أنظمة إدارة السلامة ٢٠

عابرسبيلا

1 week ago

الصحة والسلامة المهنية

Transcript

00:00بناء كفاءات المؤسسة من الفرد إلى النظام

00:05السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

00:09أهلا وسهلا ومرحبا بكم مرة أخرى

00:13في هذه الحلقة من الوحدة السابعة

00:17في الحلقة الماضية تحدثنا عن هويتك المهنية كفرد

00:22اليوم سننتقل من دائرة الذات إلى دائرة المؤسسة

00:28من سؤال من أنا إلى سؤال كيف أساهم في بناء مؤسسة أكثر كفاءة وأمانة

00:35تذكر دائما حتى إن كنت العضو الوحيد في قسم السلامة فأنت لست وحيدة

00:45لست وحيدة أنت جزء من نظام

00:49أنت عضو في نظام أكبر

00:52نظام المؤسسة والمؤسسة الناجحة في السلامة

00:58ليست تلك التي فيها بطل سلامة واحد

01:02بل هي التي يكون فيها فريق متكامل من الأشخاص المؤهلين والواعين

01:08المحور الأول

01:11المهارات الأربع لممارس السلامة الشامل

01:14تخيل صورة رمزية لشجرة ذات أربع فروع كبيرة

01:21كل فرع يمثل نوعا من المهارات

01:24لكي تكون قادرا على تطوير مؤسستك

01:28يجب أولا أن تفهم خريطة المهارات المطلوبة

01:32هذه المهارات تنقسم إلى أربعة أنواع رئيسية

01:36واحد المهارات التقنية

01:39هذه هي الأساس تشمل فهم المخاطر الفيزيائية الكيميائية البيولوجية

01:45قراءة اللوائح الفنية

01:48استخدام أدوات القياس

01:49فهم تصميم المعدات

01:51بدونها أنت كمن يحاول بناء بيت دون معرفة مواد البناء

01:57اثنان المهارات القانونية والإدارية

02:01كيف تترجم النصوص القانونية إلى إجراءات عملية

02:06كيف تعد التقارير

02:08كيف تدير السجلات

02:10كيف تعد للمراجعات

02:12كيف تعد للمراجعات والتدقيق

02:15هذه المهارات تحولك من عالم نظري إلى مدير عملي

02:22ثلاثة

02:23المهارات القيادية والتواصلية

02:26الأهم على الإطلاق في العصر الحديث

02:30كيف تقنع مديرا مازحا بأن الاستثمار في السلامة ضروري

02:36كيف تتحدث مع عامل بلغة يفهمها ويقتنع بها

02:42كيف تبني جسورا بين الأقسام المختلفة

02:46أربع مهارات التعلم المستمر والتكيف

02:50العالم يتغير

02:52المخاطر تتطور

02:54التقنيات تتجدد أو تتحور لتكون سجعة

03:00مهارة تعلم كيف تتعلم

03:04هي ضمان بقائك ذا قيمة دائمة

03:09المحور الثاني تشخيص الواقع

03:12كيف تعرف ما تحتاجه مؤسستك

03:16تخيل شخص يمسك بمصباح يضئ مناطق مظلمة

03:21في مخطط مؤسسي

03:24كيف تبدأ

03:27لا تستطيع بناء خطة تدريبية دون تشخيص

03:30وهذا التشخيص يسمى تحليل فجوة المهارات

03:35وهو ببساطة عملية مقارنة بين ما هو موجود وما هو مطلوب

03:43خطوات بسيطة لتشخيص مؤسستك

03:47واحد حدد المهام الحرجة

03:50ما هي المهام التي لو أسيئ أداؤها ستكون العواقب كارثية

03:56مثل التعامل مع المواد الخطرة أو تشغيل معدات معينة

04:02اثنان قيم المهارات الحالية

04:05اسأل هل الشخص المسؤول عن هذه المهمة لديه المعرفة والمهارة والسلوك اللازم

04:14يمكنك استخدام الملاحظة والمقابلات والاختبارات العملية البسيطة

04:21ثلاثة حدد الفجوة

04:25الفجوة تساوي المهارة المطلوبة ناقصا المهارة الموجودة

04:30ليست كل الفجوات متساوية

04:33رتبها حسب الخطورة المهمة وعدد الأشخاص المتأثرين

04:40المحور الثالث من التشخيص إلى الخطة

04:44تصميم برنامج تدريبي ذكي

04:47الآن لننتقل مما المشكلة إلى كيف نحلها

04:54تصميم البرنامج التدريبي ليس مجرد اختيار دورات عشوائية

05:00إنه عملية استراتيجية

05:02مبادئ تصميم خطة تدريبية فاعلة

05:05اربط التدريب بالأهداف المؤسسية

05:09لا تقل نحتاج دورة في الإصعافات الأولية

05:14قل لدينا هدف خفض وقت لاستجابة للحوادث الطبية

05:19عشرين من مئة

05:20التدريب على الإصعافات المتقدمة سيساعد في تحقيق هذا الهدف

05:25اجعلها متنوعة

05:27مزيجا من التدريب وجها لوجه

05:31التعلم الإلكتروني

05:33التدريب العملي في الموقع

05:35جلسات التوجيه

05:37فكر في التتابع

05:38التدريب ليس حدثا لمرة واحدة

05:41بل هو رحلة

05:42دورة أساسية

05:44ثم وارشة تطبيقية بعد شهر

05:47ثم جلسة تقييم بعد ثلاثة أشهر

05:51ضع مؤشرات للقياس

05:53كيف تعرف أن التدريب نجح

05:55ليس بعدد الحضور

05:57بل بتحسن في مؤشرات السلامة

06:03زيادة في الإبلاغ عن المخاطر

06:07تغيير ملحوظ في السلوك

06:10المحور الرابع

06:11سلاحك السري

06:12فن التواصل والتفاوض

06:15تخيل لحظة قصيرة لشخصين أحدهما يتحدث بلغة فنية معقدة

06:22والآخر يبدو مشتتا

06:24ثم يتحول الأسلوب فيصبح التفاعل إيجابية

06:29أعرف أنك خبير في مخاطر السقوط من المرتفعات

06:34لكن هل تستطيع أن تشرح هذا الخطر لمدير المبيعات

06:38الذي يهتم بالربح والجدول الزمني فقط

06:42هنا يأتي دور فن الترجمة والتأثير

06:45قواعد التواصل المؤثر في السلامة

06:51واحد تحدث بلغة مستمعك

06:54مع المدير تكلم بلغة التكلفة والعائد

06:58السمعة المسئولية القانونية

07:01مع الفني تكلم بلغة التطبيق العملي

07:05السهولة الحماية الشخصية

07:08مع العامل الجديد تكلم بلغة السلامة الشخصية

07:13العودة للأهل بسلام

07:16اثنان استخدم القصص والأمثلة

07:19رقم الإحصاءات قد ينسى

07:23ولكن قصة شخص تعرض للخطر وتم إنقاذه

07:28بسبب الإجراء الصحيح تعلق في الذهن

07:31ثلاثة تفاوض من موقع المصلحة المشتركة

07:35لا تقل أنا أطلب منك كذا

07:38قل دعنا نعمل معا لإيجاد حل يحمي العمال ويحافظ على إنتاجيتنا

07:46نشاط عملي

07:48أرسم خطة تدريبية لمدة تسعين يوما

07:52الآن حان وقت التطبيق

07:55تخيل أنك مسؤول السلامة في مصنع صغير للتعليب الغذائي

08:04لاحظت أن هناك ضعفا في التعامل مع مخاطر الانزلاق والسقوط

08:10وضعفا آخر في توثيق عمليات الفحص الدوري

08:13مهمتك صمم خطة تدريبية مبدئية لمدة تسعين يوما

08:19تتناول هاتين المشكلتين

08:22واحد أو عناصر الخطة واحد

08:26الفئة المستهدفة من سيتدرب

08:29اثنان الهدف من كل نشاط تدريبي

08:32ماذا نريد تحقيقه

08:34ثلاثة نوع التدريب

08:37ورشة تدريب عملي

08:39فيديو تعليمي

08:40أربع مؤشر النجاح

08:44كيف سنعرف أن التدريب نجح

08:46شاركوا أفكاركم في التعليقات

08:50ختاما أنت مهندس الكفاءة المؤسسية

08:54تخيل صورة مجازية لشخص يربط بين أفراد فريق بخيوط من الضو

09:01لتكوين شبكة متينة

09:04في هذه الحلقة انتقلنا من نظرتك إلى نفسك إلى نظرتك لمؤسستك ككل

09:10أنت لم تعد مجرد مراقب للامتثال

09:15أنت مهندس الكفاءة المؤسسية

09:17شخص قادر على تشخيص الواقع

09:20تصميم الحلول

09:22وتنفيذها بطريقة ذكية ومؤثرة

09:25تذكر

09:27المؤسسة القوية في السلامة هي مثل الجسد السليم

09:31كل عضوي يعمل بكفاءة وكل الأعضاء تتكامل

09:36ترجمة نانسي قنقر

أنظمة إدارة السلامة ٢٠

Category

Transcript

Be the first to comment

Recommended