00:00Cuando los dominicanos nos hacen sentir orgullosos por los logros que alcanzan,
00:17extraordinarios, como es el caso de la persona que vamos a presentar a continuación,
00:22tenemos que mostrarlo, tenemos que hacerlo, tenemos que darlo a conocer
00:26para que llegue a todo el mundo.
00:28Y yo quiero que la familia dominicana, que los dominicanos, la sociedad conozca los logros de esta mujer.
00:34Ella es de Santiago de los Caballeros, emigró a los Estados Unidos en el año 2002 a hacer su residencia,
00:40estudió medicina aquí y ha construido, señores, en estos 23 años una destacada carrera
00:47en una de las universidades más prestigiosas de los Estados Unidos, es la Universidad Duke de Carolina del Norte.
00:55Todo el que conoce esas universidades o ha oído esos nombres sabe que esta es una de las mejores.
01:00Enfrentó, por supuesto, rechazo y barreras por el idioma y por su condición de extranjera.
01:06Pero hoy ocupa un cargo de decana asociada de asuntos estudiantiles de la Escuela de Medicina,
01:12siendo la primera latina y la primera dominicana, por supuesto, la primera latina en alcanzar esta posición.
01:18En este rol acompaña a más de 130 estudiantes desde su ingreso hasta la graduación,
01:23combinando sus funciones con la docencia, la investigación clínica y la atención médica.
01:29Ella es la doctora Leonor Corsino, médica endocrinóloga y decana asociada de asuntos estudiantiles de la Universidad de Duke.
01:39Bienvenida.
01:40Buenas noches.
01:40Bienvenida, doctora.
01:43Buenas noches.
01:44Qué orgullo.
01:46Cuando vimos este artículo, esta reseña del periódico Diario Libre, que siempre hace este trabajo,
01:54a la par que también nosotros lo hacemos aquí en esta noche, María Cela,
01:58inmediatamente nos dimos a la tarea de contactarla.
02:01Doctora Santiagoera, se va a los Estados Unidos en el año 2002 como una médico dominicana
02:08que va a hacer allá su residencia a Michigan.
02:12Tengo entendido, ¿no?
02:13Sí, sí, correcto.
02:17Primero fui a Puerto Rico un año y luego en el 2002 entonces nos trasladamos a Michigan en la Universidad de Wayne, correcto.
02:26Cuéntenos un poquito esa historia.
02:28¿Cómo usted fue escalando?
02:29¿Cómo fue admitida en esta universidad?
02:31Lo que tuvo que pasar cuando dice que sufrió discriminación por la lengua, por ser extranjera y llegar a una posición que ningún latino había ocupado antes.
02:44Cuéntenos, esto vale la pena escucharlo.
02:46Bueno, lo que sucede es que como estoy en una institución que es considerada una de las mejores instituciones académicas de Estados Unidos,
02:56cuando ingresé a hacer mi especialidad en endocrinología, muchos de mis compañeros me preguntaron,
03:02Oh, fuiste a Harvard a hacer medicina o fuiste a John Hopkins.
03:07Y cuando yo contestaba que no, que era dominicana, que había estudiado en la Pontificia Universidad Católica Madre Maestra,
03:13muchas personas en esa época no sabían de la existencia de esta institución académica y mucho menos de República Dominicana.
03:20Y recibí muchos comentarios como, Oh, ¿y dónde queda eso?
03:26O, mira, qué raro, tú estudiaste y eres extranjera y fuiste a tu universidad y yo fui a una de las mejores en Estados Unidos.
03:32Y míranos, aquí estamos en el mismo lugar.
03:35Ese tipo de comentarios que te hacen sentir como que, uy, estoy fuera de lugar o cómo llegué aquí.
03:43También en el idioma siempre comparto que nunca he sido muy buena con esto de la escritura.
03:48Y recuerdo que en mis inicios tenía una mentora que me daba siempre una cantidad de retroalimentación positiva
03:57que se veía como una carga negativa para mí como extranjera que estaba tratando de escribir en mi segundo idioma.
04:04Pero poco a poco fui aceptando cuáles eran mis limitaciones
04:09y también reconociendo que a pesar de esas limitaciones pude llegar tan lejos
04:14y no permitir que esos comentarios negativos o comentarios sobre mi escritura
04:19me limitaran en mi meta de llegar a alcanzar el lugar que tengo en este momento.
04:27Doctora, como usted mencionaba, está en una de las universidades más reconocidas y muy exigentes.
04:33¿Cómo fue ese proceso gradual de usted ir pasando de una posición a la otra
04:38hasta llegar a la que se encuentra en este momento?
04:41¿Y cómo ha visto el proceso en estas universidades de gran categoría
04:45de ser más inclusivos y apoyar más a la diversidad a lo largo de los años que ya tiene en ella?
04:52Sí, es un proceso arduo que a muchas personas le cuesta un poco entender
04:57lo que es el proceso de la escalera académica aquí en los Estados Unidos.
05:02Especialmente porque uno comienza como lo más bajo en la escalera, ¿verdad?
05:06Y tiene que ir aprobando y demostrando lo que es la capacidad académica
05:13ya sea con la publicación de artículos en revistas científicas
05:18o alcanzar cierto nivel como educador.
05:22En el caso de aquellos compañeros que se enfocan mayormente en lo que es el paciente o la clínica,
05:28también demostrar su reputación a nivel local, nacional, internacional, etc.
05:34Y esas son las pautas que instituciones académicas como la mía
05:38toman en cuenta para ir promoviendo a la persona al siguiente escalón.
05:44Por ejemplo, en mi caso me ha tomado casi 20 años llegar a esta posición
05:48porque existen esas pautas que están bien delineadas
05:55que requieren, por ejemplo, que tengas más de 20 publicaciones
05:58o que tengas una reputación.
06:01Muchas personas se rinden en el camino, obviamente, porque es muy difícil alcanzarlo.
06:08Pero como comenté cuando me hicieron la entrevista en el Diario Libre
06:11he sido bendecida de muchas formas por tener mentores y personas que me han guiado
06:17a través del proceso, dándome esa orientación necesaria
06:21para yo saber cada detalle de cómo seguir escalando esta escalera
06:26que es algo y tediosa.
06:29Pero gracias a Dios he tenido mentores extraordinarios
06:31que me han apoyado significativamente en mi trayectoria.
06:36Doctora, ¿no es lo mismo emigrar siendo un niño
06:40que siendo adulto ya con una carrera como se fue usted?
06:43Ya usted era médico cuando se fue a los Estados Unidos.
06:46Y puede haber mucha gente viéndola en la República Dominicana
06:50estudiantes actuales de medicina o que están haciendo su residencia
06:54o que ya tienen su práctica y todo establecido y dicen
06:56¡Wow! ¡Qué valiente la doctora!
06:59Yo no sé si yo podría hacerlo.
07:01¿Cuál sería el camino que usted les recomendaría a todos esos médicos?
07:05Porque si algo quedó en evidencia en Estados Unidos, en Norteamérica
07:09y casi en el mundo entero, era la necesidad de tener más médicos.
07:14¿Y la República Dominicana, así como lo logró usted,
07:18puede ser un exportador de médicos para esos grandes mercados?
07:23Bueno, yo le aconsejo que no se rindan.
07:26Obviamente le agradezco mucho que me den esta plataforma para compartir mi historia,
07:31pero como yo, existe un sinnúmero significativo de médicos dominicanos
07:35que están haciendo una labor extraordinaria aquí en Estados Unidos
07:38y que como yo han venido a este país luego de haberse formado académicamente
07:43en muchas de nuestras instituciones de educación superior en la República Dominicana.
07:50Principalmente hay que trabajar duro, día y noche.
07:54Mucha gente que se pregunta, ¡Oh! ¿Cómo esta Dominicana llegó aquí?
07:57Yo he trabajado fuertemente porque no tengo apoyo,
08:03nadie sabía de dónde yo venía, ni qué familia, ni nada, ¿verdad?
08:08Y una cosa que sí, a todos los estudiantes que me contactan,
08:13muchos me contactan para que les dé orientación,
08:15es que no se rindan, van a haber obstáculos, van a haber limitaciones.
08:21Entonces, lo ideal es seguir su norte, enfocarse en su línea,
08:26como yo le digo a ese estudiante, no dejarse distraer por los ruidos externos,
08:32que muchas veces no, esas voces externas no dicen que no se puede,
08:36que es difícil, que cuesta mucho, que es trabajoso, que se mantengan motivados,
08:42cualquier sea la motivación que lo esté llevando a seguir adelante
08:45y estudiar para venir acá en los Estados Unidos.
08:49A mí me llama la atención algo de su formación, su formación hogareña,
08:56pero antes de hablar de eso, porque esas raíces determinan mucho
09:02como cuánto va a crecer ese árbol.
09:05Ver que en el 2019, ver cómo fue meteórico el ascenso dentro de la misma universidad,
09:12en el 2009 fue nombrada instructora médica,
09:17en el 2012 profesora junta, o sea, tres años después,
09:21en el 2017, cinco años después, profesora asociada,
09:27eso ya es un logro muy importante,
09:30y en el 2021 el rango de profesora titular.
09:33¿Qué significa titular, profesora titular?
09:35O sea, ¿cuál es la diferencia entre profesora asociada y profesora titular, por ejemplo?
09:42Bueno, no sé si la traducción titular quiere decir que tiene tenure,
09:50que es que ya ha alcanzado el nivel de permanencia, vamos a decir,
09:55que en la antigüedad se utilizaba el término tenure para aquellos profesores
09:59que habían alcanzado una reputación significativa en el que la institución
10:05como que se compromete a mantenerlo dentro de su facultad en adelante.
10:13Eso me imaginé, y luego en el 2020 designada decana asociada de asuntos estudiantiles
10:19de la escuela de medicina, convirtiéndose así en la primera latina,
10:23no había otros latinos, porque el hecho de que usted lograra eso,
10:30porque ya no como dominicana, es como latinoamericana, es extraordinario,
10:34en una universidad como esa, y sabemos la competencia que hay,
10:39no solo de los locales, sino de los extranjeros de todas partes del mundo,
10:43usted dice que en ese momento mucha gente dijo,
10:47¿cómo es posible? Porque ella no viene de hacer estudios en una universidad
10:52muy reconocida. ¿Qué usted cree que hizo que lograra usted esto?
10:59¿Y qué venía usted, con qué venía desde su hogar?
11:04Porque yo lo que veo es que su papá, siendo tan humilde, logró cosas extraordinarias.
11:10Hábleme un poquito de quién es usted realmente,
11:14y por qué usted cree que usted logró esa posición,
11:18y cómo influyeron esas raíces suyas.
11:21Bueno, muchísimas gracias por esa pregunta, porque yo creo que toca específicamente
11:28el punto de que uno llega tan lejos como los ejemplos que ha tenido.
11:33Y mi padre, como mencionaste, fue una persona que nació de raíces humildes en Santiago,
11:41pero sumamente brillante, que siempre se enfocó en lo que era la educación.
11:47Siendo así humilde, pudo llegar a estudiar aquí en Estados Unidos,
11:51en la Universidad de George Washington, terminar su maestría,
11:54y luego regresar a República Dominicana y establecerse como una persona bien reconocida en Santiago
12:00por su trabajo como corredor de seguro y luego como dueño de su propia compañía.
12:07Entonces, para nosotros, cuando crecimos, siempre mi papá nos inculcaba que la educación era lo primero,
12:14trabajar fuerte era lo segundo, y mantener una calidad de vida
12:18y una perspectiva de honradez y autenticidad.
12:23Entonces, para mí, yo siempre he sido como soy, bien auténtica,
12:28eso sí trabajo, como mencioné anteriormente, sumamente fuerte,
12:32sumamente enfocada, que fue algo que también aprendí de mi padre,
12:36mantenerme enfocada en lo que era una meta futura.
12:40Para mí, una vez más, el haber encontrado personas que creyeron en mí
12:46y que invirtieron tiempo en darme mentoría y consejería
12:51de cómo funciona este sistema académico, porque obviamente no es similar
12:56a lo que uno experimenta en República Dominicana, es un sistema completamente distinto.
13:02Y gracias a mis mentores que fueron guiándome cuáles eran las pautas que debía seguir
13:07para llegar y escalar, fueron muy importantes.
13:11Con relación a mi posición de decana, fue algo muy interesante,
13:16porque mi trayectoria hasta ese momento en la Universidad de Duke
13:20era simplemente o mayormente enfocada en lo que era la investigación clínica,
13:27como investigadora y como proveedor de la salud a pacientes con diabetes
13:31y enfermedades endocrinológicas.
13:33Pero en el 2009, un grupo de estudiantes latinos me abordó para que sirviera
13:38como su consejera y a través de ahí fue que cuando comencé a trabajar
13:45bien cercanamente con los estudiantes.
13:47Cuando la posición de decana asociada abrió, que generalmente es una posición
13:53que las personas que la tienen duran mucho tiempo en ella,
13:57muchas personas me dijeron, pero Leonor, tú eres ideal, tú debes aplicar, etc.
14:02Pero obviamente con mi complejo, por decirlo así, yo dije, no,
14:07a mí no me van a dar esa posición, ¿cómo me van a dar esa posición siendo yo
14:11dominicana y latina?
14:13Pero me aventuré y apliqué y después de un sinnúmero de entrevistas,
14:18sí me dieron la posición y la asumí con orgullo porque me encanta
14:23trabajar con los estudiantes.
14:24Qué bella historia.
14:26Doctora, además de su vida como docente en el área de la medicina,
14:29se ha dedicado a investigar y a escribir sobre dos temas fundamentales,
14:34la obesidad y la diabetes, que son graves problemas de salud en República Dominicana
14:38y sé que también lo son en Estados Unidos.
14:40¿Qué puede decirnos sobre la realidad que impera ahora mismo en nuestro país?
14:45¿Ya tiene usted algún acercamiento o se han acercado a autoridades dominicanas
14:48para tratar de quizás en conjunto lograr implementar algo en el país?
14:52Sí, una historia muy importante.
14:57La razón por la que soy endocrinóloga y siempre me encanta resaltarla es porque
15:01mi padre lamentablemente sufría de diabetes y cuando crecí vi a mi papá lo que era
15:08luchando con la insulina.
15:10En ese momento no teníamos tantos medicamentos como tenemos ahora y mi padre
15:15lamentablemente perdió su visión por causa de la diabetes.
15:18Esa es la razón primordial por la que estudié medicina y específicamente endocrinología.
15:24Llegando a tu punto, sabemos que la diabetes es un problema significativo
15:29para nuestra población dominicana y sí he estado colaborando ya hace varios años
15:35con investigadores allá en la República y también con investigadores aquí en Estados Unidos
15:40que tienen un interés en lo que es la población dominicana,
15:43no tan solo en República Dominicana pero también en Estados Unidos porque lamentablemente
15:50como mencionaste, la obesidad también representa un problema significativo para nuestra población
15:56pero también la hipertensión arterial, que las tres condiciones son como prima hermana, ¿verdad?
16:02En muchas ocasiones van conjuntas.
16:05Sí he trabajado con investigadores de varias instituciones académicas allá,
16:10incluyendo mi alma mater en la Pontificia Universidad Católica Madre Maestra
16:14y sí he tenido acercamientos con investigadores en otras instituciones.
16:20Doctora, gracias por haber aceptado nuestra invitación para contarnos su historia
16:25y compartirla con nuestro público.
16:27Nos hace sentir sumamente orgullosos como dominicanos de que usted esté en esa posición
16:33pero también es un ejemplo para muchos estudiantes o para futuras generaciones
16:38de que se puede viniendo de donde sea.
16:41Es que decía, el abuelo era soldador y la abuela planchaba,
16:48el padre llegó a estudiar en los Estados Unidos y mira dónde ha llegado usted
16:52y quién sabe a dónde llegarán sus hijos, no sé si los tiene, no me voy a meter en ese campo,
16:57pero de la facultad, que no sé cómo con tan poco tiempo podría.
17:03Pero enhorabuena, de verdad, enhorabuena.
17:05Un fuerte aplauso para ella.
17:08Muchas gracias.
17:10Gracias, doctora.
17:12Gracias.
17:12Hacemos una pausa y cuando regresemos vamos a hablar de algo sumamente importante.
17:17Las lesiones que cada vez son más frecuentes.
17:20Lesiones porque hay una cultura del cuerpo, de hacer ejercicio,
17:24cuando el tiempo pasa, hay muchos problemas.
17:29Cómo enfrentar todo esto que nos está ocurriendo con el paso de los años,
17:34pero que además estamos viendo cada vez más personas jóvenes lesionadas.
17:38Cuando regresemos de la pausa.
17:39Ya volvemos.
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