- 3 mesi fa
Siamo fatti così“ (titolo originale: Il était une fois… la Vie) è una serie animata educativa francese creata da Albert Barillé e trasmessa in Italia dal 26 febbraio 1989 su Italia 1.
La serie, composta da 26 episodi di circa 25 minuti ciascuno, esplora il funzionamento del corpo umano attraverso personaggi animati che rappresentano cellule, organi e sistemi del nostro organismo.
La serie, composta da 26 episodi di circa 25 minuti ciascuno, esplora il funzionamento del corpo umano attraverso personaggi animati che rappresentano cellule, organi e sistemi del nostro organismo.
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DivertentiTrascrizione
00:00La vita
00:30La vita
01:00Tutto questo lo percepiamo grazie all'occhio che riceve la luce riflessa dagli oggetti ed invia le sensazioni avute al cervello
01:07Non è stupendo svegliarsi e vedere come prima cosa una coloratissima farfalla?
01:18Merito dell'occhio
01:19L'occhio, prolungamento del cervello e suo principale strumento per l'osservazione del mondo esterno
01:26Ma come avviene che noi riusciamo a percepire i colori, le dimensioni, le forme? Vediamolo insieme
01:34Scomposta per essere trasmessa dai nervi ottici, l'immagine viene poi materializzata dal cervello
01:42Questa è la luce
01:50È formata da piccolissime particelle dette fotoni
01:55Attenzione stanno arrivando
01:57Eccole, sentiamo che cos'hanno da dirci
02:00Buongiorno, io sono la luce signori, anzi la luce siamo noi
02:05Dico sul serio, sono un fotone, una particella elementare
02:08Eppure sono un vero rompicapo per gli scienziati
02:11Eh già, perché io sono un corpuscolo
02:13Ma nessuno è ancora riuscito a spiegare perché oltre a questo trasporto dell'energia
02:19E infatti si sa che la luce è anche energia
02:22Ed è una cosa che non bisogna mai dimenticare
02:25Perché adesso vi faccio fantastico un elettrone
02:28Lui è una particella elettrica, io sono una particella luminosa
02:31E adesso vado a dargli la sveglia
02:33Il fotone colpendo l'elettrone lo attiva
02:36Provocando una vera e propria corrente elettrica
02:38Eccole un altro
02:41Un elettrone in stato di eccitazione è pieno di energia
02:47Divertente, no?
02:49Ecco le altre due
02:53Stavo riflettendo
02:59E no, forse non mi sono spiegato bene
03:02Volevo solo dire che io rifletto
03:04Volete vedere?
03:07Beh, come non detto, ma in ogni caso
03:09È per questo che tutto quello che tocco
03:11Voi lo vedete
03:12E poi anche questo è importante
03:14Sono la particella più veloce del mondo
03:16Guardate
03:17Ecco fatto
03:20Niente male, eh?
03:21E poi questo non è niente
03:22Posso fare 300.000 km al secondo
03:24Sette volte e mezzo il giro della Terra
03:26In un solo secondo la mia velocità di crociera
03:28Chi può fare di meglio?
03:30Nessuno
03:30No, nessuno
03:31Non merito un applauso?
03:36Complimenti
03:36No, non me ne sono andato
03:41Non potevo proprio andarmene così senza presentarvi gli altri
03:44Siamo una quantità impressionante noi fotoni
03:47Il nostro calore e la nostra luce sono fonte di tutte le forme di vita
03:57Senza di noi il vostro mondo sarebbe un deserto
04:03Un pianeta morto come tanti altri
04:05E sarebbe tutto grigio perché noi gli diamo anche il colore
04:09Eh sì, è proprio così
04:12È la luce che dà il colore a tutto quello che ci circonda
04:15Come a questa stupenda farfalla
04:20Mamma, vieni a vedere
04:22Guarda che bella questa farfalla
04:24Mamma, come fanno le farfalle ad avere questi colori?
04:26È una domanda molto interessante
04:31Cerchiamo di rispondere
04:32Eh, ma ti rendi conto?
04:35Gli esseri umani non ci vedono proprio
04:37Ma no, non è possibile
04:38Attenzione
04:39Come sarebbe?
04:42Ma che sta facendo quel birichino di un fotone?
04:51Allora, ti sei convinto?
04:53Avrei potuto toccarlo
04:53Beh, sì, l'ho visto, ma è veramente incredibile
04:56Eppure in realtà è noi che vedono
04:58Anzi, potrei dire che vedono soltanto noi
05:00Abbiamo detto che tutto quello che ci circonda
05:04Lo possiamo percepire grazie all'occhio
05:06Che riceve la luce riflessa dagli oggetti
05:09Ed invia le sensazioni avute al cervello
05:12Vediamo come tutto questo avviene all'interno del nostro organismo
05:21L'immagine è sfocata
05:24Occhio regolato male rispetto alla distanza dell'oggetto osservato
05:28Date istruzioni ai muscoli celiari perché controllino la tensione del cristallino
05:32E tu intanto provvedi a dare ordine ai muscoli interni e esterni di far girare l'occhio lateralmente
05:37Di un mezzo grado a destra
05:39È necessario che l'immagine venga vista nitidamente
05:43Ecco che allora dal cervello parte velocissimo l'ordine di regolare in modo esatto il cristallino
05:48In pratica la lente dell'occhio
05:50Certa gente è pericolosa dovrebbe essere internata perché la lasciano circolare
05:55Il cristallino messo in tensione dal muscolo cingliare varierà la sua curvatura e quindi la messa a fuoco proprio come l'obiettivo di una macchina fotografica
06:04Certa gente è pericolosa dovrebbe essere internata
06:09Non capisco perché la lasciano circolare
06:11Ma allora ce l'hanno con me
06:17L'ordine finalmente è arrivato a destinazione
06:22Cosa c'è? Non c'è verso di respirare un secondo
06:26Scommetto che è per il muscolo cingliare che sfortunatamente è di nostra competenza
06:29E ci tiene sempre occupati
06:30Qui c'è poco da stare allegri, te lo garantisco
06:32Ma mi lasci parlare?
06:34Volete sempre un'ultima parola?
06:36Se lo sapevo facevo meno di correre come un forsennato
06:39Neanche il nostro è un lavoro di tutto riposo
06:40E poi gli altri non collaborano
06:42E mentre lei perde tanto tempo in chiacchiere
06:44Lassù ci vedono male
06:45Bene, regolazione della tensione del cristallino
06:47E per il muscolo cingliare trazione a forza 5
06:49Tutto chiaro?
06:50Ok
06:50Così i neurotrasmettitori della placca motrice
06:59Si preparano a portare alle fibre del muscolo cingliare
07:02L'ordine di contrarsi
07:03Ecco, questo è il muscolo cingliare
07:20E vi preghiamo quindi di volervi conformare le istruzioni legate a questa nostra
07:25Avanti ragazzi, datevi da fare
07:27Il muscolo cingliare si mette in tensione
07:33Il cristallino si rilascia
07:42E così l'immagine viene messa a fuoco
07:47Però il campo visivo non è proprio opposto
07:52Ma insomma, cosa succede?
07:54Vorrei sapere cosa stanno combinando
07:56Avevo detto solo mezzo grado a destra per i muscoli interni ed esterni
08:00Ed è esattamente quello che gli abbiamo trasmesso, no?
08:03Tutti possono commettere qualche piccolo sbaglio, non crede?
08:05Oh, ma allora ci vorrà una rettifica, bene
08:07Per l'aggiustamento del campo visivo, azione di muscoli interni ed esterni di un decimo di grado
08:12A sinistra stavolta
08:14Comunque non sarebbe male se sapessero cosa vogliono, eh?
08:17Su, coraggio, un decimo di grado a sinistra, esecuzione
08:19Tieni, prendi questo, per me la giornata è finita, ciao
08:22Ma ti sei bevuto il cervello, hai visto che ore sono?
08:25Abbiamo troppo lavoro
08:26Questo non è il mio problema
08:28Beh, allora
08:29È molto importante il campo visivo
08:33Infatti, il bulbo oculare va orientato in modo che l'immagine giunga al centro del fondo dell'occhio
08:39Là dove può essere distinta meglio
08:42Così
08:43Quanti bei colori
08:51È la luce riflessa dagli oggetti che dà il colore ad ogni cosa
08:55Per esempio, un corpo opaco, cioè non trasparente
08:59Assorbe parte della luce che riceve e ne diffonde un'altra più o meno piccola
09:04Se vengono assorbiti tutti i colori contenuti nella luce solare
09:09L'oggetto ci appare nero
09:10Se invece vengono completamente riflessi, l'oggetto ci appare bianco
09:15Se invece dall'oggetto vengono catturati solo alcuni colori
09:20Quelli non assorbiti vengono diffusi e arrivano ai nostri occhi
09:24Per esempio, una foglia è verde
09:27Perché è capace di assorbire tutti i colori della luce del sole, tranne il verde
09:31E questo vale per qualunque cosa noi vediamo
09:35Questo è un vaso dell'occhio
09:42E questo è il sangue che vi circola
09:45Con le solite vivaci piastrine
09:47Congratulazioni maestro, la vedo sempre in gran forma
09:58Con una così bella giornata non si può non star bene
10:00A proposito, come mai non vedo il carotene in giro?
10:03Eppure ne avremmo bisogno in questo settore
10:04Eccolo
10:04Ah, sì, sì, eccolo
10:05Dal carotene si ottiene la vitamina A, importantissima per la vista
10:13Su, cammina
10:15Dai, dai
10:16Dai, accelera
10:19Che strazio
10:21Ma se vuoi muovere?
10:23Tutti uguali, giovani, non fanno che creare fastidi
10:26Ascoltiamo attentamente quello che ci spiegherà il globulo rosso
10:30Chi sono questi tipi e cosa serve?
10:32Non hai mai sentito parlare delle vitamine
10:34Sono essenziali le vitamine
10:36Senza di loro il mondo non sarebbe certo quello che è
10:39Infatti sono loro che danno la forza, l'allegria, la salute, la leggerezza
10:45Guardate che meraviglia
10:49Ha i colori delle ali di una farfalla
10:51Che strano
10:56Queste particelle ci passano attraverso e non sentiamo niente
10:58Lei lo sa dove vanno maestro?
11:00Si limitano a passare
11:01Vedi, loro riflettono le immagini del mondo esterno, le sue forme e i suoi colori
11:05Sì, maestro, ma dove vanno queste forme e questi colori?
11:08Cara figliola, tu vuoi sapere dove vanno?
11:10Più lontano, vanno tutte in un posto chiamato fondo dell'occhio
11:14Il luogo dove verrà ricevuto il loro messaggio che poi verrà ritrasmesso
11:18Il fatto è che le onde elettromagnetiche dei fotoni colpiscono il tessuto che ricopre il fondo dell'occhio
11:24Che viene chiamato retina
11:25Dove si trovano milioni e milioni di cellule nervose riceventi
11:29E cioè i coni e i bastoncelli
11:30E' chiaro fin qui, no?
11:33Ah, sì, sì
11:34Bene, allora posso andare avanti?
11:36Sì, sì
11:36Supponiamo che un raggio vada a colpire la retina
11:39L'informazione viene riflessa e poi trasmessa
11:46I neurotrasmettitori provvedono a passare il messaggio
11:54Poi l'informazione passa di cellula in cellula
11:58Instancabili e velocissimi come sempre
12:05Sono tante le informazioni
12:09Non c'è mai pace
12:15I dati sono tantissimi e vengono tutti esaminati e catalogati
12:19E tutto ciò continua finché non viene messo al corrente il cervello
12:33O meglio la parte del cervello opposta all'occhio che ha visto l'immagine
12:37Ecco perché si dice che il lobo sinistro vede a destra
12:40E il lobo destro a sinistra
12:41Strano, non trovate?
12:52Senti mamma, tu me lo sai spiegare come fanno gli occhi a vedere?
12:55In realtà, caro, non sono gli occhi che vedono bensì il cervello
12:58Vorresti dire che il mio cervello ha gli occhi?
13:01In un certo senso
13:02Ma spiegamelo mamma
13:04Insomma, mi dici come fa il cervello a vedere?
13:07Dai, dimmelo, lo voglio sapere
13:08Voglio capire come diavolo fa il cervello
13:10Anche noi siamo curiosi di saperlo, vero?
13:22Che meraviglia
13:24Voglio sapere come diavolo fa il cervello a vedere
13:28Ma cosa vuole adesso quel seccaturo?
13:34Non vorrei disturbare il maestro per questa sciocchezza
13:37Non si può, in questo momento è troppo occupato
13:39Perché nessuno mi vuole spiegare le cose?
13:44Oh, che cosa è stato?
13:50Che cosa succede?
13:51Io voglio sapere come fa il cervello a vedere
13:53Come fa il cervello a...
13:55Ma mio caro figliolo, questo infono è un mistero
13:57Una delle meraviglie della natura
13:59Vedi è una cosa...
14:00Beh, è complicato da spiegare
14:01Comunque il ragazzo ha ragione
14:03A voler sapere, coraggio
14:04Vieni qui, cercherò di spiegartelo io
14:06Mi piace questa strana curiosità
14:08Ascoltiamo attentamente
14:12È affascinante
14:14È importante voler sapere
14:16E vedere, è già sapere in parte
14:18Osserva attentamente l'oggetto su quello schermo
14:22E dimmi, secondo te, che cos'è?
14:24Proviamo a rispondere tutti
14:26Sembra una freccia
14:28Per l'esattezza è una freccia che si allunga e si accorcia
14:32E non hai mai visto niente di simile prima?
14:34No, credo di no
14:35Ah, adesso è una banderuola
14:38Una banderuola che sta girando
14:40Esatto, figliolo
14:42Questo che cosa significa?
14:44Che sale il tuo cervello a riconoscere la banderuola
14:46I tuoi occhi non avevano capito cos'era
14:48E questo cos'è?
14:51Su, coraggio
14:52Beh, quello è il sole, naturalmente
14:56Sì, naturalmente
14:58Ah no, che stupido, mi sono sbagliato
15:01È un'arancia
15:02Eppure non è cambiato
15:03È sempre lo stesso oggetto
15:04Guarda bene
15:05Mi stai imbrogliando
15:06È diventato un fiore adesso
15:08E adesso, figliolo, puoi dirmi che cos'è?
15:12Lo vedi?
15:13Dipende da tante cose
15:15Dipende da quello che ricorda il tuo cervello
15:19Da quello che succede nella tua testa
15:21Quello che tu vedi
15:22Non è necessariamente quello che pensa il cervello
15:24Tienila pure, te lo sei meritato
15:26Capito, ragazzi?
15:28E per me niente
15:31Appena in tempo
15:33Ecco un altro esempio di com'è importante l'interpretazione
15:38È un vaso o un viso?
15:40Devi scegliere
15:41Gli occhi dicevano e trasmettono i messaggi
15:46È il cervello che deve decidere
15:48E poi i due occhi non vedono sempre la stessa cosa nello stesso modo
15:51Per esempio, prova a guardare il tuo pollice
15:53Tieni il tricolo avanti a te
15:55E adesso prova
15:55Prova a chiudere un occhio
15:57Adesso l'altro e ricomincia
15:58Proviamo tutti
16:00Sembra che il dito si muova
16:01Ah sì, è vero, si muove
16:05Si muove, maestro, si muove
16:07Si vede benissimo la differenza
16:08La prospettiva
16:09La distanza
16:10E grazie a questa piccola differenza tra un occhio e l'altro
16:16Che abbiamo il senso della prospettiva
16:18È vero
16:19Ha ragione, ha ragione lui
16:21Scusate, stavo facendo un importante esperimento
16:31Domando scusa
16:31Sarà meglio che vada
16:33La mamma mi starà cercando
16:35La colazione deve essere pronta
16:36Ho imparato molto grazie a lei, maestro
16:38Grazie di tutto
16:39Dove eri finito, Pierrot?
16:43Ti ho cercato dappertutto
16:44Mi dispiace, mamma
16:45Stavo mangiando un'arancia
16:46Dove l'hai trovata?
16:50Oh
16:50Pierrot, vieni qui
17:00Ho una sorpresa per te
17:02Che cos'è, mamma?
17:04Dai, dimmelo, che cos'è?
17:06Indovina
17:07Un pallone?
17:09Delle caramelle?
17:10O un giocattolo?
17:12No, no, no, non ci siamo
17:13Non hai indovinato
17:14Allora adesso devi chiudere bene gli occhi
17:16E non guardare per nessun motivo
17:17Va bene, ora puoi guardare
17:21Che bel cagnolino
17:24È meraviglioso, davvero è mio
17:27Grazie mille, mamma
17:30Grazie
17:31Che simpatico
17:35Ma adesso mi raccomando, Pierrot, ricorda che un cagnolino non è un giocattolo
17:39È una grossa responsabilità
17:40Devi insegnarli a non sportare in casa e anche ad obbedire
17:44Si è fatto tardi di andare a scuola
17:46Ora legalo, quando tornerai gli faremo la cuccia
17:48Sì, mamma
17:49Guarda com'è tondo
17:50Credo che lo chiamerò Bombolo
17:52Fai il bravo, io devo andare a scuola
18:01Dopo ti farò una casetta
18:02Ti sta bene Bombolo come nome?
18:08Ma Bombolo non è molto contento di essere stato legato
18:11Viva la libertà
18:16Pierrot torna da scuola e ha la brutta sorpresa
18:20Bombolo è scappato
18:22Mamma, mamma, vieni, il cagnolino è scappato
18:25Perché è scappato?
18:28Sarà finito sotto una macchina e non lo troveremo mai più, mai più
18:31Ma no, che sciocchezza
18:32Così piccolo non può essere andato tanto lontano
18:34Pierrot è triste e piange
18:38Eh già, le lacrime sono l'espressione tipica della tristezza
18:44Ma chi è?
18:49È Bombolo, è tornato
18:51Oh, Bombolo, mamma, mamma, guarda, Bombolo è tornato, è qui
18:59Lo vedi che non c'era ragione di preoccuparsi
19:02Te lo avevo detto che non poteva essere molto lontano
19:06Ora Pierrot è felice
19:08Ma le lacrime possono anche esprimere una grande gioia
19:18Inoltre le lacrime sono indispensabili per il buon funzionamento degli occhi
19:26Questa è la ghiandola lacrimale
19:33Cioè la struttura dove vengono prodotte le lacrime
19:36Osserviamo cosa succede all'interno
19:39Fantastico, sono quasi perfette
19:55Ma manca ancora qualcosa a questa riserva di lacrime
19:58E aggiungete dei sali minerali
20:00Ehi gente, aspettate un momento prima di andarvene
20:04Ho giusto bisogno di sei dosi di quel sale
20:06Uno vanno bene
20:21Versate qualche lacrima per garantire la lubrificazione dell'occhio
20:24Sì, le lacrime servono per mantenere l'occhio ben lubrificato
20:30Ma servono anche ad eliminare eventuali materiali estranei
20:35Che si sono depositati sull'occhio
20:37Questo avviene anche grazie alle palpebre
20:40Che si alzano e si abbassano
20:42Un po' come i fergicristalli dell'automobile
20:44Pierrot continua a giocare col suo cagnolino
20:54Ma attenzione, non toccarti gli occhi con le mani sporche
20:58Non fatelo mai neanche voi ragazzi
21:00Perché guardate cosa può succedere
21:02Irritazione dell'occhio
21:10Aumentare subito la secrezione di lacrime
21:12E aggiungere gli enzimi antimicrobici
21:15Che meraviglia, mi sembra di rinascere
21:21Non c'è niente di meglio di un bel bagno dopo una corsa
21:23Venga subito fuori
21:24Non lo sa che qui è proibito fare il bagno
21:26Per non rischiare di inquinare le lacrime
21:28Ehi, mi ha sentito, esca immediatamente
21:30Che disubbidiente
21:32Avanti, non faccia il furbo, giovanotto
21:34Venga subito fuori da lì
21:35Se non vuole che le faccia una bella multa
21:37È salata la vera
21:38Non posso uscire, non so nuotare
21:41Aiuto, mi aiuto
21:42Oh, roba da matti, guarda che razzo di inconsciente
21:44Attento, le tira un salvagente
21:47La mira
21:50Spero che questo le serva di lezione
21:57Questa riserva non è una piscina comunale
21:59Lei dovrebbe saperlo che deve essere sterile
22:01Torni al suo lavoro
22:03Non c'è niente di meglio di un bel bagno
22:08Mi hanno appena avvertito che l'occhio è irritato
22:10Dobbiamo intervenire subito
22:12Aumentate la portata delle lacrime
22:13Chiamate gli enzimi pulitori, l'isozima
22:15Eccoci, siamo già pronti
22:17Ah, ecco i nostri lava finestre
22:19Noi non siamo dei semplici lava finestre
22:21Siamo tecnici specializzati
22:23Che operano sulla superficie dell'occhio
22:25E costituiamo l'isozima
22:26Ma certo, stavo solo scherzando
22:28Su in acqua abbiamo bisogno di voi
22:29Evviva!
22:31In acqua!
22:33In acqua!
22:35L'isozima è veramente efficace nel bloccare virus e batteri
22:43Prima che provochino malattie della congiuntiva o della cornea
22:46Ed è praticamente il sistema di difesa più importante contro le aggressioni esterne
22:52Ecco che sta per entrare in azione
22:54Nell'angolo esterno
22:57Controlliamo l'angolo esterno
22:59C'è sempre il rischio che insorga una congiuntivite virale
23:02Quali dei piedi voi sgombrate?
23:05Venite a vedere
23:08C'è qualcosa di sospetto da questa parte sotto la congiuntiva
23:12Meglio controllare
23:14E questi chi sono?
23:21Maledizione, sembra che siamo stati scoperti
23:23Quegli enzimi sono pericolosi
23:24Si salvi chi può e ognuno per sé
23:26Andate avanti voi
23:27Io resto a coprirvi la ritirata
23:29Virus ed enzima si stanno per affrontare
23:35Ci sono dei virus, avevo ragione
23:37Addossa ragazzi, senza mia età
23:39Andiamo, forse nella confusione riusciremo a passare
23:44Non credo
23:47Ah, vi ho beccato brutte caroni
23:49Dove credete di andare?
23:50Gli enzimi pulitori proseguono nel loro lavoro
23:58E gli intrusi sconfitti vengono espulsi dall'occhio con le lacrime attraverso il canale naso lacrimale
24:05Ecco perché quando la lacrimazione è abbondante sentite il bisogno di soffiarvi il naso
24:11Hai gli occhi tutti rossi
24:15Quante volte devo dirtelo di non sfregarti mai gli occhi con le mani sporche
24:19E' proprio così che si rischia di prendersi la congiuntivite
24:22Qua, qua, qua
24:24Voici la vie
24:26La vie, la vie
24:27L'âme et la vie qui s'écoule sereine
24:31Relevons le défi
24:34D'affairi ma la joie
24:37La vie
24:38La vie, la vie
24:40La vie, la vie
24:41La vie, la vie
24:43Fé la vie