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00:00Esse programa contém cenas fortes e não é recomendado para menores.
00:03Alguns dados foram alterados para proteger os envolvidos.
00:07Todos os acusados são inocentes até que se prove o contrário.
00:12Existem professores que não gostam de seguir as regras.
00:16Ela sempre estava no escritório do regente da banda.
00:19Eles viviam trocando em diretas, se beijando, mas o professor queria fazer mais.
00:23Eles se arriscam para ir muito além do conteúdo didático.
00:30Ultrapassar esse limite é uma coisa proibida.
00:34Eu fiquei chocada quando descobri que isso já tinha acontecido.
00:40Ele não queria ir para a cadeia.
00:42Essas são as histórias perversas de professores e sedutores.
00:47Educar, ensinar, inspirar.
00:53Professores e Sedutores
00:58Norcross, na Geórgia, uma cidade pequena com 9 mil habitantes
01:09que fica a 30 quilômetros ao norte de Atlanta.
01:13A cidade fica bastante afastada do clima urbano de Atlanta.
01:18Muitas famílias se mudam para essa região sofisticada
01:24por causa das suas boas escolas, como a renomada Norcross High.
01:28A escola Norcross High foi ótima para mim.
01:32Acho que os pais se sentem confiantes de colocar os filhos para estudarem lá.
01:37A Norcross sempre focou muito em desenvolver os melhores alunos.
01:40Mas logo um escândalo vai chocar a pacata comunidade.
01:53Em setembro de 1986, Robert Heimberg, de 29 anos,
01:58começa seu primeiro dia como regente da banda da escola Norcross High.
02:02Ele acredita que conseguiu seu emprego dos sonhos.
02:06Cuidado com a posição.
02:07Viram?
02:08Era um cargo de destaque.
02:09Era o ponto alto da carreira de alguém.
02:13Principalmente porque era uma escola muito renomada.
02:16Ele tinha reputação de perfeccionista.
02:18Era uma pessoa muito dinâmica e sabia liderar o grupo.
02:23E o programa que ele comandava era de alto nível.
02:26Extrovertido e ambicioso,
02:29Robert se torna popular com os alunos e com os outros professores rapidamente.
02:35Ele era um cara bonito,
02:37tinha muito talento para a música
02:38e era muito carismático.
02:41Era fácil gostar dele.
02:43Alguém sabe o que significa negato?
02:45Deixa eu escrever aqui para você.
02:46Ele era muito competitivo
02:47e tinha expectativas extremamente altas.
02:56Ainda durante o primeiro ano de Robert,
03:02a banda passou de algumas dúzias de membros para 134.
03:06Ele pegou uma banda que ia de mal a pior
03:08e transformou em uma banda de campeões.
03:17A esposa de Robert, Jackie,
03:20frequentemente o ajuda com os ensaios da banda.
03:23A Jackie tinha o cabelo loiro
03:25e não usava muita maquiagem.
03:27Estava sempre com um sorriso no rosto
03:29e era muito tranquila.
03:33Jackie, que também foi professora de música
03:35e agora com 30 anos
03:37e grávida do segundo filho,
03:39fica feliz em permanecer em contato com a música
03:41e oferece sua experiência.
03:46A Jackie era uma profissional talentosa.
03:48Parecia que era muito feliz,
03:50principalmente quando estava trabalhando.
03:51Foi o talento de Jackie que atraiu Robert no ano de 1979.
03:59Robert e Jackie se conheceram durante a pós-graduação
04:03na faculdade de Ítaca, no estado de Nova York.
04:06Eles são apaixonados por música
04:08e sentem uma ligação instantânea
04:10assim que descobrem que os dois têm o mesmo objetivo,
04:13ser professores de música e regente de banda.
04:16Os dois adoravam música,
04:20acho que foi por isso que eles se deram tão bem
04:22e eles se apaixonaram.
04:25Ela ficou encantada por ele.
04:30É um romance arrebatador
04:32e em pouco tempo se casam ainda com 20 anos.
04:36Eles se divertiam muito juntos.
04:38Mas nem Robert e nem Jackie
04:42faziam ideia de que logo
04:44suas vidas tranquilas seriam despedaçadas.
04:53Sob direção de Robert,
04:55a banda da escola que recebe o apelido de
04:58Orgulho de Norcross
04:59fica conhecida em todos os Estados Unidos
05:02e conquista diversos títulos estaduais e nacionais.
05:05O Orgulho de Norcross
05:07A ética e a energia de Robert são contagiantes
05:14e todos os alunos querem estar perto dele.
05:16As garotas parecem especialmente atraídas
05:19por seu charme e sua beleza.
05:21A gente vivia na sala de ensaio
05:23e sempre tinha alunos por lá.
05:24Que bom.
05:24Podem ficar aqui, tá?
05:25Ei, acho que não foi só eu que gostei.
05:28E com todo o sucesso e a bajulação dos estudantes,
05:31a confiança e a ambição de Robert aumentam.
05:33Sua esposa, Jackie, o apoia incondicionalmente,
05:38mesmo Robert passando a maior parte do tempo com a banda.
05:42Ela era esposa do regente da banda e também era musicista.
05:45Então, ela sabia que os horários dele eram difíceis
05:48e que o trabalho exigia muita dedicação.
05:50E que a pessoa tem que estar disposta a sacrificar um pouco a família.
05:54No começo do ano letivo, Robert escolhe pessoalmente
05:58os membros fixos da banda, incluindo a posição mais importante,
06:03a baliza.
06:04A baliza precisa saber comandar, liderar e, sobretudo,
06:09dar ordens para conseguir dirigir um grupo pequeno de alunos.
06:13Para eles tocarem e marcharem ao mesmo tempo.
06:16A Diane Hancock estava duas séries na minha frente.
06:25Ela era muito bonita, tinha cabelo castanho com mechas loiras
06:28e tocava fagote super bem.
06:32Ela levava a banda e a função de baliza muito a sério.
06:37Eu realmente respeitava muito a Diane.
06:38Diane foi criada em um lar tradicional com os pais amorosos e três irmãs.
06:50Seu talento para a música parece se desenvolver naturalmente
06:53e ela é incentivada pelo pai.
06:55Então é isso, você vai ser a baliza, filha?
06:57O Sr. Hancock doava dinheiro para a banda.
06:59Ele era um dos patrocinadores.
07:00Robert e Diane passam muitas horas ensaiando
07:09e aperfeiçoando os movimentos de marcha.
07:13O Robert fazia o papel de mentor da Diane.
07:16Ele servia de exemplo para ela.
07:19Era uma pessoa que dava orientação
07:20e muitas vezes isso ia muito além do que os pais conseguiam dar.
07:26A esposa de Robert, Jackie, também gosta muito de Diane.
07:30E o casal a recebe em sua casa com frequência para ensaiar.
07:34Pode deixar.
07:35A Diane sempre estava lá.
07:38A Jackie via a Diane como uma aluna prodígio.
07:41Diane se torna tão bem-vinda na casa da família
07:44que muitas vezes fica de babá da filha pequena do casal.
07:48É comum os professores pedirem para um dos alunos ficar de babá
07:51porque os conhecem bem e sabem que podem confiar.
07:56Mas nem tudo vai bem.
07:58Logo, os longos turnos de Robert com a banda
08:01começam a causar problemas entre ele e sua esposa grávida.
08:05O relacionamento estava desgastado.
08:10Eles não estavam mais tão próximos fisicamente
08:13e não estavam tão apaixonados.
08:16Em vez de passar mais tempo em casa com sua esposa,
08:20Robert se afasta de Jackie.
08:22Ele passa ainda mais tempo concentrado no trabalho
08:25e na sua nova baliza da banda.
08:28A esposa dele estava distraída cuidando da filha e da gravidez.
08:33E agora ela está sempre irritada com ele.
08:35Então, Robert prefere passar o tempo com a Diane.
08:38Isso, relaxa.
08:39Deixa eu ver, tá? Peraí.
08:40Tá bom.
08:40Como o Robert tem essa personalidade de sempre querer ser o centro das atenções,
08:45ele estava se alimentando da banda e da Diane.
08:50Logo, Jackie começa a questionar o paradeiro do marido
08:53e exige que ele passe mais tempo com a família.
08:56Ah, eu estava trabalhando.
08:57A gente tem uma competição essa semana.
08:59Tem que me preparar, né?
09:01Olha, Robert, está sendo assim todo dia.
09:03Quanto mais Jackie pressiona Robert,
09:06mais ele decide passar seu tempo com Diane.
09:09E conforme o relacionamento entre aluno e professor se intensifica,
09:13as conversas se tornam mais pessoais
09:15e Robert começa a se sentir atraído por Diane.
09:19Ele se abria com ela e falava que não estava feliz com o casamento.
09:23Era muito inapropriado.
09:25A estudante fica encantada pelo professor casado.
09:32Quando você vê uma pessoa tão talentosa e tão influente,
09:38é fácil se sentir fascinado por tudo isso,
09:40principalmente quando a pessoa é um pouco mais velha do que você.
09:47Em uma tarde, quando todos os outros alunos já tinham ido para casa,
09:51Robert não consegue se controlar.
09:53Ele ultrapassa o limite
09:55e dá um beijo apaixonado em Diane.
10:01Isso é errado em diversos aspectos,
10:04mas ele não liga.
10:08Robert é narcisista.
10:10Ele não se importa com mais ninguém além dele mesmo.
10:14Ela alimenta o ego dele.
10:15Está sendo divertido.
10:16Qualquer pessoa que faça tanto sucesso entre garotos ou garotas jovens
10:22acaba ficando com um ego gigante.
10:25Uma pessoa que é educadora não pode nunca ultrapassar essa barreira ética.
10:30O primeiro beijo é só o começo.
10:33Logo, Robert começa a dar carona para Diane na volta dos ensaios.
10:37Apesar de ter uma esposa que está grávida,
10:41ele e Diane passam muito tempo trocando beijos e carícias inapropriadas.
10:48Uma relação de aluno-professor é muito poderosa.
10:51A Diane provavelmente sabia que aquilo não estava certo,
10:54mas estava tão envolvida na paixão
10:56que não ia tomar nenhuma atitude para terminar o romance.
11:00Robert encoraja o relacionamento com a estudante
11:02e Diane parece estar cada vez mais apaixonada pelo professor.
11:10O regente de banda de 29 anos, Robert Hanberg,
11:13e sua aluna de 16 anos, Diane Hancock,
11:16estão se tornando perigosamente próximos.
11:20Naquele momento, eles estão só se beijando e trocando carinhos,
11:24mas o professor quer mais.
11:26No fim do outono de 1986,
11:33Robert não consegue mais controlar sua paixão por Diane.
11:38Ele a busca na escola e a leva para um hotel.
11:43Lá, o professor e a aluna consumam seu relacionamento ilícito.
11:48Ele se sente muito poderoso, se sente importante,
11:51a autoconfiança dele está enorme.
11:53O Robert é um predador
11:55e ele realmente acredita que esse comportamento
11:57não vai trazer nenhuma consequência.
11:59E Diane, tão jovem e ingênua,
12:02não entende no que está se metendo.
12:05Eu imagino que essa tenha sido a primeira vez da Diane
12:08e ele a leva para um hotel de beira de estrada.
12:12Ele não está preocupado se a experiência vai ser boa para ela.
12:15Ela achou que estava apaixonada.
12:17Quando se é tão jovem quanto a Diane,
12:19não entendemos o quanto isso é errado.
12:23Quando se ama de verdade,
12:25acreditamos que tudo o que fazemos é pelo motivo certo.
12:30É apenas o começo de muitos encontros em quartos de hotéis.
12:36Robert está tão focado em sua aluna jovem e bonita
12:39que perde qualquer consideração pela esposa grávida.
12:42Na primavera, seis meses após o começo do relacionamento tabu,
12:49a proximidade entre Robert e Diane
12:51começa a levantar algumas suspeitas na escola.
12:54Mas as pessoas se recusam a acreditar
12:57que algo inapropriado está acontecendo.
12:59Teve vezes que aconteceu dele levar a Diane para casa de carro
13:02ou a gente viu os dois juntos em algum lugar.
13:06Mas achávamos que ele estava só sendo legal.
13:09Na escola, todo mundo colocava o Robert num pedestal
13:12como se ele fosse incapaz de fazer alguma coisa ruim.
13:18Durante o verão de 1987,
13:21a banda participa de uma competição fora do estado.
13:24Na estrada, o relacionamento de Robert e Diane se intensifica.
13:28Eles iam dormir fora várias noites
13:31e o Robert ia ter acesso às crianças 24 horas por dia.
13:36Conforme a relação de Robert com Diane esquenta,
13:40seu casamento continua esfriando.
13:46Eles não tinham mais tanta intimidade física quanto antes.
13:52A paciência de Jack com as longas horas de trabalho de Robert chegou ao fim.
13:56Agora, com duas crianças para sustentar e sem apoio,
14:00Jack sente rancor do marido.
14:02Está tão tarde. Onde você estava?
14:04Ah, eu...
14:05Estava ensaiando com as crianças.
14:07Preciso que você fique mais em casa, tá?
14:10Até que um dia, Jack faz uma descoberta perturbadora.
14:16Ela encontra uma camisinha no carro de Robert.
14:19E assim que ele chega em casa, ela o coloca contra a parede.
14:24Oi, você quer me contar alguma coisa?
14:27Que história é essa?
14:28É, que eu achei isso no seu carro.
14:30Ela achou uma evidência tão óbvia.
14:33E a gente imagina que ele não conseguiria inventar nenhuma desculpa,
14:37mas conseguiu.
14:37Ele disse que emprestou o carro para alguém.
14:40Onde é que você está achando que isso aí é meu?
14:41Não, isso daí não é meu não.
14:43Você está ficando paranoica.
14:44E apesar de perceber que tinha alguma coisa errada,
14:48ela ainda preferia acreditar nele.
14:50Isso não é raro.
14:52Jura que não está mentindo para mim?
14:53Eu juro.
14:55E ele era uma pessoa carismática, carinhosa.
14:57Tratava Jack bem.
14:59E ela resolveu acreditar nele.
15:02No outono, Diane vai para o último ano do ensino médio.
15:07E o relacionamento de um ano com o professor continua firme.
15:10Durante esse ano, a banda viaja para uma competição na Rússia.
15:18É uma experiência marcante, tanto para Robert quanto para Diane.
15:22E ela decide que eles não podem viver separados.
15:25Quando o Robert voltou da Rússia, ele queria o divórcio,
15:29queria terminar o casamento.
15:32Estou indo embora, Jack.
15:35Aquele foi um momento crítico.
15:37Ele decidiu deixar a esposa que tinha acabado de dar à luz ao segundo filho deles,
15:41porque queria ficar com a Diane.
15:43Isso mostra o quanto a atenção e o carinho dela estavam preenchendo o Robert.
15:48Ele não podia viver sem ela.
15:51Jack e Robert se divorciam,
15:53mas ele nunca confessa seu caso extraconjugal com Diane.
15:57Pouco depois, Jack se muda com as crianças para o Nebraska para começar uma vida nova.
16:09Parecia que ela estava pronta para deixar isso para trás.
16:13Ninguém sabia de nada por enquanto, mas as consequências seriam enormes.
16:27O Robert sabia bem o que podia acontecer com a carreira dele e sabia os riscos da relação.
16:32Em junho de 1988, Diane se forma no colégio, mas continua saindo com o Robert.
16:42No fim do verão, os pais de Diane ficam espantados de ver que, apesar de ter se formado,
16:49a filha continua se encontrando com o regente da sua antiga banda.
16:53Alguma coisa naquela situação fez os pais dela ficarem incomodados.
16:57O pai de Diane fica tão preocupado que contrata um detetive particular para seguir a filha,
17:04sem imaginar que essa medida extrema vai desencadear uma sequência de eventos devastadores.
17:12Em setembro, o maior pesadelo do pai de Diane se confirma
17:17quando o detetive segue Robert e Diane até um hotel barato.
17:21Os pais da Diane ficaram arrasados ao descobrir que ela e o Robert estavam tendo um caso,
17:30porque os dois confiavam muito nele.
17:33O Robert era professor da Diane, ele devia cuidar dela e não ter um caso com ela.
17:37Apesar de os pais de Diane saberem que, de acordo com a lei da George,
17:41ela é considerada adulta e tem idade de consentimento, eles ficam furiosos com a descoberta.
17:46Robert era professor de Diane e 13 anos mais velho do que ela.
17:50Os pais resolvem pôr um fim na relação imediatamente.
17:57Depois que Diane se forma, o pior pesadelo de seus pais é confirmado.
18:05Quando um detetive particular vê a filha de 17 anos entrando em um quarto de hotel com um professor de 30 anos.
18:13Eu imagino como deve ter sido horrível para eles descobrirem que alguém em quem eles tinham confiado tanto
18:17tinha feito uma coisa desse tipo.
18:20Os pais de Diane confrontam a filha imediatamente.
18:25Eu amo o Robert, isso não é problema de vocês, não é mesmo.
18:28É claro que é nosso problema, ele é seu professor.
18:31Você tem 17 anos.
18:32Não, não é mais, será que seja.
18:34A Diane ficou muito brava com os pais e muito retraída e distante emocionalmente.
18:38Ela não se importava com o que eles iam falar ou fazer.
18:41É um ambiente muito tóxico.
18:43Não precisa ir embora, Diane.
18:46Em 1988, a idade de consentimento no estado da Geórgia é de apenas 14 anos.
18:53Então os pais de Diane sabem que Robert não pode ser preso.
18:57Mas eles tomam medidas extremas para protegê-la.
19:00Eles conseguiram uma ordem de restrição contra Robert porque não queriam que ele se aproximasse mais da filha deles.
19:09Os pais dela não param por aí.
19:12Eles informam o diretor da escola sobre o relacionamento.
19:16O líder da banda é chamado para conversar imediatamente.
19:19Robert percebe que seu segredo foi descoberto e que seus dias como professor de Norcross chegaram ao fim.
19:29Ele nem deu tempo para a escola tomar uma atitude.
19:31Foi lá e se demitiu na hora.
19:33Como Diane é maior de idade, a escola não precisa informar a polícia.
19:37A administração faz o possível para manter o escândalo em sigilo.
19:43O colégio ficou preocupado com a reputação.
19:46Essa escola tinha uma responsabilidade ética e moral de revelar o que aconteceu com Robert,
19:54porque o que ele fez é muito prejudicial para uma menina.
19:58Eles deixaram Robert se demitir e ir embora sem divulgar nenhuma notícia ruim sobre o que tinha acontecido.
20:05Isso é um absurdo.
20:08Os alunos nunca recebem uma explicação para o desaparecimento repentino de Robert e muitos se sentem traídos.
20:14Quando o Robert nos deixou, foi muito repentino e foi muito triste.
20:20Ele literalmente estava na escola em um dia e no dia seguinte a gente não tinha mais regente.
20:26E ninguém sabia por quê.
20:31Os pais de Diane se sentem frustrados por Robert ter escapado sem punição
20:35e se vêem na obrigação de contar para a ex-mulher de Robert, Jackie,
20:40sobre o relacionamento ilícito com sua filha.
20:42A Jackie não se importava em deixar a Diane com os filhos dela
20:47e também se sentia confortável de deixar o Robert perto da Diane,
20:51então eu tenho certeza que ela se sentiu extremamente traída.
20:53Mas a traição de Robert é apenas o começo de um escândalo muito maior.
21:06Após o pedido de demissão de Robert,
21:08Diane culpa seus pais e fica tão friosa que se recusa a falar com eles.
21:13O fato deles terem conseguido uma ordem de restrição
21:16deixou a Diane tão brava que queria se afastar deles.
21:19Mas a situação está prestes a ficar ainda pior para os pais de Diane.
21:28Pouco após Robert se demitir,
21:30sua filha completa 18 anos
21:32e deixa todos chocados ao se casar com seu ex-professor.
21:38Robert e Diane se mudam para começar uma vida juntos.
21:42A Diane tem personalidade dependente.
21:45Precisa estar com Robert e vai fazer o que for necessário.
21:47cortou relações com a família.
21:51Nenhum adolescente faz isso.
21:53Acho que foi arrasador para a família da Diane
21:55quando ela escolheu ficar com o Robert.
21:59E isso separou a família deles.
22:02É uma sensação de traição muito grande.
22:05O pai dela ficou em péssimo estado e nunca se recuperou.
22:10Na verdade, as consequências do romance são mortais.
22:14Ele acabou cometendo suicídio e ela nunca conversou com ele antes disso.
22:20E também não conversou com a mãe outra vez.
22:24Essa é a parte mais triste da história.
22:27Com o suicídio de seu pai e a mudança repentina de Diane,
22:31alguns alunos finalmente começam a tirar conclusões.
22:34E percebem que Robert e Diane estavam envolvidos todo esse tempo.
22:39Foi aí que tudo começou a fazer sentido.
22:46Toda a história dele ter deixado a escola.
22:48Alguém descobriu e começou a contar para os outros.
22:51A notícia se espalhou rapidinho.
22:52Eu fiquei em choque.
22:55E depois fiquei muito brava.
22:59Ansiosos para deixar o passado sórdido para trás,
23:02os recém-casados, Robert e Diane,
23:05se mudam para Stratford, em Connecticut.
23:07Eu fiquei com pena da Diane porque ela estava abrindo mão de muita coisa.
23:12Ela não ia para a faculdade.
23:13E eles se casaram porque ela não tinha como se sustentar.
23:18Mal sabe Diane que sua própria felicidade logo vai ser arruinada.
23:29Robert começa a lecionar outra vez,
23:32já que não há nenhuma investigação policial
23:34ou algo de errado com o seu currículo.
23:36Mas não é fácil recriar seu passado glorioso.
23:42Ele acha difícil manter o emprego
23:44e o casal acaba se mudando de cidade em cidade.
23:48Na cabeça do Robert, ele nunca foi um fracasso
23:50e sempre conseguiu exatamente o que queria.
23:53Foi a primeira vez na vida dele que ele teve alguns tropeços.
23:57E então o papel da Diane na vida dele acaba sendo muito mais importante.
24:01E isso aumenta ainda mais a dependência dela.
24:06Mais de uma década mudando de um lugar para o outro do país,
24:09Robert, que agora está com 43 anos,
24:12finalmente encontra outro emprego como regente de banda
24:15em um colégio de prestígio em Naples, na Flórida.
24:17A escola Golf Coast era relativamente grande.
24:21Eles têm por volta de 2 mil alunos.
24:24Com a liderança de Robert, a banda do colégio fica com mais do dobro do tamanho,
24:29com quase 350 alunos.
24:32É uma das maiores bandas de colégio dos Estados Unidos.
24:35O senhor Hanberg fez a banda ser um sucesso
24:39e conseguiu isso por causa do esforço dele
24:43e porque ele realmente amava a banda
24:45e queria que todo mundo sentisse a mesma coisa que ele.
24:49Ele fazia a gente sentir orgulho por fazer parte do grupo.
24:53Aqui na esquerda.
24:55Ele assumiu a regência do grupo como tinha feito em Norcross,
24:58aprimorou a banda e recebeu todos os créditos.
25:01Ele está tendo o que quer outra vez, aquela paixão antiga, a empolgação
25:06e volta a sensação de estar alimentando o seu ego.
25:10As pessoas querem ficar perto dele.
25:12Os alunos se sentem importantes.
25:14Eles percebem o charme dele e o carisma.
25:17E aquela animação, aquela paixão,
25:19tudo isso recomeça e ele está feliz como nunca.
25:26Daiane, agora com 30 anos, compartilha seu sucesso.
25:30A gente sempre via a Daiane em qualquer evento da banda,
25:34em viagens, em jogos e nos ensaios que fazíamos para os pais.
25:39Ela sempre estava lá, do lado dele.
25:42Naquele momento, ela não estava trabalhando na própria carreira.
25:45Eles decidiram não ter filhos
25:47e ela fazia muito trabalho voluntário com a banda.
25:50Ia nas viagens do grupo e ensinava os alunos.
25:54O padrão estava se repetindo.
25:56Agora, ao invés da Jackie, ele tem a Daiane, uma esposa fiel.
25:59Eles pareciam o casal perfeito.
26:02São como os tempos de glória em Norcross High, 15 anos atrás.
26:07Robert se torna uma figura conhecida e poderosa
26:10e conforme os anos passam,
26:12ele começa a ser considerado um dos melhores regentes
26:14de banda estudantil dos Estados Unidos
26:16e se torna um imã para os alunos.
26:19O Sr. Heimberg sempre foi mais um amigo que um professor.
26:23Sempre tinha um monte de meninos e meninas conversando com ele
26:26porque todo mundo gostava dele.
26:28Ele está fazendo exatamente o que fez na primeira escola,
26:31mas ninguém sabe quem ele é,
26:32ninguém sabe o que aconteceu,
26:33então ele começa a recriar a mesma situação.
26:36Ele está no topo do mundo, até que aparece um enorme obstáculo.
26:47Sua esposa, Daiane, é diagnosticada com câncer.
26:51Sua doença muda tudo.
26:53Em vez de ficar ao lado da esposa,
26:58Robert mergulha no trabalho.
27:01De repente, ele não é mais o centro das atenções.
27:04Ela precisa dele emocionalmente pela primeira vez
27:07e ele não gosta disso.
27:09Com o caráter emocional do Robert,
27:11ele não aceita que outra pessoa receba atenção além dele mesmo.
27:15E nessas condições, ele não pode tomar conta da esposa doente
27:18e ela deixa de ser uma pessoa importante para ele.
27:23Há alguns meses depois,
27:30uma aluna talentosa da banda Mary, de 15 anos,
27:34entra para a escola.
27:36Ela tinha vindo de uma escola diferente.
27:39Estava no primeiro ano, quando eu estava no segundo.
27:42Ela tinha muito talento para a música.
27:48Mesmo sua esposa estando doente,
27:50Robert, agora com 51 anos,
27:52se aproxima da menina atraente
27:53e começa a passar mais tempo com ela,
27:56tanto dentro quanto fora da sala de ensaio.
28:00Aconteceu algum tipo de ligação
28:03entre essa menina e o Robert.
28:06Eles viviam trocando em diretas,
28:09saiam para almoçar.
28:10Aconteceram muitos casos deles estarem juntos
28:14ou dele dar carona até a casa dela.
28:16Então, ele estava sempre em contato com ela.
28:21Sua conduta é uma repetição de quando seduziu Diane quase 20 anos atrás.
28:27Na época, essa menina de 15 anos estava tendo alguns problemas em casa.
28:32Os pais dela não estavam se entendendo
28:34e ela procurava o Robert para desabafar com ele sobre os problemas pessoais.
28:39Robert é solidário e tenta oferecer apoio emocional.
28:45Em pouco tempo, ele ultrapassa o limite aceitável
28:47da relação entre aluno e professor outra vez
28:50e compartilha com Mary informações pessoais
28:54sobre sua vida sexual em decadência.
28:56Essa menina nova não faz a menor ideia
28:59de que está sendo manipulada,
29:01mas é só uma repetição da história da vida do Robert.
29:04Ele está apenas escolhendo uma pessoa
29:05que é vulnerável para conseguir o que quer.
29:10Então, em uma tarde,
29:12Robert não consegue conter seus desejos.
29:16Ele beija Mary.
29:19Eu realmente acho que isso mostra
29:22que o Robert tem um ego enorme
29:24para achar que pode fazer o que quiser
29:26e para começar outro relacionamento com outra aluna.
29:30Nesse padrão que o Robert mostra
29:32e nessa patologia que ele apresenta,
29:35também existe esse comportamento do vício
29:37porque se ele não consegue o que quer,
29:39começa a ficar inquieto.
29:44Robert gosta de estar no controle,
29:47gosta de ter o que quer.
29:48E ali está uma menina nova
29:50que ele pode manipular para fazer o que quiser.
29:52Mais uma vez,
29:54Robert escolhe um caminho proibido e ilegal
29:57com mais uma aluna.
30:01Caminho que pode criar problemas sérios.
30:04Banda diferente, mesma história.
30:07Nada de bom podia sair desse comportamento.
30:10Foi uma tragédia.
30:11O regente de banda de 51 anos
30:16e casado Robert Hanberg
30:17ultrapassou o limite outra vez.
30:20Dessa vez, com uma aluna de 15 anos.
30:25Sua esposa, Diane, volta para o trabalho
30:28após se recuperar do tratamento contra o câncer.
30:31Ela não faz ideia que seu marido
30:33está tendo um relacionamento proibido.
30:35Dá pra imaginar que ele teve um lapso de memória
30:39porque toda essa situação com essa menina de 15 anos
30:42é praticamente idêntica
30:44ao que aconteceu entre ele e a Diane.
30:48O Robert está jogando um jogo muito perigoso.
30:51Ele nem consegue se conter
30:52porque o que ele precisa
30:53é sentir a admiração e a exaltação.
30:56E no momento, a Mary é o alvo.
30:58É ela que alimenta o ego dele.
31:00Ela realmente acreditava
31:03que o que sentia pelo Robert era verdadeiro.
31:05Eu acho que em algum momento
31:07nessa relação
31:09ela acabou se colocando em segundo plano.
31:13Robert já escapou ileso
31:14de um relacionamento com uma aluna antes.
31:17Mas dessa vez,
31:18ele talvez não tenha tanta sorte.
31:24Em uma tarde de abril,
31:25cinco meses depois de conhecer Mary,
31:28Robert a leva para sua casa
31:30enquanto Diane está no trabalho.
31:34Ele diz para Mary
31:35que quer fazer amor com ela.
31:37Mas há um porém.
31:39Ele falou pra Mary
31:40que se eles começassem isso,
31:42se fizessem isso,
31:43ele podia ter muitos problemas.
31:46Acho que foi uma ameaça
31:47pra ela nem sequer ousar abrir a boca.
31:54Robert sabe que Mary
31:55está na palma de sua mão
31:57e leva a aluna
31:57até o quarto de visitas.
32:01E lá,
32:02eles consumam o relacionamento.
32:06Aos 15 anos,
32:07Mary não tem como saber
32:09os riscos dessa relação.
32:11Dessa vez,
32:11os riscos são maiores
32:12porque ela é menor de idade.
32:14E o Robert sabe
32:15que isso é ilegal
32:16e que ele pode ir pra cadeia.
32:18Mas do ponto de vista emocional,
32:19ele não acredita
32:20que vai ser pego.
32:21Isso só mostra
32:22o quanto é doente.
32:24Como ele pode ter cometido
32:26esse erro uma vez
32:27e depois errar de novo,
32:28eu não consigo entender.
32:33O encontro de Robert e Mary
32:34não foi casual.
32:36Eles fazem sexo
32:37diversas vezes
32:38nas semanas seguintes.
32:39Na escola,
32:40ninguém parece suspeitar.
32:44Não tinha nenhum boato.
32:45A gente não fazia ideia.
32:46Um dia,
32:49como se fosse um garoto
32:50jovem e encantado,
32:52Robert diz para Mary
32:53que está apaixonado por ela.
32:55Naquele momento,
32:56eu acho que ele
32:57levou o relacionamento
32:59pra outro nível.
33:00Ela era uma nova
33:02Diane dele.
33:04Robert prometeu
33:05pra essa menina adolescente
33:07que ia deixar a esposa
33:08pra ficar com ela
33:09porque não estava
33:10mais apaixonado por ela
33:11e a menina acreditou.
33:13Vamos lá, pode começar.
33:13Isso, isso.
33:15E assim como Diane antes dela,
33:17Mary fica muito
33:18apaixonada pelo professor.
33:20Essa menina realmente
33:21estava se iludindo.
33:23E como ela era tão nova,
33:24tão ingênua
33:25e tão vulnerável,
33:26acreditava que o amor
33:27verdadeiro poderia
33:28superar qualquer barreira.
33:32Em maio,
33:33o casal começa a correr
33:34grandes riscos.
33:36Eles passam a se beijar
33:37dentro da sala de ensaio.
33:39E então,
33:40em uma tarde,
33:41parece que seu romance
33:42vai ser exposto
33:43quando eles são vistos
33:44por uma funcionária
33:46em uma posição
33:46comprometedora.
33:48Então, é...
33:50Uma professora
33:51entrou na sala
33:52e viu os dois
33:53se separarem
33:54na mesma hora
33:55e agirem de forma
33:56suspeita
33:56porque parece que
33:57ela pegou o casal
33:58numa situação
33:59bastante estranha.
34:01Eu te vejo no ensaio.
34:04A colega de Robert
34:06fica abismada,
34:07mas não sabe o que fazer.
34:09Ela não viu
34:09nada concreto.
34:10não viu os dois
34:12fazendo nada,
34:12mas foi o suficiente
34:14para ela ficar
34:15se perguntando
34:16o que estava acontecendo.
34:17E ela pensou nisso
34:17por dias.
34:19Mas a prova
34:19está prestes a vir
34:20da própria estudante
34:22que não consegue
34:23manter o relacionamento
34:24em segredo.
34:25Durante a aula,
34:26a adolescente escreve
34:27um bilhete
34:28para uma amiga
34:28se gabando
34:29do seu relacionamento
34:31sexual com Robert
34:32Hanberg.
34:33O bilhete
34:33tinha muito
34:34conteúdo sexual
34:35contando o que ela
34:36fez com o professor
34:37antes da aula.
34:40Mas a professora
34:41de Mary
34:41a vê passando
34:42o bilhete
34:43durante a aula.
34:44Assim que lê,
34:45ela leva a evidência
34:46bombástica
34:47contra Robert
34:48para o diretor.
34:49Ele chama a polícia
34:50imediatamente
34:51e eles começam
34:52uma investigação.
34:55Finalmente,
34:55um adulto
34:56que foi responsável.
34:59É assim que todos
34:59os funcionários
35:00deveriam agir.
35:01Por onde quer
35:02que eu comece?
35:02Os detetives
35:04entrevistam Mary
35:05de 15 anos.
35:06Depois de relutar
35:08por um tempo,
35:09ela cede
35:09e conta com detalhes
35:11seu relacionamento
35:12ilícito.
35:13Características
35:14pessoais
35:14que apenas
35:15ela poderia saber
35:16sobre a casa
35:17e o corpo
35:18de Robert.
35:21A menina
35:22descreveu
35:23o tipo de cueca
35:24que ele usava,
35:25como eram
35:26os móveis
35:26do quarto,
35:27ela sabia
35:28detalhes pequenos
35:29sobre a casa
35:30e ela até
35:32descreveu
35:33uma pinta
35:33que ele tem
35:34na barriga.
35:36Ela colaborou.
35:38Ela deu
35:38as informações.
35:39Então,
35:40eles puderam
35:40construir um caso
35:41contra o Robert
35:42pela primeira vez.
35:45As autoridades
35:46percebem
35:47que existe
35:48grande possibilidade
35:49de Robert
35:49ter cometido
35:50um crime,
35:51mas precisam
35:51de mais além
35:52do depoimento
35:53de Mary
35:53para conseguirem
35:54um mandado judicial.
35:56Robert está em casa
35:58quando a polícia
35:58chega.
36:00O mandado
36:00permite que eles
36:01não só façam
36:02uma busca
36:03em sua casa,
36:03mas também
36:04tirem fotos
36:05de seu corpo
36:05e os detetives
36:07encontram evidências
36:08que confirmam
36:09a história
36:09da estudante.
36:11Eles tiraram
36:11fotos de algumas
36:12partes do corpo dele
36:14e a anatomia
36:14que ela tinha descrito.
36:16Quando Robert
36:17percebeu
36:18que tinha sido pego,
36:19ele ficou
36:20assustadíssimo.
36:22Ele passou
36:23a vida inteira
36:23escapando de tudo,
36:26mas agora
36:27não tinha mais
36:27como fugir.
36:28Como Mary
36:29tem apenas 15 anos
36:30e a idade
36:31de consentimento
36:32na Flórida
36:32e de 18 anos,
36:34Robert Hanberg
36:35é preso
36:35no dia 26 de maio
36:37de 2009.
36:38Ele recebe
36:39oito acusações
36:40de agressão
36:40laciva
36:41e indecente
36:42contra um menor.
36:46Em uma repetição
36:48assustadora
36:48do que aconteceu
36:4920 anos atrás
36:50no colégio
36:51Norcross High,
36:52Robert Hanberg
36:53pede demissão
36:54e os diretores
36:55da escola
36:55Gulf Coast
36:56omitem a verdade.
36:58Ele desapareceu
36:59completamente.
37:00todo mundo achou
37:02que ele tinha
37:02tido algum problema
37:03na família,
37:04ninguém na escola
37:04falou nada.
37:07A escola
37:07simplesmente
37:08guardou segredo
37:10até que a história
37:11explodisse
37:11no jornal local.
37:14A gente descobriu
37:15pela internet.
37:17De início,
37:18ninguém na escola
37:19acredita na história
37:20de Mary.
37:21A gente achou
37:22que era tudo
37:23invenção dela,
37:24que ela estava mentindo.
37:26A Mary acabou recebendo
37:27muita reação negativa
37:29no começo.
37:30Os pais dela
37:30disseram
37:31que as pessoas
37:32estavam falando
37:33mal dela,
37:34estavam escrevendo
37:35sobre ela
37:36nas mídias sociais,
37:37que tinham falado
37:38coisas horríveis
37:39sobre ela.
37:40A Mary disse
37:41que a vida
37:41tinha sido arruinada
37:43depois que ela
37:43contou a verdade
37:44porque ninguém
37:45gostava dela.
37:46Todo mundo
37:47fazia comentário
37:48maldoso sobre ela
37:49e muita gente
37:50da banda falou
37:51por que você
37:52estragou tudo?
37:53Por que?
37:54E teve muitos
37:54professores
37:55que simplesmente
37:56não conseguiram acreditar.
37:58Eles diziam
37:58que era a invenção
37:59da Mary.
37:59Isso é muito
38:00absurdo para mim.
38:02O Robert
38:02é um molestador sexual
38:03e eles são conhecidos
38:04por tirarem a culpa
38:05deles mesmos
38:06e jogarem em cima
38:07da vítima,
38:08a culpa
38:08para a mentalidade
38:09da vítima.
38:10E foi isso
38:10que a escola fez.
38:12Foi isso
38:12que os alunos
38:12fizeram.
38:13Todos nós
38:14ficamos do lado
38:14do professor
38:15Heimberg
38:15quando soubemos
38:16da história
38:17e nos unimos
38:18para dar apoio
38:19a ele.
38:21Mas logo
38:21a dolorosa verdade
38:23é revelada
38:23para todos.
38:24No site
38:25de um dos jornais
38:26da cidade
38:27eles decidiram
38:30colocar o link
38:31para o relatório
38:32da polícia
38:33e a gente
38:34pôde ler
38:34todos os detalhes
38:35que eles tinham
38:38anotado
38:38e foi naquela hora
38:41que a gente
38:42viu que ela
38:43não podia ter mentido.
38:45Ela sabia
38:45detalhes demais
38:46sobre a casa dele
38:48e sobre ele mesmo
38:49para a história
38:51ser falsa.
38:51Ex-regente
38:52de banda
38:52vai a julgamento.
38:54O julgamento
38:55de Robert Heimberg
38:57começa dois anos
38:58depois
38:58em abril
38:59de 2011.
39:00Ele continua
39:01declarando
39:01sua inocência.
39:03Ainda afastada
39:04da própria família
39:05Diane Heimberg
39:06permanece fiel
39:07ao marido
39:08o homem
39:09que ela venerou
39:10e seguiu
39:10por todo o país
39:11desde que tinha
39:1218 anos de idade.
39:15A Diane
39:16jurava
39:17que tudo
39:17que saía
39:18da boca
39:19daquela menina
39:20só podia
39:20ser mentira.
39:22Ela não acreditava
39:23em nada
39:23só no próprio marido.
39:25A Diane
39:25passou a vida inteira
39:26sendo vítima
39:27e continuou sendo.
39:28Ela ficou
39:29do lado dele
39:29mesmo ele
39:30estando na prisão.
39:31Mesmo ela
39:32tendo sido traída
39:33e humilhada
39:33por ele.
39:34Isso realmente
39:35mostra pra gente
39:36a patologia dela.
39:39Ela sofre
39:39de transtorno
39:40de personalidade
39:41dependente
39:42e não quer
39:42perder o marido.
39:44Não importa
39:44o que ele faça.
39:46Foi só no julgamento
39:47que eu fiquei sabendo
39:48de todos os detalhes
39:49de como ele conheceu
39:50a esposa.
39:52Eu fiquei
39:52completamente chocada
39:53quando descobri
39:54que ela tinha sido
39:55aluna dele
39:55e que isso
39:57tinha acontecido
39:58de novo.
39:59Quando a vítima Mary,
40:01agora com 17 anos,
40:02sobe corajosamente
40:03para dar seu depoimento,
40:05ela revela
40:06todos os detalhes
40:07sórdidos
40:07sobre o relacionamento
40:08com o professor.
40:09Foto do julgamento
40:34Ironicamente,
40:37é a primeira esposa
40:38de Robert,
40:39Jackie,
40:39que ajuda
40:40a vencer
40:40o caso
40:40contra ele.
40:42Ela é chamada
40:42para testemunhar
40:43sobre seu casamento
40:44com Robert
40:45e ajuda
40:46a estabelecer
40:46um padrão
40:47de comportamento
40:48inapropriado.
40:49O depoimento
40:50deve ter sido
40:51uma boa vingança
40:52para ela.
40:53Ela ficou dizendo
40:54que sempre suspeitou
40:55que tinha alguma coisa
40:56acontecendo,
40:57mas ele sempre
40:58dava uma desculpa.
41:00Sempre tinha uma explicação
41:01para tudo o que acontecia
41:03e ela não tinha
41:04informação suficiente
41:05para fazer nada.
41:06Acho que ela estava
41:07tentando dizer
41:08para as pessoas
41:08que ele já tinha agido
41:09do mesmo jeito antes.
41:11O julgamento
41:12durou uma semana
41:13e então o júri
41:15foi deliberar
41:16sobre o caso.
41:17e eu lembro
41:19que passou
41:19do horário normal
41:20de funcionamento
41:21do tribunal
41:22e aí o júri
41:26finalmente voltou
41:27com o veredito.
41:28No dia 14 de abril
41:29de 2011,
41:30Robert Hanberg
41:31é condenado
41:31pelas oito acusações
41:33de sexo
41:33com um menor de idade.
41:39Ele é sentenciado
41:41a 30 anos
41:42de prisão.
41:43É uma pena
41:46que isso não tenha
41:47tido um fim
41:48logo quando aconteceu
41:49com a Dayane.
41:51Porque uma vez
41:51predador sexual,
41:53sempre predador sexual.
41:54Eu acho que todas
41:56as pessoas dessa história
41:57têm uma tragédia individual.
41:59A menina adolescente
42:01foi vítima de tudo isso.
42:03Mas também tem a Dayane
42:04que agora perdeu o marido
42:06que está preso
42:07e ela continua
42:08completamente
42:09apaixonada por ele.
42:13Talvez a maior tragédia
42:15de todas
42:15é a forma como
42:16a história se repetiu.
42:19E Robert Hanberg
42:21continua indiferente
42:22às consequências
42:23das suas ações.
42:28Nada de bom
42:29saiu de toda essa história.
42:32Na minha opinião,
42:32não existe nenhuma
42:33outra profissão
42:35que seja tão importante
42:36quanto o de professor.
42:38E alguém ultrapassar
42:39esse limite
42:40é uma coisa
42:41trágica.
42:43nós temos
42:44regras e leis
42:45por um motivo.
42:47E um professor
42:48tem o dever
42:48de proteger os alunos
42:50e não de começar
42:50um relacionamento
42:51com eles.
42:52Eu acho
42:52que quem comete
42:54um crime
42:54precisa
42:55pagar a pena.
42:59A justiça
42:59precisa ser feita.
43:01Dayane continua
43:02morando em Naples.
43:03Ela ajuda o marido
43:04a apelar na justiça.
43:06Robert Hanberg
43:07poderá solicitar
43:08condicional em 2037
43:09quando terá 80 anos.
43:13e aí
43:18o
43:18que
43:18o
43:19que
43:20o
43:20que
43:20o
43:21que
43:22o
43:22que
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43:22que
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