Tempo La So par TOPTV

Name: Tempo La So: Jimmy Jean-Louis reçoit Lindsey Collen
Uploaded: 2025-12-15T15:26:05+00:00
Duration: 1 h 25 min 26 s
Channel: TOPTV

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il y a 4 semaines

A suivre ce lundi sur Top FM Lindsey Collen dans Tempo La So Il sera question des débats du moment notamment : (i) la réforme électorale, (ii) la réforme de l’éducation, (iii) le coût de la vie et la compensation salariale et (iv) la situation politique entre autres. Lindsey Collen, dirigeante de Lalit et du Muvman Liberasyon Fam, répondra aux questions de Jimmy Jean-Louis à partir de 17h30. Vos interventions sur le 213 7777, 213 7777. Emission live à suivre également sur notre application TOPFM TV

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Éducation

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00:00:0024 heures a day

00:00:03Tempula, ce, ou la voix, ou si m'est l'anime

00:00:22Bon après-midi, merci au Pé, à recevoir nous pour, bien sûr, nous suivre l'émission Tempula, ce, et cet après-midi, moi, il y a le plaisir, et bien sûr, Lindsay Collen, qui est avec moi, dans l'émission Tempula, ce, l'hypocrestion de la débat du moment, la réforme électorale, la réforme de l'éducation, le coût de la vie, la compensation salariale, et les autres sujets sur la situation politique entre eux.

00:00:47Et, Lindsay Collen, nous parvient présenter, c'est une dirigeante de l'ALIT et Mouvement Libération Forme, et lui, pour répondre à nos bonnes questions, et bien sûr, jusqu'à 19h, ou capable d'intervenir, posez-lui ici aux bonnes questions, le 213.77.77, 213.77.77, émission live à suivre, sur notre application TempFM TV. Lindsay Collen, bon après-midi.

00:01:10Bon après-midi, Jimmy, et bonsoir à tout le monde.

00:01:13Et, juste avant nous commencer, nous avons une pensée spéciale pour deux personnes aujourd'hui.

00:01:18D'abord, Jimmy Lai, au niveau de Hong Kong, qui fait face, en tant qu'un journaliste, a une répression incroyable et extraordinaire.

00:01:25Et, deuxièmement, aujourd'hui, ça fait 40 ans déjà, que le père de la nation, c'est Saguaram Goulam,

00:01:31nous avons une dépôt de j'aime tout à l'heure au samadhi à Pomplemousse,

00:01:36et que, bien sûr, les pensées nous rendent dans le vif du sujet.

00:01:41Et, peut-être, moi, on commence par la situation politique.

00:01:45Après, nous voulons l'auban des autres quitteuses.

00:01:48Il y a un conflit entre Echandjumon et Adil Amiamia.

00:01:54Le conflit est amplifié.

00:01:55Echandjumon, il y a un certain mot vendredi.

00:01:58Et Adil Amiamia, il y a une répliquée aujourd'hui.

00:02:00Nous voulons l'anlée.

00:02:01Comme ça, il y a une leçon à apprendre.

00:02:03Bon, deux collés, c'est la meilleure, la meilleure élection.

00:02:06Numéro 3, même plateforme, inalte l'élection.

00:02:10Comment vous regardez cette situation-là?

00:02:12Qui rigolez-vous sa situation-là, les collègues?

00:02:14Moi, je veux dire que, quand je fais ça, j'ai réalisé que l'atmosphère est une bise-bise, une série de problèmes.

00:02:25Ils sont en bas sur la surface, et là, parfois, ils viennent là-bas sur la surface, entre différents députés.

00:02:31Parfois, ils ont un MMM qui travaillent.

00:02:34Parfois, à l'intérieur, même, ils ont un backbench avec le gouvernement.

00:02:38Mais il y a une affaire qui est un petit qui est un symptôme pour ça, l'alliance-là,

00:02:44qui a beaucoup, beaucoup de difficultés pour, comment dire, faire face à un grand, grand problème.

00:02:53Là, là, il y a un maïedon, un petit petit problème aussi.

00:02:56On dirait qu'il y a un gouvernement qui, devant l'histoire,

00:03:00il connaît qu'il y a un pour faire face à un problème qui est un grand djégo.

00:03:03Ou bien, il ne peut pas encore avoir.

00:03:04Il ne peut pas avoir, mais il ne peut pas encore avoir.

00:03:06Il ne peut pas encore signer.

00:03:08Ça veut dire, Grand-Bretagne, il y a un délai, il y a un délai.

00:03:12Il y a un délai grave.

00:03:13Côté penchon, il n'arrête sa penchon cinq ans avant.

00:03:17Il y a un peu qui partent dans ce programme.

00:03:19Et troisièmement, il y a un génocide contre le monde de la Palestine.

00:03:23Il y a un peu qui est tout le monde qui est ressenti bien.

00:03:26Il faut, comment dire, dans une vente même.

00:03:29Et là, il faut, comment dire, abandonner sa soumission orale,

00:03:36comme je disais, sa témoignage qui est infini en Gaza pour donner du vent à l'ICJ

00:03:40pour empêcher sa, comment dire, bloquage manger, bloquage médicaments, rentre dans Gaza.

00:03:47Ça va un grand problème là, le faire qu'il y a un délai en colère en deux propositions.

00:03:52Et quand un député et un ministre fassent ça, s'il y a tout un ministre, moi, qui reste

00:03:57n'est qu'il y a de se réagir quand il y a de la critique.

00:04:01Et quand il y a un 60-0, il y a besoin d'aller de l'or pour accepter la critique.

00:04:06Parce qu'il y a un pouvoir, comment dire, plus qu'il y a un exécutif qui désigne

00:04:10plus de pouvoir qu'il y a besoin.

00:04:12Mais il y a un vrai, je trouve, il y a montré qu'il est bien, bien, bien instable,

00:04:18instable net.

00:04:19Quand même, finalement, dans la même foulée, le conflit, nous trouvons Stéphanie

00:04:24Antille, Lauriane Nava, Paris.

00:04:26Est-ce qu'il nous a inquiété ça en isolation ou bien en rôde dans un contexte instable

00:04:32où on peut signaler, on peut trouver, on peut analyser?

00:04:36Oui, moi, je veux dire que ce conflit-là aussi, moi, je suis bien choquée parce qu'on

00:04:44dirait tout un peu Gaulmal là-dedans.

00:04:46Ça veut dire Stéphanie Antille, il pose une question et en avant, il répond.

00:04:53Je t'en finis un peu, il y a un bis-bis, comment dire, un ton, un petit adversaire, adversaire.

00:04:59Il y a un tagovoi.

00:05:00Un tagovoi.

00:05:01Mais il n'est pas trop grave.

00:05:02Là-là, Paul Beyoncé, quoi, il bise à rentrer pour accueillir Stéphanie Antille.

00:05:09Là-là, tellement il y a qu'il lit qui, ça ne coûte-là, c'est qu'il est rentré pour

00:05:14lui défendre Stéphanie Antille.

00:05:17Et là-là, on dirait, quand on va aller plus loin, ça n'a pas une dépasse normale.

00:05:23Mais Role-Speaker aussi, moi, trouvais qu'il y a un homéro de Zifra qui, jusqu'à l'air,

00:05:28moi, trouvais assez majestral dans le fait qu'il y a réussi dans un drôle parlement pour

00:05:35garder l'atmosphère.

00:05:37D'après moi, l'infer des erreurs graves.

00:05:40En, c'est, l'in rentre dans un débat là, comme on dit, en tant qu'il y a un

00:05:44qui n'est pas un speaker, premier.

00:05:47Et là-là, le plus grave, peut-être, c'est, moi, je crois que l'in comprenne le rôle

00:05:51d'un speaker.

00:05:52Là-là, quand on trouve, il est intervenu dans ce cas-là, il n'est pas trop comprenne.

00:05:58Parce que vous connaissez un speaker, il n'est pas une orbite.

00:06:01Il n'est pas une orbite.

00:06:03Un speaker, c'est un d'un qui prothèse parlement, pas comme ça, même, parce que parlement

00:06:10veut dire nous un pays démocratique.

00:06:12Alors, étant donné qu'il y a dans les prothèses parlement, mais contre qui?

00:06:20Les prothèses parlement, ça veut dire totalité parlement.

00:06:24Contre l'exécutif.

00:06:25Et l'exécutif, il est surtout du monde dans le cabinet.

00:06:30Surtout du monde dans le cabinet, je veux dire surtout parce qu'il y a un junior

00:06:33ministre.

00:06:35Et là, nous avons un petit peu bizarre, il n'est pas trop habituel, il n'est pas trop

00:06:39traditionnel dans le système Westminster, qui est un chief whip gouvernement, pose une

00:06:46question parlementaire.

00:06:47Il y a un petit conflit d'intérêt parce qu'il y aime faire sauter quand on peut poser

00:06:52des questions.

00:06:53Tout le monde, le député, le back-bench ou bien l'opposition, il n'est pas une question

00:06:57qu'il y a de poser.

00:06:58Alors, vraiment, ça a montré beaucoup faiblesse dans l'ensemble du Parlement, qui a montré

00:07:06tout ça dans le conflit, en partie parce qu'il y a de la fausse, la grande fausse de l'histoire

00:07:13dans laquelle il y a de la fausse.

00:07:15Oui, la réforme électorale, nous vraiment, elle n'a pas une position totalement différente

00:07:34depuis les autres partiens.

00:07:36Nous, le premier, d'abord, trouve que quand on nous propose quelque chose, qui est une

00:07:42réforme électorale, il est nécessaire qu'il nous spécifie, qu'il nous peut faire, qu'il

00:07:47ne peut pas penser, qu'il nous peut proposer ça et est-ce qu'il augmente la démocratie

00:07:53ou bien il risque de récule la démocratie.

00:07:56Alors, par exemple, l'orban point comment, dans la constitution qui nous gagne pour l'indépendance,

00:08:10on dit gagner parce qu'il y a une réforme imposée aussi pour les colonisateurs britanniques.

00:08:16Là-dedans, déjà quand on commençait, parlement, pour entendre parlement ou bizarre,

00:08:24l'orban point comment est-ce qu'il y a de l'anglais et le français.

00:08:28Ça, tu bise à l'aller.

00:08:30Deuxièm, ou bise à l'être.

00:08:33Mais il y a un concept colonial, ça.

00:08:36On ne peut pas faire un test pour un djoumoun.

00:08:38Si djoumoun dans ce l'endroit, content qu'il y a de l'anglais,

00:08:41l'orban point comment est-ce qu'il y a de l'anglais.

00:08:44Sinon, nous pouvons avoir un drôle de qualité de système

00:08:47pour les djoumouns qui sont premiers dans l'HSC qui sont premiers ministres.

00:08:51Comme dire, il n'est pas comme ça.

00:08:53L'hSC qui est un djoumoun dans l'HSC qui est un djoumoun.

00:08:57Alors ça, c'est une première qualité de sens.

00:08:59Deuxièm, dans l'époque de l'indépendance,

00:09:03il y a à peu près 20 000 djoumouns par député.

00:09:06Mais ça veut dire un député, l'idée de proximité.

00:09:10Parce que nous avons un système,

00:09:12chacun a une circonscription.

00:09:16Pas tout pays qui est comme ça.

00:09:18Nous, nous, il y en a 100 ans.

00:09:19Nous, il y en a 100 ans.

00:09:20Nous, il y en a 100 ans.

00:09:21Nous, il y en a 100 ans.

00:09:22Nous, il y en a 100 ans.

00:09:23Nous, il y en a 100 ans.

00:09:24Parce qu'il y a une circonscription.

00:09:25Parce qu'il y a une racine là-bas.

00:09:26Et il y a plus de démocratie.

00:09:27Parce qu'il y a une masse du monde.

00:09:28Choisir.

00:09:29Choisir.

00:09:30Choisir et contrôler.

00:09:31Parce qu'il est dans l'endroit.

00:09:33Alors, avec la population presque doublée.

00:09:37Depuis l'indépendance.

00:09:39Et ça veut dire, nous, nous, il faut proposer

00:09:41qu'ici, il y a une seule dépense

00:09:43qui vise à augmenter.

00:09:44C'est les dépenses des députés.

00:09:46Députés.

00:09:47Je mets beaucoup l'emphase des députés.

00:09:49Parce qu'il y a moins de ministres.

00:09:51Il n'y a pas de junior ministres.

00:09:54Et il y a beaucoup d'autres dépenses

00:09:57dans ce qu'on appelle l'État permanent.

00:10:00Mais la démocratie, il ne faut pas s'améliorer.

00:10:02Parce que ça, c'est le pouvoir

00:10:04qui est vraiment le peuple a.

00:10:06Alors, nous, nous, tu comptons

00:10:08un parlement plus grand.

00:10:10Et quand on peut expander

00:10:12un parlement comme ça,

00:10:13vous connaissez déjà

00:10:14qu'il y a trois députés

00:10:15par la circonscription

00:10:16par un pour une raison spécifique.

00:10:18Il y a beaucoup de possibilités

00:10:20communistes, racistes

00:10:22par la qualité du vote.

00:10:24Par exemple, dans la Sud-Afrique,

00:10:27tellement il y a des communistes

00:10:30là-bas, racistes,

00:10:31à cause du système apartheid,

00:10:33quand il y a un certain pouvoir

00:10:35pour lui diminuer sa nette,

00:10:37il n'y a pas de circonscription

00:10:39du tout.

00:10:40Il y a des choses dans la liste.

00:10:42Mais il y a tellement

00:10:44un député loin

00:10:45avec la masse du monde

00:10:46à cause de la circonscription,

00:10:48qu'il y a impossible

00:10:49pour le contrôle

00:10:50même des affaires simples

00:10:51comme la corruption.

00:10:52Alors, il y a une corruption

00:10:53assez galopante

00:10:54dans un pays

00:10:55qui est bien intègre.

00:10:57vous connaissez-vous là-bas

00:10:59et la masse du monde

00:11:00qui nous soutenait à ANC

00:11:01ce n'est pas du monde

00:11:02assez intègre

00:11:03pour une tradition.

00:11:05Alors, nous nous sommes

00:11:06contents dans la liste

00:11:07qui est en place

00:11:08trois par la circonscription.

00:11:10Nous avons quatre députés.

00:11:12et ça permet qu'on a plus

00:11:14encore qu'il est possible

00:11:16avec une liste aussi,

00:11:18une petite liste

00:11:20qu'on dirait proportionnelle,

00:11:23quatre députés

00:11:24pour la circonscription

00:11:26les faire combien?

00:11:28Nous, il croit Rodrigue aussi

00:11:29qui a besoin de quatre

00:11:30ça fait soixante-quatre.

00:11:33Là, nous croit Agar Lega

00:11:34qui a besoin de n,

00:11:35chaque gosse n.

00:11:36Et puis, c'était la même.

00:11:37Et puis, c'était la même

00:11:38qu'on peut faire ça

00:11:39en ce moment-là.

00:11:40Ça fait combien?

00:11:4160...

00:11:43Non, pas 60...

00:11:4480...

00:11:4580?

00:11:4680?

00:11:4782, Lella.

00:11:48Il fait 84.

00:11:5084, ok.

00:11:5184, Rodrigue, 4.

00:11:52Lella a ajouté, 86.

00:11:54Et Lella nous aussi propose

00:11:5620 kilos la liste

00:11:58qui leader parti

00:12:00infinitier

00:12:01pour best loser

00:12:02qui est pas communale.

00:12:03Tous ceux qui sortent

00:12:05six après sa carte-là,

00:12:07il y a une partie

00:12:08dans la liste

00:12:09en ordre

00:12:10pour redresser

00:12:11ce n'est pas

00:12:12quels problèmes

00:12:13il y a

00:12:14en tant qu'il y a

00:12:15la direction.

00:12:16C'est intéressant

00:12:17parce qu'il voulait dire

00:12:18qu'il est capable,

00:12:19par exemple,

00:12:20de mettre ce leader

00:12:21dans une place

00:12:22qu'il est marginal,

00:12:24qu'il est serré,

00:12:26qu'il y a un résultat

00:12:27qu'il connaît

00:12:28qu'il est serré.

00:12:29Parce que si jamais

00:12:30il n'y a pas eu,

00:12:31il faut aider

00:12:32les gens

00:12:33mais s'il n'y a pas eu,

00:12:34il va rentrer proportionnel.

00:12:36Il y a une façon

00:12:38pour si

00:12:39il y a une précise

00:12:40qu'il y a une classe

00:12:41travailleuse,

00:12:42il connaît

00:12:43il y a assez haute

00:12:44des trois

00:12:45qui représentent

00:12:46la classe travailleuse.

00:12:47Ou bien

00:12:48il y a un côté

00:12:49communal aussi

00:12:50il y a une balance

00:12:51comme il y a une vie.

00:12:53Tranquille.

00:12:54Mais ça, il nous trouvait

00:12:56l'air là,

00:12:57l'État

00:12:58et la Constitution

00:12:59pas pour

00:13:00une assa

00:13:01communaliste

00:13:02institutionnalisée

00:13:03et il nous prenait

00:13:04un grand parlement.

00:13:05Et l'air là,

00:13:07ce qui est plus important

00:13:08qu'il y a deux,

00:13:09pas une backbencher

00:13:11ensemble avec

00:13:12l'opposition

00:13:13pour une beaucoup

00:13:14plus forte

00:13:15vis-à-vis du cabinet.

00:13:17Après comment l'Angleterre était ?

00:13:19Oui, l'Angleterre,

00:13:20c'est comme ça,

00:13:21il y a aussi une grande

00:13:23sur l'exécutif

00:13:25beaucoup

00:13:26comme vous parlez

00:13:27avant le programme.

00:13:28Il y a un

00:13:30mais il est vrai

00:13:31comme ça en Angleterre.

00:13:32Il y a une révolution

00:13:33backbencher

00:13:34et il y a un point important

00:13:36dans la société

00:13:37et il utilise

00:13:38la vise.

00:13:39Même en Afrique du Sud

00:13:40très fort.

00:13:41Oui, oui.

00:13:42Alors, ça oui.

00:13:43Il y a toute la question

00:13:45qui est liée

00:13:46à la réforme électorale

00:13:47et qui est liée aussi

00:13:48au financement électoral.

00:13:49C'est un point

00:13:51qu'on les a dit

00:13:52pour faire politique.

00:13:53un million,

00:13:54très, très difficile.

00:13:55Une élection coûtée.

00:13:56Oui.

00:13:57Nous, nous,

00:13:58nous ne sommes pas trop

00:13:59en faveur du financement

00:14:00pour l'État seulement.

00:14:01Ce qui nous nous en faveur,

00:14:02ce n'est pas du tout

00:14:03ça l'idée.

00:14:04Nous comptons net

00:14:05qu'il y a un enregistrement

00:14:07formel,

00:14:08un enregistrement,

00:14:09un espèce d'or

00:14:10qui contrôle

00:14:11le parti politique.

00:14:12Nous n'est pas d'accord.

00:14:13Nous nous en faveur,

00:14:14nous nous croissons

00:14:15une pièce

00:14:16dans laquelle beaucoup

00:14:17du monde

00:14:18dans le syndicat

00:14:19sera en plein là-dedans.

00:14:20ce qui est important,

00:14:21c'est pour le contrôle

00:14:22des dépenses électorales.

00:14:24Et nous ne disons

00:14:26dans le passé

00:14:27faire casse

00:14:28quelqu'un

00:14:29qui ne servit,

00:14:30comment dire,

00:14:31sur le pouvoir

00:14:32d'un gouvernement

00:14:33pour élire.

00:14:34Alors,

00:14:35il est possible

00:14:36pour faire ça.

00:14:37que nous devons donner

00:14:38au commissaire

00:14:39électoral

00:14:40un peu de pouvoir

00:14:41pour être capable

00:14:42de contrôler

00:14:43des dépenses électorales.

00:14:44Mais c'est une somme

00:14:45qu'il a envie

00:14:46qu'il se trouve

00:14:47rélevante.

00:14:48Le contrôle,

00:14:49ça veut dire

00:14:50qu'il est illégal

00:14:51pour quelqu'un

00:14:52fournit

00:14:53quelque chose

00:14:54pour l'élection.

00:14:55Il est aussi

00:14:56commissaire électorale

00:14:58ou bien

00:14:59la commission électorale.

00:15:00Il est aussi

00:15:01dans le bureau

00:15:02commissaire électorale.

00:15:03Il est aussi

00:15:04pour dire

00:15:05que nous fournions

00:15:06la fisse,

00:15:07que nous fournions

00:15:08les banderoles,

00:15:09que nous fournions

00:15:10les fagnoles,

00:15:11que nous fournions

00:15:12sonorisation

00:15:13ou bien

00:15:14ce que nous fournions.

00:15:15Ou bien

00:15:16la boutique

00:15:17qui peut fournir

00:15:18des boires,

00:15:19des catering,

00:15:20tout cela.

00:15:21Il est plus

00:15:22qu'il y a

00:15:23des récits

00:15:24et il est aussi

00:15:25responsable

00:15:26pour dire

00:15:27commissaire électorale.

00:15:28Alors,

00:15:29nous avons envie

00:15:30de contrôler

00:15:31les dépenses électorales

00:15:32comme un financement

00:15:34parti.

00:15:35Ça,

00:15:36c'est une erreur

00:15:37stratégique

00:15:38grave.

00:15:39C'est une erreur

00:15:40stratégique

00:15:41parce qu'il y a

00:15:42un gouvernement

00:15:43qui contrôle

00:15:45le parti politique.

00:15:46C'est comme ça.

00:15:47D'accord.

00:15:48Il y a des affaires

00:15:49que beaucoup

00:15:50disent

00:15:51qu'un des problèmes

00:15:52politiques

00:15:53c'est qu'il y a une chambre

00:15:54basse,

00:15:55une deuxième chambre,

00:15:56un Sénat.

00:15:57Est-ce qu'il y a un

00:15:58niveau de la lutte ?

00:15:59Je réfléchis

00:16:00sur cette question-là.

00:16:01dans un Sénat,

00:16:02tu peux changer la situation

00:16:03en Maurice.

00:16:04Nous ne parlons pas

00:16:05de ça.

00:16:06Normalement,

00:16:07il y a un rôle

00:16:08comme en Grande-Bretagne,

00:16:09«House of Lords ».

00:16:11Il y a un élitiste,

00:16:13un peu une rubber stamp.

00:16:14Nous,

00:16:15tu peux vraiment trouver

00:16:16toutes les dépenses.

00:16:17En plus,

00:16:18il faut aller vers

00:16:19députés.

00:16:20Députés.

00:16:21Ça veut dire

00:16:22parlement,

00:16:23backbenchers,

00:16:24totalité,

00:16:25l'ensemble parlement

00:16:26dans sa relation

00:16:27compétitive

00:16:28avec le cabinet.

00:16:29Il faut aussi

00:16:30renforcer sa bout

00:16:31de parlement

00:16:32contre l'exécutif,

00:16:33contre le cabinet.

00:16:34Parce qu'il peut voir

00:16:35trop dans le premier

00:16:36ministre du cabinet.

00:16:37Tout le monde est d'accord.

00:16:38Mais de façon

00:16:39plus démocratique,

00:16:40c'est ça.

00:16:41Mais ça implique

00:16:43nos affaires.

00:16:44Nous avons un drôle système.

00:16:47parlement,

00:16:48tout le monde est d'accord.

00:16:49Parlement,

00:16:50il n'y a pas d'accord.

00:16:51Il n'y a pas d'accord.

00:16:52Il n'y a pas d'accord.

00:16:53Il n'y a pas d'accord.

00:16:54Moving on a beaucoup

00:16:55d'accomp Tel Pereira.

00:16:56Mon pouvoir

00:16:57prend leinton

00:16:58prend le temps.

00:17:00Il y a ce

00:17:01Speaker et tout de suite

00:17:03quand il finit

00:17:05il y a ce Speaker

00:17:07reserve,

00:17:08formelleацию

00:17:09front de firefighters

00:17:10Là, il n'y a pas à révoquer.

00:17:12Il suit sa même logique

00:17:13qu'il veut gagner dans

00:17:14un syndicat ou bien l'association.

00:17:18Voilà.

00:17:20Donc, nous,

00:17:21avec Lindsay Collins, cet après-midi,

00:17:23nous précausons une série

00:17:25de sujets d'actualité, la situation politique,

00:17:27le conflit.

00:17:29Échang Joumane, Adil Ami Amia,

00:17:31Stéphanie Antille, Auriane Navar, la situation au Parlement

00:17:33avec Madame le Speaker.

00:17:35Et là, nous avons le premier volet important,

00:17:37donc c'est la réforme électorale.

00:17:39Nous rentrons dans le deuxième volet.

00:17:42C'est sa lettre qui,

00:17:43la lettre fin adressée au premier ministre

00:17:45pour protester contre la réforme

00:17:47de l'éducation, et je veux dire,

00:17:50reçait le blueprint.

00:17:51Et qu'il motive sa démarche, là?

00:17:54Oui, nous sommes bien, bien

00:17:56décisés avec le ministre de l'Éducation

00:17:57et avec ce manière de procéder.

00:17:59Et, franchement, nous ne pas comprenons

00:18:02que de pression, puis c'est aussi

00:18:03pour l'Asie, d'une façon aussi bizarre.

00:18:05Nous ne vraiment pas comprenons.

00:18:07Et nous nous demandons beaucoup de gens

00:18:09qui ont dit qu'ils comprennent

00:18:11qu'ils ont aussi ce qu'ils ne pas comprennent.

00:18:13Ça veut dire,

00:18:15il y a des affaires qui ont à dire

00:18:17comme un CISO.

00:18:20Un côté,

00:18:22il nous dit,

00:18:24les professeurs de la CISO.

00:18:25Alors, le 4 janvier,

00:18:27dans la lettre,

00:18:27nous nous écrions,

00:18:28une lettre,

00:18:29nous nous proposons

00:18:30ce qu'il y a un premier

00:18:31dans la CISO qui est centrale,

00:18:33les biens médiums.

00:18:36Ça veut dire,

00:18:36à travers ce langage,

00:18:38on enseigne dans la CISO,

00:18:39comment,

00:18:40mathématiques

00:18:41et sciences.

00:18:43Qui pour faire des enfants,

00:18:44ils viennent plus malins,

00:18:45plus vifs,

00:18:46plus comprenants.

00:18:48Et nous,

00:18:48en faveur du langage maternel,

00:18:50ça veut dire,

00:18:5090% du pays,

00:18:53ils disent,

00:18:53ils ont créé normalement la CISO.

00:18:55Et ils comprennent.

00:18:564-5%

00:18:57qui sont bons pour eux,

00:18:58ils ont aussi compris.

00:18:59Ils ne sont pas les causes français

00:19:00ou bien dire,

00:19:01ils ont des causes français,

00:19:02ils ont bien compris

00:19:03et ils ont créé aussi.

00:19:05C'est correct.

00:19:06Ils ne sont pas ni répondu,

00:19:08ni n'en ont rien.

00:19:09Le ministre de l'éducation,

00:19:11ils ne sont pas n'aucun raisonnement,

00:19:13mais quand la liste CISO sortit,

00:19:15pour la CISO,

00:19:16il y a tout un petit CISO,

00:19:17bullying,

00:19:18promotion automatique,

00:19:19l'autre, l'autre,

00:19:20il n'y a pas du tout médium.

00:19:23Alors, ça veut dire,

00:19:24pourquoi pas pour ça,

00:19:25il n'y a rien.

00:19:26C'est illégal là,

00:19:27pour cause des.

00:19:29Alors, dès nous membres,

00:19:30nous avons invité,

00:19:31c'est-à-dire la liste,

00:19:32dès nous membres d'aller,

00:19:33aller à vivre avec Cindy Clelly,

00:19:35dans la CISO.

00:19:36Là, il y a un système

00:19:38qui a un groupe,

00:19:39bon,

00:19:39tu es bien enthousiaste

00:19:40pour réfléchir au système d'éducation.

00:19:44Dans le rapport

00:19:44qu'on a gagné,

00:19:45dans tous les deux groupes,

00:19:47ils ont soulevé un issue,

00:19:48bien capable,

00:19:49ils ont soulevé,

00:19:50mais tous les deux groupes

00:19:50sont d'accord,

00:19:51ils ont un consensus,

00:19:52et une proposition,

00:19:54c'est l'engagement,

00:19:55maternelle,

00:19:56commune,

00:19:57médium,

00:19:59soit tout seul,

00:19:59soit en samedi anglais.

00:20:01Correct.

00:20:03Nous,

00:20:03tu crois pas en raison,

00:20:04mais tous les deux,

00:20:05dans un rapport,

00:20:06pour quitte raison,

00:20:08élimine sa proposition.

00:20:10là,

00:20:10il finit,

00:20:11nous sommes d'accord,

00:20:12les cinq propositions,

00:20:13quand on vient,

00:20:14l'estrade,

00:20:15l'affiché service civil,

00:20:18ministère de l'éducation,

00:20:19il n'y a pas de cause,

00:20:20ça,

00:20:20du tout.

00:20:22Là,

00:20:23nous,

00:20:23on écrit une lettre,

00:20:24chacun,

00:20:24nous,

00:20:25nous,

00:20:26nous,

00:20:27nous,

00:20:28nous,

00:20:29nous,

00:20:30nous,

00:20:31nous,

00:20:32et l'elle-là est quand président Macron,

00:20:36président de la France,

00:20:37vienne Maurice,

00:20:38président de la France,

00:20:39vienne,

00:20:40l'elle-là nous a le connaît,

00:20:41parce qu'il n'est pas connaît,

00:20:42il n'est pas le casse-là,

00:20:43c'est l'ambassadeur,

00:20:45bon temps,

00:20:46il vienne le plégeur ratio,

00:20:48et l'injeur,

00:20:50dans l'éducation,

00:20:52l'injeur,

00:20:53avec le ministère,

00:20:56et je suis d'accord pour le français,

00:20:57vienne le médium.

00:21:00Si,

00:21:00il y a tout un mathématique,

00:21:01avec la science,

00:21:02qui nous tient mentionné dans notre lettre originale,

00:21:05qui nous peut cause mathématiques et la science.

00:21:08Alors,

00:21:09nous,

00:21:09on dirait,

00:21:10une mise à l'aide par la nationale,

00:21:13et l'elle-là,

00:21:13une courbe,

00:21:14devant,

00:21:16une visite d'un président Macron,

00:21:18un signe,

00:21:18tout cas,

00:21:19c'est la cour,

00:21:20et l'elle-là,

00:21:22le ministre de l'éducation,

00:21:23dégazé,

00:21:24avant l'an qu'il ne sait.

00:21:26L'injeur arrive la réunion,

00:21:28elle organise le système de l'éducation,

00:21:30ensemble avec la réunion,

00:21:31finit signe en l'autre la cour.

00:21:33Et dans le rapport au cabinet ministre,

00:21:34il dit qu'il y a un rapport

00:21:35qui est signé entre des territoires.

00:21:39Ça veut dire,

00:21:40la réunion,

00:21:40nous connaît une colonie,

00:21:41mais nous,

00:21:42tu connais Maurice,

00:21:42une colonie,

00:21:43parce que la France appelle ce colonie,

00:21:45territoire,

00:21:46territoire d'outre-mer.

00:21:47Dom-tom.

00:21:48Oui,

00:21:48Dom-tom.

00:21:49Département entre-mer,

00:21:50territoire d'outre-mer.

00:21:51Oui,

00:21:52exact.

00:21:52Pourquoi il y a un autre aussi,

00:21:53pour moi,

00:21:54c'est pas que vous avez un peu.

00:21:55Il y a des îles,

00:21:56les îles,

00:21:56les pôles aussi,

00:21:57pourquoi je te dirais,

00:21:58des affaires comme ça.

00:21:59Je te dirais,

00:21:59pour moi,

00:21:59il y a tout.

00:22:00Oui.

00:22:01D'accord.

00:22:02Mais,

00:22:02ça,

00:22:05un point,

00:22:06il y a aussi un autre sujet

00:22:07qui peut faire débat,

00:22:08je me trouve l'expressif,

00:22:09une réccelle,

00:22:09l'eau-là,

00:22:10la question mixité

00:22:11dans l'éducation secondaire.

00:22:12Là aussi,

00:22:13il y a une difficulté

00:22:15pour comprendre.

00:22:16Je ne me trouve pas

00:22:17que vous avez souligné

00:22:18dans cette lettre

00:22:20qu'il y a la vie

00:22:21et que vous avez signé

00:22:21que vous avez signé.

00:22:23Quelle est la position?

00:22:24Comme je dis,

00:22:25dans la lettre,

00:22:25vous savez,

00:22:25nous avons une position

00:22:26bien, bien ferme.

00:22:28Est-ce qu'il est plus bon

00:22:29quand vous êtes

00:22:30contre la patriarité

00:22:32pour une mixité,

00:22:34comment je vous appelle,

00:22:34ou bien pas.

00:22:35Nous avons une l'écurité,

00:22:37ça veut dire.

00:22:38Parce que beaucoup

00:22:38de filles avec femmes

00:22:40toujours préfèrent

00:22:41qu'elles peuvent faire

00:22:44dominer quand elles peuvent apprennent.

00:22:46Il y a un peu

00:22:47une question

00:22:48pour l'expressif.

00:22:49Mais nous,

00:22:50il y a un débat là,

00:22:51il y a un débat.

00:22:52Il y a un débat ouvert.

00:22:53Il n'est pas capable

00:22:55d'imposer

00:22:55sans débat

00:22:57parce qu'il n'y a pas

00:22:57une partie centrale

00:22:58dans l'assistance non plus.

00:23:01Il n'y a pas une question

00:23:01centrale dans l'assistance.

00:23:02Et pareil,

00:23:03comment ça,

00:23:04c'est une compétition,

00:23:06une réforme de la compétition

00:23:07avec des petits-enfants

00:23:09dans la primaire.

00:23:10Le but est de dire

00:23:11qu'elle élimine

00:23:12le stress des parents

00:23:14et qu'elle élimine

00:23:15les sons particuliers.

00:23:17Est-ce qu'elle

00:23:17est ce qu'elle nous propose

00:23:19parce qu'elle nous fait

00:23:20un blueprint

00:23:20et d'ailleurs

00:23:21mon cousin

00:23:22vient avec un white paper

00:23:24avant,

00:23:25après nous

00:23:25on va faire ça.

00:23:26Donc,

00:23:27est-ce qu'elle trouve

00:23:27la compétition,

00:23:29le stress

00:23:29vers l'élimination?

00:23:32Non,

00:23:32au contraire,

00:23:33ce qu'elle nous propose

00:23:34est de faire

00:23:34beaucoup plus de compétition.

00:23:36Mais capable,

00:23:37il nous explique

00:23:38que ça a des mots-là.

00:23:40Oui.

00:23:40Normalement,

00:23:41quand un gouvernement

00:23:41a eu un débat national,

00:23:43il a eu un white paper.

00:23:45Ça veut dire

00:23:45que le white paper

00:23:47est autour

00:23:47de la salle municipale,

00:23:52partout,

00:23:54il a eu un débat.

00:23:55Il a eu un certain moment

00:23:56où il a eu un green paper

00:23:57quand il commence

00:23:57à prendre forme.

00:23:58Il a eu un blueprint

00:24:00où il a eu un blueprint,

00:24:00il a eu un implementer.

00:24:03Il arrive à l'implémentation.

00:24:05Le blueprint,

00:24:06c'est une grande fête

00:24:07qu'il y a eu un architecte.

00:24:08Il y a eu un document.

00:24:09Quand ça a eu un blueprint,

00:24:11il y a eu un plan

00:24:12où il y a eu un bon avenir.

00:24:16Mais nous avons eu un blueprint

00:24:18avant de débattre

00:24:20à ces trois thèmes principaux.

00:24:23Le médecin,

00:24:25est-ce qu'il y a eu un corps scientifique

00:24:27séparé dans le même collège

00:24:30ou continuer avec l'appétition.

00:24:32de l'aider.

00:24:33Et troisième,

00:24:34qui maniera diminuer

00:24:36la compétition dans l'école,

00:24:38surtout pour partir de petits-enfants.

00:24:40Voilà,

00:24:41Lindsay Collen,

00:24:42dirigeante de la LIT

00:24:43et du mouvement Libération Femmes

00:24:44avec nous

00:24:45dans un peu la société

00:24:46après-midi.

00:24:47213-77-77-213-77-77-77,

00:24:51numéro 5 pour intervenir,

00:24:53pose 10 ou 10 questions.

00:24:54La suite,

00:24:55c'est juste après ceci.

00:24:56Tempula Saut

00:25:05Où la voix

00:25:06Où s'y met l'alignée ?

00:25:08Peu de nouvelles !

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00:25:56de type 2,

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00:26:39Vigandra

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00:27:16faire nous confiance.

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00:27:19vous avez un réseau

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00:27:40Les disques de l'année 2025

00:27:43sur Top FM

00:27:44avec Mauritius Telecom

00:27:46catégorie européen.

00:27:48Votez par vos chansons préférées

00:27:50en tapant par SMS.

00:27:52Top FM

00:27:52espace,

00:27:53le titre de la chanson

00:27:54est envoyé au 92-17.

00:27:56L'info 19h.

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00:28:21Info 19h,

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00:28:36Huawei App Gallery.

00:28:38Top FM Live TV,

00:28:40une grande première

00:28:41vivée en temps réel,

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00:28:45de Maurice.

00:28:47Découvrez

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00:28:57Sous-titrage Société Radio-Canada

00:29:00Fréquence

00:29:03Top FM

00:29:17dans le nord et le sud

00:29:19106.0

00:29:20l'est et l'ouest

00:29:22105.7

00:29:24et le centre

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00:29:27Bonne nouvelle !

00:29:45Le jus de noix de coco

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00:29:50Hydrate naturellement

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00:29:56Sous-titrage Société Radio-Canada

00:29:58Tempula

00:30:06Sous-titrage Société Radio-Canada

00:30:07Où la voix

00:30:08Où la voix

00:30:08Où s'il met la liée ?

00:30:09Et bien sûr,

00:30:12Lindsay Colin est avec nous,

00:30:14dirigeante de la LITEC

00:30:15de Mouvement Libération

00:30:16Femme

00:30:17pour un tour d'horizon politique

00:30:19pour la réforme,

00:30:20qui a annoncé réforme de l'éducation,

00:30:21réforme électorale

00:30:22et la situation politique.

00:30:24Nous avons également

00:30:25avec nous au téléphone

00:30:26Actuel,

00:30:27qui a une question

00:30:28pour Lindsay Colin.

00:30:29Actuel,

00:30:29bonsoir.

00:30:30Oui,

00:30:32je peux écouter tout.

00:30:33Mais je pense que

00:30:34je vais écouter tout.

00:30:34Je vais écouter tout.

00:30:35Je vais écouter tout.

00:30:36Allez,

00:30:36man,

00:30:37écoutez.

00:30:38Oui,

00:30:38écoute moi,

00:30:39je vais écouter tout

00:30:40le temps de faire.

00:30:40Oui.

00:30:42C'est un peu

00:30:43l'asso,

00:30:44c'est un peu l'asso,

00:30:46non ?

00:30:46Oui.

00:30:48Une journée,

00:30:49je travaille

00:30:49à mon écouter tout

00:30:50le temps.

00:30:51Hum,

00:30:51mais je vais écouter

00:30:53madame,

00:30:54madame,

00:30:54mon chien.

00:30:55Oui.

00:30:57Madame,

00:30:57mon chien,

00:30:58il peut écouter

00:30:58de l'autre façon,

00:30:58ce langage,

00:31:00il ne dit pas mon chien.

00:31:01Laisse-moi dame là

00:31:01de nous une réponse.

00:31:02Je dis,

00:31:03je vais écouter ça

00:31:04plusieurs fois,

00:31:05je vais demander

00:31:06si c'est pas mon chien

00:31:06ou pas mon chien.

00:31:09Oui,

00:31:09mon chien,

00:31:10mais je suis née

00:31:11dans Sud-Afrique

00:31:12et quand je suis

00:31:13à 23 ans,

00:31:15comme ça,

00:31:16je suis à l'époque

00:31:18à la tête de Sud-Afrique.

00:31:20Je suis dans la lutte

00:31:21à la tête là-bas.

00:31:22Là,

00:31:22je suis à l'autre

00:31:22et je suis à l'autre

00:31:23et je suis à Londres.

00:31:25Là-bas,

00:31:25je suis à mon mari,

00:31:26Ram Ségobin,

00:31:27je suis à l'autre.

00:31:27Il reste ici.

00:31:28Et mon cause créole

00:31:29depuis le commencement.

00:31:30Depuis le commencement.

00:31:31Combien de temps

00:31:32vous avez-vous ?

00:31:33Plus de 50 ans.

00:31:34Plus de 50 ans.

00:31:35Voilà,

00:31:35la question ça.

00:31:36À la Lila ?

00:31:36Oui,

00:31:37d'accord.

00:31:40Bon,

00:31:40jusqu'à nous donner

00:31:41un prochain appel.

00:31:43Nous avons la question

00:31:45de compensation salariale

00:31:47qui va commencer

00:31:47à partir de janvier

00:31:48et une compensation

00:31:50de 635 copies.

00:31:52Et la syndicale,

00:31:53c'est une association

00:31:54de consommation

00:31:54des affaires d'accord

00:31:55avec ces chiffres-là,

00:31:56mais la économie,

00:31:57c'est un petit peu,

00:31:57et il est d'accord.

00:31:59Je pense que

00:32:00c'est un petit peu,

00:32:00c'est comme ça,

00:32:02un policy industriel qui blade

00:32:04à 2023 et 2024,

00:32:06notamment,

00:32:07revalorisation du salaire minimum,

00:32:09compensation supérieure

00:32:11au CPI,

00:32:12puis l'exercice

00:32:14de relativité salariale,

00:32:16pour le système interne

00:32:18traditionnellement lié à la productivité

00:32:21et qu'il est crucial, évite

00:32:22de nouvelles distorsions, ou qu'il y a une position

00:32:24de l'eau, la question de l'État-là.

00:32:25Le syndicat a tout à fait raison.

00:32:28La compensation concerne

00:32:30ce qui est une PSG

00:32:32à cause de prix inaugmenté. Il n'est pas

00:32:34dans l'armée de travailler,

00:32:36parce que quand il y a un supermarché dans la boutique,

00:32:38il y a un bazar,

00:32:39le prix, comment dire,

00:32:41ce prix, c'est ce qui était ça-même.

00:32:44Alors, ce qui est important,

00:32:45c'est pendant ça, un an, là.

00:32:48Travaillant, finit

00:32:49perdu,

00:32:52comment dire, tous les mois,

00:32:54il peut perdre un peu plus.

00:32:55Dès à cause, le prix peut augmenter.

00:32:58Alors, il n'y a pas exactement

00:32:59une compensation, il peut, comment dire,

00:33:01catch-up, il est là pour recommencer à perdre

00:33:03pour un an. Il y a un appauvrissement

00:33:06pour les travailleurs.

00:33:07Et quant à ce montant, ce montant

00:33:09aussi, pour du monde qui est

00:33:11au bas de l'échelle, ça veut dire 50 000

00:33:13à baisser,

00:33:15et ça, mon temps-là,

00:33:17il n'y a pas de compenser.

00:33:18En fait, il y a des problèmes.

00:33:19Mon temps-là, il n'y a pas de compenser

00:33:21pour compenser son salaire,

00:33:23même pour un,

00:33:23il n'y a pas de 25 000 euros,

00:33:25il est plus que ça.

00:33:27Mais au moins, il y a une somme fixe.

00:33:29Ça, il y a une bonne affaire.

00:33:30Mais la deuxième affaire,

00:33:31c'est que le monde

00:33:32qui a gagné sa top-up-là,

00:33:34qui est CSG donné,

00:33:38sa top-up-là,

00:33:40il paraît qu'il n'y a pas

00:33:41pour gagner une augmentation

00:33:42du tout.

00:33:43Au moins,

00:33:44le gouvernement

00:33:44s'enquitte la loi

00:33:46pour qu'il ait

00:33:47sa compensation-là.

00:33:49Alors, ça,

00:33:50il y a des affaires bien

00:33:51sur nous,

00:33:51si le gouvernement fait ça.

00:33:52Ça, c'est grave,

00:33:53parce qu'il est affecté

00:33:5420 000

00:33:55qui est plus,

00:33:55misère, plus.

00:33:56Il y a Sanjaye

00:33:58qui est avec nous

00:33:59pour une question.

00:33:59Sanjaye, bonsoir.

00:34:01Bonsoir, Dimi,

00:34:02et bonsoir

00:34:03et madame Nizé-Colène.

00:34:05Oui.

00:34:05Bon,

00:34:06moi,

00:34:07je rebondis un peu

00:34:08sur la compensation salariale,

00:34:10parce que

00:34:11la compensation salariale,

00:34:12c'est,

00:34:13comme dit l'économiste,

00:34:15l'offre purchasing power

00:34:16qui sauve le gouvernement

00:34:17de donner pour nous,

00:34:19qu'on pense un peu

00:34:20le chérité de la vie.

00:34:21Moi,

00:34:22vous avez

00:34:2250 000 euros

00:34:24et 50 000 là

00:34:25qui m'ont d'âme

00:34:27après,

00:34:27il y a plusieurs.

00:34:29Plusieurs,

00:34:29je m'en collègue,

00:34:30et mon crois,

00:34:31plusieurs officiers

00:34:32dans plusieurs grades

00:34:33et qui jouent pas pour gagner.

00:34:36Donc,

00:34:36il y a quelque chose

00:34:36que j'ai pensé.

00:34:38Pour un officier,

00:34:39Lévin,

00:34:39il aura point

00:34:4150 000 là,

00:34:42salarié pour une

00:34:4350 000 là,

00:34:44définition

00:34:45de mon grade,

00:34:48il besoin faire

00:34:49au moins 20 ans,

00:34:4925 ans,

00:34:5030 ans.

00:34:51Surtout comme

00:34:52quand je m'en disais

00:34:54ce qui est bon

00:34:54de nursing surtout.

00:34:57Donc,

00:34:57si quelqu'un,

00:34:58il fait près de 20 ans,

00:34:5925 ans,

00:35:0030 ans,

00:35:00il vit une 200.000

00:35:02là,

00:35:03il ne peut pas

00:35:03peut-être donner

00:35:04sa compensation là.

00:35:06Donc,

00:35:07définitivement,

00:35:08c'est un peu,

00:35:09comme je disais,

00:35:10un appel,

00:35:11une deprivation,

00:35:13une chose,

00:35:15une deprivation,

00:35:17parce que,

00:35:17parce que lui,

00:35:19après 20 ans,

00:35:2025 ans,

00:35:21même temps en temps,

00:35:21il peut attendre ça,

00:35:22surtout pour le cas,

00:35:25et faire son budget

00:35:27pour son ménage.

00:35:28Et la plupart,

00:35:30un exemple,

00:35:31la plupart sur une famille,

00:35:32si il y a des enfants,

00:35:33trois enfants,

00:35:34le pape,

00:35:35elle a un,

00:35:36là-dedans,

00:35:36il peut gagner 50 000,

00:35:37peut-être le mari,

00:35:39mais peut-être,

00:35:40madame,

00:35:41à travers,

00:35:41il s'en a des ou trois enfants,

00:35:42des définitions,

00:35:43il peut être très,

00:35:44très dur,

00:35:44il n'a pas une honte

00:35:45pour le,

00:35:45pour le continuer.

00:35:48Après,

00:35:48des enfants,

00:35:49moi,

00:35:50je ne peux pas comprendre

00:35:50qu'ils font un draw

00:35:51sur la démarche,

00:35:52sur le 50 000.

00:35:54L'année dernière,

00:35:55moi-même,

00:35:55je ne peux pas gagner

00:35:56un 14e mois.

00:35:58Une fois,

00:35:58tout le monde,

00:35:59sur le 50 000,

00:36:01je ne peux pas gagner

00:36:01sa compensation,

00:36:04sa loyer,

00:36:05comparé à un jeune

00:36:06qui ne fait qu'entre,

00:36:07peut-être,

00:36:08il fait deux ans,

00:36:09trois ans,

00:36:09un draw,

00:36:10il peut gagner,

00:36:11mais par contre,

00:36:12une famille,

00:36:12qui a une grosse dépense,

00:36:13il ne peut pas gagner.

00:36:14Donc,

00:36:14moi,

00:36:15je considère,

00:36:15c'est un peu discriminatoire,

00:36:18parce que c'est un élément

00:36:20irrationnel

00:36:21et justification.

00:36:23Merci, Jimmy.

00:36:24Merci.

00:36:24Le rationnel,

00:36:25d'ailleurs,

00:36:26est-ce qu'il y a

00:36:27une raison

00:36:28de ce qu'il y a bien mangé?

00:36:29Comme à Dieu,

00:36:30il y a des points ici.

00:36:32Un,

00:36:33c'est quand il y a

00:36:34un cut-off point,

00:36:36il y a tout le temps

00:36:36un peu un zé.

00:36:37C'est quand il y a

00:36:38un computer audio.

00:36:39Il n'y a aucune raison

00:36:40pour ne pas faire

00:36:40une courbe

00:36:41qui,

00:36:42quand il commence

00:36:43à être plus

00:36:44petit pourcentage,

00:36:46plus de 50 000.

00:36:47Comment il y a

00:36:48une solidarité

00:36:49pour une plus misère?

00:36:50C'est-à-dire qu'il y a

00:36:52un point.

00:36:52Deuxième point,

00:36:53plus stratégique,

00:36:55à la longue

00:36:55qu'il y a

00:36:56qui nous a

00:36:56pour se jeter.

00:36:57Il dit à nous

00:36:58qu'il y a 20 ans

00:37:00pour qu'il y arrive

00:37:0050 000 dans l'éducation.

00:37:02Oui,

00:37:02et il y a des enfants

00:37:04qui coûtent ça.

00:37:05Ça veut dire

00:37:06que si on peut

00:37:06prendre 20 ans

00:37:07et qu'il y arrive 50 ans,

00:37:09forcément,

00:37:09il y a des enfants

00:37:09dans l'université

00:37:10qui ne peut pas

00:37:11subvenir à ce besoin

00:37:12et tout.

00:37:13Oui,

00:37:13c'est une logique

00:37:14bien appliquée.

00:37:17Mais si nous avons

00:37:18une société

00:37:18un jour

00:37:19pour qu'il n'y ait

00:37:20l'éducation,

00:37:21nous avons

00:37:21une société

00:37:23qui est de plus

00:37:25en plus

00:37:25similaire.

00:37:27Comme dire,

00:37:28il y a moins

00:37:28de gap entre

00:37:29bien là-haut

00:37:31et bien en bas.

00:37:32Mais dans Maurice,

00:37:33ça,

00:37:33il y a un peu

00:37:34moins de problèmes

00:37:35parce qu'il y a

00:37:36plus de gap

00:37:37entre

00:37:39un grand

00:37:39qui est un grand

00:37:40salarier

00:37:41de 100 000

00:37:43pour moi

00:37:44et bien

00:37:44un gros

00:37:44capitaliste

00:37:45qui n'a pas

00:37:46un million.

00:37:47On dirait

00:37:48ça,

00:37:48nous ne pouvons

00:37:48même trouver.

00:37:49Comme un

00:37:50souverain

00:37:52des courses,

00:37:53nous trouvons

00:37:53cette disparité

00:37:55dans la classe

00:37:56travailleur.

00:37:57Ne pas

00:37:57trouver

00:37:58ça

00:37:59qui est

00:37:5950 000

00:38:00là,

00:38:00ça

00:38:00n'a pas

00:38:0150 000

00:38:01là.

00:38:01Les petits

00:38:02ne sont pas

00:38:02cut-off

00:38:03et ils sont

00:38:04arrondis.

00:38:05Ils sont

00:38:05plus

00:38:06un petit

00:38:07pourcentage

00:38:08ou bien

00:38:09les caves

00:38:09même

00:38:09sont fixes

00:38:11comme ça

00:38:13mais

00:38:13ils ne paieront.

00:38:16Il y a un bon

00:38:16point seulement

00:38:17parce que

00:38:17quand on a

00:38:1850 ans,

00:38:19nos enfants

00:38:20sont

00:38:21salades

00:38:22à cause

00:38:23de l'éducation

00:38:24et

00:38:25tout

00:38:25le portable

00:38:28le portable

00:38:29le portable

00:38:30le portable

00:38:31le portable

00:38:32le portable

00:38:33le portable

00:38:34le portable

00:38:35Oui,

00:38:35bonsoir

00:38:36Madame Kouel

00:38:38Oui

00:38:38Moi,

00:38:40je vais vous proposer

00:38:40un niveau

00:38:40au niveau

00:38:41du troisième

00:38:41âge

00:38:42Le troisième

00:38:42âge,

00:38:42oui

00:38:43Dimin

00:38:44Oui

00:38:44C'est

00:38:45dans le bidet

00:38:46qui est passé

00:38:46le premier

00:38:48ministre

00:38:48indien

00:38:49il a donné

00:38:501000 rupis

00:38:51dans le bidet

00:38:51et là

00:38:52l'Indien

00:38:53vous donnez

00:38:53ça en janvier

00:38:54La question

00:38:56qu'il me peut

00:38:56poser moi

00:38:57est-ce qu'il vous donnez

00:38:58ça 1000 rupis

00:38:59là

00:38:59plus ça

00:39:00qu'on pense

00:39:00à son salon

00:39:01il y a là

00:39:01ça qui me le connaît

00:39:03au niveau

00:39:03de tous

00:39:03les trois diamants

00:39:04des limeroux

00:39:06salantés

00:39:06en tant qu'il y a

00:39:09de nos moyens

00:39:10je peux dire

00:39:10vous

00:39:10D'accord

00:39:11Bonsoir

00:39:12Merci

00:39:13Je comprends

00:39:14ce que vous

00:39:14disiez

00:39:14donc vous disiez

00:39:15que dans le budget

00:39:16il prévoit 1000 rupis

00:39:17pour bénéficier

00:39:19à la prestation sociale

00:39:19à partir de janvier

00:39:20mais le premier ministre

00:39:22a annoncé

00:39:22à l'Assemblée nationale

00:39:23qu'il y a

00:39:24ce qui peut gagner

00:39:25également

00:39:253.6%

00:39:27peut-être

00:39:27ce 635 là

00:39:29pour appliquer

00:39:30est-ce qu'il y a

00:39:31ce qui peut gagner

00:39:31tous les dits ?

00:39:32Ça nous va connaître

00:39:33parce qu'il y a un gouvernement

00:39:34dans le passé

00:39:35qui fait tous les dits

00:39:36qualité

00:39:37mais avec sa augmentation

00:39:38d'un prix

00:39:39quand nous achetons

00:39:41des affaires

00:39:41il est tellement

00:39:42choquant

00:39:43pas juste

00:39:45dans les derniers

00:39:451 ans

00:39:45les derniers

00:39:462-3 ans

00:39:47mais il paraît

00:39:48un empire

00:39:48dans les derniers

00:39:49qui est bien

00:39:50malheuré

00:39:51pour le gouvernement

00:39:51parce que

00:39:52je suis en colère

00:39:53avec le gouvernement

00:39:54mais

00:39:55je ne connais pas

00:39:57ce qui m'a

00:39:57l'époque

00:39:58et Libon

00:39:59peut-être un sujet

00:40:00pour la rédaction

00:40:01peut-être

00:40:01qui est un coup

00:40:02de cette situation

00:40:02il y a Bichala

00:40:03qui est avec nous

00:40:04Bichala

00:40:04bonsoir

00:40:05bonjour

00:40:06bonjour

00:40:06monsieur

00:40:06Dumi

00:40:07comment ça va

00:40:08oui ça va

00:40:08madame

00:40:09bonjour

00:40:10madame

00:40:11bonjour

00:40:11oui

00:40:13moi ce que je voulais

00:40:14vous demander

00:40:14je vous pose une question

00:40:16comme si

00:40:17il y a un

00:40:19qui a fait travail

00:40:20maçon

00:40:21il arrive un moment

00:40:22où je travaille

00:40:23dans la municipalité

00:40:25il compte

00:40:26un gouvernement

00:40:27mais seulement

00:40:28je gagne

00:40:29la paix

00:40:29je n'ai pas gagné

00:40:3025 000

00:40:31ni 50 000

00:40:32je gagne

00:40:3317 000

00:40:3419 000

00:40:34et là

00:40:35je t'y prends l'onde

00:40:36pour construire

00:40:37la phase

00:40:38à cause

00:40:38tu peux payer

00:40:39une location

00:40:39maintenant

00:40:41là

00:40:42vraiment

00:40:43quand je t'y mourir

00:40:44je t'y mets des enfants

00:40:45on a des enfants

00:40:46est-ce que ça

00:40:4719 000

00:40:4820 000

00:40:49ou bien

00:40:5018 000

00:40:50est-ce qu'il suffit

00:40:52pour ça

00:40:52pour ce qu'il fait

00:40:53je t'y mets des enfants

00:40:55et des enfants

00:40:55à l'école maternelle

00:40:57est-ce qu'il s'est

00:40:58à l'heure

00:40:58là

00:40:58il suffit

00:40:59et moi

00:41:00je dis à vous

00:41:00qui vraiment

00:41:01un premier ministre

00:41:03ou un député

00:41:03je t'y mets

00:41:04il faut

00:41:04je t'y mets

00:41:05pas capable

00:41:06de payer

00:41:06sa salaire

00:41:08il y a

00:41:08la plus

00:41:09sa ban

00:41:09du monde

00:41:10et je t'y mets

00:41:11comme ça

00:41:12la caisse

00:41:13vide

00:41:13madame

00:41:14je t'y mets

00:41:15dans l'heure

00:41:15de combien

00:41:16temps

00:41:16un an

00:41:17je t'y mets

00:41:17au gouvernement

00:41:20jusqu'à l'heure

00:41:21pour un autre

00:41:21ou un an

00:41:22et ça

00:41:22je t'y mets

00:41:23je t'y mets

00:41:24je t'y mets

00:41:24souffert

00:41:25je t'y mets

00:41:25vous êtes

00:41:28vous êtes

00:41:28mangé

00:41:29par l'école

00:41:29est-ce que

00:41:30vous trouvez

00:41:30ça logique

00:41:31madame

00:41:31je écoute

00:41:32à la radio

00:41:33merci

00:41:33oui

00:41:34mon corps

00:41:35vraiment

00:41:35il est impossible

00:41:36pour une famille

00:41:37vivre

00:41:38avec sa salaire

00:41:39beaucoup du monde

00:41:40peut être obligé

00:41:40de vivre

00:41:41ce n'est pas facile

00:41:41je ne connais pas

00:41:44je suppose

00:41:45que du monde

00:41:46peut gagner

00:41:46ça

00:41:46alors

00:41:47c'est un CSG

00:41:48pour un temps

00:41:48qui peut top up

00:41:49oui

00:41:50il est un 10 000

00:41:51mais pourquoi

00:41:52on peut gagner

00:41:53il y a un certain

00:41:53oui

00:41:53mais quand même

00:41:55il n'est pas

00:41:56vivable

00:41:57tout le monde

00:41:58est trop cher

00:41:59et comment vous dire

00:42:00répaiement la case

00:42:02aussi

00:42:02bien

00:42:03c'est

00:42:03bien

00:42:03c'est

00:42:04alors moi d'accord

00:42:05avec madame

00:42:06nous il y a

00:42:06Harry qui est avec nous

00:42:07Harry

00:42:07bon après-midi

00:42:09oui

00:42:10bon après-midi

00:42:11madame

00:42:12l'indicolène

00:42:12bon après-midi

00:42:14vous on apprécie

00:42:15tout

00:42:15bonne intervention

00:42:16et ce qui

00:42:18on vient

00:42:19après une précision

00:42:21du mi

00:42:21c'est concernant

00:42:23ça

00:42:231000 ou plus

00:42:23une personne

00:42:24me pose une question

00:42:25là

00:42:26c'était à partir

00:42:28janvier

00:42:282025

00:42:29et ça

00:42:30il finit

00:42:31de payer

00:42:31ça 1000 ou plus

00:42:32là

00:42:32le premier mi

00:42:33il dit

00:42:34il est fini

00:42:34de payer

00:42:34dans le budget

00:42:35il n'est pas

00:42:36même plus

00:42:36il est payé

00:42:36depuis janvier

00:42:37ça

00:42:37c'est pas

00:42:38à partir

00:42:38janvier

00:42:382026

00:42:39qui vous paye

00:42:401000 ou plus

00:42:40ça c'était

00:42:41du passé

00:42:42et pas

00:42:42pénalier

00:42:43encore

00:42:43maintenant

00:42:44compensation salariale

00:42:45c'est 3,7%

00:42:46de la pension

00:42:47ça nous calque

00:42:48nous calque bien

00:42:49à partir de janvier

00:42:50bien sûr

00:42:51le 31 décembre

00:42:52je m'attends

00:42:53si je dois ajuster

00:42:54ça à partir

00:42:55de payer

00:42:56le 31 décembre

00:42:57je m'attends

00:42:58à ce que je vous

00:42:59donne précision

00:43:00merci beaucoup

00:43:01du mi

00:43:01merci pour toutes

00:43:02vos précisions

00:43:03merci

00:43:04pour sa interaction

00:43:06avec mon éditeur

00:43:07il est venu

00:43:07pour un débat

00:43:08merci beaucoup

00:43:09pour ça

00:43:09mais je n'ai pas

00:43:13un message

00:43:15qui m'a fait

00:43:15gagné

00:43:15il peut paraître

00:43:16contradictoire

00:43:17donc ce qui

00:43:17gagne depuis

00:43:18le ministère

00:43:19de sécurité

00:43:20et de social

00:43:20capable de

00:43:20non éclaircir

00:43:21ce qui préoccupe

00:43:25beaucoup

00:43:27la lutte

00:43:28d'épisode création

00:43:29depuis Victorine

00:43:31depuis tout ça

00:43:32c'est un décès

00:43:33en détention

00:43:34policière

00:43:35et la fin de gagner

00:43:36le décès

00:43:36d'Andy

00:43:37c'est le mot

00:43:37premier ministre

00:43:38même il a offert

00:43:39à la famille

00:43:39ce sympathique

00:43:40parce qu'il y a

00:43:40trop mal

00:43:41des affaires

00:43:41qui parlent logiques

00:43:41ce matin

00:43:42nous apprend

00:43:43qu'au niveau

00:43:45de la prise

00:43:46médicale

00:43:47et là

00:43:48mon point

00:43:48on vit

00:43:48retourne

00:43:50le couteau

00:43:50dans l'appel

00:43:50les affaires

00:43:51dans le passé

00:43:52mais au niveau

00:43:52de la prise

00:43:53médicale

00:43:54il y a une enquête

00:43:54il paraît

00:43:55finir

00:43:56une petite chose

00:43:57là-dedans

00:43:58la lutte connue

00:43:59pour tenir

00:44:00un registre

00:44:00des décès

00:44:01en détention

00:44:02au policière

00:44:02que d'autres

00:44:03fin d'arriver

00:44:04dans d'autres analyses

00:44:05dans le cas

00:44:05d'Andy Selmo

00:44:07ça me coûte

00:44:11là dans la prison

00:44:11pas dans le cas

00:44:12mais

00:44:13tout le temps

00:44:15choquant

00:44:16terrible

00:44:16parce qu'il balance

00:44:17des fausses

00:44:18contre un individu

00:44:19qui dans une cellule

00:44:20incroyablement difficile

00:44:23et ça

00:44:24nous a donné

00:44:24les autres

00:44:25des décès

00:44:25concernant

00:44:26la guerre

00:44:27avec l'intervention

00:44:28et là aussi

00:44:29c'est qui

00:44:30est tracassant

00:44:30vous connaissez

00:44:31une violence

00:44:33soit dans

00:44:35casse

00:44:35soit dans

00:44:35prison

00:44:36pour arrêter

00:44:39nous

00:44:39beaucoup

00:44:40du monde

00:44:40donnent coup

00:44:41de main

00:44:41ça veut dire

00:44:42tout du monde

00:44:44dans la société

00:44:44donne coup

00:44:45de main

00:44:45famille

00:44:46est capable

00:44:47de venir

00:44:47de l'avant

00:44:48pour dire

00:44:48en public

00:44:49qui a

00:44:49un problème

00:44:50là

00:44:50victime

00:44:51s'il y a

00:44:51vivre

00:44:51quand il a

00:44:54un problème

00:44:55là

00:44:55et

00:44:55le co-medical

00:44:57a une grande

00:44:58responsabilité

00:44:59ça veut dire

00:45:00tout le monde

00:45:00médecin

00:45:01je fais un appel

00:45:02à tout le monde

00:45:02médecin

00:45:03si vous travaille

00:45:04pour n'importe

00:45:07qui institution

00:45:08ou loyauté

00:45:10il est toujours

00:45:10avec

00:45:11patient

00:45:12qui est devant

00:45:13ou

00:45:13ou travaille

00:45:14pour lui

00:45:15même si vous

00:45:16la paie

00:45:16sur le gouvernement

00:45:17ou bien

00:45:18l'assurance

00:45:19n'importe

00:45:20que vous

00:45:20la paie

00:45:21sur

00:45:21il

00:45:21doit

00:45:23éthiquement

00:45:24tout ce

00:45:26que vous

00:45:26faites

00:45:26dans

00:45:26le travail

00:45:27c'est

00:45:27sa

00:45:27patient

00:45:28mais

00:45:29ce qui

00:45:29paraît

00:45:30arriver

00:45:31c'est

00:45:32un docteur

00:45:32dire

00:45:33d'après

00:45:33la gazette

00:45:34amène

00:45:35Andy

00:45:36dans

00:45:37l'hôpital

00:45:38et

00:45:39pour

00:45:39quitte

00:45:39raison

00:45:40l'autorité

00:45:40n'amène

00:45:41le

00:45:41alors

00:45:42il y a

00:45:42un deuxième

00:45:43problème

00:45:43mais il y a

00:45:43un problème

00:45:44que l'autorité

00:45:45ne fait

00:45:46ce que

00:45:47le médecin

00:45:47supposément

00:45:48dit

00:45:49mais

00:45:50nous

00:45:51aussi

00:45:51dans

00:45:51le passé

00:45:52on ne

00:45:52trouve pas

00:45:52le médecin

00:45:52mais

00:45:58d'un signe

00:45:59de la

00:45:59prison

00:46:00quitte

00:46:00la

00:46:01prison

00:46:01un certain

00:46:02l'air

00:46:02et

00:46:03entre

00:46:03un moment

00:46:04l'équité

00:46:04et

00:46:05l'autre

00:46:06rentrée

00:46:06là

00:46:07il paraît

00:46:07un laps

00:46:08du temps

00:46:09ou peut-être

00:46:11même plus

00:46:12ou ça

00:46:13mais

00:46:13ça aussi

00:46:15l'est grave

00:46:16si

00:46:17je ne

00:46:17pas

00:46:17admett

00:46:18le

00:46:18même

00:46:20soin

00:46:20il

00:46:20existe

00:46:21d'après

00:46:21la vidéo

00:46:22que je fais

00:46:22causer

00:46:23je veux dire

00:46:24plusieurs fois

00:46:24je vais détenir

00:46:25dans l'infiammerie

00:46:26je vais retourner

00:46:27je vais détenir

00:46:28je vais détenir

00:46:30on ne va pas trop

00:46:31comprendre

00:46:31oui

00:46:32non

00:46:32il est grave

00:46:33et aussi

00:46:33le plus grave

00:46:34dans ce cas

00:46:35c'est

00:46:35si il est dans

00:46:36une fracture

00:46:36crâne

00:46:37il est possible

00:46:38pour soin

00:46:38il est capable

00:46:40de saper

00:46:40si il attend

00:46:41il est à l'hôpital

00:46:42l'hôpital

00:46:42il est un grand

00:46:43hôpital

00:46:44mais

00:46:45on dirait

00:46:46violence

00:46:48contre le monde

00:46:49qui déjà

00:46:50ferme

00:46:51il y a quelque chose

00:46:52qui

00:46:52comment la société

00:46:53nous a arrêté

00:46:54il y a une forme

00:46:55une forme

00:46:56de violence

00:46:58qui

00:46:58le reflète

00:47:00la société

00:47:01en dehors

00:47:01parce que

00:47:02quelqu'un qui

00:47:03peut faire

00:47:03dans ce cas

00:47:05nous ne connaissons

00:47:06cette violence

00:47:07originale

00:47:08mais

00:47:09beaucoup de violence

00:47:10il est sort

00:47:10quelqu'un qui est

00:47:12responsable

00:47:12pour ces prisonniers

00:47:13qui peut

00:47:15battre

00:47:15ou bien

00:47:16maltraiter

00:47:16ou bien

00:47:17torture

00:47:17et ça

00:47:19j'ai trouvé

00:47:19sa gouvernement

00:47:20là

00:47:20et

00:47:20la Human Rights

00:47:21Commission

00:47:22paraît

00:47:22mettre

00:47:25dans la tête

00:47:26et

00:47:27il paraît

00:47:28c'est une

00:47:28volonté

00:47:28pour faire

00:47:29quelque chose

00:47:29là

00:47:30mais il prend

00:47:31la société

00:47:31en entier

00:47:32en plus

00:47:32de gouvernement

00:47:33oui

00:47:34et nous

00:47:35nous trouvons

00:47:35que le 1er

00:47:36mai

00:47:36c'est une

00:47:36très très

00:47:37dur

00:47:37envers la

00:47:38prison

00:47:38dans

00:47:39dans

00:47:40dans

00:47:40ce cas

00:47:41là

00:47:41il n'est pas

00:47:44fait une

00:47:45match

00:47:45les mots

00:47:46au Parlement

00:47:46quand il

00:47:47fait ce

00:47:47statement

00:47:47parce que

00:47:49il faut

00:47:49attendre

00:47:50généralement

00:47:51si

00:47:51il faut

00:47:52dire

00:47:52il faut

00:47:52qu'on

00:47:52nous

00:47:53peut

00:47:53déjeuner

00:47:54l'enquête

00:47:54nous

00:47:54attendre

00:47:54l'enquête

00:47:55c'est pas

00:47:55cette histoire

00:47:56là

00:47:56mais

00:47:57il finit

00:47:57très

00:47:58ferme

00:47:59oui

00:47:59il y a une

00:47:59six

00:48:00panne

00:48:00du

00:48:00en

00:48:00place

00:48:01il y a

00:48:01deux

00:48:02officiers

00:48:03il est

00:48:05important

00:48:05il est

00:48:06bien

00:48:06important

00:48:06parce que

00:48:07tout le

00:48:08temps

00:48:08tout ça

00:48:09a un

00:48:10bout

00:48:10là

00:48:10qui

00:48:10a

00:48:10ajouté

00:48:11pour

00:48:11faire

00:48:11la vie

00:48:12carcérale

00:48:13plus

00:48:14humain

00:48:15humain

00:48:16il faut

00:48:16dire humain

00:48:17parce que

00:48:17nous

00:48:18société

00:48:18il faut

00:48:19humaniser

00:48:19que

00:48:20tout

00:48:20humain

00:48:20est

00:48:20dans

00:48:21ce

00:48:21valet

00:48:21comme

00:48:21humain

00:48:22mais

00:48:23c'est un

00:48:23registre

00:48:24qui

00:48:24je

00:48:24tiens

00:48:24depuis

00:48:24l'amour

00:48:25Victorine

00:48:26et

00:48:27ce

00:48:27qu'a

00:48:27quand

00:48:29je

00:48:29n'arrivais

00:48:29là

00:48:30c'est

00:48:30une famille

00:48:32qui

00:48:32est

00:48:32une famille

00:48:33de

00:48:34survival

00:48:35de

00:48:36ça

00:48:37qui

00:48:38n'arrivais

00:48:38oui

00:48:38il y a

00:48:38un

00:48:39affaire

00:48:39qui

00:48:39je crois

00:48:40que

00:48:40notre

00:48:42mari

00:48:42ou notre

00:48:43frère

00:48:44ou notre

00:48:44garçon

00:48:44trouve

00:48:46l'amour

00:48:46dans

00:48:47la

00:48:48prison

00:48:49il y a

00:48:50quelque chose

00:48:51qui

00:48:51n'est pas

00:48:52honnête

00:48:53dans

00:48:54la

00:48:54mémoire

00:48:54il y a

00:48:55un

00:48:55traumatisme

00:48:56à

00:48:56vie

00:48:56mais

00:48:58seulement

00:48:58les

00:48:59faits

00:48:59qu'il

00:48:59y a

00:48:59réussi

00:49:01à

00:49:01l'époque

00:49:02quand

00:49:02nous

00:49:02t'en

00:49:03justice

00:49:03pendant

00:49:04l'année

00:49:04des

00:49:04mille

00:49:05pendant

00:49:06dix

00:49:06ans

00:49:06comme

00:49:06ça

00:49:07nous

00:49:07organisons

00:49:08une

00:49:08séance

00:49:09publique

00:49:09que

00:49:10tous

00:49:10les

00:49:10victimes

00:49:10qui

00:49:11survivent

00:49:12tous

00:49:12les hommes

00:49:13ils

00:49:14viennent

00:49:15et

00:49:15racontent

00:49:16sa

00:49:16souffrance

00:49:17parce qu'il

00:49:18y a

00:49:18un

00:49:18avocat

00:49:18raconté

00:49:19tellement

00:49:20il y a

00:49:20une

00:49:20souffrance

00:49:21humiliante

00:49:22même

00:49:24pour

00:49:24raconter

00:49:25un

00:49:25avocat

00:49:25qui a

00:49:25une

00:49:26difficulté

00:49:26parfois

00:49:27vous

00:49:27pour

00:49:27venir

00:49:28avec

00:49:28une

00:49:28sere

00:49:28ou

00:49:28madame

00:49:29et

00:49:30madame

00:49:30avec

00:49:30sere

00:49:31avocat

00:49:32il y a

00:49:32l'an

00:49:32de

00:49:32ce pratik

00:49:33normal

00:49:34qui

00:49:34dit

00:49:34non

00:49:34lui

00:49:35il y a

00:49:35raconté

00:49:36lui

00:49:36il y a

00:49:36commencé

00:49:38la

00:49:38où

00:49:38prend

00:49:39parce qu'il

00:49:39m'est

00:49:40m'est

00:49:40capable

00:49:40alors

00:49:41ce

00:49:41se

00:49:42ou

00:49:42madame

00:49:42commence

00:49:43à

00:49:43raconté

00:49:43la

00:49:43liste

00:49:44la

00:49:44finit

00:49:45avocat

00:49:45la

00:49:46sa

00:49:47m'est

00:49:47courage

00:49:48pour

00:49:48raconter

00:49:49mais

00:49:49quand

00:49:49vous

00:49:50raconté

00:49:50la

00:49:51salle

00:49:51qui

00:49:52donne

00:49:52confiance

00:49:53qui

00:49:53pa

00:49:53ou

00:49:54qui

00:49:54entour

00:49:54sa

00:49:55qui

00:49:55permet

00:49:57que

00:49:57sa

00:49:57famille

00:49:57la

00:49:58capable

00:49:58de

00:49:58survivre

00:49:59et

00:49:59la

00:50:00la

00:50:00elle

00:50:00a

00:50:00plaisir

00:50:00qui

00:50:01fait

00:50:01une

00:50:01compensation

00:50:02qui

00:50:02y a

00:50:02une

00:50:02grande

00:50:03affaire

00:50:03mais

00:50:04ce

00:50:04n'est pas

00:50:05une

00:50:05condamnation

00:50:06pour

00:50:07une

00:50:08affaire

00:50:08tortire

00:50:09parce que

00:50:10il y a

00:50:10la

00:50:11loi

00:50:11pour

00:50:12tortire

00:50:13le

00:50:13même

00:50:13d'ailleurs

00:50:14nous

00:50:14trouvons

00:50:15la

00:50:15famille

00:50:15qui

00:50:16difficult

00:50:17les

00:50:17ont

00:50:18retourné

00:50:20là

00:50:20j'ai demandé

00:50:21d'appel

00:50:22dans

00:50:22ce

00:50:23cas

00:50:23mais

00:50:23d'appel

00:50:23il y a

00:50:24un

00:50:24élément

00:50:25aussi

00:50:26capable

00:50:26au niveau

00:50:27de

00:50:27privé

00:50:27qui

00:50:27vivent

00:50:30beaucoup

00:50:31de

00:50:32souffrance

00:50:32malheureusement

00:50:34une

00:50:35question

00:50:36qui

00:50:37est

00:50:38un

00:50:38événement

00:50:41jusqu'à

00:50:4220

00:50:4250

00:50:43qui

00:50:44est

00:50:44un

00:50:44élément

00:50:44essentiel

00:50:45dans

00:50:45ce

00:50:46vision

00:50:50qui

00:50:51nous

00:50:51pour

00:50:51aller

00:50:51pour

00:50:5220

00:50:5250

00:50:53comment

00:50:53dire

00:50:53une

00:50:53vision

00:50:54aussi

00:50:54réforme

00:50:55l'éducation

00:50:56par

00:50:56un

00:50:56ministre

00:50:57ven

00:50:57licent

00:50:57des

00:50:57feuilles

00:51:00de

00:51:00route

00:51:00pour

00:51:00ceux

00:51:00qui

00:51:00viennent

00:51:01vous

00:51:02connaissez

00:51:02mon

00:51:02c'est drôle

00:51:03mais

00:51:03nous

00:51:04n'arrivent

00:51:0520

00:51:0525

00:51:06après

00:51:06alors

00:51:0620

00:51:0726

00:51:07mais

00:51:08il y a

00:51:08un

00:51:08moment

00:51:08de

00:51:09décolonisation

00:51:10qui

00:51:10est

00:51:10plus

00:51:10important

00:51:11ça

00:51:12veut

00:51:12dire

00:51:12qu'il

00:51:12y a

00:51:12une

00:51:13vue

00:51:13coloniale

00:51:14escalée

00:51:14par

00:51:15exemple

00:51:15la

00:51:15terre

00:51:16la

00:51:17terre

00:51:17que

00:51:18la

00:51:18mer

00:51:18Maurice

00:51:18ça veut

00:51:22dire

00:51:22nous

00:51:22avons

00:51:22une

00:51:23façon

00:51:23qui

00:51:24ensemble

00:51:25nous

00:51:25servir

00:51:26la

00:51:27terre

00:51:27notre

00:51:27pays

00:51:28dans

00:51:28une

00:51:28façon

00:51:29qui

00:51:29permet

00:51:30de

00:51:30garder

00:51:30notre

00:51:31souveraineté

00:51:31alimentaire

00:51:33et

00:51:33souveraineté

00:51:34dans le

00:51:34pays

00:51:34la

00:51:35même

00:51:35parce

00:51:36qu'on

00:51:37est

00:51:37encore

00:51:37dans

00:51:37une

00:51:37situation

00:51:38que

00:51:39il

00:51:39ne

00:51:40n'y a

00:51:40pas

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00:51:40réforme

00:51:41agréère

00:51:42ça

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00:51:43une

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00:51:44propriété

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00:52:38peut

00:52:38faire

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00:56:36DSTV Stream

00:56:37Là, à l'o-mighty.mu ou call 890D.

00:56:40Conditions applicables.

00:56:40Transcription by CastingWords

00:57:10Nous, il y a Emmanuel qui a une question pour nous.

00:57:13Le 213-77-77.

00:57:15Emmanuel, bonsoir.

00:57:17Bonsoir.

00:57:19Mon pape, je vous rappelle le nom.

00:57:20Bonsoir à la personne invitée.

00:57:22Oui, et l'indicolette.

00:57:24Moi, j'ai une petite question.

00:57:26Je suis content qu'il y ait bien, Mme Macaré.

00:57:29Je peux faire grand, grand projet.

00:57:31Le gouvernement peut faire en 2030, en 2040.

00:57:35Ok?

00:57:35Oui.

00:57:36Il fait grand, grand projet.

00:57:37Mais le gouvernement a 80% d'élection.

00:57:39Pas cher, il est précise là-bas.

00:57:41Mais comment il peut faire des affaires comme ça?

00:57:43Même pension du monde.

00:57:44Les enfants cherchent sur leur zone coupée.

00:57:47Vous connaissez ces enfants-là.

00:57:48Ils peuvent faire une grande aide pour la fin décembre.

00:57:52Moi, je remercie le docteur Amgoulam.

00:57:53Ils ont donné ça la fin dernière.

00:57:56Cette année, il n'y a pas de passe sur la tête.

00:57:58Ce n'est pas ce conseiller.

00:57:59Il n'est pas bon, je ne sais pas.

00:58:00Il n'y a pas de ces enfants.

00:58:01Vous connaissez les enfants qui ont des problèmes.

00:58:04Elle ne peut pas d'or pour aller faire une petite fille.

00:58:07Ils n'ont pas d'or pour éch Chicago.

00:58:07Ils ont des enfants, un papa un selfie.

00:58:08Ils ont des enfants, un maman un selfie.

00:58:11Ils n'ont pas d'or.

00:58:11Ils n'ont même pas des enfants.

00:58:12Des enfants, ils n'ont même pas besoin.

00:58:13Ils n'ont pas des enfants qui le sont.

00:58:14Ils n'ont pas des enfants.

00:58:15Vous n'ont pas du tout.

00:58:15On n'ont pas des enfants.

00:58:15Vous n'ont pas qu'ils n'ont pas bien servir.

00:58:16Les gens n'ont pas bien servir.

00:58:18Mais ils ont des personnes qui peuvent être servi.

00:58:21On le comprends?

00:58:23Ce n'est pas cas, j'ai schoolé.

00:58:23Je me réponds à l'bedrHA.

00:58:25Parce que c'est demain pas pour vous.

00:58:26Personne n'a pas qu'à dire au demain

00:58:28qu'il peut arriver.

00:58:31Mais je peux toujours faire poser 30, 40, 50.

00:58:33Je dis maintenant, est-ce que ça m'a pour résoudre ça?

00:58:36Élément de réponse.

00:58:37Merci Emmanuel.

00:58:39Allez, merci beaucoup.

00:58:40Oui Emmanuel, en fait

00:58:42l'Irak est un gouvernement

00:58:44qui est bien loin du vent.

00:58:46Alors on a dit ce qu'il est dit.

00:58:48Parce qu'il y a une proposition

00:58:51qui est intéressante, qui amène à une société

00:58:53qui est vraiment

00:58:54qui est misère, souffert trop beaucoup.

00:58:57Ça m'a fait

00:58:58l'importance. Dans la lettre, nous trouvons l'importance

00:59:01pour mettre

00:59:01dans chaque revendication

00:59:07est-ce qu'il y a même plus d'égalité.

00:59:09Nous avons également égalité économique.

00:59:12Égalité.

00:59:13Pas juste en termes

00:59:15qui est salaire, mais en termes

00:59:16qui prend toutes les décisions dans l'économie.

00:59:19Alors vraiment,

00:59:22j'ai souffert

00:59:23beaucoup.

00:59:25Lorsque sa question,

00:59:26est-ce qu'il est plus beau

00:59:26pour donner des affaires

00:59:27en espèce

00:59:28ou bien en leur sens,

00:59:31il est vrai qu'il y a un problème

00:59:32quand les parents

00:59:33ont un problème bien grave.

00:59:35Là, en espèce,

00:59:36il est plus beau.

00:59:37Mais en même temps,

00:59:38il y a une certaine

00:59:40la honte

00:59:40quand on dit

00:59:41tout le monde

00:59:41avec les autres enfants

00:59:42ou les enfants

00:59:42qui ont un modèle.

00:59:45Mais il y a une troisième façon

00:59:47qu'il nous a proposé

00:59:48pour ce problème,

00:59:50camarade Emmanuel.

00:59:51ça veut dire

00:59:52qu'il y a un système

00:59:54où il y a un système

00:59:54où il y a un coup

00:59:55que le gouvernement

00:59:56donne du monde

00:59:57et il y a un supplier

01:00:00ou des firmes

01:00:01qui sont acceptés

01:00:04pour l'unifier,

01:00:05pour le cadre,

01:00:06pour le cadre,

01:00:06ou ce qu'il y a.

01:00:08Il y a un Bruno

01:00:09de QAPIP

01:00:09qui est avec nous

01:00:10au 213-77-77.

01:00:12Bruno ?

01:00:13Oui.

01:00:14Maman,

01:00:14je vais vous dire,

01:00:15madame,

01:00:16là, moi,

01:00:16tu ne peux pas

01:00:17parler, moi.

01:00:18Tu ne peux pas

01:00:18dire une langue saine,

01:00:20une langue,

01:00:21moi,

01:00:21créole,

01:00:22même,

01:00:22qui ne comprends

01:00:23ce qu'il peut dire.

01:00:23Il ne peut pas

01:00:24dire qu'il ne peut

01:00:25pas dire qu'il ne peut

01:00:26dire.

01:00:26Je ne peux pas

01:00:27dire qu'il ne peut

01:00:28pas dire qu'il ne peut

01:00:28dire qu'il ne peut

01:00:29dire qu'il ne peut

01:00:30dire qu'il ne peut

01:00:30qu'il ne peut

01:00:44dire qu'il ne peut

01:00:46dire qu'il ne puisse

01:00:47terribourdinner à

01:00:48vivre

01:00:51qui ne peut

01:00:53ulle ne peut

01:00:54comprendre.

01:00:55Que le gars

01:00:57comprend!

01:00:59Oui.

01:01:00Oui, on est bien causé, comme moi, Bruno.

01:01:02En fait, nous sommes capables de dire

01:01:03que 90% n'est pas le 10% dans Maurice,

01:01:07ce n'est pas le gouvernement officiellement dans le recensement,

01:01:10dans l'année 20-20-20,

01:01:13n'est pas le 10% de la cause créée normalement à la cause.

01:01:16Mais nous comprenons ça,

01:01:17ce qui va aller, c'est de comprendre avec précision.

01:01:21Et dans le parlementaire aussi, ce n'est pas la cause créée avec précision.

01:01:24Il n'y a pas, comment dire, double sens, incongruité.

01:01:26Oui, oui.

01:01:27Et on connaît dans nos propres langues,

01:01:29donc on connaît qu'il y a des mots qui sont déplacés,

01:01:32qu'il y a des mots qui ne sont pas déplacés.

01:01:33On connaît qu'il y a des affaires humoristiques, pas humoristiques.

01:01:37Dans le deuxième langage, ce n'est pas facile.

01:01:40Alors, je suis bien, bien d'accord avec ça.

01:01:42Et, camarade Bruno, ce bon nouvel,

01:01:45c'est que le speaker, au milieu de Zifran,

01:01:48il finit de travailler ensemble avec l'équipe,

01:01:49en le corporent.

01:01:50Apparemment, il peut venir avec XO, cela n'est pas possible.

01:01:52Non, non, ce que Mme Spikin dit,

01:01:55qu'il n'y a pas un rapport, un draft report,

01:01:58là, le créole mauricien,

01:02:00au Parlement,

01:02:01et qu'il peut soumettre ça au bureau du Premier ministre,

01:02:04ou au Premier ministre,

01:02:05une affaire comme ça,

01:02:06de manière qu'il m'a ne compréhé.

01:02:08Et que là, il n'y a pas en place,

01:02:10je pense que vous avez besoin d'un comité d'élite

01:02:12dans le Parlement,

01:02:13qui vient là,

01:02:14mais tu as bon,

01:02:14qu'il y a un comité,

01:02:16pas juste par le Parlement,

01:02:17tu as besoin d'un comité,

01:02:19avec la société civile,

01:02:20qui est un petit qui est plus,

01:02:22avec beaucoup de monde,

01:02:22comme l'éducation pour travailler.

01:02:24Il y a beaucoup de monde,

01:02:24qui n'ont tout le temps,

01:02:25ou qu'on est mortel,

01:02:27l'on s'en va faire.

01:02:28Là, il y a un grand linguiste aussi,

01:02:31au niveau de l'Université de Maurice,

01:02:34qui est capable d'apporter une contribution,

01:02:37pour trouver dans quelle direction nous allons.

01:02:39Oui, il est vrai.

01:02:40Il y a un étude extraordinaire,

01:02:42l'on attire à la langue créole,

01:02:44qui est un Mauritien,

01:02:45qui est étudiant créole,

01:02:47comme un professeur,

01:02:49un professeur,

01:02:50pas un professeur,

01:02:51un professeur,

01:02:53Daniel Adun,

01:02:53dans une grande université dans l'Allemagne,

01:02:56et il y a un autre dans une grande université dans Paris,

01:02:58appelé Daniel Adun,

01:02:59une autre madame.

01:03:00Tout le monde est expert dans,

01:03:02on connaît en créole,

01:03:03il y a une langue qui est efficiente,

01:03:05pour cette précision.

01:03:06Il est un peu plus bon

01:03:08que les autres langues

01:03:09qui ont une longue histoire écrite.

01:03:11Il est plus précis et plus exacte.

01:03:14Mais parfois,

01:03:15quand on ne comprend pas,

01:03:16quand on organise dans un système,

01:03:20une bureaucratie,

01:03:21nous perdit,

01:03:22certaines,

01:03:23ça m'a de l'avantage là.

01:03:24Mais vraiment,

01:03:25c'est un peu une libération terrible,

01:03:27si nous tous sommes capables,

01:03:28on connaît exactement

01:03:29ce qu'on peut dire.

01:03:30Il y a une petite chose

01:03:31qui nous tout le temps

01:03:32fait,

01:03:33comment dire,

01:03:34la classe politique,

01:03:35qui est un peu le créolo

01:03:36au Parlement,

01:03:38c'est un peu,

01:03:38comment on joue,

01:03:39ce camarade.

01:03:40Mais il est désassuré en créole.

01:03:44En créole en plus.

01:03:46Mais on connaît,

01:03:48tout langage,

01:03:49il y a des désassures,

01:03:51mais il y a des désassures,

01:03:52plus pire,

01:03:53plus un pays inégal,

01:03:55plus un pays violent,

01:03:57plus ce langage,

01:03:59plus violent aussi.

01:04:00D'accord.

01:04:01Nous,

01:04:02nous avons dit

01:04:03le décès

01:04:04d'un dit seul mot,

01:04:06bien sûr.

01:04:06Maintenant,

01:04:06nous voulons

01:04:07ce jugement

01:04:08qualifié

01:04:09de l'enemoc

01:04:10que le juge

01:04:11Mehdi Mandrakan

01:04:12finirait la semaine dernière

01:04:13dans le cas

01:04:14du meurtre

01:04:15de Daniel Chouari

01:04:16et Bouliram,

01:04:18plus connu

01:04:18comme Shina Bouliram,

01:04:20que ce ex-mari

01:04:21incondamné à vie.

01:04:22Tout ce problème

01:04:22de féminicide,

01:04:23dernière fois,

01:04:24nous avons fait

01:04:24une émission,

01:04:24là,

01:04:25ou avec Anishtar

01:04:26Cisarone

01:04:28qui était avec nous.

01:04:29Quand même,

01:04:30quel regard

01:04:31pour porter

01:04:31ce jugement

01:04:33au niveau

01:04:34du mouvement

01:04:34de libération

01:04:35de la femme,

01:04:36que de trouver

01:04:37le combat

01:04:37contre la féminicide

01:04:38n'arrivée?

01:04:39Vous connaissez

01:04:39ce qui est bien

01:04:40important

01:04:40dans ce désissement,

01:04:41ce n'est pas

01:04:42tellement ce sentance,

01:04:44mais le fait

01:04:44qu'il est coupable,

01:04:46le fait

01:04:47qu'il est autorité

01:04:48reconnaît

01:04:49et poursuivre

01:04:50dans le cas

01:04:51de la femme

01:04:51qui a gagné

01:04:52un amour

01:04:53et qui a été tué

01:04:53dans une dispute

01:04:56de mari-femme.

01:04:58On dirait

01:04:59que la question

01:05:00de la sentence

01:05:01qui est dans

01:05:01la litre,

01:05:01qui est dans

01:05:02le mouvement

01:05:02de libération

01:05:02de la femme,

01:05:03ce n'est pas

01:05:03trop

01:05:03qu'il dit

01:05:06qu'il a une sentence

01:05:07à la vie.

01:05:09Tant qu'il est possible,

01:05:09il préfère

01:05:10une sentence

01:05:11qui n'est pas

01:05:12dans un cas

01:05:13extrême.

01:05:15Mais ce qui est

01:05:16nécessaire,

01:05:17c'est dans la société,

01:05:18tout le monde

01:05:18est capable,

01:05:21de faire une façon

01:05:22pour intervenir

01:05:23quand il y a

01:05:24une violence

01:05:25domestique

01:05:26qui a été

01:05:27une violence

01:05:28qui a été

01:05:28dans un cas

01:05:29de la femme.

01:05:29Il faut

01:05:29une façon

01:05:30pour intervenir.

01:05:31Si nous

01:05:32nous avons

01:05:32un tapas,

01:05:32nous sommes

01:05:33de la police

01:05:33qui a été

01:05:33un tapas

01:05:34qui a été

01:05:34dérangement

01:05:35à côté.

01:05:36Ou bien

01:05:36whatever.

01:05:37Ou bien

01:05:37la victime

01:05:38est souvent

01:05:41fait rappel

01:05:41et s'il y a

01:05:42un point

01:05:43de ce jugement-là,

01:05:44c'est que la victime

01:05:45n'est plus

01:05:45tout recours

01:05:46légal

01:05:47qui est possible.

01:05:49Et que

01:05:50malheureusement,

01:05:52la police

01:05:52donnait

01:05:53un simple warning.

01:05:54Il n'y a pas

01:05:54de faire plus

01:05:54que ça.

01:05:55Est-ce qu'il y a

01:05:56un inquietude

01:05:56bien songe

01:05:57à l'issue

01:05:58avec ce jugement-là?

01:05:59On dirait

01:06:00que la police

01:06:00peut de plus en plus

01:06:02prendre un cas

01:06:03comme ça

01:06:03contre,

01:06:04livrer un

01:06:04antix-sans

01:06:05dans la police.

01:06:06Mais en même temps,

01:06:07il faudrait

01:06:08que tous les voisins

01:06:09et les familles

01:06:10aussi

01:06:10donnent un coup

01:06:12de mètre.

01:06:13Et moi,

01:06:13plus qu'il y a,

01:06:14c'est que tout,

01:06:15c'est qu'il y a

01:06:16très facile

01:06:16pour obtenir

01:06:17ce jugement-là

01:06:17pour une madame

01:06:19qui est.

01:06:19Sinon,

01:06:20c'est bon pour

01:06:20maman dire

01:06:21qu'il y a

01:06:22de sa boucle-là.

01:06:23Combien de femmes

01:06:23vous dire ça?

01:06:24Mais si il fait

01:06:25une place

01:06:25pour aller.

01:06:26D'ailleurs,

01:06:27il peut-être

01:06:27bon pour

01:06:28souligner

01:06:28dans sa place

01:06:29que tu es là,

01:06:29Chakil Mohamed

01:06:30est là.

01:06:31Et il explique

01:06:32aussi que maintenant

01:06:32il n'est plus

01:06:33besoin,

01:06:33même un dimonde

01:06:34divorcé

01:06:34lit un title

01:06:35pour une case sociale,

01:06:38un logement social,

01:06:38même une madame

01:06:39qui touchait

01:06:40lit un title,

01:06:41ce qui partait

01:06:41le cas avant,

01:06:42et même

01:06:43un michet aussi.

01:06:44Donc,

01:06:44il y a

01:06:47l'accès au logement.

01:06:52Il n'est plus

01:06:52ce système

01:06:53qui était avant.

01:06:55Oui,

01:06:56moi,

01:06:56c'est un programme-là

01:06:57et moi,

01:06:57je trouve ça

01:06:58un grand sens

01:06:58positif.

01:07:00Il nous a

01:07:00de reconnaître

01:07:01qu'un gouvernement

01:07:01fait quelque chose

01:07:02de positif.

01:07:03Mais ça n'a

01:07:04la vraie

01:07:04un sens

01:07:05important.

01:07:06Un sens

01:07:06important,

01:07:07mais quand

01:07:08il y a

01:07:08l'accès

01:07:09qui manquait,

01:07:09il y a trop

01:07:10beaucoup.

01:07:11Surtout

01:07:11dans le cas,

01:07:12nous appelons

01:07:12ça la case

01:07:13héritier.

01:07:14Enfin,

01:07:15je vous

01:07:15même

01:07:15appelons ça

01:07:15la case

01:07:16héritier.

01:07:17Ça veut dire

01:07:20la case

01:07:21dans la case,

01:07:21dans la case

01:07:23dans une village

01:07:23ou dans une cité,

01:07:25et dans la case

01:07:26il y a encore

01:07:27le nom

01:07:27de nos grands-parents.

01:07:31Mais je vous

01:07:31restez

01:07:32la même.

01:07:33et parfois

01:07:34on a

01:07:35beaucoup

01:07:35de débats

01:07:36avant

01:07:36qu'on

01:07:37convainc

01:07:38l'autorité

01:07:39quand on

01:07:40fait

01:07:40l'application

01:07:40pour la case

01:07:41qu'il n'y a pas

01:07:41un propriétaire

01:07:42déjà.

01:07:44Mais il y a

01:07:45un problème

01:07:46social.

01:07:46la définition

01:07:48de propriétaire

01:07:49là.

01:07:49est-ce qu'il n'y a

01:07:51un propriétaire

01:07:51parce qu'il n'y a pas de propriété ou de propriété.

01:07:53Oui.

01:07:54Il y a un peu comme arrivé en France.

01:07:56Beaucoup de gens qui héritent bien,

01:07:58sont obligés de vendre tellement

01:08:00de choses à payer là

01:08:02qu'ils n'ont pas réussi, peut-être joué à même,

01:08:05de ce bien.

01:08:06Mais vous connaissez quand vous avez la case,

01:08:08par exemple, si vous louez.

01:08:10Il n'y a pas eu la guerre entre ces héritiers

01:08:12pour avoir la case là.

01:08:14Les gens qui sont propriétaires,

01:08:16Madame ou bien Michel,

01:08:17ils disent qu'ils disent qu'ils peuvent quitter ça,

01:08:19qu'ils peuvent transférer ça,

01:08:21parce qu'ils aiment les ressources

01:08:23et qu'ils peuvent être pour eux.

01:08:24C'est une affaire simple.

01:08:26Mais ce n'est pas comme ça.

01:08:27Ce n'est pas comme ça,

01:08:28mais la France,

01:08:29c'est la loi de l'héritage

01:08:31pour les HLM.

01:08:32Il n'est pas capable de vendre.

01:08:34Il n'est pas capable de vendre.

01:08:36Il est transférable

01:08:37parce qu'il fait un désordre,

01:08:38un désordre générationnel.

01:08:40Alors, quand le gouvernement

01:08:42n'est pas qu'il y a un sens,

01:08:44il n'y a pas un problème.

01:08:46Un problème grave.

01:08:48Il n'y a pas un désordre.

01:08:50Le papier est un désordre.

01:08:51Il n'y a pas un désordre.

01:08:52D'ailleurs,

01:08:54il y a une femme qui est suicidée

01:08:56à cause de son boyfriend

01:08:58pour mettre sa photo.

01:08:59Mais aussi, il y a une jeune maman

01:09:02qui est suicidée en direct.

01:09:04Comment est-ce qu'il y a un M.L.F.?

01:09:05Il n'y a pas de façon à cause de ça?

01:09:06Oui, il n'y a pas de problème grave.

01:09:07Mais là, il y a plusieurs problèmes.

01:09:09Il y a des questions

01:09:11à quel point le cas

01:09:13social, un côté

01:09:15peut faire du monde isolé.

01:09:18Ou quoi, on peut avoir un contact,

01:09:19il peut isoler.

01:09:21Et quand du monde en habite,

01:09:22il est petit, il est un peu

01:09:24addict, alors il est de plus en plus isolé.

01:09:27Et là, il y a une certaine

01:09:28caractère de violence, et même

01:09:30des affaires suicidées,

01:09:33ce qui est en anglais, c'est self-harm,

01:09:35qui est associé assez

01:09:38beaucoup avec le réseau social.

01:09:41Et dans l'Australie,

01:09:42par exemple, comme tout le monde connaît,

01:09:44depuis la semaine dernière,

01:09:47j'ai interdit

01:09:49le réseau social,

01:09:51pour tous les enfants jusqu'à 16 ans.

01:09:53Dans les autres pays,

01:09:55ce qui me trouve plus

01:09:56indicatif, dans

01:09:58Silicon Valley,

01:10:00il y a tout un grand chef

01:10:02qui est resté, un grand chef qui

01:10:04compte tout le

01:10:06data,

01:10:08tout un portable.

01:10:10qui a inventé l'écran

01:10:14dans lequel

01:10:15il y a une addiction.

01:10:17Et ils,

01:10:17depuis 20 ans,

01:10:19depuis l'existence,

01:10:21l'écran

01:10:22et le réseau social,

01:10:25ils ont

01:10:26un grand chef,

01:10:28il y a un autre

01:10:29technicien qui développe ça.

01:10:30Dans l'école,

01:10:33il n'y a pas un droit

01:10:34à servir l'écran.

01:10:35Et les parents

01:10:36n'ont pas un droit à servir

01:10:37l'idol à la case.

01:10:38Et même dans

01:10:39un pays scandinave,

01:10:39il y a un pays

01:10:41et qui l'est totalement.

01:10:42Oui.

01:10:42Il y a Sundiren

01:10:43qui est avec nous,

01:10:44l'eau 213,

01:10:4577,

01:10:4677.

01:10:46Sundiren,

01:10:47bonsoir.

01:10:49Sundiren.

01:10:50Bonsoir,

01:10:50Madame Collène.

01:10:51Oui,

01:10:51bonsoir.

01:10:52Bonsoir,

01:10:52Mme Collène.

01:10:55Moi,

01:10:55j'ai envie de dire,

01:10:56l'exemple,

01:10:57quand on a fait une consultation,

01:10:59l'augmentation du salaire

01:11:01qui est arrivé là,

01:11:02une belle consultation

01:11:04à faire.

01:11:05Après,

01:11:05il y a une écoute

01:11:07syndical,

01:11:08une écoute publique.

01:11:09décision,

01:11:10il n'y a pas d'un conseil

01:11:11déni,

01:11:12ce qu'ils ont décidé,

01:11:13ce qu'ils ont donné.

01:11:13Après,

01:11:14on fait une consultation

01:11:15pour l'élection.

01:11:20Est-ce qu'il y a encore

01:11:21ce qu'ils ont écoute

01:11:24publique ?

01:11:25Ça veut dire,

01:11:25vous avez une

01:11:26vignée,

01:11:27chacun,

01:11:27vous envoyez une autre lettre,

01:11:28vous avez une

01:11:29dire ce qu'il est là,

01:11:31vous pouvez dire,

01:11:31oui,

01:11:32ce qu'il est là.

01:11:33Est-ce qu'il y a

01:11:33pour prendre en compte,

01:11:35est-ce qu'il n'y a pas

01:11:36un angoule avec Paul Beranze

01:11:37qui n'est décidé

01:11:38d'être un parti déni,

01:11:39et ce qu'ils ont pour faire

01:11:40parce qu'il y a tout

01:11:41Paul Beranze

01:11:41qui menace

01:11:42pour démissionner ?

01:11:43Est-ce qu'il peut écouter

01:11:44tout ou soit ça

01:11:45qui est là dans le

01:11:45parti de ce qu'ils ont pour

01:11:46faire ?

01:11:47Oui,

01:11:49il y a en fait

01:11:49une bonne question,

01:11:50question là,

01:11:52vraiment top,

01:11:52parce qu'il s'il y a

01:11:53ce qui est arrivé

01:11:54dans l'assise,

01:11:55les 10 questions,

01:11:56il donne l'idée,

01:11:57un petit peu mauvaise

01:11:58fois,

01:11:59pour empêcher

01:12:00ce langage,

01:12:01il y a là,

01:12:01derrière les deux,

01:12:02il y a un ministre

01:12:02qui est en France,

01:12:05et dans la Réunion,

01:12:06et il n'y a pas

01:12:08même connaît

01:12:08ce qu'il y a

01:12:09exactement

01:12:09qui est un décidé.

01:12:11Oui,

01:12:12mais d'accord,

01:12:13quand nous

01:12:13disons une consultation,

01:12:14il y a un

01:12:15un seul

01:12:17comité

01:12:18parlement

01:12:19qui est là,

01:12:21le divisé

01:12:22pour le pays là,

01:12:23que l'on

01:12:24vient déposer

01:12:24et il y a

01:12:25un l'État.

01:12:26Il y a un

01:12:26capable

01:12:27de grader

01:12:28l'État

01:12:28en termes,

01:12:29mais ce n'est pas

01:12:30de critères,

01:12:31est-ce qu'il y a

01:12:31un organisateur

01:12:33ou un individu

01:12:34qui contribue,

01:12:35avouïe un dossier,

01:12:36si il y a

01:12:36une contribution

01:12:37dans le État

01:12:38ou bien,

01:12:39on dirait,

01:12:40quand il y a un

01:12:40réfléci,

01:12:41il y a là,

01:12:41il y a un

01:12:42invité,

01:12:43et il y a

01:12:44tout le monde

01:12:45en même temps

01:12:46dans le pays.

01:12:47Mais nous aussi,

01:12:48pourquoi nous

01:12:48nous organisons

01:12:49une cause

01:12:49dans tous les

01:12:51ôles

01:12:51qui nous

01:12:52avons gagné?

01:12:53Parce que

01:12:54il n'est pas

01:12:55assez posé

01:12:56dans le gouvernement.

01:12:57Nous,

01:12:57nous organisons

01:12:58ce débat,

01:12:59quand nous

01:12:59sommes capables,

01:13:00en personne,

01:13:01préférablement,

01:13:02aussi bien

01:13:02que le réseau

01:13:04social.

01:13:05Depuis plusieurs

01:13:06années,

01:13:06l'État

01:13:07nous pose

01:13:08la question

01:13:09de sécurité

01:13:09alimentaire.

01:13:10Est-ce qu'il

01:13:11nous prend

01:13:11la bonne direction

01:13:12de l'État

01:13:12de l'État?

01:13:13Non,

01:13:13du tout.

01:13:14Ça veut dire

01:13:15qu'on est

01:13:15dans la lutte

01:13:16de sécurité

01:13:16alimentaire,

01:13:17nous nous pose

01:13:19la terre

01:13:19d'établissement.

01:13:21Qui propose

01:13:22la terre

01:13:23d'établissement?

01:13:24Gouvernement,

01:13:25les forces

01:13:26de plantes,

01:13:26pas de produits,

01:13:27qui peuvent

01:13:29manger.

01:13:30On va manger

01:13:30des bases,

01:13:31ce n'est pas

01:13:31parce qu'il n'est pas

01:13:32des épices

01:13:33ou bien

01:13:33ces ces là.

01:13:35Et ils ont

01:13:35de prendre du monde

01:13:36pour faire

01:13:37sa qualité

01:13:37de production.

01:13:39Et entre

01:13:40les,

01:13:40ils ont

01:13:40des affaires

01:13:41qui sont

01:13:41immenses.

01:13:41ils ont

01:13:43arrêtés.

01:13:44C'est ça

01:13:45qu'ils ont

01:13:46pu faire.

01:13:47Mais

01:13:47l'établissement,

01:13:48ils n'ont pas

01:13:49coopéré,

01:13:50ils ont

01:13:50de la loi

01:13:51qu'ils font

01:13:51dans la guerre.

01:13:52Et ils ont

01:13:53de l'avant

01:13:53et ils ont

01:13:54posé

01:13:54ce qu'ils ont

01:13:54pour faire.

01:13:55Est-ce qu'ils ont

01:13:55pu faire

01:13:55des planétaires

01:13:56ou bien

01:13:57entre les.

01:13:58Et

01:13:58l'établissement,

01:14:00ils ont

01:14:00des

01:14:01qui n'ont

01:14:01plus

01:14:01de temps

01:14:01en port,

01:14:03ils ont

01:14:03mis en

01:14:03matière

01:14:04pour

01:14:04production

01:14:05agricole

01:14:06alimentaire.

01:14:07Et là,

01:14:08tout ça

01:14:09est

01:14:09infrastructures

01:14:12autour

01:14:12de l'eau

01:14:13et de l'enchaîn

01:14:14moulins.

01:14:14Ça veut dire

01:14:15une simée

01:14:15de l'eau

01:14:16et de l'électricité

01:14:17de l'eau.

01:14:17Ça,

01:14:18c'est pour

01:14:18l'usine

01:14:19pour

01:14:19la préservation

01:14:20et la transformation

01:14:23de produits

01:14:24alimentaires.

01:14:26Parce que

01:14:26manger

01:14:26quand on

01:14:27finit

01:14:27de préserver

01:14:28ou bien

01:14:29de développer

01:14:30les.

01:14:30C'est bien

01:14:31important

01:14:32pour qu'ils

01:14:32exportent

01:14:33si ils ont

01:14:33un excès.

01:14:35Mais

01:14:35même

01:14:36comme

01:14:37la pomme

01:14:37d'amour,

01:14:37en place,

01:14:38une petite

01:14:39maman

01:14:39est tellement

01:14:40bon

01:14:40que

01:14:41plantée

01:14:42dans

01:14:43le cadre.

01:14:43Pas envie

01:14:44de récolter

01:14:44même.

01:14:45Il n'est pas

01:14:46la peine

01:14:47de récolter.

01:14:48Mais

01:14:48nous

01:14:51amèner

01:14:52les pommes

01:14:53d'amour

01:14:54depuis

01:14:54Brésil,

01:14:56Portugal,

01:14:57Chine,

01:14:58l'Italie.

01:14:59L'Italie.

01:15:00Il est bon

01:15:01même.

01:15:01Mais

01:15:01nous

01:15:01produire

01:15:02ici

01:15:02et

01:15:02exporte

01:15:03ici.

01:15:03Elle n'a pas

01:15:04mis

01:15:04à la distance

01:15:05pour

01:15:05plus

01:15:05bon

01:15:06.

01:15:06c'est.

01:15:07Alors,

01:15:07nous

01:15:07avons

01:15:08souveraineté

01:15:08alimentaire.

01:15:09comme

01:15:11le ministre

01:15:11qui

01:15:13est

01:15:14de l'agriculture

01:15:15ou bien

01:15:15la piste,

01:15:16tous les

01:15:16ministres et

01:15:16les ministres,

01:15:17je suis

01:15:18occupé tous

01:15:18les

01:15:18des.

01:15:19Mais

01:15:19tous les

01:15:19ce

01:15:20n'est pas

01:15:20un grand

01:15:21projet

01:15:21pour la

01:15:22souveraineté

01:15:23alimentaire.

01:15:24Il y a

01:15:24de la

01:15:24construction,

01:15:25des

01:15:25plantations,

01:15:26des

01:15:27terres,

01:15:28ça,

01:15:28c'est bon

01:15:29comme

01:15:30le côté

01:15:30marginal

01:15:31pour

01:15:31un plan.

01:15:32mais

01:15:33ce

01:15:33plan

01:15:33central

01:15:34il

01:15:35est

01:15:35établissement

01:15:36qui

01:15:37m'a

01:15:37servi

01:15:37l'établissement

01:15:38pour

01:15:40nourrir

01:15:40les

01:15:40peuples.

01:15:41À l'année

01:15:41là.

01:15:42Il y a

01:15:42un pays

01:15:43dans

01:15:43l'Afrique

01:15:44où

01:15:44il y a

01:15:45un jeune

01:15:46président

01:15:46qui

01:15:46finit

01:15:47et il

01:15:47commence

01:15:48il y a

01:15:49deux pays

01:15:50en Afrique

01:15:50qui

01:15:51commencent

01:15:51un pays

01:15:55à l'islaire

01:15:55par exemple

01:15:57le Burkina

01:15:57Faso

01:15:57il

01:15:58commence

01:15:58à prendre

01:15:58son

01:15:59mang

01:15:59et il

01:16:00produit

01:16:00ce jus

01:16:01il commence

01:16:01à faire

01:16:01ça

01:16:02il y a

01:16:02ce qui

01:16:02est

01:16:02un

01:16:03bulldozer

01:16:04il peut

01:16:04donner

01:16:04ce

01:16:04peu

01:16:05pour

01:16:05ça

01:16:06donc

01:16:06c'est

01:16:07pas

01:16:07un modèle

01:16:07démocratique

01:16:08extraordinaire

01:16:09mais

01:16:09il

01:16:10dit

01:16:10qu'il

01:16:10n'a

01:16:10pas

01:16:10qu'à

01:16:11se

01:16:11prêter

01:16:11maintenant

01:16:12qu'il

01:16:12faut

01:16:13faire

01:16:13et

01:16:14dans

01:16:15l'autre

01:16:15pays

01:16:15si

01:16:16je

01:16:16me

01:16:16don

01:16:16passer

01:16:16le

01:16:16Mali

01:16:17les

01:16:17l'indé

01:16:17pour

01:16:18être

01:16:1820

01:16:18euros

01:16:19ils

01:16:22pour

01:16:22les

01:16:23raffiner

01:16:23et

01:16:24ça

01:16:25qu'il

01:16:26exemple

01:16:26nous

01:16:26c'est

01:16:26pour

01:16:27ça

01:16:28surtout

01:16:28par

01:16:28rapport

01:16:29un modèle

01:16:29économique

01:16:30parce

01:16:30que

01:16:31tous

01:16:31ce

01:16:31qui

01:16:31bombe

01:16:31nous

01:16:32consécurité

01:16:33alimentaire

01:16:34par

01:16:34exemple

01:16:34nous

01:16:34pour

01:16:35exporter

01:16:36des

01:16:37dérisoires

01:16:37alors

01:16:38qu'il

01:16:38oui

01:16:39oui

01:16:40et

01:16:40nous

01:16:40on

01:16:40immense

01:16:41la mer

01:16:41à

01:16:41ce

01:16:42et

01:16:43ça

01:16:43la mer

01:16:43là

01:16:44il

01:16:44doit

01:16:44exploiter

01:16:45pour

01:16:45alimentation

01:16:47et

01:16:47il doit

01:16:47soutenir

01:16:48aussi

01:16:48alors

01:16:49ça

01:16:49il doit

01:16:50un

01:16:50grand

01:16:51santé

01:16:51il doit

01:16:52mettre

01:16:53la tête

01:16:53là

01:16:54dans

01:16:54ce

01:16:54dans

01:16:54le

01:16:55important

01:16:55je

01:16:56peux

01:16:56faire

01:16:56ça

01:16:56mais

01:16:57dans

01:16:58Maurice

01:16:58même

01:16:58quand

01:16:59vous

01:16:59get

01:16:59production

01:17:00poulet

01:17:00par

01:17:01exemple

01:17:01le

01:17:02extraordinaire

01:17:03mais

01:17:04seulement

01:17:05manger

01:17:05poulet

01:17:06peut

01:17:06importer

01:17:07non

01:17:08mais

01:17:09pour

01:17:10ça

01:17:10vous

01:17:11vous

01:17:12vous

01:17:13vous

01:17:14vous

01:17:15vous

01:17:16vous

01:17:17vous

01:17:18vous

01:17:19vous

01:17:20vous

01:17:21vous

01:17:22vous

01:17:23vous

01:17:24vous

01:17:25vous

01:17:26vous

01:17:27vous

01:17:28vous

01:17:30vous

01:17:58Et on dirait, nous parlons d'un, comment dire, un corpette pour impérialistes.

01:18:06Nous, nous devons aussi organiser notre commerce envers les pays BRICS.

01:18:14Nous devons bien faire attention pour garder une bonne relation avec tous les pays BRICS et tous les pays de l'Afrique.

01:18:23Et je remarque que le ministre des Affaires Transaires a dit aussi la question de la langue coloniale.

01:18:30Ça veut dire la loi pour le patron de l'Afrique dans l'Amérique avec moins la douane.

01:18:36Il a dit qu'il y a un pays qui est une ressource minérale, tout ça, la pétrole.

01:18:42Maurice, nous avons dit qu'il y a un atout.

01:18:44Non, ce n'est pas comme ça.

01:18:47Ou bien, nous avons dit qu'il y a un pays qui est capable d'investir dans l'Afrique.

01:18:53Nous, nous pouvons faire une courroie, comment dire, nous, nous pouvons faire une colonne.

01:18:57Non, ce n'est pas comme ça qu'il y a un pays qui est capable d'investir dans l'Afrique.

01:19:02Et puis ça, il y a un système colonial qui est encore le même, comme il nous a fait bien lourd.

01:19:07Il dit qu'il y a un palais pour le faire, le développement partout dans l'Afrique.

01:19:11Un petit pays qui est beaucoup de bons pays, la Chine, la Russie, l'Afrique du Sud.

01:19:17Déjà, c'est moi, pour moi, elle m'a une raison qui fait à l'Amérique, pas de vie dans le sommet G20 en Afrique du Sud.

01:19:24Parce qu'il y a une espèce de raison qui se fait donner là.

01:19:26Mais c'est sa envie, une série de bons pays, y compris le Brésil et tout, et les bons pays, l'Amérique latine, pour « do away from the dollar », « dédollarisation », comme on peut dire.

01:19:40Et la Chine aujourd'hui, beaucoup moins de pays qui est dans Castello n'est plus « godly » en Amérique avec Banque mondiale ou FMI.

01:19:50C'est « godly » en Chine.

01:19:52Oui, oui.

01:19:52Donc, qui est capable d'arriver avec cette affaire « dédollarisation » ?

01:19:56Mais sa « dédollarisation » peut faire Trump paniquer.

01:19:59Et il n'est pas tout seul « dédollarisation ». Il vient ensemble avec un collapse dans l'industrie lourde américaine.

01:20:07Alors, il y a un empire qui est monté, monté, monté, mais depuis un bon bout de temps, depuis de tomber.

01:20:14Ce, la masse de mon, ce classe de travail, il a gagné une baisse dans ce revenu, dans les derniers 20-30 ans.

01:20:24En termes réels.

01:20:26En termes réels, une grande baisse dans ce, dans ce façon de vivre, que de la vie, il vient trop serre.

01:20:32C'est-à-dire que ce prime.

01:20:33Oui.

01:20:34Alors, à ce terre-là, il y a un empire qui est tombé.

01:20:39Il y a un militaire qui est plus puissant que les autres militaires dans le monde.

01:20:43Mais c'est l'économie qui crache.

01:20:48Qui fait ça ? Ça fait « de l'or » important.

01:20:50Il est important pour nous tous comprendre.

01:20:52C'est parce que l'Amérique est une servite de l'or, l'incapacité.

01:20:58L'inimposé.

01:20:59Et que nous, nous n'acceptons.

01:21:01Nous, c'est tous les autres du monde dans le monde.

01:21:03Et nous gouvernons.

01:21:04On accepte que de l'or, l'asier comme l'autre, l'asier longtemps.

01:21:10Ça veut dire, nous gardons nos devises là-dedans.

01:21:13Mais quand ça peut arrêter partout dans le monde, l'Amérique n'est pas qu'il y a un print.

01:21:18L'imprimerie, print.

01:21:20Et nous, tu laisses ça arriver.

01:21:22Mais là, si on fait ça, il faut mourir en inflation.

01:21:25Alors, il n'y a plus qu'à faire ça.

01:21:27Alors, ça veut dire qu'il y a un empire qui peut tomber.

01:21:31Et ce qui étonne-moi plus là-dedans, c'est le degré à laquelle l'Europe,

01:21:39le gouvernement de l'Europe, a tassé en sa gouvernement américain

01:21:43pour l'effondrement en Samali.

01:21:45Mais nous, dans une époque bien grave.

01:21:47Ça a même fait beaucoup l'emphase à la sécurité alimentaire.

01:21:51Parce que quand il y a une grande guerre pour arriver,

01:21:54quand il y a perdu le pouvoir,

01:21:57il y a un pays qui est bien difficile

01:22:00si nous n'avons pas d'approvisionnement pour battre avec l'avion.

01:22:05Nous n'avons pas d'un test de la COVID qui est difficile.

01:22:09Les gens commencent à paniquer.

01:22:11Mais si il y a une grande guerre, il y a un plus pire.

01:22:16Voilà, nous arrivons à la fin.

01:22:19C'est un mot de la fin, si vous pouvez dire.

01:22:22Beaucoup de gens disent comme ça aussi.

01:22:24Nous devons régler le fonctionnement des banques commerciales à Maurice.

01:22:27C'est un modèle sur lequel nous sommes basés

01:22:30et la population qui prend mal de prêts,

01:22:32le modèle de financement économique à Maurice.

01:22:34Il est absolument horrible.

01:22:36Il est horrible.

01:22:37Le système bancaire est une vie terrible.

01:22:39En fait, quand le nouveau gouvernement est venu au pouvoir,

01:22:43il a envoyé une lettre qui a ramassé la banque centrale

01:22:48avec une requête spéciale.

01:22:50Ce n'est pas ce qu'on appelle en anglais «retail banking».

01:22:53C'est-à-dire que la banque, tout le monde a servi,

01:22:55le business, tout ça a servi.

01:22:57Et ça a un gros investissement.

01:22:59Parce que ce qui est arrivé à ce temps-là,

01:23:01c'est qu'ils prennent en cas, tout le monde a payé.

01:23:04C'est-à-dire que le service est détérioré net.

01:23:10Parfois, je crois que la révolution est venu contre la banque.

01:23:13Parfois, je crois qu'il est contre le judiciaire.

01:23:16Parfois, je crois qu'il est contre la police.

01:23:18Parfois, il paraît qu'il est contre le gouvernement.

01:23:21Mais la colère est dans toutes les directions.

01:23:25Alors, pour la banque, il y a une belle place pour faire.

01:23:28Parce que dans l'époque du capital financier,

01:23:32il est bien, bien, bien fort.

01:23:34Le capital financier est le capital «data».

01:23:37Des qualités de capitales bien, bien, bien plus «fou» pas mal

01:23:41que le capital agricole même ou bien minière,

01:23:45même minière qu'agricole,

01:23:46mais surtout beaucoup plus «fou» pas mal envers les travailleurs

01:23:49que le système industriel.

01:23:52C'est-à-dire qu'il y a l'usine, tout ça.

01:23:54Parce qu'il y a la finance et qu'il y a «data»,

01:23:58ce n'est pas besoin du monde.

01:24:00C'est fichant, c'est fascinant.

01:24:02Et nous trouvons la montée beaucoup, beaucoup partie

01:24:05d'extrême-droite partout dans le monde.

01:24:07Alors, nous devons veiller contre ça aussi,

01:24:10sa tendance d'extrême-droite pas vide dans la politique Maurice.

01:24:15Oui, effectivement, comment il peut faire dans certains pays,

01:24:17l'Amérique latine, qu'il y a un virage en Argentine et au Chili,

01:24:21un fil-virage à l'extrême-droite,

01:24:24et qui, probablement, en 2027 aussi,

01:24:27il peut en aller en France.

01:24:30Comment il finit dans certains pays d'Europe?

01:24:32Peut-être l'Allemagne et l'Angleterre aussi.

01:24:34À mes yeux, ce gouvernement,

01:24:36je pense que c'est un gouvernement de l'Europe qui s'est donné.

01:24:39L'Allemagne et l'Allemagne sont des nationalistes des droits.

01:24:43Lince Golan, merci beaucoup d'accepter nous l'invitation cet après-midi.

01:24:46Mon rappel, mon auditeur,

01:24:47que demain, mon collègue Rodi Viram-Mdor,

01:24:51pour recevoir Dieu le Jonga dans le Parlement des PIP,

01:24:54et que je dis, moi, pour vous,

01:24:56bien sûr, pour cause de l'eau et de l'eau,

01:24:58et que la police soit là de sécurité,

01:25:01de vigilance pour la fin de l'année,

01:25:04et que, bien sûr, merci pour votre soutien durant cette année,

01:25:08et que nous retrouvons demain, donc, avec Rodi Viram-Mdor,

01:25:11et que moi, je vous retrouve jeudi sur les ondes de Top FM.

01:25:14Bonne soirée.

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