대충 해석하는 습관 지우기에 초점을 맞췄다!
서답형 작성 능력을 성장시키기 위해 내주는 정식 T의 특별 숙제!
'학원' 때문에 바빠서 숙제를 다 해오지 못한다고?!
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학생들의 인생을 바꿔줄 단 한번의 기회
[성적을 부탁해 티처스2] 오후 7시 50분 방송
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00:00그대로 내신 꼴아받고 그냥 재수를 향해서 돌격 앞으로 하는
00:0590점이 나오려면
00:07디테일을 잘 잡아야 돼. 내신은 그 싸움이야.
00:09혹시 이것까지 알고 있을까?
00:11내신에서 변별력 주는 문제들이 이런 거라고
00:14이게 실제로 통번역사들이 많이 하는 방식 중에 하나인데요.
00:18OO를 많이 시키거든요.
00:2030일만에 90점 달성에 성공했을지.
00:23제발 92.1!
00:24한 번이 틀렸어.
00:25안녕하세요.
00:31음, 안녕.
00:32중간고사 데뷔 어떻게 했었어?
00:34학원에서 그냥 수업 듣고 자료 풀고 딱 그 정도 수준이었어서.
00:39디테일을 잘 잡아야 돼. 내신은 그 싸움이야.
00:4190점이 나오려면 객관식은 무조건 다 맞아야 되고.
00:44그렇죠.
00:45서술형은 두 개밖에 안 틀려야 돼.
00:47그래도 이렇게 해야지 마늘가 되는 점수라서.
00:515등급 되잖아. 1등급 받아야지, 그치?
00:53일단 1차.
00:56말 그대로 시험지 분석부터 시작을 한 번 해봐야 될 것 같거든?
01:00어떻게 해보냐면 모든 문항을 출처 확인.
01:04모의고사인지, 부교진인지.
01:06그 다음에 실제로 보면서 문장이 변형 없이 그대로 나왔는지.
01:12아니면 선생님이 변형해서 출제하셨는지 확인.
01:15이걸 네가 분석하는 거보다 먼저 할 줄 아셔야 돼.
01:17네.
01:18일단 1번부터.
01:22교과서.
01:232시대 1사이즈 여기 같은 문장을 시작한 똑같은 문장이 있으니까.
01:27지금 교과서 웃고.
01:293시대 2회 이런 문장을 참고 응.
01:323시대 2칭.
01:343시대 2차 3시ait.
01:37그다음은 이제.
01:39이제 우리 유수영 전형으로 전형이 아예 안 됐지.
01:43그냥 전형 정리하는 서류서를 디테일에 사용하셨나.
01:48그리고.
01:50모교제는 42%로 가장 많았고.
01:533시팀 3시팀 2차 4시팀.
01:57하이 하이 헬로 헬로
02:01저는 무슨 난 볼 때마다 약간
02:05네가 40대 아저씨 텐션이야
02:07내가 어떻게라도 텐션을 좀 올려야 돼
02:09오늘 저거 하자
02:12서순이 명작 한 번 잡아 봅시다
02:14스툭 라이트 하기로 되어 있던 것들
02:16처음부터 해봐봐
02:17네가 그 작은 목표를 성취할 때마다
02:21잠깐만 여기 성취할 때마다 어딨니?
02:25성취할 때
02:29계속 어휘를 뭉개지 마세요
02:31꼼꼼하게 해석하는 거 연습하셔야 돼
02:33뭔가를 진행할 때 그것은
02:37최종적으로
02:38아니 잠깐만 뭔가를 진행할 때라는 말 없어요
02:40남겨진 것을 가지고 진행할 때
02:43동기부여인 거죠
02:44너처럼 요구를 하는 애들이
02:46내신 서순이 형에서는 되게 크게 너의 발목을 잡을 수 있어
02:50해석을 꼼꼼하게 하는데
02:51단어의 느낌만 알고 있는 걸 뭉개지 말껏
02:55오늘 EBS 수능 특강에 해당하는 부분을
02:57글 해석 한번 해볼까요?
02:59해보세요
03:00현실과 충돌하여 생존하는 것을
03:04생존할 수 있는지 없는지
03:06생존하는 것이 아니라
03:08IF예요
03:08생존할 수 있는지 없는지
03:10이런 디테일을 잘 잡으시라니까
03:12여기서 C 다음에 IF는 뭐뭐인지 아닌지
03:14너도 지금 해석해보면서
03:16서순이 형의 영작에서 어떤 부분이 약한지
03:18조금씩 계속해서 보이지 그치?
03:20그것은 디자인되었다
03:22옮기지 마세요
03:23정확하게 가세요
03:24여기서 그것이 가르치는 건 뭐예요?
03:26하지 않는 것처럼
03:27우리는
03:28말아야만 하는 것처럼 하지 않는 게 아니라
03:29하지 말아야만 하는 것처럼
03:30하지 말아야 하는 것처럼
03:32야 너 근데 한글 해석을
03:33왜 이렇게 꼼하게 안 보냐
03:35왜 이렇게 대충 본 거야 한글 해석을
03:37복습 잘 하세요
03:41너 어제 줬던 애가 3단원 문제는 다 못 풀었지 당연히
03:44네 아직 못 풀었습니다
03:453단원 문제 준 거는?
03:48다 못 풀었고
03:50내가 중요하도록 얘기했던 포인트가 놓쳐졌지?
03:53네
04:07교과서 3단원 객관식 문제 준 거는 어떻게 풀었어?
04:12무엇까지 챙길 여유가 안 되네 지금
04:14아니 그걸 내가 지금 준 게 언젠데?
04:16지금 오늘 화요일인데
04:17서순이 형이 언저라 생각을 해서
04:20아니 그래서 그럼 서순이 형은 다 풀었어?
04:22조금 남아있습니다
04:24그리고 그 서순이 형도 다 안 했잖아
04:26아니 뭔가 변명이 많아 너도
04:32너 월요일부터 주말까지 학원 일정들이 어떻게 되니?
04:34월수금이 다 수학을 하고 있어
04:36아 월수금이 다 수학이구나
04:38그리고 다 숙제하는 것들 다 화요일에 거의 다
04:41이제 토요일에 아침에 영어 가고
04:44공부 좀 하다가 사회학원 또 가요
04:45내가 과학이 1시에 있어서
04:50너 지금 딱 그 테크가
04:52내가 정말 냉정하게 딱 얘기를 해주면
04:54학군지 일반고 가서 그냥
04:56그대로 내신 꼬라받고
04:58그냥 재수를 향해서 돌격 앞으로 하는
05:01재수를 향해서 돌격 앞으로 하는
05:03딱 그 컨디션 그대로 따라가고 있거든?
05:05너 진짜 학원을 정리를 좀 하자
05:08니 개인이 공부할 수 있는 시간을 확보할 수 있도록 해야지
05:11내가 어머님이랑 얘기 한번 해볼게 이거는
05:13응
05:15훨씬 더 많은 수험생들 옆에서 봐왔잖아요
05:18얘들도 사실은
05:21인생에서 밸런스가 되게 많이 필요해요
05:23얘가 그 밸런스를 잡을 수 있는 시간이
05:26본인에게 전혀 없는 것 같아요
05:27근데 저는 놀랄 정도로 자기 계획이 없는 건
05:31항상
05:32주변에서 누군가 다 백업 해주는 형태로
05:35이런 식으로 쭉 해왔던 애들은
05:37금방은 진짜 안 돼요
05:38그게 거의 한계에 봉착한 것 같은 느낌인 거고 저는
05:43혼자 시간을 계획을 해서
05:45이만큼 했다는 게 보이면
05:47아 너가 이렇게 하는구나
05:49해봐라고 하겠는데
05:51혼자 하는 시간이 없는 것 같으니까
05:53제가 제안을 했던 거죠
05:59책임을 얻어지게 한번 해보시죠
06:01결과에 대한 책임도
06:03저는 그게 맞는 거 같아요
06:04지금 상황에서는
06:10책임이 니가 지는 거야?
06:13그만큼 공부를 해야 돼
06:15내 범을 뿐만 아니라
06:16전체 범으로 남아있는 2주 동안 어떻게 공부할지
06:19배고프셔서 나한테 보내주고
06:21패드백 해줄게요
06:22감사합니다
06:24감사합니다
06:26감사합니다
06:28감사합니다
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