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Docente detenido en Posadas: abogados querellantes destacaron el “plexo probatorio” y apuntan a la elevación a juicio
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NoticiasTranscripción
00:00Muchas gracias por el espacio, por la oportunidad. Es un caso realmente muy sensible, muy importante también.
00:07Entonces trataremos de ser muy responsables también con lo que respondamos, ¿sí?
00:11Sí.
00:12Nosotros tomamos conocimiento de la situación de Emiliano el día viernes, cuando él sube ese video que se volvió sumamente
00:22viral.
00:23Cuando él dice ciertas frases que a mí me interpelaron, me hicieron mucho ruido.
00:29Por ejemplo, cuando dijo me dejaron solo, solo con mi abusador hace tanto tiempo.
00:36Sinceramente lo que atiné a hacer fue ponerme a disposición.
00:40Le escribí, le dije que para lo que necesitara, así él tuviera otro abogado,
00:45si simplemente necesitaba alguien con quien hablar, alguien que esté ahí para él,
00:48que contara tanto con mi esposa, la doctora Duarte Martinelli, como conmigo.
00:53Ahí me dijo que sí, que quisiera tener una videollamada con nosotros para poder hablar.
00:59Hicimos la videollamada.
01:01Hablamos con él, con su mamá.
01:04Y luego, sí, nos designaron como abogados querellantes.
01:08Él ya no tenía abogado.
01:10El colega que estaba llevando la querella dejó el patrocinio y ahora lo vamos a asumir nosotros,
01:16de ahora en más.
01:18Así que, lógicamente, para nosotros fue una...
01:23Me habían preguntado cómo tomamos la decisión del imputado de ponerse a disposición
01:30y si tenía obligación o no de hacerlo.
01:33Bueno, como explicaba hace un ratito en la pausa,
01:37en el proceso penal hay un principio que es el principio de inocencia.
01:43La popular frase de todos son inocentes hasta que se demuestre lo contrario, ¿no es cierto?
01:48Eso implica que durante el trámite del proceso,
01:51que tiene dos etapas fundamentales, la investigativa y la etapa de juicio,
01:56durante todo el proceso el imputado tiene que ser tratado como no culpable.
02:00Y si tiene que ser tratado como no culpable,
02:03hasta que se dicte sentencia derribando ese estado de inocencia,
02:07lo lógico es que esté libre.
02:09Por lo tanto, la prisión preventiva es una medida excepcional,
02:12una medida cautelar que se dispone para evitar riesgos procesales.
02:17Así las cosas, lo lógico en este caso era que él estuviera así,
02:22privado de su libertad, porque se cumplían todos los requisitos
02:25que el Código Procesal establece estrictamente
02:29para que proceda a la prisión preventiva.
02:31¿Cuáles eran esos riesgos procesales, por ejemplo?
02:33El Código establece en los artículos 311 y 319
02:36que la excarcelación va a ser denegada,
02:40y por lo tanto procede la prisión preventiva,
02:43cuando existe peligro de fuga o de entorpecimiento del proceso.
02:49E incluso es tan estricto el Código que nos dice objetivamente
02:53cuándo el juez debe considerar que hay peligro de fuga.
02:56Nos dice cuando hay falta de arraigo en el país,
02:59cuando la pena en expectativa del delito que se le está imputando
03:05supera los ocho años de prisión o reclusión,
03:09y también por el comportamiento del imputado.
03:12Y también tenemos los otros dos riesgos que son
03:14entorpecimiento del proceso,
03:16que el imputado pueda adulterar material probatorio,
03:20intimidar testigos, ponerse de acuerdo con cómplices,
03:23instigadores, y también para reducir el riesgo
03:28en la víctima, su familia o sus bienes.
03:31Por todas esas cuestiones se puede dictar
03:34y se debe dictar la prisión preventiva.
03:37Nosotros, desde nuestro lugar de abogados penalistas,
03:40muchas veces estamos del otro lado,
03:41y nos toca defender a un imputado,
03:44y siempre velamos para que los requisitos se cumplan,
03:48y en este caso sí.
03:49Por eso tomamos con mucha naturalidad
03:51que ahora él esté deprivado de su libertad.
03:53¿Pero por qué justamente se da que,
03:56si bien me entiendo yo que todo esto se presenta,
04:02si se quiere, en la comisaría,
04:03después de la exposición pública,
04:05después del escracho, por así decirlo,
04:08después de que la propia víctima
04:11se tenga que exponer justamente a la situación?
04:13¿Por qué no estaba preso antes,
04:15siendo que la medida justamente de la Cámara de Operaciones
04:19fue contundente?
04:21Y había pasado 14 meses de aquel fallo.
04:27¿Tenía que ver con una cuestión propia
04:29de decir no, no me presento,
04:31o debería haber nuevamente...
04:32O nunca lo citaron, digamos.
04:33O una nueva citación por parte del juzgado.
04:35No, no lo habían citado.
04:36Aparte esto fue sumamente rápido.
04:39Estamos hablando de dos días de diferencia
04:42entre que sale el video y él está detenido,
04:44y él se pone a disposición, se presenta.
04:46O sea, no estaba prófugo él.
04:47No, no, no.
04:48No estaba prófugo porque la justicia no lo llamó
04:51para que se presente.
04:52Es más...
04:52Ni lo fue a buscar.
04:53Pero también su abogado, imagino que le habrá dicho,
04:55che, tenés acá alguna apelación que fue no favorable,
05:00¿no es cierto?
05:00Sí.
05:00Eso imagino que el abogado le habrá notificado.
05:03Teorizando, sí, el hecho de que él se pusiera a disposición
05:06pudo haber sido consejo de su abogado,
05:08pero, sinceramente, yo no puedo responder
05:10por qué, habiendo una resolución de cámara,
05:13él estaba todavía libre.
05:14Hay otra persona que tiene que responder a esa pregunta.
05:18Pero...
05:19Y el delito del cual está acusado.
05:22Usted decía hace un ratito que una de las reglas
05:27por las cuales una persona puede perder ese beneficio
05:30de permanecer en libertad hasta el juicio
05:32es que la condena posible por su delito
05:37sea mayor a ocho años.
05:38Por este delito que él cometió, según la denuncia,
05:42¿de cuánto es la expectativa de prisión?
05:44Sí, sin ánimo de corregir, ¿no?
05:47Dos consideraciones.
05:48Primero, él no está formalmente acusado todavía,
05:51él está imputado.
05:52¿Qué quiere decir?
05:53Cuando estamos en etapa investigativa,
05:55hablamos de imputación.
05:56Cuando el fiscal, la fiscal en este caso,
05:59requiere la elevación a juicio,
06:00ahí sí formula una acusación...
06:02Recién ahí.
06:03...con un pedido de pena.
06:05Es decir, la fiscalía traza una calificación legal
06:10para ese delito,
06:12abuso sexual con acceso carnal,
06:14agravado por ser cometido en perjuicio de un menor de edad,
06:17por el vínculo,
06:17y ahí un pedido de pena.
06:20¿Esa sería la acusación?
06:21Esa sería la acusación formal.
06:23Y ese delito, ¿qué penas tiene?
06:25Y hablando en abstracto,
06:28estamos hablando de 20 años, posiblemente,
06:30de reclusión o prisión.
06:32Recordemos que, bueno,
06:33que esto ocurre en el entorno familiar,
06:35que es un agravante, ¿no es cierto?
06:37Sí, tal cual.
06:38Es un caso de abuso intrafamiliar
06:44sumamente aberrante,
06:46aberrante, doloroso de ver, de contar.
06:49Yo tuve la posibilidad de tomar vista del expediente,
06:51y lo que Emiliano ha tenido que soportar es muy duro.
06:56Jordana,
06:57ustedes que trabajan en el ámbito penal, digamos,
07:01¿son habituales estos casos?
07:03Porque a nosotros nos dijeron que la mayoría de las personas detenidas en Misiones
07:07están detenidas por delitos de índole sexual intrafamiliar.
07:10Sí, la verdad que en la provincia de Misiones va,
07:13en el país en general, ¿no es cierto?
07:15Es una cuestión muy común,
07:16pero también es muy común que muchos no estén llegando a la justicia.
07:20Sí, el caso Emiliano es particular,
07:22lo comentábamos antes de iniciar la entrevista,
07:24la valentía que tuvo Emiliano,
07:26de hacer pública por ahí este video,
07:29de salir a hablar,
07:31porque es una exposición que no debería haber pasado,
07:35si se hubieran tomado los recaudos legales
07:38y se hubiera actuado en el momento correcto.
07:41Sin embargo, Emiliano toma su voz
07:43y la utiliza justamente para generar algo.
07:46Este algo fue, nuevamente,
07:49estar en agenda, ¿no es cierto?
07:50Volver a hacer noticia.
07:52Hoy en la provincia de Misiones
07:54tenemos un alto índice.
07:55Sí, hay abuso sexual.
07:56Nosotros recibimos constantemente consultas al respecto,
07:58además trabajamos en salud mental,
08:00también es una cuestión que está hoy en latencia.
08:04Sin embargo, también tenemos una carga importante
08:07que es el de que la víctima
08:09tenga que presentarse en un proceso judicial
08:10no es algo fácil, ¿sí?
08:11La revictimización, volver a consultar,
08:15los prejuicios que todavía tiene la sociedad misionera
08:17y la sociedad en general,
08:18no solamente en Argentina,
08:20en el mundo entero,
08:21es grande todavía.
08:22Cuando sucede con menores de edad,
08:25que encima pesa eso de que la voz de un niño
08:27sigue tan cuestionada a veces
08:30o incluso les resulta más difícil
08:34poder explicar las situaciones,
08:36se torna aún más difícil,
08:38donde tiene que ser auxiliado por un adulto,
08:41un tutor,
08:41que en muchos casos,
08:43en el entorno familiar,
08:44donde esos tutores deberían proteger
08:45o resguardar o acompañar,
08:47son justamente los victimarios de estas personas.
08:50Entonces, se torna mucho más compleja la situación
08:54al hablar de abuso sexual intrafamiliar
08:56de menores de edad.
08:58Es una cuestión muy difícil
08:59y hoy lo de Emiliano es realmente
09:01un caso que creo yo
09:04que puede llegar a incentivar también
09:07a otras víctimas, ¿no es cierto?,
09:08tomar su voz, poder hablar
09:09y también entender que,
09:12más allá de por ahí de algunos percances
09:13que se puedan dar a lo largo del tiempo,
09:17la justicia está, ¿no es cierto?,
09:19tenemos que seguir creyendo
09:20porque a eso nos dedicamos nosotros,
09:23entonces seguir esperando,
09:24seguir esperando,
09:25seguir trabajando
09:26para poder lograr el cometido
09:28que es justamente que se esclarezca
09:30que esto llegue a una sentencia.
09:32Una colega de ustedes
09:34que siempre entrevistamos,
09:35casi columnista,
09:37Florencia Colinet,
09:38habla de la necesidad de una abogada,
09:40de la figura del abogado del niño
09:42que está presente en otras provincias
09:44pero no está en nuestra provincia, ¿no?
09:46¿Puede ser que es la única misión
09:48que no tiene abogado del niño?
09:50Tenemos defensorías.
09:51Tenemos defensorías, sí,
09:52pero para el proceso...
09:53No hay un abogado del niño.
09:55Sí, es...
09:57Si bien el código establece,
09:58¿no?, que según la edad
09:59y grado de maubre suficiente
10:00ellos pueden participar,
10:02como les nombraba recién,
10:03es muy difícil cuando esos abusos
10:05o incluso situaciones de violencia
10:06se dan en el contexto familiar.
10:08¿No es cierto?,
10:09porque vos tenés un tutor,
10:10tenés un padre, una madre
10:11que vendría a ser el responsable,
10:13el encargado de acompañar a ese niño
10:15y muchas veces justamente
10:16son los responsables
10:18de estas situaciones.
10:19Entonces, en muchos de esos casos
10:21la voz del niño se ve opacada,
10:22¿sí?
10:23Se ve opacada por discursos
10:24de personas que por ahí
10:25tienen mayores recursos simbólicos,
10:28recursos para poder enfrentar
10:30un proceso que muchas veces
10:32los niños no los tienen, ¿sí?
10:33Los niños, los adolescentes,
10:34los muchos jóvenes,
10:36es una cuestión...
10:37Emiliano por ahí cuenta también
10:39con una ventaja
10:40que es tener un acompañamiento familiar.
10:41Sí, él tiene a su mamá,
10:43tiene personas que lo acompañaron
10:45y creyeron en él,
10:46pero en muchos casos
10:47no se da de esta forma.
10:48Hay una ley, perdón,
10:50para tener conocimiento también,
10:52que es la ley Piazza, ¿no?
10:53La ley Piazza es
10:55para aquellos que fueron abusados
10:58de niños o adolescentes
11:00y que a pesar de que pasaron
11:01varios años,
11:02igualmente pueden hacer la denuncia,
11:04ya siendo mayores de edad,
11:06y esa denuncia tiene que ser
11:07tomada en cuenta por la justicia.
11:09¿De qué se trata más o menos
11:10la ley Piazza,
11:11si nos pueden explicar?
11:13Cada delito,
11:14en particular,
11:15tiene un plazo de prescripción
11:17para poder,
11:19en este caso,
11:19ejercer la acción penal.
11:20Ajá.
11:21Para después de la denuncia
11:22que el Ministerio Público Fiscal
11:24pueda ejercer la acción penal
11:25y acusar,
11:26como estábamos hablando.
11:27Sí.
11:27En este caso,
11:28cuando son delitos
11:29contra la integridad sexual
11:30de menores de edad,
11:31niños, niñas y adolescentes,
11:33esa ley declara
11:34imprescriptible la acción.
11:35Ah, bien.
11:36Para que pudiera justamente
11:38denunciarse.
11:39O sea,
11:39si fue abusado a los 10 años,
11:41un ejemplo,
11:41fue abusado a los 10 años
11:43y esa persona tiene 22 años,
11:45¿puede hacer la denuncia igual?
11:46Sí.
11:47Sí, sí, sí,
11:47por supuesto que sí.
11:49Yo,
11:49volviendo al caso de Emiliano,
11:51justamente,
11:51que se encontraron
11:53con qué expediente,
11:55con qué cosas hacer a futuro.
11:59Sin querer revelar por ahí
12:01mucho de un proceso
12:03que, como digo,
12:03todavía está en etapa
12:05investigativa,
12:07nos encontramos,
12:08vamos a decir,
12:09con mejor...
12:09Me imagino,
12:10lo último que fue,
12:11fue la apelación
12:11de la Fiscalía,
12:13¿no es cierto?
12:13Sí, sí, sí.
12:14Nos encontramos con mejor prueba
12:16de la que esperábamos.
12:18Me explico,
12:18porque los delitos
12:20de abuso sexual intrafamiliar
12:23generalmente carecen
12:25de prueba directa.
12:27Es decir,
12:28es complejo
12:29tener una sola prueba
12:31que directamente
12:32pruebe el abuso sexual
12:33cuando es algo
12:34que se cometió
12:35durante muchísimos años
12:36de forma continuada.
12:38Pero,
12:39por todas las pruebas
12:40que pudimos ver,
12:42ellas conforman
12:43un plexo probatorio
12:44bastante sólido
12:45que demuestra
12:46con meridiana claridad
12:48las bases
12:49de nuestra querella,
12:50digamos.
12:51Ese es otro agravante,
12:52¿no?
12:52Digo,
12:53una cosa es abusar
12:54una vez
12:54y otra cosa es hacerlo
12:55de manera reiterada
12:56en el tiempo.
12:57Sí.
12:58¿Tendría que agravar
13:00la condena o no?
13:01Sí.
13:02Eventualmente.
13:02Tal cual.
13:03Sin querer nuevamente
13:04hablar de lo que pasó
13:05porque tal vez
13:06eso le corresponde a Emiliano.
13:07No quiero yo tomar
13:09su voz en este caso,
13:10pero de lo que pudo
13:12hablar con él
13:13es muy doloroso
13:14porque uno
13:14a su padre
13:15lo ve como su héroe.
13:17Exacto.
13:18Mi papá,
13:18por ejemplo,
13:18es mi héroe.
13:19Y este hombre
13:21lo reconoció
13:23incluso como hijo.
13:24Entonces,
13:25él tenía un amor,
13:26una devoción,
13:27un deseo
13:28de hacerlo feliz,
13:30de agradarlo.
13:31Y este hombre
13:31habría,
13:33porque no quiero hablar,
13:34porque todavía
13:35no son hechos probados,
13:36pero habría tomado
13:38ese vínculo
13:38y lo pervirtió
13:40de una manera
13:41tan horrible.
13:44El objetivo
13:45de ustedes ahora
13:45es llevarlo a juicio.
13:46Sí,
13:47queremos que
13:48esto vaya a juicio
13:49¿por qué?
13:50Porque en el juicio
13:50en base a las pruebas
13:51los hechos
13:52se prueban.
13:54Nosotros necesitamos
13:54saber la verdad,
13:56qué fue lo que pasó.
13:57Toda la comunidad
13:58misionera
13:58necesita eso.
13:59Y una vez
14:00que los hechos
14:01están probados,
14:02que el tribunal
14:03aplique
14:04la norma penal
14:05de fondo
14:05que corresponde
14:06a esos hechos.
14:07O sea,
14:08lo próximo
14:08por ahora sería,
14:10entiendo,
14:10pedir por qué no
14:11una prisión preventiva
14:13o exigir al juzgado
14:14una prisión preventiva
14:16o creen que
14:16podría volver
14:17a salir a las calles
14:18nuevamente.
14:19Tiene que dictarse
14:20auto de prisión preventiva
14:22una resolución
14:23que establezca
14:24esta situación,
14:26que él continúe
14:26durante el trámite procesal
14:28privado de su libertad
14:29a disposición
14:30de la justicia
14:30para que,
14:31como digo,
14:31se garantice
14:32su presencia física
14:33durante todo el proceso.
14:35Y después
14:36continuar
14:36con la producción
14:37de pruebas,
14:38vamos a ofrecer otras,
14:39a proponer,
14:40mejor dicho,
14:42y después
14:43ya en la etapa
14:43de juicio
14:44ofreceremos otras.
14:46Gracias a los dos
14:46por venir.
14:47Muchísimas gracias
14:48Muchísimas gracias a ustedes.
14:48Gracias a ustedes.
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