Ingeniero genético de bebés, agricultor urbano

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Ingeniero genético de bebés, agricultor urbano #documental #documental castellano #documental español

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00:00Música

00:00Vengo a abriros una puerta para que entréis al futuro,

00:20porque quiero que sepáis de antemano lo que os vais a encontrar dentro de algunos años,

00:24las nuevas profesiones y oficios que se necesitarán.

00:27Salud, ocio, robots, agricultura, están a punto de vivir una revolución

00:32y quienes la liderarán serán esos nuevos expertos.

00:36Y he venido hasta aquí para mostraros el fascinante mundo que está por llegar.

00:41Bienvenidos a Oficiorama.

00:43Campos de cultivo en rascacielos.

00:46Esa es la nueva arquitectura.

00:48La producción de alimentos en medio de las ciudades.

00:51De eso se encargarán los nuevos agricultores verticales

00:55para tener lo mejor y lo más fresco al alcance de la mano.

01:00Los límites de la percepción se están borrando.

01:03Los creadores de realidad virtual son los artífices de mundos imaginarios

01:07que rivalizan con el mundo real

01:09y entrarán a formar parte de todos los ámbitos de nuestras vidas.

01:14Se utilizarán en la comunicación,

01:16en la ciencia, la docencia

01:18y, por supuesto, en las nuevas formas de entretenimiento.

01:21La genética ha abierto un mundo de posibilidades.

01:25Una de ellas es la de poder elegir las características de un bebé

01:29y hasta ahora eran fruto del azar.

01:31En el futuro serán los ingenieros de bebés

01:34los que podrán evitar enfermedades congénitas

01:37y permitirán a los padres elegir cómo va a ser su hijo o hija.

01:41El debate está servido.

01:43No, no vengo del campo.

01:47El campo ha llegado a mí.

01:49Los agricultores verticales han conseguido algo que parecía imposible.

01:53Tener huerto en las grandes ciudades.

01:54Productos ecológicos y frescos

01:56que crecen a la vista de nuestros ojos

01:58y al alcance de la mano.

02:00Basta con estirarlas para cosecharlos.

02:02El agricultor del futuro

02:03trabaja a varios metros de altura

02:05y ha conseguido cambiar nuestra forma de alimentarnos

02:08y el paisaje de las ciudades.

02:10Imagínense una parte de España

02:16donde no existiesen los campos de cultivo

02:18y que en su lugar creciesen frondosos bosques.

02:22Pues bien, ese será el panorama en el año 2050.

02:26¿Saben ustedes por qué?

02:28El aumento considerable de la población

02:30y la concentración de esta en las ciudades

02:32será determinante para el nacimiento de la agricultura vertical.

02:37Nacerán así grandes edificios dedicados a la agricultura

02:40para suministrar de alimentos a la urbe.

02:43La especialista en arquitectura nos lo explica mejor.

02:46La agricultura vertical dentro del campo de la arquitectura

02:49tendrá que innovarse tecnológicamente

02:52para que los sistemas que hay actualmente no consuman tanto,

02:56pero podrían llegar a ser factibles

02:58de aquí a unos cuantos añitos.

03:00Pero, ¿quiénes serán las personas encargadas de cultivar esta producción?

03:05La figura del agricultor vertical

03:07nace como la profesión que en el futuro

03:09cuidará de estos granjacielos o rascacielos granja.

03:14El profesor madrileño nos habla de esta cuestión.

03:17Tendremos un agricultor que necesariamente

03:19dentro de lo que son las ciudades

03:21pueda aprovechar mucho más el espacio

03:23haciendo un cultivo en altura.

03:26Pero, ¿no será solamente eso?

03:29El agricultor vertical será un asesor

03:32que al ciudadano asesore

03:34para que tenga su propia agricultura

03:36y su propio autoconsumo

03:38de lo que en el futuro será una agricultura urbana.

03:42La agricultura vertical

03:44nace como una necesidad

03:45a medida que va desapareciendo el espacio

03:48para cultivar en el método tradicional.

03:50Podemos construir en vertical

03:53con lo cual podríamos plantar en vertical

03:55y tenemos más espacio

03:57igual que los monos y los simios

03:59iban primero a cuatro patas

04:02y nosotros fuimos evolucionando en vertical

04:04pues la agricultura y la jardinería

04:06podría acabar siendo lo mismo.

04:08Cultivar en vertical es una forma inteligente

04:10de ahorrar espacio y optimizar los resultados.

04:14Veamos cómo se organiza un cultivo en vertical.

04:16Aquí tenemos un cultivo realmente vertical en altura

04:21en sacos de sustrato de perlita

04:24sustrato inerte también

04:25hay determinados cultivos

04:27que permiten mucho mejor este tipo de cultivo

04:31donde la maduración se produce directamente

04:34en la propia mata.

04:35¿Y el suministro de agua?

04:37Cada sistema lleva su gotero

04:39su aporte de agua y de fertilizante

04:41y va creciendo.

04:43Las plantas de arriba

04:44tienen quizá un poco más de iluminación

04:46pero aprovechamos totalmente

04:48lo que es el cultivo en altura.

04:52Conseguimos así muchos más kilos por metro cuadrado.

04:55La agricultura del futuro será de precisión

04:58marcará muchos más los controles

05:01y respetará el medio ambiente.

05:03El agricultor vertical

05:05podrá controlar totalmente su cosecha

05:07mediante sensores.

05:09La introducción de sensores hoy en día

05:11en la agricultura es un hecho

05:12y seguramente en el futuro

05:14tendremos unos sensores

05:15mucho más precisos

05:17que nos permitan un mayor control

05:19del aporte de fertilizantes

05:21y de los controles ambientales

05:23en la producción agrícola.

05:25Las ventajas de la agricultura vertical

05:27son notables.

05:29Los cultivos ya no serán estacionales

05:31y algo muy importante

05:32no serán susceptibles

05:34a los caprichos de tiempo

05:35ni a pestes.

05:37Las plagas dejarán de ser un problema.

05:39Con la evolución de la tecnología

05:42seguramente será posible

05:43la introducción

05:44de determinados sensores

05:46que permitan detectar precozmente

05:49la aparición de estas plagas.

05:51El cuidado al medio ambiente

05:52se convierte en una prioridad

05:54para el agricultor vertical.

05:56Hacer de estos huertos verticales

05:57estructuras energéticamente eficientes

06:00será todo un reto.

06:02Para poder disponer granjas cielos

06:04habría que ir inventando

06:06igual que están los paneles fotovoltaicos

06:08que se van girando con el sol

06:10pues habría que hacer algún sistema

06:11que se puedan ir rotando

06:13a medida que la luz y el sol

06:14van girando

06:15para que los alimentos

06:16se puedan ir haciendo.

06:17Entonces, como si fuesen unos cinturones

06:19en el espacio que van girando

06:21pues yo creo que habría que inventar algo así.

06:23Las bondades de la arquitectura

06:24y la ingeniería

06:25se confabularán

06:26para dar las soluciones energéticas

06:28que necesitarán estos huertos verticales.

06:32Nuestro experto

06:32nos habla de este tema.

06:34Hay un mix de tecnologías

06:36que se pueden incorporar

06:38para que eso sea sostenible

06:39en el tiempo.

06:41El bombeo con energías renovables

06:43el propio sol en tejado

06:45genera la energía necesaria

06:47para activar el sistema de bombeo

06:49y que riegue el cultivo vertical.

06:52El futuro está

06:52en la utilización de la energía solar

06:55y la utilización de la tecnología LED

06:57para la iluminación de los cultivos.

07:00Así, en un futuro

07:01podremos ir a recoger nuestras hortalizas

07:04a la décima planta

07:05de nuestro rascacielo granja más cercano

07:07y como no

07:08disfrutaremos de un producto

07:10mucho más ecológico

07:11y por lo tanto

07:13más sano.

07:14La agricultura

07:15tiene una tendencia

07:16hacia una sostenibilidad

07:19en cuanto a sus rendimientos

07:21y a ser cada vez más respetuosa

07:23con el medio natural

07:24con la mejor dosificación

07:26de los abonos

07:28y utilizando

07:30materias

07:31activas

07:32mucho más respetuosas

07:33con el medio natural.

07:35De momento ya existe

07:37la agricultura vertical

07:38a pequeña escala

07:39y en la mente

07:39de muchos arquitectos

07:41y diseñadores.

07:42Pero alguno de estos

07:43proyectos mayores

07:44ya está comenzando a aparecer

07:45como el huerto vertical

07:47de The Sky Green Farms

07:49que ya existe en Singapur

07:50desde el año 2011

07:51produciendo

07:52450 kilos

07:55de verduras diarias.

07:56Si pensamos en el 2050

07:59los granjacielos verticales

08:01si se consigue

08:02tecnología suficiente

08:04para hacerlos eficaces

08:05yo creo que

08:06sí que puede ser

08:07la tendencia

08:07más que el autoconsumo.

08:09El autoconsumo al final

08:10la cantidad que tú puedes

08:12generar y consumir

08:13es pequeñita

08:14más que para consumir

08:15como para una terapia

08:17hacer trabajos sociales

08:19más que para el consumo

08:21propiamente dicho

08:22los granjacielos

08:23si se consigue

08:24sistemas eficaces

08:25serían para

08:26la alimentación.

08:28El agricultor vertical

08:29fundamentalmente

08:30será un asesor

08:31para mejorar

08:33el manejo

08:34y la dosificación

08:35de los fertilizantes

08:36y el agua

08:36en una agricultura

08:38vertical urbana.

08:44La imaginación

08:46domina el mundo

08:47del futuro

08:47y somos insaciables

08:49a la hora de exigir

08:50más y mejores experiencias

08:51de realidad virtual.

08:53Los creadores

08:54de estas experiencias

08:55virtuales

08:55son las nuevas estrellas

08:57del mundo

08:57del entretenimiento.

08:59Cada vez más sofisticada

09:00la realidad virtual

09:01ha conseguido crear

09:02mundos paralelos

09:03en los que es posible

09:05usar todos los sentidos

09:06e incluso actuar

09:07con cualquier avatar

09:08con el que nos crucemos.

09:10Prepárense

09:11para vivir

09:11las intensas emociones

09:13que han inventado

09:14inventarán

09:14los creadores

09:15de la realidad virtual.

09:18La huella

09:19del creador

09:20de realidad virtual

09:21estará en todos

09:22los ámbitos

09:23de nuestras vidas.

09:25Nos proporcionará

09:25sensaciones.

09:29Va a ser un concepto

09:30similar

09:30al teletransporte.

09:32Realmente

09:33la vida virtual

09:34y la vida real

09:34habrá conflictos

09:35para entender

09:35cuál es cuál.

09:37A la hora de trabajar

09:38usaremos sus productos.

09:41La realidad virtual

09:42lo que les dará

09:43son herramientas

09:44para ser más productivos

09:45para llegar a esa gente

09:46que está más lejos

09:47para llegar a entender

09:48esas cosas

09:49que a lo mejor

09:50con un papel

09:50y un lápiz

09:51como una fórmula matemática

09:52puede llegar a costar entender

09:54en cambio

09:54cuando la ves

09:54en tres dimensiones

09:55esa forma geométrica

09:56entiendes perfectamente

09:57cómo funciona.

09:59Y se meterá

10:00en nuestras casas.

10:05Y estaremos viendo

10:06por ejemplo

10:07en lugar de poner

10:08el post-it en la nevera

10:10pues igual tenemos

10:11unas pantallas

10:11estas transparentes

10:12en casa

10:13que podemos ir colocando

10:14que podemos tener

10:15una encimera interactiva

10:17que podemos ver

10:18desde una receta

10:19proyectada

10:20en la encimera de casa

10:22mientras estamos

10:23cocinando

10:23que nos ayuda.

10:25Todo eso

10:25llegará con la evolución

10:26de los dispositivos

10:27que proporcionarán

10:29a los creadores

10:30de realidad virtual

10:31más herramientas.

10:33Han salido

10:33prototipos también

10:34de gafas

10:34con dispensadores

10:35integrados de olor

10:36para que puedas

10:36oler.

10:37Los cascos

10:38que hoy en día

10:39nos ponemos

10:40son cosas

10:41muy aparatosas

10:42muy aparatosas

10:42es algo que tienes

10:42que tener

10:43en los ojos

10:43te lo tienes

10:44que poner

10:44en la cara

10:44pesa

10:45es algo

10:46que es difícil

10:47integrar

10:48en un día a día

10:48pero va a evolucionar

10:50para ser algo

10:50más parecido

10:51a una lentilla

10:52a un chip

10:53que vaya integrado

10:54directamente

10:54en tu cerebro

10:55y puedas vivir

10:56una realidad

10:57paralela

10:57en tu día a día

10:58sin que sea

10:59una molestia.

11:00Muchas de las comodidades

11:01que disfrutaremos

11:02en el 2050

11:03estarán ahí

11:04gracias a la realidad

11:06virtual

11:06que también

11:07dará solución

11:08a problemas

11:08que tenemos

11:09hoy en la vida

11:10analógica

11:10por ejemplo

11:11un hospital holandés

11:13proyecta utilizar

11:14esta tecnología

11:15para que pacientes

11:16aislados

11:17o de larga estancia

11:18puedan recibir

11:19visitas

11:19de sus seres queridos

11:21la empresa española

11:22que lo desarrolla

11:23ya está

11:24en las primeras pruebas

11:25en la vida virtual

11:26no habrá distancias

11:28en lugar de usar

11:30el Skype

11:30que es una pantalla

11:31una webcam puesta

11:32y un texto

11:33o una voz

11:34lo que hará

11:35será ver

11:36la persona

11:36o el avatar

11:37de esa persona

11:38en 3D

11:38en un espacio 360

11:40en el entorno

11:41que queráis

11:41podréis quedar

11:42en las Bahamas

11:43podréis quedar

11:43en un comedor

11:44podréis quedar

11:45en un bar

11:45para ver un partido

11:46podréis quedar

11:47en el entorno

11:47que queráis

11:48estas tecnologías

11:49lo que hacen

11:50es que

11:51esos dispositivos

11:52como el televisor

11:53nuestro

11:53que eran

11:54un dispositivo

11:55más familiar

11:56por así decirlo

11:57que veías

11:57varias personas

11:58frente a una pantalla

11:59hacen

12:00que la sociedad

12:01tienda a ser

12:01más unipersonal

12:03porque son

12:04experiencias

12:04unipersonales

12:05más de uno solo

12:07seguramente

12:08se hagan

12:09aplicaciones

12:10y series

12:11y demás

12:12que puedan

12:13interconectar

12:13personas

12:14en ese mundo virtual

12:15como para esa relación

12:16o sea

12:17pasar de

12:17la relación

12:18de persona a persona

12:20a la relación

12:20de personaje virtual

12:22a personaje virtual

12:23el extraordinario

12:24potencial

12:25de la realidad virtual

12:26obligará a sus creadores

12:27a hacer cambios

12:28en su forma de trabajar

12:29empezando

12:30por la manera

12:31de contar las cosas

12:32el storytelling

12:34del 360

12:35de la red virtual

12:36es muy distinto

12:37al convencional

12:37del audiovisual

12:39que conocemos

12:39hoy en día

12:40y aparte

12:41no solo será audiovisual

12:42será táctil

12:43será olfactivo

12:44incluso podrás deslizarte

12:46podrás andar

12:47por estos entornos virtuales

12:48de tal forma

12:49que la persona

12:50que piense

12:50o las personas

12:51que piensen

12:52en experiencias

12:53inmersivas

12:54tendrá que pensar

12:55mucho más allá

12:57de quiero enseñar esto

12:58el concepto es

13:00quiero que la persona

13:00viva esto

13:01y como lo hago

13:02para que lo viva

13:03el panorama

13:04de las prestaciones

13:05de la realidad virtual

13:06se dibuja infinito

13:08pero

13:09como encajará

13:10la sociedad

13:11todo esto

13:12habrá un momento

13:13en el que

13:13en el día a día

13:14será una acción

13:15bastante habitual

13:16creo que

13:17no tendremos headsets

13:19tan pesados

13:20ni tendremos pantallas

13:21delante de los ojos

13:21la realidad virtual

13:22se puede convertir

13:23en algo diferente

13:24se puede convertir

13:24en un conjunto

13:26de sensaciones

13:26que llegan a tu cerebro

13:28y las vives

13:29y ya está

13:29pero no todo

13:30es entretenimiento

13:31la clonación virtual

13:33de la realidad

13:33permite analizar

13:34un objeto

13:35o ensayar

13:36delicadas operaciones

13:37sin alterar

13:38el original

13:38hay quien piensa

13:39que la realidad virtual

13:41está a punto

13:41de superar

13:42a la realidad real

13:43los primeros

13:46en probar

13:46la realidad virtual

13:47fueron los pilotos

13:48a bordo

13:49de los simuladores

13:50de ello

13:51se ha extendido

13:51a muchos otros

13:52ámbitos de docencia

13:53y sobre todo

13:54a los videojuegos

13:56y el entretenimiento

13:57en general

13:57estamos acostumbrados

13:59a montarnos

13:59en una montaña rusa

14:01y te montas

14:01en un asiento

14:02te mueves

14:03por un determinado lugar

14:04unas vías

14:05de esta manera

14:06vas a poder realizar

14:07de una forma virtual

14:08estar inmerso

14:09en ese nuevo mundo

14:10para poder

14:11trabajar por ejemplo

14:13en el mundo

14:13de riesgos laborales

14:14no hace falta

14:15que vayas a la fábrica

14:16que te expliquen

14:17cómo es todo

14:18podrás ponerte

14:18esas gafas

14:19y hacer un training

14:20virtual

14:20en una reproducción

14:21perfecta de la fábrica

14:22donde podrás interactuar

14:24la calidad de la imagen

14:26es crucial

14:26no sólo para que

14:28la experiencia

14:28sea más completa

14:29sino también

14:30más asumible

14:31los expertos dicen

14:32que esto

14:33no ha hecho más

14:33que empezar

14:34actualmente

14:35los que desarrollamos

14:36contenidos

14:37estamos atados

14:38a los hardware

14:38que hay disponibles

14:39en el mercado

14:40tu contenido

14:41está limitado

14:41a eso

14:42los dispositivos

14:43irán mejorando

14:43también su capacidad

14:44de procesamiento

14:45y nuestros contenidos

14:46podrán ser cada vez

14:47mejores en diseño

14:49el gran salto

14:50de la realidad virtual

14:51será cuando llegue

14:52a todos y cada uno

14:53de nosotros

14:54una señora

14:57que esté en su casa

14:57se pondrá unas gafas

14:58de realidad virtual

14:59que su hijo

14:59le regalará por navidad

15:00esto pues sea

15:01la oferta de momento

15:02y esa señora

15:03podrá viajar a dubai

15:04londres parís

15:04o cualquier ciudad

15:05que esté grabada

15:06en 60

15:06estos cascos

15:07de realidad virtual

15:07están más presentes

15:09en empresas de desarrollo

15:10pero se piensa

15:11que en un futuro

15:12sean mucho más asequibles

15:13su coste

15:14para que esté

15:14lo mismo que ahora

15:15tenemos una tele

15:16dos tres televisiones

15:17en casa

15:18pues que vayamos

15:19a tener un casco

15:20de estos

15:20lo mismo que hace unos años

15:21empezamos a tener

15:22móviles

15:23pues dentro de unos años

15:24se espera que

15:25los cascos de realidad virtual

15:26pueden estar presentes

15:27en todas las casas

15:28lo siguiente será

15:29no uno por casa

15:31sino por persona

15:32los cascos de realidad virtual

15:34los vamos a tener

15:35desde que nacemos

15:37por así decirlo

15:38de las nuevas generaciones

15:38que nazcan

15:39ya nacen con esta tecnología

15:40entonces van a estar

15:41acostumbrados

15:41a ver

15:42sus dibujos animados

15:44o sus series animadas

15:45que sean contenidos

15:47360

15:48y ante un reportaje

15:50en lugar de verlo

15:51como ahora

15:51ahí sentado en el sofá

15:53posiblemente

15:54de una u otra forma

15:56se sentirá parte de él

15:58es posible elegir

16:04el color de ojos

16:04de un bebé

16:05el color de la piel

16:06el sexo

16:07decidir de antemano

16:08si debe tener

16:09complexión atlética

16:10o ser superdotado

16:11ahora no

16:12pero en el futuro

16:13es posible

16:14no solo se solucionarán

16:16problemas congénitos

16:17o hereditarios

16:18sino que los padres

16:19podrán decidir

16:20cómo debe ser

16:21y qué cualidades

16:21resaltar del hijo deseado

16:23los científicos

16:25dedicados a la genética

16:26han creado

16:26una nueva especialidad

16:28la de ingeniería

16:29genética de bebés

16:30es la gran vanguardia

16:31científica

16:32aplicada a los seres humanos

16:33nacerá dentro de cinco meses

16:38pero sus padres

16:39ya saben que serán

16:40niño

16:40sano

16:41cromosómicamente fuerte

16:43rubio

16:44de piel clara

16:45y ojos verdes

16:46con labios anchos

16:47nariz recta

16:48complexión atlética

16:50y con grandes habilidades

16:51para el deporte

16:52la posibilidad de tener

16:57niños a la carta

16:58donde se elija

16:59un poco

16:59el color de ojo

17:01la altura

17:01la complexión

17:03eso va a ser difícil

17:04conseguirlo

17:05si no partimos

17:06si las leyes

17:07lo permiten

17:08de un cambio

17:10de gametos

17:10es decir

17:10si yo quiero

17:11hijos rubios

17:13o hijos muy altos

17:14tendría que ir

17:14a fenotipos

17:16de donantes

17:17que tengan

17:18esas características

17:18físicas

17:19porque

17:19hay una serie

17:20de rasgos

17:20que son

17:21multihigénicos

17:22no dependen

17:22de un gen

17:23dependen de muchos

17:24que además

17:24interactúan entre sí

17:26de manera que esto

17:26por lo menos

17:28en un futuro

17:28relativamente cercano

17:29no está a la vista

17:31sería muy difícil

17:32lo voy por hoy

17:33en la determinación

17:34de nuestro físico

17:35de algunas cualidades

17:36e incluso rasgos

17:38de nuestra personalidad

17:39entran en juego

17:40unos 30.000 genes

17:41agrupados

17:42en 46 cromosomas

17:44esas combinaciones

17:46genéticas

17:46son infinitas

17:47y nos hacen únicos

17:49señas personales

17:51que dejarían

17:52de responder

17:52al azar

17:53si la ingeniería

17:54genética

17:54da con las claves

17:56llegará

18:00sin duda

18:01de acuerdo

18:02entonces lo que

18:03estamos haciendo

18:03la comunidad científica

18:04ahora

18:04es intentar

18:06integrar

18:07en el debate

18:07ético

18:08a donde queremos ir

18:09lo que la naturaleza

18:11no da

18:11la ciencia

18:12lo presta

18:13y parece que

18:14no pocos

18:14estarían dispuestos

18:15a servirse

18:16de ella

18:17yo intento

18:22tener

18:23que la gente

18:24que no puede

18:24tener niños

18:24tenga niños

18:25que

18:25usando estos

18:27embriones

18:28y las técnicas

18:28genéticas

18:29acopladas

18:29que ahora

18:30las utilizamos

18:31para quitar

18:31enfermedades

18:32se puedan conseguir

18:32otras cosas

18:33se van a hacer

18:34seguramente

18:35según la última

18:37encuesta

18:37sobre fertilidad

18:38más del 30%

18:40de los norteamericanos

18:41se pondrían

18:42en manos

18:42de un ingeniero

18:43genético

18:44para tener hijos

18:45preferentemente

18:46de piel blanca

18:47y pulcra

18:47ojos azules

18:48y cabello rubio

18:49el estudio

18:50está fuera

18:51de la reproducción

18:51asistida

18:51está en la genética

18:52básica

18:53del desarrollo

18:54cuando alguien

18:55descubra

18:55que este gen

18:57da esta complexión

18:58después

18:59ese mismo estudio

19:00se puede hacer

19:00en un embrión

19:01en un ser humano

19:02en un adulto

19:03en un niño

19:03eso no hay ningún problema

19:04la investigación

19:05tiene que haber

19:06dinero y investigación

19:07en la base

19:08en el estudio

19:09genético

19:09de base

19:10no hay días

19:11sin investigación

19:12y descubrimiento

19:13por pequeño que sea

19:14los expertos

19:15están seguros

19:16de que técnicamente

19:17será posible

19:18definir

19:19características

19:20y rasgos

19:21en embriones

19:21la genética

19:23de consumo

19:23genera debate

19:24y ellos

19:25ya lo han puesto

19:26encima de la mesa

19:27a la velocidad

19:28a la que discurren

19:29los avances

19:29creen que ese futuro

19:30está más cerca

19:31de lo que pensaba

19:32y para cuando ese día

19:34llegue

19:34quieren saber

19:35exactamente

19:36hasta dónde

19:37debe llegar

19:37la ciencia

19:38genesia

19:39es un concepto

19:41que es que es éticamente

19:42retrobable

19:43estamos muy cerca

19:44y el debate es

19:45¿podré elegir un niño

19:46que tenga los ojos azules?

19:48ahora mismo técnicamente

19:49no es posible

19:49dentro de 10 años

19:50a lo mejor sí

19:51pero es que la pregunta

19:52es si hay que hacerlo

19:53o no hay que hacerlo

19:53actualmente no se pueden

19:55seleccionar características

19:57del bebé

19:57pero sí con la donación

19:59de semen

19:59elegir

20:00algunos rasgos

20:01del padre

20:02sí se puede tener

20:04acceso a datos

20:04como la edad

20:05incluso la actividad

20:07el color del fenotipo

20:11el color del pelo

20:13la talla

20:13son datos

20:14todo lo que no se identifique

20:16se puede conocer

20:17se puede hacer

20:18eso aquí

20:19en España

20:20en Dinamarca

20:21el banco de semen

20:22Cyrus International

20:23ofrece incluso

20:24la posibilidad

20:25de ver alguna fotografía

20:26actual

20:27del candidato a padre

20:28o escuchar

20:29su voz digitalizada

20:30quiere un bebé

20:31de un padre en mulato

20:33con ojos claros

20:34cum laude

20:34lo tiene

20:35y las mujeres

20:37que decidan tenerlo

20:38en 2050

20:39no sentirán

20:40tanto la presión

20:41del reloj

20:42porque la edad

20:43de la maternidad

20:44contará como aliada

20:45con la nueva tecnología

20:46todo el proceso

20:48de fecundación

20:49y desarrollo embrionario

20:50será más seguro

20:51ya se ha superado

20:53la barrera de la edad

20:54para ser madre

20:55gracias a la congelación

20:56de óvulos

20:57y embriones

20:58en mi tiempo

20:59se puede tener un hijo

21:00a cualquier edad

21:01e incluso la ciencia

21:02ya tiene los medios

21:02para que la gestación

21:03no suponga ningún problema

21:05podrá elegir

21:08el momento

21:09en el que se quiere quedar

21:10¿qué tendrá que hacer?

21:12pues

21:12preservar fertilidad

21:14extraer los óvulos

21:15cuando la mujer

21:16es joven

21:16tenemos óvulos

21:18de muy buena calidad

21:19de mucho potencial

21:20y aseguraremos

21:21que la mujer

21:22se va a quedar embasada

21:23cuando decida

21:24es una incubadora

21:26pero un poco especial

21:27aparte de la incubación

21:29tiene integrado

21:29una tecnología

21:30de timelapse

21:31que es lo que hace

21:32es hacer una fotografía

21:32de lobocito

21:34hasta el embrión

21:35día 3 o día 5

21:36con esto que conseguimos

21:37tener mucha información

21:38poder ver el embrión

21:39cuando antes

21:40no nos imaginamos

21:41ni poder verlo

21:42y esta información

21:43que tenemos

21:44la tenemos

21:44sin desestabilizar

21:45los parámetros

21:46de temperatura

21:46y de humedad

21:48y de pH

21:48que tienen los embriones

21:49que necesitan

21:50para desarrollarse bien

21:52el feto

21:54que se implante

21:55será más sano

21:56y más maduro

21:57¿estaremos ante el principio

21:59de un vientre artificial?

22:01los descubrimientos

22:02en ingeniería genética

22:03van a tal ritmo

22:04que hacen vislumbrar

22:06un futuro

22:06con bebés

22:07a la carta

22:07pero

22:09¿qué eslabones faltan?

22:11un gen

22:12es fácilmente manipulable

22:13las consecuencias

22:14que tiene

22:14esa modificación

22:15no las conocemos

22:16y modificar varios genes

22:17implica aumentar

22:18la complejidad

22:19de la manipulación

22:19y es que se conoce

22:21el genoma

22:21pero no los mecanismos

22:23que ordenan

22:23cuándo y qué genes

22:24se activan

22:25recordad todos

22:26la abeja Dolly

22:26se clonó

22:27y murió muy joven

22:29porque uno tenía

22:30el contenido genético

22:31de la abeja

22:32clonado

22:32pero durante el desarrollo

22:34embrionario

22:34no se pudo controlar

22:35lo que pasaba

22:36se generó una abeja

22:37nacida vieja

22:38por eso

22:39por ejemplo

22:39todavía no hay cura

22:41para las enfermedades raras

22:42conforme avanza

22:43la tecnología

22:44sobre todo

22:44la genética

22:45se pueden identificar

22:46más genes implicados

22:48en el desarrollo

22:49la viabilidad

22:50la implantación

22:51o en el desarrollo

22:52de enfermedades

22:52es la razón de ser

22:54de las investigaciones

22:55de ingeniería genética

22:56como la de Juan Cruz

22:57que intenta dar respuesta

22:59a la leucemia

22:59la realidad es que

23:01nuestra capacidad técnica

23:02es manipular

23:03genes

23:05en un estado

23:05ex vivo

23:06es decir

23:07en una línea celular

23:08o en un cultivo celular

23:09en el que tú manipulas un gen

23:10y luego lo puedes reinsertar

23:11en una paciente

23:12como por ejemplo

23:13yo puedo sacar la médula ósea

23:14de una persona

23:15unas cuantas células

23:16crecerlas

23:17manipularlas genéticamente

23:18para corregir un efecto

23:19o lo que me interese

23:20y luego volver a ponerlas

23:21el gran salto

23:23será cuando además de curar

23:24puedan evitar las enfermedades

23:26el diagnóstico preimplantacional

23:28sirve para seleccionar

23:30embriones

23:31que están libres

23:32de patología

23:33de enfermedades

23:34de enfermedades

23:35por el momento

23:36se recopila información

23:37y este será

23:39otro efecto

23:39de la ingeniería genética

23:41los genetistas

23:42cada vez pisan

23:43menos el laboratorio

23:44manejan menos pipetas

23:46y más ordenadores

23:47el trabajo va a ser

23:48datos

23:49y análisis de datos

23:50en el hospital

23:51del futuro

23:52imagino que la secuencia

23:53genética de cada persona

23:54se obtendrá en el nacimiento

23:55y ese dato

23:57de tu genoma

23:57completo

23:58en el nacimiento

23:58será utilizado

23:59clínicamente

24:00para que después

24:02de que el bebé nazca

24:03y a lo largo de su vida

24:05le afecten

24:06factores medioambientales

24:07y estilos de vida

24:08saber

24:09qué teclas tocar

24:11esto es todo por hoy

24:17que yo tengo que volver

24:18al futuro

24:18para buscar

24:19toda la información

24:20que necesitáis

24:21para que estéis preparados

24:22para todo lo que está

24:23por venir

24:24volvemos con más

24:25mucho más

24:27y es que hay tanto

24:28por descubrir

24:29aquí

24:29en Oficiorama

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