00:00Dopo quasi 12 anni di conflitto la situazione è piuttosto complessa e drammatica direi perché molti bimbi innanzitutto hanno perso
00:10tanti anni di accesso alle scuole, all'istruzione, ma la situazione è anche difficile per quanto riguarda l'aspetto infrastrutturale,
00:18quindi sono tantissime scuole che sono state distrutte o comunque fortemente danneggiate, per cui in tante zone, soprattutto rurali, non
00:27ci sono le scuole, per cui è importante innanzitutto guardare a garantire l'accesso alle scuole con delle riabilitazioni e
00:38degli equipaggiamenti adeguati.
00:40Un altro aspetto riguarda gli insegnanti, gli insegnanti che appunto anche essendo insegnanti sotto il Ministero dell'Educazione non hanno
00:52avuto l'opportunità di rafforzare le loro competenze pedagogiche,
00:57inoltre ci sono tutta una serie di difficoltà anche più strutturali, ad esempio l'accesso alle scuole per bambini con
01:07disabilità e anche la grave crisi economica, finanziaria e la difficoltà anche nel trasporto.
01:16Considerando le ristrettezze economiche, molte famiglie non riescono a mandare i loro bimbi a scuola e anche per gli insegnanti
01:24a volte è difficile sostenere le spese semplicemente per prendere un autobus per arrivare nelle scuole in zone più remote.
01:33Quindi è una situazione piuttosto variegata e complessa che richiede degli interventi puntuali e anche di lungo periodo.
01:43Considerando la situazione molto difficile, noi da anni, dal 2011, siamo presenti nel paese, in particolare nei governatorati di Aleppo
01:54e da Resor,
01:55quindi da anni noi ci occupiamo appunto dell'aspetto sia infrastrutturale che del supporto allo studio per i bimbi vulnerabili.
02:04Quindi da una parte ci occupiamo di riabilitare per quanto possibile le scuole danneggiate ed equipaggiarle con materiali scolastici,
02:14necessario appunto per garantire che anche gli ambienti scolastici siano accoglienti e sicuri.
02:21Da un'altra parte ci occupiamo anche dei programmi di educazione non formale,
02:27che significa appunto forniamo una serie di supporto allo studio per supportare i bambini che sono completamente al di fuori
02:34del sistema scolastico
02:35o quelli a rischio di uscirne per tutta una serie di difficoltà , di recuperare alcune competenze in modo da potersi
02:43reintegrare nel sistema formale dell'istruzione siriana.
02:49Ovviamente noi cerchiamo anche di garantire supporto psicologico,
02:54comunque non dimentichiamo che la popolazione siriana soffre di gravi traumi considerato al conflitto,
03:02ma anche sfortunatamente il recente terremoto e altre difficoltà intrinseche nella società , nella crisi siriana,
03:11per cui ad esempio un altro aspetto che cerchiamo di curare per supportare i bimbi nel loro diritto allo studio
03:17è anche coinvolgere appunto gli insegnanti, ma anche le famiglie dei minori, dei bambini, degli adolescenti,
03:26in modo da creare questa consapevolezza dell'importanza del diritto allo studio,
03:30di supportarli per quanto più possibile anche nel capire quelli che sono gli ostacoli,
03:35le barriere che non consentono di mandarle a scuola, in modo da appunto capendo i bisogni
03:41riusciamo anche a rafforzare i nostri programmi, i nostri interventi.
03:46Quindi ecco, è un intervento integrato, ampio, ci concentriamo su delle aree specifiche,
03:54ecco quelle meno coperte da servizio, quelle meno anche supportate da altri attori umanitari
04:00e sono tantissime, quindi ripeto, soprattutto nelle zone rurali.
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