00:00El día de hoy lo que va a suceder acá en el Salón de las Dos Constituciones de Cámara de Representantes
00:05es el sorteo de las escuelas que van a participar del Parlamento Disruptivo 2025.
00:11En este caso participan todas las instituciones de la provincia
00:14y como primera experiencia a nivel nacional van a participar escuelas del nivel inicial primario
00:19y el primer ciclo de secundario.
00:21Así que va a ser un Parlamento 100% disruptivo,
00:24por primera vez van a tener niños de 5 años como diputados y como parlamentarios
00:28en esta oportunidad y podrán visualizar proyectos de ley
00:32que sirvan tanto para las instituciones educativas, su comunidad o la provincia en general.
00:37Esa es la propuesta.
00:39Bien, en esta primera experiencia ¿con qué se van a encontrar los estudiantes?
00:43¿Qué les van a proponer?
00:44Bien, una vez que se hace el sorteo, una vez que salen las instituciones,
00:47hay sorteos de instituciones titulares y suplentes.
00:51Una vez que las titulares ya certifican que van a poder participar o que lo quieren hacer,
00:55trabajamos desde la subsecretaría con esas instituciones,
00:59acompañando, generalmente ya hay muchas instituciones que tienen sus proyectos
01:03y bueno, tratar de enfocarse a nivel de proyectos de ley,
01:06esos proyectos con mirada disruptiva, los acompañamos como subsecretaría
01:10y luego hacemos el proceso de ese acompañamiento para ver con qué metodología
01:14la presentan en el día del Parlamento, ya que teniendo en cuenta que los docentes
01:18son facilitadores, acompañantes de los estudiantes y un niño de nivel inicial
01:23por ahí no va a leer un proyecto de ley, pero sí lo puede presentar con otras metodologías
01:27que es justamente donde van a poder visualizar esta disrupción náulica o innovación
01:31propuesta que viene la provincia trabajando hace tantos años.
01:34Con respecto a lo que tiene que ver con los proyectos que mencionabas,
01:37¿cuáles son por ahí los principales temas o problemáticas que se van a tratar?
01:41Bien, en este caso se propone un Parlamento con cuatro comisiones a trabajar
01:44que tienen que ver comisiones con obviamente lo que es la innovación,
01:47la robótica, la programación, que tenga que ver con la biodiversidad
01:50y cuidado ambiental, el deporte, la salud, que son por ahí los temas generales
01:56que tienen que ver con los contenidos que los niños trabajan en el aula,
01:59por lo tanto es darle una mirada directiva y una mirada de proyección
02:04que les sea común a la sociedad y trabajar sobre todo con la conciencia
02:09y el trabajo colaborativo, innovador, creativo y productivo
02:13desde la mirada de la primera infancia, así que sería la mirada que vamos a estar acompañando
02:17y los docentes vienen trabajando, se vienen perfeccionando con este fin,
02:23así que simplemente visualizarlo en este Parlamento y que los niños sean los que puedan ponerlo en auge.
02:28La verdad que es un día, es el primer paso en este día que realizamos,
02:33que es el sorteo para ver las instituciones que van a participar en este Parlamento ejecutivo,
02:39que es el resultado de una ley sancionada por esta Cámara de Representantes,
02:44la Ley del Parlamento Disruptivo, y que se encuadra dentro del modelo disruptivo de la provincia,
02:51es una ley que tiende a fomentar la participación democrática,
02:57la participación ciudadana de nuestros niños y está destinada a los niños
03:04desde el nivel inicial hasta el secundario, desde los 5 hasta los 18 años.
03:10¿Qué significa para la Cámara poder albergar estos eventos?
03:14Ya tantos podemos observar que la Cámara siempre tiene,
03:18o sea, atrae siempre a los jóvenes de la provincia de Misiones.
03:21Sí, en este caso a los niños y a los jóvenes.
03:24La verdad que en materia de leyes siempre vamos un paso adelante.
03:29Esta ley del Parlamento Disruptivo es la primera en el país,
03:34así que innovador totalmente, va a ser el primer Parlamento Disruptivo del país.
03:40Y bueno, la verdad que es un orgullo que sea el resultado de una ley de esta Cámara,
03:44una ley propuesta por el diputado Carlos Rovira.
03:47¿Cómo se da el acompañamiento por parte de los legisladores en esta primera experiencia?
03:53Bueno, desde el minuto cero estamos acompañando ya desde la planificación
03:59de todo lo que es este Parlamento, si bien las autoridades de educación
04:02están llevando adelante todas las acciones,
04:07pero desde la Cámara de Representantes estamos acompañando en toda la planificación,
04:12por eso se hace inclusive acá hoy este evento.
04:14y bueno, después se vienen talleres también para los docentes, para los niños,
04:20toda la preparación y por supuesto que vamos a estar acompañando en cada momento
04:25hasta llegar al momento al que apuntamos, que es en noviembre,
04:30en las comisiones, que las comisiones tienen que ver con ambiente,
04:35con educación, con innovación, con deporte y derechos de los niños.
04:42Bueno, estas son las comisiones donde se van a tratar las propuestas de los parlamentarios,
04:50en este caso los parlamentarios niños y jóvenes,
04:54y todo esto después por supuesto va a ser elevado a la comisión correspondiente
04:59de esta Cámara de Diputados para ser revisados y para presentarlos.
05:04¿Cuál es el significado que le da que la provincia de Misiones sea la encargada
05:09de hacer un evento de esta magnitud que por ahí en otras provincias no se realiza?
05:14Bueno, en realidad es un orgullo para toda, no solamente para la Cámara de Representantes,
05:20sino para todo lo que tenga que ver con educación, para el gobierno de la provincia de Misiones,
05:25llevar adelante este desafío, porque es un verdadero desafío hacer un parlamento
05:32con niñitos desde los 5 años hasta los 18 años.
05:36Y no nos ponemos al frente y lo hacemos, así que es un verdadero desafío y un orgullo.
05:42Gracias.
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