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00:00Federico, ¿cómo estáis? ¿Estáis bien?
00:06Ah, ¿estáis entusiasmados con esto?
00:11Es que, dime si no es un lujo con París.
00:15Mira, por favor, mira la geografía, mira el arte, qué belleza.
00:24Es un maravilloso...
00:25¿Qué vaya a decir?
00:29¿Zorro cordillerano?
00:30No.
00:33Esa onda.
00:34Qué increíble, sería muy difícil equivocarse.
00:37Sí, está tan bien hecho que no hay por dónde.
00:41Fíjate que me diste una pista.
00:45¿Cómo uno al final sabe que las cosas son lo que son?
00:50Porque se parecen.
00:51¿Pero qué es lo que se parece eso a un caballo?
00:55El gesto, la fuerza que hay detrás.
00:58Mira, mira, mira.
01:00Yo creo que hay elementos iconográficos en el caballo, la cabeza.
01:03La cabeza, exactamente.
01:03O sea, si tú le cambiáis la cabeza a esa geometría, podría ser otro bicho.
01:07Claro, esa curva del cuello también es muy de caballo.
01:10¿Te fijáis?
01:11Sí.
01:11Ahora, es bonito porque...
01:14Fíjate que esta es una escultura de verdad potente.
01:18Yo creo que es relevante de Pancho Casituá, don Francisco Casituá.
01:25Y que se instaló acá, tú sabes, porque está en la municipalidad de Loban Nechea y consideran
01:32que el caballo es muy representativo de una zona, una zona que hasta hace 20 años era
01:36en realidad de pastoreo.
01:38Ahora, a mí...
01:39No, no 20, 30, 40 años.
01:40¿40?
01:41Sí.
01:42Bueno, una dehesa.
01:45Una dehesas.
01:46No, una dehesa.
01:49Dehesa.
01:49¿No sabes lo que son las dehesas?
01:50¿Dónde hay...
01:52Dehesas?
01:54No.
01:55Dehesas.
01:57No, una dehesa es un lugar de pastoreo, pues.
01:59Ah, eso es lo que...
02:00Es un llano de pastoreo.
02:01Una suerte de...
02:03planicie.
02:05Está muy bien diseñado esta parte, acá.
02:08Esa curva.
02:09Entonces, acá parte aquí quedó muy bien diseñada.
02:10¡Hola!
02:11¿Qué tal, festival?
02:12Esta parte vinieron cuatro ingenieros de la NASA.
02:16John, Wayne, Freimers, Nero Ryan.
02:19Y Curly.
02:19Y Curly.
02:20No, Larry, Curly y Mo.
02:22Todos de la NASA.
02:23Todos de la NASA.
02:24Eran de la masa.
02:25De la masa.
02:27Y enseñaron esta parte.
02:28Que les quedó impecable, porque calcularon perfecto.
02:30Para los grandes volúmenes.
02:32Los camiones y los buses.
02:33Y los buses, principalmente.
02:35Y la gente del gobierno, que es toda gente así, despierta.
02:40Al tiro, dijeron, ya.
02:42¡Vemos, échale!
02:44¿Por qué no traemos una micro...
02:46Muy larga.
02:47Muy larga, muy grande.
02:49Y les hacemos unas calles pequeñas.
02:51Y las curvas, fíjense en la nada.
02:53Y otro dijo, no, tengo una mejor idea.
02:55¡Rompamos las calles para que pasen las micros!
02:59No, sí, estoy aquí.
03:00Yo les tengo un cariño.
03:03Fíjate que me produce cierta emoción.
03:05Pero acá, hagámosle, hagámosle...
03:07Mientras llega un gran volumen acá, háblame así tú.
03:13Gente toda delicada, te fijaste en la bocina.
03:15Bueno, pero es cariño, está saludable.
03:16Sí, es muy cariñón.
03:17Pero es toda gente que está pensando en el bien común.
03:20Porque hay en un camión de apenas 20 toneladas, a 80 kilómetros por hora, tocando su bocina.
03:27Es, es, es todo lo que uno desearía.
03:31Además, yo te rogaría no mirar en ningún momento hacia este lado, porque esto es justo la ciudad que no queremos.
03:50Oye, no, esta parte se pasó.
03:51Se pasó.
03:52Se pasó.
03:52¡Qué horror!
03:54O sea, yo soy ladrón y diría...
03:56Yo no sé en qué momento, pues, que nos transformamos en Ciudad de México.
04:01Esto es Fort Knox.
04:03¿Qué?
04:03Fort Knox.
04:05¿What is that?
04:05¿Cómo? ¿Donde se guarda como el tesoro en Estados Unidos.
04:08Ah, es que tú sabís cosas que yo no sé.
04:12Ahora, pero esto es, esto es francamente siniestro.
04:17¡Hay alguien ahí!
04:21Entonces, volvamos a Gacitúa.
04:24Se acabó el muro de Berlín, pero hay otros.
04:26Se han erigido otros.
04:27Sí, bueno, oye, pero volvamos a algo bueno.
04:30No miren para allá.
04:32Esa es la ciudad que no queremos.
04:34Mira, esta es la ciudad que uno quiere, ¿cierto?
04:36Oye, naturaleza, geografía, geografía.
04:42¿Cómo poner en valor nuestro soporte geográfico?
04:45Arte.
04:46Pancho Gacitúa, un escultor maravilloso.
04:48Que, ojo, antes de estudiar escultura, ¿sabés lo que estudió?
04:51¿Qué estudiaba?
04:51Filosofía.
04:53¡Yes!
04:54¡Yes!
04:55¡Eso es lo que hay que hacer!
04:57¿Hasta cuándo?
04:58Ingenierías comerciales.
05:01Filosofía, historia del arte, literatura inglesa.
05:05Y después, cuando uno aprende a pensar, dice, ahora sí parece que ya entiendo y puedo pensar.
05:15Y desde ese pensar, hago.
05:18Volvamos al relacimiento.
05:19Hago.
05:20Gente renacentista.
05:21O sea, no, renascamos.
05:23Renascamos.
05:23Renascamos.
05:24Y entonces, mira, varias cosas relevantes.
05:27Pancho Gacitúa estudia...
05:29¡Hola, hola!
05:31Él, una persona mucho más tranquila, venía apenas a 60 en el camión de 25 toneladas.
05:37Pancho Gacitúa estudió arte en la Universidad de Chile, tengo entendido.
05:41Y fue alumno de don Samuel Román.
05:43¿Te acuerdas?
05:44¿Te acuerdas que te mostré la otra vez una escultura de Samuel Román?
05:47Con Parini.
05:47Samuel Román, sí.
05:48Y de doña Marta Colby.
05:50Se mete en el mundo académico, empieza a hacer clases.
05:54Y de pronto, beca mía, chica.
05:57¡Pah!
05:57Para Inglaterra.
05:58Oye, nada menos que al Central Saint Martin School.
06:02¿De ahí no es Henry Moore?
06:04Bueno, es que él, ahí, conoce a Tim Scott, a...
06:09David Smith.
06:10Exactamente, a Henry Moore.
06:12Ah, bueno, y es alumno de nada menos el supermaestro Anthony Caro.
06:21Mira, mira.
06:23¿Anthony Caro?
06:24Anthony Caro.
06:24¡Eh, el mío Caro!
06:26¡Eco, carísimo, Caro!
06:28¡Caro a mi hijo!
06:29Ah, caro a mi hijo.
06:30Anthony Caro, fantástico.
06:31Y, entonces, fíjate que él empieza un trabajo que es investigativo, diría yo.
06:39Y que lo bonito que es un trabajo investigativo desde la materia.
06:43Mira qué fantástico.
06:43Por eso es que me parece tan relevante que esto ponga en valor justo eso que está allá atrás.
06:50Porque él dice, sin eso que está allá atrás, no hay cómo entrar...
06:55Ah, hay un contexto.
06:57Hay un contexto, pero un contexto no solo material, sino también creativo.
07:04Y eso es relevante, ¿cierto?
07:06Para Pancho.
07:07Porque aquí vemos que trabaja con metal, pero él trabaja también mucho con piedra, ¿cierto?
07:12Él vive en una cantera.
07:14¿Ah, sí?
07:15Vive en una cantera.
07:17Como Pedro Picapiedra.
07:18Sí, trabaja con madera, con la piedra, con...
07:23Entonces, es un gallo metido hasta el fondo en la cultura.
07:30Pero en la cultura, en todas sus dimensiones.
07:33Es una belleza de persona.
07:34Entonces, yo creo que...
07:35Oye, y en términos prácticos, Federico, una escultura como esta, ¿se diseña primero en dibujo?
07:41Sí, así es.
07:43A ver, yo, obviamente, sería bueno estar con él y preguntarle.
07:48Pero lo interesante es que la mayoría de las veces esto surge de bocetos, pero de bocetos que a veces los escultores también dibujan con pequeños alambritos.
08:00Ah, por eso es una maqueta.
08:01Claro, por eso te digo que también las dibujan, las bocetean, ¿cierto?
08:05Con alambritos, con palitos, y las van trabajando.
08:08Ahora, ¿por qué me interesa tanto esta escultura de Pancho Gacitúa?
08:13Bueno, porque esta escultura no es habitual en el tema figurativo.
08:20Ah.
08:21¿Te fijas?
08:23No, aquí hay una...
08:24Mira, la posición del caballo Delta, claro que también le tiene cariño a los caballos y los conoce.
08:28Por su...
08:29No, pero además...
08:29Es de una fuerza, de una...
08:31Extraordinario.
08:32Pero sí, como te digo, él está muy...
08:34Además, hay una serie de cosas...
08:35Igual te ha sentado como que tiene ganas de...
08:37¿No?
08:38No, te has visto cuando hacen manejo de riendas.
08:40Sí.
08:41Ahí.
08:42Es hasta a punto de...
08:43Ojalá, Federico, ojalá para el 18.
08:46No se le ocurra algún creativo de la municipalidad.
08:50Y si le ponemos una manta y un sombrero.
08:53Eso, como la municipalidad...
08:54Y una chupaya.
08:54Como la municipalidad de Curacay, que puse unas carretas.
08:57Claro.
08:57Colgando.
08:58Ponga una chupaya y una manta.
08:59Claro.
08:59No, no, no, no, no.
09:00Mira, ahora, fíjate que entretenido como él, de alguna manera,
09:04hace un proceso de abstracción a nivel formal y expresivo del caballo
09:09y lo transforma en una máquina.
09:11Mira, mira las rótulas.
09:13Sí.
09:13Mira cómo se articulan como si fuese en una máquina.
09:16Y entonces, si tú te fijas, esas rótulas tal vez no son funcionales ahí,
09:21pero en términos de lenguaje expresan su ser articulación.
09:26Claro.
09:26¿Entiendes eso?
09:26Sí.
09:27¿Te fijas?
09:28Mira la pezuña como está también sintetizada.
09:32Mira, mírate, mírate el caballo y el ojo.
09:36Mira la proporción.
09:37Mira cómo aparece ese brillo en el ojo.
09:40¿Entiendes, hermano?
09:41No, maravilloso.
09:41Es increíble.
09:42Ahora, mira cómo él se da la libertad de variar esos tamaños en función de un asunto expresivo.
09:49Sí.
09:49Es que es fantástico.
09:53Es fantástico.
09:54Oye, y la posición, porque está como recibiendo al visitante que viene llegando acá.
09:59Claro.
10:00Es como cuando los caballos hacen esas cosas.
10:03Claro.
10:04¿La viste?
10:05Mírate, mírate.
10:07¿Qué estás mirando de las cañuelas?
10:09Las cañuelas también queman las patas.
10:12Pero bueno, ¿y qué queréis?
10:13Si estamos inaugurando la temporada.
10:14Es verdad, es verdad.
10:17Yo creo que aquí hay una cosa.
10:20Y esto, ¿por qué me gusta?
10:21Me gusta, me parece interesante que hagamos casi una apología a el arte en el espacio público.
10:28Porque está pasando algo muy grave y que está siendo denunciado en la televisión el ocho días.
10:35Tiene unas cartas al diario.
10:38¿Qué cosa?
10:42Déjale.
10:43Primero, un camión.
10:45Después, un auto muy elegante.
10:48¿Después?
10:48O sea, City Tour, transversal.
10:51Transversal.
10:51Bueno, ¿por qué te lo digo?
10:53Se están robando las obras de arte del espacio público.
10:56¿Dónde?
10:56Se están robando las esculturas, los bustos, en Santiago, en Valparaíso.
11:02Y hay que poner fin a eso.
11:05Está siendo maltratada la cultura urbana.
11:09Y eso hay que detenerlo ya.
11:11Pero lo que hablamos otra vez.
11:13Bueno, el mismo.
11:14Castigos coherentes, fuertes, disuasivos.
11:18Y sobre todo, amor y valor por el bien común, Comparini.
11:25Eso es lo que hay que tener.
11:26Claro, cultura.
11:27Eso es lo que nosotros queremos celebrar aquí hoy.
11:31Esto es una muy buena idea, el que la comuna tenga esta puerta de entrada.
11:37Pero lo que no me parece tan bien, para otro lado, es que un pelo más allá hayan decidido instalar, como también puerta de entrada, una estructura, más allá de que sea una cuestión de comercio.
11:50Pero un bloque de cemento cuadrado, ¿será cómo echarla a perder tan luego?
11:57Mira, a mí lo que más me preocupa de estas cosas es que podríamos acercarnos un poco.
12:04Es que, fíjate que eso está en una suerte de bandejón.
12:09Claro.
12:09De gran bandejón.
12:10Entonces, estamos de nuevo aquí haciendo una apología a la anti-ciudad.
12:19Decíamos, esta es la ciudad que no queremos.
12:22Esta ciudad es la que no queremos.
12:24Esa.
12:25La ciudad, la ciudad para el auto.
12:28En donde no aparece el peatón, en donde no está el ser humano.
12:32No, donde se interrumpe la visión de la cordillera.
12:36A eso hay que llegar solo en auto, además.
12:39No puede llegar un niño en bicicleta.
12:41No.
12:42Tú no puedes decirle a un niño, oye, tenés que comprar materiales para hacer un trabajo.
12:45Anda a comprarlo a las boliches de la esquina.
12:47No puede.
12:48Él tiene, por fuerza, que pedirle a un adulto que lo lleve en auto.
12:53Perfecto.
12:54Y estamos hablando de sustentabilidad, fíjate.
12:56Así con un despapajo, lobo, de la sustentabilidad del medio ambiente.
13:02Oye, acerqué, no, porque además hay otra cosa.
13:04Si esto era un bandejón, aquí parte una plaza con esta escultura tan bonita.
13:10Y eso no necesita ventana, porque es un bloque de cemento.
13:13¿Por qué no lo llevan para abajo, entonces?
13:15Lo hacís para abajo, mantenís la cosa comercial.
13:18Es lo que hablábamos en algún capítulo.
13:19Y arriba hacía un parque.
13:21Total y enteramente de aquí.
13:24Compatini, permíteme dar la mano.
13:27Tú eres mi socio.
13:28Yo quiero que seamos socios.
13:30Tú eres un arquitecto.
13:31Te declaro arquitecto de la República.
13:37¿Es mucho más caro hacerlo para abajo?
13:39Tampoco.
13:40Igual están los estacionamientos abajo.
13:42Puede ser un pelito.
13:43No, fíjate que podría incluso netearse.
13:45¿Netearse?
13:46Puede ser un par de chauchas más, un par de chauchas menos.
13:50Pero ¿sabes qué?
13:51El beneficio a nivel de impacto es muchísimo.
13:54¿Por qué?
13:55Porque recuperamos esto con un espacio abierto,
13:58en donde tal vez bastaría poner unas pasarelas,
14:00hacer una buena plaza aquí.
14:02O si no, vamos a terminar con el bandejón de Américo Expucio,
14:05con un mol al menos.
14:06Ahí flaco.
14:07En la plaza de la Constitución.
14:10Mol.
14:10Ocho a torres.
14:14Totalmente de acuerdo con lo que te voy a decir.
14:16Eso lo decíamos hace unos capítulos de Bacá.
14:19Uno ve cómo aparece una arquitectura subterránea
14:22de excelente calidad.
14:25¿Por qué no hacerlo?
14:26Claro, especialmente en estructuras que no necesitan tenerlo.
14:28Ah, mira qué espanto, ¿cierto?
14:31Es como una torta, fíjate.
14:35Pero una torta que no se come, ni siquiera.
14:39Américo, llegamos a ese espacio que todo Chile espera.
14:41Sí.
14:42Y está hecho solo para valientes.
14:43Selfie tour.
14:44¿Quieres que te muestre algo de Nueva York?
14:46Nueva York, ¿podemos pegarnos el salto a Nueva York?
14:48O Melipilla.
14:49O Rancagua.
14:51Melipeuco.
14:52Melipeuco.
14:54Totoralillo.
14:54No, Nueva York, Nueva York.
14:55Nueva York, ¿te feliz?
14:56Sí.
14:56Perfecto.
14:57Selfie tour en Nueva York.
14:59Solo para valientes.
15:06Comparini, fíjate que es tanto el calor aquí en Nueva York que me saqué la corbata.
15:11Mira.
15:12Uf.
15:13Sigo aquí en el Flatiron, en la Broadway con la 23.
15:19Y ahí está el Flatiron todavía.
15:22Pero fíjate que me di cuenta que allá atrás, donde está el Madison Square Park, atrás hay una vista extraordinaria.
15:30Fíjate, mira.
15:31Mírate, por favor, ese rascacielos con reloj, que es una belleza y es una oportunidad para hablar de algo súper relevante en Nueva York.
15:42Por de pronto, cierto, el Flatiron es un edificio que está, por supuesto, en la tradición de los rascacielos norteamericanos, de la escuela de Sullivan.
15:50Sin embargo, acuérdate que toda esa tradición se vio vulnerada, tal vez destruida por la llegada de los grandes maestros modernos después de la Segunda Guerra Mundial.
15:59Acuérdate, los grandes maestros modernos, Mie van der Rohe, Walter Gropius, el Príncipe de Plata.
16:04Todos ellos llegan arrancados de Alemania y aparece por primera vez el trabajo de Mie van der Rohe en Chicago, el Glass Block.
16:11Y aquí en Nueva York, él hace el Seagram, que tú lo conoces, supongo.
16:16Bueno, pero ese edificio que está ahí atrás no es el Seagram, pero es muy parecido.
16:22Está absolutamente en la lógica del Glass Block.
16:24Entonces, uno ahí entiende por qué en Nueva York hay dos maneras de entender esta ciudad, que casi son contrapuestas.
16:32Una de ellas, la tradición del rascacielos de la escuela de Sullivan, y otra, la del Glass Block de Mie van der Rohe.
16:40Fíjate que uno podría creer que entre ellos hay todo un asunto gradual.
16:45No, todo eso ocurrió casi paralelamente, porque si bien el Flatiron fue construido en el año 1902,
16:53los rascacielos se construyeron razonablemente de esa manera hasta, diría yo, 1950.
17:01Y es durante esa misma década, en el 1957, que Mie van der Rohe construye su primer rascacielos, el Glass Block, el Seagram, aquí en Nueva York.
17:11Aún cuando los construye un poquito antes en Chicago.
17:14Eso estaba ocurriendo paralelamente.
17:16O sea, esos dos edificios que ustedes ven ahí atrás, estimados televidentes, son construidos paralelamente.
17:25El oscuro y el con el reloj.
17:28Son construidos casi paralelamente.
17:30No estoy diciendo que esos dos hayan sido, sino que un estilo y otro fueron construidos paralelamente.
17:36La historia nos da sorpresas, comparir.
17:38Y la cultura nos hace comprender las cosas.
17:42Selfie tour desde Nueva York.
17:43Federico, mira, aquí estamos llegando por la parte de arriba.
17:59Primera cosa, la población esta que tiene los muros altos, tienen mucha basura.
18:06Bueno, es que lo que pasa es que comen mucho.
18:11Oye, comparini, espérate, pero es que esta calle que es lateral, nosotros estábamos en esa calle hace un rato acá.
18:16Sí.
18:16Y esta calle, fíjate, me sorprendió positivamente el nombre.
18:21¿Por qué?
18:22Felipe Cubillo.
18:23El gran Felipe Cubillo que falleció hoy en el accidente en Juan Fernández.
18:28Maravillosa persona, amoroso.
18:30Y aquí está una vista de ese mall que estábamos viendo, que es, francamente, no sé cómo decirlo ya a esta altura, pero ya me faltan palabras.
18:43Es que tú sabes lo más curioso de...
18:44Mira, los efectos del terremoto.
18:46Mira, todavía se sienten.
18:48Este es.
18:48Todavía no se sienten.
18:50El temblor fue aquí.
18:51Aquí fue el epicentro.
18:53Aquí fue el epicentro.
18:54Aquí fue el epicentro.
18:54Tú sabes lo que estoy pensando, Federico.
18:58No quiero pensar mal, pero voy a pensar mal.
19:01A ver, piensa mal, compañero.
19:02Yo creo que la escultura que se sitúa en el fondo es como un caramelito, como, oye, somos igual preocupados del arte.
19:10Es que yo estoy buscando un ángulo, ven, por aquí.
19:13Allá estamos.
19:14Allá se ve el caballo, para que la gente se ubique.
19:16Y esta calle es Felipe Cubillo Sigal.
19:19Ya.
19:19Y allá, y ahí se ve la espalda del Cerro Alvarado.
19:25Exactamente.
19:25A ver, ¿por qué te estoy haciendo este contexto?
19:28Porque, fíjate que, curiosamente, la casa de Don Florindo Labé, propietario del...
19:34Del fondo acá.
19:35Del fondo Labesa, estaba en este sector.
19:39Ahí en el temblor.
19:40Hace muchos años.
19:41Allá.
19:42Muchos años.
19:43Pero aquí estaba, cerca de este lugar, un poquito más allá.
19:45En una pena.
19:46Estas casas están dentro como del paño que más resistió...
19:49Exactamente.
19:50La exacta.
19:51La presión.
19:52Y entonces, y el Cerro Alvarado, un elemento importante dentro de los referentes ciertos geográficos de este lugar.
19:59Oye, compañero, entonces tú me decías que querías pensar mal.
20:02¿Qué?
20:03¿Qué es lo que me estabas diciendo?
20:04De que aquí hubo como una especie de transacción.
20:09Ya.
20:09Tú sabes que aquí hubo varios...
20:12Había un problema muy grande para entrar en el sector que se llama Los Trapenses.
20:15Sí.
20:15Para allá para el fondo.
20:15Sí.
20:16Entonces había que solucionar un problema automovilístico.
20:20Y parece ser un paso a nivel.
20:22Ya.
20:22Todo eso costa muy caro.
20:25Entonces yo me da la sensación que aquí hubo una transacción en que, ya mira, tú me financiás el paso a nivel y yo te dejo hacer un mall.
20:32Chuta, pero yo creo que eso es arriesgado decirlo.
20:38Mira, yo no tengo cómo negar tu especulación.
20:43Es una sensación porque es muy raro poner un mall aquí entre medio de un... en vez de haber hecho una plaza.
20:49Es muy raro.
20:50Pero, ¿sabes qué? A mí me sorprende, primero, que, bueno, se ponga esto en condiciones de que, de nuevo, se está siempre pensando en una ciudad que supongo es la que no queremos.
21:05Y entonces, ¿quién diablo es el que hace la ciudad que no queremos?
21:12¿Por qué nosotros, digo, es un juego, todos queremos una ciudad, pero hay alguien que hace otra?
21:21Ahí es donde está la dicotomía, no sé si me entiendes.
21:24Entonces, pareciera que el problema está en que la ciudad está enchegada, fundamentalmente, su destino, está enchegada a los negocios.
21:33Claro.
21:34Y los negocios no son parte de...
21:39No, por eso, la sensibilidad de la persona que está solo buscando el beneficio comercial es distinta.
21:45Es que, también, yo no tengo, lo que hemos dicho mil veces, yo no tengo ningún problema con la plata.
21:52No, al contrario, no gusta.
21:54Fantástica.
21:55Pero el punto es que la ciudad no es un lugar para hacer negocio, es un lugar para el encuentro, para la cultura, para el desarrollo social,
22:03para el desarrollo del individuo.
22:05Por lo tanto, un lugar es checado al ocio, no al negocio.
22:09Claro, y hay que encontrar una forma de que convivan ambas fuerzas.
22:13Absolutamente, entonces, cuando yo veo esto, yo digo, la ciudad está entregada en su totalidad al negocio.
22:20Claro, nos van ganando por golear.
22:22Es una plataforma para hacer nuevos y buenos negocios.
22:28Claro, porque mira, lo que yo te decía de que esto podría haber estado subterráneo con un parque arriba,
22:31efectivamente es muy bonito, pero el tipo que lo único que quiere es negocio y dice, bueno, ¿y dónde se ve mi marca?
22:38No se ve, claro, no se ve la marca.
22:40Claro, en condiciones de que...
22:42Ahora, fíjate que es muy duro decir lo que uno quiere decir, ¿cierto?
22:49Una ciudad entregada al automóvil, donde efectivamente, en vez de promover el espacio público,
22:57se promueven espacios privados para el consumo y el negocio.
23:03Cáchate, son puros antivalores, puros antivalores, puros antivalores, un antivalor detrás de otro.
23:09No sé si me entiendes.
23:10Yo te he dicho varias veces, cuando uno dice, esto promueve el consumo, ojo, no estamos diciendo una palabra a la pasada.
23:18Consumo, en latín, significa extinción.
23:22O sea, si estamos en la sociedad de consumo, saquen sus propias conclusiones.
23:26En la sociedad de la extinción.
23:28Pero para, aquí hay un problema.
23:30Está la cebra para cruzar a ese lado, pero para cruzar al mol no hay.
23:36No hay por ningún lado.
23:37No hay cebra por ahí.
23:39¿No hay?
23:39No hay cebra por acá.
23:41Allá al fondo tampoco parece que hay.
23:43Ya, entonces, ahí nos están dejando pasar.
23:46Pero es que allá vamos a quedar atrapados.
23:48Vamos, ya, vamos, vamos, vamos. Gracias.
23:50Gracias.
23:51Ahora, pero con Parini, tal vez esto confirma de que a este mol no se puede llegar a pie.
23:59O sea, si tú quieres ir al mol, tenés que partir por ir al banco a pedir un crédito de consumo para comprarte un auto.
24:04Exacto.
24:05Porque no hay cebra aquí, no hay cebra ahí, no hay cebra allá.
24:10¿Habrá cebra más allá?
24:12Que va en el cerro ahí al fondo.
24:14Vamos.
24:18Oye, qué horror.
24:21Qué horror.
24:22Fíjate, y esta arquitectura no me parece tan mala, este específicamente, este edificio.
24:28No, está bien, está bonito.
24:29No me parece tan mal.
24:30O sea, no me parece tan mal, es el punto.
24:36Pero de nuevo, no me parece tan mal, así en términos de look, te digo.
24:41Pero, mira de nuevo la brutalidad llevada a su máxima expresión.
24:48Mírate, por favor, esa vereda contra un muro absolutamente duro, ¿sí?
24:53Donde no hay ni una relación, donde ese edificio podría perfectamente nutrir el espacio público, relacionarse con él.
25:02No.
25:02Nada.
25:03Antes, siempre mejor poner un muro cerrado, como diciendo, córrete para allá.
25:07Pinchero, caminante, Guarelli.
25:13¿Ah?
25:14Date cuenta, oye, qué brutalidad.
25:16Oye, ¿no hay cómo cruzar?
25:18Hacia allá, ahí.
25:20Ahí, ahí.
25:21¿A dónde?
25:22Al otro lado.
25:25Oye, no puede ser que él descuegue con Parini, no se puede venir a pie.
25:31Aquí no hay paso, pero asumamos.
25:33Ahora, ¿no será, Comparini, que aquí estamos llegando a un punto evolutivo en donde el ser humano va a dejar de caminar?
25:41¿Y va a volar?
25:43O algo, no sé.
25:46Este es el paso a nivel, po.
25:48Ah, este es el paso a nivel.
25:50Qué lindo, ¿ah?
25:53Ah, pero mira, aquí hay otra escultura.
25:56¿Otra escultura?
25:59Qué belleza.
26:00Mira, aquí yo quiero ver esta escultura.
26:07No tiene como...
26:09Placa.
26:13No tiene placa, así.
26:16¿Qué es lo que es, como un arado?
26:21Pareciera esto ser como un arado.
26:23No, pero...
26:24Qué belleza.
26:25Oye, esto...
26:27Fíjate que...
26:30Esto...
26:34Esto es de un buen escultor.
26:37¿Será de Pancho Casitúa también?
26:40A ver, déjame, voy a llamarlo porque esto tiene toda la pinta de...
26:42Hay que llenar a mí, hay un misterio.
26:44O de Pancho Casitúa o de la Marcela Correa, espérame.
26:48Voy a llamarlo.
26:48Federico.
26:53No, pero es que...
26:53¿Averiguaste?
26:54¡Comparini!
26:56¡Impresionante!
26:57¿Por qué?
26:57Es que esto es un hallazgo.
26:59Acabamos de descubrir...
27:01¿Sabes de quién es esta escultura?
27:06¿De la municipalidad?
27:07¡No!
27:09Esta escultura es del gran Tim Scott.
27:14¿Te acuerdas que estábamos hablando de Pancho Casitúa?
27:16Que fue profesor.
27:17Había tenido la oportunidad de ser discípulo de Tim Scott, entre otros, Anthony Caro, en fin...
27:23David Smith, etcétera.
27:26¿Te acuerdas?
27:26Sí.
27:26Ya.
27:27Tim Scott.
27:29El gran maestro Tim Scott.
27:30¿Y cómo llegó esta cultura acá?
27:32Es que impresion...
27:33Perdón, ¿no tiene una placa, comparini?
27:36No tiene placa, no tiene placa.
27:39¿Qué colega se haga parte?
27:43No tiene placa.
27:47Pero Tim Scott es...
27:49Por favor, aprovechemos de tocarla.
27:51Es de Tim Scott.
27:53Yo no sabía que había una escultura de Tim Scott en Chile.
27:57¿Y desde cuándo está aquí?
27:59Esta escultura, fíjate, la hizo Tim Scott en un simposio que justamente hizo Pancho Casitúa por allá por el año ochenta y tanto.
28:09Escuchame.
28:10Ya.
28:11Yo me acuerdo.
28:12Pancho Casitúa es un gallo súper activo, que no solo es un excelente escultor,
28:16él además es un gallo que tiene mucha obra en el espacio público,
28:21que hace estos simposios y trae a grandes maestros.
28:24Y de hecho, en esa oportunidad, ochenta y tanto, ochenta y ocho, por decir ochenta...
28:28Pucha, perdona, si me equivoco, ochenta y seis.
28:30Ya.
28:32Hizo un simposio.
28:33Vino Tim Scott, hizo esta escultura aquí, en Chile.
28:36Y la dejó.
28:38Y él la regaló.
28:39La regaló.
28:40Así, para el que quiera.
28:43O sea, tenemos una obra de Tim Scott en Chile.
28:45Y no tiene ni siquiera una placa ni una cosa.
28:47No tiene una placa.
28:49No está mantenida.
28:53Bueno, así somos, pues, Federico.
28:55Pero te dais cuenta, o sea, mírate la...
28:57Esto es un tesoro, comparini.
29:00Ojalá que no se lo vengan a robar.
29:03Es pesado, por lo menos.
29:04No, ahora que dijimos que es valiosa, la dejamos en peligro.
29:09No, además, imagínate el honor para nosotros que Tim Scott haya hecho...
29:14Bueno, partida.
29:15Gracias a Dios tenemos gente como Pancho Casitúa en Chile.
29:18Que es capaz de convocar y de generar esos encuentros.
29:23Sí.
29:24Que venga Tim Scott, fundamentalmente porque conoce a Pancho Casitúa,
29:27valora a Pancho Casitúa, regala una obra.
29:30Y aquí estamos, así.
29:32Votá.
29:34Fíjate.
29:35Entonces, ahí estamos.
29:37En eso estamos en Chile hoy día, ¿cierto?
29:38No, en eso y en esto de acá.
29:40Porque míralo cómo quedó esta cuestión.
29:42Quedaron unos contéineros aquí botados.
29:44Y hay una cosa muy curiosa.
29:46Yo pensé que era como una constructora, es de la más compañía, abogados.
29:51Es que claro, porque ellos saben que están haciendo algo malo.
29:54Más que arquitectos necesitan abogados.
29:59Oye, y es puro fierro macizo, ¿eh?
30:02Puro fierro macizo, mira.
30:04Pero mírate la plasticidad que logra con estos tochos de fierro.
30:09Sí, es impresionante, mira.
30:12Mira la gracia, la levedad con que está trabajado.
30:16Puro tocho de fierro macizo.
30:18Aquí no hay cañería, me decía Pancho Casitúa.
30:21Fierro.
30:22No, se pasó.
30:23Oye, esto, comparini, te juro por Dios que me llenó de emoción encontrar una obra de Tim Scott en Chile.
30:30Oye, estoy pensando que desde el principio vi acá un arado y puede ser el campesino llevando el arado.
30:37Porque para los 80 sí que esto era para adentro campo.
30:42Campo.
30:42Entonces, la inspiración de haber sido del campo.
30:44Puede ser, no tengo información respecto a eso.
30:47Ahora, yo creo que él trabaja con un asunto también, como te digo, de este fluido, ¿cierto?
30:53¿Te fijáis? Formal, ¿ah?
30:55Mira, es como...
30:57Y...
30:59¿Entendido, no?
31:01Es un gesto.
31:02Pero lo maravilloso es que él trabaja con el metal, pero lo transforma en un elemento plástico, como si fuese plasticina.
31:09¿Te fijáis?
31:10Bellísimo.
31:11No, bellísimo, bellísimo, bellísimo, bellísimo, bellísimo.
31:14Oye, comparini, comparini, ¿y en qué estamos pensando?
31:23Señor, una pregunta.
31:30¿Usted sabía que esa escultura es de uno de los mejores escultores del mundo y de todos los piensos?
31:36Tim Scott.
31:38¿Sí?
31:38Sí, ahí está.
31:40¿Cómo está?
31:41¿Sí?
31:42¿Sí?
31:42¿Sí?
31:43¿Sí?
31:43¿Sí?
31:43Ahí, ahí, sin ninguna placa, nada.
31:45Yo diría, hay solamente placas de alcantarillado aquí.
31:49Mira, y no hay...
31:50¿Y la gente pasa por aquí?
31:52¿Usted tiene la oportunidad?
31:53De estar en contacto con una de las obras de arte tal vez más relevantes del siglo XX, de uno de los mejores escultores del mundo del siglo XX, Tim Scott.
32:05Y todo en el espacio público.
32:08Así que de ahora en adelante usted cuéntelo, para que la gente invite amigos a verlo.
32:14No hay que ir al museo.
32:15Señorita, disculpe, ¿usted sabía que esta obra es una obra de uno de los mejores escultores del siglo XX?
32:22Ah, pero qué bueno, ¿sabía?
32:23Sí, Tim Scott.
32:25He hecho camino harto por acá y me encanta, es bonito.
32:28Tim Scott, uno de los mejores escultores del mundo del siglo XX.
32:32Aquí está, una obra que nadie sabe, no tiene información, para que usted lo celebre todos los días aquí, cuando pase, la puede tocar, la abraza.
32:41¿Ya?
32:41Sí, gracias por eso.
32:43Vamos a instalarnos aquí los próximos 20 días a informarle a la gente de las maravillas del arte en la vida pública.
32:54¿Te parece, compañero?
32:55Perfecto, es una campaña increíble.
32:57Aquí me quedo.
33:00Pasa poca gente, pero vamos a hacer la labor.
33:03Señorita, cortito, cortito.
33:06¿Usted sabía que esta escultura es de uno de los escultores más importantes del siglo XX?
33:12No, no, no.
33:13Un señor inglés, Mr. Tim Scott.
33:16¿La habías visto antes?
33:18No.
33:19Es una belleza.
33:20¿Tú nunca has pasado por aquí antes?
33:21No, nunca.
33:22Primera vez.
33:23Cuente, cuente hoy día, vi una escultura de Tim Scott.
33:29Es impresionante.
33:30¿Y una escultura de Tim Scott?
33:31Eso, perfecto.
33:32Ya, eso era nuestra misión, nada más.
33:34Es un programa, por eso.
33:35Muchas gracias, muchas gracias.
33:38Perdón, oye, ¿ustedes sabían que esta es una escultura de Tim Scott?
33:45¿No lo sabían?
33:46¡Uno de los mejores escultores del siglo XX!
33:52¡Vengan a verla!
33:55Federico, se me ocurrió algo.
33:56Vamos al puesto de Flor y preguntémosle, porque esa persona está ahí todos los días.
34:01Vamos, vamos.
34:01A ver si sabía que estaba a pasos.
34:04Tiene que ser una persona sensible.
34:06Buenas tardes.
34:08¿Cuánto tiempo lleva acá?
34:09¿Cuántos años lleva usted aquí?
34:11Como...
34:12Veinte años.
34:14Veinte años, perfecto.
34:15Le queríamos preguntar algo y de esa manera incluso regalarle una posibilidad.
34:22¿Usted ha visto esa escultura que está aquí, al otro lado?
34:26¿El caballo?
34:27No, no, no, no.
34:28Esta que se ve justo abajo del árbol.
34:30Sí, sí, sí.
34:30Está hace años también ahí.
34:32No, no, hace tantos años.
34:33La movieron, porque estaba en otro bandejón.
34:36Sí, correcto.
34:37Pero usted la había visto, la conoce.
34:39¿Usted sabía que esa escultura es de uno de los mejores escultores del mundo del siglo XX?
34:46No sabía.
34:46¿Nunca tuvo una placa o algo que dijera de quién era?
34:49No.
34:51Esa escultura es de Tim Scott, uno de los mejores escultores de la historia y del siglo XX, sin duda.
34:59Y que él hizo esa escultura aquí en Chile y la regaló a Chile.
35:03No lo sabía.
35:04O sea, usted tiene su local, está al lado de una de las obras de arte más importante de Chile, sin duda.
35:14Yo no lo sabía.
35:15Pero ahora, para que usted le cuente a toda su gente, incluso puede ser parte de su logo.
35:20Están las flores y una escultura de Tim Scott, como diciendo, oye, flores, belleza, Tim Scott.
35:28No lo sabía.
35:29Era solamente eso y queríamos hablar con usted para ganarlo.
35:32¿Cómo andan el negocio de las flores bien?
35:33Sí, está bien, está bien.
35:34Muchas gracias, muchas gracias.
35:35Listo, seguimos.
35:36Mira, los carabineros, mira, sabrán.
35:39Ya vamos a contar al tiro.
35:41Esa onda.
35:42Caballero, para este lado.
35:49Solamente un regalo le doy la mano.
35:53Oiga, usted ve esa escultura que está ahí, aquí al otro lado, ahí, al otro lado de los árboles.
35:58¿La ve?
35:59Ya, esa escultura, para que usted le cuente a la gente y para que ustedes la cuiden con fuerza,
36:04es una escultura de Tim Scott, uno de los mejores escultores del siglo XX,
36:08de los artistas más importantes de la modernidad.
36:10¿Tiene placa, no tiene nada?
36:12No tiene placa, no tiene nada.
36:13Y está ahí, o sea, es un lujo, una belleza.
36:16¿Para lo han hecho?
36:17Para todos, porque puede venir gente de todas partes del mundo a verla, si está en el espacio público.
36:22Para que ustedes nos ayuden a cuidarla y para que le cuenten a la gente.
36:25Tim Scott.
36:26Tim Scott.
36:27Oiga, un gusto.
36:28Hasta luego, un gusto.
36:30¡Qué gente más fantástica!
36:35¡Vamos!
36:37Comparini, ¡corre!
36:42Comparini, me siento satisfecho.
36:45Ya con esto...
36:46¿Con este descubrimiento?
36:47Con este descubrimiento yo creo que de verdad mi vida cambió para siempre.
36:52O sea, estoy tranquilo.
36:55En Chile hay una escultura de Tim Scott que todo el mundo puede recibir.
36:59O sea, Chile es un poco mejor a partir de este momento.
37:02O sea, es mucho mejor.
37:03Oye, acá habría que poner un buen asiento para apreciar.
37:07O sea, caballero, le queremos regalar una posibilidad.
37:10No, yo lo acompaño.
37:13Esta escultura es de Tim Scott.
37:16Uno de los mejores escultores del siglo XX.
37:19Para que usted la admire y la goce.
37:23Lo felicito por su presentación.
37:26Está atrasadito.
37:28Pero no importa, está bien.
37:29Ya.
37:31¡Vamos, Tim Scott!
37:32City tour.
37:33Ya, aquí estamos, parece, llegando al lugar desde donde...
37:37Al cruce.
37:38Se puede entrar.
37:39Ahora, fíjate que hay una cosa que quiero decir.
37:42Hay como un pueblito adentro.
37:44Es que eso quiero decirte.
37:48Yo quiero hablar de cómo...
37:52Algo que hablamos en algún momento...
37:53Oye, qué belleza esos cerros, comparini.
37:56Qué belleza.
37:58Qué belleza.
37:59Este es un lugar muy bonito, ¿eh?
38:01Qué lástima que esté tan mal tratado.
38:05Este paisajismo está medio abandonado.
38:08Es un paisajismo del abandono.
38:13Aquí está la cruzada.
38:14Y puros pedazos, ¿te fijas?
38:15Mira.
38:16Puros retazos, puro cachureo.
38:19Hola, hola.
38:20Hola.
38:24Listo, mira.
38:24Por fin llegamos a la cuadra.
38:27Logramos llegar adentro de la manzana de este mol.
38:31Acá le falta un poco de riego, ¿eh?
38:32Como dice, le acabo el agua.
38:34Ahora, lo que pasa es que es más importante la pomarola del muro verde.
38:38Claro.
38:39Esa es una pomarola.
38:40¿Estás fijado?
38:41Soy ecológico.
38:42Tengo muro verde.
38:43Es muy curioso cómo los moles se han transformado, intentan ser, ¿cierto?
38:58Unas villas.
39:02Parte de la naturaleza, digo, estoy diciéndolo muy entre comillas, parte de esa naturaleza
39:07urbana.
39:07Es decir, nosotros entendemos que lo urbano no es natural, pero hay una cierta naturaleza
39:13urbana, que es la del espacio público, abierto al encuentro.
39:18Y como los moles son lugares cerrados, porque lo que quieren es motivarte al consumo, pero
39:26la gente se cabreó.
39:27Entonces, ¿qué es lo que hacen?
39:28Ahora, los moles como que quieren parecer buena onda y son como espacios públicos.
39:33Son como unos pequeños pueblitos.
39:34Son como espacios, son como pseudos, pseudomicrópolis.
39:39Claro, porque tienen unas, ¿cómo se llama?
39:43Balcones que miran.
39:44Es como si esto fuese una plaza.
39:45Claro, una plaza a la que nunca pudimos llegar caminando, nos costó 6, 7 cuadras, para
39:51llegar caminando a una plaza que en rigor es un retazo.
39:56Sí.
39:57Es un...
39:57A ver, asomemos un poco cómo es para allá.
39:59Ahora, claro, igual es interesante, pero te fijas que tiene facha como de un villorrio.
40:04Sí, como un villorrio.
40:05Como un centro así, como así.
40:07Además, es curioso porque es un centro como que podría ser con una lógica medieval,
40:12un chazado orgánico.
40:13¿Te fijas?
40:14Con pequeñas callejuelas, pero para afuera no hay ni una relación.
40:17No hay ni una relación.
40:18Esto es lo que tú decías, Ippos Comparini.
40:20¿Por qué no hacerlo en el subsuelo?
40:22Ahí está en el subsuelo, mira.
40:24Oye, y tiene tres niveles para abajo, fantástico.
40:27¿Por qué no haber hecho todo esto en el subsuelo?
40:31Todo.
40:31Y haber logrado aquí arriba una buena plaza, con unos buenos puentes para que crucen los
40:35niños, andar en bicicleta, en skate.
40:37Y las marcas en árboles, como así como Edward Scissorhahn.
40:42O de repente un par de volúmenes verdes donde están las marcas como un totem verde.
40:46Claro.
40:47Nosotros deberíamos dedicarnos a este negocio.
40:49Mira cómo ellas van felices con sus carros ahí.
40:55Mira.
40:55¿Te pica?
40:56Carros de plástico además.
40:58Impecable.
40:59Comparini, ¿estáis preparados?
41:02¿Hay que cruzar así nomás?
41:02Sí, a la...
41:03Oye, hay que hablar al siguiente.
41:08Ya, aquí, Comparini, atento porque no hay otra manera.
41:12Yo no puedo caminar las siete cuadras.
41:15No, para allá no hay para dónde.
41:18Oye, pero está difícil, ¿ah?
41:21Está difícil.
41:22Va a estar muy difícil.
41:24Ahora, mira.
41:24Ahora, después de ese gris.
41:28Apúrate, con el consuelo.
41:30¡Uy!
41:30¡Ay!
41:31¡Chuta!
41:35¡Ay, hombre!
41:40¡Chuta, eh!
41:44Nos salvamos, Comparini.
41:46Nos salvamos, justo.
41:48Nos querían transformar en charqui.
41:51Ahora, igual, nosotros no somos mucho más que charqui, pero...
41:59No, no se preocupe.
42:00Gracias.
42:02Gracias.
42:04Gracias.
42:06Se lo compró ayer.
42:08Médico vende.
42:10Médico vende vehículo.
42:13Nunca ha trabajado.
42:15Impecable.
42:17Detalles de pintura.
42:18¿Será todo por hoy?
42:27Sí, yo creo que es un buen momento con esta reflexión en torno a cómo armamos la ciudad.
42:32Cómo hacemos ciudad.
42:33Cómo hacemos la ciudad.
42:34Y yo creo que lo más importante, lo central, es esto de que, al parecer, todos los habitantes vamos por un lado y hay algunos pocos con mucho poder que van para otro.
42:42Claro.
42:45Y que nos condenan.
42:46Y estamos fregados.
42:47Y que nos condenan.
42:48Yo creo que eso es.
42:51Ojo, hay que intentar...
42:55Compatibilizar.
42:57Compatibilizar.
42:58La ciudad no es un lugar para hacer negocios.
43:00Es un lugar abierto a la cultura, al encuentro, al ocio y no a los negocios.
43:05Independiente de que en la ciudad ocurra en negocios.
43:07Pero, por supuesto.
43:09Pero me refiero a que la ciudad no es una plataforma.
43:11No se hace ciudad haciendo negocios.
43:13Haciendo negocios.
43:14Claro.
43:14¿Cierto?
43:14La ciudad se entrega al hombre para su desarrollo.
43:17Acuérdate que, antes que otra cosa, es un paradigma democrático la ciudad.
43:21Del hombre para el hombre, desde el hombre por el hombre, todo.
43:25Eso es.
43:25Por la verdad, por la verdad, por la verdad.
43:30Ahí está nuestro correo electrónico para todos los amigos que nos quieran seguir apoyando.
43:36De verdad, lo necesitamos.
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