00:00Y ahora vamos a hablar de un hecho realmente vergonzoso. Estamos en una escuela donde hace un año los chicos
00:07tienen que dar clases bajo un tinglado porque las obras nunca terminaron.
00:13Brian Cáceres desde Ceballos Cue, específicamente en la Escuela San Francisco y esta triste situación que nos vas a describir,
00:20Brian, te escuchamos.
00:25Sí, muy buenos días, Leti. Saludos también a toda la teleaudiencia. Estamos nosotros aquí en donde funciona hoy día la
00:32Escuela San Francisco del barrio San Francisco, aquí en Ceballos Cue, justamente bajo un tinglado, una fábrica ya desde hace
00:38un año, desde que se iniciaron las obras allí en esa institución educativa que recordemos estaba con varias falencias estructurales
00:45en cuanto a los techos, por ejemplo, las paredes, la estructura en sí de esta institución educativa.
00:51que se había visto afectada ya desde hace tiempo y que se iniciaron las obras el año pasado y hasta
00:56hoy día continúan.
00:58Y los alumnos están dando clases aquí en una fábrica o en el tinglado, una fábrica aquí del barrio y
01:03estamos nosotros aquí en compañía de la directora, la profe Guillermina, con todo su equipo que aquí nos recibieron muy
01:07amablemente para poder conversar.
01:08Profe, muy buenos días antes que nada. Bueno, vemos así como se encuentran hoy día ya, creo que un año
01:14ya, profe, de que iniciaron las obras allí en la escuela, en donde la institución en sí, la escuela, y
01:19están aquí en el tinglado.
01:19Muy buenos días, así mismo es. Hace un año que ya estamos aquí, este es un espacio prestado de manera
01:27temporal por la gente del MU y la obra, se inició el trabajo a fines de junio de este año
01:35en la institución.
01:36Entonces, se mudaron hace un año por cómo se encontraba ya la...
01:40Exactamente, exactamente. A inicio del año escolar, del año pasado, nosotros habíamos informado la situación, los inconvenientes que estábamos atravesando.
01:50Y abril, en el mes de abril aproximadamente, fuimos todos a clases virtuales, luego retomamos con las clases presenciales, ya
01:58en diferentes lugares, en diferentes espacios dentro del barrio San Francisco.
02:04Pero no fue suficiente porque contábamos con bastantes estudiantes.
02:09Entonces, tuvimos que rebuscarnos otro lado para poder tenerle todos nuestros alumnos y docentes en un mismo lugar.
02:15Y allí surgió el lugar de aquí.
02:17Allí surgió el lugar y agradecida realmente con la gente del MU por prestarnos este espacio de manera temporal.
02:23¿Este lugar que es profe normalmente, o sea, que funcionaba?
02:25Este anteriormente funcionaba como fábrica textil. Estaban trabajando ellos anteriormente cuando nosotros, con mi equipo y representantes docentes, fue este
02:37espacio cuando visitamos para solicitar ayuda, ¿verdad?
02:40Para ver si había lugar para nosotros. Y en ese tiempo ellos estaban trabajando. Tenían sus máquinas, gente trabajando. Funcionaba
02:50como fábrica textil.
02:51Después ellos se mudaron y no se dieron el espacio para nosotros.
02:54Pero ahora, ¿cómo vemos? Bueno, aquí están distribuidos todos los grados o en distintos lugares aquí de la fábrica.
02:59Así mismo, es porque como ustedes verán es un salón grande, con mucho eco.
03:04Imagínate, el aprendizaje, el trabajo de los docentes es impresionante.
03:08Aparte que no contamos con una buena ventilación, los aire no funciona tampoco.
03:13Entonces no había de otra que organizarse y poner las divisorias para poder, de una u otra manera, ayudarle un
03:20poquitito a los docentes, ¿verdad?
03:21Para que puedan estar en su día a día procurando de que sus estudiantes aprendan.
03:27¿Hasta qué grado tienen acá, profesor?
03:29Hasta el noveno grado. Desde el prejardín, que son los del tres añitos, hasta el noveno grado.
03:33Y como vemos aquí, bueno, como estamos observando aquí las divisorias, están todos los cursos aquí en este lugar.
03:38Sí, acá en este salón tenemos a los estudiantes del primer ciclo, que son primero, segundo y tercer grado, que
03:46son seis grados, porque tenemos dos secciones.
03:50Al otro lado tenemos a los del segundo ciclo y tercer ciclo.
03:53Este lado, en el otro pabellón, tenemos a los que son del nivel inicial, que son prejardín, jardín y preescolar.
04:00¿A buscar la forma de poder organizarse totalmente, de que los chicos tengan también un espacio, al menos acorde, para
04:07poder desarrollar las clases?
04:08Claro, señor, no había de otra. No podíamos quedarnos con los brazos cruzados con el equipo, con los miembros de
04:14la comunidad.
04:15Y gracias también a la gratuidad, porque sin gratuidad no sé qué iba a pasar de nosotros, porque una parte
04:21sí pudimos trabajar con el equipo, con la comisión,
04:24pero no damos abasto, porque tenemos una cantidad numerosa de estudiantes, muchos inconvenientes acá en el local,
04:32pero por supuesto ya estaba en nuestras manos de ver y de acomodarnos para que los profesores y los estudiantes
04:39puedan desarrollar clases aquí.
04:40En cuanto a las obras, profe, decías en finales de junio que empezaron, ¿verdad? ¿Qué específicamente están haciendo?
04:46Y la verdad que están, están moviendo todo, vamos a decirle, desde la azotea hasta planta baja están trabajando.
04:54Y eso podemos realizar una visita, más tarde si le parece, ¿verdad?
05:00Y vemos con, hablamos con la persona responsable ahí que está un arquitecto, entonces podemos ver y recorrer los espacios
05:06para poder ver.
05:06Pero sí, nosotros estamos súper contentos porque ya por lo menos están trabajando.
05:12Hay una esperanza de que el próximo año podamos volver.
05:16No estamos apurados porque queremos que se arregle bien nuestra institución.
05:19Entonces, ya también fue recién.
05:20La idea, o lo ideal es que se arregle todo bien, bien y que ya no pase esto, que tengan
05:25que ir mudando ese lugar en lugar.
05:27O sea, ¿ustedes no están apurados de ese lado por eso?
05:29De hecho que no, señor, no estamos apurados.
05:31Yo sé que nosotros estamos capaces de manera temporal en la Escuela San Francisco porque, por experiencia te digo,
05:39hay docentes que concursan y van a hacer esa comunidad, otros se van a jubilar, no sabemos hasta qué tiempo
05:44vamos a estar.
05:45Pero queremos que esos estudiantes, las familias, porque ellos son los que están viviendo dentro del barrio,
05:51los nietos, los bisnietos son los que van a estar entrando en esa institución.
05:55Y queremos que sea una infraestructura que dure para todo el año ya, que dure para siempre,
06:01y no estar reparando cada cuatro, cada cinco años.
06:04Porque ya habíamos pasado por esa experiencia en el año 2020 y ya se reparó la escuela.
06:10Entonces, que se pueda reparar bien y que sea una escuela modelo como salió a inicio en todos los medios.
06:17Entonces, eso es lo que queremos y eso es lo que deseamos.
06:20Por último, profe, ¿cuántos alumnos tiene la institución educativa hoy día?
06:24Aproximadamente contamos con 950 estudiantes.
06:27A la tarde contamos con más estudiantes porque hay más secciones.
06:31Y a la mañana estamos habilitando de acuerdo a las posibilidades,
06:36de acuerdo a los recursos que estamos solicitando, se nos está dando también.
06:40Gracias, profe.
06:41A usted.
06:42Ahí está lo que nos dice entonces Leti Diego, la directora aquí de la institución educativa
06:47de la Escuela San Francisco, aquí del barrio San Francisco, del barrio Ceballos Cue, de la capital.
06:53Y bueno, esta es la situación en la que se encuentran.
06:55Ya ven ustedes, este es un tinglado bastante grande, bastante amplio,
06:58en donde se pudo reorganizar la totalidad de la institución educativa.
07:02No es que estaban un curso o dos nada más en este lugar, sino que toda la escuela,
07:07todo, desde el jardín, prejardín, hasta el noveno grado, tienen clases aquí en este lugar hace un año,
07:14prácticamente, debido a la pésima forma en la que se encontraba la institución educativa,
07:21una escuela modelo, decían, del barrio San Francisco, que estaba ya prácticamente en peligro de derrumbe.
07:27Por eso es que tuvieron que ir primero a clases virtuales, luego estar recorriendo diversos sitios,
07:31dividiendo los cursos, las secciones, entre el centro comunitario, entre otro lugar que se les iba prestando y demás.
07:38Y hoy se encuentran aquí, en este tinglado, aguardando que concluyan las obras de la reparación de esta institución educativa.
07:46Como decía, la profesora, cerca de mil estudiantes recibe de manera diaria y están esperando estos chicos,
07:52toda esta comunidad educativa, que al fin terminen en algún momento las obras en la escuela.
07:57Gracias Brian por la información, seguimos nosotros hablando de educación.
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