00:006h, 9h15, RTL Matin, avec Stéphane Carpentier.
00:04Merci de nous rejoindre, 8h48, c'est RTL Matin face à l'actualité.
00:07L'actualité, ce sont donc ces règlements de comptes, séquestrations ou menaces criminelles
00:12qui se multiplient en France et qui font les gros titres.
00:14On vous en parle régulièrement, ce RTL, de ces jeunes recrutés sur les réseaux sociaux
00:18par les narcotrafiquants et les groupes criminels pour passer à l'acte.
00:23C'est le phénomène des shooters.
00:24Ces mineurs ont 12, 13, 14, 15 ans.
00:27Ils deviennent voyous ou tueurs pour quelques milliers d'euros.
00:30Alors, que faire ? Comment lutter ? Comment freiner le phénomène ?
00:33Le général Jean-Philippe Lecouf est donc l'invité de RTL Matin.
00:36Bonjour, mon général.
00:38Bonjour.
00:39Vous êtes directeur des opérations d'Europol.
00:41Europol qui facilite la coopération et l'échange de renseignements
00:44entre les polices judiciaires de l'Union Européenne.
00:47Thomas Proutot, dans le journal de 8h, nous expliquait tout à l'heure
00:49qu'une task force inédite a été créée, baptisée Grimm,
00:53pour faire face à tout cela, la France, la Suède, l'Allemagne, la Belgique.
00:57Ce phénomène, en fait, mon général, c'est partout en Europe.
01:02Exactement.
01:02C'est un phénomène qu'on a détecté.
01:05Alors, en France, il y a des cas assez célèbres,
01:08comme Mathéo, l'affaire aussi à Marseille,
01:11où ce pauvre conducteur de VTC a été tué.
01:15Mais on a détecté la même chose en Suède, dans les pays nordiques,
01:21mais aussi dans le Benelux.
01:24Donc, en fait, l'idée est venue à partir de ça,
01:28de créer, en fait, une task force, une task force opérationnelle
01:33au niveau d'Europol pour échanger du renseignement,
01:36pour coordonner notre action aussi,
01:38et puis pour essayer de comprendre le phénomène,
01:40de le cartographier et de pouvoir mieux lutter
01:43au niveau européen contre ce phénomène.
01:46Je parlais des jeunes, là.
01:47Ils ont 12, 13, 14, 15 ans pour les plus vieux.
01:50Pardon, mais les plus vieux.
01:52Comment fonctionne ce recrutement de mineurs
01:54pour des actes criminels ?
01:55Comment ça marche ?
01:57Écoutez, aujourd'hui, la vie sociale des jeunes,
02:01le coin de la rue, on dirait, c'est les réseaux sociaux,
02:05c'est en ligne.
02:07C'est là que le recrutement se passe.
02:09C'est-à-dire que le recrutement,
02:10il se fait à travers des plateformes de réseaux sociaux.
02:15Ça peut se faire aussi sur des jeux vidéo,
02:18ça peut se faire à travers des messageries
02:20que les jeunes utilisent énormément.
02:22Et là, en fait, on a des adultes,
02:24mais aussi des jeunes majeurs
02:27ou des très jeunes qui sont encore mineurs
02:30qui peuvent recruter, en fait,
02:32des encore plus jeunes qu'eux
02:33pour commettre ce genre de choses.
02:35Alors, en fait, ils les détectent dans les conversations.
02:38Ils détectent des gens qui ont un appétit,
02:40éventuellement, pour l'aventure, pour les jeux.
02:45En quelque sorte, ils essayent de faire de ça
02:48une espèce de jeu.
02:50Et progressivement, en fait,
02:51ils prennent de l'emprise sur ce jeune
02:54qu'ils vont ensuite littéralement utiliser
02:56comme une arme, en fait,
02:58en l'envoyant commettre des méfaits
03:01plus ou moins graves.
03:02On connaissait avant la mendicité,
03:05par exemple, des jeunes ou des cambriolages
03:07commis par des enfants,
03:09pilotés par des adultes.
03:10Aujourd'hui, ce qui nous inquiète,
03:12c'est qu'on est venu dans des niveaux de violence
03:13importants, puisqu'on a même des tentatives
03:16de meurtre qui sont commises par ces jeunes.
03:18Ça veut dire que vous parlez des recruteurs, là.
03:20C'est-à-dire que dans ces groupes criminels,
03:22c'est très, très bien organisé.
03:23Il y a quoi ?
03:24Il y a des recruteurs ?
03:25Il y a des donneurs de missions ?
03:26Des logisticiens ?
03:28Absolument.
03:29C'est une vraie organisation.
03:32Vous avez des gens qui sont chargés
03:33de recruter les jeunes sur Internet.
03:35Ensuite, ils les renvoient
03:36sur des messages récryptés,
03:38la plupart du temps,
03:39avec des gens qui vont leur expliquer
03:41la mission, entre guillemets,
03:43puisque c'est souvent présenté comme ça.
03:45Tu vas appartenir au groupe
03:47parce que tu vas avoir une mission.
03:48Puis ensuite, on les envoie dans un endroit
03:50où ils rencontrent quelqu'un
03:51qui va éventuellement leur donner,
03:53si c'est une arme, une arme,
03:55ou des billets de train,
03:56ou des billets d'avion
03:58pour aller faire,
03:59commettre les méfaits là où il faut.
04:02Et puis, il y a des espèces de fixeurs,
04:05ce que vous connaissez en matière de journalisme.
04:07Il y a la même chose pour ces jeunes criminels.
04:11Donc, ce qu'on voit,
04:12c'est une organisation.
04:13Et ce qu'on veut faire à Europol,
04:15c'est justement de comprendre ces organisations
04:18et de pouvoir lutter dessus,
04:20contre eux,
04:21et puis de diffuser cette connaissance,
04:24je dirais, au niveau de toutes les forces européennes.
04:26Et le plus difficile,
04:27c'est de remonter jusqu'aux commanditaires,
04:28on imagine.
04:30Et oui, évidemment,
04:31parce que, en fait,
04:32tout l'intérêt de ça,
04:34d'utiliser ces jeunes,
04:35c'est un, d'abord,
04:36que ça met de la distance
04:38entre les forces de l'ordre
04:40qui vont enquêter sur l'affaire,
04:42sur le cas,
04:43et puis le commanditaire.
04:45C'est extrêmement difficile de remonter à lui.
04:47Et puis aussi,
04:48parce que ces jeunes, en fait,
04:50ils sont utilisés réellement.
04:53Ils sont utilisés, je dirais,
04:54presque, ils sont jetables, même,
04:56pour les réseaux criminels.
04:57C'est-à-dire, on en envoie un,
04:59il fait ça,
04:59et puis après, on en recrute un autre
05:00qui va faire autre chose.
05:02Et à chaque fois, en fait,
05:03on a mis de la distance
05:04entre le commanditaire et l'acte lui-même.
05:06On a compliqué le travail des forces de l'ordre.
05:09Et puis, on peut utiliser...
05:11Certains criminels les appellent
05:13des « fire and forget »,
05:15c'est-à-dire tirés et oubliés.
05:17C'est le nom des missiles
05:18qu'on peut envoyer.
05:21Et donc, vous voyez à quel point
05:23il y a une utilisation, en fait,
05:25de ces jeunes
05:26qui est complètement, je dirais,
05:29lamentable et criminel.
05:30En général, vous parlez au masculin.
05:32Est-ce qu'il y a des filles
05:32qui sont dans ces groupes-là,
05:35de jeunes recrutés ?
05:35Il y a des filles.
05:37Il y a des filles.
05:38Il y a des filles.
05:39Bon, évidemment,
05:40il y a beaucoup de garçons, quand même,
05:41parce que, évidemment,
05:43les garçons, ils ont un appétit,
05:44je dirais, pour ces choses un peu...
05:46Mais on trouve aussi,
05:48éventuellement,
05:49des jeunes filles
05:50qui peuvent être utilisées
05:52exactement de la même façon
05:53par ces réseaux criminels.
05:56Et devenir tueur à 15 ans,
05:57pour quoi ?
05:58Pour quelques milliers d'euros,
05:59c'est ça ?
05:59Évidemment, c'est vertigineux,
06:01ça fait très, très peur.
06:02Vous dites que c'est les réseaux sociaux.
06:03Qu'est-ce qu'on doit dire aux parents,
06:04une nouvelle fois ?
06:06Je pense qu'il faut que les parents,
06:09ce qu'on peut leur donner comme message...
06:10On a mis des messages
06:11sur notre site Internet
06:13que je les invite à venir voir,
06:15mais il faut s'inquiéter
06:17quand les jeunes changent leurs habitudes,
06:20quand ils ne voient plus leurs anciens amis,
06:22quand leurs nouveaux amis
06:23sont un peu ou beaucoup plus âgés qu'eux,
06:26quand ils essayent de cacher des choses,
06:29ou alors quand ils n'ont plus besoin d'argent
06:30parce qu'ils s'achètent des nouveaux trucs,
06:32un nouveau téléphone,
06:33des nouvelles fringues,
06:35sans que, je dirais,
06:36les parents leur aient donné de l'argent.
06:37Oui, ça doit alerter, ça.
06:40Exactement, ça doit alerter.
06:41Là, il faut être présent,
06:43il faut essayer de faire des choses ensemble,
06:44il faut les questionner,
06:46il faut essayer de leur faire comprendre
06:47qu'ils sont utilisés, en fait,
06:48par des gens qui ne leur veulent pas du bien
06:51et qui vont les laisser
06:52le jour où il y aura un problème
06:54dans les problèmes,
06:56et qu'une fois qu'on met le doigt
06:58dans ce genre d'engrenage,
07:00c'est très difficile d'en sortir.
07:01C'est la situation du moment
07:02et merci d'avoir partagé tout cela
07:04avec les auditeurs général
07:05Jean-Philippe Lecouf,
07:06directeur des opérations d'Europol,
07:08entretien qu'on peut retrouver
07:09à partir de maintenant,
07:10évidemment, sur notre site rtl.fr.
07:13Merci d'avoir regardé cette vidéo !
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