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Sud Radio
  • il y a 2 ans
Avec Patrice Romain, ancien principal de collège, auteur de “Omerta dans l’Education National

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##SUD_RADIO_VOUS_EXPLIQUE-2023-11-09##

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Transcription
00:00 - Le Grand Matin Sud Radio, 7h-8h30, Patrick Roger.
00:04 - Sud Radio vous explique 7h46, pourquoi l'Education Nationale n'arrive pas à bien recruter des profs.
00:12 Sud Radio vous explique, le ministère d'Education
00:14 prolonge jusqu'au 7 décembre, ça a été décidé hier, la période d'inscription
00:20 au concours de recrutement de la session 2024 pour permettre d'avoir un maximum de candidats à s'inscrire, il n'y en avait pas suffisamment.
00:27 Alors nous sommes avec Patrice Romain qui a écrit, qui a été directeur d'école, principal de collège, qui a beaucoup écrit
00:35 évidemment avec de nombreux livres et essais autour de l'école, qui est avec nous ce matin. Bonjour Patrice Romain.
00:42 - Bonjour. - Bon, il a reconnu le ministre de l'Education Nationale, Gabriel Attal, le métier de prof pâtit d'une crise d'attractivité
00:50 profonde. Pourquoi selon vous alors ?
00:53 - Mais écoutez, qui
00:56 avec un diplôme
00:58 assez important, aurait envie d'être humilié quotidiennement pour un salaire à peine plus élevé que le SMIC.
01:06 - Oui.
01:08 C'est ça, selon vous, c'est le problème notamment du salaire ?
01:11 - Pas seulement, mais c'est surtout non pas les conditions de travail, mais les conditions psychologiques.
01:21 C'est extrêmement difficile
01:24 quand vous êtes professeur,
01:26 que vous avez un élève, un ado qui
01:28 vous insulte, qui fait une bêtise, ce qui est tout normal, vous n'avez aucun
01:35 soutien, rien du tout. Vous êtes seul et ça psychologiquement c'est très difficile.
01:41 Donc les gens ne sont pas maso, ils se dirigent vers d'autres métiers.
01:47 - Oui, c'est ça. C'est ce que vous dites d'ailleurs dans vos livres, "Merta de l'Education Nationale", "Requiem pour l'Education Nationale",
01:55 voilà où il faut... Alors qu'est-ce qu'il faudrait faire justement pour rendre
02:00 cette profession de nouveau plus attractive comme elle l'était ?
02:04 Allez, je vais remonter à 40 ans, 50 ans où être prof c'était vraiment presque le graal quoi, bien sûr.
02:10 - Bien sûr, parce qu'auparavant le métier de professeur était respecté, alors que là tout le monde crachait dessus
02:17 "Elle sait rien faire", et au bout d'un temps on a assez.
02:20 Alors, bien sûr, j'ai fait quelques recherches dans les années 70,
02:25 vous commenciez en tant qu'instituteur, vous gagnez trois fois le SMIC.
02:30 Trois fois le SMIC. Et donc voyez à quel point ça a été dévalorisé.
02:34 Encore une fois, ce qu'il faudrait, c'est pas qu'il n'y ait qu'un faucon,
02:39 c'est faire en sorte que d'écouter les professeurs lorsqu'ils crient leur détresse, or là on ne fait que justement
02:47 cacher tous les problèmes.
02:50 Donc encore une fois, non,
02:54 les gens n'ont pas du tout envie d'être humiliés tous les jours pour un salaire qui n'est pas extraordinaire.
02:59 - Alors voilà, du coup,
03:02 sans doute qu'il faut rendre cela plus attractif avec un meilleur salaire, et puis certains qui n'ont pas envie d'être,
03:09 allez j'allais dire, plongé dans
03:12 un milieu, dans un quartier où ils auront peut-être
03:15 parfois aussi des difficultés, parce que quand on est jeune prof c'est un petit peu ça aussi quoi.
03:19 - Ah ben les quartiers, vous savez,
03:23 moi j'étais,
03:25 lorsque j'étais principal de collège en REP, donc j'avais un logement de fonction,
03:30 j'étais le seul représentant de l'état dans ce quartier.
03:35 C'est-à-dire qu'on envoie les professeurs au front et là encore une fois ils sont tout seuls,
03:42 ils sont tous dans tous ces quartiers abandonnés. Non, non, parce qu'évidemment
03:46 le système de points dans l'éducation nationale,
03:51 plus vous avez de l'ancienneté, plus vous avez des points, donc plus vous avez une chance d'être muté. Que ce soit
03:59 que vous soyez bon ou mauvais, on s'en moque.
04:02 Donc évidemment les jeunes sont toujours envoyés
04:05 sur des postes très difficiles et évidemment ils n'ont pas d'envie.
04:08 - Bon alors là,
04:10 on a eu le tableau son, est-ce qu'on peut terminer quand même par une note d'espoir Patrice Romain ?
04:15 Dire aussi que ça peut être un beau métier quand même, prof, non ?
04:20 - Ah mais c'est le plus beau métier du monde.
04:22 Notamment dans mon dernier livre qui est assez sombre,
04:27 je dis que pas une seconde je ne regrette d'avoir embrassé cette carrière.
04:33 Une fois que vous êtes arrivé à passer par dessus toutes ces
04:37 vicissitudes,
04:40 le sourire d'un enfant qui vous est reconnaissant, le remerciement d'un parent, ça n'a pas pris.
04:45 Alors il faut passer au delà de toute la hiérarchie
04:49 qui vous humilie, qui vous harcèle.
04:52 Mais c'est difficile, c'est très difficile. Il faut être bien équilibré,
04:56 avoir une bonne famille derrière soi, d'être bien soutenu. Et puis une fois qu'on est bien dans sa tête,
05:03 c'est un métier extraordinaire.
05:06 - Merci Patrice Romain d'avoir été avec nous,
05:09 qui a été directeur d'école puis principal de collège et qui a écrit plusieurs livres évidemment sur ce sujet.
05:15 Bah tiens, prof heureux justement, c'est Nicolas Gaube. Nicolas Gaube, c'est un professeur de
05:20 sciences et vie de la terre en collège du côté d'Agde. Hier soir il participait à la finale
05:25 organisée à l'UNESCO pour être élu meilleur prof du monde. Il a été battu malheureusement. C'est une...
05:31 malheureusement évidemment, c'est une pakistanaise
05:34 Sister Zeph qui a été
05:37 élue meilleure prof du monde. En tout cas vous pouvez voir
05:40 Nicolas Gaube, ce qu'il fait à travers une chaîne YouTube qu'il a mis en place aussi, qu'un prof
05:45 heureux. Il est 7h52.
05:47 minutes.
05:48 *Musique*
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