00:00¿La gastronación es el arma más poderosa?
00:02Yo estuve hablando con el ministro de Hacienda y le pedí un monto adicional,
00:06por lo menos para estos casos graves, poder solucionar,
00:08ya que la intendencia y gobernaciones nos están pudiendo dar abasto.
00:11¿Para este año cuál es el presupuesto, ministro?
00:13Cero.
00:14Cero.
00:15Cero.
00:15Aquí está el cante, ministro.
00:16Cero. Fíjense el presupuesto de gastronación.
00:18Nos dieron cero de presupuesto.
00:20Y lo poco que teníamos en la Unión Europea está suspendido.
00:23Entonces no tengo nada.
00:25Solo palabra.
00:26Y existe.
00:26Porque cuando un político solo dice palabra,
00:28es un político que no se merece la ciudadanía.
00:31Yo estoy fallando.
00:32¿El Congreso es el culpable principal del ministro?
00:35Yo creo que los parámetros...
00:36...mejor educación en forma pacífica.
00:41Tenemos que ponernos de acuerdo.
00:42Y tienes que decir algo que no te va a gustar.
00:44Vamos a tener que pagar más impuestos, gente.
00:46Tenemos que pagar más impuestos para poder...
00:49Yo creo que los parlamentarios tampoco tienen la receta.
00:53Nosotros...
00:53Pero ellos son los que cortan la torta, digamos.
00:54Bueno, pero tengo que...
00:56Un nuevo impuesto significaría ponernos todos de acuerdo a los paraguayos.
01:02Y ahí el parlamento podría distribuir.
01:04Pero tenemos que hablar.
01:05No se puede imponer.
01:07Estamos en democracia.
01:08Pero yo creo que tenemos que duplicar.
01:10Nosotros podríamos poner por lo menos un por ciento más de IVA.
01:13Eso significaría 500 millones de dólares más para educación.
01:16O reducir el salario de los políticos también sería una buena opción, ministro.
01:21Yo no entro la...
01:22Para mí eso es populismo.
01:24Yo quiero mirar, como dije, el vaso medio lleno.
01:26Hay forma de lograr mejor.
01:28Y los que estén ganando dinero que no se merecen.
01:30Hay que denunciarlo.
01:31Ministro, le pido que se identifique al sector que no está...
01:34Que está perjudicando.
01:36Yo estoy diciendo que yo no voy a hablar del vaso medio vacío.
01:39Yo voy a hablar de las cosas positivas.
01:40Yo creo que si nos ponemos de acuerdo periodistas, ciudadanía,
01:46y exigimos que se manejen con transparencia, vamos a pagar más impuestos.
01:50Pero es una decisión que tenemos que hablar.
01:52Y tenemos que ver también.
01:54Tenemos que analizar los tiempos de gobierno.
01:56Hoy día muchas veces me dicen, lo que pasa es que cinco años no da.
02:00Y bueno, ¿por qué no analizamos y llevamos a dos periodos de cuatro años?
02:03Llevamos a ocho años para que podamos hacer las políticas de Estado.
02:07Entonces, yo creo que el Paraguay tiene que hacer cambios drásticos
02:10y no de maquillaje para poder lograr la educación que nos merecemos.
02:13Pero al final, al final, pareciera que si se aumenten los impuestos,
02:17al final después lo vas a tener que pagar otra vez.
02:20Es que sí.
02:21El gobierno administra lo que vos pagás nomás.
02:23No existe varita mágica.
02:24Nosotros administramos lo que ustedes pagan.
02:26La educación pública es fruto de tu impuesto, de lo que vos pagás.
02:30Y si vos pagás más impuestos, vas a tener mejor educación.
02:33Lo que no puede ir, lo que no puede ir,
02:35ese dinero que vos me das para educación, para otros rubros.
02:38Vamos a crear un fondo específico que sea para educación, como fue el FEI.
02:43Muchas cosas se lograron.
02:44Hemos invertido más de 200 millones de dólares en los últimos cinco años en infraestructura.
02:50Hemos entregado más de 50 mil nodules.
02:52Vamos a arreglar más de 150 colegios técnicos.
02:54Y no les quiero aburrir con eso.
02:56Pero acá lo importante es que tenemos que seguir hablando los paraguayos.
02:59Y no les gusta a la gente hablar de suba de impuestos,
03:01porque todos queremos seguir en este trato cubo y que venga más educación, que venga más salud.
03:05Hay que entender el gobierno central.
03:08El gobierno maneja los fondos que nosotros le damos.
03:12Pero tal vez se maneja mal, por eso tampoco alcanza.
03:15Podemos mejorar.
03:16Ahí estamos de acuerdo.
03:17No alcanzaría, ministro, por más el presupuesto que haya, si los políticos tampoco colaboran.
03:22Estoy de acuerdo que hay una responsabilidad compartida.
03:25Y la forma de controlar a los políticos es en las elecciones.
03:29Si un político no cumplió, no le votes.
03:31Esa es la forma que nosotros tenemos.
03:33Ahora viene la elección del 30 de abril.
03:34Los que cumplieron, votenle a ellos.
03:37Entonces, no hay otra forma.
03:39Vivimos en democracia.
03:40Ministro, ¿qué opinas de Efraín Alérez que dijo que si era presidente iba a eliminar, por ejemplo, los exámenes de ingresos y compañía?
03:45¿Qué lección le ha dado para usted?
03:47Yo creo que está mal asesorado el señor Efraín.
03:52Con mucho gusto le vamos a pasar los datos de lo que él dice no es posible y va a perjudicar a muchísima gente.
03:57No es viable.
03:58Con esta ley de arancel cero a la universidad, luego a las universidades nacionales, se creó mucho problema.
04:04Eso no es viable aquí en ninguna parte del mundo.
04:07A mí me gustaría darle más datos al señor Efraín.
04:10Todos los ciudadanos merecen tener más información.
04:12Probablemente no tenían la información correcta de él.
04:14Respecto a FONACIDE, ministro, ¿tiene que cambiarse la ley para que los fondos administren exclusivamente el MEC y ya no gobernaciones e intendentes?
04:20Bueno, yo estoy de acuerdo que se cambie la ley del FONACIDE, pero yo no creo en la autoridad única.
04:27Nosotros hemos trabajado mucho en los últimos 10 años para potenciar las gobernaciones y la intendencia.
04:32No todas las intendencias, no todas las gobernaciones son malas.
04:35Pero sí el ministerio tiene que cumplir su rol de rector.
04:42Nosotros debemos controlar, tener la capacidad de controlar las inversiones del FONACIDE.
04:47Nosotros debemos ser capaces de intervenir y parar una obra cuando se está haciendo mal.
04:51Nosotros tenemos que tener rubros para poder hacer esta fiscalización fuerte de lo que están haciendo los intendentes y los gobernadores.
04:57Hablaba de un fracaso también de su gestión en parte en su discurso, ministro.
05:01¿Con cuánto está un porcentaje de lo que es infraestructura, al menos arreglando las escuelas y colegios?
05:05Por eso te digo, nosotros hemos arreglado durante el gobierno, durante los últimos 5 años, 200 millones hemos invertido.
05:12Nosotros necesitamos 410 millones de dólares y solamente he conseguido dejar para el próximo gobierno 130 millones.
05:20Entonces, no me siento, me hubiera gustado implementar el Plan Nacional de Desarrollo Educativo 2040 y obtener los 410 millones de dólares.
05:27Me hubiera gustado, por eso digo que he fracasado y he logrado parcialmente los 130 que espero que el Parlamento apruebe.
05:34¿El Plan Nacional ya no es viable, entonces, infinito?
05:37No, el Plan Nacional está ahora, vamos a pasar al Conec, el Conec va a pasar al próximo gobierno y va a depender el próximo gobierno con la ciudadanía implementar o no.
05:45Yo le pediría que lleguen adelante, saquen lo que quieran, ajusten lo que quieran, pero debemos duplicar la inversión para la educación.
05:51¿En qué situación está la donación de la Unión Europea?
05:54Standby.
05:54¿Hay alguna conversación o acercamiento con la delegación de la Unión Europea?
05:57Sí, hemos hablado mucho, pero ellos están en la resulta de lo que decían los señores parlamentarios.
06:02Mientras no salga la ley a favor, en contra, esto está en stand-by.
06:07¿Cuánto se debe?
06:08Nosotros vamos a perder este año 100 mil millones, porque son 16 millones de euros que teníamos fuera este año.
06:14Muchas gracias.
06:14Gracias.
06:14Gracias.
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