00:01BFM Business, Objectif Croissance, Vincent Touraine.
00:06Un organisme de formation en langue luxembourgeois qui sort des sentiers battus
00:11et qui est spécialisé dans l'apprentissage linguistique en entreprise.
00:15Son nom c'est Kaplang et c'est Marjorie Desloges qu'il a créé.
00:19Bonjour Marjorie Desloges.
00:20Bonjour Vincent.
00:20Vous êtes directrice fondatrice de Kaplang, je l'ai dit.
00:24Merci d'être avec nous dans Objectif Croissance.
00:27Avec plaisir.
00:27Alors comment est née Kaplang et qu'est-ce qui vous distingue des formations linguistiques plus classiques ?
00:34Kaplang est née de ma frustration, celle d'avoir d'abord appris puis enseigné une langue étrangère selon des méthodes classiques,
00:41c'est-à-dire des cadres très rigides, très figés, qui laissaient selon moi peu de place à la progression.
00:47Alors très tôt, j'ai eu cette conviction qu'on ne peut pas imposer une méthode d'enseignement aux apprenants,
00:53mais qu'inversement, c'est à la méthode d'enseignement de s'adapter à chacun individuellement.
00:59Et c'est ça qui selon moi fait toute la différence.
01:01Alors on dit que votre méthode est unique, qu'est-ce qu'elle change concrètement pour les apprenants ?
01:06Alors dans les méthodes classiques, on se limite généralement à une analyse de besoin,
01:10à une évaluation initiale du niveau de l'apprenant et à fixer les objectifs.
01:14Nous, on va plus loin, beaucoup plus loin, avec l'outil DISC et son questionnaire liés.
01:21À partir de cela, on peut définir d'une part le mode de communication privilégié de chaque apprenant,
01:26et aussi, très important, son style d'apprentissage.
01:29Et c'est sur ces points-là que le formateur va pouvoir adapter son cours, la façon dont il enseigne.
01:36Un cours qui devait alors personnalisé, non seulement en termes de contenu,
01:40mais surtout, qui va respecter la façon d'apprendre de chaque participant.
01:45Les formateurs, vous en avez plus de 80, je crois.
01:47Oui, 82 exactement.
01:49Oui, 82, et vous enseignez 16 langues.
01:5216 langues, oui.
01:53Et vous avez plus de 120 entreprises partenaires.
01:56Comment faites-vous pour ultra personnaliser vos cours de langue, même dans un cadre collectif ?
02:02Alors ici, la clé, c'est à nouveau le DISC.
02:04Donc, il ne définit pas seulement la manière dont le formateur interagit avec chaque membre de son groupe.
02:10Il va aussi déterminer le type d'activité que l'on va donner à chaque apprenant à effectuer sur notre plateforme en ligne.
02:18Ces activités, elles sont différenciées.
02:21Elles sont différenciées selon les axes de progression de chacun et selon son style d'apprentissage.
02:27Donc, elles peuvent, par exemple, être plus ou moins guidées, plus ou moins réflexives, plus ou moins actives.
02:31On a toute une panoplie de possibilités.
02:34Mais le plus important, Vincent, c'est qu'elles sont toujours conçues pour stimuler et pour engager chaque profil d'apprenant.
02:42Kaplan a fêté ses 20 ans et à cette occasion, vous avez sorti ce livre.
02:47Il est là, « Réinventer l'apprentissage linguistique ».
02:50Qu'apporte-t-il de nouveau ?
02:51Avec ce livre, j'ai envie de montrer que le cours sur mesure traditionnel, qui est présenté aujourd'hui comme étant la solution idéale,
02:58il a ses propres limites lui aussi.
03:01Il faut savoir que derrière sa flexibilité apparente, il reste incapable de s'adapter à la vitesse, à l'évolution rapide des besoins des entreprises,
03:10et aussi aux profils et aux diversités de profils des apprenants.
03:14Alors, dans ce livre, j'y mets 20 ans de terrain.
03:17Ah oui.
03:17Voilà.
03:18Et j'y propose une vision nouvelle, un apprentissage évolutif, qui a d'ailleurs déjà fait ses preuves avec 25% de progression supplémentaire par rapport aux méthodes classiques.
03:28D'accord.
03:28On va terminer sur un petit peu les perspectives, comment voyez-vous l'avenir de Kaplan, et puis de l'apprentissage linguistique en entreprise aussi ?
03:37Alors, moi, je vois Kaplan comme un laboratoire pédagogique, parce que cela fait véritablement partie de notre identité.
03:43Mais soyons clairs, l'avenir, ce sont des parcours évolutifs, des parcours vivants, avec une IA aussi, qui va…
03:48Eh oui, on n'en avait pas encore parlé.
03:49Eh oui, qui va quand même avoir une présence un petit peu plus grande, parce qu'elle va nous permettre de traiter les données plus rapidement,
03:56et certainement de personnaliser les parcours encore davantage.
03:58Mais attention, attention, de toute façon, j'assiste bien, le formateur restera toujours au centre du dispositif,
04:04parce qu'il est celui qui motive, il est celui qui guide, il est celui qui crée des parcours qui font vraiment progresser,
04:10et surtout qui ont du sens pour chaque apprenant.
04:12Très bien. On aura encore besoin de formateurs dans les années qui viennent.
04:15Merci beaucoup Marjorie Desloches d'avoir été avec nous dans Objectif Croissance.
04:17Merci à vous.
04:18Directrice, fondatrice de Kaplan. Au revoir.
04:21Au revoir.
04:24Objectif Croissance sur BFM Business.
04:28Sous-titrage Société Radio-Canada
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