- hace 4 meses
En esta emisión:
1.-Hongos marinos, la alternativa para limpiar derrames de petróleo
2.-Universidad de Atacama lanza plan para impulsar ciencia e innovación
3.-Impulsan red pionera para estudiar los efectos del frío
4.-Líder indígena impulsa visita virtual a sitios sagrados de Colombia
5.-Investigadores alertan el colapso de glaciares en Chile
6.-Moiras, casa cultural en Cúcuta que teje resistencia
7.-UPV revisita Fondo de Arte para visibilizar a mujeres artistas
8.-Profesora UdeG entra al Salón de la Fama del Ajedrez
Foto de portada: Motion Array.
1.-Hongos marinos, la alternativa para limpiar derrames de petróleo
2.-Universidad de Atacama lanza plan para impulsar ciencia e innovación
3.-Impulsan red pionera para estudiar los efectos del frío
4.-Líder indígena impulsa visita virtual a sitios sagrados de Colombia
5.-Investigadores alertan el colapso de glaciares en Chile
6.-Moiras, casa cultural en Cúcuta que teje resistencia
7.-UPV revisita Fondo de Arte para visibilizar a mujeres artistas
8.-Profesora UdeG entra al Salón de la Fama del Ajedrez
Foto de portada: Motion Array.
Categoría
🤖
TecnologíaTranscripción
00:30Hola, ¿qué tal? Vivimos en tiempos que exigen comprender más y reaccionar mejor.
00:37La ciencia y la cultura son herramientas clave para enfrentar los retos del presente y construir nuevas respuestas colectivas.
00:45Iniciamos el noticiero científico y cultural iberoamericano NCC.
00:51Prepárense para un recorrido por el impacto del conocimiento y la cultura en nuestras vidas,
00:56respaldado por la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI.
01:03Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica.
01:10Cada año, miles de toneladas de petróleo terminan en los océanos por accidentes, fugas o malas prácticas.
01:18En México y en otras regiones del mundo, científicos buscan soluciones naturales para limpiar estos ecosistemas,
01:27como el uso de hongos del fondo marino y bacterias capaces de degradar hidrocarburos.
01:33México, con sus vastos litorales y riqueza marina, enfrenta un enemigo silencioso y devastador, los derrames de crudo.
01:46De acuerdo a la Agencia de Protección Ambiental, cada litro de petróleo vertido en el mar puede contaminar hasta un millón de litros de agua,
01:54asfixiando la vida marina y alterando ecosistemas enteros.
01:57Nos está afectando las concentraciones de oxígeno, la penetración de luz, también afecta a muchísimas especies marinas.
02:08Y a la larga, toda esta afectación entra y repercute en lo que son las cadenas tróficas del océano.
02:16Nos impacta en pesquerías, se liberan agentes genotóxicos, citotóxicos que se acumulan.
02:22Entonces, pues eso nos está llegando a nosotros en forma de alimentos contaminados.
02:27Ante esta problemática, científicos de las áreas de investigación en ciencias del mar y limnología, ciencias biológicas, entre otras,
02:37han encontrado en los hongos de mar profundo una alternativa para la bioremediación,
02:43tecnología que busca la eliminación de contaminantes por medio de componentes biológicos.
02:48Otra arista que yo le veo a este proyecto es que típicamente la bioremediación del crudo en el océano y en casi todos los ambientes
02:57se abordaba desde el estudio de las bacterias que lo podían hacer.
03:02El implementar otro tipo de organismos como lo son los hongos, que además tienen todas las ventajas,
03:09sobre todo de adaptación, de resistencia y la forma de crecimiento y de colonización de los sustratos que tienen,
03:17pues yo creo que podrían darnos una respuesta hacia cómo podemos resolver los problemas ambientales por los derrames de crudo.
03:24El proyecto, que se encuentra en fase de investigación y cuyas pruebas se realizan en ambientes controlados,
03:31ha sido posible a través de la recolección de hongos en manglares de Tabasco y California,
03:37cuya preservación de playas resulta vital para la bioremediación del crudo.
03:42Estos hallazgos del equipo de investigación multidisciplinario representan una revolución en el manejo de derrames de petróleo,
03:49brindando una solución natural y efectiva a uno de los mayores desafíos ambientales de nuestro tiempo.
03:59La innovación regional busca soluciones pensadas desde y para los territorios,
04:06aprovechando sus recursos, saberes y potencialidades.
04:10En Chile, la Universidad de Atacama impulsa esta visión con programas que promueven el emprendimiento local,
04:17el desarrollo tecnológico y la colaboración con comunidades.
04:21Una apuesta por transformar el norte chileno desde la ciencia y la creatividad.
04:26La Universidad de Atacama presentó su plan estratégico a 10 años para fortalecer la investigación,
04:35el desarrollo y la innovación en la región.
04:39Este ambicioso proyecto, respaldado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación,
04:45a través del Fondo de Investigación Universitaria Territorial FIUT,
04:49se basa en un exhaustivo diagnóstico participativo que sienta las bases para una investigación
04:55con profundo sentido territorial, impulsando la innovación regional y consolidando el rol de la UDA
05:01como un polo científico desde el norte del país.
05:05Es importante mencionar que ya con el establecimiento de la Estrategia Regional de Desarrollo de Atacama
05:10y teniendo en base justamente el conocimiento de todos sus instrumentos,
05:15nos ha permitido también alinear el desarrollo de la investigación en nuestra universidad.
05:20Y esto de una u otra manera busca descentralizar y desconcentrar también
05:26la estructuración de presupuestos y de financiamiento para el desarrollo basal,
05:32en este caso, de la investigación y la innovación en nuestra universidad.
05:37El diagnóstico que sustenta este plan decenal se llevó a cabo durante los años 2023 y 2024,
05:43involucrando a más de 170 actores clave del ecosistema regional,
05:48incluyendo académicos, autoridades, estudiantes, profesionales y representantes de diversos sectores.
05:55Hoy, después de un diagnóstico de unos cuatro meses, presentamos las oportunidades que tenemos como universidad.
06:03Por ejemplo, el reconocimiento que tiene el sector público y el sector privado de la Universidad de Atacama
06:11como motor de desarrollo en el área de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación de la región.
06:16Un compromiso con el rol que tiene la universidad.
06:20Además, tenemos nosotros acreditación avanzada en todas nuestras áreas misionales.
06:23Tenemos proyectos de investigación andando y, además, tenemos centros, institutos y espacios de investigación
06:30a lo largo de toda nuestra región con pertinencia territorial, considerando Atacama como un laboratorio natural.
06:36La hoja de ruta trazada por la UDA, a través de su plan de capacidades institucionales,
06:43contempla siete dimensiones estratégicas fundamentales para alcanzar sus objetivos.
06:48Estas incluyen un modelo de gestión optimizado, la inversión progresiva en infraestructura y espacios colaborativos,
06:55el fortalecimiento de los programas de postgrado, la consolidación de líneas de investigación estratégicas,
07:01la expansión de la colaboración internacional, el robustecimiento de la oficina de transferencia tecnológica
07:08y la creación de redes de vinculación efectivas.
07:12Este es un financiamiento que tiene como propósito fortalecer la capacidad de gestión en investigación,
07:21desarrollo e innovación de las universidades, pero no de cualquier manera.
07:26El mandato es que consideren cuáles son los elementos estratégicos que han definido los gobiernos regionales
07:36como las estrategias regionales de innovación o de desarrollo, en particular en la región de Atacama.
07:44La criobiología es la ciencia que estudia los efectos de las bajas temperaturas en los seres vivos,
07:50desde la conservación de células y tejidos hasta la preservación de especies en peligro.
07:57En España, un grupo de investigadores ha creado la red Secrionet para conectar y fortalecer a la comunidad científica dedicada a este campo.
08:11Dos investigadores de la Universitat de València participan en el nacimiento de Secrionet,
08:16una pionera red científica española para el desarrollo y colaboración en criobiología.
08:25Secrionet es una red de investigación cuyo objetivo fundamental es fomentar la cohesión o la colaboración
08:34entre los distintos profesionales que trabajan en el ámbito de la criobiología
08:38e igualmente fomentar la formación de jóvenes investigadores en este ámbito, la criobiología,
08:44y dar a conocer y difundir todas las noticias, todo el conocimiento relativo con la criobiología,
08:49tanto en la comunidad científica como en el ámbito político.
08:55En Secrionet formamos parte nueve miembros, somos nueve miembros de diferentes universidades,
09:00centros CSIC, grupos de investigación,
09:03que somos todos miembros fundadores de la Sociedad Española de Criobiología,
09:09la abreviada Secrionet está formada realmente por tres términos griegos,
09:13que serían Crio, Bio y Logos, que en realidad sería su definición más sencilla,
09:19sería el estudio del efecto de las bajas temperaturas en los sistemas o partes biológicas o vivas.
09:26En la Secrionet, que es la Sociedad Española de Criobiología,
09:29entendemos que es una parte o una rama de la ciencia en la que se estudia los efectos de las bajas temperaturas
09:34sobre los sistemas biológicos.
09:37Secrionet surge como respuesta a la ausencia de una estructura nacional
09:41que conecte a profesionales que desarrollan o aplican técnicas de criopreservación en sus investigaciones.
09:48Pues Secrionet tiene tres acciones principales.
09:52La primera es formar lo que es la red de investigación en criobiología, lo que es la Secrionet.
09:58Los segundos objetivos serían dar a conocer esta red, promocionar la red, promocionar la criobiología,
10:03a través de webinarios, de charlas, de cursos, no solo a la sociedad en general,
10:10sino también a la comunidad científica y a la industria.
10:13Y el tercer objetivo sería crear un plan estratégico, encontrar las prioridades científicas
10:20que interesan tanto a la sociedad como a la industria aquí en España
10:22para avanzar la ciencia de la criobiología en base a estas prioridades, este plan estratégico.
10:29Esta red española supone un hito en la vertebración del conocimiento criobiológico en España
10:35y está financiada por la convocatoria 2024 del programa Redes de la Agencia Estatal de Investigación.
10:43Las cumbres de la Sierra Nevada de Santa Marta en Colombia han estado fuera del alcance del turismo
10:52por la fragilidad de sus ecosistemas y el respeto a su valor espiritual.
10:58Pero ahora, gracias a la realidad aumentada, es posible explorarlas sin poner en riesgo su equilibrio.
11:05La iniciativa es liderada por un joven arhuaco que busca combinar tecnología, conservación y saber ancestral.
11:14Con 22 años y el compromiso de difundir un mensaje ancestral de respeto y preservación de la naturaleza,
11:21Ceyarán Villafaña participa en el proyecto con el que cualquier persona puede visitar
11:25y disfrutar de los sitios turísticos de la zona norte de Colombia a través de la tecnología.
11:30Este joven arhuaco hace parte de una nueva generación de líderes indígenas
11:35empeñados en impulsar el desarrollo de sus comunidades fortaleciendo el compromiso que tienen como hermanos mayores
11:41de compartir con el mundo el lugar sagrado donde, según su cosmogonía,
11:46se originó la vida y se mantiene el equilibrio del universo.
11:50Declarada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
11:55en 1979 como Reserva de la Biosfera y Patrimonio de la Humanidad, la Sierra Nevada de Santa Marta
12:01es un destino que combina naturaleza, cultura indígena y sitios arqueológicos.
12:05Aquí se prohíben actividades turísticas en las partes altas, lagunas, páramos y nevados
12:10debido a la fragilidad del ecosistema y su significado sagrado.
12:14Por eso en Santa Marta, Ceyarán participó en la entrega de uno de los tres Centros de Experiencias
12:19Turísticas Inmersivas, con las cuales se pueden visitar virtualmente 42 lugares con oferta cultural y de aventura.
12:26Estos centros hacen parte del proyecto AVENHUB del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
12:32con el apoyo de la Universidad de Magdalena y la Gobernación del Departamento.
12:37Los glaciares chilenos se derriten cada vez más rápido y con ellos crece el riesgo de avalanchas y aluviones.
12:45En marzo de 2024, un desprendimiento en el glaciar Olivares Alfa provocó una crecida súbita del río
12:53y encendió las alarmas. Por eso, científicos chilenos intensifican el monitoreo para anticipar estos eventos.
13:04Macizos, gigantescos y eternos.
13:07Así podrían describirse los glaciares, pero no hay que guiarse por las apariencias.
13:11Desde hace años, las altas temperaturas los están haciendo retroceder.
13:16Estos colosos de hielo se están volviendo frágiles, inestables y susceptibles a colapsar.
13:22Tras estudiar 70 glaciares en el cajón del Maipo, una zona montañosa a kilómetros de Santiago,
13:28investigadores de la Universidad de Chile identificaron una veintena de ellos,
13:32que son susceptibles a colapsar por avalanchas de nieve, barro volcánico o desprendimientos.
13:37Una de las hipótesis por las cuales estos glaciares serían altamente susceptibles
13:42ante estos determinados fenómenos tiene que ver con el retroceso sostenido
13:46que han mantenido en las últimas décadas.
13:48Y cuando hay mucha temperatura, se infiltra agua, ya sea por lluvia, por fusión rápida del manto anivoso,
13:54esa agua percola la base del glaciar y actúa como un lubricante
13:56y puede conllevar, por ejemplo, una aceleración del movimiento y eventualmente un desprendimiento.
14:02El análisis geológico permite establecer medidas de protección y resguardo,
14:06pero no implica que haya riesgo inminente, como lo que ocurrió en Suiza.
14:10Ahí las autoridades alertaron a los habitantes porque el colapso era inevitable.
14:15El colapso del glaciar Birch sobre el poblado de Blaten estaba previsto,
14:19no exactamente en momentos de su ocurrencia, pero de que era inminente.
14:23La crisis climática está acelerando el derretimiento de los glaciares,
14:27que almacenan el 70% del agua dulce del mundo,
14:31una amenaza existencial para toda la población mundial.
14:36En Cúcuta, la Casa Cultural Feminista Moiras ofrece un espacio de encuentro
14:42y lucha para las mujeres de la región.
14:46Estas células locales son claves para fortalecer redes, visibilizar violencias y defender derechos.
14:53Con el apoyo de organizaciones nacionales, su impacto se multiplica.
14:57Cúcuta tiene una casa cultural que abraza a mujeres, llamado Moiras.
15:03Mujeres organizadas incidentes, resistiendo desde el amor y la sororidad.
15:08Visitamos sus instalaciones para conocer de cerca su trabajo con la comunidad.
15:12La Casa Cultural Feminista Moiras es un espacio seguro para todas las personas,
15:18en especial para las mujeres en Cúcuta, Norte de Santander,
15:22donde pueden venir a tomar talleres, aprender a bordar, tejer y diferentes actividades
15:28que ofrecemos a toda la comunidad de Cúcuta.
15:31Durante los últimos años han realizado actividades artísticas y culturales,
15:35además con una responsabilidad social a mujeres buscadoras en Norte de Santander.
15:40En la Fundación Moiras tenemos diferentes proyectos y uno de los más importantes
15:46es el Costurero por las Memorias y la Paz, que es un grupo de mujeres buscadoras
15:52que tienen algún familiar víctima de desaparición forzada
15:56y han encontrado en los hilos diferentes formas de construir piezas y narrativas de memoria
16:05a través de los hilos como la forma de acompañar su duelo, su camino
16:10y esos espacios de búsqueda de sus familiares.
16:14Hoy estrenan un nuevo hogar y desean el apoyo de la comunidad en general
16:18para continuar brindándoles apoyo y acompañamiento a mujeres de la región.
16:22La exposición Releyendo el Fondo de Arte UPV pone en el centro
16:29las obras de mujeres que durante años quedaron relegadas en los archivos.
16:35A través de una curaduría cuidadosa, la muestra rescata pinturas que narran
16:39otras formas de ver, crear y habitar el arte.
16:43Redimensionar y poner en su justo lugar las extraordinarias obras de arte
16:50creadas por mujeres que forman parte del Fondo de Arte de la Universidad Politécnica de Valencia.
16:55La excepcional colección, integrada en su totalidad por más de 3.000 piezas,
16:59que hace única en su ámbito a la Politécnica Valenciana.
17:02Esa es la meta de la exposición Releyendo el Fondo de Arte UPV,
17:05una muestra comprometida y revisionista que, a su vez,
17:09permite al espectador disfrutar de la expresión artística de, sin duda, talentos únicos y extraordinarios.
17:15Bueno, nos gusta la idea de que aquí por una parte hay enseñanza del arte,
17:20pero por otra parte podemos ver también lo que el arte nos enseña.
17:23La muestra, ubicada en el SPI NMENSU de la Biblioteca Central de la UPV, tiene un doble objetivo.
17:29Por un lado, recuperar obras de mujeres artistas que, en demasiadas ocasiones, han quedado olvidadas.
17:35Por otro, dar un giro más para reducir la desigualdad de género,
17:39ya que, en la actualidad, solo el 32% de las obras del Fondo de Arte han sido creadas por mujeres.
17:44Se ha hecho con una mirada a las artistas que forman parte del Fondo de Arte,
17:52una selección que se hace con el doble objetivo de visibilizar su trabajo
17:57y ser conscientes de que siguen siendo una minoría dentro del Fondo de Arte.
18:03Obras de artistas de la altura de Greta Alfaro, Pilar Beltrán, Lola Bouchard, Silví Bouchers,
18:10Sofí Cal, Amparo Carbonell, Cristina de Midel, Regina de Miguel Campos, Maribel Domènech,
18:16Equipo Límite, Mavi Escamilla, Ana Esteve Rech, Inma Femenía, Ángela García Codoñer,
18:22Iuro, Pamen Pereira, Soledad Sevilla, Julieta, Ana Talens y María Zárraga,
18:28forman parte de un fondo nacido hace más de 30 años de la mano de una de ellas, Amparo Carbonell.
18:34El Fondo de Arte surge a principios de los 90, estando yo siendo vicerrectora de Cultura
18:40y gracias a lo bien que escuchaba Justo Nieto, esa es la verdad,
18:46porque escuchaba muy bien todas las propuestas que le llegaban y tal.
18:50Pues claro, teníamos la Facultad de Bellas Artes y surge en realidad a lo bien que escuchaba Justo Nieto
18:56y a la generosidad de todos los artistas de la Facultad de Bellas Artes
18:59que todos ofrecieron una de las obras para crear el Fondo de Arte Contemporáneo.
19:04El legado de Amparo es extraordinario, pero aún con todo, todavía hoy,
19:09sigue haciendo falta reivindicar y poner en su justo lugar la visión, el talento y la creatividad de la mujer.
19:16Estamos en el siglo XXI y es muy complicado tener que seguir hablando siempre de esto,
19:20cuando resulta que yo estoy convencida de lo que somos, de lo que hacemos y de dónde debemos estar.
19:29Pero todavía, todavía queda muchísimo por hacer.
19:32Este año, por ejemplo, en Arco, el número de mujeres que estaba exhibiendo su trabajo
19:39era muy inferior al de los hombres y pasa siempre, incluso dentro de esta colección,
19:43a pesar de que desde el principio insistíamos en que era muy importante la presencia de las mujeres
19:49y la manera de mirar y de entender el mundo de las mujeres a través del arte,
19:55pues todavía no es paritario.
19:57Y si miramos cualquier colección, ninguna colección es paritaria.
20:02O sea, que esta exposición es importantísima.
20:04Recuerda, mujer, compromiso social y arte de primer nivel,
20:08se dan cita en el SPY N-Mainsu de la Biblioteca Central de la UPV,
20:12en una muestra abierta al público hasta el próximo 10 de abril
20:14y que, sin duda, es mucho más que una exposición.
20:19No te la pierdas.
20:20En México, solo unas cuantas mujeres han alcanzado el título de maestra internacional de ajedrez.
20:30Edith Xiomara García García lo consiguió en el año 2000
20:33y desde entonces ha ganado seis campeonatos nacionales
20:37y participado en seis olimpiadas mundiales.
20:40En marzo de 2025 fue exaltada al Salón de la Fama del Ajedrez
20:46por su trayectoria como jugadora y promotora.
20:50Una vida entre tableros que inspira a nuevas generaciones.
20:59Hola, buenas tardes.
21:00Mi nombre es Edith Xiomara García García.
21:03Soy coordinadora de investigación de la Universidad de Guadalajara
21:06y profesora investigadora del Centro Universitario de Tónalá.
21:10Recientemente ingresé al Salón de la Fama del Ajedrez en México.
21:15Es muy bonito que ingresemos mujeres a este distinguido salón
21:21y para los niños y niñas jaliscienses me siento muy orgullosa
21:27de estar dentro de este salón y de forma directa apoyando en esta difusión del ajedrez.
21:36Creo que siempre es bueno para los niños tener como personas modelos a seguir.
21:42Es un reconocimiento el cual he recibido con mucha alegría.
21:48Es un honor para mí estar en tan distinguido lugar
21:52en donde están los mejores ajedrecistas de México.
21:58El ajedrez lo aprendí por conducto de mi papá, el señor Roberto García Real,
22:06que nos enseñó a jugar a mí, a mi hermano.
22:09Es muy importante la constancia.
22:12Tuve la oportunidad de sí tener una computadora,
22:14que en aquel entonces, recuerdo que le dije a mi papá,
22:18¿sabes qué? En vez de que me festejes mi fiesta de 15 años,
22:21prefiero una computadora, que fue clave para yo poder realizar mis entrenamientos.
22:25El ajedrez ayuda mucho a los niños en diferentes aspectos.
22:33Por ejemplo, les ayudan al control del primer impulso.
22:37O sea, el niño tiene que reflexionar cuando juega ajedrez,
22:40o sea, tiene que meditar, tiene que concentrarse muy bien,
22:44tiene que planear.
22:45O sea, es una toma de decisiones constante.
22:48Lo que me dejó mucho fue la organización.
22:51Cada día a día hago como una revisión de plan y eso también lo haces tú en tu posición del ajedrez.
22:56Aunque hagas planes, tienes que estar evaluando cada momento.
22:59La Academia de Ajedrez Torrenex es un proyecto en el cual colaboramos en su fundación
23:08el maestro Edgar Pereira y su servidora,
23:12en la cual planteamos desarrollar una metodología de enseñanza del ajedrez,
23:17que es precisamente Martial Chess, basada en las artes marciales.
23:20Nosotros lo asociamos a pulseras de colores,
23:23en donde dice, ah, pues un niño inicia en la pulsera blanca
23:26y después la que sigue es la amarilla, después la naranja, etc.
23:34El ajedrez es una actividad maravillosa.
23:37Les va a desarrollar muchas de sus capacidades a los niños
23:40y además es muy divertida.
23:42Los niños que deseen aprender ajedrez, pues con mucho gusto
23:46los esperamos en la Academia de Ajedrez Torrenex.
23:53Muchas gracias por acompañarnos en el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NCC.
24:01Agradecemos a los socios de ATEI que a través de sus plataformas
24:04hagan posible este noticiero, al igual que a las agencias informativas AFP,
24:09EFE, Xinhua y Deutsche Welle.
24:12Mi nombre es Iván Carrillo.
24:14Les invito a visitar nuestra página noticiasncc.com
24:19y a seguirnos en nuestras redes sociales.
24:22Somos arroba NCC Iberoamérica.
24:26La próxima emisión, más información científica y cultural.
24:30¡Gracias!
24:31¡Gracias!
24:32¡Gracias!
24:33¡Gracias!
24:34¡Gracias!
24:35¡Gracias!
24:36¡Gracias!
24:37¡Gracias!
24:38¡Gracias!
24:39¡Gracias!
24:40¡Gracias!
24:41¡Gracias!
24:42¡Gracias!
24:43¡Gracias!
24:44¡Gracias!
24:45¡Gracias!
24:46¡Gracias!
24:47¡Gracias!
24:48¡Gracias!
24:49¡Gracias!
24:50¡Gracias!
24:51¡Gracias!
24:52¡Gracias!
24:53¡Gracias!
24:54¡Gracias!
24:55¡Gracias!
24:56¡Gracias!
24:57¡Gracias!