00:01Históricamente, las instituciones educativas han diseñado sus métodos de enseñanza
00:05bajo la premisa de que todos los alumnos interactúan con su entorno de la misma manera
00:11Pero una equidad educativa busca transformar los espacios de aprendizaje adaptándose a la diversidad
00:18brindando un acceso al conocimiento más completo e independiente
00:23Buscando garantizar una educación incluyente, accesible y equitativa
00:28La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD desde Colombia
00:32impulsa una iniciativa orientada a eliminar las barreras que enfrentan las personas con discapacidad visual
00:38en el modelo de educación a distancia
00:40Esta apuesta surge ante la necesidad de transformar un sistema predominantemente visual
00:46para que el acceso al conocimiento no dependa únicamente de la oralidad ni de la visión
00:51y reconozca la diversidad de formas de aprendizaje en los diferentes niveles de educación
00:57El proyecto denominado Habilidades para la Vida, Conciencia de Paz, Inclusión y Ecología como Prevención de la Violencia
01:05desarrollado por el Semillero de Investigación Camino
01:09se implementa en contextos locales como en Angelópolis, Antioquia
01:13mediante prácticas pedagógicas accesibles e híbridas
01:17Estas integran tecnologías de asistencia auditiva, ajustes razonables en las actividades académicas
01:23investigación y acción participativa, mediación pedagógica y artística
01:29y trabajo colaborativo entre personas videntes y no videntes
01:32fortaleciendo las redes de apoyo, la comunicación empática
01:36y la toma de decisiones responsables dentro y fuera de la academia
01:41Me ha permitido adquirir competencias en el ámbito digital, relacionarme con lo que es la educación virtual
01:49Hemos tratado de mejorar todas las alternativas que existen dentro de la universidad
01:56para que el paso de los estudiantes con discapacidad visual por nuestra universidad sea más exitoso, más llevadero
02:03Ha sido un proyecto muy bonito en el cual me han abierto las puertas
02:07donde he podido, digamos, como sentar un precedente
02:12alzar la voz por las personas con discapacidad dentro de nuestra universidad
02:16pero también dentro de mi municipio, dentro de la sociedad a la que pertenezco
02:21Ha sido muy enriquecedor y muy bello todo este proceso
02:24El proyecto se consolida como una apuesta formativa e investigativa
02:29alineada con los objetivos de desarrollo sostenible
02:32orientada por los principios de paz, inclusión y ecología humana
02:37en diálogo con las realidades del territorio y los desafíos globales de equidad y sostenibilidad
02:42Desde estos ejes propone una educación que trasciende lo académico
02:47y sitúa el desarrollo personal como base para la construcción de identidad
02:51la resiliencia y la participación social
02:54Así, el proyecto reafirma su compromiso con una educación que reconoce la diversidad
02:59como un valor fundamental y promueve el desarrollo integral de las personas
03:04Desde Colombia, reportó para el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NSC
03:10La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAT
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