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Una produzione TCS S.r.l. 2021 #canale13 www.telecostasmeralda.tv
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NovitàTrascrizione
00:11Salute e bene a Gattara, sargenti di Telecosta Smeralda, di Enrico Puzzolo e sono pronti a presentare una villera di
00:178 ottobre,
00:17e si entrega a questa musica di Sardinia, da questo posto, Dringhili, che è il sonomatopeico che si va a
00:25risonare a Sardinia.
00:27Carriera a questa regione, in Parisi, con il presidente dell'Accademia di Sardinia, Simone Grosso.
00:34E iniziamo a Dringhili, Dringhili, Sardinia.
01:07Sardinia
01:25Sardinia
01:26Salute a Simone Grosso e bene a Gattara, in Rekosta Smeralda e in questa avventura a Noa di Telecosta Smeralda
01:32che devo subito, Dringhili, Dringhili.
01:34Salute a voi, e salute a tutti.
01:37E te ne ero già inserito come il titolo, ho già cominciato a presentare un po' di autocritica.
01:42Già mi bella con questa musica, dunque andrà bene.
01:46Andrà bene in me.
01:47Inizio, ho cominciato a cercare queste questioni e ho cominciato a presentare il progetto.
01:52La musica sarda ho in diri, non ho raggiunto che stai rischiando, però è abbastanza di mancare un tempo, non
02:00troppo dicioso,
02:01e non ho bisogno di andare a seguire i suoi benitori, però ho avuto avuto avuto avuto avuto una cosa
02:08che è straordinaria,
02:09ho cercato di spingare per i gusti autobessi che cominciano a noi.
02:16Ho presentato questo progetto, questa missione, questa rua, che è nascita di una passione,
02:23e ho cercato di imparare una questione per un anno, che partecipare i suoi benitori di questa musica in Sardegna,
02:28e poi, a bella bella, è usato a entrare in un piacino, in un suo articolare,
02:32e vincere a comprenderla come è nascita il sonoso, che ha avuto i strumenti,
02:37e i particolari, i materiali dei sonoso di Sardegna.
02:41Chi è stato in un mondo, presenta a Sardegna un mondo di sonoso,
02:44ma vincere a presentare il sonoso di un mondo,
02:48ma è proprio la canna, e dà questo che ha avuto i tremini naturali nostri.
02:52Sì, sì, Deo, ti torno grazie,
02:58prima di tutto, poi, hai superato e fai questo viaggio in Parisi con l'Accademia di Musica Sarda,
03:05e dopo, sicuramente, noi, che l'Accademia di Musica Sarda è una realtà di giovane,
03:11è nascita da vago, ma subito, ma non è meta,
03:16è nascita da tempo su meta,
03:19e posti si da metà traballo,
03:23ci sei usato a rannesci a partire.
03:26De sicuro, è subito, è nascita da, come hanno avuto,
03:32da questa coscienza,
03:35perché Deo ha appunto inghiacciato a questa musica tradizionale,
03:40con il suo sonetto, con la fisarmonica,
03:43dunque, mi sono sempre interessato a questa musica della tradizione Sarda,
03:47e dopo un anno, mi sono accattato a tutte le sconoscenze,
03:52che si scelgono,
03:54fanno un uomo confinato con chi ama questo mondo,
04:00chi apprezza questo mondo,
04:02però, appunto, un uomo serrato tra questa gente,
04:08si può dire che è un impago,
04:10se tu non c'è il suo biso per un anno,
04:13vedi, questo è che ci chiede donare i valori
04:15a questa musica tradizionale Sarda,
04:19e ci chiede da comprenderli con internet,
04:24che è un altro mondo,
04:27non è una realtà di fisica,
04:29non è che vende una presentazione,
04:31uno seminario, una conferenza,
04:33che è un'index,
04:34e index è scontata questo che si è un'index,
04:37ma il suo biso fu il gusto di ci chiede donare i valori
04:41a questa musica tradizionale Sarda,
04:42in questo che è il suo mondo dell'internet,
04:45dunque, ci chiede da conoscere,
04:47e ti ha avuto i nodi,
04:48ti ha avuto i launetti,
04:50se non manca,
04:51o che ci sia cose,
04:53su strumenti, su sonatori,
04:55e donare la possibilità,
04:57di mancare a uno studente,
05:00o uno professionista,
05:02uno musicista di Hong Kong,
05:03da rinnessi a un po' di mancare,
05:06scaricare una partitura
05:07di musica tradizionale Sarda,
05:09dunque, ci chiede,
05:11chiede,
05:11chiede,
05:11di questa musica tradizionale Sarda,
05:13traballare con questa musica tradizionale Sarda,
05:16di donare i valori,
05:17e ci chiede,
05:18a capire i canti pruggenti possibili.
05:21O, indiri,
05:22in una cosa,
05:22se si sa chiacchi movili,
05:27questa regionale,
05:28era una cosa,
05:28e ci chiede,
05:29che vengono,
05:29queste operazioni,
05:31di salvare,
05:32di migliorare,
05:33di pesare,
05:34di seguire,
05:35di questa musica,
05:36però,
05:36tu si parte,
05:37come in uscita,
05:38conosciuto,
05:39il nome di Simone,
05:40come musicista,
05:41come sonorari,
05:43e conosciuto,
05:44come si spede,
05:45che la rimuove,
05:45o poi,
05:46in questa musica tradizionale Sarda.
05:48E,
05:48ora,
05:48in Accademia di Musica Sarda,
05:49come interna,
05:50giustamente,
05:50tu,
05:51sei su,
05:51tra me,
05:53che sei su,
05:54su pensatori,
05:55su primo,
05:56che ti partì,
05:57con questa bideia,
05:59e,
05:59se ho su,
06:00su manco,
06:0110,
06:0115,
06:02però su manco,
06:02tra artesano,
06:03su collaboratori,
06:06se ho su,
06:07un bello,
06:08scanto agente,
06:09però,
06:09come interna,
06:10giustamente,
06:11se ho,
06:11se ho partito a solo,
06:13se la bideia è nasce,
06:15poi,
06:15se ho,
06:16appena,
06:17appena suonare,
06:17la visarmonica,
06:19quando ho tenuto,
06:19appena,
06:20appena,
06:219 anni,
06:21su questo,
06:21nonno mio,
06:22suonare,
06:23la visarmonica,
06:24e,
06:24dunque,
06:24se ho accostato,
06:26come ti,
06:26puoi,
06:27come ti fai,
06:28come ti fai,
06:28se,
06:28la maggior parte,
06:29del picciocchetto,
06:30su,
06:30quando,
06:31appena suonare,
06:32uno strumento,
06:33chi si ha la unedda,
06:34chi si ha la gitarra,
06:35chi si ha la sonetta,
06:37e,
06:37o,
06:38altro,
06:38su questa tradizione di sarda,
06:39non ho visto che,
06:40iniziando a suonare,
06:41o,
06:41vinti,
06:43un aglio,
06:44vinti a babbo,
06:45a zio,
06:45chi si sa,
06:46da un amico,
06:47dunque,
06:48se ho,
06:49appena suonare,
06:49di aici,
06:50a pagare a pagare,
06:51mi sono sempre,
06:52interessato,
06:53sempre,
06:54appena suonare,
06:55sia,
06:55questa visarmonica,
06:56sia,
06:56questa musica,
06:57della tradizionale di sarda,
06:59dopo,
06:59non mi sono,
07:01accontentato,
07:01a sabitei,
07:02di aici,
07:03a fare,
07:03su chi mi ha la sua,
07:05iniziando a dare,
07:06su questa normalità,
07:07di questo,
07:08mondo,
07:09e,
07:09di aici,
07:10a origine,
07:10uno scanto,
07:11un'odio,
07:12a passaggio,
07:12su picchiato,
07:13e,
07:13su questo,
07:14ragazzi,
07:15bene in meta,
07:16questa,
07:18grazie a questo,
07:19fai,
07:20di trasmittere,
07:20di aici,
07:21non su modi,
07:22non su ballo,
07:23su mela,
07:24però,
07:26su discorso,
07:27di aici,
07:28tutto questo,
07:28a realtà,
07:29di con superficialità,
07:31e,
07:31vai a comprendere,
07:32che fu di una cosa,
07:34non pago beccia,
07:35non fu di canto,
07:37sa musica,
07:38colta,
07:38non fu di canto,
07:40fu di,
07:40perché tu,
07:41sempre,
07:41posta,
07:42da parte,
07:43e,
07:44questa cosa,
07:44ma di sempre,
07:45da un'ottima,
07:45passaggio,
07:47che,
07:50parte,
07:50in manna,
07:51di,
07:51questa popolazione,
07:52non sci,
07:53di,
07:53che,
07:54un ballo,
07:55sardo,
07:55campitanese,
07:56ma,
07:56faccio un esempio,
07:57tenete,
07:58180,
08:00200 noti,
08:01capite,
08:02da pari,
08:02con due traggio,
08:04di poesia,
08:05tanti capitoli,
08:07si troveranno,
08:08non fu,
08:09tanti quattro passaggi,
08:10giusto,
08:11e,
08:13questa superficialità,
08:15questa cosa,
08:16che mi ha fatto partire,
08:17questa idea,
08:18di,
08:18che,
08:18di donare i valori,
08:20e,
08:20poi,
08:20questa cosa,
08:21se,
08:22sempre,
08:22di,
08:22di,
08:23allargata,
08:24ha toto,
08:24questa musica sarda,
08:25dunque,
08:26se,
08:27si arriva a fare,
08:29questo traballo.
08:30Tu sei,
08:30un picciocco sardo,
08:31Gesù Ferali,
08:32se mi parli,
08:33di una vita,
08:34di Sardegna,
08:36ma,
08:36un picciocco,
08:37e,
08:37di,
08:38in,
08:39di,
08:39di,
08:39oi,
08:39che non ha vinto,
08:41il sonno,
08:41che,
08:42intendeva in televisione,
08:43che,
08:44intendeva proprio forte,
08:45ma,
08:45in,
08:45in,
08:45radio,
08:45ma,
08:45ha vinto,
08:46il sonno,
08:47che,
08:47l'ompini,
08:48di,
08:48di,
08:48di,
08:48di,
08:48di,
08:48di,
08:49di,
08:49di,
08:49di,
08:49di,
08:50puoi,
08:51capire,
08:51su,
08:51che,
08:52su,
08:52narendi,
08:53in,
08:53in,
08:55o,
08:55indire,
08:56in,
08:56di,
08:56stupare,
08:56di,
08:57di,
08:57di,
08:59di,
08:59il bisogno di aggare i nostri amici e di essere aggare il lavoro, grazie a questo interesse.
09:05Dunque, questo discorso è proprio quello che racconta tu. Uno non deve vincere altro.
09:12Questo è quello che racconta sempre di Dio.
09:13Poi questa musica tradizionalizzata deve vincere a questa altra musica,
09:18o a questa altra musica di altri generi musicali deve vincere a questa musica tradizionalizzata.
09:23Non è di qui, non di bocca da sattore.
09:27Questa musica è una lingua.
09:30Quando questa lingua sarda è valorizzata,
09:34si tratta di farlo e farlo.
09:36Si tratta di tutto.
09:37Si tratta di italiano, in sattore, in francese.
09:42Quando si tratta di usare musica,
09:45poi, secondo questa idea,
09:48una delle principali idee dell'Accademia di Musica Sarda,
09:51si tratta di farlo e farlo.
09:53Si tratta di un valore giusto.
09:55Si tratta di ragionare di questa musica tradizionalizzata,
09:58si tratta di altri generi musicali.
10:01Si tratta di bisogno.
10:03Mi racconta, ma io ho vincito uno paragone.
10:06Ora non c'è il sardetto di farlo sul paragone,
10:09ma di ogni modo.
10:10La lingua sarda pura ha conosciuto ora e male.
10:15Oggi non si tratta di vivere da bene in mera,
10:18però le persone che, grazie a sardegni sociali e internet,
10:21si tratta di un luogo.
10:24Infine, a dove si presenta, a dove si iscrive,
10:27e la gente che si tratta di maneggiare,
10:29si tratta di necessario,
10:31quindi si tratta di imparare a maneggiare i beni messi iscritti.
10:34Poi si tratta di un paragone.
10:36Qui c'è tutto,
10:37può essere una questione del sonno in Sardegna,
10:40e poi si tratta di contare
10:42su questi contesti di un anno a oggi,
10:46più o meno.
10:47Si tratta di misurare i tre luoghi che si rappresentano
10:53con questa mascherina.
10:55Si, si.
10:56La seconda parte fu proprio le sue innovazioni
10:59della musica tradizionale sarda.
11:01L'Accademia di Musica Sarda oggi fa il gusto.
11:04Ha fatto bene a nominare la lingua sarda.
11:10Grazie ai schianti che soffriva in me,
11:14in me,
11:16noi oggi abbiamo la fortuna e la ricchezza
11:20di questionare la lingua sarda,
11:22che non c'è nessun problema.
11:24Prima di noi ci ha passato gente che ha detto
11:26di più combattere in me,
11:28ha detto di perdere il posto di lavoro,
11:29e di questo non si sente che cosa succederebbe.
11:32Poi ci ha detto di portare in una lingua
11:35e grazie a questa gente,
11:37in noi,
11:37oggi,
11:38potremmo fare una puntata in sardo.
11:42E dunque,
11:43l'Accademia di Musica Sarda
11:44ci ha detto di fare questa cosa
11:47con questa musica sarda,
11:49ci ha detto di portare in internet
11:52sempre prugente,
11:54perché l'internet è una lingua nuova,
11:58è in un mondo nuovo.
11:59tutti ieri,
12:01e anche le Ishizia,
12:03e con gliuse,
12:06che uno può raccogliare,
12:08grazie a internet,
12:09può lontare questa musica sarda.
12:12Questa non è 8 ottobre,
12:13ma fino a cui in Tokyo
12:14può ricercare,
12:16e ha raccogliare questa musica sarda,
12:20può s'indicolare questa musica sarda e in questi momenti questa musica sarda può
12:27tagliare un luogo imposto nel suo mondo, un interesse. Questo voglio dire che
12:31s'agguenta la piazza e che si crea in antes. Voglio dire proprio questo, è una
12:37questione di generazioni, non che sul libro non è andata bene, può trasmettere
12:44l'importanza di questa musica sarda, non che tutto il lavoro può avere il conservatorio,
12:49gli etnomusicologi, un lavoro bellissimo, bellissimo, però è un mezzo che l'Accademia
12:58di musica sarda ha di scioperato. Ci sono idee di essere sempre pruggenti di una
13:05generazione diversa, non si può dire che sia il suo contrario, che l'internet è sempre
13:13prodotto da generazioni nuove, e poi è sul luogo dei bivisagenti. Una delle cose che
13:23io faccio l'Accademia di musica sarda è che non hai questa possibilità sia il sardo che
13:27vivi in fora, mancai un sardo che vivi a Parigi, che vivi in Tokyo, sia a uno che non è
13:34sardo,
13:35che mancai studi di etnomusicologia, su conservatorio, vivi in Londra, vivi a New York, che
13:41si sia il luogo, grazie all'Accademia di musica sarda, hai questa possibilità di entrare
13:47sul sito web e si vuole iscrivervi al suo corso di armonica buca, al suo corso di chitarra,
13:55o fino a se imparare come costruire un tamburo da voi, puoi fare un esempio, ma pure fino a se
14:03andai
14:04e scaricai, comprai un libro, una partitura, è questo dove vai all'Accademia di musica sarda.
14:11L'Accademia
14:24Poeta, fin a questa questione, poeta, di questa accademia di musica sarda è un suono di Sardegna.
14:31E poi, per esempio, pensate il suono di Sardegna ad uno diretto accademico?
14:36Accademia di musica sarda si narra da qui. Poeta, se vuoi due accademia di musica sarda, è musica sarda.
14:44Si comprende. Non si sbaglia. Accademia, poeta, è un'attività, una realtà di manna, meta.
14:56E noi, diciamo, con tutto il suo cuore, con questa forza che teniamo, che in prima linea e tutti i
15:04collaboratori di musica,
15:05ci sono state di fare questa cosa che è proprio giusta e completa che si può fare.
15:12Di fatto, quando scrivo su articolo, su me, su blog, quando facevo presentato, domandavo sempre
15:21su tutti questi articoli, su chi ha dei consigli, su chi ha dei consigli, su chi ha dei consigli,
15:29su chi ha dei consigli, su chi ha dei consigli, perché poi capite che manca il dolo umano,
15:34che c'è sempre più informazioni confondite, sui strumenti di Sardegna, sui artisti famosi,
15:42su cui passano, sui strumenti di Sardegna, sui artisti famosi, sui artisti famosi, sui artisti famosi,
15:51però questo è un po' confondo.
15:53Dunque, l'Accademia vuole cercare di domandare aiuto per il vostro gusto.
16:00Deve avere sempre le informazioni più completi e giusti che si possa fare.
16:06Poi, non c'è una cosa che cambia in un modo di entrare nel mondo della musica e dei soni
16:16usati.
16:18Poi, come si può fare in un'academia, come si può fare prima, si può fare con un maestro e
16:26basta.
16:26Poi, qui è una cosa più consciente.
16:32Poi, qui c'è uno dei disapiti di un mondo che andrà a vincere il suo strumento.
16:40Questo andrà a conoscere il suo strumento, chiaramente.
16:44Andrà a conoscere la musica, andrà a conoscere i conti,
16:47in quanto riguarda il suo strumento, la storia, i accadecimenti popolari.
16:52Insomma, è una cosa che non puoi comprare, un po' di relativa a questo mondo.
17:00Poi, diciamo, è una cosa che non puoi comprare, si possa fare.
17:08Insomma, c'è caso di fare il suo tipo di uso e sperare di fare sempre meglio.
17:15una delle cose che non puoi fare, ancora, per il suo tempo benidormi,
17:20perché se ci chiedi sempre devono fare un passato a sattro, perché non vi occorre,
17:24perché se ci chiedi, devono fare le cose a bene, a bello a bello.
17:26ci chiediamo di fare un'altra lingua.
17:31Se io partiamo dal italiano, dal sardo, è sempre prima.
17:35Io faccio i articoli bilingue.
17:40dunque, già due lingue, ci chiediamo di essere importanti.
17:45Io ho fatto già 60 articoli scelti in suo blog, in bilingue.
17:52Ci chiediamo di fare un'altra scommessa, che si chiede di aggiungere l'inglese.
17:57un po' ci chiede di raggiungere il canto pruggente in suo mondo,
18:03e far conoscere la musica sarda,
18:06e chi traballa con la musica sarda.
18:08Dunque, il musicista sa, ma pure,
18:10e chi costruisce il suo strumento,
18:12che è spantoso e bello su meta.
18:17Fai su questo conto di entrare,
18:19fai su commenti che ci sono entrando in questa pagina di Accademia Sarda,
18:23ed è entrato in PSI, in un messo particolare.
18:25ci sono un blog, ci sono le informazioni storiche
18:28sulle storie, sulle storie, sulle strumenti,
18:31e ci sono le pagine dei maestri.
18:34Ci sono un gruppo di 15 persone,
18:38che lavorano a furio di questo progetto,
18:42tra i storie e i storie,
18:44e poi ci sono iniziati a questa bottega,
18:47questa bottega di zona,
18:48dove uno ha ottenuto le possibilità
18:51di rinforzare un strumento che sia la garantia
18:57e che abbia avvenuto un'assistenza
19:02nel caso di AICI, no?
19:03È una questione di garanzia.
19:05Sì, sì.
19:08Poi quanto riguarda il sito dell'Accademia di Musica Sarda,
19:11non si può sbagliare.
19:12www.accademiedimusicasarda.com
19:16In cui, in questo caso,
19:18poi teniamo su altre pagina social,
19:20perché, però,
19:21sono attaccati a questa cosa principale,
19:24di fatto,
19:25che l'umano è capito che i social network
19:30si domandano di incruzare
19:32questi articoli sui fonti più umani,
19:35quindi sui social
19:36sono capito che
19:38poniamo su articoli,
19:41scritti sui fonti più cruzzi
19:43sui sito web.
19:47Quindi,
19:48sui blog
19:49e su Now
19:50questo è il differenziale
19:52di categoria,
19:54sui curiosità,
19:55sui cultura,
19:57sui mondo folk,
19:58su tutti gli artisti,
20:01o se io
20:03a pagare a pagare
20:04ci sono sempre di più
20:05tanto a mancare di sicuro
20:07e ci sono ancora di merda
20:09e fino a queste innovazioni
20:11in cui,
20:12in cui,
20:13la musica sarda
20:14è una questione della musica sarda,
20:17della tradizione sarda,
20:19ma non è stata scelta
20:19il suo passaggio
20:20ma non è stata finita
20:21al suo tempo benigno,
20:23quindi,
20:23questa è una sezione innovazione.
20:26Poi,
20:26in questa sezione blog,
20:27abbiamo una sezione impara,
20:30in questa sezione
20:31abbiamo invitato
20:33a scrivere i segreti
20:34a scrivere il corso su,
20:37poi,
20:37in modo,
20:37su Armonica Bucca,
20:40sul livello base,
20:42dunque,
20:42uno si scrive,
20:43andiamo su,
20:44tranquillo,
20:45vuoi dire,
20:46imparare,
20:48a,
20:48alessi sia ora,
20:49che oggi studia su notti
20:51si viga su corso
20:52e da notti
20:53si vuole dire,
20:54o esti mancare in pulma
20:56non andando a traballare,
20:57in notte e tempos,
20:58si vuole in cui,
20:59queste cuffiette
20:59si ascoltano le lezioni del suo maestro,
21:02si vede,
21:03si vede,
21:03su chitarra,
21:04su fisarmonica,
21:05le lezioni,
21:06speriamo che,
21:07in cui buro,
21:07da cicaia bella bella,
21:09devono,
21:09sempre,
21:10per i corso,
21:12sia da praga,
21:13se stavo pensando,
21:14in modo,
21:14devono mancare i sarpicchi,
21:16imparare i sarpicchi di scampanza,
21:19imparare altri strumenti,
21:21fino a su canto,
21:22tutto i cantati,
21:23a doare un agio,
21:25di modo su di cantare,
21:26sia da praga,
21:27a poi un corso di repentina,
21:29di canto a tenore,
21:31e altre cose.
21:32La cosa importante è che
21:34cominciare il suo viaggio,
21:35e poi il suo carico,
21:36da concioso,
21:37e da Brenoso,
21:38in cammino.
21:40Questo è una realità
21:41di l'Accademia di Musica Sarda,
21:42che viene a Parisi
21:44un montone di gente,
21:46che su noi,
21:47che vengono spazzinare,
21:48che potrebbe essere
21:49l'importanza dell'Internet,
21:50e degli aggiungi,
21:51che vengono spazzinare,
21:52che vengono in Sardegna.
21:54Sì, sì,
21:55ci sono un bello
21:57cantagentino.
21:59Quali nomi?
22:00Sì,
22:01un po' che riguarda
22:03i sottotitoli del blog,
22:05e poi
22:06ho detto,
22:06che è un amico mio,
22:10Francesco Grusso,
22:11da Borta del Sardo,
22:14Sabicciocca Mia,
22:15Erika,
22:16Maggiuda,
22:16da quei social network,
22:18e poi due anni,
22:19maestosi,
22:20artesanos,
22:21da tutta Sardegna.
22:23Dunque,
22:23sono Vinicio Sanna,
22:25che fa i dori
22:26della Unedda,
22:26a Maracalagoni.
22:28Sono Michelino,
22:29Michelino Carta,
22:31a Fonni,
22:32con Sarmonica Buca.
22:33Sono Gavino Costeri,
22:35a voi,
22:36fa i dori,
22:36dei Tumbarino,
22:38e ho detto,
22:40che ho detto,
22:41adesso,
22:42questa chitarra,
22:44Fabio Calzia,
22:45sempre questa chitarra,
22:47dell'Odine,
22:49e poi ho detto,
22:52Michele Dejana,
22:53e la Unedda,
22:55e...
22:57E ho cominciato,
22:58due scopiari,
22:59che noi,
22:59a Bellabello,
23:00per i gusti,
23:02otto bisogni,
23:03e noi, seti,
23:04e già conoscivano,
23:05che alcuni,
23:06in persone,
23:06e questo,
23:07usando la scopiare,
23:08i segreti,
23:10e tutto,
23:11i minuteri,
23:12che,
23:13due vunti,
23:14a Palasa,
23:14e poi,
23:15e poi,
23:17dove,
23:19dove?
23:20A Senegue,
23:21e poi,
23:21tra questioni importanti,
23:22che questi,
23:23vinti se sapono,
23:24dell'Accademia,
23:26della Musica Sarda,
23:27e questi,
23:28che sanno,
23:29a Mento.
23:29Sì, sì,
23:30l'Accademia di Musica Sarda,
23:32ha la città,
23:33dei accompagnati,
23:34in questo viaggio,
23:36poi città,
23:36di noi,
23:37che hanno dato informazioni,
23:40sui strumenti,
23:42sui principali,
23:43dei Sardini,
23:44che hanno detto,
23:45di me,
23:46che non ti chiesto,
23:47però,
23:48alla città,
23:49che non è un'informazione,
23:51sui strumenti,
23:56sui strumenti,
23:57e,
23:57giustamente,
23:58i commenti,
23:59che hanno detto prima,
24:00e,
24:01in questo caso,
24:01è una questione,
24:02delle innovazioni,
24:03poi ti commenta,
24:04tutte le altre cose,
24:06da l'Accademia di Musica Sarda,
24:07o di Castiglia,
24:08sui venitori,
24:09e,
24:10commenta,
24:10questa lingua,
24:11si devono evolvere,
24:14si devono evolvere,
24:15si devono essere moderna,
24:17e,
24:17e,
24:18e,
24:18e,
24:18e,
24:19e,
24:20da quanto è il tempo,
24:21dunque,
24:21se non ragionare,
24:22scelte,
24:22questo tempo passato,
24:24ma,
24:24da ragionare,
24:25oggi,
24:26e Castiglia,
24:26e,
24:27a singrazio.
24:28Su con noto,
24:29in questa tradizione,
24:30è questa questione,
24:32di,
24:32in questo momento,
24:33in questo momento,
24:35non è una tradizione,
24:36no,
24:36in questa tradizione,
24:39Simone,
24:40in questo momento,
24:40come hai la bella avventura?
24:43Se il primo,
24:45che ho fatto,
24:46e ho fatto,
24:47dove?
24:47Ho andato,
24:49a Maracalagoni,
24:50da Vinicio Sanna.
24:51Ho ragionato,
24:52più che tutto,
24:53da un suoi due anni,
24:54sull'Ittus,
24:55e cipiolus.
24:56aici e sti ppiolus e vincisa la unedda aici simone dopo e noi ridurre grazie a
25:02iniziando su sbiosu cirakieneri me maracaragoni sicun su maestro vinicio
25:07sanna e poi dringhi dei oi esti dotto su sbiosu acirakieneri arioso sagente
25:26me sao su sastu la lua canto sudori e trumento
25:37io sia un confondo della lua
25:42le lai le lai la, le lai la
25:47le lai le lai la, le lai la
25:52le lai le lai la, le lai la