00:00Bueno, primero me parece irrespetuoso, ¿verdad?, tal afirmación, porque por algo el país apostó, no por una universidad, sino por
00:10cuatro más.
00:11Entonces cada una responde a realidades coyunturales de cuando fuimos creadas.
00:18Es un sistema que se complementa universitario, no es que sobre ninguna, sino que se complementan porque cada una también
00:26tiene su propia misión,
00:28su visión y la forma de atender sus compromisos con el país.
00:34Creo que sería un error muy grave para el país. Cuando se discutía el proyecto de creación de la UNED,
00:38precisamente la UCR planteó que fuera un departamento de la UCR, el Consejo Universitario.
00:43Hemos visto el desarrollo de la educación a distancia en los diferentes países y en aquellos donde se creó una
00:49institución específica de educación a distancia,
00:52es donde más se avanzó, donde más se fortaleció, donde mejor cobertura tuvo.
00:55En otros países se siguió el otro camino. Fue un departamento de otra universidad y siempre estuvo puesto a un
01:02lado, marginado de alguna manera,
01:04y no tuvo la importancia para el desarrollo propio como educación a distancia.
01:08Creo que sería un gran error histórico, nacional, proceder de la forma como él lo planteó en esa oportunidad.
01:14No, yo diría que no es viable hablar de fusionar universidades.
01:20Me parece que cada universidad juega un rol muy relevante dentro del quehacer de la educación superior, pero de generar
01:29oportunidades.
01:30Cada una de las universidades es diferente, cada una fue creada para objetivos diferentes.
01:35Y creo que tenemos que vernos efectivamente como sistema y sobre todo trabajar cada vez más en la articulación del
01:43sistema.
01:43Y yo soy del criterio, y así lo he señalado en diferentes momentos, que más allá de pensar en redistribuir
01:50recursos,
01:51lo que deberíamos de pensar es cómo articulamos el sistema para que el sistema sea más robusto
01:56y sobre todo que pueda llegar a la mayor cantidad de población joven del país.
02:01Creo que la solución al tema de la redistribución no es la fusión,
02:06pero sí lo es incrementar y lograr una mayor integración del trabajo.
02:11O sea, no es posible que si tenemos una sede universitaria, por ejemplo en Chorotega,
02:18la UTN tenga que tener una, la UNED tenga que tener otra, la una otra, el TEC y la UCR,
02:24sino que podemos pensar en un modelo de sedes interuniversitarias donde podamos compartir recursos,
02:30porque en la medida en la que compartimos recursos y desarrollamos sinergia,
02:35podemos tener mayor posibilidad de generar impacto en los territorios
02:40y sobre todo cumplir con las demandas y expectativas que los distintos actores sociales,
02:46tanto a nivel regional como a nivel país, están demandando de la educación superior.
02:51Yo sí le puedo asegurar que al interno de CONARE no es un tema que se ha planteado,
02:55no es un tema de discusión, ni es un tema que nosotros veamos como el camino a seguir.
03:01Si creemos que como sistema tenemos que integrarnos más, compartir recursos,
03:06eso es diferente a fusionarnos, es decir, que podamos compartir laboratorios.
03:12Eso no significa una fusión entre universidades,
03:16lo que significa es que podamos hacer un uso más eficiente de los recursos, eso sí.
03:20Las complejidades que eso implica, pues habría que ser, no lo veo posible como un mecanismo,
03:31ya que cada universidad nace en un momento histórico en condiciones específicas
03:36para atender necesidades específicas.
03:38Entonces, fusionar todo eso sería complejísimo.
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