- hace 5 días
Un niño está tumbado sobre la alfombra en un bloque de viviendas, soñando con aventuras interestelares. En el amanecer de la Era espacial, la carrera del joven Carl Sagan se forja en las discrepancias con sus mentores, dos titanes de la ciencia. Sagan continúa intentando hacer realidad sus sueños de la infancia, llevando adelante su investigación y transmitiendo su importancia al mundo entero.
Elenco: Neil deGrasse Tyson.
Elenco: Neil deGrasse Tyson.
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CortometrajesTranscripción
00:00...
00:18John Woodrick fue un hombre que pudo vislumbrar
00:22sólo un pequeño atisbo de las estrellas.
00:24Aún así, se puede afirmar que realizó
00:27uno de los descubrimientos más importantes.
00:32Estaba completamente sordo por una enfermedad
00:35que sufrió en la infancia.
00:36Puede que por eso mirara con tanto detalle.
00:42En una despejada noche de verano de 1784
00:46salió a observar si una estrella en concreto
00:49seguía haciendo algo que le desconcertaba.
00:53Algo de lo que ningún otro astrónomo había informado antes.
00:59Woodrick no se podía creer lo que veía.
01:02La estrella llamada Beta Lirae
01:04cambiaba su brillo de forma regular
01:06en un periodo muy breve de tiempo, unos pocos días.
01:11¿Qué podría hacer que una estrella hiciera algo así?
01:17Y lo que era aún más sorprendente,
01:20Woodrick descubrió que podía predecir sus variaciones
01:22con mucha precisión.
01:24¿Qué podría provocar un cambio así en el brillo de una estrella?
01:29Ninguna de las hipótesis que se le venían a la mente
01:31explicaba las pruebas que estaba observando.
01:35Posteriormente, pensó en otra posibilidad.
01:43Supuso que había algo orbitando alrededor de Beta Lirae
01:46que eclipsaba la estrella de forma regular.
01:53¿Pero qué podría ser?
02:06¿Un mundo quizá?
02:20¿O tal vez un billón?
02:23¿No?
02:32¿O tal vez un billón?
02:35¿No?
02:39¿De qué podría ser?
02:50¿No?
03:19Gracias por ver el video
03:23Cosmos, otros mundos, el hombre de un billón de mundos
03:33Cuando el descubrimiento de John Woodrick atrajo la atención de la prestigiosa Real Sociedad Británica en 1786
03:40le nombraron inmediatamente uno de sus miembros
03:45Nunca le llegó la noticia de ese honor ya que días después murió de neumonía
03:54Tenía tan solo 21 años
04:02No sería hasta 150 años después cuando otro astrónomo resolvería el misterio de Woodrick
04:08Y en el proceso cambiaría nuestro cosmos para siempre
04:12Ya de pequeño, Gerard Peter Kuyper veía más allá que los demás
04:19Observaba estrellas demasiado lejanas o débiles que los demás no podían encontrar sin un telescopio
04:26Eso sucedió en los Países Bajos hace más de un siglo
04:28En aquel entonces, el hijo de un pobre sastre no podía soñar con convertirse en astrónomo
04:34Pero nada podía parar a ese niño
04:37En aquella época, los astrónomos pensaban que el cosmos estaba formado por tan solo un puñado de planetas
04:43Los de nuestro sistema solar
04:46La gran cantidad de otras estrellas eran solo inhóspitos puntos de luz que nunca habían creado mundos
04:54Los seres humanos de la Tierra nos podíamos seguir sintiendo especiales
04:59Ya que la estrella de nuestro sistema, según los científicos, era la más excepcional de todas
05:04Pues había sido bendecida con mundos y lunas
05:14Kuyper deseaba saber cómo se formaron el Sol y sus planetas
05:20Por eso acudió a la Universidad de Leyden, donde destacó enseguida
05:27Le invitaron a unirse a la dinámica Comunidad Astronómica de Estados Unidos
05:32Pero Kuyper era muy áspero y argumentativo
05:34Y se enzarzaba fácilmente en conflictos con sus compañeros
05:40La idea de dirigir un remoto observatorio lejos de las capitales de la cultura científica
05:45Tuvo que atraerle mucho
05:47Además, desde ahí se veían las estrellas mejor que desde cualquier otra parte
05:54A Kuyper le ofrecieron un puesto en el Observatorio MacDonald
05:57Situado en el extremo del oeste de Texas
06:01A inicios de siglo, ya se había descubierto que la mitad de las estrellas visibles
06:06Eran en realidad pares gravitatorios
06:10La mayoría de las estrellas binarias eran gemelas formadas a partir de la misma matriz de gas y polvo
06:17Otras alcanzaban la madurez por separado y la gravedad las unía en una fase de desarrollo posterior
06:22Y la otra mitad permanecían solteras durante toda su vida
06:27Kuyper eligió centrarse en las estrellas binarias
06:30Se preguntaba si podrían arrojar algo de luz sobre cómo se formaron los planetas en nuestro sistema solar
06:36Y cómo se ligaron gravitacionalmente a nuestro Sol
06:39Ascensión brillante, 18 horas 50 minutos
06:43Disminución más 33 grados
06:452.175 minutos
06:48Sí
06:48Kuyper observaba la misma estrella que haría asombrado a John Woodrick 150 años antes
06:54Pero Kuyper la miraba con un telescopio mucho mayor
07:00Y además contaba con un poder increíble que no existía en la época de Woodrick
07:05La espectroscopia
07:07La espectroscopia es una forma de descomponer la luz de cualquier estrella solitaria
07:12Para averiguar su composición molecular y atómica
07:16Kuyper analizó el espectro de luz generado por Betalirae
07:19Y vio que como en muchas estrellas
07:21Había una gran cantidad de hidrógeno y helio
07:24Pero también mucho hierro, sodio y silicio
07:29Hasta ahí no había sorpresas
07:31Pero aquí viene el giro
07:34¿Líneas brillantes?
07:35¿De dónde procedían esas líneas brillantes?
07:38En esa época ningún astrónomo comprendía por qué aparecían líneas brillantes en el espectro de una estrella
07:44Kuyper llegó a la conclusión de que las dos estrellas estaban tan cerca que intercambiaban materia
07:50Gases supercalientes que producían una marca así
07:55Para intentar comprender lo que vio esa noche
07:57Kuyper descubrió y nombró la relación más interestelar del cosmos
08:04Las estrellas que están físicamente encerradas en una unión eterna
08:08Se juntan por la gravedad y un puente de fuego hecho de materia estelar
08:17Un puente de 13 millones de kilómetros de largo
08:21Que conecta dos estrellas
08:23Una tres veces más grande que nuestro sol
08:26Y la otra trece veces mayor
08:32Un sistema de estrellas binarias de contacto
08:36¿Por qué no son redondas como nuestra estrella?
08:40Porque están tan cerca la una de la otra
08:42Que las fuerzas de marea de la gravedad las atraen
08:45Y expanden en llamas en forma de lágrima
08:50El sistema de Beta Lirae está a unos mil años luz de la Tierra
08:54Los telescopios más grandes de mediados del siglo XX
08:57No eran tan potentes como para definirlas como estrellas individuales
09:02Se necesitaba el nuevo poder de la espectroscopia para lograrlo
09:07Kuyper imaginó cómo se pudo formar un sistema de estrellas binarias de contacto
09:14Dedujo que se formaron cuando una enorme nube de gas y polvo
09:17Se volvió tan densa que se crearon mundos gravitacionales
09:26Al pensar en estas estrellas binarias de contacto
09:29Kuyper no podía evitar preguntarse
09:31Si algunas de esas uniones estelares se habrían prendido fuego
09:38Se preguntaba si nuestro mundo, nuestra luna
09:41Y todos los planetas de nuestro sistema solar
09:43No eran nada más que un sistema de estrellas binarias fallido
09:47Y si era así, ¿cómo se había formado nuestro sistema solar?
09:52¿Habría sucedido lo mismo en otras estrellas a lo largo del cosmos?
10:02Gerard Kuyper tenía un poder especial
10:05Podía ver más allá que los demás
10:07Fue el primero en concebir el universo en el que vivimos
10:11No es una inmensidad inhóspita con escasas estrellas sin descendencia
10:16Sino un universo repleto de posibles mundos
10:20Incontables planetas y lunas
10:24En 1949, Kuyper sorprendió al mundo
10:27Declarando que nuestro sistema solar
10:29No era tan especial
10:31Ya que el resto de estrellas
10:33También tenía su propia familia de mundos
10:39¿Un mundo, quizá?
10:43Pero la ciencia no estaba preparada para ese universo
10:46Ni siquiera estaba preparada para dar sus primeros pasos fuera del planeta
10:50¿Por qué no?
10:52La ciencia estaba dividida en pequeños reinos
10:56Distintas disciplinas científicas
10:58Y los científicos de cada una de ellas
11:00No colaboraban con ninguno de las demás
11:03Eso tenía que cambiar para que nos aventurásemos más allá de la Tierra
11:06Todo alcanzó un punto crítico
11:09A raíz de la enemistad entre Kuyper y otro gran científico
11:13Al igual que dos estrellas de un sistema binario de contacto
11:16No podían separarse
11:18A pesar del odio que se procesaban el uno al otro
11:21Lograron crear un nuevo tipo de ciencia
11:23Y lideraron la edad espacial
11:25Guiando a su gran visionario y su voz
11:48A veces el cosmos se desintegra
11:51Y llega hasta nosotros como esta noche
11:56¿Qué pasa aquí?
11:58Nuestro planeta está pasando por los épicos restos de un cometa
12:02Un campo de escombros de millones de kilómetros de largo
12:06Por eso parece como si esta noche estuvieran lloviendo estrellas
12:09Pero no son estrellas
12:11Son solo fragmentos de roca y hielo
12:13Quemándose en la atmósfera de la Tierra
12:16Se llama lluvia de meteoritos
12:18Esta se produce en la misma época todos los años
12:21¿Por qué?
12:21Porque la Tierra tarda un año en orbitar alrededor del Sol
12:25Y volver al mismo sitio en el que los cometas se desintegraron hace tanto tiempo
12:29Eso es un año
12:32Esto
12:33Podría ser un fragmento de cometa
12:35O quizá de un asteroide
12:39Viene de otro mundo
12:40Es un resto de la creación del sistema solar
12:44Pero ¿Cómo comprenderlo?
12:47En la época de Gerard Kuiper
12:49A mediados del siglo XX
12:50Eso dependía de qué tipo de científico fueras
12:53Los geólogos sacaban sus martillos
12:56Destrozaban el fragmento
12:58Y miraban su polvo al microscopio
13:00Para estudiar su estructura cristalina
13:02Era su forma de descubrir
13:05Qué pieza del puzzle de la Tierra
13:06Podría aportar ese meteorito
13:09Los químicos buscaban las mismas respuestas
13:12Pero lo introducían en ácido
13:14Para ver si se podía transformar
13:16De un compuesto en otro
13:17Torturándolo
13:18Para saber si podía revelar
13:21Sus secretos sobre la naturaleza
13:28Los físicos querían verlo lo más desnudo posible
13:34Y reducirlo a su masa
13:36Su densidad
13:37Su dureza
13:38Y su resistencia al calor
13:42Los biólogos
13:43Ni siquiera se pararían
13:45A recogerlo del suelo
13:46En aquel momento
13:48Pasarían de largo
13:49Porque pensaban que era imposible
13:51Que un meteorito del espacio
13:52Tuviera algo que ver con ellos
13:55La vida solo podía proceder
13:57De un lugar
13:59Este
14:01La Tierra
14:06¿Y sabéis lo más sorprendente?
14:10Los astrónomos también hubieran pasado
14:12De largo al verlo
14:13Sus objetivos se centraban
14:15En la distancia
14:16Y no podemos culparlos por eso
14:19¿Qué ocurría en el campo
14:20De la astronomía en aquel momento?
14:22Las grandes ideas
14:23Sobre cuerpos muy distantes
14:24De nuestro sistema solar
14:26La teoría de la relatividad
14:27De Einstein
14:28Con su idea de lanzar
14:29Un haz de luz
14:30A lo largo del cosmos
14:31El descubrimiento
14:32De Edwin Hubble
14:33De que el universo
14:34Se estaba expandiendo
14:35La idea de que las galaxias lejanas
14:37Se estaban separando
14:38Las unas de las otras
14:39Eso es lo que causaba escalofríos
14:42No ver una roca
14:43En el jardín de tu casa
14:44Estudiar los planetas
14:46Las lunas
14:46Los cometas
14:47Y los meteoritos
14:48De nuestro pequeño sistema solar
14:49Parecía un tema menor
14:52Hasta que Kuiper
14:53Se atrevió a aventurarse
14:54En los territorios
14:55Fuera de los límites
14:56De la astronomía
14:57Se pasaba despierto
14:59Noche tras noche aquí
15:00Un virtuoso
15:01Tocando un instrumento
15:02De 45 toneladas
15:04Como si de un violín
15:05Se tratara
15:06Analizaba el sistema solar
15:07En busca de pistas
15:08Sobre su origen
15:09Un misterio
15:10Que sólo él pensaba
15:11Que era imposible
15:12De resolver
15:13Sin la cooperación
15:14De todas las disciplinas
15:15Científicas
15:16Pero los científicos
15:18No sabían
15:19Que se necesitaban
15:20Los unos a los otros
15:21No había ningún
15:22Departamento universitario
15:23En el que científicos
15:25De múltiples disciplinas
15:26Pudieran estudiar
15:27Astronomía planetaria
15:29Por eso aquí
15:31En mitad de la nada
15:32En un rincón
15:33Del oeste de Texas
15:34Kuiper
15:35Realizó el sólo
15:36Su exploración
15:37Del sistema solar
15:52Observó Titán
15:53Una de las lunas
15:54De Saturno
15:55Y descubrió
15:56Que tenía atmósfera
15:57Una atmósfera
15:58Repleta de metano
16:00Un punto de luz
16:01En el cielo
16:02Se convirtió
16:03De repente
16:04En un lugar real
16:05Kuiper
16:06Kuiper
16:06Kuiper
16:07Kuiper usó
16:07El espectroscopio
16:08Para investigar
16:08Las nubes de color
16:09Acre
16:09De la atmósfera
16:10Superior
16:11De Júpiter
16:11Para ver
16:12De qué estaban
16:13Hechas
16:13Sus estructuras
16:14Atómicas
16:15Y químicas
16:15Y cuando observó
16:17El planeta rojo
16:18Marte
16:18Encontró
16:19Dióxido de carbono
16:20En su atmósfera
16:22Se preguntó
16:23¿Estoy viendo
16:24El futuro
16:24De mi planeta
16:25O su pasado?
16:27Sin embargo
16:28Para algunas personas
16:29Lo único que hacía
16:30Kuiper
16:30Era sobrepasar
16:31Los límites
16:32Se estaban prometiendo
16:33En cuestiones químicas
16:34En las que un astrónomo
16:36No pintaba nada
16:37Harold Urey
16:38Era químico
16:39Al igual que
16:40Gerard Kuiper
16:41Tuvo que luchar mucho
16:42Para entrar
16:42En el mundo
16:43De la ciencia
16:43La familia de Urey
16:45Era pobre
16:46Como la de Kuiper
16:48Urey
16:49Trabajó como profesor
16:50En una escuela primaria
16:51De un campamento
16:52Minero en Montana
16:54El padre
16:55De uno de sus alumnos
16:56Le animó
16:57Para que lograra
16:57Entrar en la universidad
17:00Harold Urey
17:01Hizo caso del consejo
17:03Hasta recibir
17:03Un premio Nobel
17:04En química
17:07En 1949
17:09Era un profesor
17:10Distinguido
17:11En la universidad
17:12De Chicago
17:13Que era
17:13Como ahora
17:14Una de las grandes
17:16Capitales
17:17De la ciencia
17:17Del mundo
17:18Pero cuando Urey
17:20Leyó el periódico
17:21Una mañana
17:21Algo comenzó
17:23A crecer
17:23En su interior
17:24Un resentimiento
17:25Cada vez mayor
17:26Primero
17:27Una punzada
17:28Por la creciente
17:29Fama de otro científico
17:30Bueno
17:31Eso era normal
17:33Después
17:34Llegó a la parte
17:35Sobre el origen
17:36De los planetas
17:37Le ofendió
17:39Que un astrónomo
17:39Realizara declaraciones
17:41Sobre la naturaleza
17:42Química
17:42Del sistema solar
17:43Ese era su ámbito
17:49Los científicos
17:50Son humanos
17:51Y los humanos
17:52Somos primates
17:53Llevamos la misma
17:55Carga evolutiva
17:55Que todos los demás
17:57Kuyper y Urey
17:59Eran dos machos
18:00Alfa
18:00Que eligieron
18:01Sus argumentos
18:02Científicos
18:02Como arma de combate
18:05Y ambos
18:06Lucharon
18:06Por un mismo
18:07Real
18:08Un joven
18:09Estudiante
18:15Cuando Carl Sagan
18:16Era un niño
18:17Vivía aquí
18:17En este pequeño
18:19Apartamento
18:19De Brooklyn
18:37A mediados
18:38De la década
18:39De los 40
18:40Realizó este dibujo
18:41Lleno de predicciones
18:42Que se encuentra
18:43Ahora en la biblioteca
18:44Del Congreso
18:45De Estados Unidos
19:062
19:071
19:090
19:10All engines
19:11Good job
19:17En una era en la que la vida estaba en sus últimos segundos de su cautividad de 4.000 millones
19:22de años en la Tierra,
19:24él soñaba con ir a otros planetas e incluso a las estrellas.
19:29Pero no quería ir solo con su imaginación, quería ir de verdad.
19:34Quería saber cómo eran en realidad esos mundos.
19:38Y sabía que la única forma para lograrlo era convertirse en científico.
19:44El niño acabaría bajo la protección de dos gigantes en conflicto.
19:48Aunque ellos se odiaran el uno al otro, él los quería a los dos.
19:53Juntos, los tres derrumbaron los muros entre los científicos.
19:57Y ese niño derrumbaría el mayor muro de todos, el que había entre la ciencia y el resto de la
20:04gente.
20:13Hacedme un favor.
20:15Necesito que imaginéis que vivimos en una época antes de que cualquier nave espacial o ser humano abandonara la Tierra.
20:22Una época en la que nadie había visto nuestro mundo desde el espacio.
20:26Las fantasías más desorbitadas de los mayores artistas no tenían comparación con lo que se avecinaba.
20:32Así es como uno de ellos imaginaba que se vería la Tierra desde el espacio.
20:37Después, en un instante, en solo un día, todo cambió.
20:43Este era el aspecto que tenía la madre Tierra cuando estaba desnuda.
20:48Antes de tener casi 5.000 satélites en órbita a su alrededor.
20:52Antes de que nadie hubiera contado hasta 10 hacia atrás.
20:5610, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
21:41Antes de que nadie hubiera contado hasta 10 hacia atrás.
21:45El 4 de octubre de 1957, la Unión Soviética se convirtió en la primera nación en poner un pie en
21:51las aguas poco profundas del océano cósmico.
21:56Lanzó Sputnik 1, un sencillo transmisor de radio que daba la vuelta a la Tierra cada 96 minutos.
22:11En todo el planeta, la gente salió para encontrar esa nueva luz en el cielo.
22:17Una luna creada por el hombre.
22:20Nada podía impedirnos lograr nuestros sueños más atrevidos.
22:26Pensad en ello.
22:27Algo construido por nosotros había creado una nueva luz en el cielo nocturno.
22:32Algo como una estrella.
22:35Mientras ocurría todo eso, el niño se convirtió en científico y ese nuevo conocimiento lo motivó como no lo había
22:42hecho nada anteriormente.
22:45Lo único en lo que podía pensar era que quería compartirlo con todos los habitantes de la Tierra.
22:50Pero eso no estaba bien visto por los científicos, ya que se veían como miembros de un club elitista.
22:58En 1950, cuando Carl Sagan era un estudiante de instituto, escribió un documento que le valió una invitación para trabajar
23:05en el laboratorio de H.J. Müller,
23:07quien había ganado un premio Nobel por su descubrimiento de que la radiación causa mutaciones en los genes.
23:14Cuando Carl entró en la Universidad de Chicago, ya estaba empezando a hacerse un nombre por sí mismo.
23:20Harold Ury lo escogió y fue su mentor.
23:23Ury, el químico, estaba haciendo lo mismo por lo que se había molestado con Kuiper.
23:29Inmiscuirse en el campo de otra disciplina científica, en este caso la biología.
23:34Ury y su equipo querían saber cómo podía haberse originado la vida a partir de material inerte.
23:42Trabajando con otro de sus alumnos, Stanley Miller, Ury diseñó un experimento para simular las condiciones químicas de la atmósfera
23:49en la Tierra primitiva.
23:50Querían ver cuáles de esas sustancias químicas básicas se habían transformado en aminoácidos, los elementos esenciales de la vida.
24:01¿Pudieron los rayos aportar esa chispa que hizo despertar la vida?
24:07Y si eso podía suceder en la Tierra, ¿dónde más podría haber ocurrido también? se preguntaba Carl.
24:16Cuando escribió un documento especulando sobre esa posibilidad, Ury contestó con dureza y reprendió a su alumno por aventurarse más
24:24allá de sus conocimientos.
24:26Aún así, Carl quería mucho a Ury, porque sabía que su rigor le haría un científico mejor.
24:34Durante el verano, Carl viajó a terreno enemigo, al observatorio McDonald, para divisar Marte con Gerard Kuiper, el único astrónomo
24:43planetario del mundo.
24:45Ese año, Marte estaba en una oposición favorable con respecto a la Tierra.
24:50Ambos mundos estaban lo más cerca que habían estado en 30 años.
24:54Pero el tiempo no les acompañó.
24:57No en Texas, sino en Marte.
24:59Una tormenta de polvo global evitó que Kuiper y Sagan vieran algo nuevo.
25:05Lo que hicieron en su lugar fue pasar esas noches de verano hablando de muchas cosas.
25:10El hombre más mayor le enseñó al joven científico la forma más eficaz de poner a prueba sus atrevidas ideas.
25:18Fantasearon con cómo serían esos posibles mundos que giraban alrededor de otras estrellas.
25:23Las osadas imaginaciones científicas de los dos se expandieron por toda la galaxia durante ese verano.
25:30Las puertas del cielo se abrieron de par en par para Carl.
25:33Y todo eso sucedía mientras nos aventuramos más allá del planeta por primera vez.
25:46El Sputnik de la Unión Soviética puso los pelos de punta a Estados Unidos.
25:51La Guerra Fría fue una competición entre ideologías contrarias en lo relacionado con la propiedad y la libertad.
25:58Cuando los rusos llegaron primero, eso pareció afectar nuestra visión del mundo.
26:02Si eran capaces de poner en órbita un objeto por encima de nuestras cabezas, ya no podríamos proteger nuestros cielos.
26:10De repente había un nuevo sistema de lanzamiento para armas nucleares.
26:14Ningún lugar de la Tierra estaría salvo frente al espionaje o un ataque.
26:18Necesitábamos nuestro propio programa espacial.
26:20La Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio se fundó en 1958, un año después del Sputnik.
26:28La ciencia por fin estaba lista para ver la Tierra como Kuiper la llevaba viendo muchos años, como un planeta.
26:34Menudo concepto.
26:36Puede que ahora nos parezca algo obvio, pero en una época de fanático nacionalismo a muerte, eso cayó como un
26:43rayo.
26:45La enemistad entre Kuiper y Yuri siguió adelante, aunque ambos aceptaron puestos de liderazgo en el nuevo programa espacial.
26:53Karl continuó moviéndose de un laboratorio a otro.
26:56La disputa entre los dos científicos era tan emocionalmente corrosiva que afirmó en aquel momento que se sentía como el
27:03hijo de unos padres divorciados,
27:04y que era el único vínculo que les quedaba entre ellos.
27:08Yuri luchó para que la NASA fuera a la Luna.
27:11Una de sus razones fue su deseo de saber, por fin, cómo se formó el Sistema Solar.
27:23Kuiper predijo cómo sería la situación cuando llegáramos allí.
27:27Dijo que cuando pusiéramos un pie en la superficie lunar por primera vez, sería como caminar sobre nieve curgiente.
27:35La Luna es un mundo silencioso porque carece de atmósfera para transportar las ondas de sonido.
27:40Sin embargo, Neil Armstrong afirmó después que sí sintió la nieve curgiente que describió Kuiper cuando pisó la superficie por
27:48primera vez.
27:50Los exploradores dejaron varios objetos tras de sí.
28:00Gracias a Yuri y Kuiper, Carl Sagan formó parte de esa gran aventura.
28:06Estaba viviendo sus fantasías infantiles más desorbitadas.
28:10Dio instrucciones a los astronautas del Apolo antes de partir hacia la Luna
28:14y estaba ahí cuando los científicos se reunieron por primera vez
28:17para evaluar la información obtenida de los albores de la exploración espacial.
28:22Por primera vez en la historia, los biólogos, los geólogos, los astrónomos, los físicos y los químicos
28:28estaban todos hablándose los unos a los otros.
28:31Bueno, sobre todo chillándose.
28:34El joven Carl Sagan se levantó en una de sus primeras reuniones científicas conjuntas y dijo
28:39Chicos, somos la primera generación de científicos en recibir estos tesoros.
28:44Estamos en esto juntos.
28:47Estableció un tono para la ciencia planetaria que sigue vigente hoy en día.
28:53Editó la primera revista interdisciplinaria moderna para investigadores que estudiaban el mundo del cosmos.
29:00Icarus, que sigue publicándose hasta la fecha.
29:03Pero hizo algo más.
29:05Comenzó una campaña que duró toda su vida para llevar los progresos de la ciencia a todo el mundo
29:10y fue uno de los pocos científicos que logró que la búsqueda de posibles mundos y de vida e inteligencia
29:17extraterrestre
29:17se considerara un objetivo científico respetable.
29:22Solo llevamos buscando nuevos mundos unas pocas décadas, pero ya hemos descubierto miles de ellos.
29:31Creemos que algunos son aptos para la vida y al menos una docena se parecen a la Tierra.
29:39¿Cómo serán?
29:45Venid conmigo.
30:00Carl Sagan quería liberar la imaginación científica del único ejemplo de vida que conocemos.
30:08El de la Tierra.
30:10Imaginó cómo sería la vida de otro mundo muy diferente.
30:14Sagan colaboró con el astrofísico Ed Salpeter en el diseño de un posible sistema ecológico
30:20para la vida en las agitadas nubes de Júpiter.
30:25El reto era concebir dichas formas de vida sin incumplir las leyes de la física, la química y la biología.
30:34¿Es tan tenaz la vida como para crearse un hogar en esta tormenta de hidrógeno, helio, agua, amoníaco,
30:42y metano?
30:44No hay una superficie sólida accesible, solo una bensinobosa atmósfera en la que las moléculas
30:50orgánicas caen del cielo como maná.
30:53Como los productos del experimento de laboratorio de Harold Uri y Stanley Miller sobre el origen
30:58de la vida.
30:59Sin embargo, este entorno plantea un problema para la vida.
31:03La atmósfera es turbulenta y en sus profundidades la temperatura es altísima.
31:09Un organismo debe tener cuidado para no ser arrastrado hacia el infierno que hay debajo.
31:15Una forma de vivir en esas condiciones es reproducirse antes de hundirse y morir abrasado.
31:21Su única esperanza es que la convección lleve a algunos de sus descendientes a las capas
31:26más frescas de la atmósfera.
31:30Esos organismos podrían ser muy pequeños.
31:34Sagan y Salpeter los llamaron buceadores.
31:39Aunque también habría flotadores, enormes dirigibles de hidrógeno que expulsan de su
31:45interior helio y otros gases más pesados, reteniendo solo el gas más ligero, el hidrógeno.
31:51Sagan y Salpeter razonaron que, al igual que un globo de aire caliente, se quedarían
31:56flotando, manteniendo su interior caliente usando la energía aportada por la comida que
32:00ingiere.
32:01Un flotador debe comer moléculas orgánicas o crear su propia comida a partir de aire
32:06y luz solar, como hacen las plantas en la Tierra.
32:10Cuanto mayor sea un flotador, más eficaz será hasta cierto punto.
32:16Los flotadores serían inmensos, de varios kilómetros de largo.
32:20Mucho más grandes que las ballenas de mayor tamaño que han existido nunca.
32:25Serían seres del tamaño de ciudades.
32:27Los flotadores podrían autopropulsarse a través de la atmósfera planetaria con ráfagas
32:32de gas como un estatorreactor o un cohete.
32:36Sagan y Salpeter los imaginaron dispuestos en enormes manadas tranquilas e interminables
32:42a la vista humana.
32:43Los patrones de su piel son un camuflaje adaptable, lo que significa que también tendrían problemas
32:49porque habría al menos otro nicho ecológico en ese entorno.
33:02Los cazadores.
33:03Los cazadores son rápidos y con una gran capacidad de maniobra.
33:12Se comen a los flotadores tanto por sus moléculas orgánicas como por su almacén de hidrógeno
33:17puro.
33:42No podría haber muchos cazadores porque si acabaran con todos los flotadores, ellos
33:47también perecerían.
34:03Cuando los científicos del siglo XXI pusieron a prueba las formas de vidas imaginarias de
34:09Sagan frente a lo que sabían de la vida, se dieron cuenta de que había que ampliar el
34:13concepto de zona habitable.
34:16Se expandió hacia la parte alta de las nubes de los gigantes gaseosos, los océanos subsuperficiales
34:22de los mundos helados y lugares que aún no hemos imaginado.
34:25De todos esos mundos, de todas esas estrellas, uno tuvo que ser el primero.
34:36Venid conmigo al mundo más antiguo que conocemos.
34:46Estamos en un cúmulo globular, una agrupación con una gran densidad de un millón de estrellas,
34:52llamado M4, en las afueras de la galaxia de la Vía Láctea.
34:56Cuando se descubrieron por primera vez los púlsares, estrellas de neutrones de rápida
35:01rotación, los científicos se preguntaron si eran una señal de vida inteligente por
35:06la regularidad de sus señales de radio.
35:09Hace mucho tiempo, esta estrella era una supergigante azul, pero, tras unos millones de años, se quedó
35:16sin combustible, se volvió una supernova y después se descompuso en esta bola de neutrones
35:21no más grande que un pueblo pequeño. Su compañera cercana, una estrella enana blanca, otro cadáver
35:27estelar quemado, orbita a sólo unos pocos millones de kilómetros de distancia. Pero
35:31no hemos venido aquí por eso. Hemos venido para buscar el planeta conocido más antiguo
35:36del cosmos.
35:40El cosmos era joven cuando nació esta estrella, una enana blanca de hace 12.700 millones de
35:46años. Era una estrella solitaria por aquel entonces. Mucho antes de que lo captaran,
35:51el pulsar dio lugar a un mundo. Ese mundo está aquí, en alguna parte, y tarda 100 años
35:57terrestres en orbitar alrededor de estas dos reducidas estrellas. El hecho de su existencia
36:02es un buen presagio para los que sueñan con posibles mundos prácticamente infinitos.
36:07Si se formó menos de mil millones de años después que el propio cosmos, las estrellas
36:13comenzaron a acoger planetas poco después del inicio de los tiempos. Las estrellas sustentan
36:20a los mundos. ¿Cuál será el destino del planeta más antiguo? Siento decir que será
36:28un destino solitario. En algún momento, las dos estrellas sufrirán una emboscada gravitatoria
36:34por parte de una tercera. Una estrella enana roja se acercará a sus proximidades. Su gravedad
36:49enviará a este anciano mundo fuera de su sistema y hacia una oscura soledad entre estrellas.
36:56Un planeta errante condenado a vagar por el olvido eterno. Pero también hay hogares lejos
37:05del nuestro que nos llaman y que están iluminados por el calor de no sólo una estrella, sino
37:10tres. Quiero llevaros a Gliese 667. Un sistema de tres estrellas con seis mundos. Tres de ellos
37:18que podrían albergar la promesa de tener vida como la conocemos. Las estrellas A y B son
37:40ambas un poco más pequeñas que nuestro sol. Estas dos estrellas enanas naranjas orbitan
37:47una alrededor de la otra. La estrella C orbita alrededor de las dos y es una enana roja. La
37:54estrella más común en la galaxia. Hasta un 80% de todas las estrellas del cosmos podrían
38:01ser enanas rojas. Consumen su combustible de hidrógeno lentamente, por lo que duran
38:06más. Otras estrellas más grandes, como las gigantes azules, mantienen unas presiones
38:12tan altas que se agotan enseguida.
38:26Este mundo periférico del sistema Gliese 667 es cuatro veces el tamaño de la Tierra, pero
38:33está lo suficientemente lejos de sus estrellas como para tener agua líquida en su superficie.
38:38Eso no significa que sea inerte. Aún no sabemos lo suficiente de la vida como para afirmar qué
38:43podría pasar bajo su helado caparazón. No hemos llegado a la zona habitable de este
38:48sistema estelar. Nos estamos acercando, pero aún no hemos llegado. Este mundo aún más
38:55grande es impresionante, pero sigue fuera de esa región considerada apta para la vida
39:00y la imaginación científica humana.
39:08Ya. Esto sí. Este es el tipo de atmósfera que podría albergar vida.
39:42Esto sí. Este es el tipo de atmósfera que podría albergar vida.
40:13Lo suficien raised a la muerte.
40:42Más información www.albertosanagustin.com
41:10Gracias por ver el video
41:29Esto no es material de mundos distantes
41:31Este pequeñín es uno de los nuestros
41:35Todas las otras formas de vida que acabamos de ver
41:37Han crecido aquí, en la Tierra
41:40Aún no hemos comenzado a conocer todos los seres vivos de este pequeño mundo
41:46Pensad en todas las posibilidades
41:48Los diferentes tipos de vida que hubo
41:50Hay y habrá en el cosmos
41:54Gracias a Gerard Kuiper, Harold Urey
41:56Y muchos otros científicos
41:58Ya sabemos que las estrellas tardan unos cuantos millones de años en evolucionar
42:02Y los planetas y lunas en fusionarse a partir de gas y polvo
42:06En otras palabras, un sistema solar
42:20Es un largo periodo de gestación
42:22Pero no es tan excepcional
42:23En nuestra propia galaxia
42:25Sucede aproximadamente una vez al mes
42:28En el universo observable
42:30En el que se crea actualmente
42:32Que hay hasta un billón de galaxias
42:34Que contienen unos 200 millones de billones de estrellas
42:38Un cosmos de 200 millones de billones de estrellas
42:44Se podrían formar mil sistemas solares cada segundo
42:49Mil nuevos sistemas solares así
42:53Mil nuevos sistemas solares
42:56Mil nuevos sistemas solares
42:59Mil nuevos sistemas solares
43:02Mil nuevos sistemas solares
43:04Mil nuevos sistemas solares
43:07Mil nuevos sistemas solares
43:09Mil nuevos sistemas solares
43:36Mil nuevos sistemas solares
43:37Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
43:38Mil nuevos sistemas solares
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43:38Mil nuevos sistemas solares
43:39Mil nuevos sistemas solares
43:39Gracias.