00:02우리 천옥담씨가 이런 거 좋아합니다.
00:04일렬종대.
00:05그렇죠.
00:06절도 있는 거.
00:08밥은 각자 동시에.
00:10오 좋아요.
00:11식사 시간 지키고.
00:13낮잠도 각자 동시에.
00:14진짜 오참.
00:15개 집도 이 안에 다 있어.
00:18자기 집이 다 있나 보다.
00:22다 한 방에서 같이 하는구나.
00:24개들도.
00:26거기 혼자 나와.
00:28거기 혼자 나와.
00:30공동실이야.
00:31거기 왜 있어.
00:32너 봐.
00:34좀 넓어 보이시니까 지가 먼저 들어가 있네.
00:38오.
00:39거기다 끝나나 봐.
00:42그거 본다.
00:43바로.
00:43바로.
00:45쿤이 아직 눈 떴잖아.
00:46눈 떠 있잖아.
00:48쿤이야.
00:48저희 쉐어라우스에는 여섯 여자가 살고 있습니다.
00:54이야.
00:56대박.
00:58쿤이 있어.
00:59언니 갔다 올게.
01:00다 잔 거?
01:00응.
01:01저희 집의 문재인동은 주로 저희가 집을 비웠을 때 나와요.
01:11바로 안 나가고.
01:14아 밖에서 잔가요.
01:17몇 개를 잔 거.
01:182중, 3중으로.
01:193중?
01:263중까지 할 필요 뭐 있어요?
01:28해야 돼요.
01:30해야 돼요?
01:33문단속을 세게 하시네.
01:36그러게요.
01:37밖에서 밥을 먹고 있었어요.
01:39집 근처에서.
01:40불안해가지고 홈캠을 봤는데
01:41애들이 없는 거예요, 집에.
01:44홈캠을 봤는데 개가 없어.
01:47야.
02:03어디까지 올라가?
02:04이게 뭐야?
02:04어디까지 올라가?
02:07우와.
02:08천장 다 깼어.
02:13열었어.
02:14와.
02:15사람 같다 진짜.
02:16자세히 보니까 중문이 열려 있는 거예요.
02:19그래서 야, 큰일 났다.
02:21지금 진짜 애들 다 가출했다.
02:23집에 빨래 가가지고.
02:27야, 이것도 열고 나갔어.
02:29우와.
02:30그냥 열어버리네, 현관문을.
02:33대박이다.
02:34감자가.
02:35진짜 감자 대박이네.
02:37이제 애가 문을 여는 법을 터득을 해서
02:40현관문까지 열어서 탈출을 시도를 한 것 같고
02:44중문에다가 잠금 장치를 설치를 해서 잠기고 다녀요.
02:48아, 그래서 삼중으로.
02:50네, 이러면 뭐 못 나올 것 같은데요.
03:00서로 눈치를 보는데요.
03:04어? 누가 지져?
03:05어?
03:07아, 밖에서, 밖에서 지지니까.
03:12어?
03:13어?
03:16어?
03:23근데 약간 흰둥이 짖는 소리가 좀 특이하거든요.
03:27아, 흰둥이가 어릴 때 이제 잔지짐이 좀 심하다 보니까
03:32주변 이웃께서 좀 소음 때문에 힘드시다고
03:35그래서 저희도 너무 정말 하기 싫었는데
03:38성대 수술을 했었어요.
03:39아, 그랬구나.
03:42성대제거 수술을 하면 목소리가 안 나오는 게 아니라 조금 갈라져나오거나 좀 소리가 줄어요.
03:49이렇게 좀 목소리가 탁해지죠.
03:53뭐가 막힌 듯한 소리가 들려요.
03:56그러네.
04:08아이고.
04:12얘가 감자가 야 이거 왜 그래.
04:15얘들 다 놀랬어 지금.
04:22얘가 감자가 야 이거 왜 그래.
04:24어어 장판 어어.
04:26이야.
04:27감자가 엄청나.
04:29와 이게 한두 번이 아닌 것 같아요.
04:31테이프로 다 붙여놨는데도.
04:33그러게요.
04:35아 이 감감자.
04:36어이구야 벽을 다 뜯었네.
04:39이거 작년 11월입니다.
04:45아 이걸 붙여놨는데 또 그러네.
04:54아 근데 얘는 뭐 감자는 뭐 지금 다 비켜.
04:58신났어 신났어.
04:59아 이거 신나서 이러는 거야.
05:01왜 이러는 거야.
05:02어 찢는 재미가 있는 건가.
05:05자연스럽게 뜯네 이제.
05:06아 그리고.
05:08이야.
05:09아 이거 몰딩 떨어졌어.
05:11저거 보면.
05:12이야 이거 모자 입장에서는 화딱지 나죠.
05:14어차피 저는 감자에 대한 지불은 안 할 거라.
05:19동생이 다 알아서 하기로 해서.
05:21제가 다 고쳐놓고 나가요.
05:25아 이건 좀 놀이처럼 생각해서 저러는 거예요.
05:28아 이게 분리 불안 때문에.
05:32이게 혼자 있는 게 두려워서 보호자를 찾겠다라고 문을 열려고 하는 애들도 있고.
05:36그 생존 재능이라고 하는데.
05:39탈출에 대한 기본적인 재능이 평범한 애들하고는 다른 것 같아요.
05:44음 근데.
05:45네.
05:46여기서 보여지는 건 나머지 세 마리는 특별한 반응을 하지는 않는다.
05:51음.
05:59어?
06:00네.
06:00하울링을 한다면 분리 불안이에요.
06:02아 그래요?
06:03네 지금 저 행동이.
06:06하울링을 하는 거라면.
06:08분리에 대한 반응이 확실한 것 같긴 합니다.
06:17아 분리 불안인 겁니다.
06:21봐봐요.
06:22네.
06:23굉장히 지능이 높아요.
06:25외부로 연결되어 있는 곳 창문 있죠?
06:28신체대 저기.
06:29어.
06:29저기를 보고 하울링 하는 거예요.
06:30아 들리라고.
06:32들어라 들어라.
06:33어 소리가 나간다.
06:34진짜 똑똑하다니까.
06:36어 소리가 나간다.
06:37소리가 나간다.
06:39고맙습니다.
06:39고맙습니다.
06:39고맙습니다.
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