教えを聴くだけでは神様の御働きは現れない (2026-01-18)

Wagakokology-Jp

料理教室のテレビ放送を一日中観ていても料理の腕は上がらない。信心も御理解を一日中聴いていても信心の腕は上がらない、信心は進まない。電気製品のコードをコンセントに差し込んで電流がそこまで来ておっても動かない、スイッチが入っていないからです。その教えを行じると言うスイッチを入れてはじめて神様の御働きが現れて来ます。  ご覧頂き有り難うございます。 （御理解の保管庫へ）: https://www.gorikai.wagakokoronet.org/

Transcript

00:00ご神訓

00:10一つ

00:11神は昼夜も冬季も地下記も問わざるものぞ

00:16頼む心に隔てなく祈れ

00:20簡単なことほどしっかり記念せよ

00:25こと重大と思うことはおのずと真剣になるもの

00:30要は頼む心が大事である

00:34遠くて近きは私どもと神様の関係である

00:40駅の前におっても油断をすると

00:43汽車に乗り遅れるようなものぞ

00:46そうですね

00:52駅の近くにおっても油断をすると

00:56汽車になりやバスに乗り遅れてしまう

01:01油断をすなということでもありましょうね

01:05やはりバスならバス

01:08汽車なら汽車

01:09その電車ですか

01:11の出る地獄を

01:13気にしていなければなりませんね

01:17汝に出る

01:19電車に乗るというわけですね

01:21やはり心にかけるということでしょうか

01:27神様を心にかける

01:30いつも神様は神様というわけですけれども

01:36師匠などはそれこそ

01:411にも神様

01:422にも神様

01:443にも4にもと

01:46神様中心でおられたということですね

01:50あるお教会の

01:55特診の信者さんと言われた方が

01:591に神様ですか

02:032に公のこと

02:05そして3に自分のことをとる

02:11とそういう風に何か言っておられたようですね

02:171に教会のことというのは

02:22例えばいろいろな教会行事が

02:25ご大祭であったりとか

02:27いう行事がありますね

02:29そしてまた

02:30公の

02:32例えばその方は

02:33区長さんか

02:36いわゆる区長さんというのでしょうか

02:38そういう

02:38役職を持っておられたようですね

02:42そしてまた

02:44私事の弱し

02:47そういうものが

02:49重なった場合と言いましょうか

02:52そういう場合には

02:54まず教会の

02:56例えば

02:56お祭りならお祭り

02:59大祭なら大祭の御用と言いましょうか

03:02それをまず第一にとると

03:04そしてその次に

03:08大事なのは

03:10公のこと

03:11例えば

03:13区長さんなら

03:14区長さんとしての

03:15御用と言いましょうかね

03:17そして最後に

03:19自分の都合

03:21あそこに行きたい

03:23ここに行きたい

03:24旅行に行く

03:25といったような

03:27家庭の中での事情というのでしょうか

03:30私事をとると

03:31信仰師でしたかね

03:36神様

03:37公

03:38そして私事

03:39といったような

03:43今風に言えば

03:46プライオリティというのでしょうかね

03:48大切なものの順番をつけておられたと

03:51ところが

03:53師匠

03:54大坪総一としに至っては

03:57公

03:59事とか

04:00私事とか

04:01言うものが

04:02ない

04:03まさに

04:061にも神様

04:072にも神様

04:083にも神様

04:104にも5にも神様

04:12ということですね

04:13一切が

04:17いわゆる

04:18神様中心で

04:20おられたということですけれども

04:23今後は

04:24今後は

04:28今後は

04:28いただきます

04:29のは

04:30そのお夢を

04:31いただきました

04:32そのお夢と

04:35どう関係があるのだろうか

04:37と思いますが

04:38ある電気

04:41製品があるのですね

04:44それを

04:45コンセントに

04:46差し込んで

04:47使うわけですけれども

04:50ところが

04:51それが

04:51動かない

04:52なぜ

04:54そのうまく動かないのだろうかと

04:57どこが故障しているのだろうかと

05:00よくよく見てみましたら

05:04どうも

05:04スイッチが

05:05あるらしいのですね

05:07ところが

05:08その電気製品の

05:10スイッチが

05:11どこにあるのか

05:11わからない

05:12それを

05:14いろいろ

05:14探していたら

05:16ああ

05:16やっと

05:16これがスイッチだ

05:18と

05:19やっと

05:21そのスイッチの

05:22味場所というのでしょうか

05:24その電気製品の

05:26いわゆるを使うためのスイッチが

05:29ちょっと分かりにくい状態だったのですね

05:34ここにスイッチがあったと

05:37これをひねれば

05:38これを押せば

05:40スイッチが入った

05:42そして動き出した

05:43というような

05:46お夢でした

05:47さあ

05:50神様が何を教えてくださったのだろうか

05:53都心中記念の時にも

05:55思わせていただくわけですけれども

05:59ああ

06:00こういうことだろうか

06:02まあ

06:02スイッチを入れる

06:04スイッチを入れなければ

06:06ならないわけですね

06:08スイッチを入れなければ

06:10その電気製品が動かない

06:12いかに

06:14コードをつないで

06:16いわゆる電源を

06:17コンセントにつないで

06:19そこまで電気が来ておっても

06:21スイッチを入れなければ

06:25その電気製品は動かない

06:27これは私どもがいただく

06:31おかげというようなことにおいても

06:34神様のお働きをいただく

06:36ということにおいても

06:38そのスイッチを入れなければ

06:41神様のお働きをいただくことは

06:45できない

06:46ということではないかと思いますね

06:50なるほど

06:53電気製品は持っている

06:57そしてそのコードを

07:00差し込み口に

07:01いわゆる電気のコンセントに

07:04差し込んではいる

07:05しかしその電気製品が

07:09まあ機能しない

07:12というわけですね

07:13それはなぜか

07:15スイッチが入っていないからだ

07:18またスイッチの場所が

07:21わからないということもありますね

07:23またそこにスイッチがついている

07:26その電気製品にはスイッチがあるのだ

07:28ということがまずわかっていない

07:32いわばもう電気のコンセントに

07:35差し込めばそれで動くのだ

07:37と思っているわけですね

07:39しかしいかんせん

07:43スイッチがあります

07:44そのスイッチとは何か

07:47これは新人の上においても同じですね

07:51まあ新人のスイッチとは何だろうか

07:57と思いますけれども

07:59一つは難儀というものですね

08:04難儀がある

08:07まあ困ったことでしょうかね

08:10困ったことが起こる

08:12そうすると自分ではどうにも解決ができない

08:15ということになって初めて

08:17神様にお願いしようということになる

08:23ですから困った時の神頼みという

08:28まさにその困った時というのが

08:31神様と私どもとの縁をつける

08:34そのスイッチ代わりをしてくれるわけですね

08:38その困ったことがなければ

08:42まあ神様参りのスイッチが入らないわけですからね

08:46そうやってお参りをさせていただく

08:50そしてまあお話もいただくといたしましょうか

08:56その何と言いますかね

09:01お参りをする

09:04神様に手を合わせる

09:07ただお参りをするだけではなく

09:11お祭りご大祭がある

09:14月礼祭がある

09:15その時にはお参りをさせていただく

09:18月に1回

09:19まあ年に1回のお参りから

09:22月に1回のお参り

09:24そして週に1回のお参り

09:26さらに毎日のお参り

09:29というように

09:30まあ

09:31新人の

09:33まあ何と言いましょうかね

09:34熱と言いましょうか

09:36情熱が入ってくると

09:38これはまたありがたいものですけれども

09:41そういう

09:42そういう

09:42なんと言いますか

09:44いわば

09:47新人に熱が入る

09:50さあそれだけ

09:53まあそれだけということでもないですけれども

09:57そこからまたもう一歩進まなければならないところがあるわけですね

10:03なるほど

10:05お参りをするだけで

10:08先生にお願いをするだけで

10:11おかげをいただけた

10:12という時代もありましょうけれども

10:15そこからもう一歩

10:17いわゆる

10:19神様の本当のお働き

10:22というものをいただくためには

10:24また別のスイッチを入れなければならない

10:29ということなのですね

10:33ですからその時々に私どもが

10:37どのスイッチを入れたらよいのか

10:40と検討しておられればならない

10:44ということでもありましょうね

10:47もう一つここ数日いただきますことが

10:53例えば

10:55料理番組がありますね

10:58料理教室の番組がテレビなどでよくあります

11:04その

11:06例えば

11:07料理教室の番組を

11:10一日中見ていたといたしましょうか

11:14ああなるほど

11:17ああやったらおいしいのができるのだな

11:20ああやって作るのか

11:22材料はあれとあれとあれを

11:24それればよいのか

11:26そして

11:27その

11:28こうやって

11:30火加減はこうで

11:31水加減は

11:33お塩の加減は

11:35と

11:36いろいろ

11:37テレビの料理教室で

11:40勉強ができます

11:41それで果たして

11:45料理の腕が上がるか

11:49というと

11:51上がりませんね

11:53その

11:55テレビの料理教室の番組を

11:58一日中

12:00それこそ見ていた

12:01もう一日中見ていたから

12:04まあ

12:04頭の中には

12:06いろいろな情報が入っているのでしょうけれども

12:09それで

12:10おいしい料理が作れるようになるか

12:13というと

12:15そうは

12:17とんやが下ろしませんね

12:18実際に自分で

12:22その料理を

12:24それこそ

12:25材料を寄せて

12:26包丁を使い

12:30まあいろいろ

12:30洗い

12:32その

12:32なんて言いましょうか

12:34下ごしらえをして

12:35いざ

12:37料理を作る

12:39そしてその

12:40味味も

12:42いりますね

12:42その味味が

12:44本当に

12:46おいしいものを

12:47おいしいと感じる

12:49したと言いましょうか

12:51味味ができるのか

12:53まあこれは

12:54体調によっても

12:56違いましょうね

12:57その

12:59なんですか

13:00関西風の

13:02味が

13:03の

13:04味付けを

13:05昔ですね

13:06江戸の町に持ってきても

13:09なかなか

13:09売れなかった

13:10まあ

13:11人々がおいしいとは

13:13思わなかった

13:14関東の人は

13:16濃い味の方が

13:17好きだったと

13:18まあ

13:19そういう

13:20風土的というのでしょうか

13:23強度的な違いであったり

13:25いろいろありましょうから

13:26その

13:28人に合わせた

13:30味というのも

13:31あるのでしょうね

13:32力仕事をする人

13:35あるいは

13:37作りで

13:38デスクワークをする人

13:40によっても

13:42味覚が

13:42微妙に

13:43違ってくるらしい

13:44ですね

13:45ですから

13:46その

13:48誰もが

13:49食べて

13:50万人に

13:51おいしいと

13:52感じる味

13:53どういうのが

13:55あるのかどうか

13:55よく分かりませんが

13:57まあ

13:58それに近いのは

13:59あるのかもしれませんが

14:00厳密に言うと

14:02やっぱり

14:04その人

14:04その人の

14:05好みというものが

14:06ありますから

14:07その

14:07この人の

14:08好みに合わせた

14:09味というのも

14:10ありましょうね

14:11そう

14:12そういうものを

14:13テレビで

14:15一日中

14:16料理番組を

14:17見ていても

14:19体得できませんね

14:20マスターできません

14:22やっぱり

14:23自分で

14:24料理を作って

14:25まずは

14:27自分で

14:28おいしいというものを

14:29作るのでしょうけれども

14:30その

14:31次は

14:32人に

14:33食べてもらったときに

14:35その

14:35食べてもらった人が

14:37おいしいと感じる

14:38味を作ろうとする

14:40その

14:41料理人が

14:42自分が

14:43おいしいと感じるものが

14:45人様も

14:46おいしいと感じるとは

14:48限りませんからね

14:49まあ

14:50料理人さんの

14:52その

14:53深さという

14:55のでしょうか

14:56料理の道の

14:57深さというのも

14:57あるのでしょうけれども

14:59そういうものを

15:01一日中

15:02料理番組

15:03料理教室の

15:04テレビを

15:05見ていたからといって

15:06マスターできる

15:08ことではありませんね

15:10料理の腕はいわゆる

15:12上がりません

15:13実際に

15:16自分で

15:17料理を

15:18してみなければ

15:19料理の腕は

15:21上がらない

15:21ということ

15:24なのですね

15:25そういうことも

15:28いただいて

15:29おりましたが

15:30新人の

15:33腕を

15:33上げる

15:34と言いましょうかね

15:35いわゆる

15:37神様の

15:39お働きを

15:40いただく

15:40ということで

15:41ありましょうね

15:42ですから

15:43それは

15:44まあ

15:45いわば

15:45電気に

15:46行動を

15:47差し込む

15:48ということは

15:49ある意味

15:50教えを

15:51いただく

15:52ということになるの

15:53ではなかろうか

15:54と思いますね

15:55ですから

15:56どんなに

15:57そこまで

15:58電気が

15:59流れてきておっても

16:00どんなに

16:02教えを

16:02いただいても

16:04いわば

16:05どんなに

16:05料理番組の

16:07料理教室の

16:08番組を

16:09見ても

16:10一日中

16:11見ておったとしても

16:13ご理解を

16:13一日中

16:14聞き通しに

16:15聞いておったとしても

16:18料理の腕は

16:20上がらない

16:20新人の腕は

16:21上がらない

16:22というわけです

16:24どうしたら

16:28上がるのか

16:28やはりこれは

16:29スイッチですね

16:30そのスイッチを

16:33入れる

16:33料理人の

16:35としての

16:36スイッチを

16:36入れる

16:37あるいは

16:38新人をする

16:39ものとしての

16:40スイッチを

16:40入れる

16:41ということは

16:42どういうことか

16:43料理人さんで

16:46いえば

16:47料理を作る

16:48ということになり

16:49ましょうけれども

16:50実際に

16:50自分で

16:51作ってみて

16:52味見をする

16:53新人においては

16:56その教えに

16:58取り組む

16:59教えを

16:59行事

17:00行事

17:03というスイッチを

17:04入れなければ

17:06神様の

17:07本当の

17:07働きは

17:08流れてこない

17:09その働きが

17:11電気製品の

17:13新人の

17:14間が

17:16機能しない

17:17ということでしょうね

17:18新人の

17:21スイッチ

17:21いわば

17:23その

17:23いただいている

17:24いただいた

17:25教えを

17:26行事

17:26ということなしには

17:31本当の

17:33神様の

17:34お働きは

17:35いただけない

17:36たとえ

17:38そこに

17:39電気

17:39コードを

17:40差し込んで

17:41おっても

17:41その働きは

17:43現れない

17:43ということですね

17:45電気

17:46コードを

17:47差し込む

17:47ということは

17:49まあ

17:49新人で

17:50言えば

17:51教会に

17:51お参りを

17:52する

17:52教えを

17:54いただく

17:55というような

17:56ことでは

17:56ないでしょうかね

17:57しかし

17:58自らが

17:59その教えを

18:00守ろうとする

18:01新人の

18:02新人の

18:02スイッチを

18:03入れなければ

18:04本当の

18:06お働きは

18:07いただけない

18:07ということですね

18:10それで

18:14師匠の

18:15神人の

18:15神人

18:15それは

18:16泥の

18:16神人

18:17です

18:17天の

18:18心

18:19地の

18:19心

18:19日月の

18:21心

18:21の

18:21地の

18:22神人

18:23師匠の

18:24神人の

18:24メインは

18:25やはり

18:26泥の

18:26心

18:27です

18:27その

18:29泥の

18:29心の

18:30スイッチを

18:30入れなければ

18:31本当の

18:33神人の

18:34おかげ

18:35というのでしょうか

18:36お働き

18:36はい

18:37いただけない

18:37では

18:39泥の

18:40心の

18:41スイッチを

18:42入れる

18:42ということは

18:43また

18:43これは

18:44どういうことか

18:45泥の

18:49心の

18:49第一の

18:50スイッチ

18:51それは

18:52黙って

18:53治める

18:54という

18:54スイッチ

18:55です

18:55師匠が

18:58それこそ

18:59黙って

19:01治める

19:02三随編に

19:03無口と

19:04書いて

19:04治める

19:05ですね

19:06その

19:06治める

19:07という

19:07字です

19:08それは

19:09私どもの

19:10身の

19:10上に

19:11起こって

19:11くる

19:12三随編

19:13ですね

19:13水の

19:14流れ

19:14起こって

19:15くる

19:15事柄を

19:16無口

19:17黙って

19:18治める

19:19そしたら

19:20事柄が

19:20治まる

19:21ついつい

19:23私どもは

19:24人から

19:24何か

19:25言われると

19:26一言

19:26言い返したい

19:28一言で

19:29済むなら

19:30あれでしょうけれども

19:31二言

19:32三言

19:32ついつい

19:33言い返して

19:33しまう

19:34そこに

19:35お互いが

19:36喧嘩の

19:37元になるわけですね

19:38言い争いになる

19:40心が

19:41収まらない

19:42心が

19:43乱れるわけです

19:44そこを

19:46ここは

19:47一つ

19:48黙って

19:49おこうと

19:49言い返したい

19:51けれども

19:52言い返すのは

19:53やめよう

19:53これは

19:54これは

19:54泥の心の

19:56傾向を

19:57しよう

19:57と

19:58まずは

19:59黙って

20:00治める

20:01そして

20:02心

20:03これは

20:04自らの心を

20:05磨いていこうと

20:06よし

20:07ここで

20:07黙って

20:07治めて

20:08一回り

20:09大きくなろう

20:09と

20:10まずは

20:12その

20:12黙って

20:13治める

20:14という

20:16スイッチを

20:17入れる

20:17これが

20:19一番

20:19信心の手応えが

20:21ある

20:22まあ

20:23なんと

20:25言いましょうかね

20:26とっつきやすい

20:27と言いましょうか

20:28一番

20:29行事やすい

20:30妙子への

20:31一つでは

20:31なかろうか

20:32と思いますね

20:33どうでも

20:36推しを

20:37行事

20:38というところの

20:39スイッチを

20:40入れる

20:40そこに

20:43神様の

20:45お働きが

20:45流れてくる

20:48働きが

20:49ある

20:49という

20:50わけですね

20:51と

20:53でも

20:53まずは

20:54一つ

20:54今日は一日

20:55黙って

20:56治める

20:57という

20:58信心の

20:58スイッチ

20:59教えの

21:00スイッチを

21:01入れて

21:01実験

21:02実証して

21:03みたいものですね

21:04どうぞ

21:06よろしく

21:07お願いいたします

21:08ありがとうございます

21:18ご視聴ありがとうございました

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