결국 공부는 스스로 하는 것, 공부 자립을 위해 아빠의 결심이 절실한 때!

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중등 영어 내신 만점 비법 4주 계획 세우기&amp;지문 분석 3단계 #티처스 #조정식 #정승제 #윤혜정 #미미미누 #전현무 학생들의 인생을 바꿔줄 단 한번의 기회 [성적을 부탁해 티처스2] 오후 7시 50분 방송

Transcript

00:00안녕하세요.

00:03안녕하세요.

00:04고맙습니다.

00:05멀리까지.

00:06아닙니다.

00:07사실 제가 제작진분들한테 부탁을 드렸어요.

00:11제가 아버님이랑 한번 말씀 한번 나눠보고 싶다고

00:15아버님이 되게 마음이 급하신 거 한 거는 충분히 제가 이해가 가나

00:20결국은 다 자기가 알아서 해야 되는 것밖에 답이 없더라고

00:24그래서 혼자서 좀 자립할 수 있도록 지켜봐 주시는 게 좋을 것 같아요.

00:29그리고 저도

00:31이후에도 혼자서 공부할 수 있는 방향성을 잡아갈 수 있도록 제가 한번 해보겠습니다.

00:37그렇게 한번 해보도록 하겠습니다.

00:40어어 왔어?

00:43얘 엄청 얼어있다.

00:44왜 이렇게 얼어있어?

00:46서빈아, 학교 네이션에서 제일 많이 틀리는 문제 유형이 뭐예요?

00:51어, 문법이요.

00:53문법.

00:54그래서 문법 공부부터 해서 문법의 원리를 파악하는 게 제일 중요하겠네?

00:58뭐부터 해봐야 되냐면

01:00교과서 본문에서

01:02문법을 다 뜯어먹어보기

01:04교과서 본문에서부터

01:06그다음에 이제 나랑 너랑 할 때 되게 중요하게 생각하고 있는 게

01:09나는 계획 짜는 거

01:11왜 그랬을까?

01:12음...

01:14대부분 아빠가 답 짜줘서

01:16음, 맞아요. 이제 독립을 해야 될 필요가 있겠죠.

01:20그래서 계획표 세우는 법을 알려줄게

01:22학습 계획을 어떻게 짜야 되냐면요

01:28시험 한 달 남았을 때

01:304주로 한번 잡아보자

01:31너에게 주어져 있는 전체 기한은 4주

01:34이것부터 잡아놓고 난 다음에

01:36딥하게 파고 들어갈 수 있을지를 파악하는 거야

01:39보통은 성적대에 따라 좀 다르거든?

01:42봐

01:43이게 극상위권으로 가기 위한 학습 계획

01:46지문 분석에서 시간을 좀 더 많이 잡고

01:48됐지?

01:49네

01:50중위권

01:51전형적인 양치기거든

01:52정말 운 좋으면 90점까지 나와

01:55하위권들은 지문 분석 2주

01:57지문 분석하면서 문제를 풀어보면

01:59아, 이게 중요한 거구나

02:00구분이 된단 말이야

02:01내 말 무슨 말인지 알겠지?

02:03네

02:04그래서 보고를 해보라고

02:05짜잔, 계획표

02:072주차, 3주차, 4주차 어떻게 해야 되는지가 쭉 있어

02:09이걸 바탕으로 매일매일 어떻게 해야 될지

02:11그리고 실제로 계획을 했으면

02:13나한테 매주 시작할 때 확인받고

02:16이렇게 하는 걸로 합시다

02:17됐죠?

02:18자, 이건 선물

02:19계획표 먼저 수정해봐야겠다

02:288일째보다는

02:31다음 문법 교재를

02:38아빠

02:39내가 이번에 스스로 계획표를 한번 짜봤거든?

02:42혼자 공부하려고

02:46자기수도 계획표이

02:48오, 멋진데?

02:50문제집부터 바꿔봤는데

02:52여기 문법책은 개념 위주로 있는 걸로 한번 골라보려고

02:56그리고 수학 같은 경우에는

02:58평가 문제집, 자수서

03:00되게 써? 너무 많은데?

03:04어?

03:05그 방...

03:07어, 근데 이거를 할 수 있는 게

03:09지금 혼자서 공부하려고 학원 수업이 없었잖아

03:13할 수 있을 것 같아

03:15서빙이나 아빠는 우려스러운 게

03:17서빙이네 학교가 수행평가가 많잖아

03:19생각하고 계획한 거야?

03:21어

03:24그래, 계획 잘했네

03:25서빙이가 스스로 해봐

03:27응, 잘할게

03:28응, 그래

03:30응, 열심히 해봐

03:31어

03:32안녕하세요

03:34이제 공부를 혼자서 하셔야 되잖아요

03:36그러니까 뭐

03:37그럴 때 내신 대비에서 제일 중요한 작업이 뭐냐면

03:40처음 볼 때부터 엄청 꼼꼼하게 보는 거야

03:43근데 내가 서비는데

03:44문장을 꼼꼼하게 분석하세요

03:46그럼 어떻게 분석하려고?

03:49또 그런 것까지 다 포함해서

03:50내가 어떻게 문장을 딥하게 보는지를 좀 봐줄게

03:53내가 지금 얘기하는 거는

03:54모든 문장을 분석할 때 다 봐야 돼

03:56시험 전날에

03:57본문을 전체로 훌쩍 훌쩍 다 해야 되는 거야

03:59이거는

04:00첫 번째

04:01무조건 제일 중요한 건 동사

04:04동사에서 또 그 다음에 뭘 봐야 되냐면

04:07시제

04:08수일치

04:09응동

04:11수동

04:12그리고 되게 중요한 부분이 뭐냐면

04:15덴 나오잖아

04:17얘가 나왔을 때의 용법이요

04:20여기 덴의 용법이라고 얘기를 하면

04:22명사절 접속사의 대신지

04:24관계 대명사 대신지

04:26이거 구분하는 게 되게 중요해요

04:28내 말 무슨 말인지 알겠지?

04:30네

04:31그 다음에

04:32여기서부터 진짜로 만점으로 가느냐 못 가느냐의 구분입니다

04:34뭐냐면

04:35대명사 등장하잖아

04:38얘 누구 가리키는 건지 알아줘야 돼요

04:41이게 네가 문장 하나하나를 꼼꼼하게 뜯어보는 훈련이에요

04:45이게 사실은

04:47내신 시험 문제

04:48특히나 중화평등 문법 문제에서

04:4980% 정도를 차지합니다

04:51꼭 이렇게 해가지고 문장 하나하나 다

04:54쪼개볼 수 있어야 돼

04:55괜찮지?

04:56네

04:57동사로

05:01동사로

05:02이스가 들어가고

05:04세균들이니까

05:07스위치하네

05:12여기

05:13됐은

05:14앞에 더 푸드를 꾸며주니까

05:17목적격 관계 대명사네

05:19여기 뒤에 대명사

05:21대인은

05:23앞에

05:25나쁜

05:27세균들이네

05:29정체대형은

05:30정체대형을

05:31내가 머릿속에 얼마나 기억하고 있냐를 볼 수 있는 제일 좋은 방법은

05:34전체 내용을 내가 머릿속에 얼마나 기억하고 있냐를 볼 수 있는 제일 좋은 방법은

05:39본문을 녹음해서 공부를 하라고 얘기를 많이 해

05:42감각기관을 바꿔서 청각으로 듣고

05:44문법적인 걸 확인할 수 있는지 없는지를 연습해보는 거야

05:47암티배디스

05:49암티배디스

05:50암티배디스

05:51암티배디스

05:52암티배디스

05:54유월이 대명사로 우리를 얘기하는 거네

05:57해석 한번 해보자

05:59박테리아는 매우 작은 생명체이다

06:04질문

06:06왜 박테리아담에 R을 썼을까요?

06:09그 박테리아가 이 자체가

06:13부수형인데

06:15질문

06:16그럼 박테리아는 단수형은 뭔가요?

06:18어

06:19단수형이 박테리움이었나?

06:22네

06:23맞습니다

06:24요런 것도 알아야 돼요

06:25그 다음 뽑아볼게요

06:26어

06:27그들은

06:28질문으로 대인은 뭐예요?

06:30좋은 박테리아예요

06:32그렇지

06:33곧 박테리아 혹은 썬박테리아라고 얘기하면 되겠죠?

06:36어

06:37좋아요

06:38한번 나가볼게요

06:39여기 데스 대신 쓸 수 있는 말은 뭐가 있나요?

06:41어

06:42위치 쓸 수 있어요

06:43이때 데스는 꼭 써야 하나요?

06:46안 써도 돼요

06:48왜 안 써도 되는지 설명해보세요

06:50어

06:51목적격 관계대명사는

06:54생략할 수도 있어요

06:57오케이 좋습니다

06:59이런 거 하나하나 다 따지면서 가야돼

07:02오

07:04고맙습니다

07:05잘 보셨

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