00:00La educación, STEAM-H, tiene un enfoque multidisciplinario de enseñanza y aprendizaje que fomenta la resolución de problemas, el pensamiento crítico y aprender a trabajar en equipo.
00:12La Universidad Abierta y a Distancia en Colombia está implementando esta estrategia educativa.
00:18La Universidad Nacional Abierta y a Distancia en Colombia, en colaboración con la Secretaría de Educación del Departamento del Huila, diseñó una metodología basada en la identificación de problemas de contexto y soluciones prácticas basadas en competencias STEAM-H, estrategia educativa que integra la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes, las matemáticas y el componente humanista y de emprendimiento.
00:46El proyecto buscó fomentar la investigación y la innovación en jóvenes estudiantes de los niveles educativos de noveno, décimo y undécimo, incentivando el pensamiento crítico y creativo a través del aprendizaje basado en las necesidades reales de su territorio y en la búsqueda de soluciones a problemáticas locales.
01:07Para la ejecución del proyecto, se desarrollaron e implementaron diversos prototipos orientados a capacitar a los jóvenes en el uso, gestión y aplicación de nuevas tecnologías.
01:18Además, se promovió la exploración de ideas de negocio y emprendimiento, fomentando así el pensamiento innovador.
01:26Estamos trayéndole a colegios como este las posibilidades de tener una infraestructura tecnológica en una capacidad instalada que le permite a los estudiantes de estos lugares poder tener la posibilidad de adentrarse.
01:42No solamente en el mundo de tecnología, sino también descubrir las potencialidades, las capacidades y ver que es posible que pueda llegar el desarrollo.
01:54Es una tarea muy bonita que estamos haciendo y que permite que ellos comiencen una ruta que es una ruta transformadora para todo este entorno de la región.
02:06Gracias a esta iniciativa, 10 municipios y 1.080 estudiantes de dos instituciones educativas se beneficiaron con la implementación de la estrategia STEAM-AGE.
02:19A través del aprendizaje experimental, los participantes desarrollaron un filtro casero para mejorar la calidad del agua,
02:25aplicando técnicas de filtración y principios científicos y tecnológicos para analizar parámetros como temperatura, color y pH,
02:34asegurando así condiciones sanitarias adecuadas para el consumo humano.
02:40Adicionalmente, el proyecto permitió el diseño de un prototipo para medir las condiciones del suelo y el estado de maduración y recolección de la uva Isabela.
02:49Este dispositivo monitorea la humedad y la temperatura del terreno,
02:54con el fin de optimizar el uso del cultivo en la elaboración de nuevos productos como la mermelada.
03:00De esta manera, se impulsa la rentabilidad de los productores y se fortalece el crecimiento económico local.
03:08Desde Colombia, reportó para el noticiero científico y cultural iberoamericano NSC,
03:14la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAT.
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