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Ne manquez pas votre émission « Tempo La So » ce lundi après-midi sur Top FM C’est l’un des enjeux majeurs des réformes électorales et constitutionnelles actuelles en discussion. Maurice est l’un des pires élèves en la matière avec seulement 20 % de femmes au Parlement. Comment y remédier ? Pour en débattre, Jimmy Jean-Louis reçoit : (i) Anishta Seesurrun, rotarienne et présidente de Flame of Phoenix (ii) Veena Dholah, féministe et militante de Rezistans ek Alternativ (ReA) (iii) Dr Manjeeta Baichoo du Reform Party Vos interventions sur le 213 7777. Émission live à suivre également sur notre application TOPFM TV et nos plateformes digitales.
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ÉducationTranscription
00:26Sous-titrage Société Radio-Canada
00:39Sous-titrage Société Radio-Canada
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02:30Sous-titrage Société Radio-Canada
02:31Sous-titrage Société Radio-Canada
03:01Alors, on conseille que la première visite chez le dentiste, c'est entre 6 mois à 12 mois.
03:08C'est-à-dire si petit que ça?
03:10Si petit que ça.
03:11Parce que maintenant, on voit une incidence de caries dentaires causées par le lait maternel.
03:16Avant, on disait que première visite dentaire, 5 ans, 6 ans, il y a toutes les dents dans le lait.
03:22Mais maintenant, il y a beaucoup de cas qu'on voit où il y a le lait maternel qui a
03:27abîmé les dents.
03:28Et là, si les parents emmènent l'enfant dès leur tendre jeune âge, 6 mois ou 6 à 12 mois,
03:35on peut conseiller aux parents, vérifier pour prévenir les caries dentaires pour que quand l'enfant part à l'école
03:42maternelle, il se sente avoir un bon self-esteem, une bonne image de soi.
03:48Oui. Et là, il y a une école tout petite, mais il y a aussi une aide, par exemple, surtout
03:53les filles qui arrivent à une certaine large, tous les camarades.
03:58Bon, il y a pourtant, il peut mentionner les réseaux sociaux, beaucoup de photos qui circulaient, de tant qu'une
04:04dentition extraordinaire.
04:06Il y a beaucoup d'appareils qui disent comme ça, oui, il va utiliser un médecinment de l'appareil, il
04:11a une troussement de camarades, faire. Tout ça, donc, implique pas mal de décisions.
04:17Exactement. C'est le cas. Pendant l'adolescence, c'est la période idéale pour porter les appareils autodontiques. Et nous,
04:23on les conseille pour des raisons médicales.
04:25Mais de nos jours, des adolescents viennent en avant pour eux-mêmes. Ils sont motivés pour aligner leurs dents pour
04:33des raisons esthétiques.
04:34Et on voit que les traitements autodontiques commencent de plus en plus tôt. Maintenant, il y a des enfants de
04:398 ans, 10 ans qui sont motivés pour commencer d'aligner leurs dents.
04:43Et c'est quelque chose qui est très bon de commencer à aligner les dents parce que quand on allie
04:47les dents, il y a aussi la marchoire qui prend forme.
04:49Et quand on commence plus tôt, la marchoire, on influence la croissance de la marchoire. La marchoire devient plus grande.
04:57Il y a plus de place pour que les dents de singes aussi arrivent.
05:01Alors, pendant l'adolescence, il est vrai que de nos jours, l'aliment des dents, c'est très trendy, c
05:06'est très in. Porter des bracelets, c'est très à la mode.
05:11Et il y a même des adolescents qui ne veulent pas qu'on sache qu'ils portent des appareils autodontiques.
05:17Alors, il y a des soins qui sont beaucoup plus coûteux où on porte des appareils qui sont comme des
05:23retainers.
05:24Ce sont des appareils qui sont invisibles, mais qui corrigent le sourire. Et on voit que les parents investissent beaucoup
05:31plus dans les appareils autodontiques pour l'esthétique.
05:36Mais tout cela, c'est cette partie dont je parle, les adolescents, l'autodontique, ce sont des traitements de luxe.
05:44Et je sais que les auditeurs qui nous écoutent, ce n'est pas tous de la même couche sociale.
05:49Et on veut passer un message à toutes les couches sociales, à tous les auditeurs qui nous écoutent.
05:57Et il y a une disparité très importante entre les couches sociales inférieures et supérieures.
06:02Alors, les couches sociales supérieures, ils sont beaucoup plus axés à l'esthétique, au traitement autodontique, à être trendy.
06:10Ils ont les moyens financiers à le faire.
06:12Mais ce n'est pas pour autant que ceux qui sont de la couche sociale inférieure n'ont pas droit
06:18à une bonne santé buccodentaire.
06:21Et on voit que, par exemple, les parents de couches sociales inférieures travaillent beaucoup plus longtemps, sont beaucoup plus fatigués,
06:28beaucoup plus stressés.
06:29Et ils n'ont pas le temps voulu pour éduquer ou pour follow-up le brossage des dents.
06:33Mais c'est pour passer le message que ce n'est pas une fatalité.
06:36Et on a le système public, il y a les soins dentaires accessibles au système public.
06:42Il faut savoir comment faire usage des facilités du système public.
06:50qui, bon, j'ai des collègues qui travaillent dans le système public et ils font du beau boulot.
06:55Ce n'est pas que dans le gouvernement ou dans les dispensaires, dans les hôpitaux, qu'il n'y a
06:58pas de bons soins dentaires.
07:00C'est juste que la chronologie, le temps, quand les parents emmènent leurs enfants à avoir les soins, ça, c
07:06'est critique.
07:07Commencer très tôt, même deux ans, trois ans, dès qu'on voit une petite tâche, c'est très important.
07:12C'est pour ça que j'ai demandé à faire ce thème, c'est que les jeunes enfants qui développent
07:17des caries dentaires dès l'âge de deux ans,
07:19ou bien même six mois, un an, deux ans, trois ans, si on part vers les hôpitaux publics ou si
07:24on part chez le dentiste et on traite,
07:26on arrête les caries dentaires, cet enfant-là aura une meilleure croissance, une meilleure concentration à l'école, moins d
07:33'absentéisme.
07:35Et ces petits caries dentaires-là, quand l'enfant aura cinq ans, six ans, huit ans,
07:39c'est ça qui va se transformer en douleur dentaire, en abcès, en manque de concentration à l'école.
07:45Ça commence déjà très tôt et le message que je veux faire passer aujourd'hui aux auditeurs,
07:50c'est que même si vous venez d'une couche sociale inférieure, il n'y a pas de moyens financiers
07:57pour aller chez un dentiste dans le privé,
08:00l'astuce, le secret, c'est de commencer tôt.
08:02C'est le soir, au moins le soir, passer un petit temps à brosser les dents de votre enfant avant
08:08d'aller au lit,
08:09ça ne prend que deux minutes, c'est un temps d'intimité avec votre enfant, vous êtes dans la salle
08:14de bain,
08:15c'est un moment de plaisir, ça ne doit pas être forcé, non, va brosser tes dents, non, c'est
08:20quelque chose qu'on doit partir ensemble avec l'enfant.
08:23Le parent, lui aussi, brosse ses dents, ça doit être quelque chose de fun.
08:26Et là, le parent, quand il brosse les dents de son enfant, il peut aussi commencer à vérifier s'il
08:32voit quelque chose,
08:33les petites taches sur les dents et venir chez le dentiste dès qu'il voit quelque chose qui ne va
08:37pas
08:38et ne pas attendre les douleurs dentaires quand le stage de la carie dentaire est avancé pour avoir les soins.
08:45Oui, donc l'âge idéal pour commencer à se brosser les dents.
08:48Alors, ça commence dès que les dents apparaissent chez le bébé, quand les dents commencent à apparaître,
08:54on prend un petit torchon et on met un petit peu d'eau, on humidifie le torchon et on passe
09:00sur les dents.
09:02Au fur et à mesure que l'enfant grandit, un an et demi, deux ans, là, il y a des
09:06petites brossettes adaptées.
09:07Il y a même sur Facebook et les réseaux sociaux, sur Temu et tout, même à la pharmacie, au supermarché,
09:15on voit des petites brossettes qui s'insèrent sur le doigt.
09:19C'est tellement petit qu'on peut insérer sur le doigt et on insère le doigt pour brosser les dents
09:24des petits.
09:25Et puis, au fur et à mesure, on utilise des brosses à dents adaptées à l'âge.
09:29Mais plus, les dentistes parlent tout le temps, oui, il faut se brosser les dents, il faut manger moins de
09:35sucreries.
09:36Mais moi, ce que je veux, le message que je veux passer aujourd'hui,
09:39c'est que la santé buccodentaire a un effet direct sur la scolarité, sur l'absentéisme, sur la concentration de
09:48l'enfant,
09:48sur la croissance de l'enfant, sur le poids de l'enfant.
09:53C'est un lien direct.
09:54Alors, c'est pour ça qu'on doit mettre de l'emphase, pas seulement sur brosser les dents et limiter
09:59les sucreries,
10:00c'est le speech que les dentistes donnent, mais aussi, il faut avoir un suivi.
10:06Si on ne peut pas aller chez un dentiste dans le privé, il y a les facilités dans les dispensaires.
10:11Partout à l'île Maurice, il y a les dispensaires partout.
10:14Et les dentistes sont bien formés pour gérer les enfants.
10:17Ce n'est pas comme longtemps, 20 ans, 30 ans de cela.
10:21Les dentistes étaient différents, la philosophie était différente.
10:26Mais maintenant, avec les jeunes, il y a une autre philosophie, il y a une autre approche vers les enfants.
10:32On est plus amicale envers les enfants, on prend un peu plus de temps.
10:37Oui. Alors, nous connaît, ce n'est pas évident, quand vous pensez, nous tûnons pas ça.
10:42Donc, les dents font mal, c'est vraiment très, très embêtant.
10:49Et ça, il y a l'impact, justement, où tu mentionnais, les enfants-là absents à l'école,
10:54les manques de concentration, s'ils ont gagné extra de douleur qu'ils ont à l'école.
10:59Alors, il y a différentes raisons d'absentéisme à l'école.
11:03Alors, ils ont fait des recherches internationalement.
11:06Surtout, allons regarder le contexte mauricien.
11:08Il y a toujours un enfant qui a de la grippe, il y a toujours un enfant qui a de
11:11la gastro.
11:12Alors, il y a déjà l'absentéisme à cause de ces deux facteurs-là.
11:16Maintenant, si on ajoute la douleur dentaire dedans, on doit, l'enfant a des douleurs dentaires,
11:21on doit s'absenter pour aller chez le dentiste, on doit faire le soin.
11:24Alors, tout ça peut être prévenu si on commence tôt, si on commence avant que les douleurs se présentent.
11:31Maintenant, disons qu'il y a des douleurs.
11:33Quand un enfant se plaint de douleur et un adulte se plaint de douleur, c'est différent.
11:38Les parents ont tendance à dismiss, à dire non, mais ce n'est pas grave, peut-être.
11:43Ça va passer.
11:44Un sirop anadol, un sirop brufène, et puis ils envoient l'enfant à l'école.
11:49Mais quand l'enfant est à l'école, il a du mal à se concentrer parce que les douleurs dentaires
11:53sont assez conséquentes.
11:55C'est une douleur assez forte et difficile à gérer.
11:58Et même pendant la nuit, au fait, c'est pendant la nuit qu'on souffre.
12:02Peut-être, vous avez déjà entendu parler.
12:04C'est toute une nuit, j'ai souffert de ma dent.
12:06C'est surtout pendant la nuit où on a les maux dentaires.
12:09C'est parce que quand on est allongé, le flux de sang part vers la tête.
12:14Et quand la pression sanguine est augmentée, c'est là où on a les douleurs dentaires pendant la soirée.
12:21Et ça a un impact direct sur le sommeil.
12:24L'enfant dort mal.
12:25Et il faut vraiment que le parent voit une grosse enflure ou quelque chose de très voyant.
12:31Alors là, c'est alors là que le parent s'allorme et se dit, ben, allons chez le dentiste.
12:37Mais entre-temps, l'enfant a souffert, l'enfant a manqué du sommeil, l'enfant n'a pas pu se
12:42concentrer en classe.
12:43Et ça a un impact direct sur les résultats scolaires et sa capacité de se concentrer en classe.
12:50Alors, on nous fait une pause au cadre de chaque manche téléphonie au 213-77-77.
12:57Mid-morning show on Top FM.
13:02Craving savor without compromise.
13:06Welcome to Vegandra, your favorite haven for pure vegan delights.
13:13From sunrise balls to savory dinners, we serve love on every plate.
13:19Located at Tribé Camerou, open for breakfast, lunch and dinner.
13:31Vegandra, ipion, l'effort.
13:41Pour gaming, my tisérye, pour business, my tisérye, pour apprendre, my tisérye, my tisérye, pour football, my tisérye, pour miser,
13:52my tisérye, pour exprimer, my tisérye, my tisérye, my tisérye.
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14:44TopFM
14:46Mid-morning show
14:48On TopFM
14:52L'effet de la santé bucodentaire
14:54Sur l'école ou la scolarité
14:56Nous recevons le Dr Yusra Abdul
14:58Chirurgien dentiste
14:59On a du côté de Grand Sable
15:01Moustapha bonjour
15:02Bonjour
15:02Bonjour
15:04Je viens d'apprécier ça
15:05Ce qui fait que c'est là
15:06J'ai vu longtemps
15:07J'ai écouté
15:08Vous connaissez les dents
15:10Comment dire si les pousses
15:12Des fois
15:13Si les dents depuis les enfants
15:15C'est les meilleurs
15:15C'est les pousses des dents depuis les bonheurs
15:18Même après
15:19Il y a des pousses
15:21Mais si jamais
15:22Un du monde
15:22Comment dire
15:23Les pousses des dents
15:24Les rassent des dents
15:26Il va peut-être remplacer
15:27Dans notre famille
15:27Si les rassent des dents
15:29C'est-à-dire
15:30Parfois
15:30Quand on rassent des dents
15:31Il y a des dents
15:33Tout le monde
15:33Il y a des problèmes
15:33Pour aller à l'école
15:34Vous allez récher
15:35Tout les dents là
15:37On est peut-être
15:37Merci
15:38Oui ok
15:38Merci
15:39C'est vrai
15:40Je vous l'avais dit
15:41Il faut commencer
15:42A se pousser des dents
15:43Très jeune
15:44Mais c'est une
15:44La situation dont
15:46Moustapha nous pose
15:47C'est une situation
15:47Qu'on come across
15:48Quite often
15:49C'est quelque chose
15:50Qu'on voit très souvent
15:51Alors c'est surtout
15:52Dans les cas
15:53Où il y a le nursing
15:54Bottle carries
15:54C'est-à-dire
15:55Où il y a le lait
15:56Tout le temps de marger
15:57Et c'est ça
15:58Qu'il est en train
15:59De mentionner
15:59L'enfant peut-être
16:01Enlever une dent
16:02Deux dents
16:03Et puis ça continue
16:04Et il doit
16:05Continuer à enlever
16:07Alors les dégâts
16:08Que ça cause
16:08C'est très étendu
16:10Il y a des fois
16:11Il n'y a pas de choix
16:12Qu'on doit
16:13On doit enlever
16:14Des dents multiples
16:16Beaucoup de dents
16:16Et chez les très jeunes
16:18Enfants
16:19Et la coopération
16:20Chez le dentiste
16:21Est limitée
16:22Par exemple
16:23Si un enfant
16:24Il a eu des carré dentaire
16:25Très étendu
16:26Il y a beaucoup d'abcès
16:28Plus d'une dent
16:294-5 dents
16:30Et on doit soigner
16:32C'est pas toujours
16:35Pratique
16:35Ou possible
16:36Ou safe
16:37De le faire
16:38Dans le milieu
16:39Dans le cabinet dentaire
16:42À la clinique dentaire
16:43Chez le dentiste
16:45Alors on doit
16:45Pour ces cas
16:46Où il y a
16:47Multiple extractions
16:48À faire
16:49Là on doit
16:50Endormir l'enfant
16:51Dans un bloc opératoire
16:53Avec un anesthésiste
16:54Et enlever
16:55Toutes les dents
16:56Qui sont abîmées
16:56Mais ça arrive souvent
16:57Ça arrive souvent
16:58Plus souvent qu'on le pense
16:59Je
17:01Surtout moi
17:02Je regarde beaucoup
17:03D'enfants
17:03C'est quelque chose
17:04Qu'on voit très commun
17:04C'est pour ça
17:05Que j'ai voulu
17:07Vraiment faire cette émission
17:08Que quel est
17:09L'impact sur la scolarité
17:10Parce qu'on voit
17:12Des enfants aussi jeunes
17:13Que deux ou trois ans
17:14Qui ont beaucoup
17:15De dents abîmées
17:16Et la sauce
17:17C'est quelque chose
17:18Que les parents
17:18Ne pensent pas
17:19C'est le lait
17:19Le lait
17:20Et il y a des parents
17:21Qui mettent
17:23Du jus
17:24Ou du sirop
17:25Dans le biberon
17:26Et laissent
17:27Le biberon
17:28Dans
17:29Avec le bébé
17:30Pendant qu'il dort
17:31Et il continue
17:31À boire ça
17:32Et ça fait des dégâts
17:34Vraiment dévastatrices
17:35Alors ce que Moustapha
17:37Peut-être voulait mentionner
17:38C'est un enfant
17:39Il a sa dentition
17:41Dents de lait
17:41Entre 5 à 12 ans
17:42Et au fur et à mesure
17:44Par rapport à une chronologie
17:46Il y a les dents permanentes
17:47Qui viennent
17:47Et en même temps
17:48Que les dents permanentes
17:50Sont
17:50En train de venir
17:51Il y a les dents de lait
17:52Qui sont en train
17:52De s'arbimer
17:53En parallèle
17:54Et très souvent
17:55Il est très difficile
17:56De traiter les enfants
17:57Par rapport à leur coopération
17:58C'est pour ça
17:59Que Moustapha
18:00A mentionné
18:01Mais
18:01Il finit
18:01Il y a des dents
18:02Les dents
18:05C'est pour ça
18:06Qu'on met beaucoup
18:07D'accent sur la prévention
18:09Mais quand il y a le problème
18:11On doit gérer
18:11On doit gérer
18:12Et là
18:13Chez les très jeunes enfants
18:14En 3 à 6 ans
18:15Et s'il y a des extractions
18:18Plus d'une dent
18:18Peut-être 4 dents
18:198 dents
18:2010 dents
18:20Là on doit le faire
18:22Sous sédation
18:22Et tant qu'on peut préserver
18:24Les dents de lait
18:25On essaye
18:26Mais la coopération
18:27Chez les enfants
18:27C'est limité
18:28Et au fil des années
18:30Aller chez les dentistes
18:31Fréquemment
18:32Malgré qu'il y a
18:33Des douleurs dentaires
18:33Malgré que c'est difficile
18:35D'avoir la coopération
18:35De l'enfant
18:37Malgré qu'on a fait
18:38Des soins
18:38Et puis
18:39Il y a le plommage
18:40Qui tombe
18:40Il y a le pansement
18:41Qui tombe
18:41Et c'est difficile
18:42De venir
18:42Mais ça prévient
18:44D'extraire les dents
18:45Et c'est
18:48Chez ces patients
18:50Spécifiquement
18:50C'est là
18:51Où il y a l'impact
18:52Sur la réussite scolaire
18:54Oui
18:55Et là
18:55Et là
18:56Vous connaissez
18:56Quand les enfants
18:57Pégaient
18:59Malade les dents
19:00Libèlent l'école
19:02Sa concentration
19:04Pour diminuer
19:05Sa façon
19:06On pense
19:06Causer
19:07L'IA aussi
19:08Pour
19:08Il y a l'impact
19:09Oui
19:10Alors les enfants
19:11Qui ont perdu
19:12Beaucoup de dents
19:13T
19:14Qui ont dû extraire
19:15Beaucoup de dents
19:16T
19:16Il y a le lisping
19:17Il n'arrive pas
19:18A dire le S
19:19Le T
19:20Effectivement
19:20Il y a la prononciation
19:22Et quand on parle à l'école
19:23Où le prof pose des questions
19:26Il hésite à répondre aux questions
19:28Mais il est conscient de ça
19:29Oui
19:30Oui
19:30Et il y a
19:31Les parents
19:32Qui viennent vers nous
19:33Mais on n'a pas le choix
19:34À pas de dire
19:35D'attendre
19:36Ou d'être accompagné
19:37Par un speech therapist
19:38Mais on a les hurdles physiques
19:41Par exemple
19:41Le manque de dents
19:42Qui cause
19:43Quand on fait son S
19:45Et son T
19:46Ça handicape l'enfant
19:48Et il y a aussi
19:50L'image de soi
19:52Confidence
19:53Self-esteem
19:54La personnalité
19:56Il n'y a pas seulement
19:57Uniquement
19:58L'effet sur l'académie
20:00Mais aussi
20:00La psychologie de l'enfant
20:02Sa personnalité
20:03Ça commence à se construire
20:06Très tôt
20:07Alors c'est un adolescent
20:08Qui n'a pas de confidence
20:09Quand l'enfant n'arrive pas
20:11À s'exprimer clairement
20:13Avec confidence
20:15Avec confiance
20:17C'est cet enfant-là
20:20Qui va grandir
20:21Un adolescent problématique
20:23Timide
20:23Dépressif
20:25Anxieux
20:25C'est pour ça qu'il vaut mieux
20:29Traiter les soucis dentaires
20:31Très très tôt
20:31Pour éviter les extractions
20:33Et ça a un impact
20:35Très important
20:36Sur l'académie
20:38Sur la psychologie
20:39Et aussi sur la croissance
20:41De l'enfant
20:41Alors les bactéries
20:44Qu'il y a
20:44Les douleurs dentaires
20:45Ça crée une inflammation
20:47Dans le corps
20:47C'est un traumatisme
20:50C'est un injury
20:51To their body
20:52Et il y a les hormones
20:53De croissance
20:54Qui ne sont pas sécrétées
20:55Comme il le faut
20:56Et il n'y a pas
20:57Une bonne prise de poids
20:58Et l'enfant reste petit
20:59Oui
21:00Et il a développé
21:02Un complexe aussi
21:03Exactement
21:03Il ne prend pas assez de poids
21:06Il n'arrive pas
21:07A s'alimenter correctement
21:08Vu qu'il a des douleurs dentaires
21:11Il ne veut que des choses
21:12Faciles à avaler
21:14Il ne mange pas des fruits
21:15Il ne peut pas croquer
21:17Sur une pomme
21:17Une poire
21:18Il ne peut pas manger
21:19Un ananas
21:20Qui est un type de acidique
21:21Il ne veut manger que le riz
21:23Les pâtes
21:23Les carbohydrates
21:24Quelque chose facile à avaler
21:26Et il ne grandit pas bien
21:29Et ça peut soit
21:31Il peut être underweight
21:32Il ne prend pas du poids
21:34Parce qu'il n'arrive pas
21:34A s'alimenter
21:35Ou s'il s'alimente seulement
21:37Avec minapolo
21:38Les pâtes
21:39Les hydrates de carbone
21:41Il développe de l'obusité
21:42Oui
21:43Et maintenant
21:44On le connaît
21:44Dans la cour
21:45Récréation
21:46Il y a beaucoup
21:47Des enfants
21:47Brides
21:48Parfois
21:49Ils ne s'amoncent
21:51De tomber
21:52Tout ça
21:52A cause
21:53De traumatismes dentaires
21:54Oui
21:55Alors un enfant
21:56Entre 1 à 3 ans
21:58S'il tombe
21:59Ou il reçoit
22:00Un ballon au visage
22:01Il y a la dent de lait
22:03Qui est traumatisée
22:05Il y a la dent de lait
22:06Qui est blessée
22:06Et sous la dent de lait
22:08Des dents de devant
22:09Il y a la germe
22:11De la dent permanente
22:12Alors dans les mâchoires
22:14Il y a le développement
22:15Des dents permanentes
22:16Dans l'os
22:17C'est comme dans un oeuf
22:20Individuellement
22:21Chaque dent est dans un oeuf
22:22On appelle ça un germe
22:23Alors quand il y a
22:24Traumatisme
22:25Sur la dent de lait
22:26Ça a un impact
22:27Sur le développement
22:28De la dentition permanente
22:31Soit la dent permanente
22:32Arrête de se développer
22:33Par rapport au traumatisme
22:35Si c'est vraiment sévère
22:36Et il y a une intrusion
22:37De la racine de la dent de lait
22:39Et c'est pas si percé le germe
22:41La dent permanente
22:43N'arrive pas à se former
22:44Et il y a une absence
22:46Une agénésie de la dent
22:48C'est-à-dire la dent permanente
22:49Est absente
22:50Ça ne pousse pas
22:51Ça c'est dans les cas extrêmes
22:53Et ça risque de ne pas pousser
22:54Ça risque de ne pas pousser
22:55Il y a des dents manquantes
22:57Ou
22:58Il y a
22:59Un mal développement
23:00De la dent de lait
23:02On voit des petites
23:03Taches blanchantes
23:04Ou jeunâtres
23:05Quand la dent permanente
23:06Pousse
23:06C'est moins minéralisé
23:08C'est moins esthétique aussi
23:10Alors ça c'est
23:11Entre l'âge 1 à 3 ans
23:13S'il y a un traumatisme
23:14Maintenant à partir
23:15De l'âge 6-7 ans
23:16Les dents de devant
23:17Il y a la dentition permanente
23:19Qui arrive
23:20Alors s'il y a un traumatisme
23:21C'est les dents permanentes
23:23Qui sont abîmées
23:24Il faut faire très attention
23:25Il faut faire très attention
23:26Il y a la chute
23:27Il y a la chute
23:28On peut avoir un traumatisme
23:29Pas la chute
23:30Maintenant si la dent permanente
23:32Est entaille
23:33C'est-à-dire si
23:35On peut dire ça
23:36Les dents de lapin
23:37Pour que les auditeurs
23:38Peuvent comprendre
23:39Si les dents sont
23:40Un peu plus devant
23:41Que normal
23:42Quand l'enfant tombe
23:44Les dents de devant
23:45C'est le premier
23:45Qui est en contact
23:46Et ça se casse
23:47C'est alors là
23:48Qu'il est important
23:49D'annier des dents
23:49Les dents
23:51Dès que ça pousse
23:52Plutôt on annie
23:53Si l'enfant tombe
23:55Et c'est corrigé
23:56Il y a moins de probabilité
23:57Que les dents permanentes
23:59Les dents de devant permanentes
24:00Casse d'une certaine façon
24:02Qu'on ne peut pas réhabiliter
24:03On ne peut pas sauver
24:03C'est le besoin de prévention
24:05Voilà
24:05Alors l'alignement des dents
24:07Ça doit commencer assez tôt
24:09Si on voit
24:10Qu'il y a une tendance
24:11Pour que les dents de devant
24:12Soit plus devant
24:13Que d'habitude
24:14Comme les dents de lapin
24:16Et puis il y a
24:17Les adolescents
24:18Ou les jeunes enfants
24:19Qui pratiquent
24:20Les sports de contact
24:22La boxe
24:23Le karaté
24:24Ou les sports
24:25Où il y a
24:26Les ballons
24:27Le volleyball
24:28Le foot
24:30Basketball
24:30Où il y a
24:31Les ballons
24:31Et là
24:32Quand l'enfant reçoit
24:33Le ballon au visage
24:35Il y a les dents
24:35Qui s'abîment
24:36Et pour ces enfants
24:37Qui pratiquent ces sports
24:38Il y a des gouttières
24:39Qu'on doit les faire porter
24:41Ils viennent
24:41Chez le dentiste
24:42On fabrique une gouttière
24:44Pour protéger leurs dents
24:45C'est quoi une gouttière ?
24:47Une gouttière
24:47C'est un appareil
24:48Qu'ils peuvent porter
24:50Pendant qu'ils fassent le sport
24:51C'est comme les personnes
24:52Qui font de la boxe sport
24:53Ils mettent ça dans la bouche
24:55Même avoir reçu un coup
24:58Dans la marche
24:59Ou sur les dents
25:00Les dents sont protégées
25:02C'est comme
25:05Bodyguard
25:06Une protection
25:07Contre les traumatismes
25:09Maintenant
25:10Par contre
25:10Habitude alimentaire
25:12Il y a de l'effet ?
25:12Il y a un effet direct
25:14Et je dois saluer
25:17Des mesures
25:18Que le gouvernement
25:19A appris
25:20Dans le passé
25:21Que ça a eu
25:22Un impact très important
25:24Un effet très important
25:25Alors à Maurice
25:26La vente des boissons gazeuses
25:28Et des boissons sucrées
25:29Ont été interdites
25:31Dans l'ensemble des écoles
25:32Privées
25:33Publiques
25:34Préprimaires
25:35Primaires
25:36Et secondaires
25:37Alors les boissons gazeuses
25:39Ont un impact
25:40Très très très important
25:41Sur la santé buccodentaire
25:43Et ça
25:44Ça a été une mesure
25:45Qui a été prise
25:45Dès 2007
25:47Alors ça
25:48Au fait
25:49Le gouvernement
25:50A pris cette
25:51Cette mesure
25:52C'était visé
25:53Pour lutter contre
25:54L'obésité
25:55Le diabète infantile
25:56Et les maladies cardiovasculaires
25:59Chez l'enfant
26:00Ça avait un budget
26:01Très lourd
26:02Pour soigner
26:03Ces maladies
26:04Parce que c'est le système
26:05Public qui soigne
26:07Et ça a un coût
26:08Très important
26:09Alors ça
26:10C'est une des mesures
26:11Que pour nous
26:12Les dentistes
26:12Ça a été très favorable
26:14À interdire
26:16Les boissons gazeuses
26:17Et les boissons sucrées
26:18À l'école
26:18C'est une très bonne mesure
26:20Et c'est quelque chose
26:21Que ce trend
26:22Cette habitude
26:23Doit être
26:23Continuée à la maison
26:25Parce que dès que l'enfant
26:26Retourne à la maison
26:27Il y a le goûter
26:28Et ils abusent
26:30Des sucreries
26:31Et c'est alors là
26:32Qu'il y a les caries dentaires
26:34Et une mauvaise santé
26:35Bucodentaire
26:35En 2010
26:37Ils ont pris aussi
26:39La mesure
26:39De ne pas avoir
26:40Des fritures
26:41Et des snacks
26:42Gras ou sucrés
26:43Alors quand à l'école
26:45Il y avait les bonbons
26:46En vente
26:47Les sucreries
26:48Chocolat
26:49L'incidence de caries dentaires
26:50D'est beaucoup plus
26:51Parce que chaque break
26:52Le morning break
26:54Et le lunch time
26:56Il y a la ruée
26:57Vers la cantine
26:58Pour acheter des sucreries
26:59Maintenant il y a des aliments
27:01Beaucoup plus équilibrés
27:02Et on n'a même pas
27:04Le droit d'emmener
27:05Le jus à l'école
27:05Et je pense que
27:06J'espère que c'est quelque chose
27:08Que les parents
27:09Follow up
27:10De donner de l'eau
27:11Et donner l'habitude
27:12Aux enfants
27:13De boire de l'eau
27:14Surtout nous sommes
27:15Dans un pays tropical
27:16Être bien hydraté
27:18Très importante
27:19Pour la santé de l'enfant
27:20Mais aussi pour la santé
27:22Bucodentaire
27:22Un enfant qui est mal hydraté
27:25Déshydraté
27:25Leur salive est plus épaisse
27:27Et notre bouche
27:28C'est comme une machine à laver
27:29Où il y a de la salive
27:30Qui est constamment sécrétée
27:32Quand il y a un manque
27:33De la salive
27:33Où la salive est visqueuse
27:35Il y a plus de caries dentaires
27:36Et vous pensez
27:37Un conseil pour un parent
27:39Pas besoin d'un temps
27:40Qu'ils en font là
27:41Il y a une
27:44Une chose
27:45Dans ce sens-ci
27:47Vous pouvez dire
27:47Comment il y a
27:48Extradulé les dents
27:49Qu'il y a là
27:50Qu'il vous a fait le nécessaire
27:51Vous avez commencé
27:52Avant même
27:53Une sorte de prévention
27:54Oui
27:55On peut commencer aussitôt
27:56Quand l'enfant est bébé
27:58Pour éviter
27:59Les nursing bottles
28:00Qu'il risque
28:00Pour prévenir
28:01Les caries dentaires
28:02Liées au lait
28:03On peut commencer
28:04De l'âge de 6 à 12 mois
28:07Et il y a
28:08Peut-être il y a
28:10Je ne sais pas
28:11C'est beaucoup de dentistes
28:12Qui peut-être
28:13Ne sont pas à l'aise avec
28:14Mais avec mes collègues
28:16Et tout
28:17Il y a beaucoup
28:18Maintenant des dentistes
28:19Qui sont à l'aise
28:20À regarder les bébés
28:21Et moi
28:22Récemment
28:22Hier
28:23Il y a un enfant
28:24Qui est venu
28:25Un bébé
28:25Qui est venu
28:26Avec les dents volaires
28:27On avait fait une émission
28:28Oui
28:28Alors les parents aussi
28:30Je vois
28:31Il y a un changement
28:33Où les parents
28:33Emmènent leur enfant
28:34Beaucoup plus tôt
28:35Alors on doit commencer
28:36Très tôt
28:37Mais si on n'arrive pas
28:39À emmener
28:40Quand l'enfant est bébé
28:41Emmener l'enfant
28:42Chez le dentiste
28:43Ce n'est pas seulement
28:43Prévention
28:44Ce n'est pas seulement
28:45Pour détecter
28:46Les caries dentaires
28:47C'est aussi pour habituer
28:48L'enfant au cabinet dentaire
28:50Quand on emmène l'enfant
28:51Quand il a une douleur dentaire
28:52Et la procédure
28:53N'est pas
28:55Très agréable
28:56Il y a la douleur
28:57On manipule la dent
28:58Et ce n'est pas agréable
28:59Pour l'enfant
29:00L'enfant
29:01A ceci
29:02De venir
29:02Chez le dentiste
29:03Avec souffrance
29:04Piqure
29:05Anesthésie
29:06Extraction
29:07Ils associent ça
29:08Avec une expérience
29:09Très
29:10Très
29:11Négative
29:11Et ça reste
29:12Jusqu'à
29:13L'âge adulte
29:14Des adultes
29:15Qui ont peur
29:15D'aller chez le dentiste
29:16Ce sont des enfants
29:17Qui ont eu
29:18Une expérience
29:19Désagréable
29:20Alors emmener
29:21Chez le dentiste
29:22C'est aussi
29:22Habituer l'enfant
29:24Et associer
29:25De venir chez le dentiste
29:26A quelque chose de routine
29:27C'est quelque chose
29:27Qu'on fait routinement
29:29Comme aller chez le médecin
29:30Pour un check-up
29:31Alors venir chez le dentiste
29:32Pour un check-up
29:33C'est quelque chose
29:34Qu'on fait sur la routine
29:35Habituer
29:35Comme ça
29:36Quand l'enfant
29:37Devient un adulte
29:38Il garde cette routine
29:40De passer
29:41Chez le dentiste
29:42Une fois par an
29:43Et aussi
29:44Pour qu'il n'y a pas
29:45La phobie dentaire
29:46Chez les enfants
29:47Pour que l'enfant
29:48Quand il vient
29:49Il n'a pas
29:49Sous-tit
29:50Avec la douleur
29:51Et quand nous
29:52On détecte
29:52Les caries dentaires
29:53Qui ne sont pas
29:54Encore douloureuses
29:55Et on traite
29:55L'enfant prend confiance
29:57Avec le dentiste
29:58Et on évite
30:00Les absences
30:01Les douleurs dentaires
30:03Et plein d'autres choses
30:05D'accord
30:06Alors nous fait une pause
30:07Après nous parler
30:07De la dernière partie
30:08De l'émission
30:10Mid-morning show
30:12On top FM
30:42Sous-tit
31:05L'info 19h
31:08Votre rendez-vous quotidien
31:10Avec l'actualité
31:11Sur nos plateformes digitales
31:12Chaque soir à 19h
31:14Ne manquez rien de l'actualité
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31:21Sport
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31:26À Maurice
31:26Et dans le monde
31:27Info 19h
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31:42Et sur aussi
31:43Huawei App Gallery
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31:49La première radio TV
31:51De Maurice
31:53Découvrez notre studio
31:55Nos animateurs
31:57Vos hits musiques préférés
31:59En clip
32:00Et l'info complète
32:05Mid-morning show
32:06On Top FM
32:10Alors pour la dernière partie
32:11De l'émission
32:12Nous connaissons
32:12Quand tes enfants
32:14Tentent malade
32:15Assez souvent
32:16La changement de saison
32:17Bientôt
32:18Pour avoir un médicament
32:19Pas un médicament
32:20Aussi
32:20Quand elle ne lève pas
32:22Que les autres
32:22Les dents
32:23Oui
32:23Alors à Maurice
32:25Il y a une grande incidence
32:26D'allergie
32:28Par rapport
32:29Au champ de canne
32:30Les fleurs de canne
32:32Alors on voit
32:33Beaucoup d'enfants
32:34Qui ont souvent
32:36Des allergies
32:36Le nez bouché
32:38Et je vais parler
32:40De ça un petit peu plus tard
32:41Il y a les amida
32:42Les bronchites chroniques
32:43Les infections de l'oreille
32:45La grippe
32:45Ça
32:46Très souvent
32:48On doit prendre
32:48Des sirops
32:50Des antibiotiques
32:51Alors quand un enfant
32:52Est malade
32:53La dernière
32:55Priorité
32:55Des parents
32:56C'est de
32:56Brosser leurs dents
32:57Et quand
32:59Il y a des longues durées
33:01D'antibiotiques
33:02Ou de sirop
33:03Des médicaments
33:04Ça aussi
33:05Ça abîme les dents
33:06Alors on a une section
33:07Des patients
33:09Des enfants
33:10De 10 ans
33:1012 ans
33:1114 ans
33:11Où ils ont
33:12Beaucoup des dents
33:13Abîmées
33:13Et là
33:14Les parents
33:14Nous disent
33:15Mais vous savez
33:16À une période
33:18Spécifique
33:18Quand l'enfant avait
33:19Disons 7 ans
33:20Ou 9 ans
33:20À une période spécifique
33:21L'enfant était très malade
33:23Et pendant des mois
33:23Des mois
33:24On a dû lui donner
33:25Des médicaments
33:25On n'a pas brossé les dents
33:27On n'a pas brossé les dents
33:56Alors prendre
33:58Pendant une longue durée
34:00Des sirops de médicaments
34:02Ça abîme les dents
34:03Et alors
34:04S'il y a des auditeurs
34:06Qui nous écoutent
34:06Et ils ont des enfants malades
34:07Ils doivent souvent
34:08Donner les médicaments
34:09Après avoir donné
34:11Les médicaments
34:12Le minimum qu'on puisse faire
34:13C'est de faire rincer
34:15La bouche
34:15Ou de faire boire
34:17Un grand verre d'eau
34:18D'accord
34:18Alors
34:18Tu peux t'écrire
34:19Noa
34:19Marla
34:20Bonjour
34:21Bonjour
34:22Bonjour
34:22Bonjour
34:23Bonjour
34:24Bonjour
34:25Bonjour
34:26Bonjour
34:26Oui
34:28Oui
34:28Vous êtes bon là
34:29Vous êtes bon
34:30Vous êtes bon
34:30Vous êtes bon
34:30Un petit peu
34:31Cali
34:31T'es là
34:31Pas trop bon
34:32Allez
34:32Cosez
34:33Moi
34:33Moi
34:34C'est bon
34:34Allez
34:35L'est bon là
34:36Oui
34:37Bonjour
34:37Madame
34:37Bonjour
34:38Bonjour
34:42Je vais faire l'écho
34:43Mais c'est yannou
34:44Oui
34:46Mais c'est ça
34:46Mon déo
34:47Mon déo
34:48Non
34:48Il est bon là
34:48Il est bon là
34:48Allez
34:49Il est bon
34:50Moi
34:51Je vais demander
34:51C'est
34:54Souvent
34:54Il y a
34:55Il y a
34:56Il y a
34:56Il y a
34:56Il y a
34:57Il y a
34:57Il y a
34:58Il y a
34:58Il y a
34:58Il y a
35:01Oui
35:02Souvent
35:03Il y a
35:03Il y a
35:03Il y a
35:03Il y a
35:04Il y a
35:04Il y a
35:06Ok
35:06On va
35:07Répondre
35:07Ok
35:07Allez
35:08Ok
35:08Ok
35:08J'avais
35:10Mentionné
35:10Un petit peu
35:11Plus tôt
35:11Que j'avais
35:11Reçu
35:12Un bébé
35:13Alors
35:14L'anecdote
35:15C'est que
35:16Les parents
35:17M'ont raconté
35:18En toute franchise
35:19Que
35:20Depuis
35:20La naissance
35:22De l'enfant
35:23Il y a
35:23Les dents volaires
35:24Et
35:25De temps en temps
35:26L'enfant
35:27Développe
35:27De la fièvre
35:28Et
35:29Ils emmènent
35:29Chez une personne
35:30Qui pèse
35:31Les dents volaires
35:32Et
35:33La personne
35:34Je ne sais pas
35:34Qu'on appelle
35:34Cette personne
35:35La personne
35:36Pèse
35:36Et
35:36La fièvre
35:39Et là
35:40Ils sont venus
35:41Me voir
35:42Pour me demander
35:43Mais est-ce que
35:43Vraiment
35:44Il y a
35:44Ça existe
35:45Et
35:46Ils m'ont fait
35:47Vérifier l'enfant
35:48J'ai vérifié l'enfant
35:49Il n'y avait rien
35:50Tout était normal
35:50Et là
35:51Je les ai expliqué
35:53Comme je vais expliquer
35:54Il y a un malade
35:54Qui nous a appelé
35:55Il y a
35:56Il y a
35:57Une chose
35:58Il y a un phénomène
35:59Que quand les bébés naissent
36:00Ils naissent avec des dents
36:02Ce ne sont pas exactement
36:03Des dents de lait
36:04Ce sont des petites structures
36:06Qui ont été
36:07Qui sont présentes
36:09Dans la gencive
36:10Surtout pour les dents de devant
36:12Ce n'est pas exactement
36:13La dent de lait
36:15Qui va venir
36:15C'est quelque chose
36:17Qui est très superficiel
36:18Et ce n'est pas une pathologie
36:20Ce n'est pas une maladie
36:21Ça arrive
36:22Et c'est situé où
36:23Non
36:23En général
36:24C'est devant
36:26Sur la marche supérieure
36:28Devant
36:28Où les incisives viennent
36:29Mais dans des rares
36:30Cassées à l'arrière
36:31Mais plus souvent
36:32C'est devant
36:32Les cas que j'ai vus
36:34Pas dans le palais
36:36Dans le palais
36:37Je n'ai jamais vu
36:38Mais il peut y avoir
36:39Que la structure osseuse
36:41Est un petit peu gonflée
36:43Sur le palais
36:43On n'est pas supposé
36:45De peser ça
36:46Parce que le palais
36:47Chez un bébé
36:48Ce n'est pas encore formé
36:50Ce n'est pas encore
36:51C'est supposé de fuse
36:52C'est en deux parties
36:54Et c'est encore
36:55Comme un cartilage
36:56Entre les deux
36:57Et si on pèse
36:59Le développement
37:00De la marche
37:01Or est interrompue
37:02On n'est pas supposé
37:02De faire ça
37:03Il ne faut pas faire ça
37:05Mais il est vrai
37:06Qu'il existe
37:07Les dents volaires
37:08Mais ce n'est pas des dents
37:09Ce n'est pas des dents de lait
37:11Et c'est quelque chose
37:12Que les dentistes enlèvent
37:14On implique un gel
37:15C'est en général
37:16Quelque chose
37:17Qui flotte dans la gencive
37:18Ce n'est pas quelque chose
37:19Qui est ancré
37:20Ou qui est très ferme
37:22Dans l'os de la marche
37:24On met un gel
37:25Et on enlève
37:25Et on contrôle le saillement
37:27Et c'est ok
37:28Et ça ne revient pas
37:29Ce n'est pas quelque chose
37:30Qui revient
37:30C'est ça
37:30Parce que d'après
37:31C'est qu'il me confond
37:32Maladie a plusieurs fois
37:33Ces petits enfants gagnent ça
37:34Alors quand ils portent
37:36Chez la personne
37:37Qui pèse les dents volaires
37:39La personne est en train
37:40De peser ça à l'intérieur
37:41Mais ça revient après
37:44Ils ne sont pas en train
37:45D'enlever
37:46Ils sont en train
37:46D'insérer ça
37:47Dans la marche
37:48Dans la gencive
37:49Et cause
37:49De faire plus de dégâts
37:53Alors il faut l'enlever
37:55Pourquoi nous dentissons
37:56L'enlève
37:56C'est que
37:57Si la maman donne le sein
37:59Pour que la dent
38:01La dent
38:01Question
38:01Ne blesse pas
38:03D'un nipple
38:03Ne blesse pas
38:05Le sein de la maman
38:06Et malheureusement
38:07Maladie a une copine
38:08J'avais connu qu'il l'âge
38:09L'enfant a
38:09Mais donc définitivement
38:12Il est besoin
38:12Que tu as une dentiste
38:13Pour extraire lui
38:14C'est à la naissance
38:15Que ça se passe
38:16Mais ce que j'ai entendu parler
38:18C'est que
38:19Enfin par exemple
38:20Le patient qui est venu
38:21Le parent qui est venu me voir
38:23C'est quelque chose
38:24Que dès que l'enfant a de la fièvre
38:26Même 2 ans
38:273 ans
38:284 ans
38:28La personne continue
38:29A pèse les dents volaires
38:31Mais by that time
38:33La dent en question
38:35Est déjà partie
38:35Il y a la dentition
38:37Primaire
38:38La dentition dents de lait
38:39Qui a apparu
38:40À l'âge de 2 ans
38:41Il y a les dents de lait
38:42Qui sont là
38:43Mais je ne sais pas
38:44Qu'est-ce qu'ils trouvent
38:45Il y a plein de structures
38:46Qui sont comme des bosses
38:48Dans la mâchoire
38:49Que nous on arrive à identifier
38:50Ce ne sont pas des dents de voleurs
38:51Au contraire
38:52À l'orière complètement
38:53Où il y a la bosse
38:54Où il n'y a pas de dents
38:55Où c'est gonflé
38:56C'est le germe
38:58D'une dent permanente
39:00Qui est en train de former
39:01Alors le peser
39:02Va empêcher une bonne croissance
39:06De la dent permanente
39:08À l'intérieur
39:09Alors pour les dents volaires
39:11Il faut arrêter d'aller voir
39:13Ces personnes-là
39:14Je ne sais pas
39:15Si c'est un effet psychologique
39:16Ou quoi
39:16Mais la personne
39:17Qui était venue me voir
39:18M'a dit
39:19Effectivement
39:19Quand la personne
39:20Pèse ses dents volaires
39:21La fièvre porte
39:23La fièvre disparaît
39:25Je n'ai pas d'explication
39:26Pour ça
39:27Mais ce que
39:28Si un nouveau-né
39:30On voit ça
39:31Chez les nouveau-nés
39:32En général
39:33Et puis à l'âge
39:34De six mois
39:34Huit mois
39:35Un an
39:36Il y a les dents de l'écoque
39:37Qui commencent à apparaître
39:38Et ce sont les dents de devant
39:39Qui commencent à apparaître
39:40Au bas
39:41Et en haut
39:42Ça il ne faut pas peser
39:43Ce sont les dents
39:43Qui sont en train de grandir
39:45Mais c'est quelque chose
39:46Qu'on rencontre
39:47Qu'on voit à la naissance
39:49Et c'est quelque chose
39:50De très simple
39:51À gérer
39:52À enlever
39:52Mais les pésés d'envolaires
39:55Quand la personne pèse
39:56Ils sont en train d'insérer
39:58Cette structure-là
39:59Dans la gencive
40:00Ou dans la mâchoire
40:01Et après quelque temps
40:02Ça revient
40:02Ils repèsent
40:03Ça revient
40:04Ils repèsent
40:04C'est pour ça
40:05Qu'ils doivent partir répétitif
40:07Mais la solution permanente
40:08C'est dans le v
40:09C'est dans le v
40:09Oui
40:10Et là nous avons justement
40:12La scolarité
40:14L'école
40:15Et
40:16Mon pensée
40:17Au bout d'un cours
40:19Est-ce qu'il y a besoin
40:20Intégrer un petit peu plus
40:23L'hygiène bucodentaire
40:25Dans le syllabus
40:28Ou bien dans le programme à l'école
40:30C'est déjà inclus
40:31C'est déjà inclus
40:32Et je vois que dans plusieurs écoles
40:34Il y a les dentistes qui portent
40:36Pour faire
40:36Pour faire l'éducation des enfants
40:39Comment brosser
40:40Les techniques de brossage
40:42Est très important
40:42Parce qu'un enfant
40:44Peut entrer dans la salle de bain
40:45Dix secondes
40:46Brosser
40:46Vite vite
40:47Et il n'a rien brossé
40:49Au fait
40:49Et il a toujours
40:50Les caries dentaires
40:50Et là le parent me dit
40:51Tout d'un jour
40:52Il fallait brosser
40:53Comment aligner
40:53Sa carie dentaire
40:54Alors il y a des programmes
40:56En place
40:57Et le gouvernement
40:57A fait beaucoup
40:58Beaucoup de travail
40:59Pour la santé bucodentaire
41:01La santé en général
41:02Et comme j'avais mentionné avant
41:03La modification dans l'alimentation
41:05A un très grand effet
41:06Et il y a
41:08Beaucoup de programmes
41:09Beaucoup de dentistes
41:10Qui portent dans les écoles
41:12Pour éduquer
41:13Comment brosser
41:14Combien de temps
41:15Il faut brosser
41:15Quel type de brossage
41:17Il faut utiliser
41:19Le choix de dentifrice
41:21Et c'est surtout
41:23La technique de brossage
41:25On peut utiliser
41:25Un dentifrice super cher
41:27On peut utiliser
41:28Une brosse à dents électrique
41:29Mais c'est de trop courte durée
41:31Où on ne part pas
41:33Vers les dents d'à l'arrière
41:35On brosse seulement
41:36Les dents de devant
41:37C'est pour ça
41:38Qu'éduquer les enfants
41:39Dès un très jeune âge
41:40C'est très important
41:41C'est là
41:42Où les habitudes se forment
41:44Et ce sont les mêmes habitudes
41:45Que cet enfant-là
41:46Va garder
41:47En tant qu'adolescent
41:48Et en tant qu'adulte
41:49Alors vous avez mentionné
41:50Les brosses à dents électriques
41:52A peut-être
41:53Quel âge
41:53Est-ce que c'est conseillé ?
41:55Au fait
41:55La brosse à dents électrique
41:56A été inventée
41:57Pour les personnes handicapées
41:59Qui n'ont pas la dextérité
42:00Pour pouvoir utiliser
42:01Une brosse à dents manuelle
42:02Mais il y a le marketing
42:04Il faut faire la vente
42:06Il y a la brosse à dents
42:08C'est un petit peu plus efficace
42:10Que la brosse à dents manuelle
42:11Mais ce n'est pas un sine qua non
42:13Pour avoir une bonne hygiène dentaire
42:15Alors les parents qui nous écoutent
42:17Ça ne veut pas dire
42:18Que si vous investissez
42:19Dans une brosse à dents électrique
42:20Que l'enfant aura une bonne hygiène
42:22Qui va bien brosser ses dents
42:23L'important c'est de bien
42:26Mettre la brosse à dents
42:27A l'arrière
42:27Jusqu'à la dernière dent
42:29Et il y a des enfants
42:30Qui ont une nausée
42:33Quand la brosse à dents part à l'arrière
42:35Ils font
42:35Wack, wack
42:35Ils n'arrivent pas
42:36Alors on doit
42:37Shifter pour une
42:39Smaller size
42:40Pour une dimension
42:41Un feuilleux
42:42Une plus petite brosse à dents
42:43Alors quand on fait
42:44La sélection de la brosse à dents
42:45Quand on part à la maison
42:46Ce qui est important
42:47De vérifier
42:48Les parents eux-mêmes
42:49Ils essayent d'aller à l'arrière
42:51Sur la dernière dent
42:52Pour voir si l'enfant
42:54Est confortable
42:55Si l'enfant a une tendance
42:56A pousser avec la langue
42:57Ou le gag reflex
42:59Il fait le wack
43:01Ça veut dire que c'est trop grand
43:02Même si l'enfant a 8 ans
43:05On a acheté une brosse à dents
43:06A 8 ans
43:07Et ça ne fonctionne pas
43:08L'enfant n'arrive pas à s'adapter
43:12Ça ne veut rien dire
43:13Que le parent achète une brosse à dents
43:15Pour 6 ans
43:16Pour un enfant de 8 ans
43:17Parce que toutes les mâchoires
43:19Tous les enfants de 8 ans
43:20N'ont pas la même dimension
43:22Il y a des petits-enfants
43:23Il y a des grands-enfants
43:24Alors il faut adapter la brosse à dents
43:26A la taille de la mâchoire
43:27Pour terminer ?
43:29Pour terminer
43:30Le message très important
43:32Que je veux faire passer aujourd'hui
43:33C'est que la santé buccodentaire
43:36Est importante
43:36Et elle est accessible
43:38A toutes les couches sociales
43:40Alors même si une personne
43:42N'a pas les moyens
43:43D'aller chez un dentiste
43:44Dans le privé
43:45Il y a plein de dentistes
43:47Dans le secteur public
43:48Ils sont très bons
43:50Dans leur domaine
43:51Ils sont très bons
43:52Dans ce qu'ils font
43:53Ça ne veut pas dire
43:54Que quand on part
43:55Chez un dentiste
43:56Dans le public
43:57Qu'ils ne font pas leur travail
43:58Ils sont très accessibles
43:59Il y en a partout
44:00Il faut commencer
44:02A emmener les enfants
44:02Très tôt
44:03Avant qu'il y ait
44:04Des douleurs dentaires
44:05Et faire un follow-up
44:06Aller régulièrement
44:07Chez le dentiste
44:08Pour traiter
44:09Les caries dentaires
44:11Très tôt
44:12Parce que ça a un impact
44:13Sur les résultats
44:14L'académie
44:15La performance
44:15Le sommeil
44:17L'alimentation
44:18La croissance
44:19Sur plein de trucs
44:20En tout cas
44:21Message bien reçu
44:22Merci beaucoup
44:23Au plaisir
44:23De vous retrouver
44:24Pour un autre thème
44:25Avec plaisir
44:25Merci
44:28Mid-morning show
44:30On top FM
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