00:00Oggi è una bellissima giornata perché inauguriamo questo progetto Connessioni Digitali qua a Roma appunto nella zona del Quadraro
00:08con l'obiettivo di aiutare i ragazzi a sviluppare le loro competenze digitali
00:14che non vuol dire solamente imparare ad utilizzare il proprio computer o tablet
00:19ma a essere dei cittadini consapevoli nel mondo online
00:24e a sapere interpretare tutto quello che accade e utilizzarlo per il proprio sviluppo personale e professionale
00:32quindi le competenze digitali sono un elemento chiave proprio per far crescere questi ragazzi nel futuro
00:38Guarda, quando Save the Children è venuta da noi a raccontarci il progetto abbiamo subito pensato di aderire con grande
00:45entusiasmo
00:45i bambini sono i cittadini di domani, sono gli adulti di domani
00:49devono essere messi nelle condizioni di capire il mondo in cui vivranno
00:53e il giornalismo è questo, è raccontare e far capire alle persone e anche ai bambini che cosa sta accadendo
01:00e naturalmente in questo il mondo digitale è un mondo pieno di rischi, un mondo complesso
01:06nel quale sono immersi questi bambini con i telefonini e non hanno gli strumenti
01:10aiutarli a capire che cos'è una notizia, perché è importante che le notizie siano indipendenti
01:16perché è importante che i giornalisti abbiano un loro codice, siano onesti
01:20sono stati temi che abbiamo trattato anche oggi, li ho trovati interessati, molto interessati
01:24e siamo davvero contenti di fare questo percorso insieme a Save the Children
01:28e faremo molti incontri perché credo che sia davvero utile non soltanto ai bambini a Save the Children ma anche
01:34a Lanz
01:35Come gruppo noi abbiamo aderito con molto interesse perché crediamo che questa connessione digitale
01:42faccia proprio parte del DNA del gruppo Credi Agricole La Ragione d'Etre
01:46che ha proprio l'obiettivo di fertilizzare la crescita educativa soprattutto su questa nuova tematica digitale
01:54delle nuove generazioni all'interno di un contesto di innovazione
01:58Per questo anche i nostri collaboratori si sono messi a disposizione per donare delle ore di lavoro, di formazione
02:07e di aiutare a crescere questi ragazzi per quello che sarà il loro futuro
02:10e dall'altra parte chiaramente come gruppo abbiamo ritenuto molto importante fare questa partnership per un medio periodo
02:19con un'associazione che da sempre è presente sul territorio per far fronte a delle emergenze umanitarie e sanitarie come
02:28Save the Children
02:29Il Ministero sicuramente sostiene questa iniziativa, sono state coinvolte già 40 scuole
02:35ma l'intento è quello di dare ad ulteriori 60 scuole la possibilità di partecipare a questo progetto
02:41che appunto è sostenuto da Save the Children e una serie di altri partner
02:45E' molto importante questo progetto perché vede l'integrazione delle certificazioni e delle competenze
02:52all'interno del curriculum nazionale, quindi all'interno di un framework approvato dal Ministero
02:59Sicuramente anche questo, li ho visti molto interessati, hanno fatto domande proprio sul nostro lavoro, su come si fa
03:06quindi il giornalismo è un mestiere stupendo anche se è in difficoltà in questo momento
03:11perché è il giornalismo tradizionale delle difficoltà economiche
03:15ma il ruolo del giornalista è sempre più importante e lo sarà sempre di più
03:18e lo vediamo in questi giorni in un mondo che è tempestato di fake news, di notizie, di propaganda, di
03:24notizie strumentali
03:25quindi certamente questo è un modo per avvicinarli a questa professione
03:30e anche per avvicinarli alla realtà, per fargli capire davvero dove bisogna andare a leggere le notizie
03:37oggi gli raccontavo proprio questo, che per trovare una notizia, capire se quella notizia è davvero plausibile
03:44se è vera, bisogna andarla a cercare nei posti, nei luoghi, nel sito dell'ANSA come nel sito delle altre
03:50testate
03:51dove questo mestiere viene fatto con delle regole, delle responsabilità
03:56altrimenti un video su TikTok viene equiparato a una notizia, un'inchiesta che viene fatta da professionisti
04:02e non è la stessa cosa, lo sappiamo
04:03Grazie
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