00:18Baby tu non piangere mai
00:22Tu vuoi tutto quello che non hai
00:25Io mi sto chiedendo come fai
00:28Sai che un giorno ci arriverà
00:34Gira tutto Carioh
00:37Gira tutto Carioh
00:42Non fermarti Carioh
00:46Non fermarti Carioh
00:50Hold me down
00:51Hold me down
00:52Hold me down
01:06Ciao a tutti, io sono Leschio e ho diritto al progetto Street Art Sardinia, un progetto
01:11molto importante che ci ha permesso di avvicinerci ai giovani e di tenere delle lezioni di scrittura
01:17rap e anche di produrre dei brani all'interno delle scuole e del carcere minorile di Quartuccio.
01:23È stata una bellissima esperienza perché ci ha permesso di lavorare a contatto con delle
01:28realtà che ci interessava conoscere da vicino e a cui abbiamo stimolato una produzione artistica
01:35molto interessante. Siamo riusciti a far fare delle canzoni ai bambini che abbiamo seguito
01:39a scuola e delle canzoni anche all'interno del carcere minorile. Sono convinto che il rap
01:44sia un modo eccezionale per sfogarsi e per divertirsi all'interno di un progetto creativo.
01:55Sono Gianfranco Ganao, sono l'ex presidente del Consiglio regionale e in qualità di presidente
02:00del Consiglio regionale ho avuto il piacere di incontrare gli organizzatori di Street Art
02:05Sardinia a occasione di un incontro che mi è stato proposto proprio per presentare il progetto.
02:13Un progetto che si è dimostrato subito estremamente interessante, organizzato professionalmente,
02:20che andava a colpire uno dei drammi della nostra isola che è quello della dispersione scolastica.
02:39Ciao, sono Alessandro, Alessandro Sanna o Alisandru, è meglio dirlo in sardo il mio nome.
02:47In arte Chilo, Chilo Sarazza, arrivo da un'esperienza che parte dagli anni 90 da Iglesias, città mineraria,
02:58dove abbiamo creato questo progetto tantissimi anni fa di rap in lingua sarda.
03:04Street Art Sardinia è un progetto che mi ci sono trovato un po' dentro, un po' per caso,
03:12ho aderito immediatamente perché da sempre comunque sono legato a questa forma di artivismo,
03:23cioè quindi essere attivi in ogni forma dell'arte.
03:26Poi, chiaramente io nasco con il rap, con l'hip hop, però questa cosa è strettamente interconnessa.
03:35Per me è fondamentale portare queste forme, le forme d'arte in genere nelle scuole,
03:41o comunque nelle scuole perché è difficile che loro vengano da te, è meglio che tu vai da loro.
03:49Sono Rita Camboli, la dirigente dell'Istituto SATA Spano de Amicis.
03:57Ho aderito al progetto Street Art Sardinia proprio perché coinvolgeva la scuola spano
04:06ed era esclusivamente legato alla zona di Santa Vendraccia.
04:12Quindi abbiamo accolto favorevolmente, abbiamo contribuito per la nostra parte a questo progetto
04:19che poi si è realizzato dando dei risultati di eccellenza.
04:24Questo progetto mi ha dato un sacco perché ci ha permesso di mettere le nostre competenze
04:30a fianco alla testa dei giovani che avevano voglia di imparare e di creare qualcosa
04:35anche in un contesto di scuola o all'interno di un carcere
04:40dove comunque è stato un po' difficile stimolare la creazione musicale
04:45ma alla fine è stato bellissimo poi condividere il risultato.
05:01Durante tutto il periodo di attuazione e di realizzazione del progetto
05:07ho notato con grande soddisfazione che c'erano una motivazione al di fuori della norma
05:16quindi un'elevata motivazione che si poteva condividere con le famiglie
05:25che erano molto molto felici e soprattutto una partecipazione molto attiva e interessata
05:34con zero senze e anche delle famiglie che hanno partecipato pienamente a tutte le attività proposte.
05:45Molte volte quando vai a parlare con i ragazzi quasi impari delle cose nuove
05:51tu ti insegnano loro delle cose e tu cerchi di non fare tanto il maestro
06:00perché questi ragazzi poi di maestri secondo me sono un po' allergici
06:07però magari tu gli porti l'esperienza, gli porti degli strumenti
06:14e devo dire che sono cose veramente belle.
06:31Il tema della dispersione scolastica è un tema centrale nella nostra regione
06:35abbiamo purtroppo il primato tra le regioni di non conclusione degli studi
06:41su questo si sta intervenendo, è intervenuta la regione proponendo degli strumenti
06:48come tutti ai scuola che è stato utilizzato anche per realizzare questo progetto
06:54e che consentono di tenere aperte le scuole oltre all'orario scolastico
06:59di farle vivere con progetti specifici che coinvolgono i giovani a vivere la scuola
07:05viverla con momenti di aggregazione, di crescita comune
07:10che utilizzano gli strumenti dell'arte, l'arte di strada, la street art appunto
07:16la musica, la musica dei più giovani, la danza
07:21quindi tutti strumenti che sono attesi dai giovani
07:27e che contribuiscono a una partecipazione in ambito scolastico
07:32seppur al di fuori dell'orario scolastico tradizionale
07:35lavorare con i ragazzi e costruire qualcosa con loro
07:42è una cosa molto positiva
07:44ovviamente io vengo dagli anni 90
07:47quando ancora comunque i social network
07:51tutta una serie di cose non esistevano
07:53quindi ovviamente ti dovevi dare da fare
07:56cioè oggi si vive la musica in maniera diversa
07:59in un certo senso noi quando abbiamo iniziato
08:03siamo stati anche più fortunati
08:04dovevamo darci molto da fare perché dovevi muoverti
08:08quindi essendo nell'isola era anche molto difficile
08:12paradossalmente oggi potrebbe sembrare più facile
08:15con internet comunque è molto globalizzata la musica
08:20però non è così perché internet può essere un mezzo
08:24che è una lama a doppio taglio
08:26quindi questi ragazzi si trovano innanzitutto
08:29la cosa a cui io tengo è dire molto loro
08:35cercare di far capire anche se sono ragazzi giovani
08:38quindi è anche difficile far entrare in testa questo concetto
08:42cioè il non massificare la cultura
08:46quindi il non omologarsi
08:48questa strada sta dimostrando di dare dei risultati
08:51grazie a progetti di qualità come questo di cui stiamo parlando oggi
08:57e che sono stati in grado in questi anni di ridurre in qualche maniera
09:01la dispersione scolastica da un 25% al 17,5%
09:07quindi insomma un dato che è positivo
09:11che però va sostenuto
09:13va sostenuto con un ulteriore finanziamento di questa progettualità
09:18perché altrimenti rischiamo di tornare indietro
09:21come è già successo negli anni passati
09:24i ragazzi coinvolti sono stati coinvolti in delle attività
09:31che hanno comunque un aspetto del saper fare
09:36ma l'altro che è interdisciplinare e multidisciplinare
09:42che non tocchiamo mai con mano ma sappiamo cosa e dov'è
09:46è quello del saper vivere e stare in gruppo
09:51saper condividere e lavorare nel gruppo
09:55e questo è avvenuto durante tutto il periodo delle attività
09:58questo è uno dei risultati migliori
10:03ricordo che la dispersione scolastica significa
10:06maggiore difficoltà ad essere inseriti nel mondo del lavoro
10:10dove il diploma di studi, la scolarità
10:15hanno un valore aggiunto per trovare lavoro
10:18e quindi anche da questo punto di vista
10:21è un intervento strutturale
10:24che serve per migliorare la qualità della cultura
10:27nella nostra regione
10:29dell'istruzione nella nostra regione
10:31ma anche per favorire i processi di integrazione al lavoro
10:34e anche su questo il progetto di cui stiamo parlando
10:38è un progetto che ha una connessione
10:41nel senso che assiste anche favorendo
10:44l'inserimento nel mondo del lavoro
10:46i giovani che frequentano la scuola
10:53sono convinto che il rap sia un modo eccezionale
10:56per comunicare e per stimolare la creatività
10:58all'interno dei giovani
11:01è proprio quello che abbiamo fatto nelle carce e nelle scuole
11:05in cui sono usciti dei progetti bellissimi
11:08in cui i giovani sono messi proprio il cuore e la testa
11:10scrivendo proprio loro delle canzoni
11:12personalmente io mi sono avvicinato al rap nel 2013
11:15col mio gruppo storico e lirical droppers
11:18in cui abbiamo fatto due mixtape
11:20per poi evolvermi in altri progetti solisti
11:23e attualmente siamo al lavoro su nuove cose
11:49l'hip hop non è per esempio omologazione
11:52la cultura hip hop nasce come competizione nella strada
11:58e questa competizione deve comunque portare a qualcosa di nuovo
12:06a qualcosa di originale
12:07quindi ti devi anche un po' distinguere
12:10quando fai rap, quando fai hip hop e quando anche fai arte
12:13e poi il messaggio
12:15il messaggio per me nella musica è sempre stato fondamentale
12:27baby tu non piangere mai
12:30tu vuoi tutto quello che non hai
12:34io mi sto chiedendo come fai
12:37sai che un giorno ci arriverai
12:43giro tutto carri on
12:44non fermarti carri on
12:46giro tutto carri on
12:49giro tutto carri on
12:51non fermarti carri on
12:53giro tutto carri on
12:55non fermarti carri on
12:57Grazie a tutti
