la Tierra desde sus inicios hasta los albores de la civilización humana. Dos temas emergen a medida que se desarrolla esta convincente historia.
En primer lugar, desde su núcleo fundido hasta los confines más alejados de su atmósfera, nuestro planeta funciona como un vasto sistema interconectado. Aspectos de nuestro paisaje y clima que al principio parecen bastante distintos, como los terremotos, los volcanes, los glaciares y los monzones, están en realidad íntimamente relacionados entre sí.
En segundo lugar, la geología activa de nuestro mundo ha sido vital para el origen de la vida y el progreso de la evolución. Los autores abordan estas ideas, utilizando ilustraciones a todo color, fotografías impresionantes y las últimas ideas científicas. Al describir las fuerzas extraordinarias que formaron y dieron forma a nuestro mundo en constante cambio, Earth Story nos brinda una nueva comprensión del planeta y nuestro lugar dentro de su evolución.
Sigue mi pagina de Face: https://www.facebook.com/VicsionSpear/
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En el siglo XIX, los geólogos descubrieron pruebas de que grandes partes del hemisferio norte estuvieron en su día cubiertas por gigantescas capas de hielo.
Los científicos han aprendido ahora que el aumento y disminución de estas capas de hielo es solo un aspecto del cambio climático global, y que el planeta ha estado en el pasado tanto más caliente como más frío que hoy.
Las complejas interacciones entre las variaciones en la órbita terrestre alrededor del Sol, los movimientos de las placas tectónicas, la atmósfera del planeta y las corrientes oceánicas, pueden provocar grandes y rápidos cambios en el clima terrestre.
Titulo original:
Earth Story
¿Cuándo y cómo se formó la Tierra? ¿Cuál es el vínculo entre los terremotos, los volcanes y la creación de los continentes? ¿Cómo afectan las montañas a nuestro clima? ¿Qué desencadena las Edades de Hielo? Este libro y la serie de televisión que lo acompaña responden a estas y muchas otras preguntas, contando la increíble historia de nuestro planeta y su naturaleza en constante cambio.
Hace dos siglos, los científicos comenzaron a investigar la historia de la Tierra examinando las rocas debajo de su superficie y así comenzaron a formular el asombroso concepto del tiempo geológico.
Utilizando este descubrimiento como punto de partida, los autores de Earth Story desentrañan la fascinante historia de la Tierra desde sus inicios hasta los albores de la civilización humana. Dos temas emergen a medida que se desarrolla esta convincente historia.
En primer lugar, desde su núcleo fundido hasta los confines más alejados de su atmósfera, nuestro planeta funciona como un vasto sistema interconectado. Aspectos de nuestro paisaje y clima que al principio parecen bastante distintos, como los terremotos, los volcanes, los glaciares y los monzones, están en realidad íntimamente relacionados entre sí.
En segundo lugar, la geología activa de nuestro mundo ha sido vital para el origen de la vida y el progreso de la evolución. Los autores abordan estas ideas, utilizando ilustraciones a todo color, fotografías impresionantes y las últimas ideas científicas. Al describir las fuerzas extraordinarias que formaron y dieron forma a nuestro mundo en constante cambio, Earth Story nos brinda una nueva comprensión del planeta y nuestro lugar dentro de su evolución.
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AnimalesTranscripción
00:28Gracias por ver el video.
00:44Historia de la Tierra
01:06Esparcidas entre los escarpados picos de los Alpes suizos, hay una serie de extrañas características geológicas.
01:14Por muchos años, estas características fueron un enigma.
01:44La Tierra
01:54Aislada en medio de la campiña suiza, se encuentra esta enorme roca.
01:59Ahora es un monumento nacional.
02:02Christian Sluchter es un geólogo local y explica por qué es tan importante.
02:07Lo que vemos aquí es en realidad un extraño pedazo de roca.
02:11De hecho, no pertenece al área donde está ahora.
02:14Su composición es diferente a la del lecho rocoso.
02:18El lecho es una hermosa arenisca y esto es arcilla, así que debe venir de otra parte.
02:26Si uno busca en los Alpes suizos, encontramos lugares en las montañas del cantón de Wallis de donde viene esto.
02:33Así que ha viajado entre 200 y 250 kilómetros para llegar aquí.
02:40Es lo que llamamos una roca errática.
02:44Desde luego, la gente se preguntó por muchos siglos cómo esta roca llegó a descansar aquí,
02:50porque es evidente que tuvo que ser movida de alguna forma.
02:55Así que, la primera idea es que fue traída aquí por una enorme inundación,
03:01por las aguas de una gigantesca inundación que se originó en lo alto de los Alpes.
03:10Se han encontrado rocas erráticas como esta en todo el norte de Europa y América.
03:16Para los geólogos del siglo XIX,
03:19parecía una evidencia de que la tierra alguna vez fue cubierta por enormes inundaciones,
03:23como describía la Biblia.
03:26Pero al ver más allá de los valles,
03:28los científicos suizos pudieron ver que el agua no era lo único que movía rocas.
03:35Todas las rocas de este lugar fueron transportadas por un glaciar activo que avanzaba.
03:41El glaciar llegó hasta este valle transportando las rocas
03:44y las depositó aquí en la década de 1850
03:48y acumuló lo que conocemos como morrenas terminales.
04:02Este irregular muro de rocas está a varios centenares de metros del glaciar.
04:11Durante el siglo pasado,
04:12los glaciares en todos los Alpes se extendían más abajo en las montañas que hoy en día.
04:18Fue alrededor de esa época que un naturalista suizo,
04:21Louis Agassiz,
04:22comenzó a preguntarse qué tan lejos habían llegado estos grandes ríos de hielo.
04:27La respuesta, como en muchos casos,
04:30estaba en las rocas.
04:35Este es uno de los lugares que Agassiz visitó
04:38cuando hizo sus estudios sobre los glaciares.
04:41Y es un lugar muy especial.
04:44Es una de las más hermosas superficies del lecho rocoso.
04:48Es una superficie pulida de granito.
04:55¿Y cómo fue que esta superficie fue pulida?
05:00Todo pasó en la base de un glaciar en movimiento,
05:05donde suficiente roca se incorporó poco a poco
05:08para actuar como agente pulidor.
05:14Pequeños fragmentos de roca atrapados en el hielo
05:17tallaron la superficie como lija de grano fino.
05:21La superficie lisa que se extiende hasta la ladera de la montaña
05:25muestra que el hielo aquí tuvo un kilómetro de espesor.
05:28Pero el hielo transportaba más que roca pulverizada.
05:34Estos rayones en la superficie del lecho rocoso
05:37son típicos en áreas que sufrieron una glaciación.
05:42Son evidencia de rocas en movimiento en la base del glaciar.
05:47Siguiendo los rayones en el paisaje,
05:50Agassiz se dio cuenta de que no fueron inundaciones bíblicas
05:53las que dejaron rocas erráticas,
05:54sino el hielo que alguna vez llenó todo este valle.
06:03Los geólogos han estudiado los Alpes
06:06buscando evidencias de rocas que fueron destrozadas
06:09y pulverizadas por glaciares.
06:11Trazaron la ubicación de morrenas terminales
06:14y rocas erráticas para medir la extensión máxima del hielo
06:18y descubrieron que prácticamente todo el país estuvo cubierto.
06:22Hace 18.000 años,
06:24un mar de hielo de un kilómetro de espesor
06:27habría cubierto lo que hoy es Ginebra.
06:41Pronto se volvió evidente
06:42que el hielo se había extendido más allá de Suiza.
06:48Rocas erráticas encontradas en otros países
06:51marcaban las fronteras de enormes mantos de hielo
06:54que también habían cubierto gran parte de Europa
06:56y el norte de América.
06:58El hielo tenía hasta 4 kilómetros de espesor en algunos lugares,
07:02transformando el paisaje en planicies sin característica alguna.
07:16El descubrimiento de que el clima de la Tierra
07:19alguna vez había sido totalmente diferente
07:21tuvo un profundo impacto.
07:30Los geólogos iniciaron un viaje a través del tiempo
07:33para rastrear la intrincada historia
07:35de los cambios climáticos en nuestro planeta.
07:45Un paso crucial en el entendimiento de la historia
07:48de los masivos mantos de hielo
07:49se dio al examinar un lugar
07:51a miles de kilómetros de los límites del manto de hielo,
07:55la isla tropical de Barbados.
08:05Maureen Raymo es una geoquímica
08:07que visita Barbados
08:08para rastrear el curso exacto
08:10de la edad de hielo.
08:14Aunque parezca extraño
08:15en un lugar situado tan al sur,
08:17el hielo ha dejado su marca
08:18en las rocas que cubren la isla.
08:21La isla está hecha casi totalmente
08:23de antiguos arrecifes de coral.
08:25A diferencia de otras islas en el Caribe
08:27que son volcánicas,
08:28la estructura de esta isla
08:30está hecha de arrecifes de coral.
08:33Todo lo que vemos aquí
08:35es un antiguo arrecife de coral fosilizado.
08:37Es hermoso.
08:38Se pueden ver los pólipos individuales del coral.
08:41Aquí tenemos una hermosa concha
08:43maravillosamente conservada.
08:48Este arrecife fosilizado
08:50solo pudo quedar aislado
08:52por un importante descenso
08:53en el nivel del mar.
08:54La causa de este descenso
08:56fue sorprendentemente obvia.
09:00Al crecer el manto de hielo
09:02encerró millones de kilómetros cúbicos de agua.
09:07En su máxima extensión,
09:08los mantos de hielo
09:09causaron que el nivel del mar
09:11en todo el mundo
09:11descendiera hasta 120 metros.
09:15Esto habría tenido un efecto global
09:17cambiando la forma de los continentes.
09:25En Barbados,
09:26el arrecife de coral
09:27que crecía alrededor de la isla
09:29debió salir a la superficie
09:30para convertirse en tierra seca.
09:37Pero no solo hay una terraza
09:38de coral en Barbados.
09:40Hay varias que son como escalones
09:42a los lados de la isla.
09:49Las terrazas repetidas
09:51deben significar repetidos cambios
09:53en el nivel del mar
09:54y esos cambios
09:55en el nivel del mar
09:56significan que no uno
09:57sino muchos mantos de hielo
09:59se extendían y retrocedían.
10:06Barbados es la única isla
10:08que tiene estas terrazas múltiples
10:09y existen
10:11porque sucede algo extraño.
10:17Barbados es una isla poco común
10:19porque fuerzas tectónicas
10:21la levantan lentamente del mar.
10:24Lo que vemos en Barbados
10:26es una serie de escalones
10:28hechos de arrecifes de coral
10:29que aumentan en elevación
10:31y se remontan en el tiempo
10:33porque como veremos
10:34el arrecife más alto
10:35es el que fue levantado
10:36del océano hace más tiempo
10:38y todos son levantados
10:39lentamente del océano.
10:44como Barbados
10:45está siendo levantado
10:47produce una marca única
10:48de niveles cambiantes
10:50en el mar y el clima.
10:56Cada vez que suben
10:58y bajan los niveles del mar
10:59emerge una nueva terraza de coral.
11:17aquí estamos en la cresta
11:18de un antiguo arrecife
11:20y sabemos que es la cima
11:21de la arrecife
11:22porque hay muchos fragmentos
11:23de coral gorgonáceo
11:25y este tipo de coral
11:27crece a pocos metros
11:28del nivel del mar.
11:30así que tenemos evidencia
11:31de que esto estaba
11:33a nivel del mar
11:33y fue levantado
11:34por la tectónica
11:35de Barbados
11:39y es muy claro
11:40que hay una terraza abajo
11:42y sobre esa terraza
11:43fuera de nuestra vista
11:45hay otra terraza.
11:47Corresponden a tres épocas
11:48en que el clima era cálido
11:50y los niveles del mar
11:51eran muy altos.
11:53A fines de los 60
11:54y principios de los 70
11:55se desarrollaron técnicas
11:56que nos permiten
11:57determinar la edad
11:58de especímenes como estos.
12:00Ahora sabemos
12:01que este sistema
12:01de arrecifes de aquí
12:02tiene 125.000 años
12:04el que está allí
12:06tiene 105.000 años
12:08y el que no alcanzamos a ver
12:10tiene 82.000 años
12:12y lo que tenemos
12:13es un interesante registro
12:15del clima
12:15en diferentes épocas.
12:22Al otro lado del mundo
12:24hay evidencia directa
12:25de periodos más fríos
12:26en el tiempo.
12:28La grava finamente pulverizada
12:29en esta cantera suiza
12:30fue dejada por glaciares.
12:33Esta cantera en particular
12:35consiste de capas distintas
12:37que se acumularon
12:37a lo largo de medio millón
12:39de años.
12:42Este sedimento
12:43que está aquí
12:44con rocas
12:45relativamente grandes
12:47fue depositado
12:48por la corriente
12:49de un glaciar
12:50justo enfrente
12:51de hielo activo
12:52tal vez de unas decenas
12:54a varios centenares
12:55de metros
12:56cuando mucho.
12:58Así que es evidencia directa
12:59de la presencia
13:00de hielo en ese lugar.
13:02Y si vemos aquí
13:03tenemos sedimentos
13:05depositados
13:06en un pequeño lago
13:07que fue formado
13:08por el glaciar.
13:10Así que tenemos evidencias
13:12de dos glaciaciones
13:13a tres metros
13:14de otra sección geológica.
13:18Atrapada entre las dos capas
13:19formadas al bajar
13:21la temperatura
13:21existe una tercera capa
13:23que nos narra
13:24una historia diferente.
13:27¿Ven estos fragmentos
13:28peculiares que sobresalen?
13:31Si yo tomo uno
13:32de estos fragmentos
13:34tenemos un pedazo
13:36de madera fosilizada.
13:38Si analizamos
13:39todos los pedazos
13:41de madera fosilizada
13:42que hay aquí
13:43podemos concluir
13:45que la temperatura
13:46era más cálida
13:47que en el presente
13:48en unos 2
13:49o 2.5 grados Celsius
13:51cuando existía aquí
13:53el bosque circundante.
13:56Así que esta capa
13:57es un documento importante
14:00que nos dice
14:01que entre dos capas
14:02de ambiente geológico
14:03muy frío
14:05encontramos
14:06esta evidencia
14:07de un clima
14:08más cálido.
14:11El cambio
14:12de frío
14:12a cálido
14:13y de nuevo
14:14a frío
14:14pasó en solo
14:15150.000 años.
14:17De hecho
14:18la cantera
14:19muestra
14:19que el clima
14:19cambió
14:20tres veces
14:21en un periodo
14:22notablemente corto.
14:30La evidencia
14:32de lugares
14:32como Suiza
14:33y la isla Barbados
14:34nos revela
14:35un patrón
14:35de edades
14:36de hielo.
14:39Durante
14:40el último
14:40millón de años
14:41el manto
14:42de hielo
14:42se ha extendido
14:43y retrocedido
14:44diez veces
14:45pero jamás
14:46desapareció
14:47del todo.
14:52Pero
14:53un millón
14:53de años
14:54es un momento
14:54muy breve
14:55en la historia
14:56de la Tierra.
14:57Averiguar
14:57si este patrón
14:58retrocedía
14:59indefinidamente
14:59significaba
15:01buscar
15:01en un lugar
15:02sorprendente.
15:14Este barco
15:15hace retroceder
15:16los límites
15:17de la historia
15:17del clima.
15:21Es el único
15:22barco
15:22en el mundo
15:23que perfora
15:23en las profundidades
15:24del sedimento
15:25océano.
15:34Perfora
15:3424 horas
15:35al día
15:367 días
15:36a la semana.
15:37El costo
15:38de operaciones
15:39es de 45 millones
15:40de dólares
15:41al año.
15:42Y todo esto
15:43para subir
15:44kilómetro
15:45tras kilómetro
15:46de lodo.
15:53La noción
15:54de glaciaciones
15:55e interglaciaciones,
15:56la formación
15:57y retroceso
15:57de los mantos
15:58de hielo
15:58continentales
15:59fue reconocida
16:00y estudiada
16:01en los continentes.
16:02El problema
16:03con los registros
16:03continentales
16:04es que están
16:05fragmentados,
16:06se estudian
16:07aforamientos,
16:08hay erosión
16:08y falta parte
16:09del registro.
16:10Ese no es el caso
16:11con los océanos.
16:15Las muestras
16:16de lodo
16:17quedan reducidas
16:18a un polvo
16:18de caparazones
16:19microscópicos.
16:21Los caparazones
16:22pertenecen
16:22a animales
16:23llamados
16:23foraminíferos.
16:25Impresan los caparazones
16:26hay información
16:26respecto a cómo
16:27era el clima
16:28cuando vivían
16:28los foraminíferos.
16:32Al morir
16:33se hundieron
16:33en el suelo marino
16:34donde se incorporaron
16:35en capas.
16:36Las capas
16:36se acumularon
16:37con el tiempo
16:37y examinamos
16:38esas capas
16:39continuamente
16:39para obtener
16:40un registro
16:41continuo
16:41de cambios
16:42en el clima
16:42y este lugar
16:43en particular
16:43es muy bueno
16:44porque tenemos
16:45una sección fija
16:46y así podemos
16:47descubrir la historia
16:48con gran detalle.
16:49Esta sección
16:50de lodo
16:50se acumuló
16:51por más de 20.000 años.
16:54En este lugar
16:55del Atlántico del Norte
16:56hay 20 millones
16:57de años
16:58de lodo
16:58acumulados
16:59en el suelo
17:00oceánico.
17:03Una provisión
17:04constante
17:04de foraminíferos
17:05es producida
17:06por el programa
17:07de perforación.
17:08Diferentes especies
17:09prosperan
17:09en diferentes
17:10temperaturas
17:10de agua.
17:12Al contar
17:12los varios tipos
17:13de foraminíferos
17:14y analizar
17:15la composición
17:15química
17:16de sus caparazones
17:16tenemos una indicación
17:18del clima
17:18en la época
17:19en que estaban vivos.
17:21El análisis
17:21es un trabajo
17:22sumamente lento
17:23pero ha revelado
17:24el patrón
17:25de cambios climáticos
17:26desde la era
17:27de los dinosaurios.
17:31Hemos podido
17:32reconstruir
17:33cómo han cambiado
17:33las temperaturas
17:34globales
17:35en los últimos
17:3570 millones
17:36de años.
17:37Esto es hoy
17:38y esto es hace
17:3970 millones
17:40de años
17:40la era
17:41de los dinosaurios
17:41y estos son
17:42climas cálidos
17:43y estos son fríos.
17:45Lo que hemos visto
17:47es que hace
17:4770 millones
17:48de años
17:49era sumamente cálido
17:51mucho más que hoy
17:52como 15 grados
17:53más caliente
17:54que hoy
17:54en promedio
17:56y desde ese tiempo
17:58las temperaturas
17:59han estado
18:00descendiendo.
18:01Hace 35 millones
18:03de años
18:03hubo un enfriamiento
18:04muy rápido
18:05asociado
18:06con la glaciación
18:07de la Antártida.
18:08En los últimos
18:09millones de años
18:09se han formado
18:10enormes mantos
18:11de hielo
18:12bajo Norteamérica
18:12y Escandinavia
18:13así que vemos
18:14un patrón
18:15a gran escala
18:16de enfriamiento
18:16global
18:17que ha caracterizado
18:18los últimos
18:1970 millones
18:19de años.
18:22El patrón
18:23de mantos
18:24de hielo
18:24fluctuantes
18:25es un evento
18:26comparativamente
18:27reciente.
18:28En términos geológicos
18:29estamos en una edad
18:30de hielo.
18:31Tenemos casquetes
18:32de hielo permanente
18:33sobre la Antártida
18:34y Groenlandia
18:35y glaciares
18:35en las montañas
18:36altas.
18:37Gracias a los
18:38foraminíferos
18:39ahora sabemos
18:39que este
18:40no siempre
18:40ha sido el caso.
18:42Durante la época
18:43de los dinosaurios
18:44y millones
18:44de años después
18:45el clima
18:46era demasiado cálido
18:47para que existiera
18:48hielo en la Tierra.
18:51¿Y qué pasó
18:52en la era anterior
18:53a los dinosaurios?
18:55Para averiguar
18:56si el clima
18:57siempre había sido cálido
18:58habría que viajar
19:00atrás en el tiempo.
19:20Martin DeWitt
19:21es un geólogo
19:22acostumbrado
19:22a viajar
19:23atrás en el tiempo
19:27hasta centenares
19:28de millones
19:28de años.
19:31Este mosaico
19:32de fragmentos
19:33de roca
19:34se llama
19:34tilita.
19:35Cuando fue descubierto
19:36aquí en Sudáfrica
19:37trastornó la visión
19:39que tenían
19:39los geólogos
19:40del clima africano.
19:43Miren esta
19:44extraordinaria roca
19:46es muy extraña
19:47lo que es más extraño
19:49son todos estos
19:50fragmentos de roca
19:52pequeños y grandes
19:53redondos
19:54esto es lo extraño
19:56generalmente
19:57no hay rocas
19:57angulares
19:58y redondas
19:59juntas
19:59grandes y pequeñas
20:00juntas
20:01esto es caótico
20:02debió ser
20:03sumamente difícil
20:04interpretar esta roca
20:05el primer geólogo
20:07que lo marcó
20:07en detalle
20:08había pasado
20:09algún tiempo
20:09en el hemisferio norte
20:10y lo que él interpretó
20:12es que estos fragmentos
20:13de roca
20:13debieron ser depositados
20:15por un manto de hielo
20:16el manto de hielo
20:17se movió encima
20:18del lecho rocoso
20:20levantó la roca
20:21y la trituró
20:22hasta dejar un polvo gris
20:23que es este material
20:24verde grisáceo
20:25lleno de fragmentos
20:26de roca
20:27por todas partes
20:28se movió
20:29sobre un cuerpo
20:29de agua
20:30y al estancarse
20:31sobre ese cuerpo
20:32de agua
20:32se derritió
20:33y dejó caer
20:34su material
20:35y es una explicación
20:37razonable
20:37y parece ser
20:39la mejor
20:40para explicar
20:40este caótico
20:41conjunto
20:42de fragmentos
20:43en la roca
20:43bajo las rocas
20:46hay fósiles
20:46y sabemos
20:47la edad
20:48de esos fósiles
20:48y resulta
20:50que esta tilita
20:51en particular
20:51tiene 300 millones
20:53de años
20:55así que es asombroso
20:56pensar que hace
20:57300 millones
20:58de años
20:58esta región
20:59de Sudáfrica
21:00estaba cubierta
21:01por un espeso
21:02manto de hielo
21:04las temperaturas
21:05aquí
21:05en este clima
21:06debieron ser
21:07muy diferentes
21:07en la edad
21:08de hielo
21:08cuando un manto
21:09de hielo
21:10cubría esta región
21:18la antigua tilita
21:20encontrada
21:20en esta parte
21:21de Sudáfrica
21:22también ha sido
21:23hallada
21:23en otros lugares
21:24como la Antártida
21:25India
21:26y Australia
21:28todas tienen
21:29la misma edad
21:30unos 300 millones
21:31de años
21:32pero esta extensa
21:34distribución
21:34tiene mucho sentido
21:35como explicó
21:36Martin
21:38hay que recordar
21:41que hace 300 millones
21:43de años
21:44el mundo
21:44era muy diferente
21:46todos los continentes
21:47del hemisferio sur
21:48estaban unidos
21:49en un enorme
21:49supercontinente
21:50por ejemplo
21:52aquí está la India
21:53Madagascar
21:54vemos Australia
21:55por ahí
21:55y en el centro
21:56vemos una enorme
21:57masa que es África
21:59en este marco
22:00del supercontinente
22:01los depósitos
22:02tienen sentido
22:03en términos
22:04de un enorme
22:05manto de hielo
22:05que cubría
22:06una parte
22:07o la mayor parte
22:08del supercontinente
22:09llamado
22:10Gondwana
22:11y desde luego
22:12el centro del manto
22:13de hielo
22:13debió estar aquí
22:14así que esta parte
22:15debió estar cerca
22:16del polo sur
22:27las tilitas
22:28han revelado
22:29que la tierra
22:29ha experimentado
22:30una edad de hielo
22:31previa
22:33en esa ocasión
22:35el hielo
22:36se apoderó
22:36del supercontinente
22:37por más de 60 millones
22:39de años
22:45no es la única
22:47edad de hielo
22:47que tuvimos
22:48sabemos que en el pasado
22:50hubo más de una
22:51glaciación
22:52aquí en Sudáfrica
22:53tenemos evidencia
22:54gran evidencia
22:56de que hubo
22:57una glaciación
22:57hace 35
22:59o 40 millones
23:00de años
23:00y hemos visto
23:02que en África
23:03en muchas partes
23:04de África
23:04tenemos ejemplos
23:05de glaciaciones
23:06de hace 700 millones
23:08de años
23:09y en otros lugares
23:10del mundo
23:11podemos remontarnos
23:12a casi
23:122.500 millones
23:14de años
23:14según un conjunto
23:15de tilitas
23:16en Norteamérica
23:18así que
23:19parece que
23:20por lo que sabemos
23:21por este registro
23:22la tierra
23:23ha tenido
23:24varias edades
23:25de hielo
23:27al examinar
23:28estas tilitas
23:28y combinarlas
23:29con evidencia
23:30del suelo
23:30oceánico
23:31ha sido posible
23:32crear una imagen
23:33del clima cambiante
23:34de la tierra
23:36durante toda su historia
23:37parece que ha sido
23:38más cálido
23:39que el de hoy
23:40pero de vez en cuando
23:41la tierra
23:41se sumerge
23:42en un intenso frío
23:43y enormes áreas
23:45quedan cubiertas
23:46de hielo
23:46por millones
23:47de años
23:48y luego
23:49el hielo
23:50desaparece otra vez
23:51y la pregunta
23:52obvia es
23:53¿por qué?
24:02el primer indicio
24:03de la respuesta
24:03vino al examinar
24:04el hielo remanente
24:05de la actual
24:06edad de hielo
24:09este es uno
24:10de los laboratorios
24:11más aislados
24:11en la faz
24:12del planeta
24:24aparte de una
24:24ocasional ave
24:26extraviada
24:26la señal de vida
24:27más cercana
24:28está a 500 kilómetros
24:30de distancia
24:37este es el campamento
24:38North Grip
24:39en el centro
24:39de Groenlandia
24:40durante tres meses
24:41al año
24:42es el hogar
24:42de un equipo
24:43de 30 científicos
24:46hasta hace unos
24:4712 mil años
24:48toda Escandinavia
24:49estaba cubierto
24:49por un enorme
24:50manto de hielo
24:52este manto
24:53también se extendía
24:54hasta partes
24:54de Alemania
24:55y Gran Bretaña
24:56Islandia tenía
24:57un manto separado
24:58que la cubría
24:58por completo
24:59y además
25:00teníamos un enorme
25:01manto sobre todo
25:02Canadá
25:02que llegaba
25:03hasta lo que hoy
25:04es Estados Unidos
25:06luego
25:06hubo un cambio
25:07dramático
25:08en unos pocos
25:09miles de años
25:10todos estos mantos
25:10de hielo
25:11desaparecieron
25:11por completo
25:12excepto el de Groenlandia
25:14en el que nos
25:15encontramos ahora
25:17es conveniente
25:18tener este manto
25:19de hielo
25:20este remanente
25:20de la edad
25:21de hielo
25:21porque realmente
25:22hace posible
25:23que entendamos
25:23lo que sucedía
25:24en esa época
25:25ese es el objetivo
25:26de nuestro trabajo
25:47los científicos aquí
25:48tienen un objetivo
25:49en mente
25:51producir una de las
25:52muestras continuas
25:53más largas
25:53de hielo
25:54jamás perforadas
25:59hasta ahora
26:00van a la mitad
26:01aún les falta
26:02un kilómetro
26:03y medio
26:09cada metro
26:10de hielo
26:11traído
26:11a la superficie
26:12es un paso
26:13atrás
26:13en la edad
26:20de hielo
26:21vemos diferencias
26:22estructurales
26:23entre nieve
26:24invernal
26:24de grano
26:25fino
26:25y nieve
26:26de verano
26:26de grano
26:26grueso
26:27y estas diferencias
26:28son conservadas
26:29en el hielo
26:30así que podemos
26:31contar capas
26:32anuales
26:32como si fueran
26:33anillos
26:33en el tronco
26:34de un árbol
26:37si medimos
26:38el contenido
26:39de plomo
26:39en las muestras
26:40a través del tiempo
26:41veremos que este
26:43aumentó
26:43durante la época
26:44de los romanos
26:45porque los romanos
26:46tenían muchas minas
26:47de plomo
26:47por todo el imperio
26:48y luego vemos
26:50que esto
26:51desciende
26:52después
26:52de la caída
26:53del imperio
26:54vemos que aumenta
26:56en nuestro siglo
26:56y cuando todos
26:57dejaron de usar
26:58gasolina con plomo
26:59la curva
27:00descendió
27:00de nuevo
27:01hay mucho menos
27:02plomo
27:03en la atmósfera
27:04así que todo
27:05lo que tenga
27:05que ver
27:06con la atmósfera
27:07su historia
27:07y la historia
27:08de los seres humanos
27:09está conservado
27:10en esas muestras
27:11de hielo
27:12y eso es algo
27:12fantástico
27:16la historia
27:17antigua
27:17de la atmósfera
27:18también se encuentra
27:19en el hielo
27:21pequeñas bolsas
27:22de aire
27:23quedaron atrapadas
27:24al caer la nieve
27:25y compactarse
27:27esas burbujas
27:28de atmósfera
27:28son cápsulas
27:29de tiempo
27:37cuando los investigadores
27:38las examinaron
27:39en busca del contenido
27:40de dióxido de carbono
27:41encontraron algo
27:43que los dejó
27:43asombrados
27:49durante el último
27:50periodo de frío
27:51los niveles
27:52de dióxido de carbono
27:53eran mucho más
27:54bajos que hoy
27:58esto es muy interesante
27:59y tiene sentido
28:00por el papel
28:01que desempeña
28:02el dióxido de carbono
28:03en el control
28:03del clima
28:04de la tierra
28:05es un gas
28:06de invernadero
28:07que siempre está presente
28:08en nuestra atmósfera
28:09y actúa
28:10como un manto térmico
28:11para mantener
28:12la temperatura
28:13de la superficie
28:14más cálida
28:14de lo que sería
28:15si no hubiera CO2
28:16si no hubiera gases
28:18de invernadero
28:19así que el hecho
28:20de que durante
28:21los periodos de frío
28:22esos niveles
28:23de dióxido de carbono
28:24descendieran
28:25y el clima
28:26se enfriara
28:26tiene sentido
28:28según lo que entendemos
28:29de la física
28:30y química
28:31del efecto invernadero
28:37en años recientes
28:38hemos oído mucho
28:40sobre la posible relación
28:41entre los niveles
28:42de dióxido de carbono
28:43de hoy
28:43y el calentamiento global
28:45pero podría ser
28:46que el dióxido de carbono
28:48esté detrás
28:48de los cambios
28:49en temperatura
28:49que han tenido lugar
28:50durante centenares
28:52de millones de años
28:52Bob Berner
28:54un geoquímico
28:55cree que sí
28:59antes de que los humanos
29:01añadieran dióxido
29:02de carbono
29:03a la atmósfera
29:04había otros procesos
29:05naturales
29:05que añadían
29:06y sustraían
29:07dióxido de carbono
29:08de la atmósfera
29:08y eran parte
29:09de lo que es conocido
29:10como el ciclo del carbono
29:11a largo plazo
29:12y que operó
29:13durante muchos millones
29:14de años
29:15todo el proceso
29:16comenzó
29:16con la introducción
29:17de CO2
29:17en la atmósfera
29:18por el CO2
29:19que emitían
29:19los volcanes
29:25cada vez que hace
29:26erupción
29:27un volcán
29:27lanza dióxido
29:29de carbono
29:29a la atmósfera
29:33si no existieran
29:34obstáculos
29:35se acumularía
29:36pero la lluvia
29:37gradualmente
29:37lo diluye
29:38y las plantas
29:39lo atraen
29:39hacia la tierra
29:43este dióxido
29:44de carbono
29:45en la tierra
29:45reacciona
29:46con el agua
29:47de lluvia
29:47que se está
29:47percolando
29:48en el suelo
29:48para formar
29:49un ácido
29:53el ácido
29:54erosiona
29:55la roca
29:55por la acción
29:56corrosiva
29:57de los elementos
29:57que convierten
29:58el dióxido
29:59de carbono
29:59en carbonato
30:06este carbonato
30:07disuelto
30:08finalmente llega
30:09a los ríos
30:09y a su vez
30:10por el flujo
30:11de los ríos
30:11hasta el mar
30:17el carbono
30:18disuelto
30:18es removido
30:19del agua
30:20del mar
30:20por corales
30:21y otros organismos
30:22cuando estos organismos
30:24mueren
30:24sus restos
30:25se acumulan
30:26en el lecho marino
30:27convirtiéndose
30:28finalmente
30:28en piedra caliza
30:31la piedra caliza
30:32que tenemos aquí
30:33completa el ciclo
30:35finalmente
30:35porque queda
30:36sepultada
30:37a tal profundidad
30:38que se calienta
30:39se descompone
30:40y el dióxido
30:42de carbono
30:42es removido
30:43de la piedra caliza
30:44y encuentra
30:45su camino
30:46a la superficie
30:47en forma de
30:48filtración
30:48del suelo
30:49o en la erupción
30:50de un volcán
30:52y este es el ciclo
30:53del carbono
30:54a largo plazo
30:56si todo
30:57si todo quedara
30:58igual
30:58los niveles
30:59de dióxido
31:00de carbono
31:00CO2
31:01permanecerían
31:02constantes
31:02mientras el gas
31:03es bombeado
31:04continuamente
31:04dentro y fuera
31:05de la atmósfera
31:07pero el planeta
31:08está en un estado
31:09de flujo
31:10constante
31:12los continentes
31:13se mueven
31:13sobre la faz
31:14de la tierra
31:17los volcanes
31:18cobran vida
31:19y luego
31:19se extinguen
31:22la vegetación
31:23va
31:24y viene
31:28todos estos
31:29factores
31:29pueden afectar
31:30el ciclo
31:30del carbono
31:31así que
31:32usando el conocimiento
31:33de un geólogo
31:34de la historia
31:34de la tierra
31:34Bob Warner
31:35se propuso
31:36estimar
31:36cuánto
31:37han cambiado
31:37los niveles
31:38de CO2
31:38al paso
31:39del tiempo
32:03Bob ha calculado
32:04cómo han cambiado
32:05los niveles
32:05de CO2
32:06durante 500
32:06millones de años
32:11como podrán ver
32:13la mayor parte
32:14del tiempo
32:14el dióxido
32:15de carbono
32:15ha sido
32:16considerablemente
32:17más alto
32:17de lo que es hoy
32:18y podrán ver
32:19los valores altos
32:20en el primer
32:22periodo
32:22descendiendo
32:23a valores
32:23más bajos
32:24en épocas
32:25intermedias
32:25y a valores
32:26altos
32:27intermedios
32:27entre esa época
32:28y el presente
32:29los niveles
32:30actuales
32:30son los más bajos
32:31que hace 300
32:32millones de años
32:33este descenso
32:35es causado
32:35por un factor
32:36en particular
32:36en las ecuaciones
32:37de Bob
32:38las plantas
32:41las plantas
32:42ayudan a remover
32:43el CO2
32:43de la atmósfera
32:44acelerando
32:45el proceso
32:45de acción corrosiva
32:46de las rocas
32:47así que cuando las plantas
32:49evolucionaron
32:49y florecieron
32:50los niveles
32:51de CO2
32:51comenzaron a bajar
32:53esos niveles
32:54llegaron a su más
32:55bajo nivel
32:56hace 300 millones
32:57de años
32:57precisamente
32:58en la época
32:59en que una masiva
33:00edad de hielo
33:01dejó su huella
33:02en las rocas
33:02de Sudáfrica
33:08es gratificante
33:09e indica
33:09que este descenso
33:10se debe
33:11al surgimiento
33:11de plantas
33:12y la aceleración
33:13de su acción corrosiva
33:14esta aceleración
33:15de la acción corrosiva
33:16es causada
33:17por el descenso
33:18de CO2
33:18que llevó
33:19a la glaciación
33:20hace 300 millones
33:21de años
33:22y fue la causa
33:23principal
33:23de esta glaciación
33:26es asombroso
33:27pensar que las plantas
33:28pudieron provocar
33:29la edad de hielo
33:30hace 300 millones
33:31de años
33:33pero los niveles
33:34de dióxido
33:34de carbono
33:35también parecen
33:35haber descendido
33:36durante los últimos
33:3765 millones
33:39de años
33:39un descenso
33:40que parece haber
33:41llevado a la edad
33:42de hielo
33:42en que estamos hoy
33:44una explicación
33:45para este descenso
33:46también está
33:47en las ecuaciones
33:48la formación
33:49de las montañas
33:52sabemos que el CO2
33:53llega a la atmósfera
33:54a través de volcanes
33:55pero sale a través
33:56de la acción corrosiva
33:57en las rocas
33:58y esta acción corrosiva
33:59se da principalmente
34:00en las regiones
34:01montañosas del mundo
34:02sabemos que los últimos
34:0340 o 50 millones
34:04de años
34:05han sido muy activos
34:06en relación
34:07a la formación
34:07de montañas
34:08están los Himalayas
34:09los Andes
34:10las rocayosas
34:10y esta actividad
34:11tectónica
34:12tal vez ha sido
34:12responsable
34:13en gran parte
34:14por la reducción
34:15de niveles
34:15de dióxido
34:16de carbono
34:16en la atmósfera
34:18esto es muy interesante
34:21es obvio
34:21que ha habido
34:22un enfriamiento
34:22durante ese periodo
34:24así que tal vez
34:24estemos viendo
34:25este vínculo casual
34:26entre la actividad
34:27tectónica de la tierra
34:28y el clima
34:29de la tierra
34:35ahora podemos comenzar
34:37a entender
34:38el patrón
34:38del cambio climático
34:41es un patrón
34:42que cambia
34:43el ritmo
34:43de la evolución
34:44y el movimiento
34:45de las placas
34:45tectónicas
34:46de la tierra
34:53el clima
34:54varía
34:54de una edad
34:55de hielo
34:55a otra
34:56mientras los continentes
34:57se mueven
34:58en el planeta
35:02pero los movimientos
35:04de los continentes
35:04no explican todo
35:09durante el último
35:10millón de años
35:11los mantos
35:12de hielo
35:12han estado pulsando
35:13a un ritmo
35:14más rápido
35:14que la deriva
35:15continental
35:17algo más
35:18debe estar
35:18impulsando
35:19esos ciclos
35:26el hielo
35:27jamás se acumulará
35:28si toda la nieve
35:29del invierno
35:30se derrite
35:30en el siguiente verano
35:31pero si los veranos
35:33son fríos
35:33la nieve
35:34sobrevivirá
35:35de un invierno
35:36al otro
35:37finalmente
35:38se acumularán
35:39varias capas
35:39y una sucesión
35:40de veranos fríos
35:41dará origen
35:42a un considerable
35:43manto de hielo
35:44cuando los veranos
35:45se calientan
35:46de nuevo
35:46el manto de hielo
35:48se contrae
35:50la idea
35:51de que la fluctuación
35:52en los mantos
35:52de hielo
35:53era causada
35:53por la fluctuación
35:54en las temperaturas
35:55de verano
35:56fue propuesta
35:57a principios de siglo
35:58por un científico
35:58serbio llamado
35:59Milankovic
36:01él creía
36:02que la causa
36:03de estos cambios
36:04repetitivos
36:04era la forma
36:05en que la tierra
36:06gira
36:06alrededor del sol
36:18la tierra
36:19gira
36:19alrededor del sol
36:20con su eje
36:21inclinado
36:21esa inclinación
36:23nos da las estaciones
36:25cuando el polo norte
36:26apunta en dirección
36:27contraria al sol
36:28experimentamos
36:29nuestro invierno
36:30y el hemisferio sur
36:31su verano
36:35del otro lado
36:36de la órbita
36:36las situaciones
36:37a la inversa
36:39este es ahora
36:40el verano del norte
36:44al paso
36:45de miles de años
36:46la órbita precisa
36:47y la inclinación
36:48de la tierra
36:48varían ligeramente
36:50la tierra
36:51se inclina
36:52haciendo nuestros veranos
36:53más calientes
36:54o fríos
36:54mientras el hemisferio norte
36:56se acerca
36:56o se aleja del sol
37:05usando esta información
37:07milankovic calculó
37:08cuando enfriarían
37:09los veranos
37:09lo suficiente
37:10para causar
37:10el regreso
37:11del hielo
37:14a pesar de la lógica
37:15de esta idea
37:16fue imposible
37:17probarla
37:17en su época
37:19nadie sabía
37:20exactamente
37:21cuando se habían
37:22calentado
37:22y enfriado
37:23los veranos
37:23luego
37:25diez años después
37:25de que murió
37:26milankovic
37:26las terrazas
37:27de coral
37:28de barbados
37:28fueron fechadas
37:29por primera vez
37:33esta es una curva
37:35de que tan calientes
37:36han sido los veranos
37:37en el hemisferio norte
37:38durante los últimos
37:39250 mil años
37:40esta curva
37:41fue calculada
37:42y predicha
37:42por milankovic
37:43y podemos ver
37:45que hay épocas
37:46en que los veranos
37:47del norte
37:47son muy cálidos
37:49y otras épocas
37:51que están aquí
37:52en que los veranos
37:53son fríos
37:54y estos veranos fríos
37:56son los periodos
37:57más bajos
37:58con periodos glaciales
37:59y estos son los periodos
38:01cálidos
38:01con niveles
38:02del mar
38:03más altos
38:06ahora comparamos
38:07esta curva
38:08con los datos
38:08de barbados
38:09y verán
38:10que estas terrazas
38:11de coral
38:11que vimos hace poco
38:13tienen edades
38:14que compaginan
38:15casi perfectamente
38:16con los periodos
38:17de tiempo
38:18que milankovic
38:18dijo
38:19que tenían
38:19menos hielo
38:20y niveles
38:21de mar
38:21más altos
38:23y después
38:24de determinar
38:25la edad
38:26de esas terrazas
38:27a principios
38:28de los 70
38:28muchas personas
38:30aceptaron
38:30la hipótesis
38:31de milankovic
38:32de que esto
38:33es lo que causa
38:33el cambio
38:34de clima
38:38esta coincidencia
38:39entre las predicciones
38:40de milankovic
38:41y la edad
38:41de los corales
38:42parecen
38:43completar la imagen
38:44con este complejo
38:46patrón
38:46de cambios
38:47climáticos
38:47detrás de nosotros
38:48que puede decirnos
38:49la historia
38:50sobre el futuro
38:54hoy
38:55el temor
38:56es que el calentamiento
38:57global
38:57causado por el hombre
38:58pudiera provocar
38:59un repentino colapso
39:00en los mantos
39:01de hielo
39:01y el hecho
39:02es que parece
39:03que dichos eventos
39:04han sucedido
39:04varias veces
39:05en el pasado
39:06con efectos
39:07dramáticos
39:08e inesperados
39:12una vez más
39:13la historia
39:14está en el lodo
39:15del suelo
39:15oceánico
39:19en su laboratorio
39:20cerca de Nueva York
39:21el geólogo
39:22Gerard Bond
39:22examinaba una muestra
39:24del Atlántico del Norte
39:25cuando detectó
39:25algunas variaciones
39:29notamos que
39:30en esta muestra
39:31de 150 centímetros
39:33hay varios cambios
39:34en el color
39:35aquí está
39:36una capa clara
39:37otra un poco
39:38más oscura
39:39una capa
39:40de color intermedio
39:41que se vuelve
39:41más clara
39:42por aquí
39:43esta es
39:44aún más clara
39:45esta es todavía
39:46más clara
39:47y aquí tenemos
39:48otra capa oscura
39:50sabemos
39:51por el fechado
39:52con radiocarbono
39:54de esta muestra
39:54que la parte superior
39:56tiene 9000 años
39:58este nivel
39:5914000 años
40:00y como
40:0120000 años
40:02este
40:03estas bandas
40:04tienen una sucesión
40:06rápida
40:06y significa
40:07que estos cambios
40:08en color
40:09se producían
40:09cada 1000
40:10a 2000 años
40:14después de identificar
40:15estas extrañas
40:16capas de color
40:17Gerard se dedicó
40:18a averiguar
40:19que las causaba
40:22fue un arduo proceso
40:26muestra tras muestra
40:28fue reducida
40:29a granos de arena
40:32cada grano
40:33fue contado
40:34clasificado
40:35y vuelto a contar
40:40después de un millón
40:42de granos de arena
40:43Gerard nos cuenta
40:44sus descubrimientos
40:47encontramos
40:486 capas
40:49que tenían
40:50un marcado aumento
40:50en fragmento
40:51de caliza
40:52y dolomita
40:53el origen
40:54de estos
40:54parecen ser
40:55del este
40:56de canada
40:57además
40:57al examinar
40:59con más cuidado
40:59el sedimento
41:00en medio
41:01de estos 6 eventos
41:02habían capas
41:03adicionales
41:04estas mostraban
41:06aumentos
41:06en cenizas
41:07volcánicas
41:07que venían
41:08de Islandia
41:09y aumentos
41:10en granos
41:10principalmente
41:12cuarzo
41:12y feldespato
41:13manchados
41:14con un óxido
41:14de hierro
41:15llamado
41:15hematita
41:16vemos
41:17un poco
41:18aquí
41:18y aquí
41:20creemos
41:21que estos
41:21granos
41:22en especial
41:22provienen
41:23del golfo
41:23de San Lorenzo
41:26solo existe
41:27una forma
41:28en que tantos
41:29granos
41:29pudieran
41:29haber sido
41:30levantados
41:30del lecho
41:31rocoso
41:31de Canadá
41:32e Islandia
41:32para ser llevados
41:33al océano
41:34algo
41:35los transportó
41:44durante la última
41:45glaciación
41:46los mantos
41:46de hielo
41:47rasparon
41:47los continentes
41:48levantando
41:49fragmentos
41:50de roca
41:50en su camino
41:51hacia el mar
41:54de ahí
41:55los témpanos
41:56llevaron los granos
41:56a través del Atlántico
42:02al derretirse
42:03el hielo
42:04los granos
42:05fueron liberados
42:06y llevados
42:06al fondo
42:07del océano
42:10el número
42:11de granos
42:11encontrado
42:12en las capas
42:13del suelo
42:13marino
42:13sugiere
42:14que enormes
42:15armadas
42:15de témpanos
42:16recorrían
42:17el océano
42:17cada varios
42:18miles
42:18de años
42:24¿qué causó
42:26esto?
42:26el examen
42:27de la muestra
42:28de hielo
42:28de Groenlandia
42:29sugiere
42:29la invasión
42:30del océano
42:30por témpanos
42:31que pudieron
42:32trastornar
42:33el clima
42:42cada una
42:43de estas
42:43rebanadas
42:44de hielo
42:44representa
42:45seis semanas
42:46de historia
42:47del clima
42:48cuando los
42:49investigadores
42:50vieron el hielo
42:50de la última
42:51glaciación
42:52con todo detalle
42:53encontraron
42:54una serie
42:54de variaciones
42:55en la temperatura
42:56totalmente
42:57inesperadas
43:00estas variaciones
43:01coincidían
43:02con el surgimiento
43:03de los témpanos
43:05al examinar
43:07la muestra
43:07de hielo
43:08con todo detalle
43:09los investigadores
43:10en Groenlandia
43:10descubrieron
43:11algo asombroso
43:12dentro del periodo
43:13glacial
43:14hay ciclos
43:15de climas
43:15que aún
43:16son más rápidos
43:18duran
43:18unos cuantos
43:19miles de años
43:20así que
43:21si describo
43:22un solo ciclo
43:23se podrán imaginar
43:24un enfriamiento
43:25lento
43:25y luego
43:26un calentamiento
43:27muy rápido
43:28de 10 a 12
43:29grados celsius
43:30y ese calentamiento
43:32sucede
43:33en el lapso
43:34de una vida
43:34humana
43:36es asombroso
43:37lo rápido
43:38que cambiaba
43:39el clima regional
43:40del Atlántico
43:41del Norte
43:45desde que estos
43:46frenéticos
43:47cambios
43:47en temperaturas
43:48salieron a la luz
43:49los investigadores
43:50han tratado
43:50de entender
43:51la causa
43:53algo que si saben
43:55es que el clima
43:56en el Atlántico
43:56del Norte
43:57está muy influenciado
43:58por el agua caliente
43:59que fluye
43:59desde los trópicos
44:22los océanos
44:23desempeñan
44:24un papel vital
44:25en el clima
44:25la mayor parte
44:27de la radiación solar
44:28es recibida
44:29en los trópicos
44:29y las corrientes
44:30oceánicas
44:31llevan su calor
44:32a los polos
44:33la corriente
44:34del Golfo
44:35que llega
44:35al Atlántico
44:36del Norte
44:37lleva una enorme
44:38cantidad de calor
44:39de las latitudes
44:39bajas
44:40a las latitudes
44:41altas
44:42de hecho
44:43probablemente
44:44un 30%
44:45del calor
44:46que llega
44:46a Europa
44:47Europa Occidental
44:48y Gran Bretaña
44:49es llevado
44:50por la corriente
44:51del Golfo
44:54esta agua caliente
44:55es subida
44:56desde los trópicos
44:57porque el agua fría
44:58se hunde
44:58en el Atlántico
44:59del Norte
45:02en los trópicos
45:03la evaporación
45:04causada por el calor
45:05del sol
45:05crea aguas
45:06de superficie
45:07que son particularmente
45:08saladas
45:08a la vez que calientes
45:13cuando la corriente
45:14del Golfo
45:14lleva esta agua
45:15caliente
45:16hacia el norte
45:16el agua
45:17pierde su calor
45:18volviéndose fría
45:19y densa
45:22cerca de Groenlandia
45:24su densidad
45:25es tal
45:25que se desploma
45:26hacia el suelo
45:27oceánico
45:27abriendo paso
45:28a más aguas
45:29tropicales
45:31esta agua fría
45:32y salada
45:33al hundirse
45:33es el motor
45:34detrás de la banda
45:35transportadora
45:36que lleva calor
45:37a las latitudes
45:38del norte
45:40si impedimos
45:41que esta agua
45:42se hunda
45:42impediremos
45:43que el calor
45:43llegue al norte
45:47y es exactamente
45:48lo que los científicos
45:49creen
45:49que pudieron hacer
45:50las armadas
45:51de témpanos
45:56desde luego
45:57el atlántico
45:58del norte
45:58estaba lleno
45:59de témpanos
46:00que comenzaron
46:01a derretirse
46:02y una gran cantidad
46:03de agua dulce
46:04se incorporó
46:05a las aguas
46:06superficiales
46:07esa agua dulce
46:08reducía la densidad
46:09de las aguas
46:10superficiales
46:11y cerraba
46:11la banda
46:12transportadora
46:16al cerrar
46:17la banda
46:18transportadora
46:18la provisión
46:19de calor
46:20hacia el norte
46:20se interrumpiría
46:21y las temperaturas
46:22en tierra
46:23se desplomarían
46:27así que tal vez
46:28aquí está
46:29la explicación
46:29de los rápidos
46:30cambios de clima
46:31durante la última
46:31glaciación
46:35suficientes témpanos
46:36en el atlántico
46:37habrían cerrado
46:38la banda
46:38transportadora
46:40al derretirse
46:41el hielo
46:42la banda
46:42la banda
46:42volvería a funcionar
46:44originando
46:45un rápido
46:45calentamiento
46:46en el norte
46:48estos cambios
46:49repentinos
46:49sucedieron
46:50al menos
46:5020 veces
46:51en 60 mil años
46:54pero finalmente
46:55los témpanos
46:56dejaron de surgir
46:57y el clima
46:58se estabilizó
47:00fue la época
47:01en que se desarrolló
47:02la agricultura
47:02y florecieron
47:03las civilizaciones
47:04pero también
47:05fue una época
47:06poco común
47:07en cuestión del clima
47:08que se volvió estable
47:10sabemos
47:11por los registros
47:12geológicos
47:13que de hecho
47:13el clima
47:14generalmente
47:15es más dinámico
47:16varía muy rápidamente
47:17entre periodos
47:18más cálidos
47:19y más fríos
47:20y ciertamente
47:21algunos cambios
47:22climáticos
47:22pueden transcurrir
47:23en el lapso
47:24de una vida humana
47:25como el fin
47:26del último
47:26periodo glacial
47:27al inicio
47:28del periodo
47:28más cálido
47:29actual
47:31tal vez
47:31la civilización
47:32humana
47:33surgió
47:33solo porque
47:34este patrón
47:34de cambios
47:35rápidos
47:35llegó a su fin
47:37hoy
47:38estamos cosechando
47:39el beneficio
47:40de unos pocos
47:41miles de años
47:41de temperaturas
47:42estables
47:43pero nadie sabe
47:44cuánto durará
47:45esta época
47:45benigna
47:47el único hecho
47:48es que la influencia
47:49del clima
47:49en el pasado
47:50continuará
47:50teniendo un efecto
47:51en el futuro
47:53ahora tenemos
47:54la preocupación
47:55adicional
47:55de que la humanidad
47:57incline
47:57prematuramente
47:58la balanza
47:59para volver
47:59a tiempos
48:00más turbulentos
48:03al viajar
48:04hacia atrás
48:05en el tiempo
48:05los geólogos
48:07han descubierto
48:07una historia
48:08de cambios
48:08climáticos
48:09mucho más
48:09profunda
48:10de lo que
48:11pudieran
48:11sospechar
48:11los pioneros
48:12en Suiza
48:16lo que descubrieron
48:17muestra
48:18que el cambio
48:18climático
48:19es un resultado
48:20natural
48:20de la forma
48:21en que la tierra
48:21funciona
48:23el clima
48:24ha cambiado
48:25de una forma
48:26u otra
48:26a través
48:26de la historia
48:27de la tierra
48:28y no hay razón
48:29para creer
48:30que algún día
48:31dejará de cambiar
48:56de la tierra
48:58de la tierra
48:58y no hay razón
49:24de la tierra
49:24Gracias por ver el video.
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