Un grupo de padres de alumnos de la escuela ubicada en la zona del asentamiento Aquino Cue, en Concepción, organizan una rifa para concluir la construcción de dos aulas. Actualmente los alumnos que no tienen salas en la institución dan clases en casas particulares. Por otra parte, Los estudiantes del colegio nacional Ybypé, del distrito de Lima, Dpto. de San desarrollan actividades educativas bajo chozas por falta de aulas. Denuncian que ni el Ministerio de Educación, ni la Municipalidad local y menos la Gobernación se ocupan de dotar de comodidades básicas a la institución.
00:00Buenas tardes a ustedes y a toda la teleaudiencia, así como está señalando.
00:04Y este plan se trata de realizar una rifa aquí en la ciudad de Concepción.
00:10Nos estamos refiriendo a una institución educativa que se encuentra en el asentamiento Aquinojue, zona poderosa.
00:17En esta región del departamento de Concepción, en este sector, en este lugar,
00:22se encuentra una institución educativa que tiene solamente dos aulas.
00:26Los padres de familia fueron los que construyeron esas aulas y ahora, ante la gran cantidad de alumnos,
00:33porque este año fueron matriculados 120 niños, han nuevamente iniciado la construcción de dos aulas más.
00:41Pero quedó a la altura del techo y para poder techar precisamente esa estructura edilicia,
00:46están organizando una rifa para poder tener a los alumnos dentro de un mismo predio,
00:52porque actualmente son alumnos del cuarto, quinto y sexto grado los que están dando clases,
00:58pero en casas de los propios padres de familia.
01:02Es decir, en viviendas ubicadas alrededor o en las cercanías de esta institución educativa,
01:09los niños están utilizando estos predios privados para poder desarrollar las clases.
01:14Escuchemos lo que nos dice Fabiola Maciel, la presidenta de la cooperadora escolar,
01:20quien también se refirió a la falta de rubros para dos grados.
01:25Acá contamos con dos aulas, dos tenemos en construcción y los profesores de tercero, cuarto, quinto y sexto
01:35están dando clases en casas particulares que los vecinos nos prestaron.
01:40¿La construcción es prácticamente realizada por los padres?
01:45Sí, por los padres. Estamos haciendo pancheada, ahora estamos organizando una rifa para poder terminar.
01:52Así estamos.
01:53¿Ahora están prácticamente en altura del techo y están organizando rifa?
01:57Sí, así mismo. Estamos organizando una rifa para poder terminar, porque necesitamos.
02:03¿Con esas dos aulas ya se va a solucionar el problema o van a precisar más?
02:06Sí, y no se va a solucionar, pero vamos a poder estar ya acá en el patio de la escuela, o sea, en el terreno de la escuela.
02:16Ya no vamos a utilizar por el momento las casas particulares.
02:20¿Sanitarios, energía eléctrica, agua potable? ¿Cómo hacen?
02:24Sí, y sí, tenemos eso. Tenemos agua potable, tenemos energía y el baño terminaron ya también, gracias a los padres.
02:33El rubro para la profe de jardín y un profesor con rubro para el sexto. Eso es lo que necesitamos.
02:40¿Y actualmente cómo están?
02:42Y la profesora de jardín está dando clases ad honorem, como se dice.
02:47Y el quinto y sexto plurigrado, el profe del quinto le está dando clases a los del sexto.
02:51Y los estudiantes del Colegio Nacional UBP del Distrito de Lima en el Departamento de San Pedro
02:59están dando clases literalmente bajo chozas, teniendo en cuenta que ni siquiera están contando con aulas de clase.
03:10La municipalidad, la gobernación y tampoco el Ministerio de Educación se están encargando de proveer de los recursos más mínimos a estos alumnos
03:23para que ellos puedan continuar formándose.
03:26La cantidad de aulas no es suficiente para los más de 120 alumnos que acuden al Colegio Nacional UBP Tercera Línea en el Distrito de Lima.
03:45La situación es tan crítica que algunos cursos dan clases en el escenario, otros en estos precarios salones de madera
03:53y los que tienen menos suerte lo hacen bajo este techo de capií.
03:57Gustavo Espinosa fue alumno de este colegio, ahora es docente y lamenta que la situación no haya cambiado mucho.
04:04Están de buenas condiciones, el entorno no es favorable para el aprendizaje porque no hay espacio donde hay ventilador,
04:14no hay lugar donde hay que hacer la gente para aprender.
04:18Hacemos el esfuerzo para tratar de aprender, pero no hay tiempo para pasar, no hay que hacer la gente para aprender.
04:24Pero no hay que hacer tiempo, no hay, no hay que hacer la gente para tomar la gente para hacer la desempeñada.
04:33Hasta ahora esta comunidad educativa solo ha recibido promesas de las autoridades locales.
04:38La temporada de calor más dura ya la han superado,
04:41pero ahora se preparan para enfrentar la llegada de las bajas temperaturas en estas condiciones.
05:03Ya todos están en la zona de la ciudad,
05:05ya que tenemos que tener una mejor parte de la gente,
05:08porque nosotros nos ayudamos a comer para comer.
05:11Pero también hay una solución para que podamos tener que tener la salud.
05:14Igualmente vamos a tener que tener la ayuda,
05:16porque hay que tener la ayuda con la ayuda,
05:19pero es precaria, así que es lo que tenemos.
05:23Pero ¿por qué hacemos la ayuda?
05:25Por los padres de familia,
05:27porque nosotros les ayudamos a la ayuda.
05:31El pedido en este colegio es que los lemas del gobierno se cumplan y que tengamos un país verdaderamente para todos.
06:01Que se construya un Paraguay que realmente sea para todos, porque siempre esa es la propaganda, un Paraguay para todos, un Paraguay participativo, pero en la práctica es poco común eso.
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