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00:13Ben trovati amici di Teletutto connessi da questo momento con Radio Brescia 7, il nostro viaggio condiviso oggi mette al
00:22centro quello che è il valore dello sport rispetto al tema dell'educazione
00:26e abbiamo con noi chi rappresenta l'associazione Free Motion che è Eros Conti, buongiorno Eros come stai? Grazie per
00:35aver raccolto il mio invito
00:36Grazie a voi di avermi invitato, sto bene perché qua è bellissimo, mi fa molto piacere
00:41Allora sei qui perché noi ci conosciamo da tanti anni ma è un invito che è rimasto in sospeso praticamente
00:47per un anno il nostro
00:49Ci siamo incontrati la prima volta l'anno scorso a Corri per Autismo e poi ci siamo nuovamente incontrati quest
00:57'anno e ci siamo detti
00:59Noi abbiamo una cosa da fare insieme cioè raccontare quello che è il tuo mondo e come dicevo di come
01:06sei riuscito a trovare una chiave bella legata al mondo dello sport, della vacanza, della condivisione, della proprio aggregazione dei
01:19ragazzi
01:19Questo per farla in sintesi ma partiamo da te, tu per lavoro fai il maestro
01:26Io faccio il maestro in una scuola primaria qua a Brescia, la mia passione più grande sono i bambini ma
01:32fin da quando ero bambino giocavo con altri bambini e sognavo di diventare maestro
01:37Quindi tu fai esattamente quello che pensavi avresti fatto fin da subito
01:43Sì, sono contento di questo perché credo che il lavoro se ti piace quello che fai lo fai bene, se
01:50sei motivato ancora di più
01:52Ma questa è stata una scelta che è stata legata a un istinto oppure magari a casa tua, non so,
01:59la tua mamma faceva la maestra, com'è stato?
02:01No, è stato un istinto, mia mamma e mio papà fanno tutt'altro nella vita, sì, è stato un istinto
02:06il fatto di essere circondato dai bambini che portano gioia, divertimento, passione, purezza, trasparenza, verità
02:15È una cosa che mi piace che nella mia vita ci siano queste cose
02:19Certo, da quanti anni fa il maestro, tieni il conto?
02:22No, però dovrebbero essere intorno ai 18
02:24Eh, mica male, sono cambiati i bambini di 18 anni fa rispetto ai bambini di adesso?
02:30Tantissimo
02:31Tantissimo, eh allora spiegaci come
02:33Sono cambiati tantissimo, purtroppo hanno degli stimoli completamente diversi, sono tanto stimolati dagli schermi, dai telefoni, da tutto quello che
02:43ormai si sente sempre parlare ed è la verità
02:46Ecco, noi lo vediamo tutti i giorni a scuola, lo vedo tutti i giorni nello sport e purtroppo dobbiamo tornare
02:51un po' ai vecchi valori, al fatto di giocare liberi, giocare con gli altri bambini
02:56Staccarsi da tutto quello che ti porta quell'attenzione a pochi secondi, come le pubblicità, i cartoni
03:02Tutto molto veloce e conseguentemente prendi, guardi, butti via e parti da un'altra cosa
03:09E sai qual è la cosa che ho notato, ma tu certamente hai un osservatorio ben più privilegiato del mio
03:16E' che fanno anche fatica a interagire fra di loro davvero, perché attraverso un messaggio è più facile, guardarsi in
03:27faccia e confrontarsi diventa più difficile
03:30Assolutamente, ho fatto un piccolo gioco, se posso raccontarlo
03:33Devi, devi, devi
03:35In una di queste vacanze, soprattutto diciamo sull'età dell'adolescenza, che sono anche i ragazzi che poi vengono anche
03:42con noi in vacanza
03:42Fino a quanti anni vengono in vacanza con voi?
03:44Dai piccolini dei sei fino ai diciassette, poi ho i diciottenni che continuano a chiedere se possono venire ancora
03:51Magari vengono a darti una mano in quel caso
03:53Piano piano poi si, vengono anche a darmi una mano
03:56Certo
03:56Però gli adolescenti comunicano così ormai, comunicano attraverso il messaggio, attraverso i social, attraverso Instagram
04:02E fanno fatica a relazionarsi tra loro
04:05E allora ho fatto un piccolo test, io ho detto dai ragazzi facciamo finta di essere in gelateria
04:11E dovete portare una ragazza a mangiare un gelato insieme, no?
04:15Ho detto vediamo com'è
04:16Prove tecniche di socialità
04:18Di socialità, allora la prima cosa che ha fatto il ragazzo è prendere in mano il telefono e iniziare a
04:23scrivere
04:23E io ho detto ma cosa stai facendo? Ce l'hai lì, ce l'hai lì
04:26E chiedeglielo
04:26Però mi fa ormai così, devo scrivere
04:29Poi lei si confronta con le sue amiche
04:32E poi le sue amiche mi rispondono
04:34A le amiche rispondono?
04:35C'è questa difficoltà per loro di riuscire a relazionarsi
04:40Ma questa non è colpa loro, loro hanno tanto da dare
04:43Bisogna solo riuscire a riportarli un po' ad essere più tra di loro e riuscire a comunicare insieme
04:50In questo lo sport ha un potere straordinario perché quando sei in squadra devi imparare
04:57Ovviamente appunto a condividere, a accettare la sconfitta
05:03Che magari in quel caso non dipende da te
05:04Ma se stai in una squadra anche questo fa parte della formazione
05:08E tutte le altre cose che mi spiegherai tu
05:10Che cosa significa insegnare loro a fare sport al di là di imparare uno sport?
05:16Lo sport in sé è proprio la base del fatto di stare insieme
05:20Quindi riuscire a non essere solo io
05:23Ma il bambino inizialmente, specialmente negli anni dell'infanzia e della scuola primaria
05:28Sono io ed è giusto che sia così
05:30Certo
05:31È la sua fase, il suo momento
05:32È piccolo sano egoismo di chi è piccolo insomma
05:34È così, è normale
05:35Però piano piano è proprio lì l'aiuto che bisogna dargli
05:38Il fatto di dire ci sono io con gli altri
05:41Ma c'è anche lui, anche lui, anche lei
05:42C'è anche lui, c'è anche lei
05:43E lo sport aiuta, tutti gli sport
05:45Io non ne prediligo uno
05:46Io amo tutti gli sport
05:48Anzi, da ogni sport impari cose diverse a livello tecnico e a livello motorio
05:53Però tutti alla fine hanno lo stesso principio
05:56Il fatto di essere in gruppo, di fare squadra
05:59Ma anche gli sport individuali in sé
06:00E fa squadra con il proprio team, con il proprio coach, con il proprio preparatore
06:04Non si vince da soli, non si perde da soli
06:07Quindi lo sport è proprio questo
06:09Il fatto di stare insieme, crescere insieme
06:11E crescere nelle difficoltà
06:13Perché quello che insegna tanto lo sport
06:15Che vedo che manca un po' ai ragazzi d'oggi
06:18È aver voglia di far fatica
06:19Io parlo con tanti genitori
06:21Tanti genitori mi dicono
06:23Cosa posso fare?
06:24Il mio figlio mi risponde sempre
06:25Non ho voglia
06:26Non ho voglia
06:26Questa è la risposta che arriva sempre più in là
06:30Ho svegliato la mattina
06:31Suona la sveglia
06:32I ragazzi dicono
06:33Non ho voglia
06:34È come se fossero un po' sempre in una logica narcotizzata
06:38Di essere poco stimolati dalle cose
06:42Di emozionarsi poco
06:44Di entusiasmarsi poco
06:45Quindi è vero
06:46Questo me lo confermi anche attraverso la tua esperienza
06:49E di sognare poco
06:50A volte quando gli fai qualche domanda
06:52Dici ma cosa ti piacerebbe fare?
06:54Dai che lo facciamo
06:55È difficile tirarla fuori da loro
06:57Uno dei miei sogni
06:58È creare un
06:59Come si può dire
07:00Un gruppo
07:01Un gruppo di lavoro
07:03Un gruppo di ragazzi
07:04Dove tirar fuori a loro delle idee
07:06Cioè che sia loro il protagonista
07:08Quello che si vuole fare
07:09Anche perché se continuano gli adulti
07:10Gli adulti possono mettere a disposizione la loro esperienza
07:13Poi però è inutile essere noi adulti
07:16A trovare le soluzioni per loro
07:18Bisogna mettersi in ascolto
07:19E poi aiutarli a mettere a terra
07:21Quelli che sono i loro obiettivi
07:25Sentimenti
07:25Agevolarli diciamo
07:26Però quello che vogliono
07:28Dovrebbe arrivare un po' da loro
07:29Dalle loro esperienze
07:30Noi dobbiamo
07:31Il nostro compito
07:32Da insegnanti
07:33Da genitori
07:34Credo
07:34È semplicemente
07:35Aiutarli
07:36A fare le scelte giuste
07:38Ma poi le scelte
07:39Sono loro
07:40Gli stimoli sono loro
07:42E quindi bisogna ascoltarli
07:44È difficile a volte
07:45Ascoltare i propri figli
07:47Ascoltare i propri alunni
07:48Però hanno dei talenti nascosti
07:50Credo che
07:51Qualcuno ce l'ha
07:52Non proprio nascosti
07:53Sono lì eclatanti
07:54E quelli sono più facili da vedere
07:55Certo
07:56Però ogni ragazzo
07:57Ogni bambino
07:57Ha il suo talento
07:59Una volta
07:59Che riusciamo noi adulti
08:01A individuarlo
08:02Allora dobbiamo aiutarlo
08:03Veramente a scoprirlo
08:04Perché lui magari sa anche
08:05Di non averlo
08:05O pensa
08:06Di non avere talenti
08:07Di non essere capace
08:08Adesso manca molto
08:10Anche l'autostima
08:25Proprio
08:26Una vacanza
08:26Con altri ragazzi
08:27Diventa importante
08:29Per andare a scoprire
08:30Che magari
08:31Se in un ambito scolastico
08:32Non sei eccellente
08:34Perché non siamo tutti eccellenti
08:36E magari a scuola
08:37Fa un po' di fatica
08:38Puoi diventare eccellente
08:39In qualcosa d'altro
08:41E penso
08:42Al mondo
08:43Che ci ha regalato
08:44Per esempio
08:45Dei magnifici
08:46Sportivi
08:47A livello proprio mondiale
08:48Che sono rimasti
08:49Nella storia
08:49E che hanno trovato
08:51La loro chiave
08:52Di rivalza
08:52Attraverso lo sport
08:53E questo è abbastanza
08:55Importante
08:56Cioè
08:56Si riesce
08:58A tirar fuori
09:00Da questa logica
09:00Un ragazzino
09:01Che magari è insicuro
09:02Perché pensa
09:04Di valere poco
09:04Attraverso lo sport
09:05Assolutamente
09:06Io lo vedo
09:08Specialmente anche
09:09Nel rugby
09:09Per esempio
09:10Che è uno sport
09:11Che dà molto
09:12Questo significato
09:13Che stai raccontando
09:14Nel senso che
09:15Magari un bambino
09:16Sembra timido
09:17Sembra chiuso
09:17O addirittura
09:18Al contrario
09:19Sembra iperattivo
09:20Non riescono
09:21Magari a gestirlo
09:23E invece
09:23Poi incanala
09:24Le sue energie
09:25E tutta la sua voglia
09:28In questo sport
09:29E lì magari
09:29Si realizza
09:30O si scopre
09:31E a volte
09:32Magari uno
09:32Fa uno sport
09:33Per tanto tempo
09:34E poi ne scopre un altro
09:36Ed è lì che si realizza
09:37Quindi
09:37Il fatto di farli
09:38Sperimentare
09:39Il più possibile
09:40Io specialmente
09:42Per i bimbi
09:43Da scuola primaria
09:43Quello che consiglio
09:45È
09:45Se un bambino
09:46Ha una passione
09:46Seguire la sua passione
09:47Però molti bambini
09:48Amano giocare
09:49E quindi
09:50Fare un multisport
09:51Cioè farli
09:52Sperimentare
09:53Il più possibile
09:54In sport diversi
09:55Poi magari
09:55Il bambino
09:56Capisce lui
09:57Quale è la sua passione
09:58E troverà il modo
09:59Poi di inseguirla
10:00Ma poi
10:00Però è importante
10:02Secondo me
10:02Riuscire a provare
10:04Tutto
10:05A provare
10:05E capire
10:06Che se non provi
10:07Non capisci
10:07Non lo sai
10:08Ti faccio una domanda
10:09Difficile
10:09Perché ti costringo
10:11A parlare di te stesso
10:12Ma
10:13Siccome tu sei
10:14Molto conosciuto
10:15E molto apprezzato
10:17Molto apprezzato
10:18E quelli che sono stati
10:19Bambini
10:20Che sono passati
10:21Sotto le tue sgrimpie
10:22Diciamo così
10:23Restano
10:24Come dire
10:25Molto sedotti
10:26Da quella che è
10:27La tua figura
10:28Mi spieghi
10:29Che cos'è
10:29Che fa la differenza
10:30Cioè
10:31Che cosa rende
10:32Il mitico
10:33Maestro Eros
10:34Quello che proprio
10:35Non ti dimentichi
10:36Che sai
10:37Che ti ha accompagnato
10:38Per un certo periodo
10:39Della tua vita
10:40Grazie per il mitico
10:41No no
10:42È così
10:42Insomma
10:44Perché io
10:45Fondamentalmente
10:46Credo di essere
10:46Ancora un bambino
10:49Questa è la differenza
10:50Ti è rimasto
10:51Peter Pan dentro
10:52E quindi
10:52Credo
10:53Non so
10:53Se se ne andrà
10:54Spero non se ne vada
10:55Mai
10:56Perché è quello
10:57Che poi mi smuove
10:58A fare
10:59O a creare
11:00Ecco
11:00Ho una mente creativa
11:02Forse sono anche
11:03Un iperattivo
11:03Credo
11:04Prima lo sfogavo
11:05Un po' più fisicamente
11:06Adesso più mentalmente
11:08Per
11:08Adesso costringi
11:09I bambini
11:10I ragazzi
11:11Esatto
11:12Però credo
11:13Che sia quello
11:14Ecco
11:14Sono un bambino
11:15Un po' cresciuto
11:15Il fatto di continuare
11:15A divertirti tu con loro
11:17Di fatto
11:18E essere sempre interessato
11:19A trovare
11:19Delle chiavi
11:20Per coinvolgerli
11:22Anche gli istruttori
11:23Che sono con me
11:24Che lavorano insieme a me
11:25Che sono miei colleghi
11:26Io quello che gli dico sempre
11:28È proprio quello
11:28Cercare di divertirti
11:30Se ti diverti
11:31Si diverte anche il bambino
11:33Se non ti divertino
11:34E anche la scuola
11:35Dovremmo modernizzarsi
11:37In questo
11:37Ci sono tanti insegnanti
11:38Veramente bravi
11:39Che creano
11:40Sono moderne
11:41Creano lezioni diverse
11:42Dove il bambino
11:43È protagonista
11:44Della lezione
11:45È motivato
11:46E allora lì
11:46Funziona meglio
11:48Invece
11:48Chi magari è ancora
11:49Un po' fermo
11:50Alla vecchia scuola
11:51In maniera molto frontale
11:53I ragazzi
11:54Fan più fatica
11:55Ad essere motivati
11:56Anche per il motivo
11:56Che ci spiegavi prima
11:57Cioè
11:58È tutto totalmente veloce
11:59Accelerato
12:00Che mantenere
12:01La loro attenzione
12:02Per un'intera ora
12:04Di lezione frontale
12:06Diventa evidentemente
12:07Più complicato
12:08Devi avere
12:09Del grande talento
12:10Come dire
12:10A tenere l'attenzione
12:12Per così tanto
12:13Quindi trovare
12:13Dei metodi nuovi
12:14Per agganciarli
12:15Credo che sia fondamentale
12:16Aspetta perché
12:17Ci prendiamo
12:1830 secondi
12:19Poi mi parli
12:20Dell'associazione
12:21Free Motion
12:22E anche
12:22Di un progetto sociale
12:24Che è appunto
12:24Affiancato a questo
12:25Giusto?
12:25No benissimo
12:26Qui ascoltiamo di bello
12:27No niente
12:28Adesso è una pubblicità
12:29Niente
12:29Adesso niente
12:2930 secondi
12:30Fra poco
12:32Abbiamo salutato
12:33Gli amici di Centrale del Latte
12:34Che ci accompagnano
12:35Anche in questa stagione
12:36Siamo con il maestro
12:38Aeros Conti
12:38Mi racconti
12:40Come è nata
12:41L'associazione
12:42E di che cosa
12:43Si occupa Free Motion
12:44L'associazione è nata
12:46Da una spinta
12:47Dei genitori
12:48Della mia scuola
12:49Io ero un ragazzino
12:51Avevo 20 anni
12:52Adesso ne ho 40
12:54Però li porti bene
12:55Li porti bene
12:56Giocare
12:56Giocare fa bene
12:57Giocare fa perso i capelli
12:59Però stare con i bambini
13:00Ho i capelli lunghi
13:01Una volta
13:01Anche a quel
13:02Qualcosa
13:03La perfezione no
13:05Si può assolutamente
13:06Ho i begli occhi
13:07Dai
13:07Mi tengo quelli
13:09Allora
13:10No dicevo che
13:10I genitori mi hanno detto
13:11Dai maestro
13:12Portaci i bambini
13:13In vacanza
13:14E allora io
13:14Sono partito con 15 bambini
13:16Sono andato al mare
13:17Abbiamo fatto un camp multisportivo
13:19E ci siamo divertiti tantissimo
13:22Era un po' il mio sogno
13:23Da lì è nato un po' tutto
13:25Ad oggi
13:26L'anno scorso
13:27L'abbiamo portati
13:27700 in vacanza
13:28Mannaggia
13:29Ovviamente a scaglione
13:30Mica tutti insieme
13:31Sì no tutti insieme
13:32Non tutti insieme
13:34Abbiamo portato 300 in montagna d'estate
13:36200 al mare d'estate
13:39E poi più di 200 a sciare
13:42Poi d'inverno
13:42Piano piano
13:43Ci distribuiamo durante l'anno
13:45E quindi è nata da questa esperienza
13:48Poi organizziamo
13:49Ho iniziato a organizzare
13:51Dei ken sportivi artistici
13:53Io vengo dall'oratorio
13:55Quindi ho iniziato ad aiutare
13:56Innanzitutto i donne
13:57Gli oratori
13:58A fare dei corsi animatori
14:00Per i ragazzi giovani
14:02Che vogliono fare l'animatore
14:03E poi ho creato
14:04Dei miei ken sportivi artistici
14:06Cosa vuol dire sportivi?
14:08Artistici
14:09Ma artistici cosa vuol dire?
14:10Attraverso laboratori artistici
14:12Laboratori artigianali
14:14Murales
14:15Piuttosto che la parte dei tessutieri
14:17Acrobatica
14:18Insomma insegni loro
14:19Che si possono fare
14:20Delle cose meravigliose
14:21Non stando davanti a un tablet
14:24O non solo
14:25Perché magari è funzionale
14:26A fare delle cose artistiche
14:28Però costruire con le proprie mani
14:30Concretamente
14:31Vivere l'esperienza vera e propria
14:33Certo
14:34Da lì abbiamo iniziato a collaborare
14:36Con diversi comuni
14:37Ormai collaboriamo con 15 comuni
14:39Nel Bresciano
14:40Che ci danno in mano
14:42Il camp estivo
14:43Dopo il gres dell'oratorio
14:45E quindi cerchiamo di aiutare
14:47La comunità a vivere delle esperienze
14:49Con dei professionisti del settore
14:50Che vengono sia in ambito sportivo
14:52Che in ambito artistico
14:53Che stanno con i bambini
14:55Durante tutta la giornata
14:56E fan vivere dei bei momenti insieme
14:58Di relazione
14:59E tutto quello che ci siamo detti prima
15:00E Rosti faccio una domanda difficile
15:02Come devono fare i genitori
15:06Per essere parte di questo progetto
15:11Scusami
15:11Nel senso
15:12Cosa davvero si può fare
15:14Per aiutare i bambini?
15:17Uno
15:18Le mamme e il papà
15:19Devono essere un po' più coraggiosi
15:21Nel senso che
15:23Bisogna lasciarli andare
15:24Un po' i bambini
15:25A vivere queste esperienze
15:26Specialmente le vacanze
15:27Senza paura
15:28Senza paura
15:29Innanzitutto
15:30Sono in un ambiente molto protetto
15:31Con persone
15:32Che lo fanno di lavoro
15:33E quindi
15:33Se non sanno stare con loro
15:34Quindi bisogna avere
15:36Un po' fiducia
15:36E lasciarli andare
15:37Il bambino
15:38Se il bambino
15:38Gli mancherà un po' la mamma
15:40Siamo lì noi per loro
15:41Parlo dei più piccolini
15:42In modo che
15:44Riusciamo ad aiutarli
15:45Anche a vincere le proprie paure
15:47E a vincere
15:48E a crescere insieme
15:48Un elemento di crescita
15:49E nello stesso momento
15:50Aiutiamo anche le mamme e il papà
15:51Perché anche staccarsi dal proprio figlio
15:53Non è una cosa facile
15:55Già
15:55E quindi
15:56È proprio una cosa
15:57Che si costruisce insieme
15:58Quindi il genitore
15:59Deve essere un po' coraggioso
16:01Deve iniziare a conoscerci
16:02Perché io quando
16:03Porto un bambino
16:04Un bambino in vacanza
16:05Un ragazzo in vacanza
16:06Voglio sempre fare due parole
16:08Col genitore
16:08Giustamente
16:09Perché io credo che i nostri figli
16:11Sono i diamanti più preziosi per noi
16:13Non manderei mai mio figlio
16:14In vacanza
16:15Con una persona che non conosco
16:17O un'associazione che non conosco
16:18Quindi
16:19Prima ci si conosce
16:20E poi
16:21Ti mando il mio figlio
16:22A vivere queste esperienze insieme
16:24Come si innesta
16:25Il progetto sociale
16:26A tutto quello che ci hai detto
16:28Fino adesso
16:29Il progetto sociale
16:30È un progetto
16:31A cui tengo particolarmente
16:33Iniziato due anni e mezzo fa
16:35Un po' dalla mia esperienza personale
16:37Di mia moglie
16:38Che noi abbiamo tre figli in affido
16:40Che sono la cosa più bella
16:41Che mi sia capitata
16:42Tu lo sai che questa cosa qua
16:44Meriterebbe una puntata a parte
16:45Io
16:46Questa cosa la sapevo
16:48Ma
16:49Non avrei chiesto niente
16:51Se non appunto
16:52In qualche modo
16:53Spinta dalla tua chiacchierata
16:55È una scelta
16:56Tra virgolette
16:57Coraggiosa
16:58Soprattutto perché
16:59Stiamo parlando di affido
17:00E quindi sono viaggi
17:01Che possono avere anche
17:02Un termine
17:03Quindi devi essere molto generoso
17:05Per una scelta così
17:08Avevamo davanti tre bambini
17:09Se non sei generoso
17:10A avere davanti tre bambini
17:12Capito perché l'ho invitato
17:14Perché è veramente una persona
17:16Che ti conquista
17:17Credo che
17:18Sia a me e a mia moglie
17:19Sia una cosa naturale
17:21Poi un caso particolare
17:23Che erano anche due
17:24Erano miei alunni
17:25Quindi da
17:26Sono diventato da maestro
17:27A papà
17:27Magari sono ancora un po'
17:29Loro maestro
17:29Più che il papà a volte
17:30Però
17:31Quindi da questa esperienza personale
17:34Quindi avete accolto
17:35Questi tre bimbi
17:36Che ormai sono ragazzi
17:37Certo
17:38Uno è maggiorene tra poco
17:40Ok
17:40E gli altri due quanto hanno?
17:42Uno sedici
17:43E l'altra nove
17:44Perfetto
17:45Benvenuto nel meraviglioso
17:46Mondo dell'adolescenza
17:47Ho tutte le tre età
17:48Già quella da nove
17:50Siamo già lì
17:51E quindi cosa succede poi
17:53Da questa esperienza personale?
17:54Da questa esperienza personale
17:56Sono andato in visita
17:57A una comunità mamma bimbo
17:58E mi sono venuti incontro
18:00Quaranta bambini
18:01Con difficoltà diverse
18:03Non tanto loro
18:04Ma i loro genitori
18:05Certo
18:05Solo che loro vivono
18:06Una situazione molto particolare
18:08Vivono la comunità
18:09Vanno a scuola
18:10E poi hanno poco altro
18:12Certo
18:12Quindi ho pensato
18:13Ho parlato con i miei figli
18:15E ho detto
18:15Ma cosa possiamo fare
18:17Per questi bambini
18:17Questi ragazzi
18:18E loro mi hanno detto
18:19Guarda io ero su noi
18:20Prima di conoscere voi
18:21Non avevamo mai visto il mare
18:22Non avevamo mai visto la neve
18:23Non avevamo mai stati in vacanza
18:25Con altri bambini
18:25Perché diciamo così
18:27I beni primari
18:28Vengono garantiti
18:29Però
18:30Però la vita è fatta anche
18:31Di
18:33Divertimento
18:33Di esperienze
18:34Giustamente
18:35Esperienza
18:36Di divertimento
18:37Di condivisione
18:38Con gli altri
18:39Del non sentirsi diverso
18:40Per forza
18:41Ma di entrare in un contesto
18:42Dove vali tanto
18:44Quanto gli altri
18:45E avere anche un'opportunità
18:46Un'opportunità
18:48Di credere che
18:49Quando raggiungerai
18:51La maggiore età
18:51Perché lì
18:52Purtroppo si parla anche di questo
18:53Nel senso che
18:54I bambini che sono in comunità
18:55Per esempio
18:56Mamma bimbo
18:57Se la mamma
18:58Si riesce a riprendere
18:59Magari avranno una vita insieme
19:01Altrimenti
19:02Sono in comunità anche loro
19:03Andranno in affido
19:04Sono in comunità
19:05Finché
19:05Non arriverà la maggiore età
19:06Che potranno scegliere
19:07Quindi vedere anche
19:08Che cosa può aspettare
19:10Avere amicizie diverse
19:11Creare dei collanti diversi
19:13Sapere che qualcuno
19:14Pensa anche a loro
19:16E' una cosa che
19:17Mi stimolava
19:18Questo
19:19E allora da lì
19:20Ho iniziato
19:21A provare
19:22A ricercare
19:23Dei fondi
19:24Per poter regalare
19:25Completamente
19:26Questa vacanza
19:26Anche a loro
19:27La prima è una banca
19:29Che ha creduto in me
19:30E mi ha aiutato
19:32A portare
19:33I primi 20 bambini
19:34Con me
19:35In vacanza
19:36L'anno scorso
19:37L'abbiamo portati 40
19:38E incrocio le dita
19:39Saremo vicini ai 100
19:41Quest'anno
19:41Meraviglioso
19:42Ed è un successo
19:43Veramente enorme
19:44E chiunque
19:45Io lo invito
19:46Sono qua
19:47Ecco appunto
19:47La domanda che ti faccio adesso
19:49Ed è l'ultima domanda
19:50Di fatto
19:51Perché siamo
19:51Indirittura ad arrivo
19:52Cosa possiamo fare noi
19:54Per dare appunto
19:55L'opportunità
19:56A questi bambini
19:57A questi ragazzi
19:58Di venire in vacanza
20:00Se possiamo
20:00Metterci a disposizione
20:02Dicci come possiamo fare
20:03Allora
20:04Innanzitutto
20:05Provate a scuriosare
20:06Sul nostro sito internet
20:07Che è
20:08www.associazionefremotion.it
20:10Li trovate tutto quello
20:12Che proponiamo a Brescia
20:13Non solo
20:13Tanto Ruggero Tavelli
20:14Che sta curando
20:15La regia audio e video
20:15Sta mostrando
20:16A chi guarda la tv
20:17Le immagini
20:18Per chi sta ascoltando
20:19La radio
20:20È molto semplice
20:22Associazionefremotion.it
20:23Si sale
20:23Si trova
20:24Tutto quello
20:24Che facciamo a Brescia
20:26E le vacanze
20:27Che organizziamo
20:27In collaborazione
20:28Con tante anche
20:29Associazioni sportive di Brescia
20:30Che io invito
20:31Chiunque abbia voglia
20:32Vuol fare qualcosa
20:33Ma non sa ancora
20:34Come farlo
20:35O non ha la possibilità
20:36Di farlo
20:36Può chiamarmi
20:38Il mio numero di telefono
20:38Ce l'ha chiunque
20:39È sul sito
20:40Lo trovate
20:40Può chiamarmi
20:41Si parla insieme
20:42Noi siamo
20:43Un'associazione chiusa
20:44Anzi siamo molto aperti
20:46A qualsiasi collaborazione
20:47Chi vuole dare una mano
20:49Al nostro progetto sociale
20:50Può fare una donazione
20:52A noi
20:53Ma semplicemente
20:54Anche chiamarmi
20:55Prima
20:55Perché voglio
20:56Raccontargli il progetto
20:57Un donatore
20:58Voglio che sia
20:59Un donatore libero
21:00Non è una sponsorizzazione
21:01Quando uno dona
21:02Deve essere libero
21:03Di donare
21:04Quindi non è che
21:05C'è un importo
21:06Da donare
21:06Ognuno fa rispetto
21:08Al passo che può fare
21:09Da quello che vuole
21:10Può dare quello che vuole
21:11E noi
21:12In maniera molto trasparente
21:14Perché ormai
21:14Per fortuna
21:15Ci sono tanti
21:16Che fanno del bene
21:17E hanno dei progetti
21:18Interessanti
21:19Però purtroppo
21:20Sappiamo quello che c'è
21:21Al mondo
21:21A me piace
21:22Essere a noi
21:23Io parlo
21:23A me
21:24Ma parlo di noi
21:25Di tutti quelli
21:25Che mi aiutano
21:26Ci piace essere trasparenti
21:28E quindi
21:28Che raccogliamo
21:30È tutto quello
21:30Che poi noi
21:31Doniamo
21:32E portiamo
21:33Anzi
21:33Chi vuole
21:34Può venire con noi
21:35A regalarlo
21:36Collaboriamo anche
21:37Con i servizi sociali
21:38Di Brescia
21:39Di altri comuni
21:40Perché la storia
21:42È partita dalla comunità
21:43Ma poi
21:44Si è aperta
21:44Poi anche
21:45Ad altri rapporti
21:46Hai visto che gestacci
21:47Ci fanno
21:47Abbiamo finito il test
21:48E quindi
21:50Prima di salutarci
21:51Eros
21:51Grazie a Ruggero Tavelli
21:52Per la regia audio e video
21:53Grazie a voi
21:53Grazie a voi
21:54Che ci avete ascoltati
21:55Alla radio
21:55A voi che ci avete guardati
21:57In tv
21:57Ma grazie veramente di cuore
21:58Era arrivato finalmente
21:59Il momento
22:00Di fare una bella chiacchierata
22:01Con Eros Conti
22:02Bocca al lupo per tutti
22:03Grazie mille
22:03Grazie mille dell'invito
22:05Grazie a voi
22:05Grazie alla prossima
22:14Grazie a tutti
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