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  • hace 2 meses
En diálogo con Exitosa, Erick Iriarte, abogado especialista en derecho digital, explicó en qué consiste el memorando de entendimiento sobre inteligencia artificial que fue firmado entre la embajada estadounidense y la Secretaría General de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM).

Noticias del Perú y actualidad, política.

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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"

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Transcripción
00:00Acaba de firmar un memorándum de entendimiento entre Perú y Estados Unidos.
00:05¿Qué significa este memorándum?
00:07No es el primer memorándum de entendimiento que Perú ha firmado con otras entidades.
00:11Lo hemos firmado con organismos internacionales, con otras embajadas.
00:15Lo hemos ido firmando en el transcurrir de los años de vida republicana.
00:19Este en concreto que se ha firmado el día de ayer va hacia la línea de inteligencia artificial
00:23y otras tecnologías para operación por un lado, para desarrollo de regulación por el otro.
00:30Para enfoque de cooperación comercial en el otro lado.
00:35Está en nuestros estudios Erick Iriarte, que es un abogado especialista en Derecho Digital.
00:40Bienvenido Erick, después de tiempo nos juntamos.
00:42Un gusto Nicolás estar acá compartiendo contigo.
00:43Hay que decir que eres uno de los primeros que hablaba de este tema.
00:47Hace muchos años atrás.
00:48Hablabas del futuro, que en realidad era el presente para otros, pero que ya nos alcanzó finalmente.
00:54En realidad esto que tú mencionas ahora no es tanto que se peleen por nosotros, se pelean por lo que
00:58tenemos.
00:59Por las cosas que hay en el Perú, desde puertos hasta minerales raros, que es un tema, es una constante.
01:06Y ahora también por ver quién hace más negocios con nosotros.
01:10Somos un app comercial del lugar donde estamos, pero además las plantas que tenemos,
01:15la cultura que tenemos, han hecho un descubrimiento en Chan Chan,
01:18lugar donde trabajó mi padre durante muchos años.
01:20Así que, en realidad no es tanto por nosotros, es por lo que tenemos.
01:25Por lo que tenemos.
01:26Ahora, este tema, por ejemplo, de Chancay, ya está asociado, se está desarrollando el parque industrial de Ancón,
01:36y la idea es que no solo exportemos materias primas, sino que el Perú se convierta en una plataforma de
01:42producción industrial.
01:43Eso va a ser un cambio significativo, pero eso no va a ser posible que ocurra si no va de
01:48la mano
01:48con un desarrollo de infraestructura nacional que permita el abastecimiento y el traslado,
01:53no solo desde el puerto, sino hacia todo el continente, por vías férreas, por ejemplo.
01:59¿Qué va dentro de la propuesta de los chinos de colocar el tren de Lima a Brasil?
02:04Perdón, de Brasil a Chancay, además.
02:05Claro, ahora, esto tiene que ir de la mano también, que para todo lo que se haga en el mundo
02:11hoy,
02:11tiene que haber desarrollo de las nuevas tecnologías y dentro de eso de la inteligencia artificial.
02:17Entonces, ahí los gringos ya pusieron la mano, ¿no es cierto? Y hace rato, ¿no?
02:21Se acaba de firmar un memorándum de entendimiento entre Perú y Estados Unidos.
02:27¿Qué significa este memorándum?
02:29No es el primer memorándum de entendimiento que Perú ha firmado con otras entidades,
02:33lo hemos firmado con organismos internacionales, con otras embajadas,
02:37lo hemos ido firmando en el transcurrir de los años de vida republicana.
02:41Este en concreto que se ha firmado el día de ayer va hacia la línea de inteligencia artificial
02:46y otras tecnologías para cooperación por un lado, para desarrollo de regulación por el otro,
02:52para enfoque de cooperación comercial en el otro lado.
02:55Esto, sin duda, quien lo promociona es la embajada de Estados Unidos en el Perú,
03:00evidentemente protegiendo a sus intereses comerciales, sus intereses geopolíticos.
03:06Sin duda alguna, la Unión Europea buscará hacer lo mismo, igual que tienen un tratado de libre comercio.
03:10Buscarán un memorándum para este tema específico.
03:13Se ha estado avanzándose uno que se llama LAGFOR, que es para temas de ciberseguridad.
03:18Ojalá que se concrete.
03:19No dudo que los chinos también van a buscar, cuando uno lee el peruano,
03:23de vez en cuando aparecen estos convenios.
03:25Pero hay que recordar una vieja frase de Aya de la Torre, ¿no?
03:28Ni con Washington ni con Mocú.
03:29Ni con Mocú.
03:30Que lo podemos traducir a una versión moderna localizada.
03:34Que en realidad lo que dice Aya o la idea de Aya era que no deberíamos depender de nadie
03:40para el desarrollo de nuestro propio país.
03:42Lo cierto es que cuando nuestras inversiones en tecnología e innovación
03:45son menos del 0,17% de nuestro producto bruto
03:48y cuando nuestro uso de la tecnología es mayor que el de la producción,
03:54evidentemente estamos vendiendo nuestro presente y nuestro futuro
03:57a quien nos provea las tecnologías.
03:58Y son cosas curiosas.
04:00Un dispositivo puede ser hecho en China
04:03y de hecho entonces tenemos dependencia física, tecnológica,
04:06pero las plataformas que utilizamos y los contenidos...
04:09Hablábamos ahora de acorde de mi celular.
04:10Mi celular es chino.
04:12Usted va siendo propaganda y yo se pasó.
04:14Pero los contenidos, que son las aplicaciones y la plataforma...
04:16Claro, todo es norteamericano.
04:17Es norteamericano.
04:19Entonces, esa división de...
04:21Estamos yendo por los contenidos y otros por las infraestructuras
04:23ya a su vez cruzándose.
04:25Cada vez más la gente está utilizando Temo, Elibaba, WeChat
04:28o algunas otras herramientas chinas
04:30y por el otro lado están comenzando a utilizar tecnología
04:33creada físicamente en Estados Unidos
04:35con materiales norteamericanos.
04:37Está entendiéndose lo que se llama una integración vertical.
04:40Tengo los dispositivos, tengo el software, tengo los contenidos,
04:43tengo que tener la gobernanza
04:45y aquí es donde comienzan las palabrejas complejas.
04:48Ahora, el acuerdo, este memorándum de entendimiento
04:53establece compromisos del Estado peruano, ¿no es cierto?
04:55No, el EMOYU es un...
04:57Mejor dicho, es el inicio de cosas más profundas.
05:01Establece que la línea es a donde quieren es cooperación financiera
05:04y temas de regulatorias.
05:06Claro, evidentemente nuestro modelo regulatorio,
05:08romano-germánico, europeo,
05:10tiene una tendencia diferente a la que se puede producir en China.
05:14Te doy un ejemplo que ocurrió en pandemia.
05:16Los mecanismos estos de seguimiento masivo
05:18que dijeron que en pandemia se podían utilizar
05:20tomando de modelo lo que ya ocurría en China,
05:23cuando llegan hacia modelos más garantistas,
05:26más derechos humanos, dicen
05:26es inaplicable por el tema de protección de datos personales.
05:30La mayoría de las cámaras de videovigilancia
05:32que tenemos acá son chinas.
05:35No sabemos si tienen una puerta trasera,
05:37ya sea si alguien más está mirando.
05:39Si esa información se está cargando...
05:42Se cargan en nube.
05:43¿Cómo se gestiona eso?
05:45En una utilización de la tecnología necesaria
05:47para temas de seguridad,
05:48pero al mismo tiempo con una regulación de protección de datos
05:51con un corte más europeo.
05:52Esto, lo que aparentemente pudiera ser una discusión
05:55entre norteamericanos y, por el otro lado, chinos,
06:00también tiene la incidencia europea regulatoria
06:02como un actor tercero.
06:04Tienes otros países, otras regiones que también quieren incidir,
06:08pero hay cuatro elementos geopolíticos a analizar.
06:12Esto es, ¿a quién le compras?
06:14Por hace más de 30 años.
06:17Sin que le diéramos la importancia que realmente tenía, ¿no?
06:22Le dan importancia porque lo utilizan,
06:24pero nuestra dirigencia política,
06:27de todos los colores y de todos los partidos,
06:30no ha terminado de entender que esto es un tema
06:33trascendental de geopolítica global,
06:35donde hemos sido usuarios de las herramientas tecnológicas
06:38en diversos momentos,
06:39pero no hemos logrado construir una propuesta de Estado.
06:43De hecho, no tenemos una política de Estado en temas digitales,
06:46no tenemos una agencia nacional en temas digitales.
06:49Nuestra unidad de enfoque de este tema es
06:52usémoslo y veamos cómo nos va.
06:53De hecho, nuestro plan de conectividad
06:57para conectar a todo el Perú
06:58no existió como tal hasta muy tarde.
07:01De hecho, la primera conectividad
07:02fueron las cabinas públicas de la red científica peruana,
07:05estoy hablando del año 94, 95,
07:07en el Centro Cultural Ricardo Palma,
07:09donde empezaron.
07:10Pero el fenómeno no lo hizo la red instalándolo,
07:13lo hicieron las personas.
07:14Llegamos a tener 100.000 cabinas públicas en el país,
07:17un modelo de conectividad
07:18desde la gente que no existió en otro lugar del mundo.
07:21Cuando llega Sunat,
07:23encuentra que ya hay las redes montadas
07:24y dice, comienzan a usar internet para declarar impuestos.
07:27No instalaron conectividad.
07:29Los planes de conectividad del país,
07:322007, 2008,
07:33con el plan de banda ancha
07:34que recién se comienza a desarrollar
07:36con Mesías Guevara,
07:37con la ley de banda ancha del 2012,
07:39se despliega el 2015
07:41y aún no se termina.
07:42Seguimos teniendo problemas con la red dorsal.
07:44Pero te decía que hay cuatro elementos
07:46de geopolítica global en esta discusión.
07:49La primera es que ya hacia finales de 2018, 2019,
07:54se discutía quién tenía que tener
07:55las redes de comunicación de la información.
07:58Los equipos de conectividad Cisco,
08:01Palo Alto,
08:01comenzaron a decader
08:02para que las empresas de telecomunicaciones
08:04compraran equipos Huawei,
08:06más baratos, igual de eficientes,
08:07con más funcionalidades.
08:09Y esta pugna era ya
08:10el mercado norteamericano
08:12contra el mercado chino.
08:14Y parte de lo que dijeron,
08:16no se compra más equipos Huawei
08:17en instalaciones gubernamentales
08:19y comenzaron a influir
08:20sobre otros países
08:21diciéndole,
08:22ojo,
08:22acá hay barreras de ciberseguridad.
08:24Los chinos igual
08:25siguieron avanzando
08:26porque finalmente
08:27era un producto
08:28que había logrado
08:29tener una tecnología relevante,
08:32útil para las empresas.
08:33Algunos países le dijeron,
08:35te apoyamos,
08:35otros países no te apoyan.
08:37Entonces,
08:37esto que empezó
08:38con la conectividad,
08:39estamos hablando
08:40siete,
08:41ocho años atrás.
08:43Entonces,
08:43no es nuevo.
08:44Un segundo elemento
08:46tiene que ver con
08:47el Internet.
08:48El Internet
08:48que nosotros conocemos
08:50es un Internet
08:51que ha sido fragmentado
08:52durante el tiempo
08:52por barreras nacionales.
08:54Diversas sentencias
08:55o cortes
08:56en Francia
08:57para la geolocalización,
08:59en el caso
09:01de artículos nazi
09:03que se vendían
09:04a través de Yahoo,
09:05en Brasil
09:05para temas electorales
09:06hay un registro.
09:08De hecho,
09:08se peleó públicamente
09:09Elon Musk
09:10con el presidente.
09:11Bueno,
09:11también ahí tienes
09:12y también China
09:13que tuvo su gran barrera
09:14diciéndole
09:15ustedes pueden entrar
09:16si siguen mis reglas
09:17y me permiten
09:18que yo haga control.
09:21En una visión
09:23más de derechos humanos,
09:24más garantista,
09:24diría eso no es bueno
09:25porque lo que tiene que haber
09:26es libre flujo de contenidos.
09:28Los chinos un poco
09:28lo que dicen es
09:29déjame a mí
09:30como gestiono yo
09:31mi mundo aquí,
09:32sugestiona tu mundo
09:33como quieras
09:34al otro lado.
09:35Un tercer elemento
09:36tiene que ver
09:37con cómo se fueron
09:38preparando
09:39el gobierno chino
09:40para acercarse
09:41a América Latina.
09:43Hace casi 50 años
09:44el gobierno chino
09:46convoca
09:47al hermano
09:48Guillermo Dañino,
09:50sinólogo,
09:50uno de los especialistas
09:51en temas chinos,
09:52a ir a China
09:53a capacitar
09:54en español
09:55y él,
09:55entre otras cosas,
09:56lleva biblias
09:57para enseñar
09:59cómo es el español.
10:00Ese camino
10:01de casi 50 años
10:02formó toda una generación
10:04de diplomáticos chinos
10:05que entendían
10:06el contexto
10:07por un religioso
10:09de la salle
10:10que además es parte
10:11del Instituto Confucio
10:13y el Instituto de Estudios Orientales
10:14en la Universidad Católica.
10:15Se prepararon.
10:16¿Qué ocurrió
10:17en estos 50 años
10:18en Estados Unidos
10:19mirando a América Latina?
10:21¿Cómo la miraba?
10:21¿Cómo dejó de estar?
10:22Tanto así que ahora
10:23están volviendo
10:24a América Latina
10:25porque no esperaban
10:26que los otros
10:27fueran avanzando
10:28de una manera.
10:29Un cuarto elemento
10:31y eso es muy peruano
10:32es que nosotros
10:33tenemos incidencia china
10:34hace 150 años,
10:36160 años.
10:38Son parte
10:39de nuestro que ser
10:39tanto así
10:40que en el mundo
10:41fuera de China
10:42la siguiente comunidad
10:43más china
10:44son los peruanos.
10:46No es difícil
10:47que nuestras
10:48albodegras
10:49de la esquina
10:50le digamos
10:50el chino
10:51de la esquina
10:51que habíamos tenido
10:52un presidente
10:53que no era chino
10:53sino un japonés
10:54le decíamos
10:54el chino.
10:55A la actual presidenta
10:56le dicen
10:56la china.
10:57Es decir,
10:58nuestro mundo
10:59tiene una cercanía
11:00cultural
11:00diferente
11:01a la cercanía
11:02cultural
11:02con el mundo
11:03norteamericano
11:04que si bien
11:05hay peruanos
11:07bodega y cuadra
11:08en la independencia
11:10norteamericana
11:10o algunos
11:11peruanos
11:12emblemáticos
11:13que pudieron estar
11:13y un reconocimiento
11:14muy temprano
11:15en 1826
11:16por parte de Estados Unidos
11:18del Perú
11:19nuestra relación
11:20ha ido
11:20con avances
11:22y retrocesos
11:23y eso es lo que
11:24está tratando
11:25de recuperarse
11:25entre otros
11:26el actual embajador
11:27que además es
11:28con familia
11:29peruana
11:30estos elementos
11:31de geopolítica
11:32son los que se ven
11:33reflejados
11:34en el documento
11:34porque la posición
11:36que no es nueva
11:37el 29 de julio
11:39de este año
11:40después de la asunción
11:41del mando
11:41hay un informe
11:42público
11:43del departamento
11:44de estado
11:44norteamericano
11:45diciendo
11:45las áreas
11:46de trabajar
11:46son estas
11:47vamos a tener
11:48un evento
11:48que fue el evento
11:49del día de ayer
11:50el 8 de septiembre
11:51sobre inteligencia artificial
11:52ya dijeron
11:53que lo que hacían
11:54eso es una cosa
11:55muy interesante
11:55de los norteamericanos
11:57y es que
11:57dicen públicamente
11:59que lo van a hacer
11:59y lo terminan haciendo
12:01ya sabían
12:02que esto iba a ocurrir
12:03ya sabían
12:03que iba a ser ese lado
12:04probablemente
12:05veamos memorando
12:06de entendimiento
12:06prontamente
12:07con el gobierno chino
12:08con la unión europea
12:09con otro país
12:10de cooperación
12:11el problema es
12:12cuál es nuestra posición
12:13cuál es nuestro norte
12:15qué queremos hacer
12:16con la tecnología
12:17qué es lo que
12:17nos conviene
12:19una hija mía
12:19cada vez que está
12:20enfrentada una situación
12:21llamada y preguntaba
12:22qué me conviene
12:22qué es lo que nos conviene
12:24a nosotros
12:24quizás nos convenga
12:25estar con todos
12:26quizás no nos convenga
12:27estar con todos
12:27pero al menos
12:28deberíamos tener un norte
12:29de qué queremos hacer
12:30con la tecnología
12:32PISA
12:32los reportes de PISA
12:33tienen que ver con tecnología
12:35cómo estamos usando
12:36la tecnología en las escuelas
12:37o cómo no se está
12:38utilizando la tecnología
12:39en las escuelas
12:40están haciendo
12:41parte del plan
12:42de gobierno
12:43de la facultad
12:43esa es la reforma
12:44del estado
12:45para mejorar la vida
12:46del ciudadano
12:46el otro día
12:48mientras la agenda
12:49como siempre
12:50en el Perú
12:51absolutamente tóxica
12:52los medios
12:52están hablando
12:53cualquier cosa
12:54acá estuvo sentado
12:55el ministro de educación
12:56hablando de
12:58la catástrofe
12:59de infraestructura
13:01de contenidos
13:01de los resultados
13:03de la prueba PISA
13:03etcétera
13:04pero
13:04él decía
13:05es absolutamente posible
13:07poner internet
13:08en cada colegio
13:09y eso ahora se puede hacer
13:10con la energía solar
13:11porque incluso
13:12si no hay energía eléctrica
13:13con la energía solar
13:14ponemos energía
13:15y vamos a tener internet
13:16en cada colegio
13:17es decir
13:18que los chicos
13:18y los maestros
13:19tengan acceso
13:20a la internet
13:21pero eso te resuelve
13:22el problema
13:22del acceso
13:23del acceso
13:24pero
13:24y cómo vas a llenar
13:26ese contenido
13:26y él dice
13:27dijo una cosa
13:28que mucha gente
13:30no le ha prestado atención
13:31hay que desideologizar
13:33el tema de la educación
13:34ya olvídate
13:35de toda esa polémica
13:36que nos ha enfrentado
13:37sobre el tema
13:37de los contenidos
13:38en la educación
13:39necesitamos contenidos
13:40orientados
13:41al trabajo
13:42a la
13:43¿no es cierto?
13:43a la calificación
13:44al manejo
13:45de herramientas
13:46ayer se instaló
13:47una comisión
13:48ahora el problema
13:49es de dónde vamos
13:49a sacar esos contenidos
13:51mira ayer se instaló
13:52una comisión
13:52al Ministerio de Trabajo
13:53como raíz
13:54de estos diálogos
13:55que están teniendo
13:56empleadores y trabajadores
13:57para ver
13:58cómo la inteligencia artificial
13:59la robotización
14:00y la automatización
14:01van a transformar
14:02y generar reconversión
14:04laboral
14:05de los que vayan
14:05a perder sus posiciones
14:06una de las cosas curiosas
14:08es que cuando uno miraba
14:09efectivamente
14:09cuánto van a perder
14:10es poquito
14:11porque mucho
14:11de nuestro trabajo
14:12es manual
14:12entonces el trabajo
14:14repetitivo
14:14se va a perder
14:15por robotización
14:15cuánto del trabajo
14:17intelectual
14:17se va a perder
14:18por el uso
14:18de inteligencia artificial
14:20periodistas
14:21en n cantidad
14:22de medios
14:22se están siendo
14:23despedidos
14:24en este momento
14:24porque la inteligencia artificial
14:26la gente no lo sabe
14:28pero hay revistas
14:29publicaciones
14:30portales
14:31que son hechas
14:32por lo menos
14:32si no
14:33y me puedo quedar corto
14:3450% por inteligencia artificial
14:36hay diarios
14:37completamente digitales
14:38y ese fenómeno
14:39es un fenómeno
14:41que ya está ocurriendo
14:42pero que no se soluciona
14:43con regulación
14:44el Perú tiene una de las leyes
14:45pioneras
14:46del mundo
14:46de inteligencia artificial
14:47creada por el
14:49congresista Cueto
14:50fue su
14:51propulsor
14:52mañana
14:53entra en vigencia
14:54el reglamento
14:55que obliga
14:55que todas las entidades
14:56públicas de primera línea
14:57ministerios
14:58gobiernos
14:59entidades autónomas
15:01y las entidades
15:02encargadas de
15:03salud
15:04salud
15:05educación
15:06energía
15:07banquifinanzas
15:08tienen que tener
15:09políticas de uso
15:10de inteligencia artificial
15:12averigüen
15:12averigüemos
15:13cuántas efectivamente
15:14están cumpliendo
15:15la ley
15:15al día de mañana
15:17que es un año
15:17que ha pasado
15:18desde que le dijeron
15:19comienza a ver
15:20si no tienen
15:20eso claro
15:21ahora hay una
15:22para terminar
15:23o sea
15:24cuál es el centro
15:25de esta disputa
15:26que cuando tú
15:26das acceso
15:27por ejemplo
15:28esta disputa
15:28con Huawei
15:29y las corporaciones
15:31norteamericanas
15:32es que si tú cargas
15:33en la nube
15:34información
15:34de todo lo que se mueve
15:36a través de tus redes
15:37en el celular
15:38y el proveedor
15:40es chino
15:41dicen
15:42están cargando
15:43información
15:44que puede tener
15:44otros usos
15:45pero también puede ser
15:47o puede ser
15:49un proveedor diferente
15:49claro
15:50el tema
15:50no es la puerta
15:51trasera
15:52hay puertas
15:53traseras
15:53conocidas
15:54algunas
15:54otras
15:55no conocidas
15:56ahí tienes
15:57temas de inteligencia
15:58ahí tienes
15:59todo un tema
15:59para descubrir
16:00en ciberdefensa
16:01inteligencia
16:01pero el tema
16:02está en
16:03cuál es la dependencia
16:04tecnológica
16:05si yo uso
16:05una marca
16:06o una tecnología
16:07en concreto
16:07y yo no puedo
16:08tener una forma
16:09de gestión
16:10de la misma
16:11si esta marca
16:12decide no
16:12producir más
16:13cambiar de modelo
16:14me puede obligar
16:15a recambiar
16:16cada cuánto tiempo
16:17eso cuánto dinero
16:18genera
16:18esto es dinero
16:19más allá
16:20de la ideología
16:21detrás
16:21de que puede estar
16:22quien ve la puerta
16:23trasera
16:24esto es
16:24mucho dinero
16:25se dice que
16:26no producimos
16:28los equipos acá
16:28ok
16:28produzcamoslo acá
16:29pero vamos a terminar
16:30siendo maquila
16:31cuando podamos invertir
16:33lo que invierte
16:34Estados Unidos
16:355, 6, 7%
16:36en Imas Demasi
16:37Japón
16:38la Unión Europea
16:39o China
16:39podemos comenzar
16:40a discutir
16:41que estamos
16:42produciendo tecnología
16:43si no vamos a ser
16:44consumidores
16:45si vamos a ser
16:46consumidores
16:46y usuarios
16:47al menos
16:48tener claridad
16:49de qué vamos a usar
16:50cómo lo vamos a usar
16:51hay en la posibilidad
16:53de las facultades
16:54el tema
16:55de inteligencia artificial
16:56para la ciberseguridad
16:57y la seguridad
16:59en general
16:59hay todo un tema
17:00de discusión
17:00pero relevante
17:01pero no tenemos
17:02un norte
17:03como Estado
17:03y este proyecto
17:05de autoridad
17:06agencia
17:06nacional digital
17:07puede ser un elemento
17:09es algo interesante
17:10no se ha dicho antes
17:11bueno hay que tratar
17:12de ponerlo a práctica
17:12y una idea
17:13final y con esto acabo
17:14para que puedas
17:15avanzar tu día
17:17la tecnología
17:17no es buena ni mala
17:18tiene la carga
17:19del usuario
17:20pero si no entrenas
17:21al usuario
17:21si no le enseñas
17:22tiene lo de todos los días
17:24que le roban el dinero
17:25niños que entran
17:26a páginas no debidas
17:27padres que no saben
17:27cómo cuidar a sus hijos
17:29Estado que no sabe
17:30cómo usar su tecnología
17:31ciudadanos que tienen
17:32que recorrer kilómetros
17:33o estar horas
17:35bajo el sol
17:35porque no pueden ser
17:36atendidos cuando pudieran
17:37usarlo con una tecnología
17:38hay más celulares
17:40que personas en el Perú
17:4197.5%
17:42de las familias
17:43están conectadas
17:44en el Perú
17:45y eso ha sido parte
17:47del desarrollo
17:47de las telecomunicaciones
17:48sin necesariamente
17:50algo estructurado
17:51sin habernos lo propuesto
17:53digamos
17:54cómo se ordena
17:54y cómo además
17:55quedamos en una discusión
17:56sumamente interesante
17:57geopolítica
17:58que pudiéramos tomar posición
17:59ya mejoraría
18:01lo de allá
18:02ni Washington
18:03ni Moscú
18:04ni Pekín
18:05ni nadie
18:05que no podamos
18:06ni siquiera los estados
18:08van a hacer la siguiente discusión
18:09ayer
18:09se ha dicho
18:10que en 10 años
18:11la IA puede autonomizarse
18:13y ahí esta discusión
18:15ya ni siquiera va a estar
18:17claro
18:17no vas a estar
18:19para verlo
18:20y no lo sabes
18:21porque el avance
18:23el otro día
18:24Sacheri
18:25este escritor extraordinario
18:26que estuvo acá
18:27nos hizo el honor
18:28de venir al estudio
18:30vino para la feria
18:31del libro
18:32hablaba sobre
18:33todos los peligros
18:35de la inteligencia artificial
18:36y él decía
18:37es de miedo
18:38porque ahora puede
18:40alguien cargar
18:41todos mis libros
18:42y escribir un libro
18:44como si lo hubiera escrito yo
18:45y no lo he escrito yo
18:46lo he escrito
18:47la inteligencia artificial
18:48así es
18:49pero
18:50si tú
18:51te proyectas
18:52y tienes
18:53una de las grandes tragedias
18:54de la humanidad
18:55que es el cáncer
18:56o el Parkinson
18:58o
18:58no es cierto
18:59o todas estas enfermedades
19:02degenerativas
19:02la inteligencia artificial
19:04te puede dar una respuesta
19:07probablemente
19:08en años
19:08lo que en otras circunstancias
19:10te demoraría décadas
19:11o en días
19:12o en horas
19:13o sea
19:13te pueden encontrar
19:14la solución
19:16para enfermedades
19:18que hoy
19:18son consideradas incurables
19:20pero como creen
19:20que se avanzó
19:21con las vacunas
19:21tan rápidas
19:22para el COVID
19:22se usó IA
19:24para hacer las pruebas
19:25se hizo
19:26utilizó tecnología
19:27de aceleración
19:27lo que pasa
19:28es que nos
19:29creemos que la IA
19:30es una cosa
19:31que apareció
19:32con ChatGPT
19:32esto tiene
19:3380 años
19:35los primeros textos
19:36sobre IA
19:36se escribían
19:37con Frankenstein
19:38de Franchelli
19:38hace 200 años
19:40hay robots
19:41automatizados
19:42desde los mitos griegos
19:43hasta el golem judío
19:45hay n
19:46formas que esto
19:47ya se venía
19:48toda la década pasada
19:49la gente comenzaba
19:50a utilizar estos
19:51chatbots
19:51y eran bots
19:53bots viene de robots
19:54ya se utilizaba
19:55la inteligencia artificial
19:56básica
19:57de machine learning
19:57esto no es
19:59nuevo
19:59esto ya estaba
20:01de nuevo
20:02nuestras prioridades
20:03como estado
20:03están otro tipo
20:05de discusiones
20:05y no en tener
20:07una claridad
20:07de qué usar
20:08con la tecnología
20:09yo recuerdo mucho
20:10el comentario
20:12de algunos amigos
20:12me decían
20:13oye yo estudio
20:14tecnología
20:14llego donde mi mamá
20:15los fines de semana
20:16él me pregunta
20:16oye tú sabes
20:17de cosas digitales
20:18no
20:18arreglame el microondas
20:20oye mamá
20:21yo no veo
20:21tema de microondas
20:22pero si tú sabes
20:23lo mismo
20:23internet
20:23microondas
20:25electrónica
20:26el tema
20:27es que es lo mismo
20:28la tecnología
20:29se ve como
20:30un pozo
20:30facilitador
20:31y el encargado
20:32del sistema
20:33o el soporte técnico
20:34o el que enchufe
20:35desenchufa
20:35esto no es así
20:36esto es geopolítica
20:38esto es políticas
20:38de estado
20:39la política 35
20:40del acuerdo nacional
20:41ya hablaba
20:42sobre el tema
20:43de reconversión laboral
20:44pero como el acuerdo
20:45nacional no es vinculante
20:46y ahí hay otro problema
20:47político más grande
20:48no claro
20:49porque uno de los temas
20:50que hay que introducir
20:51es decir
20:52es que estamos tan
20:53desconectados
20:54en la agenda
20:55de lo que deberíamos
20:56estar discutiendo
20:56no solo el país
20:57que queremos
20:58construir
20:59en 30
21:0040 años
21:01sino el país
21:02que nos espera
21:02que va a ser
21:03un país
21:03más viejo
21:04porque el avance
21:05de la medicina
21:06está haciendo
21:08que vivamos más
21:09o sea yo tengo
21:1072 años
21:10y estoy sentado
21:11o sea hace
21:13hace 40 años
21:14un hombre de 72 años
21:15estaba sentado
21:16con su bastón
21:17durmiéndose ahí
21:18al lado de la radio
21:19¿no?
21:20o
21:21o el tema
21:22de
21:22la disminución
21:24de los nacimientos
21:25de la tasa
21:26de natalidad
21:27o sea eso es un problema
21:29que vamos a enfrentar
21:29o esto que tú estás diciendo
21:31va a haber muchos trabajos
21:33que van a ser reemplazados
21:34por robots
21:35y por la inteligencia artificial
21:37entonces
21:37¿qué va a pasar
21:38con el futuro
21:39de las profesiones?
21:40no estamos hablando
21:41solamente
21:42de
21:42de la gente
21:44que puede perder
21:44su empleo actual
21:45sino
21:46¿cómo van a ser
21:48los empleos futuros?
21:49¿cuáles van a ser
21:50de los robots
21:50y cuáles de los humanos?
21:52pero además
21:52no solamente
21:53el futuro
21:53cuando se ha comenzado
21:55todo el sistema
21:56de expediente digital
21:57en el poder judicial
21:58peruano
21:59parte del elemento
22:00era la notificación
22:01que te llegaba
22:02el papel
22:02bueno
22:03la discusión
22:04de por qué demoró
22:05tanto
22:05es porque los notificadores
22:06se negaban
22:07porque ya no iban
22:08a tener trabajo
22:08y de hecho
22:09ahora solas se notifican
22:10la resolución final
22:11redujiste el personal
22:13¿y qué hiciste
22:14con ese personal?
22:14¿lo echaste?
22:15no
22:15muchos lo reconvirtieron
22:16para digitalizar
22:17el pasado
22:18este proceso
22:19de pérdida de empleos
22:20no empieza con la guía
22:22ya empezó
22:23con la digitalización
22:24quien no se tecnifica
22:25quien no estudia
22:26en pandemia
22:27en pandemia
22:28la gente tuvo que aprender
22:29a usar zoom
22:29el que no aprendió
22:30a usar zoom
22:31o mito
22:31lo que fuera
22:31no tenía cómo trabajar
22:33afuera
22:33y entonces
22:34¿qué hacían los maestros?
22:35tuvieron que aprender
22:36a la mala
22:37el estado
22:37no los entrenó
22:38no les explicó
22:39los problemas
22:40además ya entramos
22:42tenemos que terminar
22:43Dios me va a dejar
22:44es decir
22:44pero
22:45escúchame
22:47si todo esto
22:48está empaquetado
22:49en un proyecto
22:50que esto es nuestra tragedia nacional
22:53¿no es cierto?
22:53hemos crecido macroeconómicamente
22:55y los beneficios
22:56de crecimiento
22:57no le han llegado
22:58a la inmensa mayoría
22:59de la gente
22:59tenemos que cambiar eso
23:00no perder
23:01lo bien que se han hecho
23:03algunas cosas
23:04pero
23:05que esto sea parte
23:06de una nueva manera
23:07de manejar
23:08las políticas públicas
23:09donde el gran beneficiario
23:11es el ciudadano
23:11todos estos progresos
23:13en tecnología
23:14deberían mejorar
23:15la vida del ciudadano
23:16darle una calidad de vida
23:18que hoy no tiene
23:19darle más tiempo libre
23:21vamos a tener
23:22más tiempo libre
23:23¿no es cierto?
23:24si los robots
23:24pueden hacer cosas por ti
23:26si la inteligencia artificial
23:27puede hacer cosas por ti
23:29¿no es cierto?
23:30las ocho horas
23:31o sea
23:31debería haber más filósofos
23:33más artistas
23:33más gente pensante
23:34y eso
23:35no nos lo puede quitar la IA
23:36no nos lo puede quitar
23:37y no debemos dejar
23:38que no los quite
23:39ni el estado
23:40debe fomentar
23:41que no los quite
23:42y hay que recordar
23:43un elemento importante
23:44tú y yo además
23:45tenemos obligaciones
23:45de hay que ser voz
23:46de los que no tienen voz
23:47como nos enseñaron
23:48así es
23:49porque venimos del mismo
23:50del mismo colegio
23:52que como los curas
23:53nos rompieron el cerebro
23:55a mí por lo menos
23:56hasta ahora me suman
23:58las cosas que aprendí ahí
24:00muchas gracias
24:01un gusto siempre
24:02con nosotros
24:04gracias a todos
24:04gracias a todos
24:04gracias a todos

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