00:00Et nous allons continuer avec d'autres actualités, notamment cette vidéo qui a tourné tout le week-end sur les
00:06réseaux sociaux et a été vue par des millions de vues.
00:10Marcel, 8 ans, a insulté en direct sur France Info le président Emmanuel Macron et nos forces de l'ordre.
00:16Lors de manifestations à Paris, la chaîne France Info a interrogé en premier un père de famille pour avoir les
00:22raisons de sa venue.
00:23Et dans la foulée, la journaliste a tendu le micro à son fils qui était juste à côté. Il s
00:27'appelle Marcel, il a 8 ans.
00:30La direction de France Info a regretté que des propos insultants aient été tenus en direct.
00:33Message publié samedi soir. Je vous propose d'écouter tout d'abord ce que dit Marcel.
00:38En tout cas, je voulais quand même poser une petite question à Marcel.
00:40Marcel, tu as 8 ans, tu es venu accompagné de ton papa aujourd'hui. Pourquoi tu t'es mobilisé également
00:45?
00:46Je trouve que Macron est un connard comme tous les flics de merde.
00:49On va peut-être pas dire des gros mots, Marcel. Tu nous disais il y a quelques minutes que c
00:53'était pour soutenir les lycéens.
00:55C'est vrai. C'est vraiment. Pourquoi Macron veut pas les putains d'écouter ? C'est rien du tout.
01:00Rien. Eh ben non. Comme c'est un énorme connard.
01:03C'est plutôt les revendications par rapport aux conditions de vie des lycéens. C'est difficile pour eux au quotidien
01:13?
01:13Ouais, c'est un peu difficile pour les lycéens. C'est pour ça que je les soutiens.
01:16Mais putain quoi ! Je veux dire, ils pourraient payer !
01:21Merci Marcel. En tout cas, on comprend vos revendications. Vous le voyez ici, la manifestation qui est donc pacifiste globalement
01:28et les manifestants qui se dirigent donc vers la place de la nation.
01:31Les revendications de Marcel. Et on comprend, dit ma consoeur, on comprend les revendications.
01:37Alors, le père de Marcel, qui ne dit rien d'ailleurs. Son fils est en train d'insulter le président
01:41de la République.
01:42Et il ne vient pas à l'idée, peut-être, de le remettre en place, comme on dit. Mais il
01:46doit répéter ce qu'il entend à la maison.
01:47Il n'y peut rien d'ailleurs, ce pauvre gosse. Franchement, ce pauvre Marcel. Je le plains parce qu'il
01:51a dû être en cours ce matin.
01:53Et ça n'a peut-être pas été facile pour lui. C'est pour ça, d'ailleurs, sur l'antenne
01:56de CNews, on a entendu sa voix, mais on n'a pas montré son visage.
02:00Écoutez le père de Marcel.
02:03Qu'il écoute les lycéens. Qu'il écoute vraiment ce qu'ils ont à dire au lieu d'envoyer des
02:08flics et qu'il les tabasse.
02:09Et ensuite, Macron qui n'écoute rien, qui n'a jamais rien écouté de personne.
02:13Qui s'en fout de tout le monde. Qui doit dégager et qui a créé tout ça. Ce président doit
02:18dégager au plus vite.
02:19Et c'est ce que disait le père de Marcel quelques secondes avant que son propre fils prenne le micro.
02:28Henri Guénaud était l'invité hier du Grand Rendez-vous sur CNews et Europe 1, présenté par Pierre Devineau. Je
02:33vous propose de l'écouter.
02:34Alors, le plus grave, je trouve, c'est qu'un journaliste tende un micro à un enfant de 8 ans
02:38pour commenter une actualité politique et sociale.
02:42C'est quand même le signe que notre société est bien malade.
02:44Ce sont tous les dégâts qu'ont causés le pédagogisme.
02:47Enfant, tu fais ce que tu veux, tu parles comme tu veux, tu écris comme tu veux, tu apprends ce
02:51que tu veux.
02:52C'est la valorisation de la spontanéité de l'enfant.
02:55Eh bien, il n'a pas tort une nouvelle fois Henri Guénaud, mais souvent, il parle juste Henri Guénaud.
03:00Nous sommes avec Nathalie, qui est enseignante en Seine-Saint-Denis. Bonjour Nathalie.
03:06Bonsoir à tous. Moi, je suis complètement d'accord avec Henri Guénaud.
03:09Je suis complètement d'accord. Mais quelle honte. Déjà, donner la parole à un enfant de 8 ans sur ce
03:15genre de sujet, je ne vois pas l'intérêt.
03:17Et alors, le père, il n'a pas honte, en fait ? Je ne comprends pas.
03:21Mais parce que les valeurs ont changé. Voilà. C'est très intéressant parce que ce qui ne nous serait même
03:30pas venu à l'idée, comme journaliste, d'interroger un gosse sur une revendication politique,
03:39eh bien, ma jeune consoeur, parce que souvent, je vous dis que les fractures sont générationnelles,
03:45elle se dit que c'est normal.
03:47Elle ne se... Et c'est pour ça que c'est un état d'esprit qui est nouveau.
03:50Et elle insiste en plus en lui disant, on comprend vos revendications.
03:54Oui, oui.
03:54Elle parle à un gosse de 8 ans.
03:55Oui, oui, mais elle le fait naturellement.
03:58Je pense qu'elle le fait naturellement. Elle ne se rend pas compte.
04:02Pour elle, c'est normal.
04:03En fait, pour elle, un enfant, c'est un adulte.
04:07Il n'y a pas de différence.
04:08Donc, effectivement, on comprend.
04:10Elle ne hiérarchise pas.
04:15Donc, parce que, évidemment, je ne pense pas qu'elle veuille instrumentaliser.
04:18Je ne pense pas qu'il y ait du cynisme chez elle ou du calcul, etc.
04:21Non.
04:22Pour elle, la parole d'un enfant vaut la parole d'un adulte.
04:25Dans cette séquence, en tout cas.
04:27Vous savez, les gens sont ce qu'ils font.
04:29Elles considèrent qu'un enfant parle comme un adulte.
04:32En même temps, quand on voit le niveau intellectuel
04:37des casseurs qui sont de jeunes adultes ou de prochains adultes,
04:40c'est un peu le reflet.
04:42Là, il a 8 ans.
04:43Qu'est-ce que ça va être dans 10 ans ?
04:45On va faire quoi avec ce genre de gosse ?
04:46Je voudrais, effectivement...
04:49On a envie d'en savoir plus, Nathalie.
04:51Vous avez raison.
04:52On a envie de savoir qu'en pense la mère, qu'en pense le père.
04:56Ben si, on a envie de comprendre.
04:58Vraiment, j'aimerais bien savoir que c'est le père.
04:59Oui, on a envie de comprendre, mais est-ce qu'on peut comprendre ?
05:02Qu'est-ce qu'il fait ?
05:02L'âge du père, aussi, l'âge des parents.
05:04L'âge...
05:05Quel âge il a ?
05:06Le père, il a une petite quarantaine, non ?
05:07Si il a 8 ans...
05:08Le père, il parle exactement comme le dessin.
05:12Mais je voudrais connaître sa mère.
05:14Est-ce que le soir, sa mère l'a, entre guillemets, réprimandée ?
05:18Ou pas, mais...
05:19Bon, vous, vous avez des jeunes enfants, de toute façon, dans la classe, donc...
05:24Dans ma classe, oui.
05:25Ils ont 10 ans.
05:25Et parfois, vous avez ces comportements qui existent ?
05:30Sur d'autres sujets, oui.
05:33Quel autre sujet ?
05:35Des sujets qui fâchent.
05:37Mais par exemple, est-ce que vous avez des...
05:41Comment dire ?
05:42Des paroles qui vous étonnent dans la bouche de si jeunes gens
05:46et qui peuvent être ressemblés à des paroles politiques ou violentes ?
05:50Oui, il y a deux semaines, il y a des enfants qui ont dit en classe
05:54« Ouais, on va faire un blocus ! »
05:56J'ai dit « Pardon, tu vas faire quoi ? »
05:58Je lui ai dit « Qu'est-ce que c'est qu'un blocus ? »
06:00« Bah, je sais pas. »
06:01« Bah, alors de quoi tu parles ? »
06:03Oui, bah, c'est...
06:05Mais ils l'ont fait par imitation, ça, c'est encore...
06:08Mais vous arrivez quand même à avoir l'ascendant, rassurez-moi, sur des gosses de 10 ans.
06:13Oui, oui, bah, il l'a pas fait...
06:15Ils l'ont dit une fois, ils l'ont pas dit deux, hein.
06:17Oui.
06:18Donc, non, non, mais...
06:19Oui, oui, oui, oui, oui, oui.
06:21Bah, c'est bien, parce que si vous...
06:23Il y a des gens qui sont parfois débordés, alors peut-être que quand...
06:26Complètement.
06:26Des profs à 13 ans, 14 ans, 15 ans, c'est différent,
06:28mais si vous n'avez pas d'ascendant sur des gosses de 10 ans, là,
06:32il faudrait quand même s'inquiéter.
06:34Non, mais vous venez faire un tour dans les écoles,
06:37même à 8 ans, même à 8 ans, hein.
06:39Il y a des enfants qui n'ont pas...
06:43Sur lesquels l'adulte n'a pas la main, entre guillemets.
06:49Oui, oui.
06:50Oui, il y a des enfants violents à 7 ans, à 6 ans.
06:53Oui.
06:54Oui.
06:56Bon, bah, écoutez, merci en tout cas, Nathalie.
