00:00Il disturbo d'attenzione con iperattività , quello che è noto con il termine ADHD, è uno dei disturbi del neurosviluppo
00:07più frequenti.
00:08I disturbi del neurosviluppo sono delle categorie ben definite, a cui appartiene oltre all'ADHD anche l'autismo, la disabilitÃ
00:17intellettiva,
00:18il disturbo apprendimento, il disturbo del linguaggio, il disturbo della coordinazione motoria.
00:22Spesso tendono a sovrapporsi almeno parzialmente l'uno con l'altro.
00:26Ad esempio è molto frequente l'associazione fra un disturbo dallo spettro dell'autismo e ADHD.
00:33Questo fa sì che i numeri dei bambini, dei ragazzi che incontriamo con un disturbo di conducibile ad un ADHD
00:43è particolarmente elevato.
00:44I dati ufficiali parlano di almeno un 5% della popolazione pediatrica che presenterebbe un disturbo ADHD.
00:53Nelle forme più gravi, quelle che richiedono anche un intervento farmacologico, siamo tra l'1 e l'1,5%.
01:00Però la cosa importante da sottolineare è che la manifestazione che questa condizione, l'ADHD, presenta cambia molto in base
01:10all'età .
01:10Mentre il bambino piccolo, e intendo cioè bambini di età prescolare, 3-4 anni, predomina l'iperattività , la disregolazione emotiva,
01:20cioè sono quei bambini che non rispettano le regole, che s'arrabbiano al primo no che ricevono,
01:24non è che s'arrabbiano, fanno delle tempeste emotive vere e proprie, i genitori fanno fatica a gestirli.
01:30Ecco, se questa è la caratteristica principale del bambino fino all'ingresso in prima elementare,
01:36con la scuola primaria, oggi in realtà poi in quella fascia età si assiste a una riduzione progressiva
01:46della iperattività , appunto di questo aspetto di disregolazione comportamentale
01:52e comincia a diventare più evidente la difficoltà di attenzione.
01:57Tant'è che uno degli aspetti per cui i genitori ci portano i loro figli è perché fanno fatica a
02:03scuola.
02:04È anche molto alta l'associazione tra disturbi dell'apprendimento e ADHD.
02:08Ecco che quindi i percorsi si intrecciano tra loro.
02:12Quando poi i ragazzi diventano adolescenti, quindi superano la scuola primaria,
02:16entrano nella secondaria e diventano adolescenti, spesso si associano anche altri disturbi.
02:22Non più l'iperattività conosciuta nel bambino piccolo, la disattenzione del bambino della scuola primaria
02:29che permane in maniera più sfumata, ma tendono a comparire disturbi del comportamento.
02:35Distribbire il comportamento e possono anche portare i ragazzi ad agire, a mettere in atto
02:42dei comportamenti che sono anche particolarmente a rischio, pericolosi, ad esempio l'uso delle sostanze,
02:48esporsi a pericoli come la velocità .
02:51Tutti gli adolescenti probabilmente vivono questa condizione, ma negli ADHD tutto questo è esasperato,
02:58diventa quasi la regola, non l'eccezione del sabato sera, ma diventa il loro modo di vivere.
03:04Questa forte conflittualità li può portare anche a dei comportamenti che possono assumere
03:08condizioni particolarmente pericolose, come ad esempio l'autolesionismo, il farsi del male,
03:15oppure aggressioni nei confronti degli altri.
03:19E questo è uno dei motivi per cui negli accessi al nostro pronto soccorso di adolescenti,
03:25bambini e adolescenti soprattutto, ritroviamo molti ADHD.
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