00:00È una giornata di confronto e di condivisione di una bellissima iniziativa.
00:06Dico bellissima perché secondo me è un momento, un esempio positivo di incontro tra due mondi,
00:14il mondo delle scuole e il mondo delle imprese, che hanno promosso in questo caso una partnership attraverso Enel.
00:24Noi come Enel abbiamo accompagnato le nostre imprese agguattatrici in questa alleanza con le scuole.
00:31Quindi sono stati identificati dei profili che sono necessari in questo momento per la nostra filiera,
00:40in questo momento di investimenti sia per la transizione energetica che per il PNRR.
00:46Sono state individuate delle competenze in cui c'è una carenza, uno shortage,
00:51il famoso mismatch tra domanda e offerta di lavoro.
00:57Sono stati realizzati dei corsi che hanno portato alla specializzazione di questi ragazzi durante il quinto anno,
01:04subito dopo la maturità, direttamente l'assunzione in queste imprese.
01:09L'anno scorso si sono diplomati e sono stati assunti circa 100 ragazzi,
01:13quest'anno arriveremo a minimo 500.
01:16Gli open days si stanno svolgendo in questo periodo e quindi avremo una crescita di competenze,
01:25anche di occupazione e per le imprese che stanno partecipando un potenziamento della loro forza lavoro.
01:32Siamo in piena transizione energetica e quello che fino a qualche tempo fa era un'opportunità industriale,
01:37è diventata una necessità economica, sociale e direi anche politica.
01:41Credo che le crisi dell'ultimo anno e mezzo stanno imponendo una tabella di marcia all'Italia e all'Europa
01:47nel suo complesso,
01:48un cambio di rotta importante, un'accelerazione in direzione di transizione energetica.
01:52In questo contesto oggi registriamo in Italia un mismatch del 50% tra domande e offerte di lavoro nel settore
01:58delle infrastrutture,
01:59il 50%, quindi una distanza grande.
02:01A quel punto come distribuzione, come Gruppo Enel, nella sua interesse ci siamo posti una domanda,
02:06come fare a colmare questo mismatch perché uno può aspettare che le cose accadano
02:10o può fare in modo che le cose accadano o può spingerle in quella direzione.
02:13Quindi abbiamo capito che dobbiamo integrarci a monte nel sistema delle scuole
02:18e dico delle scuole perché in realtà dei vari livelli di formazione
02:21per far sì che anche i nostri partner di impresa potessero accedere comunque a un parterre di operativi
02:28per supportarci poi in questo percorso di accelerazione che dobbiamo avere sul mondo delle infrastrutture.
02:32Di allenato di energia per la scuola che è una delle iniziative, forse l'ultima nata,
02:37l'iniziativa a favore del mondo del lavoro perché oltre a questo noi abbiamo lavorato
02:41e stiamo lavorando anche per favorire l'integrazione del mondo del lavoro,
02:46quindi di distribuzione con l'università, con la formazione universitaria.
02:49Quindi abbiamo disegnato insieme all'università Tor Vergata un corso di formazione
02:54dedicato agli ingegni elettrici del domani.
02:56Quella differenza che l'università italiana che è molto buona,
02:59è molto, sono molto, cioè, tecnicamente perfetta ma molto didattica,
03:03che aveva bisogno di accostare al mondo didattico anche in realtà una conoscenza più operativa
03:08di quello che succederebbe sul campo di lì a quattro anni.
03:11Devo dire che sono estremamente contento di essere qui
03:16e devo dire che sincero non me l'aspettavo perché comunque immaginavo che non sarebbe stata di questa portata
03:24di tutto quanto, però sono contento di essere qua.
03:27Comunque è stato un bel progetto e tutto quanto, mi sento coinvolto.
03:32Mi è piaciuto, una bella esperienza. Adesso lavoro grazie all'Enel, faccio trasformatori,
03:42cabine tra ricci e appunto lavoro su cavi di media e di bassa tensione.
03:49Anch'io sono entrato nel mondo del lavoro già più o meno da quattro mesi
03:53e anch'io lavoro sui palli, tra ricci, sostituzioni di vecchie linee e di nuove.
03:58Ho provato anche in cabine di media e di bassa e più o meno anche il trasporto dell'energia elettrica
04:08anche tramite gli scavi.
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