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👑 Lanzamiento de Miss Universe Tegucigalpa
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🧸 SOF impulsa desarrollo infantil mediante el juego
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🥗 Hábitos saludables contra la diabetes
📊 Educación destaca avances en 100 días de gobierno
🏆 Municipios en programa Campeones por la Educación
📺 STVE Telebásica ¡Transformando la nación con mejor educación! ✨
#EducaciónParaLaVida #EducaciónHonduras #Educación
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Categoría
📚
AprendizajeTranscripción
00:28¡Gracias!
00:58¡Gracias!
01:27¡Gracias!
01:33A continuación, los titulares
01:36Titulares
01:37Estudiantes eligen nuevo gobierno escolar
01:41Teens Ready 2026 impulsa habilidades juveniles
01:46Creatividad y arte en taller de marionetas gigantes
01:50Copán, la leyenda, llega a la pantalla grande
01:54Soccer Soft promueve el desarrollo infantil a través del juego
02:00Cruz Roja conmemora su día mundial este 8 de mayo
02:03Promueven hábitos saludables para prevenir la diabetes
02:07Educación resalta logros en los primeros 100 días de gobierno
02:12Municipios se unen al programa Campeones por la Educación
02:17Esto y más en EducaTV Honduras
02:36Continuamos en nuestro espacio informativo y en esta ocasión nos acompaña un joven líder estudiantil
02:40Que recientemente recibió el respaldo de sus compañeros en las elecciones del gobierno estudiantil
02:45Nos visita en el estudio André Jonathan Ulloa, ganador de las elecciones estudiantiles del Instituto 11 de Junio
02:51Con quien conversaremos sobre este importante proceso democrático y los procesos que espera impulsar en el beneficio de la comunidad
02:58educativa
02:58Bienvenido André
03:02Contanos, ¿cómo recibió esta noticia de haber ganado las elecciones estudiantiles?
03:06Me siento muy feliz porque mis compañeros confiaron en mí y con ganas de hacer un buen trabajo
03:15Excelente, ¿qué significa para usted representar a todos sus compañeritos en el instituto?
03:19Me significa que soy el representante, los tengo que representar con buena actitud a cualquier lado
03:26Cuéntenos cuáles fueron esas propuestas que usted presentó en su campaña para todos sus compañeros
03:33Dar tutoriales a los compañeros que tienen el peor rendimiento de aprendizaje
03:39También campeonatos de fútbol y otros deportes, también los de los juegos tradicionales
03:45Excelente, ¿qué te impulsó a participar en las elecciones, André?
03:48A ayudar a mis compañeros y participar en procesos democráticos
03:53¿Cuáles fueron esas necesidades que vos viste en tu escuela, en tu instituto que tienen actualmente tus compañeros?
04:00Para que vos pudieras decidir poder participar
04:04Algunos compañeros les gusta el fútbol y ahora lo prohibieron
04:08Pero ellos confiaron en mí para que yo los ponga y yo les dije que sí lo haría
04:14Y también los techos de los pasillos
04:18Excelente, André
04:19¿Cuál es el objetivo principal que vos decís?
04:22Este es por lo que yo participé en este gobierno estudiantil
04:28Ayudar a mi escuela
04:29Ayudar a tu escuela, excelente
04:31¿Cómo tenés planeado trabajar con tus maestros, con los directores, para que todo esto se pueda cumplir?
04:38Escuchando sus consejos y trabajando equipo para mejorar la escuela
04:41¿Por qué crees que es importante que los niños como vos y como otros de tus compañeritos participen en estas
04:48elecciones?
04:49Porque si aprenden procesos democráticos a participar, respetar opiniones como la vida real
04:58Excelente, contanos cómo fue este proceso de elecciones
05:01Cómo fue desde que empezaron, cómo participaron, cómo votaron
05:07Este, por a través de urnas
05:09Ok, perfecto
05:11Fue un proceso en papel, no fue en digital
05:14Fue en papel
05:16Excelente, perfecto
05:16¿Hay algún mensaje que vos le querés dar a todos tus compañeros, a todos los niños que te podrían estar
05:21viendo para que ellos también se animen a participar en las elecciones de sus escuelas?
05:25Es de todo lo más importante, podemos ayudar a nuestra escuela trabajando juntos
05:30Excelente, muchísimas gracias Andrés por habernos acompañado y pues te deseamos todos los éxitos en todo tu gobierno en tu
05:38escuela
05:38Continuamos con más información
05:41Board Vision Honduras y la Secretaría de Educación lanzaron el programa Teens Ready Educación Superpilas
05:47Una iniciativa orientada al desarrollo integral de adolescentes en situaciones de vulnerabilidad en distintos sectores del país
05:57El programa busca beneficiar a más de 25 mil estudiantes de segundo y tercer ciclo de educación básica
06:04Así como de educación media en los 18 departamentos de Honduras
06:07Brindándoles herramientas para enfrentar de mejor manera su transición hacia la vida adulta
06:12Teens Ready es un programa extracurricular que es alternativo y busca desarrollar en los jóvenes y despertar en ellos el
06:21pensamiento crítico
06:22A través del desarrollo y fortalecimiento de 12 habilidades transferibles
06:26Este programa tiene una gran particularidad, es multidimensional y expansivo
06:31Es decir, que va creciendo en temáticas en función de las necesidades y el contexto
06:35Un gran enfoque y que es muy importante que lo incorporemos es en aquellas zonas que han estado un poco
06:41más postergadas
06:42Es decir, en las zonas rurales y en las zonas periurbanas
06:45Muchos de estos lugares no tienen conectividad
06:47No tienen muchas veces acceso a programas de esta naturaleza
06:53Y lo que buscamos es que la educación tenga un alcance igualitario para todos
06:58La iniciativa está enfocada en cuatro áreas principales
07:01Salud y bienestar, transformación personal, cultura emprendedora y ciudadanía activa y digital
07:08Incorporando además el enfoque STEAM relacionado con ciencia, tecnología, arte y matemáticas
07:14El objetivo y la finalidad que tiene el programa no solamente es contribuir a la calidad del aprendizaje como tal
07:22Sino a la retención
07:24Recordemos que el país tiene retos para cobertura de tercer ciclo y media
07:30Y también tiene retos de los que están matriculados para que continúen porque desertan muchos
07:36Entonces con este programa estamos justamente propiciando que ellos se queden
07:42Pero se queden porque les gusta
07:44Recordemos que el informe nacional de la Secretaría de Educación publicado recientemente
07:49Nos muestra que un 25% de los adolescentes dicen que no les gusta continuar estudiando
07:56Y es bien difícil obligar a un adolescente a que vaya a estudiar
07:59Entonces con este programa ellos están decidiendo quedarse
08:04Y además el programa goza de unos componentes muy esenciales
08:08Un componente importante es la formación y capacitación docente
08:12Es decir que el programa abarca capacitación para los docentes
08:17Apoyando un proceso de continuidad de la carrera educativa
08:21Es decir profundizando en las prácticas pedagógicas más innovadoras y más actualizadas
08:26Y también tiene un enfoque de acompañamiento docente
08:29Es decir durante todo el curso del programa Visión Mundial con la Secretaría de Educación
08:32Han preparado algunas lógicas para darle seguimiento
08:35Y poder recoger el impacto prematuro del que el programa puede tener en las zonas donde simplemente
08:39Como parte del proceso formativo los jóvenes fortalecerán habilidades emocionales
08:44Lingüísticas, financieras y digitales
08:46Entre los temas que se abordarán destacan el autoconocimiento, la gestión de emociones
08:51El pensamiento crítico, la administración responsable de recursos económicos
08:55Y el uso seguro y estratégico de la tecnología
08:57Yo quiero felicitar a los docentes que están trabajando porque son docentes super pilas
09:02Son docentes que realmente le pusieron todo el entusiasmo
09:06Están cambiando ese rol
09:08Ellos mismos los manifiestan
09:11Es como aprendo las metodologías y las pongo en marcha
09:14Y dejo yo decidir que hago
09:17Y eso es un proceso
09:19¿Se logró?
09:20Sí
09:21¿Vamos a mejorar y fortalecer este año?
09:24Sí
09:24También quiero fortalecer
09:26Quiero aprovechar en felicitar el fortalecimiento de los padres
09:32¿Por qué digo esto?
09:33Porque se han organizado en torno al programa
09:36Porque además ellos manifestaron en la evaluación que tuvimos
09:40Que más del 98% de ellos habían observado los cambios de conducta de sus adolescentes en casa
09:48Representantes de World Vision y la Secretaría de Educación
09:52Señalaron que este programa busca crear mayores oportunidades de desarrollo
09:55Para la adolescencia hondureña
09:57Promoviendo una participación activa en la sociedad
10:00Y el fortalecimiento de capacidades para el futuro
10:15La belleza, elegancia y proyección de la mujer capitalina
10:19Marcaron el inicio oficial de Miss Universe Tegucigalpa 2026
10:23Evento en el que fueron presentadas las candidatas
10:26Que buscarán convertirse en la próxima representante de la ciudad
10:33Durante el lanzamiento
10:34Las aspirantes desfilaron y compartieron parte de su personalidad
10:38Preparación y entusiasmo
10:39Por formar parte de una de las plataformas de belleza más importantes del país
10:43Que después de 18 años tengamos a Miss Universe Tegucigalpa
10:48Aquí en la ciudad capital
10:49Un espacio donde la economía creativa está en todo su esplendor
10:53Belleza pero también empoderamiento femenino
10:56Acompañado de cultura
10:57Ya vieron a la banda de los supremos poderes
10:59Tuvimos la sinfónica pero también tuvimos jóvenes
11:02Y combinados con adultos
11:04Teniendo y mostrando el arte que tenemos
11:06Hoy Honduras está despertando
11:09Hoy Honduras está demostrando que estamos bien
11:11Acompañando a todo este mar de artistas
11:15Pero sobre todo también acompañados de la empresa primada
11:17Estamos dinamizando la economía
11:19Eso es lo que estamos haciendo
11:20Tenemos cultura viva en un hermoso pabellón Carías
11:23Aquí en la antigua penitenciaría nacional
11:25Donde también dignificamos nuestros espacios
11:28Donde nuestro patrimonio está volviendo a ser un foco
11:32Para que cada uno de nosotros entendamos
11:34De que el país está cambiando
11:36Pero sobre todo los jóvenes y cada uno de las personas
11:39Están teniendo oportunidades más a través de la Secretaría de Cultura y Arte
11:42El certamen busca no solo destacar la belleza física
11:46Sino también el liderazgo, carisma, inteligencia
11:48Y compromiso social de cada candidata
11:51Características que forman parte de la nueva visión
11:53De Miss Universo a nivel internacional
11:58Orgullosamente capitalina
11:59Orgullosa de estar representando
12:02Y siendo una de las candidatas
12:04A la futura Miss Tegucigalpa
12:07Que me inspiró estar hoy en día aquí parada
12:10Este es uno de mis mayores sueños
12:13Pero más de mostrarle a la mujer
12:16Que sí se puede
12:17Que los sueños sí se logran
12:20Véanme a mí
12:21Hoy estoy logrando uno de mis sueños
12:23Describo a la mujer
12:26Tegucigalpa
12:27En tres palabras
12:30Empoderada
12:32Trabajadora
12:32Y luchadora
12:34Así que si tú tienes alguna inseguridad
12:38Sácala
12:39Suéltala
12:40Sé tú misma
12:41Tú eres una mujer virtuosa
12:44Empodérate
12:45Y demuéstrale
12:46A la sociedad y a ti misma
12:48Que sí se puede
12:49Y lo que me inspiró a participar
12:51Fue el amor por mis raíces
12:53Y las ganas de representar Tegucigalpa
12:56Los organizadores destacaron
12:58Que esta edición
12:59Promete varias actividades previas
13:00A la gran final
13:01Incluyendo sesiones fotográficas
13:03Retos
13:04Obras sociales
13:04Y presentaciones especiales
13:06Donde las participantes
13:07Demostrarán sus capacidades integrales
13:09Mi nombre es Ivania Porti
13:12Yo tengo 25 años de edad
13:14Para mí participar en este evento
13:16No solo es belleza
13:18Sino un sueño de niña
13:20Para que aquella niña de 5 años
13:23Esté orgullosa
13:24También para decirle a las madres
13:26Que también podemos cumplir los sueños
13:29Mi mensaje para toda aquella mujer
13:31Que nos está viendo
13:33Es
13:35Prepárense
13:35Sigan adelante
13:37Los sueños se cumplen
13:39Con constancia
13:40Y disciplina
13:41Tú puedes
13:42Tú eres una mujer soñadora
13:44Y que gane la mejor
13:46Con este lanzamiento oficial
13:48Inicia el camino para conocer
13:50Quién será la próxima Miss Universe
13:51Tegucigalpa 2026
13:53Y quién tendrá la responsabilidad
13:55De representar a la capital hondureña
13:57En el certamen nacional
13:58Rumbo a Miss Universo
13:59Una producción cinematográfica
14:02Que busca rescatar la historia
14:03El misterio
14:04Y la grandeza
14:05De una de las civilizaciones
14:06Más importantes de Mesoamérica
14:08Llega a la pantalla grande
14:10Se trata de Copán
14:11La leyenda
14:12Una cinta que promete
14:13Llevar al público
14:14A un recorrido visual
14:15Por la riqueza cultural
14:16De nuestro país
14:20El estreno oficial
14:21Se realizó este 7 de mayo
14:22En cines nacionales
14:24Donde asistentes
14:25Amantes del cine
14:26Y representantes
14:27Del sector cultural
14:28Celebraron la llegada
14:29De una película
14:30Que apuesta por el talento hondureño
14:31Y por contar historias inspiradas
14:33En las raíces del país
14:34Yo creo que lo más importante
14:36Es que los hondureños
14:37Sintamos que lo podemos lograr
14:38Y si un joven
14:40Desde niño
14:41Tuvo que esperar tantos años
14:42Para lograr un sueño
14:43Como estos
14:44No es posible
14:45Que eso no suceda
14:46Si no tenemos nosotros
14:47El apoyo
14:48De los demás hondureños
14:49Yo creo que lo más importante
14:50Es que los sueños se cumplen
14:51Que los sueños se cumplen
14:52Aquí en casa
14:53Y que hay muchas historias
14:54Hermosas que contar
14:55Hay mucha narrativa
14:56Por Honduras que hablar
14:57Pero que esa narrativa
14:59Sea una narrativa correcta
15:00Una narrativa de incentivar
15:01A más personas
15:02Para que puedan venir
15:03Y conocer sobre nuestras raíces
15:05Pero a más personas
15:07También decirles
15:08Ese es el momento
15:09Para que empecemos
15:10A hablar lo bonito
15:11Que Honduras tiene
15:11Y esperamos que eso
15:13Lo puedan encontrar
15:13En Copán
15:14La leyenda
15:15Recordemos que va a estar
15:16En salas de cine
15:17Durante mucho tiempo
15:18Y esas salas de cine
15:19Esperemos que niños
15:20Abuelos
15:21La tía
15:22Todos puedan acompañarnos
15:23Y vayamos en familia
15:24Y después de ello
15:25Vámonos al sitio
15:26Arqueológico de Copán
15:27Que seguramente
15:28Ahí vamos a encontrar
15:29Ese sentimiento
15:30De explorador
15:31Que tanto lo vamos a ver
15:33En la película
15:33Y que lo vamos a poder
15:34Vivir en vivo
15:35Cuando nos sumerjamos
15:36En la acrópolis
15:36Del mundo maya
15:37La producción
15:38Fue desarrollada
15:39Por Level 7 Studios
15:40Y cuenta con el respaldo
15:42Del Instituto Hondureño
15:43De Turismo
15:43Como parte de una estrategia
15:45Para impulsar
15:46La promoción cultural
15:47Y turística de Honduras
15:48A través del cine
15:49Eso es importante
15:51Así como tú lo dices
15:52Porque en el mundo maya
15:54Existe el día de hoy
15:56Comunidades vivas
15:57En donde están
15:58Los mayas shortis
15:59Que pueden ser parte
16:00De ese elemento
16:01Que lo vamos a ver
16:01Reflejado de una u otra manera
16:03En algunos aspectos
16:04Dentro de la película
16:05Y otra cosa importante
16:07Sobre esto es
16:08Que el sentimiento
16:09De apropiación
16:10Te permite también
16:11Sentirte orgulloso
16:12Porque a veces
16:12Hablamos muy mal
16:13De lo que nos pasa
16:14Pero se nos olvida
16:15De todo lo hermoso
16:16Que tenemos afuera
16:17Y ese hermoso
16:18Que tenemos afuera
16:19Se encuentra en Copán
16:20Se encuentra en la cultura
16:21Lenca
16:21En la garífuna
16:22Se encuentra en la parte viva
16:24De cada hondureño
16:25Que está desde
16:26El periodo de Proto Lenca
16:27En los años 1700 a.C.
16:29Hasta la llegada
16:30De los garífonos
16:31Y el día de hoy
16:32Tú y yo
16:32Que estamos haciendo historia
16:33Copán
16:34La leyenda
16:35Busca despertar
16:36El interés
16:36De las nuevas generaciones
16:37Por conocer más
16:38Sobre la historia maya
16:39Y el valor turístico
16:40De Copán ruinas
16:41La cinta también
16:43Representa
16:43Un importante paso
16:45Para la industria
16:45Cinematográfica hondureña
16:46Que continúa creciendo
16:48Y apostando
16:49Por producciones
16:49Con identidad nacional
17:03El Centro Infantil
17:05Sof anunció la realización
17:06De su nuevo
17:07Summer Camp
17:08De fútbol
17:08Una iniciativa orientada
17:10Al desarrollo integral
17:11De niños y niñas
17:12Mediante actividades
17:13Deportivas
17:14Recreativas
17:15Y de inclusión social
17:16Durante la temporada
17:17De verano
17:20La propuesta
17:21Busca convertir
17:22El fútbol
17:23En una herramienta
17:24De aprendizaje
17:24Y crecimiento
17:25Promoviendo habilidades
17:26Como la coordinación
17:28La motricidad
17:29La disciplina
17:30Y la confianza
17:31En los menores participantes
17:32Además
17:33El campamento
17:34Estará enfocado
17:35En fortalecer
17:36Las habilidades sociales
17:37Y el seguimiento
17:38De instrucciones
17:38En un ambiente positivo
17:40Y dinámico
17:40Este proyecto
17:42Nace
17:43Para tratar
17:44De llenar
17:46Ese espacio
17:46Que viene ahorita
17:47En las vacaciones
17:48Para que los niños
17:49Todavía tengan
17:50Esta actividad física
17:51Este como
17:52Cierto entretenimiento
17:54Pero que se puedan
17:56Seguir desarrollando
17:56Tanto neurológicamente
17:58Físicamente
17:58Y en habilidades sociales
18:00También
18:01Y queremos
18:03Más que todo
18:04Fomentar esta inclusión
18:05Que siento que
18:06Por lo menos
18:07En Honduras
18:07Es algo que aún
18:08Es un poco complicado
18:10Inclusión
18:11Empezando desde la edad
18:12Porque ya
18:14Desde que el niño
18:15No, que todavía
18:16No sabe ir al baño
18:17O no
18:17Que está muy chiquito
18:18Entonces inmediatamente
18:19Pues ya venimos
18:20Y decimos
18:20Como no
18:21No está listo
18:21Y ya no queremos
18:23Hacerlo formar parte
18:24De esto
18:25Que puede ser
18:25Más bien
18:27Bueno
18:27Para su desarrollo
18:28Según detalló
18:30El centro
18:30El programa
18:30Estará dirigido
18:31A niños
18:32Desde los 2
18:32Hasta los 12 años
18:33De edad
18:34Incluyendo espacios
18:35Adaptados
18:36Para niños
18:37Neurodivergentes
18:37Como parte
18:38De su enfoque
18:39Inclusivo
18:39Y de atención
18:40Personalizada
18:41En el caso
18:41De la neurodivergencia
18:43Pues incluir
18:44A estos niños
18:45Que tal vez
18:45Tienen dificultad
18:46En habilidades sociales
18:48O en ciertas actividades
18:50A nivel de coordinación
18:51Que también
18:53A veces
18:53Eso afecta
18:54Para que los acepten
18:55En alguna academia
18:56O en alguna escuela
18:57De fútbol
18:58Entonces
18:59Como nosotros
18:59Queremos
19:00Incluirlos
19:01Más bien
19:01Para que puedan
19:02Desarrollar
19:03Estas habilidades
19:03A través
19:04De actividades
19:05Que les gusten
19:06Y creemos
19:07Que el fútbol
19:08Es como lo más
19:09General
19:10O el deporte
19:11Como más jugado
19:12Aquí en Honduras
19:13Entonces
19:14Como que queríamos
19:15Que fuera algo
19:16Que les llamara
19:17La atención
19:17Y no solo a niños
19:19Sino a niñas
19:19También
19:20Y que
19:22Usemos más que todo
19:23El fútbol
19:23Como base
19:24Para desarrollar
19:25Estas habilidades
19:26Como enfocarnos
19:27En que aprendan
19:28A jugar en equipo
19:29Que aprendan
19:30A que no solo son ellos
19:32Sino a que son parte
19:33De algo más grande
19:35A desarrollar disciplina
19:37A desarrollar constancia
19:38Y más que todo
19:39También la parte
19:40De la motricidad
19:42Que como les decía
19:43También es importante
19:45En el desarrollo neurológico
19:46El Summer Camp
19:48Contará con grupos
19:49Pequeños
19:49Para brindar
19:50Un acompañamiento
19:51Más cercano
19:51Por parte del personal
19:53Capacitado
19:53Y terapeutas
19:54Ocupacionales
19:55Permitiendo atender
19:56Las necesidades particulares
19:58De cada participante
19:59Mientras disfrutan
20:00De actividades deportivas
20:01Y recreativas
20:02Va a durar
20:03Diez semanas
20:04Va a durar
20:05Todo junio
20:05Julio
20:06Y la primera semana
20:07De agosto
20:08Y se va a impartir
20:09Dos veces a la semana
20:11Únicamente una hora
20:13Y tenemos dos grupos
20:15La idea es hacer
20:17Un grupo
20:17De dos a cinco años
20:19Que son los más chiquitos
20:20Y luego otro
20:22De seis a doce
20:23Para poder inscribirse
20:24Pues nosotros pedimos
20:26El pago del cincuenta por ciento
20:28Que en este caso
20:29Pues el valor
20:30De todas las diez
20:33Semanas
20:33Va a ser de ocho mil
20:34Entonces el primer
20:36Pago sería de cuatro mil
20:38Y con eso
20:38Pues los niños
20:39Ya están inscritos
20:40Y ya tienen su reservación
20:42Los grupos
20:43Si son bastante limitados
20:44Porque estamos tratando
20:45De que sea un grupo pequeño
20:47Para poder enfocarnos
20:49Específicamente
20:50En cada uno de ellos
20:51Si vamos a tener
20:54Suficiente personal
20:55Para que
20:56Pues todos tengan
20:58Como alguien
20:58Que esté concentrado
20:59En ellos
21:00SOF destacó
21:01Que esta iniciativa
21:02Busca demostrar
21:02Que el deporte
21:03Va más allá
21:04De la competencia
21:04Convirtiéndose
21:06En una experiencia
21:06Que contribuye
21:07Al crecimiento emocional
21:08Social y físico
21:10De la niñez
21:10Las inscripciones
21:12Ya están abiertas
21:13Y los grupos
21:13Serán limitados
21:14Por lo que
21:15El centro
21:15Invitó a madres
21:16Padres y encargados
21:17A solicitar información
21:19Y reservar espacios
21:20Con anticipación
21:33El 8 de mayo
21:34Se celebra a nivel mundial
21:35El Día de la Cruz Roja
21:37Una fecha dedicada
21:38A reconocer
21:39La importante labor humanitaria
21:41Que esta institución
21:42Realiza en beneficio
21:43De millones de personas
21:44Alrededor del mundo
21:45Esta conmemoración
21:46Coincide con el nacimiento
21:48De Henry Dunant
21:48Fundador de la Cruz Roja
21:50Y primer ganador
21:51Del premio Nobel
21:52De la Paz
21:53La Cruz Roja
21:55Se ha convertido
21:55En un símbolo
21:56De solidaridad
21:57Ayuda y esperanza
21:58Brindando atención
21:59En situaciones
22:00De emergencia
22:01Desastres naturales
22:02Accidentes
22:03Y crisis humanitarias
22:04A través de sus voluntarios
22:06Y personal capacitado
22:07La institución
22:08Trabaja constantemente
22:09Para salvar vidas
22:10Ofrecer asistencia médica
22:11Y apoyar
22:12A las comunidades
22:13Más vulnerables
22:15Además de atender
22:16Emergencias
22:17La Cruz Roja
22:17Impulsa campañas
22:19De donación de sangre
22:19Capacitaciones
22:20En primeros auxilios
22:21Prevención
22:22De enfermedades
22:23Y actividades educativas
22:24Orientadas a fortalecer
22:25La cultura de prevención
22:27Y cuidado
22:27De la salud
22:28En este día
22:29También se reconoce
22:30El compromiso
22:30Y la entrega
22:31De miles de voluntarios
22:32Que dedican su tiempo
22:33Y esfuerzo
22:34Al servicio
22:34De la población
22:35Demostrando valores
22:36Como la empatía
22:37La solidaridad
22:37Y el respeto
22:38Por la vida humana
22:40El Día Mundial
22:41De la Cruz Roja
22:42Representa una oportunidad
22:43Para valorar
22:44El trabajo
22:44De esta institución
22:45Y reflexionar
22:46Sobre la importancia
22:47De la ayuda humanitaria
22:48En la construcción
22:49De una sociedad
22:50Más solidaria
22:51Y comprometida
22:52Con quienes más
22:52Lo necesitan
23:04La diabetes
23:05Es una de las enfermedades
23:07Que más afecta
23:07La salud
23:08De millones de personas
23:09En el mundo
23:09Pero con hábitos saludables
23:11Y una detección temprana
23:12Puede prevenirse
23:13Y controlarse
23:14Conozcamos
23:15La importancia
23:16De la prevención
23:16De la diabetes
23:17Y las recomendaciones
23:18De los especialistas
23:19Para cuidar
23:20De nuestra salud
23:22Esta enfermedad
23:24Puede desarrollarse
23:25Silenciosamente
23:26Y provocar
23:27Graves complicaciones
23:28Si no es detectada
23:29Y tratada a tiempo
23:30Por ello
23:31Promover la educación
23:32Y la conciencia
23:33Sobre sus factores
23:34De riesgo
23:34Es fundamental
23:35Para evitar
23:36Consecuencias
23:36Que afecten
23:37El bienestar físico
23:38Y emocional
23:39De quienes la padecen
23:40La diabetes tipo 2
23:42Es una enfermedad
23:43Crónica no transmisible
23:44Que se caracteriza
23:45Por la alteración
23:47En el metabolismo
23:48De la glucosa
23:48O el azúcar
23:49En nuestro cuerpo
23:51Quiere decir
23:52Que nuestro cuerpo
23:52Tiene dificultad
23:54Para transformar
23:55La glucosa
23:56Que obtenemos
23:57De los alimentos
23:58En energía
23:59Y poder rendir
24:01En nuestro día a día
24:02Es muy importante
24:03Hablar de este tema
24:04Ya que esta es
24:05Una enfermedad
24:06Que se puede prevenir
24:08Con hábitos saludables
24:10Como alimentación
24:12Adecuada
24:12Actividad física
24:14Descanso
24:15Algunos de sus síntomas
24:17Podemos mencionar
24:18Las famosas 4P
24:19Que son
24:20La polifagia
24:21Polidipsia
24:22Poliuria
24:22Y pérdida de peso
24:23La polifagia
24:24Es decir
24:25Un aumento
24:26En la ingesta
24:28De alimentos
24:28La polidipsia
24:30Es sentir
24:30Mucha sed
24:31La poliuria
24:32Es hacer pipí
24:35Muchas veces
24:36Y la pérdida de peso
24:38Pues el descenso
24:39En nuestro peso corporal
24:41La prevención
24:42También desempeña
24:42Un papel importante
24:43En el entorno educativo
24:44Y familiar
24:45Ya que fomenta
24:46Desde edades tempranas
24:47Una cultura
24:48De autocuidado
24:49Y responsabilidad
24:50Por la salud
24:50Informar a niños
24:52Jóvenes
24:52Y adultos
24:53Sobre la importancia
24:54De una vida saludable
24:55Contribuye
24:56A formar generaciones
24:57Más conscientes
24:58Y preparadas
24:59Para prevenir
24:59Enfermedades crónicas
25:01En Honduras
25:02Se ha visto
25:03Un gran incremento
25:04De diabetes tipo 2
25:05Especialmente
25:06En niños
25:07Y esto es algo
25:08Que realmente
25:08Es alarmante
25:09Porque antes
25:11Predominaba la diabetes
25:12Tipo 1
25:13En esta población
25:14Sin embargo
25:15Ahora vemos
25:16Que predomina
25:17En su mayoría
25:17La diabetes tipo 2
25:19Una enfermedad
25:20Que realmente
25:20Es prevenible
25:21Se puede controlar
25:23Que la persona
25:24No la llegue
25:24A desarrollar
25:25Y realmente
25:25Es alarmante
25:26Que niños
25:27A edades tan tempranas
25:28Estén presentando
25:30Este tipo
25:31De diagnóstico
25:32Definitivamente
25:33Una de las recomendaciones
25:35Principales
25:35Y que yo diría
25:36Que ocupa el primer lugar
25:37Es la actividad física
25:38El músculo
25:40Utiliza muy bien
25:41El azúcar
25:41Que obtenemos
25:42De los alimentos
25:43Y va a ayudar
25:43A que tengamos
25:44Un metabolismo
25:45Más saludable
25:46Precisamente
25:46De esta glucosa
25:47Y en segundo lugar
25:49Por supuesto
25:50La alimentación saludable
25:52Es muy importante
25:53Que cuando en nuestra familia
25:54Tenemos un pariente
25:55Con diagnóstico
25:56De diabetes tipo 2
25:57Realmente
25:58Nos involucremos
26:00En el acompañamiento
26:01De su diagnóstico
26:03Y en el acompañamiento
26:04De su tratamiento
26:05Puesto que
26:06Esa enfermedad
26:08Implica
26:08Cambios
26:09De hábitos
26:10En alimentación
26:11Actividad física
26:13Es muy importante
26:14Que este pariente
26:15Mire como todos
26:16Los demás
26:16Nos involucramos
26:17En hacer ejercicio
26:19En comer mejor
26:20En dormir mejor
26:21En tomar más agua
26:22Ya que
26:23De esta manera
26:24Él no se siente
26:24Aislado
26:25No se siente
26:27Señalado
26:28Por su condición
26:29Y además
26:30De que por supuesto
26:31Es ganancia
26:32Para todos
26:33Involucrarse
26:33En hábitos
26:34De estilo saludables
26:35Ya que
26:36Si uno
26:37No lo padece
26:37Disminuye el riesgo
26:39De llegar a tenerlo
26:40En un futuro
26:41La diabetes tipo 2
26:42Es una enfermedad
26:43Prevenible
26:44Con hábitos saludables
26:45Como alimentación
26:46Adecuada
26:47Actividad física
26:48Sueño
26:49Realmente podemos
26:50Ayudar mucho
26:51A nuestro cuerpo
26:52A estar saludable
26:53Y tener calidad de vida
26:54Si tiene dudas
26:56Sobre si tiene alguno
26:57De estos síntomas
26:58O la puede llegar
26:59A padecer
26:59No duden
27:00Consultar con su
27:00Profesional de la salud
27:13La Secretaría de Educación
27:15Informó importantes avances
27:17En el fortalecimiento
27:18Del sistema educativo
27:19Nacional
27:19Durante los primeros
27:20Cien días de gobierno
27:22Del presidente
27:22Nasri Asfura
27:23Destacando la distribución
27:25De textos escolares
27:26La entrega
27:27De merienda escolar
27:27Y el otorgamiento
27:29De becas estudiantiles
27:31El anuncio
27:32Fue realizado
27:32Por la ministra
27:33De Educación
27:34Arelia Argueta
27:35Durante una visita
27:36Al Centro de Educación
27:37Básica Gubernamental
27:38Lila Luz de Maradiaga
27:39En San Pedro Sula
27:40Cortés
27:41Acompañada
27:42De autoridades educativas
27:43Del departamento
27:44Durante la actividad
27:45La funcionaria
27:46Detalló
27:47Que el gobierno
27:47Ha distribuido
27:48Más de medio millón
27:49De textos escolares
27:50En centros educativos
27:51De Ocotepeque
27:52Gracias a Dios
27:53E Islas de la Bahía
27:54Y adelantó
27:55Que próximamente
27:56La entrega
27:57Continuará
27:57En Comayagua
27:58Y Valle
27:58Con el objetivo
27:59De fortalecer
28:00El acceso
28:00A herramientas
28:01Pedagógicas
28:02De calidad
28:02En relación
28:03Con las becas
28:04Estudiantiles
28:05La ministra
28:05Aseguró
28:06Que estos
28:06Apoyos
28:07Económicos
28:07Permiten
28:08Que más niños
28:08Y jóvenes
28:09Permanezcan
28:10Dentro del sistema
28:10Educativo
28:11Mientras tanto
28:12El director
28:12Departamental
28:13De Educación
28:14De Cortés
28:14Rafael Rodríguez
28:15Enfatizó
28:16El papel
28:16Transformador
28:17De la educación
28:18Y el compromiso
28:19De los docentes
28:19En la formación
28:20Del futuro
28:20Del país
28:23En el marco
28:24Del encuentro
28:24De alcaldes
28:25Y alcaldesas
28:26Del departamento
28:27De Cortés
28:27Lideado
28:28Por la titular
28:28De la Secretaría
28:29De Educación
28:29Arely Argueta
28:30Y la Asociación
28:31De Municipios
28:32De Honduras
28:32La AMON
28:33Se anunció
28:34La incorporación
28:35De cuatro nuevas
28:36Municipalidades
28:36Al programa
28:37Municipios
28:38Campeones
28:38Por la Educación
28:40Los municipios
28:41De San Pedro
28:42Sula
28:42Potrerillos
28:43Choloma
28:43Y San Manuel
28:44Oficializaron
28:45Su inscripción
28:46A esta iniciativa
28:47Elevando a 212
28:48El número
28:49De gobiernos
28:50Locales
28:50Que participan
28:51A nivel nacional
28:52En el programa
28:52Impulsado
28:53Por la Secretaría
28:54De Educación
28:54La AMON
28:55Y UNICEF
28:56El programa
28:57Tiene como objetivo
28:58Fortalecer
28:59La cobertura
28:59Educativa
29:00En los niveles
29:00De prebásica
29:01Básica
29:01Y media
29:02Garantizando
29:03Que más niños
29:03Niñas
29:04Y adolescentes
29:04Accedan
29:05Y permanezcan
29:06En el sistema
29:07Educativo
29:07La Secretaría
29:08De Educación
29:09La doctora
29:10Arely Argueta
29:10Destacó
29:11El compromiso
29:12De las autoridades
29:12Municipales
29:13Con el sector
29:14Educativo
29:14Este es un gran
29:15Compromiso
29:16Para cada uno
29:16De los alcaldes
29:17Y alcaldesas
29:18Reafirmamos
29:19Nuestra responsabilidad
29:20Con los niños
29:21Niñas
29:21Jóvenes
29:22Y docentes
29:22Del país
29:23Asimismo
29:24Subrayó
29:24La importancia
29:25Del trabajo
29:25Conjunto
29:26Entre las alcaldías
29:27Y educación
29:28Dejando de lado
29:29Diferencias políticas
29:29Para priorizar
29:30El bienestar
29:31De la niñez
29:32Hondureña
29:32Con estas acciones
29:33El gobierno
29:34De la república
29:35A través de la Secretaría
29:36De Educación
29:37Continúa fortaleciendo
29:38Alianzas estratégicas
29:39Para garantizar
29:40El derecho
29:40A la educación
29:41Y avanzar
29:42En la transformación
29:42Del sistema
29:43Educativo
29:43Nacional
29:57El taller de diseño
29:58Y construcción
29:58De marionetas gigantes
29:59Es una experiencia
30:00Que permite
30:01A los participantes
30:02Explorar
30:02El teatro
30:03La expresión artística
30:04Y el trabajo
30:05En equipo
30:05Nuestra compañera
30:06Evelyn Rodríguez
30:07Nos apoya
30:08Este día
30:09Y se encuentra
30:09En el lugar
30:09Con todos los detalles
30:10De esta actividad
30:12Adelante Evelyn
30:15Muchas gracias Naomi
30:17Nos encontramos
30:18Desde la Galería Nacional
30:20De Arte
30:21En compañía
30:22De la directora
30:23De la Alianza Francesa
30:24Isabel Diris
30:25Licenciada
30:26Cuéntenos un poco
30:27Sobre este taller
30:29Tenemos unos pequeños
30:38Problemas técnicos
30:39Ya que Evelyn
30:39Se encuentra
30:40Desde el centro
30:40De Tegucigalpa
30:41Pero vamos a esperar
30:43Un momento
30:43Para conocer más detalles
30:45Sobre este taller
30:46De marionetas
30:48Evelyn
30:48¿Nos escuchas?
30:57Creo que ya tenemos
30:58Contacto con Evelyn
30:59No sé si me confirman
31:00Sí
31:01Evelyn
31:01¿Te escuchamos?
31:03¿Estás?
31:04Claro que sí
31:05Estamos de vuelta
31:06Estamos de vuelta
31:07Compañeros de estudio
31:08Les recordamos
31:09Que estamos
31:09Desde la Galería Nacional
31:11De Arte
31:11Tuvimos unas pequeñas
31:13Fallas técnicas
31:13Pero vamos a continuar
31:14De nuevo
31:15Licenciada
31:15No se preocupe
31:16Cuéntenos un poco
31:17De nuevo
31:17De qué se trata
31:18Este gran taller
31:19Sí
31:20Este gran taller
31:22Es una iniciativa
31:23De la Embajada de Francia
31:24Alianza Francesa
31:26En colaboración
31:26Con la Galería Nacional
31:28De Arte
31:28La CECAP
31:30Y la Alcaldía
31:31Y el objetivo
31:32Es el intercambio cultural
31:34Entre artistas hondureños
31:37Y una artista francesa
31:40Flor María Fuentes
31:42Que es la artista
31:43Invitada
31:44En residencia
31:45En Tegucigalpa
31:46Va a irnos a dar
31:47Más detalles
31:48Sobre el contenido
31:49Y los objetivos
31:50Bueno
31:51Muchas gracias
31:52Licenciada
31:53Y tenemos el honor
31:54De contar
31:54Con la artista
31:56Flor María Fuentes
31:57Cuéntenos un poco
31:59Licenciada
31:59Qué técnicas
32:00Están utilizando
32:01Los artistas
32:02El día de hoy
32:03Es un taller
32:04Con muchas disciplinas
32:05Diferentes
32:06Entonces
32:07Se trata de hacer
32:09Una escultura
32:10Móvil
32:11Una escultura
32:12Que se mueve
32:12Es una marioneta
32:14Gigante
32:14Entonces
32:15Pasamos por diferentes
32:17Disciplinas artísticas
32:18Que van
32:19Desde la escultura
32:21A la pintura
32:23A la teatralización
32:24A lo que es
32:25El vestuario
32:26De escena
32:27A lo que es
32:28La manipulación
32:29También
32:30Entonces hay varias
32:31Etapas diferentes
32:31Hay una construcción
32:33De un volumen
32:34De cuerpo
32:34Hay
32:36Digamos
32:37La escultura
32:37De manos
32:38De la marioneta
32:39Es una marioneta
32:41De calle
32:41La idea
32:42Es de llevarla
32:43A la calle
32:44Y que
32:45Algo se cree
32:46Que en el público
32:47Se cree con el público
32:49Transeúnte
32:49Para que se
32:50Identifique
32:51Para que identifique
32:52Este personaje
32:53Que va a aparecer
32:55Y que mensaje
32:57Esperan transmitir
32:58A través de este proyecto
33:00La idea
33:01Que se reunió
33:02Poco a poco
33:03Entre todos los participantes
33:04Que son entre
33:0510-15 personas
33:07Más o menos
33:07Es que
33:09Es un espíritu
33:10Feminino
33:10Es un personaje
33:11Feminino
33:12De una cierta edad
33:14Que representa
33:15La sabiduría
33:16La experiencia
33:17Y también
33:18La mujer trabajadora
33:20Ella hace tortillas
33:22Se ocupa
33:23De sus nietos
33:24Tiene varias funciones
33:25Porque
33:26En la era moderna
33:28En que vivimos
33:29Los padres
33:30Están muy ausentes
33:31Porque están ocupados
33:33Entonces
33:33La abuela
33:33Es la que tiene
33:34Un rol muy importante
33:35Al interior
33:36De la familia
33:37Del grupo familiar
33:39Licenciada
33:39¿Cuál es la importancia
33:41De que los jóvenes
33:41Se puedan involucrar
33:42En este tipo de actividades?
33:44Más que nada
33:45Yo estoy haciendo
33:46Una transmisión
33:46De técnica
33:47Y esa técnica
33:48Lo que sería
33:49Ideal
33:50Es que se fueran
33:51Transmitiendo
33:53Este tipo
33:54De expresión
33:55Artística
33:57Tiene raíces
33:59Populares
33:59De la marioneta
34:00Del títere
34:01Entonces
34:02El títere
34:03Pero en gigante
34:04Y sus raíces
34:06Son accesibles
34:08Son accesibles
34:08Las técnicas
34:08Que usamos
34:09Son accesibles
34:10A mucha gente
34:10Porque siempre
34:11Se ha practicado
34:12De manera popular
34:13Lo que es
34:14El títere
34:14¿No?
34:15Y entonces
34:16Lo ideal sería
34:17Que se fuera
34:18Transmitiendo
34:18Esta técnica
34:19Y que se vaya
34:20Creando
34:21Más marionetas
34:22Gigantes
34:22Y más eventos
34:24De la calle
34:25Porque sirve
34:26También para
34:27Exprimir
34:27Para expresar
34:29Expresar
34:30Que es lo que
34:30Quiere decir
34:31La gente
34:31Con estos personajes
34:35Licenciada
34:35¿Y cuándo
34:36Vamos a poder ver
34:37Esta gran marioneta
34:38Terminada?
34:39Creo que es
34:39El veinticuatro
34:42O el veintitré
34:43Veinticuatro
34:44De junio
34:44Un sábado
34:45De mayo
34:47Fecha
34:48No me acuerdo
34:49Si el veintitrés
34:50Veintitrés
34:51Creo que es
34:52¿Siempre sería aquí
34:53En la Galería Nacional
34:53De Arte?
34:54No
34:54Vamos a ir a la calle
34:55Está hecho para la calle
34:56Esto
34:57Entonces vamos a
34:58Hacer un paseo
34:59Desde el parque
35:00Hacia la galería
35:02Va a ser todo un recorrido
35:04Entonces
35:04Es una deambulación
35:06Callejera
35:06Con músicos
35:08Con bailarines
35:09Con otros integrantes
35:10También que se van a reunir
35:11A este evento
35:14Un evento
35:15Sin duda
35:15Increíble
35:16Que nos habla
35:17De cómo
35:18La parte artística
35:19Influye día a día
35:21Y sobre todo
35:22Una manera
35:22De nuestra expresión
35:23De cultura
35:24Raíces
35:25Historia
35:25Y tradición
35:26Entonces
35:28De esta manera
35:29Hemos presenciado
35:30El taller de creación
35:31De una marioneta
35:33Gigante
35:33Sin más preámbulos
35:35Continuamos con usted
35:36Naomi
35:36En los estudios
35:37De STB
35:39Muchísimas gracias
35:40Evelyn
35:40Y pues los invitamos
35:41A todos
35:41A que estén pendientes
35:42De las redes sociales
35:43De la Alianza Francesa
35:44Y de la Galería Nacional
35:45Para que puedan ver
35:46Esta marioneta
35:47Terminada
35:48En este paseo
35:49Que van a realizar
35:50Conozcamos ahora
35:51Los resultados
35:51De nuestra encuesta
35:52Les recuerdo
35:53La pregunta
35:54¿Cuál considera
35:55Que es el mayor reto
35:56Para los estudiantes
35:56Actualmente?
35:57Opción A
35:58Mantener buenas calificaciones
36:00Opción B
36:01Dedicar menos tiempo
36:02A las redes sociales
36:03Opción C
36:04El estrés
36:05Y la presión académica
36:06Veamos las respuestas
36:07En nuestra página
36:08De Instagram
36:13El 25% cree
36:15Que el mayor reto
36:16Es mantener
36:16Buenas calificaciones
36:18Un 63% cree
36:19Que es el uso
36:20De las redes sociales
36:21Y un 12%
36:22El estrés
36:23Y la presión académica
36:24Conozcamos ahora
36:26Los resultados
36:27En nuestro canal
36:27De Whatsapp
36:296 personas
36:30Creen que el mayor reto
36:31Es mantener
36:32Las buenas calificaciones
36:3318%
36:34El uso
36:34De las redes sociales
36:35En exceso
36:36Y 0%
36:38El estrés
36:38Y la presión académica
36:48Gracias a todos
36:49Los que participaron
36:50En nuestra encuesta
36:51El día de hoy
36:51Así llegamos
36:52Al final
36:53De esta edición
36:53De Educateve Honduras
36:55Les agradecemos
36:56Por habernos acompañado
36:57Y esperamos
36:57Que la información
36:58Compartida
36:58Les haya sido útil
36:59Y los motive
37:00A seguir apostando
37:01Por la educación
37:02Recuerde que pueden
37:03Encontrarnos
37:03En todas nuestras
37:04Redes sociales
37:05Como STVE Telebásica
37:06Y visitar nuestra página web
37:07Para más contenido educativo
37:09La educación
37:10Es el camino
37:11Hacia un mejor futuro
37:12Y juntos
37:12Podemos construir
37:13Una sociedad
37:14Más informada
37:15Y preparada
37:15Les invito
37:16A que continúen
37:17Con la programación
37:17De STVE
37:18Y puedan disfrutar
37:19De los nuevos capítulos
37:20De todos sus programas favoritos
37:22Hasta la próxima
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