00:00Moi j'ai été frappé en juin-juillet dernier, il y a eu un gros épisode de chaleur à Troyes.
00:04Les élèves troyens ont dû être rapatriés à la médiathèque,
00:07c'était un espace plus frais pour leur sécurité tout simplement.
00:11Est-ce qu'il faut, en quelques mots, installer la clim partout, dans toutes les écoles,
00:15pour protéger les élèves ?
00:16Monsieur Brochet, est-ce que...
00:18Le débat est un petit peu plus large que ça,
00:20il n'y a pas que les écoles, il y a les bâtiments administratifs en général.
00:23Et je pense qu'il faut avoir une approche intelligente et mesurée
00:29sur la réfrigération des bâtiments administratifs,
00:33ainsi que les écoles, pour protéger les personnes les plus vulnérables,
00:37pour protéger aussi les agents administratifs de la municipalité,
00:40et pour faire en sorte que le public soit accueilli dans de bonnes conditions.
00:44Si certains bâtiments nécessitent la climatisation,
00:47eh bien soit, si d'autres peuvent se contenter de plus de protection solaire
00:52avec des rideaux sur les fenêtres, ou des stores sur les fenêtres,
00:56comme on faisait il y a peut-être 100 ans,
00:59pourquoi pas ?
00:59Il n'y a pas d'idéologie derrière ça.
01:03Madame Rieux ?
01:04Oui, comme je l'ai dit tout à l'heure,
01:05le rôle du maire, c'est de protéger ses habitants,
01:08et notamment les personnes vulnérables, comme les enfants.
01:11Donc la priorité, c'est de créer des îlots de fraîcheur dans toutes les écoles.
01:16Dimanche dernier, j'en ai profité, en passant dans les bureaux de vote,
01:19pour voir un petit peu toutes les écoles,
01:21et toutes ces cours d'école pleines de bitume,
01:23ce n'est pas du tout acceptable.
01:25Je pense qu'il y a vraiment une urgence à répondre,
01:28à faire une adaptation au réchauffement climatique.
01:32En plus, il existe des aides,
01:34par exemple la Banque des Territoires,
01:36Coeur de Ville,
01:37ça n'a pas été saisi par le maire sortant.
01:41Il y a aussi une étude des îlots de chaleur à Troyes
01:43qui a été faite en 2022.
01:45Qu'en est-il de cette étude,
01:47qui a coûté de l'argent ?
01:48Voilà, je pense que vraiment, sur ce qui est de la transition écologique,
01:51il y a vraiment beaucoup, beaucoup de choses à faire,
01:54beaucoup de progrès.
01:55Monsieur Barron, quelques mots ?
01:57Oui, il y a toujours des progrès,
01:59y compris dans la réflexion de ceux qui ne sont pas en responsabilité.
02:03Moi, l'écologie, elle n'est pas de droite ou de gauche,
02:05elle est dans le caractère pratique de l'adaptation à la réalité du temps qui change.
02:10Et nous avons beaucoup, beaucoup adapté.
02:13La ville de Troyes est probablement l'une des plus végétalisées.
02:15Il y a encore des places à améliorer, bien sûr.
02:17Les îlots de fraîcheur, de protection pendant les grandes chaleurs,
02:20ils ont été multipliés.
02:21J'ai même bloqué un projet urbanistique dans la ville
02:25qui visait justement à tuer ou à détruire un îlot de protection.
02:29Et tous ceux qui me connaissent savent.
02:31Et pour votre question qui est très pertinente,
02:34un cas de canicule, on est au mois de juin,
02:36les enfants sont encore à l'école,
02:37ils ne sont pas rentrés en vacances, que se passe-t-il ?
02:39Moi, je pense qu'il faut une pièce, une salle de protection climatisée.
02:43Je ne pense pas que toutes les salles doivent être climatisées.
02:46Et c'est la même chose, M. Brochet l'a évoquée rapidement,
02:50sur les bâtiments publics.
02:51Je pense qu'il faut une zone refuge en cas de grosse chaleur pour tout le monde.
02:54Pour ceux qui travaillent dans les équipements publics,
02:56donc pour nos agents, et évidemment pour les enfants,
02:58mais aussi pour les enseignants.
03:00Donc l'objectif, c'est dans chaque école,
03:01une zone de protection, une salle de refuge.
03:04Sous-titrage Société Radio-Canada
03:08Merci.
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