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  • há 2 dias
RESOLUÇÃO OBA 2024 - QUESTÃO 8 - PROVA NÍVEL 4

Questão 8) (1 ponto) O foguete Starship da SpaceX é composto de dois
estágios. O primeiro, chamado de Super Heavy, tem massa total de 3.600.000
kg no momento em que seus 33 motores Raptor são acionados. O segundo
estágio, possui massa total de 1.400.000 kg (M2) quando inicia a ignição de
seus 6 motores Raptor. O Starship pretende transportar 100.000 kg à órbita
terrestre e reutilizar seus dois estágios. No voo teste ocorrido em novembro de
2023, os 33 motores do Raptor do primeiro estágio funcionaram por 2 minutos
e 41 segundos levando o foguete a 70 km de altitude. Neste instante é iniciado
o processo de separação entre o primeiro e o segundo estágio. Nesse voo foi
utilizada pela primeira vez a separação a quente, que consiste em se acionar
os 6 motores do segundo estágio enquanto este ainda está acoplado ao
primeiro estágio. Dessa forma, os gases expelidos pelos motores do segundo
estágio “empurram” o primeiro estágio para baixo, conforme ilustrado na Figura
ao lado pela força F. A partir de então agirão sobre o segundo estágio a força
de Empuxo E2, resultante do acionamento dos 6 motores Raptor, além da força
da gravidade. Sobre o primeiro estágio, atuarão, além da força F, a força da
gravidade e o empuxo de apenas 3 dos 33 motores Raptor, que continuam a
funcionar para controlar o seu retorno à superfície terrestre. Em função da
altitude na qual a separação ocorre, as forças aerodinâmicas foram
consideradas desprezíveis. Considere g = 10m/s2
.
Perguntas:
8a) Utilize a Segunda Lei de Newton para calcular a aceleração a2 do segundo estágio no instante da
separação. Para tanto, considere que a força empuxo dos 6 motores Raptor seja 2 = 1,4 × 107.
8b) Calcule a aceleração do primeiro estágio supondo que, no momento da separação, o primeiro
estágio tenha uma massa total M1 = 700.000 kg e 3 motores Raptors ativos, correspondendo a uma
força empuxo 1 = 7,0 × 106. Considere ainda que a força F dos gases sobre o motor do primeiro
estágio é cerca de 80% da força de empuxo do segundo estágio, ou seja = 1,12 × 107.
8c) Calcule a aceleração relativa = 2 − 1 no instante do início da separação.
Assinale a alternativa que contém as respostas aos itens “8a”, “8b” e “8c” acima, nesta ordem.
a) ( ) 10 m/s², 10 m/s², 10 m/s². 8) - Nota obtida: _____
b) ( ) 5 m/s², -16 m/s², 0 m/s². Registre abaixo a sua resolução.
c) ( ) 0 m/s², -16 m/s², 16 m/s².
d) ( ) 0 m/s², 10 m/s², 16 m/s².
e) ( ) -5 m/s², -10 m/s², -10 m/s²

Neste vídeo, resolvemos passo a passo a Questão 8 da OBA (Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica) - Nível 4, prova destinada aos alunos do 1º ao 3º ano do ensino médio.




Transcrição
00:00Então pessoal, vamos resolver agora essa questão que aqui é relacionada à astronáutica agora.
00:05A oitava questão, o foguete Starship da SpaceX é composto de dois estágios.
00:10O primeiro, chamado de Super Heavy, tem massa total de 3.600.000 kg no momento em que seus 33 motores répticos são acionados.
00:25O segundo estágio possui cerca de 1.400.000 kg, ele se chamou de M2, quando inicia a ignição de seus 6 motores répticos.
00:38A Starship pretende transportar 1.000 kg à órbita terrestre e reutilizar seus dois estágios.
00:45No voo, teste ocorrido em novembro de 2023, 33 motores do réptico do primeiro estágio funcionaram por 2 minutos e 41 segundos,
00:59levando o foguete a 70 km de altitude.
01:03Neste instante, é iniciado o processo de separação do primeiro e o segundo estágio.
01:09Neste voo, foi utilizada pela primeira vez a separação a quente, que consiste em acionar os 6 motores do segundo estágio,
01:20enquanto este ainda está acoplado ao primeiro.
01:23Ou seja, acionou o motor do segundo ainda quando estava acoplado ao primeiro.
01:26Desta forma, os gases expelidos pelos motores do segundo estágio, empurram o primeiro estágio para baixo,
01:33conforme ilustrado na figura ao lado pela força F.
01:38Ou seja, aqui está mostrando que ele está empurrando o foguete 1 para baixo.
01:47A partir de então, agirão sobre o segundo estágio a força de empuxo E2,
01:53resultante do acionamento dos 6 motores reto, além da força de gravidade.
02:01Sobre o primeiro estágio atuarão, além da força F, a força de gravidade e o empuxo de apenas 3 dos 33 motores répticos,
02:13que continuarão a funcionar para controlar o seu retorno à superfície terrestre.
02:19Em função da altitude da qual a separação ocorre, as forças aerodinâmicas foram consideradas desprezíveis.
02:25Considere G igual a 10 metros por segundo ao quadrado.
02:30Perguntas.
02:31Aí ele tem uma série de perguntas aqui.
02:33Utilize a segunda lei de Newton para calcular a aceleração A2 do segundo estágio no instante da separação.
02:41Para tanto, considere que a força de empuxo dos 6 motores répticos seja a L da Q, que a força de empuxo é esse valor.
02:51Então, vamos fazer essa conta aqui para a questão aqui, no caso, 8A.
02:58Certo?
03:00Pela segunda lei de Newton, né?
03:05Como ele mencionou.
03:06Temos o seguinte.
03:15A força resultante, vamos pegar aqui para a gente só entender.
03:23Eu vou colocar aqui, mais abaixo, só para ficar mais claro.
03:29Nós temos aqui, E2, para cima.
03:37Nós temos a força.
03:40Vou botar assim, separando, né?
03:44Como se fosse o 2.
03:46E aqui, o 1.
03:49Foguete 1.
03:51E aqui nós temos uma força empurrando para baixo.
03:56Certo?
03:57Além da própria, vamos dizer assim, da força peso, né?
04:02Que lá nós temos ainda essa força aqui, que é a força peso do foguete 2.
04:09Que vai empurrar para cá.
04:12Então, basicamente aqui, nós temos que a força resultante,
04:17ela tem que ser igual, a soma, né?
04:24Disso vai ser igual a MA.
04:28Então, pessoal, considerando aqui, no momento, né?
04:33Que ele vai impulsionar, temos isso aqui.
04:36Deixa eu botar de preto aqui.
04:37Nós temos essa força aqui, que é a força de empurro para cima, né?
04:45Nesse momento aqui.
04:47Ele empurra também com uma força F, o foguete para baixo, né?
04:51O outro, o que mais?
04:55E também vai ter uma força para baixo, que vai ser a força peso do foguete 2, né?
05:01Então, basicamente, a força resultante aqui vai ser quem?
05:07Ou seja, a força E1, E2, vai ser igual à força que vai para baixo,
05:15mais M2, né?
05:23G.
05:31Onde esse F, basicamente, é quem?
05:35É a aceleração 2 com a massa da parte 2, né?
05:44Mais M2,
05:50G.
05:51E o G, né?
05:52Que é a da gravidade, que é a força peso aqui do foguete 2.
05:56Então,
05:58que aqui eu estou igualando, né?
06:00Essas forças, que é no momento da separação, né?
06:02Eu estou igualando a força que vai para cima,
06:04com as forças que vão para baixo, né?
06:07Ou seja,
06:08eu estou colocando com a força equilíbrio.
06:10É aquele momento,
06:11para mim calcular aqui como é que fica.
06:15Então,
06:16eu posso dizer
06:17que no momento da separação,
06:19aqui é no momento da separação.
06:30Certo?
06:31Então, basicamente,
06:32agora que eu posso isolar
06:33em termos que eu quero,
06:34ele quer calcular a aceleração aqui.
06:36Então, eu posso isolar dessa fórmula.
06:38Eu posso chamar aqui
06:39A2,
06:41ou seja,
06:41a aceleração do foguete 2
06:44pela massa 2
06:46vai ser igual,
06:48eu posso dizer que
06:49Ae 2
06:51menos
06:52a massa 2 por G.
06:56Certo?
06:56Então,
06:58eu vou ter essa expressão aqui.
07:00Se eu for isolar a aceleração,
07:02eu vou ter
07:03A2
07:04menos
07:06massa 2
07:07G
07:08vezes G
07:08dividido por M2.
07:11Certo?
07:13Logo,
07:13eu vou encontrar
07:14algo nesse sentido aqui.
07:16A aceleração vai ser igual
07:18a A2
07:19dividido por M2
07:22menos G
07:24que aqui vai cortar, né?
07:27Vou fazer assim.
07:31Então,
07:312.
07:32Então,
07:32isso aqui vai cortar
07:33com isso.
07:36Então,
07:36basicamente,
07:37a aceleração 2
07:38vai ser
07:39E2
07:40dividido
07:42por M2
07:44menos G.
07:45Então,
07:46essa vai ser a expressão
07:47para a aceleração.
07:50Ou seja,
07:51que é a aceleração aqui
07:53é
07:54a aceleração
07:55A2.
07:57Aí,
07:58ele mandou considerar
07:59que E2 é quem?
08:02E2
08:03é igual a
08:041.4
08:071.4
08:13quem?
08:141.4
08:1510 a 7
08:16Newton.
08:19Certo?
08:19Então,
08:21vamos
08:21calcular
08:23essa aceleração.
08:25Porque aqui
08:25eu estou considerando
08:26o momento
08:27da separação.
08:28Então,
08:28eu tenho que considerar
08:28a força que vai para cima
08:30e as suas que vão para baixo
08:30igualar elas.
08:32Foi isso que eu fiz aqui.
08:33Certo?
08:34Então,
08:35considerando aqui
08:36o momento
08:37que eu igualo
08:38as forças
08:38e aí
08:39o que vai para cima
08:40está igual
08:42o que vai
08:42para baixo
08:43para poder separar
08:44o objeto, né?
08:45Então,
08:47por isso que
08:48deu isso aqui.
08:49Certo?
08:49E aí,
08:49no final,
08:50eu preciso saber
08:51quem é essa aceleração.
08:54E a fórmula
08:55que eu obtive
08:55foi essa.
08:56Agora,
08:56é só substituir valores.
08:58Deixa eu pegar
08:59o valor
08:59da massa, né?
09:01Da massa
09:01M2
09:02que ele deu
09:03como sendo
09:04qual foi o valor
09:07da massa
09:07que a gente viu
09:08aqui?
09:09M2.
09:11Ele deu
09:11em algum lugar
09:12o segundo estágio
09:15possui
09:16ou seja,
09:171 milhão
09:18e 400 mil
09:20quilograma.
09:22Ou seja,
09:22M2
09:23tem
09:25é igual
09:26a 1 milhão
09:27e 400 mil
09:30quilograma.
09:33Que a gente pode
09:34deixar em notação
09:36científica, né?
09:37Isso passaria
09:38a ser
09:381,4
09:39vezes
09:4210 a 6, né?
09:4510 a 6 o quê?
09:47Kilograma.
09:49Beleza?
09:50Então,
09:50vamos resolver
09:51a questão.
09:51Agora,
09:52já temos tudo.
09:52E G foi igual
09:53a 10.
09:54Ele deu
09:54que G
09:55foi igual
09:56a 10 metros
09:57por segundo
09:58ao quadrado.
09:58Então,
09:59agora a gente já
09:59consegue resolver
10:00esse item aqui,
10:02né?
10:02Porque a gente tem
10:03que A
10:03vai ser igual
10:05já substituindo
10:06isso aqui.
10:07a gente vai
10:10ter
10:10que vai ser
10:11igual a E2.
10:11Quem é 2?
10:121,4
10:1410 a 7
10:15Newton
10:16dividido
10:17por 1,4
10:19vezes
10:22vezes 10 a 6
10:26kg.
10:29Tudo isso
10:30menos
10:3010 metros
10:33por segundo
10:33ao quadrado.
10:36Certo?
10:37Então,
10:37A2
10:38vai ser
10:39igual a o quê?
10:40Aqui eu posso
10:41cortar
10:41tudo isso aqui,
10:44só que vai sobrar
10:45um 10 aqui, né?
10:46Então,
10:46vai ser
10:4710
10:47Newton
10:49por kg
10:51porque aqui
10:53tem 10 a 6
10:54eu colocando
10:5510 a 6
10:5610 a 7
10:57vai ser
10:5710 a 6
10:58vezes 10 a 1, né?
11:00Então,
11:00por isso que sobrou
11:01um 10 aqui.
11:02Menos
11:0210
11:03metros
11:05por segundo
11:05ao quadrado.
11:07Certo?
11:08Só que
11:08Newton,
11:09quem é Newton?
11:10Newton
11:11é igual
11:13a
11:13quilograma
11:15que é a massa,
11:19né?
11:19Força.
11:20Ó,
11:20se a gente for aqui
11:21quilograma
11:22e metros
11:22por segundo
11:23ao quadrado.
11:24Métos
11:24por segundo
11:25ao quadrado.
11:26Então,
11:26se a gente
11:26substitui aqui,
11:28a gente tem
11:29que
11:29A2
11:31é igual
11:32a 10
11:33Newton
11:35vai ser
11:36quilograma
11:37metros
11:40por segundo
11:41ao quadrado
11:41dividido
11:41por quilograma
11:43menos 10
11:44metros
11:46por segundo
11:47ao quadrado.
11:48Ou seja,
11:49quilograma
11:49aqui
11:50vai cortar
11:52com quilograma
11:52e vai ficar
11:5310 metros
11:53por segundo
11:54ao quadrado
11:54menos 10
11:55metros
11:55por segundo
11:55ao quadrado.
11:56Então,
11:57significa
11:57que a aceleração
11:58aqui,
11:58pessoal,
12:00nesse caso,
12:01a aceleração
12:02A2
12:04vai ser
12:08igual a
12:09zero
12:09metros
12:10por segundo
12:10ao quadrado,
12:11né?
12:12Que é o momento
12:12da separação.
12:14se fosse
12:20um momento
12:20depois,
12:21ou seja,
12:22aí sim
12:23eu teria
12:23talvez a aceleração,
12:24mas no momento
12:24da separação
12:25eu vou ter
12:26aceleração
12:26zero, né?
12:27Então,
12:28essa foi a resposta
12:29para
12:30utilizando aqui
12:32a segunda vez
12:33do Newton.
12:34Então,
12:34vamos agora
12:35obter
12:35essa segunda
12:36opção.
12:38Calcula a aceleração
12:39do primeiro estágio
12:40supondo que
12:41no momento
12:41da separação
12:43o primeiro
12:44estágio
12:44tem uma massa
12:46aí ele dá
12:46a quantidade
12:47aqui
12:47e três motores
12:48reptores ativos
12:50correspondente
12:51a uma força
12:51de empuxo
12:52aí ele dá
12:53a quantidade.
12:53Considere ainda
12:54que a força
12:55F dos gases
12:56sobre o motor
12:57do primeiro estágio
12:58é cerca de 80%
12:59da força
13:00de empuxo
13:00do segundo estágio,
13:01seja
13:02aí ele dá
13:03um valor
13:03aqui.
13:04Então,
13:04como é que a gente
13:04calcula isso,
13:05pessoal?
13:07Então,
13:08vamos
13:08fazer essa
13:11cópia.
13:12Vou fazer aqui em cima
13:12e depois levar
13:13para baixo,
13:14né?
13:14Para facilitar
13:15o nosso cálculo
13:19aqui.
13:20Nós vamos
13:20partir aqui
13:21do equilíbrio
13:22aqui.
13:23Vamos ter
13:24o que,
13:26pessoal?
13:27Aqui
13:27vamos ter
13:28uma força
13:29F
13:32para baixo
13:33vamos ter
13:35uma força
13:37M
13:391
13:41G
13:41para baixo
13:42vamos ter
13:43o que mais?
13:48Só que aqui
13:49eu vou ter
13:49uma força
13:51de empuxo
13:52para cima,
13:53né?
13:55É 1
13:56para cima.
13:57Certo?
14:00Nesse caso
14:01aqui eu tenho
14:02que a força
14:02resultante
14:02vai ser quem?
14:03Vai ser
14:03essa força
14:04aqui
14:04que vai
14:05empurrar
14:06o foguete
14:06para cima,
14:07né?
14:09A1
14:10que M1
14:12ela vai
14:13ser igual
14:14a quem?
14:16Vai ser
14:16igual
14:16a essa força
14:17também
14:17que está
14:18empurrando
14:18para cima
14:19é 1
14:21do empuxo.
14:23Agora,
14:23nesse caso
14:23aqui,
14:24como os outros
14:24estão
14:24para baixo,
14:25eu vou ter
14:26forças
14:28com sentido
14:29contrário
14:30aqui,
14:30menos
14:30a força
14:33M1
14:33G
14:35menos
14:35a força
14:36F,
14:36né?
14:36Também está
14:37para baixo
14:37aqui,
14:38está no sentido
14:38contrário.
14:39Então,
14:40a soma
14:40das forças,
14:41né?
14:41A força
14:41resultante
14:42aqui
14:42é a soma
14:43das forças.
14:43Nesse caso
14:43aqui,
14:44como essa
14:44está no sentido
14:44que essa
14:45aqui está
14:45sendo
14:46contrário,
14:46então tem
14:46que colocar
14:47o sinal
14:47aqui,
14:48certo?
14:49Então,
14:49essa é a
14:49força resultante,
14:50né?
14:52Que é a
14:52força resultante
14:54vai ser
14:55igual
14:55a força
14:561
14:56mais
14:57força 2
14:58mais
14:59força 3,
14:59que no caso
15:00tem 3
15:00forças
15:00aqui,
15:01né?
15:01Então,
15:07partindo
15:08disso,
15:08a gente
15:09consegue
15:09obter
15:10essa aceleração,
15:11basta a gente
15:11isolar,
15:13então
15:13A1
15:14vai ser
15:14igual
15:15a
15:16E1
15:17menos
15:18M1
15:20G
15:21e o
15:22F
15:22tudo isso
15:25dividido
15:25por
15:26M1.
15:29Assim,
15:30simplificando
15:31aqui,
15:31a gente
15:32tem que
15:32E1
15:34menos
15:36F
15:37vai ser
15:39igual,
15:40já que ele
15:40não tem
15:41o G,
15:44o M
15:45aqui,
15:45vai ser
15:45igual a
15:46M1
15:46e aqui
15:47a gente
15:48pode deixar
15:48separado
15:49com a
15:49G.
15:51Logo,
15:52ou seja,
15:53a gente
15:54tem isso
15:55aqui,
15:56nesse caso,
15:57a aceleração
15:58vai ser
15:58dada por
15:59essa expressão
16:01agora,
16:03vamos calcular
16:04o valor,
16:05né,
16:05em si,
16:06A1
16:07vai ser
16:08igual a quem?
16:09A massa,
16:10vamos anotar
16:10as informações,
16:11ó,
16:12nós
16:13tínhamos que a gente
16:13fazer a questão,
16:14ele deu que a
16:14massa A1
16:15foi igual a
16:17700 mil
16:20quilogramas,
16:22é 1
16:25igual a
16:287
16:2810
16:30a 6
16:31newton
16:32e a força
16:34ele deu
16:35que é
16:35igual a
16:361,12
16:3810
16:39a 7
16:39newton,
16:41certo?
16:45Aí,
16:46ele já deu os valores,
16:46então,
16:47é baixo a gente
16:47agora calcular
16:48apenas os valores
16:49aqui
16:49e a gente
16:51já consegue
16:51encontrar.
16:53Então,
16:53aqui a gente
16:54tem
16:5410
16:56é 7
16:5810 elevado
16:59a 6
16:59menos
17:00é
17:02se a gente
17:05botar
17:06aqui
17:07tirar
17:07para
17:0810
17:08a 6
17:08a gente
17:09pode botar
17:0911,2
17:11vezes 10
17:13a 6
17:14
17:15dividido
17:17pela massa
17:17que é
17:18isso aqui
17:18dividido
17:21pela massa
17:21que é
17:22isso aqui
17:22
17:22só que
17:24isso aqui
17:24a gente
17:24pode escrever
17:25como
17:25a gente
17:25pode escrever
17:26como
17:260,7
17:2810
17:28a 6
17:30se a gente
17:30multiplicar
17:31por esse
17:31valor
17:32a gente
17:32encontra
17:32volta
17:33a esse
17:33aqui
17:33nossa
17:34científica
17:34
17:35tudo isso
17:36menos 10
17:37que é o
17:37da gravidade
17:38então
17:38vamos lá
17:40a 1
17:42nesse caso
17:44aqui
17:45vai ser igual
17:45a quanto
17:46pessoal
17:47fazendo
17:48essa continha
17:49essa diminuição
17:52aqui
17:53e essa divisão
17:54a gente
17:56pode fazer
17:56assim
17:567
17:58menos
18:0411,2
18:12e deixar
18:19isso aqui
18:2010
18:21a 6
18:21
18:22e aqui
18:23fica 0,7
18:24vezes 10
18:28a 6
18:28porque
18:29a gente
18:29pode cortar
18:3010 a 6
18:30com 10
18:31a 6
18:31e menos
18:32o 10
18:33de cá
18:35certo
18:36então
18:38fazendo isso
18:39fica fácil
18:39agora
18:39porque
18:40fica
18:407
18:41menos
18:420
18:43é
18:44menos
18:4411
18:45vou fazer
18:46essa conta
18:47aqui
18:477
18:53menos
18:5311
18:54vai dar
18:56igual
18:56a
18:5611,2
18:58vai dar
18:59igual
18:59a
18:594,2
19:00menos
19:004,2
19:01dividido
19:02por
19:03tudo isso
19:04dividido
19:05por 0,7
19:06vai dar
19:08igual
19:08a
19:08menos 6
19:09menos 6
19:12com menos 10
19:13vai dar
19:13igual
19:13a
19:1416
19:14menos 16
19:1616
19:17o que
19:17metros
19:19por segundo
19:20ao quadrado
19:20
19:20então
19:21essa é a resposta
19:22para a aceleração
19:23a1
19:25certo
19:26então
19:28essa é a resposta
19:29para esse item
19:30agora
19:32vamos calcular
19:33o outro item
19:34o que ele quer
19:34no outro item
19:35ele quer isso aqui
19:36calcule a aceleração
19:38relativa
19:38ou seja
19:39a2 menos a1
19:40no instante
19:41do início
19:42da separação
19:43ou seja
19:44aqui é no momento
19:45da separação
19:46pessoal
19:46certo
19:47onde está as forças
19:48
19:48sempre
19:49lembrando isso
19:50no momento
19:54da
19:57separação
19:58agora ele quer
20:03oitavo
20:05c
20:06ele quer
20:08a aceleração
20:09relativa
20:09então a aceleração
20:10relativa
20:10é igual
20:13a2
20:13menos a1
20:15certo
20:16então
20:17eu tenho que
20:18a2
20:18era 0
20:19menos
20:21menos 16
20:23metros
20:25por segundo
20:25ao quadrado
20:27então isso aqui
20:28vai dar
20:29a aceleração
20:30relativa
20:31vai dar
20:3116
20:32metros
20:33por segundo
20:34ao quadrado
20:35então é isso
20:36dia 16
20:38certo
20:39então a resposta
20:40é
20:400
20:42menos 16
20:4316
20:43vamos ver qual é a questão
20:44que está certa
20:45aqui
20:46o item que está
20:47correto
20:470
20:49menos 16
20:4916
20:50então a resposta
20:51correta
20:51é o item
20:52c
20:52certo pessoal
20:55então aqui está a resolução
20:57para essa questão
20:58ela
20:58não é tão fácil
21:00de se fazer
21:01
21:02você tem que entender
21:02bem o que deve
21:03fazer
21:04mas as contas
21:05em si
21:06ela é fácil
21:06agora a interpretação
21:08de como fazer
21:08que as vezes
21:09não é tão fácil
21:10ok
21:11espero que tenha
21:13entendido
21:13qualquer coisa
21:15façam perguntas
21:16
21:16não é tão fácil
21:18não é tão fácil
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