- hace 6 horas
El psicólogo social Joel Vázquez analiza desde su experiencia como psicólogo social las consecuencias de los sismos ocurridos este 24 de junio en Venezuela. El especialista enfatiza la necesidad de brindar primeros auxilios psicológicos, especialmente a las personas atrapadas, para prevenir cuadros de depresión crónica. teleSUR
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NoticiasTranscripción
00:00Pero vamos a sumar de inmediato en esta transmisión a Joel Vázquez, psicólogo social.
00:06Él nos acompaña desde la Ciudad de México.
00:08Joel, bienvenido a la pantalla de Telesur.
00:11Y por supuesto preguntarte, bien sea porque también México, la Nación Mexicana ha enviado esta ayuda solidaria,
00:17pero también México ha tenido durante los últimos años un acumulado de esta experiencia para atender este tipo de contingencias.
00:26Y quisiera preguntarte, por supuesto, desde el punto de vista como psicólogo,
00:30¿cómo atender entonces esta contingencia para las familias que han perdido a sus seres queridos,
00:35lamentablemente luego del desplome de la infraestructura?
00:38¿Qué viene después para las miles de familias que también quedan a la interperie sin tener el hogar?
00:45Este sitio en donde normalmente llevaba toda una vida la gente que, por ejemplo, llevaba viviendo 20, 30 años.
00:53Comenzar desde cero.
00:54¿Cómo atender también entonces desde el punto de vista de la psicología social?
00:58¿Cómo entender el proceso de luto y también de seguir la vida luego de este evento natural?
01:07Hola.
01:08Pues aquí estamos conmovidos,
01:10preocupados por la situación que está pasando
01:14en Venezuela,
01:17sobre todo pues su pueblo.
01:20Y pues lo primero que tendríamos que hacer es hacer un trabajo fundamentalmente de coordinación
01:28con lo que es el personal sanitario,
01:31con lo que son los socorristas,
01:33con lo que ahorita escuchaba acerca de los voluntarios.
01:37porque esfuerzos de manera aislada,
01:41desorganizada,
01:42eso es poco efectivo para la gravedad de la situación que se está enfrentando.
01:49Hacer un triaje en donde lo más importante pues es
01:54una intervención inmediata,
01:57sí psicológica,
01:59pero fundamentalmente
02:00de atender las situaciones
02:03de las personas que están en estado crítico,
02:06que están atrapadas,
02:08que están en riesgo de vida.
02:10Eso es fundamental,
02:12atender
02:13que no haya más pérdidas humanas
02:16e identificar
02:20a las personas
02:21para las futuras acciones que se vayan a hacer.
02:26También ya desde el punto de vista psicológico
02:29tenemos que hacer
02:31lo que le llamamos el primer contacto con las personas
02:35porque efectivamente
02:37el haber perdido todo
02:39implica una condición de shock.
02:43Todavía las personas no alcanzan a comprender
02:47lo que están pasando
02:49y obviamente eso va a llevar
02:52distintas fases,
02:55va a llevar diferente tiempo,
02:57pero ese primer contacto que se hace
02:59es para hacer contención emocional
03:02y que la problemática que puedan presentar
03:06por la situación de desastre,
03:08de emergencia,
03:09disminuya el impacto emocional
03:13y el estado de ansiedad,
03:16el estrés
03:17y también pues seguramente
03:22más adelante van a presentarse
03:24casos de depresión,
03:26de depresión crónica.
03:29Entonces como psicólogos
03:31tendríamos que dar
03:33esa primera respuesta
03:34de contacto
03:35brindando esos primeros auxilios psicológicos
03:38y emocionales
03:40para poder hacer una contención.
03:46Y esos son rápidos,
03:51no duran más de 30 minutos
03:54para buscar que la persona
03:57restablezca una frágil condición emocional,
04:04pero que eso permite que no sea grave,
04:06que poco a poco vaya entendiendo
04:10pues la magnitud
04:12y la condición
04:13que eso implica.
04:15Acá en Ciudad de México
04:16pues nos ha tocado vivir
04:18los sismos del 85,
04:22que es muy parecido
04:26quizá con mayor daño
04:29ahí en Venezuela
04:31que acá en lo que fue Ciudad de México,
04:34pero cuando se dio ese sismo
04:36pues no estábamos nada preparados
04:39y fue la sociedad civil prácticamente
04:42la que con uñas, dientes
04:45sacó adelante la situación
04:50y pues llevó mucho tiempo
04:52restablecer la situación
04:55porque hay que ver también
04:57la parte de los servicios públicos,
05:01de evitar contagios
05:03por otro tipo de enfermedades.
05:06Entonces pues tenemos que
05:08ahí organizar también
05:10ya pues una suerte de semáforo
05:15con lo urgente,
05:20salvaguardar las vidas,
05:22atender a las personas
05:23que están
05:24pues
05:26que sufrieron daños
05:29en su salud,
05:31hacer la intervención
05:34de primer contacto
05:35con los primeros auxilios psicológicos
05:37y emocionales
05:38y ya empezar a
05:41a
05:41a que se haya
05:43se hagan intervenciones
05:45por los colegas
05:47que
05:48tengo información
05:49pues que
05:50también de las
05:51de las universidades
05:53donde hay la carrera de psicología
05:56se están organizando
05:58para
05:58para generar los campamentos
06:00también
06:01y ahí atender
06:03a la población.
06:08Le hago esta pregunta
06:09porque
06:10la entidad
06:11literalense
06:12particularmente
06:13que se ha visto
06:14bastante afectada
06:15hace 27 años
06:17vivía otro desastre
06:19esta vez
06:20este desastre
06:21del año 1999
06:22era de otro tipo
06:23era por lluvias torrenciales
06:25se
06:26se denominó en ese momento
06:27la tragedia
06:28del estado Vargas
06:29y causó
06:30además de destrucción
06:32múltiples
06:33pérdidas de vidas humanas
06:35en este caso
06:3627 años después
06:38le toca a esta misma población
06:39ahora reconstruirse
06:41levantarse
06:41de estas condiciones
06:43bastante complicadas
06:44tras un evento
06:46que en cuestión de segundos
06:48modifica la cotidianidad
06:50es decir
06:50no solamente se trata
06:52y
06:52lo hemos conversado
06:53a través de la pantalla
06:54de Tele Sur
06:54con nuestros compañeros
06:56no solamente se trata
06:57de la pérdida
06:58de la vivienda
06:59también
06:59esto incluye
07:00la pérdida
07:01de los ingresos
07:04económicos
07:04de los servicios
07:06básicos
07:06es una entidad
07:08señor Joel
07:09que ya tiene ya
07:1024 horas
07:12sin servicio
07:13perdón
07:1448 horas
07:15sin servicio eléctrico
07:16debido al nivel
07:17de destrozo
07:18entonces también
07:19a medida que pasan
07:20las horas
07:20las personas
07:21que quedaron
07:22justamente
07:22atrapadas
07:23en las edificaciones
07:24que se desplomaron
07:25por completo
07:26también esperan
07:27mayor celeridad
07:28para tratar
07:29de recuperar
07:30con vida
07:30a estas personas
07:31que quedaron
07:32atrapadas
07:32en estas edificaciones
07:33son múltiples
07:36las consecuencias
07:37que deja
07:38este tipo
07:38de evento
07:39natural
07:39en este estado
07:40central
07:41no solamente
07:41de la Guaira
07:43también estamos
07:44hablando de Caracas
07:45pero particularmente
07:46de esta entidad
07:46por el nivel
07:47de destrozos
07:48que ocasionó
07:49doctor Joel
07:52sí por supuesto
07:54ahorita
07:55hay muchas personas
07:57que todavía
07:57no alcanzan
07:59a vislumbrar
08:01toda esta situación
08:02o sea
08:03lo van a vivir
08:04con estas condiciones
08:06adversas
08:07de vulnerabilidad
08:08por supuesto
08:09pero justamente
08:11la actuación
08:13del gobierno
08:13de los
08:15colectivos
08:17de la sociedad civil
08:18de las organizaciones
08:19tiene que
08:21manifestarse
08:22no pueden dejar
08:24a la población
08:25sola
08:26aislada
08:27y además
08:29como
08:29la ayuda
08:31entendemos
08:32que ya está llegando
08:34tiene que
08:35distribuirse
08:35de la manera
08:36más inmediata
08:37por eso yo
08:38al principio
08:39más que hablar
08:41de
08:41lo que podemos
08:42hacer
08:43desde la psicología
08:44hablaba
08:45justamente
08:46de la necesidad
08:47de coordinar
08:48todos esos esfuerzos
08:49eso lleva
08:51tiempo
08:51por supuesto
08:52las personas
08:54van a
08:55van a sufrir
08:56lo están
08:57lo están
08:58viviendo
09:00pero
09:00con la
09:01atención
09:03oportuna
09:03que se les puede
09:05dar
09:05eso puede
09:07mitigar
09:08en algo
09:09esa
09:11esa situación
09:12porque pues
09:12van a estar
09:13durmiendo
09:13al intemperie
09:15con la
09:16zozobra
09:19lo que
09:19hay que impedir
09:20que se genere
09:21un sentimiento
09:22de desesperanza
09:27si disculpe
09:28que lo interrumpa
09:29también entender
09:30o no
09:31no interrumpirlo
09:31sino también
09:32sumarle a esta
09:33a esto que nos está
09:34diciendo
09:34también entender
09:35que
09:36Venezuela
09:37por supuesto
09:38México
09:38lo ha entendido
09:40pero que Venezuela
09:41en este caso
09:42es un país
09:43sísmico
09:44también hacerle
09:45entender a la población
09:45que es un país
09:46sísmico
09:46también la formación
09:48hacia la población
09:49con eventos
09:50de simulacros
09:51de desalojo
09:52de edificaciones
09:53ahora se suma
09:54por supuesto
09:54este tipo
09:55de tecnologías
09:56la alerta sísmica
09:57importante
09:58era una herramienta
09:59que por ejemplo
10:00no contaban
10:00los venezolanos
10:01ni siquiera
10:02en el año 2018
10:02aprovecho también
10:03de comparar
10:04el evento sísmico
10:05más importante
10:06que vio el país
10:07que fue el del año 2018
10:08ocurrió también
10:10durante horas de la tarde
10:11es decir
10:11cuando la población
10:12salía
10:13de sus trabajos
10:14o se incorporaba
10:15a sus hogares
10:15en el año 2018
10:18no había
10:19una alerta sísmica
10:20incorporada
10:20a la telefonía
10:21móvil
10:22en esta oportunidad
10:23sí
10:23y sin embargo
10:24no todos
10:25teníamos el conocimiento
10:26de lo que significaba
10:27esta alerta sísmica
10:28también quisiera
10:29que nos incorporara
10:30en esta conversación
10:31el tipo
10:33del sistema
10:33de alerta temprana
10:34con el que cuenta México
10:36le preguntaba también
10:36a nuestro compañero
10:37Daniel Rosas
10:38hace algunos meses
10:39cuando estuvo por acá
10:39por Venezuela
10:40él es un compañero
10:41colega de México
10:42y él nos decía
10:42que también
10:43en México
10:44tienen un sistema
10:44de alerta temprana
10:45esto forma parte
10:47del sistema
10:47también de formación
10:49a la que debe estar
10:51inmersa la población
10:52en general
10:53sobre las condiciones
10:54país
10:54somos
10:56países que
10:57en el caso mexicano
10:58está ubicado
10:58en el cinturón de fuego
10:59y Venezuela
11:00por supuesto
11:00está
11:01o comparte
11:02el territorio
11:03entre dos placas
11:04la placa suramericana
11:05y por supuesto
11:05la placa caribeña
11:09sí
11:09sin lugar a dudas
11:11pues nosotros
11:12hemos
11:13ya aprendido
11:15de estas experiencias
11:16hay una mayor
11:18educación
11:18sobre todo
11:20siendo un país
11:21sísmico
11:21y particularmente
11:23la ciudad de México
11:25pero acá
11:26tiembla
11:27seguido
11:28y no solo
11:29las afectaciones
11:30son
11:30en ciudad de México
11:32sino son
11:33en otros departamentos
11:34lo que para nosotros
11:36son estados
11:37pero ahora
11:38con los simulacros
11:40que se hacen
11:41de manera
11:41frecuente
11:43la alarma sísmica
11:46que ha ido mejorando
11:47y ha sido
11:48más eficiente
11:49nos permite
11:51a todos
11:52tener
11:53unos segundos
11:55para poder
11:57justamente
11:59salir
12:00y no sufrir
12:01una
12:03una condición
12:05que nos pongan
12:07en situación
12:07de mortalidad
12:08entonces
12:10tenemos una población
12:12muy entrenada
12:14y
12:17lo de los móviles
12:19a veces
12:20es un poco doble
12:21porque
12:22nos ha asustado
12:23cuando suena
12:24la alarma
12:25y no tiembla
12:27no se siente
12:28y aún así
12:30salimos
12:31tenemos preparada
12:32la mochila
12:33de emergencia
12:34entonces
12:35todo eso
12:36hace que
12:37que la población
12:39cada vez
12:39esté más
12:40concientizada
12:41y responda
12:42de manera inmediata
12:43a esta alarma
12:46sísmica
12:46que vuelvo a repetir
12:48ha sido muy
12:49muy eficiente
12:50ha mejorado
12:51al principio
12:51tenía muchas fallas
12:52al principio
12:54en unos
12:55en unos móviles
12:56sonaba
12:56en otros no
12:57este
12:59pero ahora
13:00ha ido mejorando
13:02y también
13:02todo el sistema
13:03de
13:03de
13:04de alarma
13:06que hay en la ciudad
13:08que
13:09que
13:10todo mundo
13:11la oye
13:11ya reconoce
13:12el
13:13el sonido
13:14que es un
13:15sonido muy
13:16muy particular
13:18siempre está
13:19atenta
13:20si
13:21y ya pues
13:22hace toda la
13:23coordinación
13:24para
13:26evacuar
13:27y
13:28y esa
13:29situación
13:30también ocurre
13:31a nivel de
13:32pues vecinal
13:33con los vecinos
13:36si doctor
13:36yo el fíjese
13:37también
13:37resaltar el
13:39acompañamiento
13:39para una población
13:41bastante vulnerable
13:41estamos hablando
13:42por ejemplo
13:43de los niños
13:43que hayan quedado
13:44huérfanos
13:45en este caso
13:46por ejemplo
13:47que no hayan tenido
13:48contacto con sus padres
13:49o que
13:49durante las horas
13:51de dificultades
13:52hayan perdido
13:52a sus padres
13:53el tratamiento
13:54específico
13:54que debe haber
13:55entonces
13:55para esta población
13:56vulnerable
13:56a los niños
13:57en medio
13:58de esta catástrofe
14:00que vive Venezuela
14:02estamos hablando
14:03de dos
14:03importantes sismos
14:05una situación
14:06que no se veía
14:07por ejemplo
14:08de esta magnitud
14:09no se veía
14:09desde el año
14:101967
14:11hace 59 años
14:12de hecho
14:13aquí los sismos
14:14son importantes
14:15pero no
14:16no ocurren
14:17con tanta periodicidad
14:19como en otras
14:19latitudes
14:20del planeta
14:21sin embargo
14:22cuando ocurren
14:23también
14:24lamentablemente
14:25suceden
14:26que
14:27se separan
14:28las familias
14:29como también
14:30abordar
14:31de manera
14:31desde la psicología
14:33social
14:33esta separación
14:34familiar
14:35bien sea
14:35porque hay una
14:36pérdida física
14:37directa
14:38o simplemente
14:38porque hay
14:39desapariciones
14:40es decir
14:40hay una persona
14:41que estaba
14:42en un sitio
14:43y la familia
14:44quiere saber
14:45o quiere obtener
14:46información
14:46sobre ese familiar
14:47y no la tiene
14:48por supuesto
14:48porque no está
14:49en las condiciones
14:50¿cómo atender
14:51entonces
14:51desde el punto
14:52de vista
14:52para mantener
14:53la tranquilidad
14:55o que la población
14:56esté calmada
14:57sobre todo
14:58en estos momentos
14:59por esa parte
15:00y cómo atender
15:01por supuesto
15:01a la población
15:02más vulnerable
15:02a los niños
15:03que quedan huérfanos
15:04en estas situaciones
15:06Sí, definitivamente
15:07o sea
15:08por la magnitud
15:10de lo acontecido
15:11por el número
15:12de personas
15:13afectadas
15:14pues es muy difícil
15:15responder
15:17a cada una
15:19de las situaciones
15:20que se está dando
15:21pero se tiene
15:23que hacer
15:23un triaje
15:24con las niñas
15:25con los niños
15:26por grupos
15:27de edad
15:27porque dependiendo
15:29de la edad
15:30todavía ahorita
15:31ellos no entienden
15:33lo que pasó
15:35no entienden
15:37si por ejemplo
15:38tuvieron la pérdida
15:39de los padres
15:40de los hermanos
15:41todavía
15:42no alcanzan
15:45a ver
15:46esa condición
15:48en la que se encuentran
15:49entonces
15:49la protección
15:50el cuidado
15:51va a ser fundamental
15:53ahí por ejemplo
15:55organizar
15:55actividades
15:57de tipo
15:58de juego
16:00lúdicas
16:02de que
16:03expresen
16:04lo que sienten
16:05a través de dibujar
16:06si
16:07eso va a ser
16:09muy importante
16:10organizar
16:11esos espacios
16:13para poder
16:14si están bien
16:16si no sufrieron
16:17un daño
16:19físico
16:21dar
16:22esas
16:23esas
16:24esas medidas
16:25y eso es lo que
16:27los va a ir
16:29podiendo
16:31generar
16:31esa calma
16:32y obviamente
16:33se van a
16:35percatar
16:37que no está
16:38la mamá
16:39no está el papá
16:39no está el hermano
16:40pero eso pues ya va a requerir
16:42una atención
16:43ya
16:46especializada
16:47por parte
16:49de
16:49de los psicólogos
16:50y en general
16:52con el resto
16:52de la
16:53de la población
16:55buscar
16:55reducir
16:56la presencia
16:57de lo que
16:58es el
16:58el
16:59el trastorno
17:00de estrés
17:00postraumático
17:01o el
17:03o el trastorno
17:05de estrés
17:05postraumático
17:06crónico
17:07que evidentemente
17:08no se va a lograr
17:10para toda la población
17:11todos
17:13cada quien
17:13reacciona
17:14de una manera
17:15distinta
17:15e incluso
17:17ahorita
17:17lo urgente
17:18pues
17:19es rescatar
17:20a las personas
17:21que todavía
17:22están atrapadas
17:23y las personas
17:25ahorita evaden
17:26porque están
17:27concentradas
17:28en la parte
17:29de
17:29de
17:30del
17:31del rescate
17:32pero
17:33pasado el
17:35pasado los días
17:37el
17:37el shock
17:38el golpe
17:39psicológico
17:41va a venir
17:42entonces
17:44si no hacemos
17:44las medidas
17:45de prevención
17:47de manera
17:49o sea
17:50urgente
17:50y lo
17:51o inmediata
17:52que se pueda
17:54eso
17:54va a generar
17:58estas condiciones
18:01quisiera que nos
18:02hablara acerca
18:03de la importancia
18:03fíjese
18:04durante las últimas
18:05horas
18:05se ha visto
18:06un desorden
18:07de la solidaridad
18:08del pueblo
18:09venezolano
18:09hacia los propios
18:10connacionales
18:11y por supuesto
18:11el venezolano
18:12el gobierno
18:13venezolano
18:14ha tomado
18:14medidas de contención
18:15para evitar
18:16el colapso
18:16de las vías
18:17ya que el estado
18:18de la guaira
18:18se encuentra
18:19sin servicio
18:19eléctrico
18:20y por supuesto
18:20las personas
18:21que están
18:21siendo rescatadas
18:23seguramente
18:24pudieran
18:25necesitar
18:25de estas vías
18:27principales
18:28para trasladarlos
18:29y recibir
18:29la atención
18:30médica
18:30respectiva
18:31en la ciudad
18:31de caracas
18:32en medio
18:33de este desborde
18:35de solidaridad
18:35quisiera que también
18:36nos destacara
18:37la importancia
18:38para la recuperación
18:39yo sé que lo dijo
18:40un poco
18:40al principio
18:41de esta conversación
18:42pero no está
18:43de más
18:44que se le recuerde
18:45también
18:45a la audiencia
18:46de telesur
18:46a la audiencia
18:47que se encuentra
18:47en venezuela
18:48la importancia
18:49que tiene
18:50a esta hora
18:51la solidaridad
18:52que se mantenga
18:52la solidaridad
18:53que se mantenga
18:54el trabajo voluntario
18:55para alcanzar
18:57una recuperación
18:58más rápida
18:59doctor
18:59Joel
19:03aquí
19:03aquí la experiencia
19:05que se dio
19:05en el 85
19:07fue precisamente
19:08el surgimiento
19:10de lo que acá
19:11se llama
19:11el movimiento
19:12urbano popular
19:14no es la misma
19:15condición
19:16hoy
19:17ni la que hay
19:18en venezuela
19:19porque
19:20el gobierno
19:22no tuvo
19:23capacidad
19:24de responder
19:24se quedó
19:27inmovilizado
19:28el hecho
19:30de que ahorita
19:30esté ocurriendo
19:33esto
19:33este apoyo
19:35esa solidaridad
19:37tanto interna
19:38como externa
19:39es fundamental
19:41y más aún
19:42que esta
19:43se pueda
19:44mantener
19:44a lo largo
19:46de un tiempo
19:47porque el problema
19:48es
19:49como pasa
19:51voy a hacer
19:51una analogía
19:52como
19:54cuando alguien
19:55fallece
19:57estamos ahí
19:58la familia
19:59los amigos
19:59acompañando
20:00a
20:01a
20:02a
20:02en la casa
20:04donde falleció
20:05una persona
20:06pero poco a poco
20:08nos vamos
20:10yendo
20:13y la situación
20:14crítica
20:15para la persona
20:16es cuando
20:16ya se quedan
20:17solas
20:19si
20:19entonces
20:20en la medida
20:22que mantengamos
20:23una coordinación
20:26en la medida
20:27que sea
20:27que en esos
20:28campamentos
20:29nos
20:30organicemos
20:31estén
20:32los equipos
20:33médicos
20:34los equipos
20:35de psicólogos
20:36se hagan
20:37actividades
20:39que la gente
20:40platique
20:41sobre sus
20:41experiencias
20:42que vivió
20:43eso
20:44son medidas
20:46que pueden
20:47facilitar
20:49el que
20:49la salud
20:50mental
20:50de las personas
20:51no se venga
20:53abajo
20:55la recuperación
20:58va a tardar
20:59no me atrevo
21:00a decir
21:01pero
21:01por lo menos
21:02meses
21:04eso no va a ser
21:05de manera
21:05inmediata
21:07ni tampoco
21:09la
21:09la infraestructura
21:11que hay que
21:12reconstruir
21:13si
21:15pero
21:15la población
21:16tiene que estar
21:18consciente
21:19de que
21:19también
21:20a través
21:21de participar
21:22en esas
21:23actividades
21:23puede
21:26lograr
21:27mantener
21:27su salud
21:29emocional
21:30y su salud
21:31mental
21:33el aislamiento
21:34el dejar
21:36dejar a la población
21:39aislada
21:39sin ningún
21:40tipo de apoyo
21:42eso si es
21:43un riesgo
21:45es un riesgo
21:46de todo
21:47de todo tipo
21:47no solo
21:49psicológico
21:50sino
21:50de enfermedades
21:52de
21:55empieza a haber
21:56situaciones
21:56de rapiña
21:57empieza a haber
21:59situaciones
21:59de
22:00vamos a decir
22:01de delincuencia
22:02o sea
22:04la situación
22:05si no se atiende
22:06de manera
22:08organizada
22:09coordinada
22:10se agrava
22:11que derok
22:14lobe
22:14después de laành
22:14a la
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