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Misiones Online
  • hace 15 horas
Con la participación de más de 70 estudiantes de 40 escuelas de toda la provincia, la Cámara de Representantes abrió la primera edición del Parlamento de Educación Disruptiva, un espacio donde alumnos presentan proyectos innovadores vinculados a educación emocional, ambiente, salud, deporte, alimentación, robótica y programación.

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Transcripción
00:00La verdad que para nosotros es muy emocionante el día de hoy tener el primer Parlamento Disruptivo de la provincia
00:04donde enfocamos a niños desde los 4 años de edad hasta el tercer año de la secundaria.
00:10Aclaro esto porque con este Parlamento lo que hacemos es ampliar y llegar a todas las voces y a todos los niños de la provincia
00:16completando con el Parlamento Estudiantil que ya lo tiene Cana de Diputados.
00:20Entonces quiere decir que a partir del día de hoy y todos los años tendremos la posibilidad de escuchar a nuestros niños
00:25que ellos puedan a través de sus diferentes metodologías disruptivas transmitirnos proyectos
00:30que quizás el día de mañana puedan estar en nuestro barrio, en nuestra escuela, en nuestra ciudad
00:37y son todos ejes temáticos que tienen que ver con la educación emocional, el ambiente, el cuidado de la salud,
00:42el deporte, la alimentación, la robótica, la programación, todos los ejes que por ahí o las metodologías utilizadas en el aula de ellos
00:50y bueno los proyectos el día de mañana también van a ver que van a ser presentados de diferentes maneras
00:55no lo habitual de leer un proyecto sino que los niños van a traer otras metodologías
00:59ya sean videos, podcasts, maquetas o diferentes formas metodológicas disruptivas
01:04para poder visibilizar el proyecto que ellos quieren proponer.
01:07Y bueno la importancia también de incursionarlos desde temprano ya en la política
01:11muchos de ellos es la primera vez que conocen la Cámara de Representantes que saben cómo se trabaja
01:16así que ya de a poco ir también entrando en ese mundo y la vida real.
01:22Sí, te puedo decir que el 100% no había venido nunca a la Cámara
01:25o sea que ninguno de estos niños habían participado en ningún evento
01:27así que para ellos es una emoción y un desafío enorme.
01:33Ayer en el ensayo vimos la apuesta de los niños más pequeños
01:36son los más entusiasmados, los más emocionados
01:38tienen muchas ganas de contar lo que quieren
01:40y la verdad que como bien decías voy a insertarlo no solamente en el ámbito de la política
01:44sino lo que significa la política en sí
01:46que es el derecho a poder ser escuchado, el derecho a poder dar una opinión
01:49a poder proponer algo que para ellos no solamente es importante
01:52sino que también le puede ser útil a cualquier otro niño de la provincia.
01:55¿De qué cantidad se están hablando?
01:57Tenemos 40 instituciones educativas abarcando toda la provincia prácticamente
02:01vienen los niños, en el caso de los más pequeños a nivel inicial y primario
02:05con un tutor responsable porque así lo permite su traslado
02:09y un docente y en el caso de los chicos de segundo y tercer año y primer año
02:13ya vienen 12 estudiantes así que estamos hablando alrededor más o menos
02:16de unos casi 70 chicos aproximadamente.
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