00:00Sebab ada kanak-kanak yang dia hypo. Dia hypo yang dia tak sedar pun badan dia dekat mana.
00:05Kalau kita pegang pun dia tak ada apa-apa reaksi. So kita nak improvekan benda-benda macam tu.
00:10Hai penonton Pak Emma semua.
00:12Untuk episod Dini Simai Sekali ni, Pak Emma sebenarnya nak kongsikan beberapa aktiviti
00:17yang Mamis boleh buat sendiri dekat rumah untuk orang sangat nak berjalan.
00:21Tapi kalau nak tahu apa aktiviti yang kita nak buat hari ni, kira lah tonton video ni sampai habis.
00:30Hari ni saya nak kongsikan empat aktiviti untuk kita occupational terapi buat dalam session
00:37untuk melangsang bayi berjalan.
00:40Aktiviti pertama adalah brushing dan joint compression.
00:43Yang ni kita guna terapi brush lah.
00:46Kita akan brush dekat badan bayi, dekat tangan dan juga kaki.
00:50Saya tunjukkan cara ya.
00:52Hai!
00:53Pertama sekali kita bagi bayi tersebut rasa dulu sama ada dia selesa ataupun tidak.
00:58macam kita dah nampak dia okey, dia tak ada refusal.
01:02So kita start dengan brushing.
01:04Okey.
01:05Oh oh oh.
01:07Oh oh.
01:08Okey, come.
01:09One, two, three.
01:10Kita buat cycle sepuluh kali.
01:12One, two, three.
01:18Yes.
01:20Yes.
01:21Four.
01:24Five.
01:27Six.
01:29Seven.
01:31Eight.
01:32Okey, tujuan kita buat brushing ni adalah untuk kita nak tingkatkan kesedaran kanak-kanak terhadap badan.
01:38Awareness dia, sensory awareness badan mereka lah.
01:42sebab ada kanak-kanak yang dia hypo.
01:44Dia hypo which is dia tak sedar pun badan dia dekat mana.
01:47Kalau kita pegang pun dia tak ada apa-apa reaction.
01:49So kita nak improvekan benda-benda macam tu.
01:53Okey, next bila kita dah buat tangan, kita buat kaki pula.
01:57One, two, three, four, five, six, seven, eight.
02:11Ayah, nine and ten.
02:14Okey, untuk protokol ni, kita akan elakkan bahagian muka, kepala dan juga perut.
02:20Sebab bahagian-bahagian tu dia boleh induce kanak-kanak untuk muntah lah.
02:24Okey, lepas tu bila kita dah habis buat brushing tu, kita akan buat joint compression.
02:29Dia sekali joint compression dengan brushing tu lah.
02:31Okey, untuk joint compression, kita akan buat dekat setiap sendi-sendi.
02:34Macam tangan, satu, dua dan tiga.
02:37Dekat kaki, tangan dan kaki pun dekat belangan kaki, dekat lutut dengan kat peha.
02:43Okey, yang saya tunjukkan satu, antara bahu dengan tangan, kita buat macam ni.
02:48Oh oh, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
02:54Tujuan ni pun sama juga untuk kita improve dia punya sensory awareness, sensory badan dia lah.
02:59Okey, untuk aktiviti kedua, kita buat untuk menguatkan otot kaki, otot pinggul, otot badan dia lah.
03:06Untuk kesediaan dia nak berjalan.
03:08Jadi, dalam sesi terapi, saya banyak buat aktiviti dekat atas gym ball.
03:12Okey, so kat atas gym ball ni kita buat, firstly kita buat bouncing.
03:16One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
03:22Lepas tu, tapi kita sebagai ibu bapa dan terapis, kita kena tengok keselamatan anak juga.
03:27Kita pegang pinggul dia macam ni, supaya dia tak jatuh, sebab dia belum balance lagi.
03:31Okey, lepas tu, kita dah atas gym ball ni kita boleh buat banyak aktiviti yang melibatkan positioning lah.
03:39Macam pertama bouncing tadi, lepas tu kita buat ke belakang sikit.
03:43So, kita tengok badan dia boleh stabil ke tidak.
03:45Okey, very good.
03:48Lepas tu, kita buat ke depan pula.
03:50One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
03:56Good job.
03:57Yes, one, two, three, so kita buat ke kanan.
04:01One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
04:07Very good.
04:08One more time.
04:09Lepas tu ke kiri.
04:11One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
04:16Jadi aktiviti ni sebab kita nak challenge dia punya stability, badan dia punya keseimbangan badan lah.
04:22Supaya kalau dia nak jatuh macam mana dia nak control badan dia supaya upright balik.
04:26So, kalau ibu bapa dekat rumah, aktiviti ni sangat senang kita boleh buat.
04:31Kita boleh jimbol dan kita buat sama dengan anak dekat rumah lah.
04:34Okey, kerja.
04:38So, untuk aktiviti ketiga, kita nak buat rangsangan daripada duduk ke berdiri.
04:44Okey.
04:45So, kita dekat rumah, biasa aktiviti-aktiviti yang kita boleh buat, simple menggunakan meja je.
04:52Meja ke dengan pembinaan-pembinaan kita ada dekat rumah lah.
04:55Okey, saya tunjukkan satu kan.
04:56Contoh.
05:00Kita ada meja.
05:02Jadi, kita nak rangsang dia untuk pegang meja dan tarik diri-diri sendiri untuk berdiri dengan sendiri.
05:08Okey.
05:09One, two.
05:11Okey, awak boleh berdiri sendiri?
05:13One, two, three, up.
05:16One, two, three, up.
05:19Ya.
05:20Good job.
05:21One, two, three, up.
05:22Nah.
05:23Tentang dalam.
05:25One, very good.
05:27So, kebanyakannya kanak-kanak tipikal, mereka akan start berjalan daripada usia 10 ke 12 bulan.
05:34Jadi, kalau macam dah 12 bulan tu belum berjalan lagi.
05:37Jadi, kita sebagai ibu bapa, mami dekat rumah, kita kena be kreatif lah.
05:43Jadikan barang-barang dekat rumah tu, aktiviti untuk kita buat.
05:47As simple as guna meja, guna kerusi yang agak tinggi supaya dia boleh capai sendiri.
05:53Untuk aktiviti keempat, kita akan terus buat kepada latihan berjalan.
05:59Jadi, biasanya dekat rumah, kita nak tingkatkan motivasi dan interest anak tu untuk berjalan.
06:06Jadi, salah satu cara dia adalah kita letak mainan yang dia suka dekat hujung tu.
06:11So, mainan yang dia suka tu sebagai macam umpan lah supaya dia boleh berjalan dengan motivasi yang tinggi.
06:18Tapi, macam baby ni, dia masih lagi belum ada first step lagi.
06:24Jadi, kita as therapist, kita prom.
06:26Kita prom, prom ada banyak jenis.
06:29Macam kita bergantung dua tangan ke, sebelah tangan ke, macam tu.
06:32So, untuk baby, hari ni kita cuba prom dengan dua tangan.
06:38Jom, sayang.
06:39Kita jalan, okey?
06:40One, two.
06:42Oh, pergi sana!
06:44One, two.
06:47Go.
06:47Jalan, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten!
06:56Yee!
06:58Okey, jadi kalau kita nampak, bayi tu macam dia masih lagi mampu untuk kita teruskan aktiviti tu.
07:05So, kita sendiri setkan masa.
07:07Contoh, one cycle tu mungkin sepuluh ring.
07:10Sepuluh ring kita buat sekali.
07:11Masa tu, cara kita nak tahu frekuensi berapa kali kita nak buat tu.
07:17Tengok pada berapa tu sendiri lah.
07:18Kalau dia dah mula cranky atau dia dah mula tak selesa kan, kita boleh stop.
07:23Münkawan.
07:25Pelcampuran.
07:27AyM, ayM, ayM.
07:29Baiklah.
07:30Keluar.
07:30Amin.
07:32Baiklah.
07:33Terima kasih kerana menonton!
Comments