Brasil em missão da ESA para buscar vida em lua de Saturno; professor do IMT comenta

Name: Brasil em missão da ESA para buscar vida em lua de Saturno; professor do IMT comenta
Uploaded: 2025-05-27T16:03:57+00:00
Duration: 7 min 52 s
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O Instituto Mauá de Tecnologia foi convidado a integrar uma das maiores missões espaciais da próxima década, com foco em Encélado, lua de Saturno. Em entrevista ao Real Time, Vanderlei Parro, professor do IMT, explicou o papel brasileiro no projeto.

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00:00Uma das mais ambiciosas missões espaciais da próxima década vai estudar o Encélado,

00:11uma lua de Saturno com potencial para abrigar vida.

00:14O Instituto Mauá de Tecnologia foi convidado a participar do projeto

00:17ao lado da Agência Espacial Europeia e do Centro Aéreo Espacial Alemão DLR.

00:23A gente vai conversar agora com Wanderlei Parro,

00:25que é professor de Engenharia Elétrica do Instituto Mauá.

00:27Boa tarde, professor. Seja bem-vindo ao Real Time.

00:31Boa tarde. Tudo bem?

00:33Tudo bem. Professor, o que chama atenção quando a gente fala dessa lua Encélado

00:37é o fato de que existe lá um oceano salgado e até jorra vapor de água. É isso mesmo?

00:44É isso mesmo. É isso mesmo.

00:46Na missão Cassini, que se aproximou de Encélado,

00:50ela conseguiu capturar alguns borrifos, vamos dizer assim, desses jatos,

00:54identificou alguns elementos químicos que trazem a perspectiva de ter vida

01:00e permitiram essas conclusões que você colocou.

01:03A gente sabe que esse é um planeta, ou melhor, um satélite gelado,

01:07mas para ter vapor de água, obviamente, você precisa de uma temperatura.

01:10Você acha que o núcleo dessa lua tem calor, então?

01:13Putz, eu acho que essa investigação, ela vem em detalhes nessa próxima missão,

01:23onde vai pousar uma espécie de um laboratório químico para coleta,

01:29análise química e envio para o solo, para nós aqui na Terra,

01:34fazer uma ciência um pouco mais refinada, vamos dizer.

01:37Agora, é curioso esse potencial de vida em satélites,

01:42porque a gente sabe também que a Lua Europa, que circunda Júpiter,

01:47também tem características parecidas.

01:49A gente sempre falou até na ficção científica de procurar outro planeta

01:53com potencial para a vida, mas talvez, pelo menos no que está mais próximo

01:57da gente aqui, isso seja mais fácil de encontrar num satélite.

01:59É, esse eu acho que é o caso mais emblemático aí,

02:05porque, se eu não me engano, você tem os elementos básicos,

02:09que é a água, você tem, inclusive, alimentos que podem ser usados

02:15pelos, vamos dizer assim, se existirem organismos,

02:19para a questão da vida se manter e estar presente nesse ecossistema.

02:26Agora, explica para a gente qual vai ser a participação dos cientistas brasileiros

02:31nessa missão aí.

02:34A gente tem uma grande experiência na engenharia.

02:37Então, a gente vem trabalhando nos últimos 20 anos

02:39na parte de desenvolvimento de computadores de bordo, vamos dizer assim.

02:44A experiência que a gente adquiriu, ela foi solicitada para a gente criar

02:48um simulador de como vai acontecer essa missão.

02:52E esse simulador tentaria ser o mais realista possível,

02:55tanto do instrumento que vai estar em órbita, vamos dizer assim, em célado,

03:00quanto o instrumento que vai pousar na Lua com esse laboratório químico.

03:07Quantos engenheiros brasileiros estão envolvidos no projeto?

03:10Então, hoje a gente está em sete.

03:13Uma parte é professor do instituto, uma outra parte é estudante.

03:17E isso sempre amplia, né?

03:20Como a gente trabalha com os alemães, tem em torno de mais quatro engenheiros

03:23só nesse tema do simulador.

03:27A hora que a missão estiver em funcionamento,

03:29isso chega na casa dos milhares, dezenas de milhares,

03:32sem muita dificuldade.

03:35Porque se envolve a empresa, vários países,

03:39cada um com a sua parte, vamos dizer assim.

03:41Vocês já tiveram, de alguma maneira, envolvidos em outras pesquisas espaciais

03:45ou só realmente na construção desse simulador?

03:50Não.

03:51Acho que, de forma significativa, tem dois grandes projetos.

03:54O projeto Plato, que é um satélite com 26 câmeras,

03:59que vai observar cerca de milhares de planetas.

04:02Com qual objetivo?

04:05Planetas e estrelas, vamos dizer.

04:07Ele vai ficar bolhando várias estrelas para ver se tem um eclipse.

04:10Se tiver um eclipse, tem um planeta.

04:12Se tiver um planeta, dependendo da intensidade do eclipse, pode ter vida.

04:17E o outro projeto que a gente participa é o Telescópio Gigante de Magalhães.

04:21É um telescópio da ordem de 30 metros de diâmetro,

04:25que vai ter uma resolução melhor, vamos dizer assim,

04:27a expectativa melhor que o atual James Webb, que está no espaço.

04:32Tá certo.

04:32Agora, eu queria que você explicasse para a gente

04:34que desafios técnicos você está enfrentando nessa missão ao Encélado.

04:40Bom, acho que o primeiro desafio é o entendimento da ciência que vai ser feita.

04:49Então, como é que funciona isso?

04:51Os cientistas se unem e falam, olha, quando eu chegar lá,

04:53eu preciso de dados, eu preciso de informações para fazer a minha ciência.

04:58a distância de 1,6 bilhões de quilômetros, são sete anos para chegar.

05:04Quer dizer, ele não é uma missão que vai direto, ele vai fazendo manobras

05:10para ganhar estilings gravitacionais lá para chegar no destino dele.

05:17Então, esse é o primeiro desafio, é a missão sobreviver até lá,

05:21e você conseguir mapear todos os riscos que ela vai ter até chegar lá.

05:26O outro que é bem interessante, o experimento é tão grande

05:30que você vai precisar de dois foguetes para lançá-lo.

05:33Então, você imaginar que vão lançar dois foguetes,

05:37esses experimentos vão ser lançados no espaço,

05:41eles vão se unir, vão percorrer um tempo juntos,

05:44depois vão se separar de novo.

05:46Esse é um desafio de engenharia brutal e muito interessante,

05:50além da distância da missão e o tempo da missão.

05:53Que tipo de conhecimento que isso vai agregar para a ciência aqui no Brasil?

05:57Vocês têm transferência de tecnologia prevista, por exemplo?

06:00Sim.

06:00Acho que um ponto importante para esclarecer no geral é que

06:04quando você entra nessa missão, o processo de transferência de tecnologia

06:07tem o que é acordado, o que é previsto agora,

06:11mas tem o que é natural.

06:12O que é natural?

06:13Os europeus falam para a gente,

06:15olha, eu quero que você faça isso dentro de uma norma, vamos dizer assim.

06:20A partir do momento que ele te conta isso,

06:22ele está te transferindo tecnologia de uma solução.

06:25Você devolve para ele, ele testa.

06:27Quando ele testa, ele fala, olha, você fez corretamente.

06:31E nesse processo, os engenheiros que desenvolveram a solução,

06:34eles aprendem a fazer.

06:36E saem com a certeza de que fizeram certo e que isso vai ser usado.

06:39E por último, isso é usado durante milhares de horas.

06:44Então, a maturidade da sua solução não é uma solução só universitária.

06:48É uma solução que sai quase pronta para a sociedade, a indústria,

06:51poder usar isso em outras aplicações,

06:54seja na área médica, seja na área espacial, aeronáutica, enfim, tecnologia.

07:00Wanderlei, na sua experiência como cientista,

07:02você acha que as universidades brasileiras, os pesquisadores,

07:06estão fazendo mais parcerias internacionais em caso de tecnologia de ponta como esse?

07:11Eu entendo que sim.

07:13Teve um estímulo das agências de fomento brasileiras

07:16para que a gente se envolvesse com os países no exterior.

07:20Isso regula a qualidade da pesquisa,

07:22porque pesquisa não...

07:23Ela é global, você tem soluções locais,

07:25mas está todo mundo pesquisando os assuntos que afligem

07:29ou que são interessantes para a humanidade.

07:30Então, eu acho que a gente tem bastante coisa de boa qualidade no país,

07:34tem as agências fomentando isso

07:37e eu acho que tem uma realidade da própria indústria

07:39acordar para essa coisa mais internacional, vamos dizer assim.

07:43Tá certo.

07:44Wanderlei Parro, professor de Engenharia Elétrica do Instituto Mauá.

07:47Muito obrigado pela participação aqui no Real Time.

07:49Boa tarde.

07:51Boa tarde. Obrigado.

07:51Obrigado.

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